4) judul penelitian - jurusan pendidikan...
TRANSCRIPT
![Page 1: 4) Judul Penelitian - Jurusan Pendidikan Akuntansipendidikan-akuntansi.fe.uny.ac.id/sites/pendidikan-akuntansi.fe.uny... · Uraian mengenai alasan-alasan mengapa masalah yang diuraikan](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062302/5c7ebf4009d3f2b43f8ba96f/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: 4) Judul Penelitian - Jurusan Pendidikan Akuntansipendidikan-akuntansi.fe.uny.ac.id/sites/pendidikan-akuntansi.fe.uny... · Uraian mengenai alasan-alasan mengapa masalah yang diuraikan](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062302/5c7ebf4009d3f2b43f8ba96f/html5/thumbnails/2.jpg)
4) Judul Penelitian
2) Indikasi Masalah
3) Batasan Masalah
1) Latar Belakang Masalah
![Page 3: 4) Judul Penelitian - Jurusan Pendidikan Akuntansipendidikan-akuntansi.fe.uny.ac.id/sites/pendidikan-akuntansi.fe.uny... · Uraian mengenai alasan-alasan mengapa masalah yang diuraikan](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062302/5c7ebf4009d3f2b43f8ba96f/html5/thumbnails/3.jpg)
Bertolak dari masalah Pada penelitian kuantitatif judul menunjukkan variabel yang
akan diteliti terutama variabel independen dan dependennya, variabel moderator tidak perlu dicantumkan tetapi jelaskan pada paradigma penelitian
Judul penelitian harus netral tidak dipengaruhi unsur subjektif Judul penelitian memuat variabel penelitian, jenis keterkaitan
antarvariabel dan sasaran penelitian
![Page 4: 4) Judul Penelitian - Jurusan Pendidikan Akuntansipendidikan-akuntansi.fe.uny.ac.id/sites/pendidikan-akuntansi.fe.uny... · Uraian mengenai alasan-alasan mengapa masalah yang diuraikan](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062302/5c7ebf4009d3f2b43f8ba96f/html5/thumbnails/4.jpg)
Uraian tentang kesenjangan antara situasi yang ada dengan situasi yang diharapkan
Argumentasi teori Penelitian yang terdahulu (jika ada) Uraian mengenai alasan-alasan mengapa
masalah yang diuraikan itu penting Uraian mengapa masalah itu perlu diteliti
![Page 5: 4) Judul Penelitian - Jurusan Pendidikan Akuntansipendidikan-akuntansi.fe.uny.ac.id/sites/pendidikan-akuntansi.fe.uny... · Uraian mengenai alasan-alasan mengapa masalah yang diuraikan](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062302/5c7ebf4009d3f2b43f8ba96f/html5/thumbnails/5.jpg)
Kajian berbagai masalah yang relevan dengan ruang lingkup dan kedalaman masalah serta variabel yang akan diteliti
Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi variasi variabel yang menjadi fokus kajian baik yang akan diteliti maupun tidak
Lakukan studi pendahuluan
![Page 6: 4) Judul Penelitian - Jurusan Pendidikan Akuntansipendidikan-akuntansi.fe.uny.ac.id/sites/pendidikan-akuntansi.fe.uny... · Uraian mengenai alasan-alasan mengapa masalah yang diuraikan](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062302/5c7ebf4009d3f2b43f8ba96f/html5/thumbnails/6.jpg)
Dibuat sesuai dengan ruang lingkup penelitian yang akan dilakukan dengan mempertimbangkan alasan:
Tingkat kepentingan, urgensinya, kelayakan di lapangan
Subjektif: keterbatasan yang terdapat dalam diri peneliti misal keterbatasan dana dan tenaga
![Page 7: 4) Judul Penelitian - Jurusan Pendidikan Akuntansipendidikan-akuntansi.fe.uny.ac.id/sites/pendidikan-akuntansi.fe.uny... · Uraian mengenai alasan-alasan mengapa masalah yang diuraikan](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062302/5c7ebf4009d3f2b43f8ba96f/html5/thumbnails/7.jpg)
Disusun secara lugas dan jelas Disusun menggunakan kalimat pertanyaan
tentang masalah yang diteliti Masalah yang dikemukakan harus selaras
dengan topik tugas akhir
![Page 8: 4) Judul Penelitian - Jurusan Pendidikan Akuntansipendidikan-akuntansi.fe.uny.ac.id/sites/pendidikan-akuntansi.fe.uny... · Uraian mengenai alasan-alasan mengapa masalah yang diuraikan](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062302/5c7ebf4009d3f2b43f8ba96f/html5/thumbnails/8.jpg)
Target penelitian yang akan dicapai Berisi uraian tentang hasil yang akan dicapai
melalui penulisan tugas akhir Erat hubungannya dengan rumusan masalah yang
dituliskan Banyaknya tujuan penelitian tidak harus sama
dengan rumusan masalah
![Page 9: 4) Judul Penelitian - Jurusan Pendidikan Akuntansipendidikan-akuntansi.fe.uny.ac.id/sites/pendidikan-akuntansi.fe.uny... · Uraian mengenai alasan-alasan mengapa masalah yang diuraikan](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062302/5c7ebf4009d3f2b43f8ba96f/html5/thumbnails/9.jpg)
Kepentingan teoritis: pengembangan ilmu Kegunaan praktis: membantu memecahkan
masalah dan mengantisipasi masalah yang ada pada objek yang diteliti
![Page 10: 4) Judul Penelitian - Jurusan Pendidikan Akuntansipendidikan-akuntansi.fe.uny.ac.id/sites/pendidikan-akuntansi.fe.uny... · Uraian mengenai alasan-alasan mengapa masalah yang diuraikan](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062302/5c7ebf4009d3f2b43f8ba96f/html5/thumbnails/10.jpg)
Kelompok pustaka teori: buku-buku teori, dan kelompok pustaka hasil penelitian: jurnal, disertasi, tesis, laporan penelitian
Deskripsi Teori Penelitian yang relevan Kerangka berfikir Paradigma penelitian Hipotesis /Pertanyaan penelitian
![Page 11: 4) Judul Penelitian - Jurusan Pendidikan Akuntansipendidikan-akuntansi.fe.uny.ac.id/sites/pendidikan-akuntansi.fe.uny... · Uraian mengenai alasan-alasan mengapa masalah yang diuraikan](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062302/5c7ebf4009d3f2b43f8ba96f/html5/thumbnails/11.jpg)
Sumber bacaan yang baik: relevan, lengkap, dan mutakhir, asli
Pendeskripsian teori dimulai dari variabel yang menjadi fokus penelitian
Peneliti melakukan sistesis terhadap teori yang relevan agar diperoleh legitimasi konseptual terhadap variabel yang diteliti
Unsur teori nampak jelas seperti definisi, asumsi, hubungan antar variabel dan daya penjelasnya terhadap masalah yang diteliti
![Page 12: 4) Judul Penelitian - Jurusan Pendidikan Akuntansipendidikan-akuntansi.fe.uny.ac.id/sites/pendidikan-akuntansi.fe.uny... · Uraian mengenai alasan-alasan mengapa masalah yang diuraikan](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062302/5c7ebf4009d3f2b43f8ba96f/html5/thumbnails/12.jpg)
Berisi penelitian yang sudah pernah dilakukan oleh peneliti lain yang relevan
Penelitian yang relevan idealnya lebih banyak daripada kajian teori yang diacu
Dipaparkan perbedaan, persamaan, kelemahan, keunggulan penelitian sekarang dibandingkan dengan penelitian terdahulu
![Page 13: 4) Judul Penelitian - Jurusan Pendidikan Akuntansipendidikan-akuntansi.fe.uny.ac.id/sites/pendidikan-akuntansi.fe.uny... · Uraian mengenai alasan-alasan mengapa masalah yang diuraikan](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062302/5c7ebf4009d3f2b43f8ba96f/html5/thumbnails/13.jpg)
Berisi gambaran pola hubungan antarvariabel atau kerangka konsep yang akan digunakan untuk menjawab masalah yang diteliti
Disusun berdasarkan kajian teori dan penelitian yang relevan
Disusun sendiri berdasarkan deskripsi teori dan penelitian yang relevan
![Page 14: 4) Judul Penelitian - Jurusan Pendidikan Akuntansipendidikan-akuntansi.fe.uny.ac.id/sites/pendidikan-akuntansi.fe.uny... · Uraian mengenai alasan-alasan mengapa masalah yang diuraikan](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062302/5c7ebf4009d3f2b43f8ba96f/html5/thumbnails/14.jpg)
Alur sederhana yang mendeskripsikan pola hubungan variabel penelitian
Dapat berupa gambar atau bagan alir
![Page 15: 4) Judul Penelitian - Jurusan Pendidikan Akuntansipendidikan-akuntansi.fe.uny.ac.id/sites/pendidikan-akuntansi.fe.uny... · Uraian mengenai alasan-alasan mengapa masalah yang diuraikan](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062302/5c7ebf4009d3f2b43f8ba96f/html5/thumbnails/15.jpg)
Hipotesis penelitian berisi jawaban sementara atas rumusan masalah atau pola hubungan antarvariabel atau kerangka konsep yang akan digunakan untuk menjawab masalah yang diteliti
Disusun berdasar kajian teoritik dan penelitian yang relevan
Dirumuskan secara singkat, lugas, dan jelas yang dinyatakan dalam kalimat pernyataan
![Page 16: 4) Judul Penelitian - Jurusan Pendidikan Akuntansipendidikan-akuntansi.fe.uny.ac.id/sites/pendidikan-akuntansi.fe.uny... · Uraian mengenai alasan-alasan mengapa masalah yang diuraikan](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062302/5c7ebf4009d3f2b43f8ba96f/html5/thumbnails/16.jpg)
Hipotesis diperlukan untuk penelitian korelasional, kausal komparatif, eksperimental dan sebagian deskriptif
Pertanyaan penelitian merupakan penjabaran dari rumusan masalah
Sebuah penelitian dapat membuat rumusan hipotesis saja, pertanyaan penelitian saja, atau kedua-duanya
![Page 17: 4) Judul Penelitian - Jurusan Pendidikan Akuntansipendidikan-akuntansi.fe.uny.ac.id/sites/pendidikan-akuntansi.fe.uny... · Uraian mengenai alasan-alasan mengapa masalah yang diuraikan](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062302/5c7ebf4009d3f2b43f8ba96f/html5/thumbnails/17.jpg)
Desain Penelitian Definisi Operasional Variabel Populasi dan Sampel Instrumentasi dan Teknik Pengumpulannya Teknik analisis data
![Page 18: 4) Judul Penelitian - Jurusan Pendidikan Akuntansipendidikan-akuntansi.fe.uny.ac.id/sites/pendidikan-akuntansi.fe.uny... · Uraian mengenai alasan-alasan mengapa masalah yang diuraikan](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062302/5c7ebf4009d3f2b43f8ba96f/html5/thumbnails/18.jpg)
Desain penelitian merupakan semua proses yang diperlukan dalam perencanaan dan pelaksanaan penelitian
Jenis desain penelitian: eksploratori, deskriptif, kausal
![Page 19: 4) Judul Penelitian - Jurusan Pendidikan Akuntansipendidikan-akuntansi.fe.uny.ac.id/sites/pendidikan-akuntansi.fe.uny... · Uraian mengenai alasan-alasan mengapa masalah yang diuraikan](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062302/5c7ebf4009d3f2b43f8ba96f/html5/thumbnails/19.jpg)
Menjelaskan wilayah generalisasi atau populasi penelitian, penetapan jumlah sampel, teknik pengambilan sampel, sera rasionalnya.
Pada penelitian deskriptif biasanya digunakan istilah subjek dan objek
Pada penelitian survey digunakan istilah populasi dan sampel
![Page 20: 4) Judul Penelitian - Jurusan Pendidikan Akuntansipendidikan-akuntansi.fe.uny.ac.id/sites/pendidikan-akuntansi.fe.uny... · Uraian mengenai alasan-alasan mengapa masalah yang diuraikan](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062302/5c7ebf4009d3f2b43f8ba96f/html5/thumbnails/20.jpg)
Definisi operasional adalah definisi yang dirumuskan oleh peneliti tentang istilah-istilah yang ada pada masalah penelitian
Dijabarkan definisi variabel penelitian ke dalam bentuk yang terukur dengan tetap mendasarkan pada kajian pustaka
Dituliskan definisi semua variabel yang ada dalam penelitian
![Page 21: 4) Judul Penelitian - Jurusan Pendidikan Akuntansipendidikan-akuntansi.fe.uny.ac.id/sites/pendidikan-akuntansi.fe.uny... · Uraian mengenai alasan-alasan mengapa masalah yang diuraikan](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062302/5c7ebf4009d3f2b43f8ba96f/html5/thumbnails/21.jpg)
Jelaskan secara rinci tentang teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian
Teknik pengumpulan data antara lain: observasi, angket, dokumentasi, tes, sosiometri, wawancara
Cantumkan teknik yang digunakan saja Sebutkan jenis data yang dikumpulkan dari setiap
teknik pengumpulan data
![Page 22: 4) Judul Penelitian - Jurusan Pendidikan Akuntansipendidikan-akuntansi.fe.uny.ac.id/sites/pendidikan-akuntansi.fe.uny... · Uraian mengenai alasan-alasan mengapa masalah yang diuraikan](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062302/5c7ebf4009d3f2b43f8ba96f/html5/thumbnails/22.jpg)
Deskripsikan kisi-kisi variabel penelitian diukur Penelitian yang menggunakan data primer idealnya
membuat kisi-kisi instrumen Deskripsikan ujicoba dan hasil analisis instrumen
(validitas dan reliabilitas) Khusus tes hasil belajar perlu dicari indeks kesukaran,
daya beda, analisis distraktor (untuk tes pilihan ganda) dan sebagainya
Peneliti menggunakan instrumen baku harus menuliskan sumber/nama pengembang instrumen
![Page 23: 4) Judul Penelitian - Jurusan Pendidikan Akuntansipendidikan-akuntansi.fe.uny.ac.id/sites/pendidikan-akuntansi.fe.uny... · Uraian mengenai alasan-alasan mengapa masalah yang diuraikan](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062302/5c7ebf4009d3f2b43f8ba96f/html5/thumbnails/23.jpg)
Dalam penelitian deskriptif, peneliti harus mendeskripsikan langkah-langkah yang digunakan setelah data terkumpul sampai dibuat kesimpulan
Pengujian hipotesis: uji asumsi yang sesuai dengan teknik analisis statistik yang digunakan (jika diperlukan)
![Page 24: 4) Judul Penelitian - Jurusan Pendidikan Akuntansipendidikan-akuntansi.fe.uny.ac.id/sites/pendidikan-akuntansi.fe.uny... · Uraian mengenai alasan-alasan mengapa masalah yang diuraikan](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062302/5c7ebf4009d3f2b43f8ba96f/html5/thumbnails/24.jpg)
Dasar pemilihannya: tujuan penelitian, jumlah variabel, skala pengukuran
Berdasarkan jumlah variabel: univariate, bivariate, multivariate
Berdasarkan skala pengukuran: statistik deskriptif, statistik inferensial parametrik, statistik inferensial non parametrik
![Page 25: 4) Judul Penelitian - Jurusan Pendidikan Akuntansipendidikan-akuntansi.fe.uny.ac.id/sites/pendidikan-akuntansi.fe.uny... · Uraian mengenai alasan-alasan mengapa masalah yang diuraikan](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062302/5c7ebf4009d3f2b43f8ba96f/html5/thumbnails/25.jpg)
Penting tidaknya permasalahan yang akan dipelajari Aktual tidaknya permasalahan Kesesuaian permasalahan dengan bidang keahlian
penelitian Tingkat kemanfaatan hasil penelitian Tersedia tidaknya data untuk menjawab
permasalahan penelitian
![Page 26: 4) Judul Penelitian - Jurusan Pendidikan Akuntansipendidikan-akuntansi.fe.uny.ac.id/sites/pendidikan-akuntansi.fe.uny... · Uraian mengenai alasan-alasan mengapa masalah yang diuraikan](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062302/5c7ebf4009d3f2b43f8ba96f/html5/thumbnails/26.jpg)
Pencerminan judul penelitian bagi permasalahan yang akan diteliti
Kualitas rumusan judul penelitian Kejelasan/kelengkapan isi Eksklusivitas/kemenarikan Tingkat kemudahan dipahami Tingkat keringkasan
![Page 27: 4) Judul Penelitian - Jurusan Pendidikan Akuntansipendidikan-akuntansi.fe.uny.ac.id/sites/pendidikan-akuntansi.fe.uny... · Uraian mengenai alasan-alasan mengapa masalah yang diuraikan](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062302/5c7ebf4009d3f2b43f8ba96f/html5/thumbnails/27.jpg)
Pernyataan tentang sasaran Sinkronisasi dengan tujuan Sinkronisasi dengan problematika
![Page 28: 4) Judul Penelitian - Jurusan Pendidikan Akuntansipendidikan-akuntansi.fe.uny.ac.id/sites/pendidikan-akuntansi.fe.uny... · Uraian mengenai alasan-alasan mengapa masalah yang diuraikan](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062302/5c7ebf4009d3f2b43f8ba96f/html5/thumbnails/28.jpg)
Kejelasan rumusan masalah Kejelasan variabel yang diteliti Tingkat betul tidaknya rumusan masalah Spesifikasi rumusan masalah Latar belakang masalah Cerminan adanya kesenjangan antara keadaan
yang ada dengan harapan
![Page 29: 4) Judul Penelitian - Jurusan Pendidikan Akuntansipendidikan-akuntansi.fe.uny.ac.id/sites/pendidikan-akuntansi.fe.uny... · Uraian mengenai alasan-alasan mengapa masalah yang diuraikan](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062302/5c7ebf4009d3f2b43f8ba96f/html5/thumbnails/29.jpg)
Pernyataan tujuan penelitian Sinkronisasi dengan problematika penelitian Ketepatan tujuan penelitian
![Page 30: 4) Judul Penelitian - Jurusan Pendidikan Akuntansipendidikan-akuntansi.fe.uny.ac.id/sites/pendidikan-akuntansi.fe.uny... · Uraian mengenai alasan-alasan mengapa masalah yang diuraikan](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062302/5c7ebf4009d3f2b43f8ba96f/html5/thumbnails/30.jpg)
Kejelasan isi Kelengkapan dukungan terhadap kaitan variabel Kelengkapan rincian teori Kemanfaatan teori yang dipilih Kemutakhiran sumber teori Imbangan antara teori dari buku teks dengan penemuan
penelitian Relevansi dengan problematika
![Page 31: 4) Judul Penelitian - Jurusan Pendidikan Akuntansipendidikan-akuntansi.fe.uny.ac.id/sites/pendidikan-akuntansi.fe.uny... · Uraian mengenai alasan-alasan mengapa masalah yang diuraikan](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062302/5c7ebf4009d3f2b43f8ba96f/html5/thumbnails/31.jpg)
Relevansi dengan hipotesis Kelengkapan isi Kemampuan mendukung hipotesis Kemanfaatan teori-teori yang dipilih Kemutakhiran sumber bahan Imbangan antara teori dengan hasil penelitian
![Page 32: 4) Judul Penelitian - Jurusan Pendidikan Akuntansipendidikan-akuntansi.fe.uny.ac.id/sites/pendidikan-akuntansi.fe.uny... · Uraian mengenai alasan-alasan mengapa masalah yang diuraikan](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062302/5c7ebf4009d3f2b43f8ba96f/html5/thumbnails/32.jpg)
Kelengkapan isi Pernyataan populasi dan sampel Pernyataan tentang metode dan instrumen
pengumpul data Pernyataan teknik analisis data