4. ročník týden 15. 6. – 24. 6. · 2020. 10. 22. · 4. ročník – týden 8.6. – 12. 6....

4. ročník – týden 15. 6. – 24. 6.

ČESKÝ JAZYK

Podmět a přísudek, shoda přísudku s podmětem

a) V učebnici na str. 101, 102 – přečti si poučky (žlutá pole) – co je ZSD, jaký může být

podmět, jaký přísudek

Vysvětlení: ZÁKLADNÍ SKLADEBNÍ DVOJICE

ᴧ (tvoří ji)

PODMĚT + PŘÍSUDEK

ᴧ

PODSTATNÉ JMÉNO SLOVESO

Př. Babička plete svetr. (podmět a přísudek spojíme brankou)

Na podmět se ptáme otázkou 1. pádu + slovesem. Kdo,co plete? babička

Na přísudek se ptáme. Co dělá babička? plete

+ V PS na str. 32/cv.1, 2, 4 – urči ZSD = základní skladební dvojice + vyber vhodná slova do

věty

b) Podívej se na video https://www.youtube.com/watch?v=c2YtK53lipo&t=2s

+ V učebnici na str. 103 – 106 – přečti si žlutá pole – Psaní koncovky v přísudku se řídí

rodem podmětu

Je-li podmět rodu ženského píšeme v přísudku – y (Víly tančily.)

Je-li podmět rodu mužského neživ. píšeme v přísudku – y (Stromy rostly.)

Je-li podmět rodu mužského živ. píšeme v přísudku – i (Kluci hráli.)

Je-li podmět rodu středního píšeme v přísudku – a (Housata se batolila.)

c) V uč. na str. 103/cv.2 + 104/cv.2 + 105/cv.2 + 106/cv.2 - napiš do sešitu

+ dokončovat PS

Dobrovolné – zde si můžeš opakovat veškeré probrané učivo http://www.onlinecviceni.cz/

ČTENÍ/PSANÍ/SLOH

Čti si své oblíbené knížky. Po přečtení si je nezapomeň zaznamenat do čtenářského deníku.

MATEMATIKA

Nerovnice

a) V učebnici na str. 38 dole – přečti si, co je aritmetický průměr a vyzkoušej na cvičeních

na str. 39/cv.4, 6, 7, 8 – napiš do sešitu

+ v uč. na str. 44/cv.14, 15, 16 – napiš do sešitu výpočet a odpověď

b) V učebnici na str. 34/17, 18, 19, 20 – napiš do sešitu výpočet a odpověď

+ v uč. na str.53/cv.12, 13, 14, 15, 16, 17 – napiš do sešitu – obvody a obsahy

c)V učebnici na str. 50/cv.12 + 51/cv.17, 21 – vyřeš na fólii a po kontrole smaž

https://www.youtube.com/watch?v=c2YtK53lipo&t=2s

http://www.onlinecviceni.cz/

Dobrovolné – na www.onlinecviceni.cz můžete procvičovat veškerou probranou látku

VLASTIVĚDA

Nástup Habsburků na český trůn

a) V učebnici na str. 49/ Zopakuj si: – otázky 1 – 3 vypracuj do sešitu

b) Podívej se na video – Dějiny udatného českého národa

nástup Habsburků - https://www.youtube.com/watch?v=9JQCOpNVHpY

Rudolf II. - https://www.youtube.com/watch?v=gQzyhrXLl7s

Golem - https://www.youtube.com/watch?v=hhxuWZa25t8

+ V učebnici na str. 50 – 53/Nástup Habsburků na český trůn + do sešitu napiš zápis

z učebnice na str. 53/ Zapamatuj si! (dole)

c) V PS na str. 26/cv. 1 – 3

Náměty:

- vytvořte koláž z pohlednic (obrázků) hradů, zámků, panovníků

- vytvoř vitráž

- zahraj si šachy, kuželky, karetní hry (součást zábavy ve středověku)

Dobrovolné – podívej se další videa z cyklu Dějiny udatného českého národa

PŘÍRODOVĚDA

Opakování učiva

a)Ověř si své znalosti - Poznávačky

Rostliny a houby - https://www.youtube.com/watch?v=fNM7Eodf2VA&t=371s

Živočichové v lese https://www.youtube.com/watch?v=yDSzER74ZY8&t=7s

Vodní živočichové https://www.youtube.com/watch?v=IV5IfsIahPA

b) Projdi si PS a zkontroluj, zda máš splněné všechny úkoly na jednotlivých stránkách.

c) Uhodneš, o jakého živočicha se jedná? – odpovědi napiš na papír

1) Jsem pták stěhovavý, živím se semeny a kladu vajíčka do cizích hnízd.

2) Jsem pták brodivý, díky dlouhým nohám se můžu pohybovat i ve větších hloubkách. Živím

se převážně rybami. Jsem chráněná.

3) Jsem naše největší dravá ryba. Řitní ploutev mi sahá až k ocasu.

4) Jsem sladkovodní ryba. Dorůstám délky až 1 a půl metru. Nemám břišní ploutev.

5) Jsem nejtěžší had na světě. Vážím až 300 kg.

6) Jsem obyvatel močálů, řek a bažin a jsem výborný plavec.

7) Jsem jediný savec, který umí létat. Létám rychlostí až 50 km/h.

8) Doprovázím člověka v jeho domovech už 14 tisíc let. Na světě je nás mnoho druhů.

9) Jsem zástupce bezobratlých živočichů. Mám pestré zbarvení. Na konci křídel mám

barevná oka.

10) Jsem největší suchozemský savec. Vážím 6 tun a měřím až 7 m.


https://www.youtube.com/watch?v=9JQCOpNVHpY

https://www.youtube.com/watch?v=gQzyhrXLl7s

https://www.youtube.com/watch?v=hhxuWZa25t8

https://www.youtube.com/watch?v=fNM7Eodf2VA&t=371s

https://www.youtube.com/watch?v=yDSzER74ZY8&t=7s

https://www.youtube.com/watch?v=IV5IfsIahPA

Dobrovolné – podívejte se na krátká videa o přírodě – vyber si téma, které by tě zajímalo

………………..……………………………………………………………………………………….

Vysvětlivky:

fólie = tuto práci můžeš po vypracování a kontrole smazat

sešit = piš do sešitu nebo do bloku

Informace pro Matyáše a Sofii - pokud není uvedeno přesně, vypracuj základní zadanou látku

- u zadaných cvičení vypracuj 3/4 cvičení (pokud chceš, můžeš celé)

- pokud je zadáno rozpětí (3 až 5 příkladů), drž se nižšího čísla

Anglický jazyk

Lekce č. 28 - Revision

a) Učebnice, str. 58, 59

- zkus odpovědět a vyplnit pokyny (budeme trénovat opět po Skypu)

b) Pracovní sešit str. 58, 59

cv. 1 - 6 (kdo bude připojený přes Skype, budeme dělat společně)

KONTROLA TEPRVE PO VYPLNĚNÍ CVIČENÍ!!

4. ročník – týden 8. 6. – 12. 6.

ČESKÝ JAZYK

Věta jednoduchá, souvětí

a) V učebnici na str. 94/cv.5 – přečti si časování zvratných sloves a do sešitu vyčasuj sloveso

koupat se a hrát si v čase minulém (postupuj podle tabulky)

Př. 1. os. já jsem se koupal 1. os. my jsme se koupali

2. os. ty ses koupal 2. os. …..

3. os. ….. 3. os. …..

+ v učebnici na str. 96/cv.5 + 97/cv.6 - napiš do sešitu

b)V učebnici na str. 99 si přečti žlutá pole + 99/cv.1 – přečti si text a všímej si vět

jednoduchých a souvětí

+ na str. 100/cv.3 - všimni si kartiček, které značí, jak větné vzorce zapisujeme + přečti si

žluté pole (větné vzorce)

+ v učebnici na str. 100/cv. 4, 5 – napiš do sešitu

c) V PS na str. 29/cv. 1, 2, 3 - opakování o slovesech

Dobrovolné – zde si můžeš procvičit skloňování podstatných jmen rodu mužského, ženského,

středního http://www.onlinecviceni.cz/

ČTENÍ/PSANÍ/SLOH


ATEMATIKA

Nerovnice

a) V učebnici na str. 29/cv.1, 2, 3, 4 + 30/7 – vyřeš na fólii a po kontrole smaž

Řešení: 29/cv.2 27 < x < 35 (Za x můžeme dosadit jakékoliv číslo, které bude větší než

27,

ale menší než 35. Zapisujeme: x = 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34 (za x můžeme dosadit tato

čísla)

b) V učebnici na str. 30/12 + 32/1, 3,4, 7, 8 + 34/16, 21 – vyřeš na fólii a po kontrole smaž

c) V učebnici na str. 34/17, 18, 19, 20 – slovní úlohy napiš do sešitu

Dobrovolné – budeš – li mít dlouhou chvíli, můžeš si vyzkoušet logické úlohy na

http://www.matematickyklokan.net/ Najedeš na slovo Sborníky a zde najdeš matematické

úlohy z předchozích ročníků. Bez tréninku není mistrovství.

VLASTIVĚDA

Doba pohusitská

a) V učebnici na str. 45/ Zopakuj si: – otázky 1 – 6 vypracuj do sešitu

b) Podívej se na video – Dějiny udatného českého národa – doba pohusitská, Jiří z Poděbrad,

Jagellonci https://www.youtube.com/watch?v=hSsb4yPkRNs

https://www.youtube.com/watch?v=RAGlpFbYgfs

+ V učebnici na str. 46 – 48/Doba pohusitská + do sešitu napiš zápis z učebnice

na str. 48/ Zapamatuj si! (dole)


http://www.matematickyklokan.net/

https://www.youtube.com/watch?v=hSsb4yPkRNs

https://www.youtube.com/watch?v=RAGlpFbYgfs

c) V PS na str. 25/cv. 1 - 4

Dobrovolné – podívej se další videa z cyklu Dějiny udatného českého národa

PŘÍRODOVĚDA

Opakování učiva

a) Ověř si své znalosti - Poznávačky

Rostliny a houby - https://www.youtube.com/watch?v=fNM7Eodf2VA&t=371s

Živočichové v lese https://www.youtube.com/watch?v=yDSzER74ZY8&t=7s

Vodní živočichové https://www.youtube.com/watch?v=IV5IfsIahPA

b) Udělej si test v učebnici na str. 79 - zakryj si řešení a nešvindluj!

+ Vymysli pro spolužáky další hádanky – Hádej, kdo jsem?

Příklad: 1) Jsem hornina. Skládám se z živce, křemene, slídy.

c)V učebnici na str. 78 – úkol č. 3 – Moje kniha o…. Postupuj podle popsaných bodů v uč.

Dobrovolné – podívejte se na krátká videa

Všechno 4. třída https://www.youtube.com/watch?v=m0BqWAZtwdc

Znaky živočichů https://www.youtube.com/watch?v=q5ET9PTfBDc&t=30s

………………..……………………………………………………………………………………….

Vysvětlivky:






ANGLICKÝ JAZYK

a) Lekce č. 27 - IN THE TOWN

zapsání slovíček ze str. 57 (učit se slovíčka slovem i písmem)

cv. 4 - poslech a četba (nahrávka č. 78 viz email)

- ústně (budeme trénovat přes Skype)

b) Pracovní sešit str. 57

cv. 4, 5, 6 (kdo bude připojený přes Skype, budeme dělat společně)

KONTROLA TEPRVE PO VYPLNĚNÍ CVIČENÍ!!!

https://www.youtube.com/watch?v=fNM7Eodf2VA&t=371s

https://www.youtube.com/watch?v=yDSzER74ZY8&t=7s

https://www.youtube.com/watch?v=IV5IfsIahPA

https://www.youtube.com/watch?v=m0BqWAZtwdc

https://www.youtube.com/watch?v=q5ET9PTfBDc&t=30s

4. ročník – týden 1. 6. – 5. 6.

ČESKÝ JAZYK

Časování sloves

a) V učebnici na str. 92/cv.4 – napiš do sešitu + 92/cv.5 – doplň na fólii a po kontrole smaž

b) V učebnici na str. 93/cv.1 přečti si text a řekni si, který čas vyjadřují

+ projdi si tabulku časování sloves v čase minulém + přečti si žluté pole

Úkol:

- do sešitu nakresli malou čarodějnici a pod obrázek vytvoř (napiš) popis malé čarodějnice

(Jak postupovat při popisu, najdeš v učebnici na str. 44.)

+ na str. 94/cv.3 – napiš do sešitu

c) V PS na str. 28/cv. 1, 2, 3, 4 – čas minulý



ČTENÍ/PSANÍ/SLOH


MATEMATIKA

Obvod a obsah čtverce

a) V učebnici na str. 26/cv.14, 15, 16, 18 + 27/cv.19, 20, 21, 24, 28 + 28/cv.5 – napiš do sešitu

b) Podívej se na video – obvod a obsah čtverce

https://www.youtube.com/watch?v=SHXg45iVlqc

https://www.youtube.com/watch?v=Rf57hSPekUQ

c) V učebnici na str. 28 - obsah čtverce – projdi, promysli a vyřeš na fólii 28/cv.2, 3, 4

obvod čtverce obsah čtverce


https://www.youtube.com/watch?v=SHXg45iVlqc

https://www.youtube.com/watch?v=Rf57hSPekUQ

o = 2 . a + 2 . b S = a . b

Řešení:

a = 9 m b = 6 m a = 9 m b = 6 m

o = 2 . a + 2 . b S = a . b

o = 2 . 9 + 2 . 6 S = 9 . 6

o = 18 + 12 S = 54 m²

o = 30 m




VLASTIVĚDA

Husitství

a) Zopakuj si, co víš o Janu Husovi a husitech (učebnice str. 41 – 42)

+ PS na str. 23 a 24/cv.1 - 3 – Husitství – doplň

b) Podívej se na video – Dějiny udatného českého národa – Jan Hus, husité, křížové výpravy

https://www.youtube.com/watch?v=Sj2EMoZ8nTg

https://www.youtube.com/watch?v=cgBOZsnjBok&t=51s


c) učebnici na str. 43 – 44/Husitství – Křížové výpravy, zbraně - pozorně pročti a nauč se

+ do sešitu napiš zápis z učebnice na str. 44/ Zapamatuj si! (dole)

+ PS str. 24/cv.4 - 7

Dobrovolné – vyslechni si symfonickou báseň B. Smetana – Tábor z cyklu Má vlast

PŘÍRODOVĚDA

Opakování učiva

a) - vymodeluj si několik živočichů

- nakresli do sešitu několik rostlin a popiš jejich stavbu tělu (kořen, stonek, list, květy,

plody)

+ PL - rozdá vám paní učitelka ve třídě

(Kristýnce, Adamovi, Terezce, Matějovi - posílám emailem)

b) - vymysli úkoly a nakresli na čtvrtku podobnou hru, jako v učebnici na str. 40 – 41 v PS

(hra bude sloužit k opakování učiva)

c) - vymysli pro spolužáky 10 i více hádanek – Hádej, kdo jsem?

Příklad:

1) Jsem hornina. Skládám se z živce, křemene, slídy.

2) Patřím mezi bezobratlé, mám 3 páry končetin, 2 páry křídel, složené oči, tykadla.




https://www.youtube.com/watch?v=cgBOZsnjBok&t=51s




………………..……………………………………………………………………………………….

Vysvětlivky:






ANGLICKÝ JAZYK

a) Lekce č. 27 - IN THE TOWN



cv. 2 - ústně (budeme trénovat přes Skype)


cv. 1, 2, 3 (kdo bude připojený přes Skype, budeme dělat společně)


4. ročník – týden 25. 5. – 29. 5.

ČESKÝ JAZYK

Časování sloves

a) V učebnici na str. 90/cv.6 – napiš do sešitu + 90/cv.7, 8 – doplň na fólii a po kontrole smaž



b) V učebnici na str. 91/1 přečti si text a řekni si, který čas vyjadřují

+ projdi si tabulku časování sloves v čase budoucím + přečti si žluté pole

c) V PS na str. 27/cv. 1, 2, 3 – čas budoucí



ČTENÍ/PSANÍ/SLOH


ATEMATIKA

Přímá úměrnost, obsah obdélníka

a) V učebnici na str.20/cv.1, 2, 3 + 21/cv.5, 6 – pročti si - přímá úměrnost – úkoly vyřeš na

fólii

a po kontrole smaž

b) V učebnici na str. 21/cv.7 – napiš do sešitu

c) V učebnici na str. 24/cv.5 + 25/cv.10, 11 – vyřeš na fólii a po kontrole smaž

+ učebnice str. 22 – 23 – obsah obdélníka – nauč se vzorec pro výpočet obsahu

obdélníka S = a . b + vyřeš do sešitu na str. 23/cv.5, 6, 7




VLASTIVĚDA

Husitství

a) V PS na str. 21 a 22/cv.1 - 7 – Život ve středověku

b) V učebnici na str. 41 – 42 /Husitství – pozorně pročíst a naučit

c) Podívej se na video – Dějiny udatného českého národa – Jan Hus


Dobrovolné – podívej se na video – Dějiny udatného českého národa - Husité v boji za pravdu

https://www.youtube.com/watch?v=cgBOZsnjBok

PŘÍRODOVĚDA

Opakování učiva

a) V PS na str. 42 a 43 – Ekosystém Rybník – doplň úkoly 1 až 7

b) V PS na str. 44 – Člověk a příroda – doplň úkoly 1 až 4

c) Vyzkoušej své znalosti – vypracuj úkoly - Př 4 – test 1, 2 a Př 4 – test 3, 4 (posílám

emailem)






https://www.youtube.com/watch?v=cgBOZsnjBok



………………..……………………………………………………………………………………….

Vysvětlivky:






ANGLICKÝ JAZYK

V týdnu od 1. 6. do 4. 6. prosím o odevzdání ke kontrole: - pracovní sešit (vyplněný včetně str. 55) - slovíčka (včetně lekce 26) - velký sešit (vypracovaná zadaná cvičení) Všechny sešity prosím do podepsané igelitové tašky - AJ 4. třída. Děkuji.

a) Lekce č. 26 - TODAY



cv. 5 - ústně (budeme trénovat přes Skype)


cv. 4, 5 (kdo bude připojený přes Skype, budeme dělat společně)

cv. 6


4. ročník – týden 18. 5. – 22. 5.

ČESKÝ JAZYK

Podstatná jména rodu mužského – opakování + Slovesa

a) V učebnici na str. 87/1 – přečti si žluté pole a uvědom si, které slovesné tvary jsou

jednoduché a které složené

87/cv.2 – přečti si bajku, doplň na fólii i, í, y, ý a po kontrole smaž + úkoly a), b), c), d)

b) V učebnici na str. 88/1 přečti si text a vyhledejte slovesné vary, splň úkoly b) c)

+ v učebnici na str. 88/3 – napiš do sešitu a podtrhni slovesa zvratná

c) V učebnici na str. 89/cv.1 – přečti si text a zopakuj si, co víš o slovesech

+ projdi si tabulku časování sloves str. 98/cv.2 + 98/cv.3, 4 – doplň na fólii a po kontrole

smaž



ČTENÍ/PSANÍ/SLOH


Slohové cvičení – Narozeninová párty – napiš, jak bys uspořádal narozeninovou oslavu

(Kde ji uspořádáš? Kolik lidí pozveš? Koho bys tam chtěl mít? Jaká jídla připravíš?)

MATEMATIKA

Zlomky

a) V učebnici na str.16/cv.9 + 17/cv.12 – vypočítej osminu, pětinu, třetinu, … - napiš do

sešitu

Řešení:

16/9 – dané číslo 8 a z něho vypočítej jednu osminu (⅛)

⅛ z 8 = 1 (výpočet: 8 dělíme jmenovatelem 8 a násobíme čitatelem 1)

⅛ z 32 = 4 (výpočet 32 : 8 . 1 = 4)

⅛ z 24 = 3 (výpočet 24 : 8 . 1 = 3)

b) V učebnici na str. 17/cv.15, 16 + 18/19 – 4 příklady + 18/cv.20 celé – vypočítej do sešitu

c) 17/14 + 18/ 24 – vyřeš na fólii a po kontrole smaž

podívej se na video – rýsování rovnoběžek

https://www.youtube.com/watch?v=FD2iRByTfOI




VLASTIVĚDA

Život ve středověku

a) V PS na str. 20/cv.1, 2, 3 - Opakování II. - Život za vlády Přemyslovců a Lucemburků

b) V učebnici na str. 38 -39/Život ve středověku – pozorně pročíst a naučit

c) Do sešitu si nalep zápis – Život ve středověku (posílám emailem)




Dobrovolné – podívej se na video – Dějiny udatného českého národa

https://www.youtube.com/watch?v=gAaiY8qBDQUhttps://www.youtube.com/watch?v=gAai

Y8qBDQU život ve středověku

PŘÍRODOVĚDA

Poznávání rostlin a živočichů

a) Postupně si zopakujeme přírodní společenstva – tentokrát VODA

projdi si testy a na papír si poznamenej úspěšnost – nezapomeň si zaznamenat a poslat

výsledky

1. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/voda1.htm



b) 4. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/voda4.htm



c) 7. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/louka7.htm

8. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/louka8.htm

9. PL http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/voda_u_vody.pdf




5 nejkrásnějších míst v ČR https://www.youtube.com/watch?v=WsUs-qNeDSA

………………..……………………………………………………………………………………….

Vysvětlivky:






ANGLICKÝ JAZYK

a) Lekce č. 26 - TODAY


cv. 1 - poslech, ústně odpovědět (nahrávka č. 74 viz email)

cv. 2 - poslech textu, přečtení, přeložení úryvku - ústně

(nahrávka č. 75 viz email)

cv. 3 - ústně (zkus odpovědět na otázky, které si můžeš

vymyslet)


cv. 1, 2, 3

KONTROLA TEPRVE PO VYPLNĚNÍ CVIČENÍ!

https://www.youtube.com/watch?v=gAaiY8qBDQU



http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/voda1.htm






http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/louka7.htm


http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/voda_u_vody.pdf



https://www.youtube.com/watch?v=WsUs-qNeDSA

OPAKOVÁNÍ DNŮ V TÝDNU

https://www.youtube.com/watch?v=mXMofxtDPUQ https://www.umimeanglicky.cz/prekladatel-time_other-1-uroven/114

4. ročník – týden 11. 5. – 15. 5.

ČESKÝ JAZYK

Podstatná jména rodu mužského – opakování + Slovesa

a) Napište do sešitu z učebnice na straně 83/cv.2 + 84/cv.6, 8 – doplň i, í, y, ý

V učebnici na str. 83/cv.3, 4 + 84/cv. 7, 9 – vyřeš na fólii a po kontrole smaž

b) V učebnici na str. 86/cv.1 – přečti si text a vyhledej slovesa, projdi si úkoly a) až e)

Přečti si obě žlutá pole a nauč se, co určujeme u sloves a co je slovesný tvar určitý a

neurčitý

86/cv. 2, (zakroužkuj neurčitek), 3 (napiš nad závorku) – napiš na fólii a po kontrole smaž

c) V PS na str. 24/cv. 1 až 3 – doplň cvičení



ČTENÍ/PSANÍ/SLOH


Slohové cvičení – napiš do sešitu sebehodnocení – co se ti během vzdělávání na dálku dařilo,

co se ti nedařilo a jak jsi to řešil, zda ses naučil učit se, v čem potřebuješ podporu dalšího

učení.

MATEMATIKA

Zlomky

a) V učebnici na str.15/cv.1, 2, 3, 4, 5, 6 + 16/cv.8 – projdi si cvičení, vyřeš na fólii a po

kontrole smaž

b) V učebnici na str. 15/cv.7 (celé) + 16/cv.11(6 příkladů) – vypočítej do sešitu

+ v učebnici na str. 24/cv.5 + 25/110, 11 – vyřeš na fólii a po kontrole smaž

c) Do sešitu napiš ze str. 13/cv.8 – 4 příklady + 15/cv.7 – 4 příklady

podívej se na video – rýsování rovnoběžek


Dobrovolné – budeš-li mít dlouhou chvíli, můžeš si vyzkoušet logické úlohy na



VLASTIVĚDA

https://www.youtube.com/watch?v=mXMofxtDPUQ

https://www.umimeanglicky.cz/prekladatel-time_other-1-uroven/114




Lucemburkové v Čechách

a) V PS na str. 17/cv.1, 2 – Lucemburkové v Čechách

b) V PS na str. 18/cv.3, 4 + 18/cv.5, 6

c) Do sešitu napiš zápis z učebnice na str. 36/Zapamatuj si!

Dobrovolné – podívej se na video – Dějiny udatného českého národa

https://www.youtube.com/watch?v=0MBuIs2UVVU Václav IV.

https://www.youtube.com/watch?v=gAaiY8qBDQU život ve středověku

PŘÍRODOVĚDA


a) Postupně si zopakujeme přírodní společenstva – tentokrát LOUKA


výsledky




b) 4. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/louka4.htm



c) 7. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/louka7.htm




Chráněné krajinné oblasti a NP https://www.youtube.com/watch?v=5U5mXK_UKT8

Česká příroda https://www.youtube.com/watch?v=XG_AzJCOHCA

……………………………………………………………………………………………………….

Vysvětlivky:






Anglický jazyk

a) Lekce č. 25 - IN THE PARK

https://www.youtube.com/watch?v=0MBuIs2UVVU











https://www.youtube.com/watch?v=5U5mXK_UKT8

https://www.youtube.com/watch?v=XG_AzJCOHCA


cv. 5 - poslech, ústně splnit zadání (nahrávka č. 73 viz email)

cv. 6 - zkus si vytvořit otázky i odpovědi

cv. 7 - ústně ( I like …. in the park. I like …..)


cv. 4, 5, 6


DOPORUČENÁ CVIČENÍ NA PROCVIČOVÁNÍ

https://agendaweb.org/exercises/verbs/do-does-exercises/do-does-1.htm

4. ročník – týden 4. 5. – 7. 5.

ČESKÝ JAZYK

Podstatná jména rodu mužského – opakování

a) Napište do sešitu z učebnice na straně 82/cv.8 + 8b) + 82/cv.9 – doplň i, í, y, ý

b) V PS na str. 22/cv.1,2, 3, 4

c) Opakování slovních druhů – podívej se na video

https://www.youtube.com/watch?v=a8dzKZZ1c6Y

V učebnici na str. 79/cv.1 – přečtěte si text a zkuste ústně určovat slovní druhy



ČTENÍ/PSANÍ/SLOH


Slohové cvičení – Blahopřání, pozvánka - v učebnici na str. 98/cv.1 + žlutá pole - přečti si

básničku a zamysli se nad tím, co bys popřál mamince k svátku

+ 98/cv.2b) – na papír připravte pozvánku na vystoupení pro maminky

Připomeň si, co všechno by měla pozvánka obsahovat!

MATEMATIKA

Zlomky

a) Nejprve se podívej na video, co jsou zlomky, jak je zapisujeme a jak s nimi pracujeme

https://www.youtube.com/watch?v=npX1nbKD9fo

V učebnici M 3. díl na str.12/cv.1, 2, 4 + 13/cv. 5, 6, 9 – projdi si cvičení, jak dělíme celek

na části, co je zlomek a jak zlomky zapisujeme

b) V učebnici M 3. díl na str. 13/cv. 7 – napiš na fólii a po kontrole smaž

c) Do sešitu napiš ze str. 13/cv. 8 – 4 příklady + 15/cv. 7 – 4 příklady

https://agendaweb.org/exercises/verbs/do-does-exercises/do-does-1.htm



https://www.youtube.com/watch?v=npX1nbKD9fo




VLASTIVĚDA


a) Podívej se na videa

Karel IV. https://www.youtube.com/watch?v=wc78-2lTV54

Karel IV. https://www.youtube.com/watch?v=S3fc3jq3LEA

Manželky Karla IV.

b) V PS na str. 17/cv. 1, 2 – Lucemburkové v Čechách

b) Do sešitu napiš odpovědi na otázky v učebnice na str. 32 a 37/dole Zopakuj si:

Dobrovolné – Zjisti co nejvíce informací o jeho nejvýznamnějších stavbách (Karlův most,

katedrála sv. Víta, hrad Karlštejn) – na velký papír nalep obrázky jednotlivých staveb,

postupně doplňuj informace, které vyhledáš v encyklopediích či na internetu

PŘÍRODOVĚDA


a) Postupně si zopakujeme přírodní společenstva – tentokrát POLE


výsledky

1. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/pole1.htm


b) 3. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/pole3.htm


c) 5. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/pole5.htm


http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/polep.pdf - poznávačka rostlin a živočichů na poli




……………………………………………………………………………………………………….

Vysvětlivky:







https://www.youtube.com/watch?v=wc78-2lTV54

https://www.youtube.com/watch?v=S3fc3jq3LEA

http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/pole1.htm






http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/polep.pdf



ANGLICKÝ JAZYK

a) Lekce č. 25 - IN THE PARK

zapsání slovíček ze str. 52 (učit se slovíčka slovem

i písmem)

cv. 1 - poslech, ústně splnit zadání (nahrávka č. 71,

72 viz email)

cv. 2 - zkus si vytvořit věty (I ski every winter. ….)

cv. 3, 4 (pročti si pravidla tvoření -ing tvarů a zkus

zapamatovat)


cv. 1, 2, 3


DOPORUČENÁ CVIČENÍ NA PROCVIČOVÁNÍ https://agendaweb.org/exercises/verbs/present-continuous-progressive/forms https://agendaweb.org/verbs/present-continuous/index.html

4. ročník – týden 27. 4. – 30. 4.

ČESKÝ JAZYK

Skloňování podstatných jmen rodu mužského – opakování

a) V učebnici na straně 81/cv.1 + 81/cv.3 – doplň i, í, y, ý + 81/cv.4a)b) – napiš do sešitu

b) V PS na str. 20/cv.1 dole + 21/cv.2, 3, 4

c) Opakování slovních druhů – podívej se na video


Napiš do sešitu pod sebe všech 10 slovních druhů a ke každému 4 příklady



ČTENÍ/PSANÍ/SLOH


Slohové cvičení – vyprávění v PS na str. 23/cv. 1, 2 + 23/cv. 3 – napiš krátké vyprávění o

tom, jak chránit přírodu

MATEMATIKA

Početní výkony s přirozenými čísly

a) Napiš do sešitu v učebnici M 3. díl na str.9/cv.16, 17, 18 – slovní úlohy (výpočet, odpověď)

+ str. 9/cv.19 – výsledky dělení se zbytkem

https://agendaweb.org/exercises/verbs/present-continuous-progressive/forms

https://agendaweb.org/exercises/verbs/present-continuous-progressive/forms

https://agendaweb.org/verbs/present-continuous/index.html



b) Podívej se na video – čtyřúhelníky

https://www.youtube.com/watch?v=0BGkAt278nE

+ v učebnici na str. 10/cv. 1 – 4 – čtyřúhelník (rovnoběžník)

c) Do školního sešitu narýsuj 5 kružnic, 3 čtverce a 3 obdélníky (poloměry a délky stran si

zvol

sám)




VLASTIVĚDA


a) V PS na str. 16/cv. 7, 8, 9, 10 – dokonči téma České království za vlády Přemyslovců

b) V učebnici na str. 35 - 36 učivo - Lucemburkové v Čechách – přečti si text a

prohlédni obrázky – látku se nauč (pomůže ti přehled, který jsem ti poslala)

c) Podívej se na videa

Lucemburkové na českém trůně https://www.youtube.com/watch?v=vzvfyXvkhl4

Jan Lucemburský https://www.youtube.com/watch?v=MPZnuYUDC28

Karel IV. https://www.youtube.com/watch?v=wc78-2lTV54

Karel IV. https://www.youtube.com/watch?v=S3fc3jq3LEA

Dobrovolné – Zjisti co nejvíce informací o jeho nejvýznamnějších stavbách (Karlův most,

katedrála sv. Víta, hrad Karlštejn) – na velký papír nalep obrázky jednotlivých staveb,

postupně doplňuj informace, které vyhledáš v encyklopediích či na internetu

PŘÍRODOVĚDA


a) Postupně si zopakujeme přírodní společenstva – tentokrát LES

projdi si testy a na papír si poznamenej úspěšnost – napiš mi, jak se ti dařilo

1. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/les1.htm


b) 3. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/les3.htm


c) 5. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/les5.htm


Poznávání rostlin a živočichů můžeš procvičovat také v učebnici na str. 53,59 – zakryj si po

straně názvy rostlin a živočichů a snaž se je bez nápovědy podle obrázků pojmenovat.

Další obrázky jsou na str. 54, 55, 57, 60.




……………………………………………………………………………………………………….

Vysvětlivky:



https://www.youtube.com/watch?v=0BGkAt278nE


https://www.youtube.com/watch?v=vzvfyXvkhl4

https://www.youtube.com/watch?v=MPZnuYUDC28

https://www.youtube.com/watch?v=wc78-2lTV54

https://www.youtube.com/watch?v=S3fc3jq3LEA

http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/les1.htm











ANGLICKÝ JAZYK

a) Lekce č. 24 - SPORTS AND GAMES

zapsání slovíček ze str. 51

cv. 5 - poslech, ústně splnit zadání (nahrávka viz

email)

cv. 6 - trénování odpovědí

cv. 7


cv. 4,5,6


Procvičování hodin

Time, Daily Routines Expressions, ESL Grammar Sentence Activity

https://www.eslgamesplus.com/time-daily-routines-expressions-esl-grammar-sentence-

activity/

4. ročník – týden 20. 4. – 24. 4.

ČESKÝ JAZYK

Skloňování podstatných jmen rodu mužského – vzory předseda a soudce

a) Na straně 80/cv.1 – ústně pojmenuj osoby a zkus určit vzor, přečti si žlutá pole a přehled

skloňování vzorů – str. 80/cv.2

b) Do sešitu – napiš z učebnice na str. 80/cv.3 – tvary podle zadání, na str. 50/cv.4 – zkus

vytvořit 5. pád (přečti si modré pole na str. 50/dole)

c) V PS na str. 19/cv. 1 – doplň i, í, y, ý a splň úkol a), b) c) + 19/2 – vybarvi květy

+ str. 20/1,2,3



ČTENÍ/PSANÍ/SLOH


Slohové cvičení – charakteristika postavy – přečti si žluté pole – na co si dát pozor při popisu

osoby.

https://www.eslgamesplus.com/time-daily-routines-expressions-esl-grammar-sentence-activity/




V učebnice na str. 44/cv.2 – vyber si známou pohádkovou postavu a vypracuj její

charakteristiku podle uvedené osnovy.

MATEMATIKA

Početní výkony s přirozenými čísly

a) V učebnici M 3. díl na str.7/cv.1, 3 – napiš na fólii, po kontrole smaž

b) Do školního sešitu napiš z učebnice na str. 7/cv. 6 + str. 7/cv. 4 – slovní úloha (výpočet,

odpověď) + 8/cv. 11 – 4 příklady + 8/cv.12 – na fólii a po kontrole smaž

Připomeň si! na str. 7/cv.2

Pořadí sčítanců můžeme zaměňovat.

Při sčítání tří nebo více sčítanců můžeme sčítance libovolně sdružovat.

c) Podívej se na video – kružnice, kruh

Do školního sešitu narýsuj 5 i více kružnic (poloměr si zvol sám), vyznač poloměr, průměr




VLASTIVĚDA


a) Nejdříve si zopakuj Přemyslovce - PS na str. 14/cv. 1 – 4 a na str. 15/5, 6

b) V učebnici na str. 33 - 34 je nové učivo - Lucemburkové v Čechách – přečti si text a

prohlédni obrázky

c) Do sešitu si nalep přehled (Lucemburkové v Čechách, který jsem ti poslala spolu s novými

pracovními sešity) a látku se snaž naučit, zapamatovat.

Dobrovolné – Podívej se na Dějiny udatného českého národa

Lucemburkové na českém trůně https://www.youtube.com/watch?v=vzvfyXvkhl4

Jan Lucemburský https://www.youtube.com/watch?v=MPZnuYUDC28

PŘÍRODOVĚDA

Člověk a příroda

a) V učebnici na str. 76 a 77 – přečti si text a prohlédni si obrázky

b) Do sešitu (na poznámky) si napiš zápis ze str. 77 dole - Pamatuj si!

c) Na papír odpověz na otázky a zjisti na str. 76/cv.1 dole + 77/cv.2,3 uprostřed stránky



Jak chránit přírodu https://www.youtube.com/watch?v=OcrEkIVNueo


……………………………………………………………………………………………………….

Vysvětlivky:



https://www.youtube.com/watch?v=vzvfyXvkhl4

https://www.youtube.com/watch?v=MPZnuYUDC28


https://www.youtube.com/watch?v=OcrEkIVNueo






ANGLICKÝ JAZYK

a) Lekce č. 24 - SPORTS AND GAMES


cv. 1. - poslech textu, přečtení, přeložení úryvku - ústně (nahrávka viz email)

cv. 2 - trénování krátké odpovědi

cv. 3 - zkus odpovědět na otázky, které si můžeš vymyslet

cv. 4 - Přítomný čas prostý

Kladná věta (přít. čas prostý)

Přít. čas. prostý I.

I swim every Sunday.

He teaches English.

She has three kids.

My parents like dogs.

Záporná věta (přít. čas prostý)

– pro vytvoření záporu od plnovýznamových sloves potřebujeme tzv. pomocné sloveso a záporku

„not„. Pomocné sloveso nemá žádný význam (není významové, ale pomocné) a pouze „pomáhá“

gramaticky vytvořit zápor (a také otázku) v požadovaném gramatickém čase. Pro přítomný čas prostý

má toto pomocné slovesu tvar DO /du/, resp. DOES /daz/ pro 3. os. j. č.. Pozor, toto sloveso nemá co

dělat se slovesem „to DO“ – dělat. Byť na první pohled vypadají stejně, gramaticky nemají nic

společného (jedno je významové (= dělat) a druhé pomocné).

I do not swim every Sunday.

http://www.anglictinaspepou.cz/2013/03/10/vyznamova-slovesa-prit-cas-prosty-i/

He does not teach English.

She doesn´t have three kids.

My parents don´t like dogs.

Stažené tvary jsou mnohem častější: do

not = don´t; does not = doesn´t


cv. 1,2,3

KONTROLA TEPRVE PO

VYPLNĚNÍ CVIČENÍ!!!

Testy - přítomný čas prostý

https://agendaweb.org/exercises/verbs/present/negative-forms-pronouns https://agendaweb.org/exercises/verbs/do-does-exercises/negative-1.htm https://agendaweb.org/exercises/verbs/present-negative

4. ročník – týden 14. 4. – 17. 4.

ČESKÝ JAZYK

Skloňování podstatných jmen rodu mužského – vzor stroj

a) Na straně 79/cv.1 – přečti si text a do sešitu splň úkol a) + přečti si žlutá pole

b) Do sešitu – napiš z učebnice na str. 79/cv.2,3

Na fólii – doplň i, í, y, ý, a správný tvar slova (ten si napiš nad slovo) a odůvodni si –

učebnice str. 79/cv.4 – po kontrole smaž

https://agendaweb.org/exercises/verbs/present/negative-forms-pronouns

https://agendaweb.org/exercises/verbs/do-does-exercises/negative-1.htm

https://agendaweb.org/exercises/verbs/present-negative

c) V PS na str. 18/cv. 1, 2, 3, 4, 5 – podtrhni PJ, rozděl PJ podle vzorů, doplň koncovky

(pokud

máš hotovou stranu 18, pokračuj na str. 19/cv. 1 - 4)



ČTENÍ/PSANÍ


Zkus se vžít do role spisovatele a ilustrátora a zaznamenej, o čem knížka vypráví, a doplň text

obrázkem.

MATEMATIKA

Milion

a) V učebnici M 3. díl na str. 3/cv.1– Připomeň si, jak čteme a zapisujeme čísla do milionu.

str. 3/cv. 2 – čti čísla a říkej, které je větší a které menší

Na fólii na str. 4/cv. 4, 6, 7, 9 – po kontrole smaž

Do školního sešitu – napiš z učebnice str. 3/cv. 3 – sečti písemně, str. 4/cv. 11,12

b) Do školního sešitu si narýsuj 3 čtverce a 3 obdélníky (délky stran si zvol sám)

Pokud jsi zapomněl postup, podívej se na video na

https://www.youtube.com/results?search_query=r%C3%BDsujeme+obd%C3%A9ln%C3%A

Dk+a+%C4%8Dtverec

c) Na fólii na str. 5/cv.13, 14, 17 a do školního sešitu na str. 5/16, 19 – 4 příklady




VLASTIVĚDA

České království za vlády Přemyslovců

a) V PS na str. 12/cv. 1 – 3 a na str. 13/4 – 6

b) V učebnici na str. 28 až 31 – přečti si text a pak zkus odpovědět na následující otázky –

napiš do sešitu

1. Kdo získal Zlatou bulu sicilskou a co zaručovala?

2. K čemu dochází za vlády Václava I?

3. Co víš o Anežce České?

4. Jak se říkalo Přemyslu Otakarovi II.? A proč?

5. Kdy a kde zemřel Přemysl Otakar II.?

6. Jaký byl panovník Václav II.? Co nechal razit?

7. Jak dlouho vládl Václav III.? Kdy a kde byl zavražděn?

c) Podívej se na Dějiny udatného českého národa


https://www.youtube.com/results?search_query=r%C3%BDsujeme+obd%C3%A9ln%C3%ADk+a+%C4%8Dtverec

https://www.youtube.com/results?search_query=r%C3%BDsujeme+obd%C3%A9ln%C3%ADk+a+%C4%8Dtverec


https://www.youtube.com/watch?v=4LJ-R1HTvZE

https://www.youtube.com/watch?v=WG_mBmDGNRg

Dobrovolné – Staň se rytířem!

- navrhni si vlastní erb svého rodu

- vymysli si jméno a původ svého rodu

Těším se na vaše návrhy!

PŘÍRODOVĚDA

Ekosystém rybník

a) V učebnici na str. 74 a 75 – přečti si text a prohlédni si obrázky

b) Do sešitu (na poznámky) si napiš zápis ze str. 75 dole - Pamatuj si!

c) Na čtvrtku (nebo na list papíru A4) – začni kreslit (nebo lepit obrázky), které rostliny a

živočichy můžeme pozorovat v ekosystému rybník – dokonči práci z minulého týdne.

Dobrovolné – v encyklopediích nebo na internetu si vyhledávej informace o živočiších a

rostlinách v blízkosti rybníka.

Zopakuj si, co víš o rybách, obojživelnících, plazech, ptácích, savcích.

……………………………………………………………………………………………………….

Vysvětlivky:






ANGLICKÝ JAZYK

a) Lekce č. 23 - DAN’S DAY


poslech textu, přečtení, přeložení úryvku - ústně

vysvětlení Přítomného času prostého

https://www.youtube.com/watch?v=PXdpP7MwJ4E

poslech písničky „Hickory, dickory, dock!“

b) Pracovní sešit str. 49, cv. 4, 5, 6, 7

cv. 4 - HAVE - užívá se v 1., 2., osobě čísla jednotného a v množném čísle

I have … We have …

You have .. You have …

They have



https://www.youtube.com/watch?v=PXdpP7MwJ4E

HAS - užívá se ve 3. osobě čísla jednotného

He has ….

She has …

It has …


Doporučené:

My day - My daily routines - video

https://youtu.be/qD1pnquN_DM

4. ročník – týden 6. 4. – 8. 4.

ČESKÝ JAZYK

Skloňování podstatných jmen rodu mužského – vzor muž

a) Na straně 73 si prohlédni skloňování podstatných jmen rodu mužského podle vzoru muž,

na straně 78 si přečti a promysli žlutá pole

b) Na papír – napiš z učebnice na str. 78/cv.2,3

c) Na fólii – doplň správný tvar slova - učebnice str. 78/cv.4



ČTENÍ/PSANÍ


Zkus se vžít do role spisovatele a ilustrátora a zaznamenej, o čem knížka vypráví, a doplň text

obrázkem.

https://youtu.be/qD1pnquN_DM


MATEMATIKA

Velká násobilka, řešení slovních úloh, tělesa

a) Na fólii z učebnice na str. 56/cv.35 – procvičuj si velkou násobilku

b) Do školního sešitu – napiš z učebnice str. 56/cv.32, 34, 36, 37, 39, 40 – výpočet, odpověď

c) Z modelíny si vymodeluj krychli, kvádr, jehlan, kouli, válec




VLASTIVĚDA

České království za vlády Přemyslovců

a) V učebnici na str. 28, 29 – přečti si text

b) Podívej se na Dějiny udatného českého národa



c) Do sešitu na vlastivědu si udělej zápis z učebnice na str. 31 – Zapamatuj si!

Dobrovolné – vyhledej na internetu odpovědi na otázky

Kde se těžilo stříbro? Kde leží město Jihlava? K čemu se dnes využívá stříbro?

PŘÍRODOVĚDA

Ekosystém rybník

a) V učebnici na str. 71 – přečti si o ekosystému rybník

b) V učebnici na str. 72, 73 – přečti si o budování rybníků

c) Na čtvrtku (nebo na list papíru A4) – začni kreslit (nebo lepit obrázky), které rostliny a

živočichy můžeme pozorovat v ekosystému rybník. V práci můžeš pokračovat i v dalším

týdnu.

Dobrovolné – na internetu vyhledej informace o vývoji žáby.

Zopakuj si, co víš o rybách, obojživelnících, plazech

ANGLICKÝ JAZYK

a) Lekce č. 23 - DAN’S DAY


poslech textu, přečtení, přeložení úryvků - ústně

trénování otázek ve cv. 2

b) Pracovní sešit str. 48, cv. 1, 2, 3

KONTROLA TEPRVE PO VYPLNĚNÍ CVIČENÍ.




4. ročník – týden 30. 3. – 3. 4. Vysvětlivky:






Pondělí 30. 3. 2020

1. hodina – Český jazyk

PS

16/5 – doplň koncovky a zdůvodni (nad podst. jméno si piš vzor = zdůvodnění)

Př. V zoologické zahradě jsme pozorovali lvy (pány), pštrosy (pány), …. (budeme psát tvrdé

y, protože se jedná o 4. p. – pozorovali jsme koho, co?,

Pestrobarevní motýli (bude naopak měkké i, protože 1. p. kdo, co? páni)

Vysvětlení pro tebe!

stále si při odůvodňování říkej - páni (1. p.) nebo pány (4. p. + 7. p.)

Učebnice

75/7 – vypracuj na fólii a po kontrole smaž

75/8 – vyřeš si rébusy

2. hodina – Matematika

- dnes si trénuj zaokrouhlování, písemné dělení, převody jednotek délky a hmotnosti na

www.onlinecviceni.cz (od každého 2 – 4 cvičení)

- příště list – písemné opakování toho, co jsi v poslední době procvičoval

5. hodina – Přírodověda


PS - str. 40 – 41 - popros rodiče nebo sourozence a společně si zahrajte hru, při níž si

zopakuješ své znalosti o louce

- budeš – li mít čas a chuť, zkus vytvořit prezentaci – ekosystém louka

Úterý 31. 3. 2020


Učebnice

76/1 – přečti si text a u vyznačených PJ urči vzor – ústně + přečti si žluté pole

76/2 – prohlédni si skloňování na str. 73 a pak cvičení napiš na papír (máš-li sešit, piš vše do

sešitu) + přečti si druhé žluté pole

76/4 – cvičení napiš


Učebnice

40/3 + 42/10 + 54/21 - zopakuj si rovnice do školního sešitu

56/35 – 2 řádky vypracuj na fólii (velká násobilka) a po kontrole smaž

3. hodina + 5. hodina – Čtení

Upevňování čtenářských dovedností můžeš i při čtení textu z vlastivědy, kde máme ještě

hodně látky probrat - přečti si text v učebnici na str. 25 – 26

- na internetu si můžeš vyhledat informace o hradech ve středověku, o životě lidí v této době

(pokud budeš chtít, můžeš nakreslit svoji podobu hradu, zbraně, oblečení, ..)

Středa 1. 4. 2020


77/1 – vypracuj na fólii a po kontrole smaž – odůvodňuj si!

Pamatuj: vzor pán – říkáš si 1. p. – páni, 4. p + 7. p. – vidím pány, s pány

Vzor hrad – tvrdý vzor – všude píšeme tvrdé y

Př. Těžké jeřáby (hrady), nové automobily (hrady), silní lvi (páni), …

neživ. neživ. živ.

77/6 – napiš na papír – slova převeď do 6. p. Pamatuj: koncovka – ech (hradech), ale také

-ích (hoších, rybnících)

Př. buk – na bucích strop – na stropech chodník – na chodnících


- dnes si procvič zaokrouhlování, převody jednotek, písemné násobení, rovnice, písemné

dělení na: www.onlinecviceni.cz a připrav se na opakovací list, který ti posílám emailem

3. hodina – Vlastivěda

- Učebnice str. 24 – přečti si kapitolu Přemyslovská knížata

PS str. 11 – pokud jsi nestihl minule, dokonči, jinak si celou stranu znovu projdi a zopakuj

- do sešitu na poznámky si nalep zápis – Přemyslovská knížata, který ti posílám emailem.


(učivo si neustále opakuj)

Čtvrtek 2. 4. 2020


- Učebnice - 77/8 – napiš na papír s odůvodněním

PS - 17/2, 3 – doplň i, í, y, ý


- i dnes pokračuj v procvičování učiva - zaokrouhlování, převody jednotek, písemné

násobení, rovnice, písemné dělení na: www.onlinecviceni.cz a připrav se na opakovací list,

který ti posílám emailem.

Záleží na tobě, kolik si toho procvičíš. Učíš se pro sebe.

4. hodina – Přírodověda

- učebnice str. 71 – 73 – Ekosystém rybník – přečti si text, prohlédni si pozorně obrázky

a ověř si, zda bys dokázal odpovědět na otázku 4 a 5/učebnice str. 73 - ústně

- na www.youtube.com.cz se podívej na video „Od vajíčka k žabce“, „Vývoj žáby“

5. hodina – Čtení

- napiš krátké vyprávění o tom, jak trávíš čas (kromě učení) v této době, kdy se nemůžeš

stýkat s kamarády, kdy nemůžeš dělat to, co jsi dělal dříve. Popiš, co prožíváš.

Pátek 3. 4. 2020


- když budou mít rodiče čas, ať ti nadiktují diktát z PS str. 17/4, jinak ho opiš sám na papír

- procvičuj si na www. onlinecviceni.cz – koncovky PJ rodu ženského, středního, můžeš také

VS, slovní druhy,…


- samostatně vypracuj pracovní list Opakování – test (učebnice str. 58, zasláno emailem)


- učebnice str. 25 a 26 – Život v Čechách před tisíci lety

- napiš si do sešitu zápis ze str. 26 – ZAPAMATUJ SI!

Zápis můžeš doplnit nákresem (nebo nalepeným obrázkem) rotundy (baziliky).

Anglický jazyk Procvičování slovní zásoby - geometrické tvary

Unit 23 - Dan's day - Denní aktivity

a) KOMU SE PODAŘÍ ZPROVOZNIT - procvičování výslovnosti uč. str. 47 - viz nahrávka č. 65

· - byla zaslána do e-mailu (od některých však ještě nemám e-mail) nebo pak Google překladač


http://www.youtube.com.cz/

b) Z geometrických tvarů zkus vytvořit jednoduchý obrázek a do velkého modrého sešitu a popiš

jednotlivé tvary (slovní zásoba viz učebnice str. 47)

- jeden tvar ještě přidám - rectangle - obdélník

- ukázka

c) učebnice str. 48, zápis slovíček, poslech nahrávky č. 66/ cv. 1

Pondělí 23. 3. 2020

1. hodina - Český jazyk

Učebnice

75/5 – piš na papír slova v příslušných tvarech + napiš odůvodnění

Př. č.j., p.3. č.mn., p.4. č.mn., p.7. č.j., p.6.

slon slonovi (pánovi) slony (pány) se slony (pány) o slonovi (pánovi)

(Připoměň si skloňování vzoru – pán na str. 73)

Pamatuj koncovka – ovi je vždy měkká!

75/6 – doplň do slov i, í, y, ý s odůvodněním + urči pád.

Odůvodňování je důležité, abys učivo pochopil!

Př. Rychlí holubi (páni) p. 1., pozorovat psy (pány) p. 4.,

(V duchu si říkáš holub bez holuba, jako pan bez pána. Holub je životný. Rychlí kdo, co? p. 1.)

2. hodina - Matematika

Dnes si trénuj písemné násobení dvojciferným číslem na www.onlinecviceni.cz

Zadáš 4. roč. – najeď na písemné násobení do 10 000 – pak najeď na písemné násobení

dvojciferným činitelem. Každé cvičení má 5 příkladů, udělej 4 cvičení (bude-li tě to bavit,

můžeš i více)

4. hodina – Pracovní činnosti

Pokud máš doma roličku od toaletního papíru, můžeš vytvořit velikonočního zajíčka. Využij

různé zbytky papíru (letáky, obaly, časopisy), provázků nebo látek. 5. hodina - Přírodověda

PS str. 38 – 39 – ekosystém louka, zkontroluj si na: www.interaktivita.etaktik.cz

- interaktivní výuka (pokud nebuš něco vědět, informace hledej v učebnici str. 68 – 70)

Úterý 24. 3. 2020


PS

16/1 – přečti si text a podtrhni podst. jména rodu mužského + úkol a)

16/2 – doplň i, í, y, ý a napiš ve správném tvaru

Př. Viktor (č. j., p. 7.) – s Viktorem


http://www.interaktivita.etaktik.cz/


Dnes si trénuj převody jednotek a kombinované operace na www.onlinecviceni.cz

Zadej 4. roč. – najeď na převody jednotek délky - 4cvičení, pak najeď na kombinované

operace a procvičuj příklady se závorkami.

3. hodina + 5. hodina – Čtení

Přečti si další stránky (kapitolu) ze své knížky a nakresli obrázek k tomu, co jsi přečetl

Středa 25. 3. 2020


PS

16/ 3 – napiš v množném čísle a odůvodňuj si

Př. statný lev - statní lvi (páni) řekneš si: kdo, co? – to je p. 1. – tedy páni

kroužící orel – kroužící orli (páni)

16/4 – dej slova do správného tvaru

Př. Pomoz (Ivan) Ivanovi s úkoly.


Na papír si opakuj geometrii:

- narýsuj 6 přímek a popiš je – popisujeme malým psacím písmenem

- narýsuj přímky rovnoběžné, různoběžné, kolmé

- narýsuj 6 úseček /AB/ = 1 dm, /CD/ = 8cm 5mm, /EF/ = 5cm 8mm, /GH/ = 12cm,

/KL/ = 3cm 2mm, /MN/ = 6 cm 6mm

- narýsuj čtverec ABCD o straně 3cm (rýsujeme pomocí trojúhelníku s ryskou – pomocí

kolmic)

- narýsuj obdélník KLMN - /KL/ = 7cm a /LM/ = 5cm


Přečti si, co se píše v učebnici na str. 22 – 23 Přemyslovská knížata

Podívej se na www. youtube.com na – Dějiny udatného českého národa – Přemyslovská

knížata (můžeš se ale podívat na cokoliv, co tě bude zajímat)

4. + 5. hodina – Tělesná výchova

Pohyb je pro každého z nás velmi důležitý. Záleží, jaké máš doma prostorové možnosti.

Můžeš dělat kliky, dřepy, lehy-sedy, žabáky, klusat na místě, skákat přes švihadlo, protahovat

se, plazit se, lézt po čtyřech – to jsou příklady cvičení, neprováděj vše najednou.

Při cvičení buď opatrný!


………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Čtvrtek - 19. 3. 2020 - Páslerová


Učebnice

Str. 74 – přečti si informace ve žlutých polích a v modrém poli

74/2 - cvičení napiš podle zadání

Př. Vlk – (č. j., p. 7) – s vlkem


Učebnice

55/29,30, 31 – do školního sešitu (slovní úlohy – výpočet, odpověď)

4. hodina - Přírodověda

PS - str. 40 – 41 - popros rodiče nebo sourozence a společně si zahrajte hru, při níž si

zopakuješ své znalosti o louce

Přeji hodně zdaru!

5. hodina – Čtení

Přečti si stránku (kapitolu) z právě rozečtené knížky a napiš 10 vět o tom, co jsi četl.

Pátek 20. 3. 2020 - Páslerová


74/3 – cvičení opiš a podtrhni podst. jména, která se skloňují podle vzoru pán

(Pamatuj – jsou to slova, která jsou životná a končí ve 2.p. na -a)

Př. medvídek – bez medvídka (životné)


56/36, 37, 39 – do školního sešitu (slovní úlohy – výpočet, odpověď)

3. hodina - Vlastivěda

Podívej se na www. youtube.com na – Dějiny udatného českého národa – Velkomoravská

říše a Přemyslovská knížata (můžeš se ale podívat na cokoliv, co tě bude zajímat)

Pak si ještě přečti, co se píše v učebnici na str. 21 – Přemyslovská knížata

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

16. 3. – 18. 3. 2020

Český jazyk

Učebnice

73/10 – prohlédni si tabulku, vzory skloňuj, všímej si koncovek a zopakuj si:

pán – životný, tvrdý muž – životný, měkký

hrad – neživ., tvrdý stroj – neživ., měkký

předseda – končí na -a, živ. soudce – končí na –e, živ.

73/11- cvičení napiš tak, že slova roztřídíš do sloupců podle vzorů

Př. pán, bez pána hrad, bez hradu muž, bez muže stroj, bez stroje

lýkožrout (živ.) plynoměr (neživ.) myslivec (živ.) klíč (neživ.)

PS

15/1 -4 podst. jména podtrhni, roztřiď na živ. a neživ., doplň tabulku

Matematika

Učebnice

54/12,15,16, 19, 20, 21 – do školního sešitu

55/23, 24, 25, 26, 27 – do školního sešitu (u slovních úloh – výpočet, odpověď)

54/13, 14,17, 18 – vynechat, nebylo probráno

- máš-li chuť, možnost řešit zajímavé úlohy na www.pangea.cz nebo na

www.matematickyklokan.net

Přírodověda

Učebnice

Znovu si projít str. 68 – 70 – Ekosystém louka a do sešitu na poznámky na celou stránku

nakreslit, kdo žije a co všechno roste na louce.

PS

Str. 39/4,5,6 – spoj názvy, doplňovačka, poznej chráněné druhy

Vlastivěda

Učebnice

Str. 18 – 20 - Velkomoravská říše – přečíst si text, prohlédnout obrázky + napsat do sešitu

zápis ZAPAMATUJ SI! – str. 19 + nakresli do sešitu hradiště, obrázek na str. 20

- informace k učivu VL i Př na www.ctvrtak.chytrak.cz

http://www.pangea.cz/


http://www.ctvrtak.chytrak.cz/

4. ročník

ČJ

Učebnice

71/1 - přečti si úryvek a splň úkol a) – na papír

71/2,3 – vyjmenuj si vzory PJ rodu mužského, prohlédni si tabulku 71/3 a zapamatuj si

71/4 – slova roztřiď do 2 sloupců životná a neživotná – napiš na papír

72/6 – přečti si úryvek a splň úkoly a), b) – na papír

72/7 – pojmenuj slova na obrázcích a urči vzor – na papír

72/9 – Opiš na papír první dva řádky a urči slovní druhy

Matematika

Učebnice

Str. 53/ 1,2, 4, 5, 7, 11 – slovní úlohy – výpočet, odpověď

53/ 3 – převody

53/6 – písemné dělení – 6 příkladů

53/8 – porovnávání

53/9 – rovnice

53/10 – vynechat – nebylo dosud probráno

Vlastivěda

Učebnice

Str. 13 – Sámova říše – přečíst a napsat do sešitu zápis ZAPAMATUJ SI!

Str. 14 – dole Zopakuj si – na papír odpověz na 6 otázek

Str. 15 - 17 – přečti si ukázky ze Starých pověstí českých

PS

Str. 6 – Sámova říše

Str. 7 a 8 – Staré pověsti české – dokresli komiks a doplň text

Přírodověda

Učebnice

Str. 68 – 70 – Ekosystém louka – přečíst, prohlédnout obrázky

+ zápis do sešitu – str. 70 ZAPAMATUJ SI!

PS

Str. 38/1,2,3 popiš trávy, doplň názvy

Zdravím vás v novém školním týdnu. Doufám, že všichni jste si o víkendu trochu odpočinuli, sluníčko se na vás usmálo a je škoda, že nemůžeme do školy. Mám připravenou práci a zároveň, kdo můžete, vás prosím o zaslání ofocené práce, stačí jen ta, která je doporučena zeleně. Kdo nemá možnost, zkontroluji po otevření školy.

Anglický jazyk - 4. třída 24. 3. 2020

1. Pracovní sešit str. 47

Tuto stránku můžete ofotit a poslat - kdo má možnost.


2. Pracovní sešit str. 46- cv. 3

Kontrola cv. 3

Prague in the Czech Republic.

London is in the UK/in Britain.

Dublin is in Ireland.

Washington is in the USA.

2. Zápis slovíček do slovníčku str. 47

GEOMETRICKÉ TVARY viz video

https://www.youtube.com/watch?v=g2jdZ46nK-M

3. Nakresli si geometrické tvary do velkého sešitu a pojmenuje je anglicky.

triangle

a další …

Tuto práci můžete ofotit a poslat - kdo má možnost.

https://www.youtube.com/watch?v=g2jdZ46nK-M

…………………………………………………………………………………………………….

Dobrý den, děkuji Vám všem za spolupráci při společné výuce dětí.

Věřím, že je to pro všechny náročné. V případě jakékoli konzultace

jsem ve spojení na tomto e-mailu

[email protected]

Prosím uzpůsobte všechny činnosti podle možností rodiny.


3. hodina - 45 minut

3. Vyhledávání čísel 0 - 100 podle hlasové nahrávky

https://skolakov.eu/anglicky-jazyk/4-trida/numbers/phone/exercises.html

4. Procvičování slovíček 0 - 100

https://skolakov.eu/anglicky-jazyk/4-trida/numbers/vocabulary/exercises.html

V učebnici je str. 46 věnovaná poslechu - jen, kdo má možnost pracovat s rodiči,

kteří umí angličtinu. Jinak přeskočíme.

5. Pracovní sešit str. 46- cv. 1,2

Kontrola cv. 1.

bathroom, toilet, living room, hall, kitchen, bedroom

Kontrola cv. 2

FRUIT - lemon, pear, strawberry, cherry, grapes

VEGETABLES - carrot, tomato, beans, lettuce, potato

mailto:[email protected]

https://skolakov.eu/anglicky-jazyk/4-trida/numbers/phone/exercises.html

https://skolakov.eu/anglicky-jazyk/4-trida/numbers/vocabulary/exercises.html

Anglický jazyk 16. 3. – 18. 3. 2020

4. třída - 2 hodiny

učebnice str. 45

- nácvik rozhovoru

Do you eat …? Yes, I do. / No, I don’t.

číslovky do 100, cv. 5, 6

poslech a procvičování číslovek

https://www.umimeanglicky.cz/cviceni-cisla

PS str. 45

psaní číslovek od 0 - 100 do velkého sešitu s podložkou

0 zero

1 one

.

.

22 twenty - two

Anglický jazyk 11. 3. – 13. 3. 2020

4. třída

učebnice str. 44 (výslovnost slovíček viz Google překladač)

- nácvik rozhovoru – cv. 2

How many seeds can you find in an apple? (melon, grapes, pear)

I can see ..... seeds.

slovíčka zapsaná ve slovníčku

pracovní sešit str. 44

https://www.umimeanglicky.cz/cviceni-cisla

4. ročník týden 15. 6. – 24. 6. · 2020. 10. 22. · 4. ročník – týden 8.6. – 12. 6....

Documents