«No somos responsables de las emociones,pero sí de lo que hacemos con ellas.»

JORGE BUCAY

Teoría Fundamentada

Doctorantes:

Fossi, María EugeniaMolero, DorisNaranjo, LilinaRodríguez, ArlinesSánchez, Leonora

Maracaibo, Septiembre 2007

Esquema

• Concepto• Antecedentes históricos

– Barbney Glaser– Anselm Strauss– Descubrimiento de la teoría– Juliet Corbin

• Orígenes Metodológicos• Proceso de Análisis de datos• Posibilidades, Limitaciones y Riesgos

Concepto

“ Es una metodología general para el desarrollo de la teoría que se construye sobre una recogida y análisis de datos sistemáticos ” (Paz 2003).

“ Es una teoría derivada de datos recopilados de manera sistemática y analizados por medio de un proceso de investigación. ” (Corbin y Strauss, 1990).

“ Es generar o descubrir una teoría, un esquema abstracto analítico de un enfoque social, que se relaciona con una situación en particular ”. (Vilchez ).

Teoría Fundamentada:

Teoría Fundamentada

Proceso de construir

Primer paso para entenderla es ser capaces de definir:

1.- Describir es pintar.

2.- Ordenamiento Conceptual es la organizaciónn de los datos deacuerdo a propiesdades.

3.- Teorizar es el acto de construir.

Teoría Fundamentada

Interaccionismo Simbólico

Basada en

Barney Glasser y Anselm Strauss

Propuesta por

Se caracteriza por

Teoría Fundamentada

sociología, enfermería, educación y otras ciencias sociales.

• Las proposiciones teóricas no se postulan al principio. • Las generalizaciones surgen de los datos y no de la forma en que fueron recogido.• Las teorías se construyen sobre la información producto de las acciones, interacciones y procesos sociales que acontecen entre las personas.

Popular en

Entrevistas,

Observaciones,

Documentos variados,

Grabaciones audiovisuales,

Entre otros.

Se recoge inf. a través de

(Paz Sandin, 2003)

Antecedentes Históricos

Barney Glaser

Universidad de Columbia (1961),

Robert K. Merton, estudiante de Talcott Parsons.

metodología inductiva (cualitativa y cuantitativa).

• Universidad de California en San FranciscoEscuela de Enfermería (1945)• Conoce a Strauss

Antecedentes HistóricosAntecedentes HistóricosDoctor en sociología por la Universidad de Chicago

Interaccionismo y Pragmatismo de Dewey, Park, Mead, Thomas y Blume.

• Salir del campo = descubrir la realidad

• Teoría fundamentada = datos + desarrollo de disciplina + acción social

• Complejidad y variabilidad de fenómenos y acción humana

• Personas adoptan papel activo al responder a situaciones problemáticas

• Personas actúan con una intención

• La intención se define y redefine por la interacción

• Sensibilidad a la naturaleza evolutiva y en desarrollo permanente de los acontecimientos.

• Constancia de la relación entre las condiciones (estructura), la acción (procesos), y las consecuencias

Propone

Glaser y Strauss

"Grounded Theory Methodology"

"The Discovery of Grounded Theory“ en 1947.

contraposición a las teorías funcionalistas y estructuralistas de los 60.

descubrieron

escribieron

Antecedentes Históricos

Juliet Corbin

metodología cualitativa

Doctora en enfermería

Universidad Estatal de San José

1990

1997

Antecedentes Históricos

Interpretación del Investigador

Orígenes Metodológicos

TF Seres Humanos

Perspectivas

Interpretaciones

Acciones Sociales

Debe reflexionar de manera sistemática la multiplicidad de perspectivas durante la investigación

Orígenes Metodológicos

Tópico a Investigar

Área sustantiva particular

Delincuencia Juvenil

Educación Medica

Salud Mental

Eslabón Estratégico

Teoría Formal o General

Estigmas

Organizaciones Formales

Socialización

Desviación

Aunque la teoría formal puede ser generada directamente a partir de los datos, es más deseable, construirla desde una

teoría sustantiva.Sandoval, 1997

Orígenes MetodológicosProcedimientos Metodológicos

M. de Comparación Constante M. de Inducción Analítica

Genera teoría respecto a cuestiones que se investigan.

Se basa en la saturación de la información

Se considera más aplicable a cualquier tipo de información cualitativa

Comparación analítica de mayor alcance

Verifica teoría y proposiciones basado en datos cualitativos para identificar proposiciones universales

Diseñada para el test provisional de teorías y proposiciones

Intenta verificar la universalidad y la prueba de causas sugeridas u otras propiedades

Orígenes MetodológicosSelección y definición del problema de investigación

Planeamiento de la investigación

Colecta sistemática de los datos

Interpretación de los datos y la verificación de

la interpretación

Publicación de los hallazgos

Selección de los casos

Descripción de cada caso

Macro-proceso del método

Proceso de Análisis de Datos

Análisis de Datos

Sistemática – Reflexiva

Instrumentos

Trabajar los datos, recopilarlos, organizarlos y sintetizarlos

Investigación

Expresar numérica y gráficamente

Proceso de Análisis de Datos

Modelo de Análisis en la Investigación Cualitativa

Variado

Investigador

Sintetizar

Presentar Información Cuadros

Diagramas

Planos

Busca objetividad

Significado Intersubjetivo

Holístico, total, global

Orienta búsqueda de la realidad como un todo unificado

Proceso de Análisis de Datos

Fases del Análisis de Datos

Primera Fase Tercera Fase Segunda Fase

Descubrimiento en proceso

Datos ya recolectados Relativiza descubrimiento

Posibilidades, Limitaciones y Riesgos

Posibilidades y Limitaciones

Glaser y Strauss

Procedimiento Analítico

-Proceso de Recolección

- Registro

-Codificación

-Análisis e interpretación

Posibilidades, Limitaciones y Riesgos

Riesgos

Inductivismo

- Corazonadas

- Sentido común

- Estereotipos

- Moda

- Falta de Compresión

- Variación Enfoque

Strauss y Corbin (1994)Sobredosis en la generación de teorías