4. SESTANEK EKOODBORA OŠ POLJETatjana Pecin Završan, 21.maj 2012

Dnevni red1. Evalvacija dela v šolskem letu 2011/12 po področjih in

projektih2. Ekoakcijski načrt za šolsko leto 2012/133. Nosilci posameznih nalog v šolskem letu 2012/134. Povezovanje projekta ekošole s projektom “Unesco šola”,

“Slovenski učni krogi”, “Kulturna šola” in “Zdrava šola”5. Razno

OSTALA PODROČJA

Transport (M. Theuerschuh)Zdravje in dobro počutje (M. Avbelj)

Okolica šole (J. Valentinčič)

Biotska raznovrstnost (N. Javornik)

Ohranjanje našega sveta (T .P. Završan)

Splošno (B. Smrekar)

Evalvacija dela

TEMELJNA PODROČJA

1. VODA (P. Robida)

2. ODPADKI (M. K. Mujkić)

3. ENERGIJA (J. Mali)

OSTALI PROJEKTI

Evropski teden zmanjševanja odpadkov

Ekokviz (P. Theuerschuh)

Ekopaket (S. Flere, M. Mavsar)

Mladi v svetu energije

Fundacija “Pismo srca” (T. Robida)

Zbiranje odpadnih tonerjev, baterij

Ekobranje za ekoživljenje (E. Delić)

Šolska vrtilnica

V projektu je sodelovalo kar 14 učiteljev – mentorjev posameznih področij ali projektov znotraj programa Ekošole.

ODPADKI“Evropski teden zmanjševanja odpadkov”:• potekala je med 19. in 27. novembrom 2011,• organizirane so različne delavnice za učence.“Očistimo Slovenijo”• Ekodan OŠ Polje – 23. 3. 2012 (ekotržnica, delavnice z ekološko vsebino in ekoprireditev…)“Zbiralna akcija starega papirja”• potekala je od 26. do 30. marca 2012,• na šoli smo zbrali 520 kg papirja.Zamenjava črnega zabojnika za biološki zabojnik na ekološkem otoku• Spremljanje stanja; možnost finančnega prihranka; načrtovano za prihodnje šolsko leto.

VODANa področju vode je izpostavljeno delovanje v smislu »deluj lokalno, misli globalno«.

Različne akcije: - Merili in beležili smo porabo vode in z njo povezane stroške, - med sedanje eko-detektive smo vključili še področje varovanja z

vodo, - spremljali oziroma vodili smo dnevnik (količinsko, stroškovno) porabo

vode na šoli, - spodbujali smo uporabo steklenic za večkratno uporabo med učenci

(namesto embalaže za enkratno uporabo),- z napisi in opozorili smo osveščali o pomembnosti zmanjšanja porabe

pitne vode.

VODAUčenci so spoznavali vodo kot vir energije: izdelovali so mlinčke na potoku in spuščali splave ter spoznavali, da je voda pomemben življenjski prostor mnogih živali in rastlin.Pri drugih načrtovanih dejavnostih smo imeli težave in pomisleke povezane s finančno platjo.

ENERGIJAIzdelava raziskovalne naloge z naslovom “Energetska učinkovitost stavbe OŠ Polje” s podnaslovom “Poraba električne energije OŠ Polje”. Naloga je nastala pod mentorstvom učiteljic T. P. Završan in M. K. Mujkić. Naloga se je uvrstila v natečaj U4energy, ki poteka v okviru programa ekošole.Izdelava avtomobila na zračni pogon iz odpadnega materiala – delavnica na ekodnevu OŠ Polje (M. K. Mujkić ).Obisk GEN studia – „Svet energije“ v Krškem, kjer učenci na interaktiven način spoznavajo temo energije in energetike. Udeležba v delavnicah. (T. P. Završan).Poročilo mentorice področja o energetiki žal nisem prejela.

TRANSPORTSpremenjene smeri prometa v neposredni okolici šole z ustrezno prometno opremljenostjo poti.Želja po ureditvi semaforizacije križišča Zadobrovške in Rjave ceste.

Prometna ozaveščenost učencev OŠ Polje – tekmovanje iz znanja o prometu.

ZDRAVJE IN DOBRO POČUTJE

Sodelovanje je povezano s projektom Zdrava šola.

Končno poročilo bo posredovano naknadno – ob oddaji zaključnega poročila za projekt “Zdrava šola”.Tekmovanje učencev OŠ Polje v znanju prve pomoči, ki ga vodi J. Valentinčič.

OKOLICA ŠOLEEko vrt ( sajenje, obdelava, opazovanje, načrt za vrt…).

Sodelovanje na eko dnevu ( izdelki za prodajo).

Zbiranje starega papirja, razstava izdelkov v eko kotičkih, skrb za okolico šole in čistilne akcije.

BIOTSKA RAZNOVRSTNOST

Shema šolskega sadja.

Obisk ekokmetije za učence 9. razredov.

Sodelovanje učencev 7. razredov na dnevu dejavnosti “Od zrna do zrna” – obisk kmetije v Narinu in peka kruha.Spoznavanje gozda na geografskem taboru na kmetiji Podmlačan (Škofjeloško hribovje) od 9. do 11. decembra 2012.Izdelava raziskovalne naloge z naslovom “Poškodovanost gozda v Mestni občini Ljubljana” pod mentorstvom T. P. Završan in somentorice M. K. Mujkić. Naloga je dosegla bronasto priznanje na državnem tekmovanju Znanost mladini, ki ga organizira ZOTKS.

OHRANJANJE NAŠEGA SVETAGeografski tabor na kmetiji Podmlačan v Škofjeloškem hribovju, kjer so se učenci pripravljali na tekmovanje iz znanja geografije. Tema je bila gozd. Učenci so spoznavali terensko raziskovalno delo, ki je bilo usmerjeno v ekološke vsebine.Izdelava raziskovalne naloge z naslovom “Poškodovanost gozda v Mestni občini Ljubljana”.Spremljanje stopnje ekološke ozaveščenosti pri učencih 6. razredov. Vsi učenci so opravili seminarsko nalogo z ekološko vsebino (povezava z ekobralno značko).Sodelovanje s filmsko delavnico ob ekodnevu OŠ Polje, 23. marca 2012.

SPLOŠNOKoordinacija dejavnosti ekodneva OŠ Polje.

Skrb za prometno urejenost okolice šole.

Izdelava raziskovalne naloge z naslovom “Trajnostna mobilnost učencev OŠ Polje”, ki se je uvrstila v drugi krog tekmovanja na državni ravni ZOTKS. Naloga je izdelana pod mentorstvom M. K. Mujkić in somentorice T. P. Završan.Spodbujanje medpredmetnega povezovanja pri projektnem delu na OŠ Polje (Zdrava šola, Kulturna šola).

Ostali projektiEKOKVIZ

Na šolskem tekmovanju iz znanja ekologije – EKOKVIZ, ki je potekalo 6. marca 2012 je letos sodelovalo 14 ekip. Vsaka ekipa je štela tri učence, zato se je v znanju o odpadkih, vodi in prehrani na OŠ Polje preizkusilo 42 učencev. Prvo mesto na šolskem tekmovanju je osvojila ekipa Polje2, ki so jo sestavljale: Aina Radovan, 7.b, Eva Bevec, 8.b in Eva Zečevič, 8.b.

EKOPAKET

Na temo EKOLOGIJE smo si ogledali kar nekaj poučnih, zanimivih in zabavnih filmov, izdelali plakate ter se veliko pogovarjali o rešitvah.Pri tem smo uporabili tudi gradiva Ekošole. Vsebino in cilje projekta EKO PAKETA smo vključili v pouk. Odpadno embalažo mleka in sokov smo zbirali in čistili v šoli, učenci pa so jo prinašali tudi od doma.Nato je vsak razred je izbral svojo znamenitost Slovenije, ki jo je upodobil v maketi:4. a – MOSTIŠČARSKA HIŠA NA LJUBLJANSKEM BARJU4. b – BLEJSKI OTOK

EKO BRALNA ZNAČKA ( VSAK

EKOBRALNA ZNAČKA1. triada (J. Valentinčič):Vsak razred je prebral 5 knjig na temo ekologije. Izdelali so ekodrevo (razstava plakatov iz ekomateriala).2. triada (T. P. Završan):Učenci 6. a in 6. b so prebrali eno knjigo ter en strokovni članek s področja ekologije. O prebranem so napisali poročila.3. triada (E. Delić):Ekobralna značka je trajala od oktobra 2011 do 22. 4. 2012. V tem času je v tretji triadi ekobralno značko opravilo 7 učencev 7. a oddelka. Učenci so prebrali dve knjigi in nato vsebino predstavili v oblili pogovora in poročanja.

ZBIRANJE BATERIJ…Zbiranje zamaškov. Sodelovanje s podjetjem “Interseroh”.

Zbiranje baterij. Sodelovanje s podjetjem “Interseroh”.

Izdelava plakatov.

Ekoakcijski načrtV petek, 18. maja sem prejela obvestilo, da prenavljajo ekoaplikacijo za oddajo ekoakcijskega načrta, zato so podaljšali čas za pripravo le-tega do začetka septembra 2012.Naša šola je velik del načrta že izdelala. Prioritetni cilji niso izpostavljeni le še pri področju energije in transporta.Ekoakcijski načrt bo objavljen na spletni strani naše šole, skupaj s poročilom našega dela v letošnjem šolskem letu (do 11. junija 2012).

OSTALA PODROČJA

TransportZdravje in dobro počutje (M. Avbelj)

Okolica šole (J. Valentinčič)

Biotska raznovrstnost (N. Javornik)

Ohranjanje našega sveta (T .P. Završan)

Splošno (B. Smrekar)

Nosilci posameznih nalog v šolskem letu 2012/13

TEMELJNA PODROČJA

1. VODA

2. ODPADKI (M. K. Mujkić)

3. ENERGIJA

OSTALI PROJEKTI

Evropski teden zmanjševanja odpadkov (M. K. Mujkić)

Ekokviz (P. Theuerschuh)

Ekopaket

Mladi v svetu energije

Fundacija “Pismo srca” (T. Robida)

Zbiranje odpadnih tonerjev, baterij (M. Avbelj)

Ekobranje za ekoživljenje (E. Delić)

Šolska vrtilnica (J. Valentinčič)

Povezovanje projekta ekošole s projektom “Unesco šola”, “Slovenski učni krogi”,

“Kulturna šola” in “Zdrava šola”

SODELOVANJE Z OSTALIMI PROJEKTIUNESCO ŠOLA Mojca Jurič, Mirela K. Mujkić

SLOVENSKI UČNI KROGI Tanja P. Završan

KULTURNA ŠOLA Mojca Prelogar, Tanja P. Završan, Renata Krivec

ZDRAVA ŠOLA Mojca Avbelj

Predlagam sestanek, kjer bi vse projekte natančneje povezali in si enakomerno razdelili naloge.Vabljeni vsi, ki želite sodelovati.Datum in prostor srečanja:____________________________.

Razno

• Zahvala vsem sodelujočim. • Točke za sodelovanje v projektu.• Vaše pripombe, pohvala, ideje, spremembe…•Sestanek koordinatorjev ekošole – maj 2012 v Cerknici.

Takrat, ko odvržemo maske, ko se osvobodimo vseh mehanizmov,

scenarijev in drobnih ukan, s katerimi smo se do zdaj branili in

varovali pred zunanjim svetom ter začnemo zavestno in z ljubeznijo

sprejemati vse izkušnje, smo zakorakali na pot rasti.

iz knjige “Bogastvo je v nas”