4 filsafat ilmu-dasar-dasar pengetahuan.pptx
TRANSCRIPT
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
1/43
Dosen Pengampu :Fauzan Adhim, SE., S.Fil., MM
Fakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanProgram Studi Pendidikan Ekonomi
Universitas Kanjuruhan Malang@ Maret 2010
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
2/43
Pengetahuan
Pengetahuanadalah informasiatau maklumat yangdiketahui atau disadari oleh seseorang.
Pengetahuan: Persepsi subyek (manusia) atas obyek (riildan gaib) atau fakta.
Dalam pengertian lain, pengetahuan adalah pelbagai gejalayang ditemui dan diperoleh manusia melalui pengamatanakal.
Pengetahuan muncul ketika seseorang menggunakan akalbudinya untuk mengenali benda atau kejadian tertentu yangbelum pernah dilihat atau dirasakan sebelumnya.
Misalnya ketika seseorang mencicipi masakanyang barudikenalnya, ia akan mendapatkan pengetahuan tentangbentuk, rasa, dan aroma masakan tersebut.
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
3/43
Struktur Pikiran Manusia Mengamati
Menyelidiki
Percaya Hasrat
Maksud
Mengatur
Menyesuaikan
Menikmati
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
4/43
Macam Pengetahuan
Empirisme
Rasionalisme
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
5/43
Pengetahuan Empiris Pengetahuan Empiris, lebih menekankan pengamatan dan
pengalaman inderawi atau pengetahuan aposteriori. Pengetahuan ini bisa didapatkan dengan melakukan
pengamatan dan observasiyang dilakukan secara empirisdan rasional.
Pengetahuan empiris tersebut juga dapat berkembangmenjadi pengetahuan deskriptif bila seseorang dapatmelukiskan dan menggambarkan segala ciri, sifat, dangejala yang ada pada objek empiris tersebut.
Pengetahuan empiris juga bisa didapatkan melaluipengalaman pribadi manusia yang terjadi berulangkali.
Misalnya : seseorang yang sering dipilih untuk memimpinorganisasi dengan sendirinya akan mendapatkan
pengetahuan tentang manajemen organisasi.
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
6/43
Pengetahuan Rasionalisme
Pengetahuan Rasional (rasionalisme),pengetahuan yang didapatkan melalui akal budi.
Rasionalisme lebih menekankan pengetahuan
yang bersifat apriori; tidak menekankan padapengalaman.
Misalnya pengetahuan tentang matematika.Dalam matematika, hasil 1 + 1 = 2, bukan
didapatkan melalui pengalaman atau pengamatanempiris, melainkan melalui sebuah pemikiranlogis akal budi.
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
7/43
Antara Rasionalisme,
Empirisme dan Intuisi Rasionalisme dalam menjelaskan realitas berdasarkan
atas kategori-kategori akal. Aristoteles adalah orangyang menemukan alat ukur ini dengan memberikannama Organon. Dengan alat ukur ini mampudijelaskan segala sesuatunya yang ada. Namun,Organon hanya bersifat sebagai pengajaran ataupenjelasan yang bersifat descriptif saja, Aristotelestidak mampu bertindak untuk melakukan sesuatu.
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
8/43
Novum Organum
Sebagai jawaban atas kelemahan Organon selanjutnya ditemukan alatukur lain yang ditemukan oleh Francis Bacon, yaitu Novum Organum.
Menurutnya, kebenaran sesuatu itu tidak boleh hanya dijelaskan sajatetapi harus dilakukan atau dieksperimentasikan. Di dalamnya harus adaproses menjadi.
Dengan ditemukan alat ukur ini telah mengubah peradaban manusiaberkembang luar biasa. Manusia mencapai hasil di luar bataskemampuan akal, sesuatu yang semula tidak dipikirkan mampudibuktikan, alam yang semula bungkam dipaksa untuk membukarahasianya. Eksperimentasi serta metode ilmiah mendominasi dalamperadaban manusia. Dengan metode ilmiah dan semangat ilmiah,penemuan-penemuan baru di bidang sciencedan teknolgi merebak.
Pemikiran Francis Bacon ini telah membawa kemajuan dalam ilmupengetahuan dan teknologi yang berpengaruh dan kita rasakan sampaidewasa ini.
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
9/43
Tertium Organum Penemuan Bacon meskipun efeknya sangat luar biasa namun
menemukan batasnya yaitu; ketika berhubungan dengan nilai-nilai,kematian, kenyataan yang paradoks, Tuhan serta kenyataan yang tidakbisa dieksperimentasi atau dibawa kelaboratorium, maka NovumOrganum tidak mampu menjawabnya.
Sebagai jawaban atas kekurangan Bacon maka ditemukanlah alat ukur
baru yang disebut dengan Tertium Organum oleh P.D. Ouspensky,yaitu kebenaran yang bersifat intutif yang merangkum keduanya,bahwa kenyataan itu harus rasional tetapi juga harus dieksperimentasi,
yang didalamnya akan terjadi proses, perkembangan atau evolusikesadaran menuju kenyataan yang tinggi, higher reality
Penemuan Tertium Organum, atau P.D. Ouspensky menyebutnyadengan berbagai istilah:Mistycal Locic, Extase Logic, Paradoxical Logicmerupakan upaya yang pasti menuju kebenaran kenyataan.
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
10/43
Faktor yang mempengaruhi
Pengetahuan
Pendidikan
Pendidikan adalah sebuah proses pengubahan sikap dan tata lakuseseorang atau kelompok dan juga usaha mendewasakan manusiamelalui upaya pengajaran dan pelatihan, maka jelas dapat kita
kerucutkan sebuah visi pendidikan yaitu mencerdaskan manusia. Media
Media yang secara khusus didesain untuk mencapai masyarakatyang sangat luas. Jadi contoh dari media massa ini adalah televisi,radio, koran, dan majalah.
Keterpaparan Informasi
Informasi itu dijumpai dalam kehidupan sehari-hari, yangdiperoleh dari data dan observasi terhadap dunia sekitar kita sertaditeruskan melalui komunikasi
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
11/43
Jenis Pengetahuan Pengetahuan Eikasia
Pengetahuan Pistis (substansial)
Pengetahuan Dianoya Pengetahuan Neosis
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
12/43
Alat untuk Mengetahui
Pengalaman Indra
Nalar
Otoritas
Intuisi
WahyuKeyakinan
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
13/43
Dasar-dasar Pengetahuan
PenalaranLogika
Sumber Pengetahuan
Kriteria Kebenaran
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
14/43
Penalaran
Manusia mampu mengembangkan pengetahuan yangmerupakan rahasia kekuasaan-Nya
Secara simbolik manusia memakan buah pengetahuanlewat kisah Adam dan Hawa
Binatang punya pengetahuankelangsunganhidupnya (survival)
Manusia mengembangkan pengetahuanmengatasikebutuhan kelangsungan hidup
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
15/43
Manusia Mengembangkan
Pengetahuan Bahasayang mampu mengkomunikasikan
informasi dan jalan pikiran yang melatarbelakangiinformasi tersebut
Kemampuan berfikir menurut suatu alur kerangkaberfikir tertentuPENALARAN
Binatang tidak bisa menalarpunya insting
Manusia (Homo Sapiens) Berpikir
Merasa
Mengindera
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
16/43
Hakikat Penalaran
Penalaran merupakan suatu proses berpikir dalam menariksuatu kesimpulan yang berupa pengetahuan
Berpikir merupakan suatu kegiatan untuk menemukanpengetahuan yang benar
Sebagai suatu kegiatan berpikir penalaran mempunyai ciri-ciri tertentu :
Proses berpikir logis
Analitik
Perasaan merupakan suatu penarikan kesimpulan yangtidak berdasarkan penalaranINTUISI
Hakikat Usaha Manusia untk memperoleh Pengetahuan
Usaha Aktif Manusia
Usaha Pasif ManusiaWAHYU
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
17/43
Prinsip Berpikir Principium Identitas
Asas kesamaan
Principium Contradictionist Asas pertentangan
Principium Tertii Exclusi
Tidak ada kemungkinan ketiga
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
18/43
Logika Logikaberasal dari kataYunani kuno (logos) yang berarti
hasil pertimbangan akal pikiran yang diutarakan lewat katadan dinyatakan dalam bahasa. Logika adalah salah satucabang filsafat.
Sebagai ilmu, logika disebut dengan logike episteme
(Latin: logica scientia) atau ilmu logika (ilmupengetahuan) yang mempelajari kecakapan untuk berpikirsecara lurus, tepat, dan teratur
Ilmu disini mengacu pada kemampuan rasional untukmengetahui dan kecakapan mengacu pada kesanggupanakal budi untuk mewujudkan pengetahuan ke dalamtindakan.
Kata logis yang dipergunakan tersebut bisa juga diartikandengan masuk akal.
http://id.wikipedia.org/wiki/Yunani_kunohttp://id.wikipedia.org/wiki/Filsafathttp://id.wikipedia.org/wiki/Filsafathttp://id.wikipedia.org/wiki/Yunani_kuno -
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
19/43
Cara Penarikan Kesimpulan
Logika Induktif, penarikan kesimpulan dari kasus-kasus individual nyata menjadi kesimpulan yangbersifat umum
Contoh : Kambing punya mata, gajah punya mata, sapipunya matasemua binatang mempunyai mata
Logika Deduktif, menarik kesimpulan dari hal yangbersifat umum menjadi kasus yang bersifat individual(khusus)silogismus (disusun dari dua buahpernyataan dan sebuah kesimpulanPREMIS)
Semua makhluq mempunyai mata (Premis Mayor)
Fauzan adalah seorang makhluq (Premis Minor)
Fauzan mempunyai mata (Kesimpulan)
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
20/43
Sumber Pengetahuan Berdasarkan pada rasioRASIONALISMEberlandaskan pada metode deduktif dalammenyusun pengetahuannyapaham IDEALISME
Berdasarkan pada pengalamanEMPIRISME
INTUISI
Peak experience (Maslow)
Intelegensi yang paling tinggi (Nietzsche) Weruh sak durungi winarah
WAHYU
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
21/43
Rene Descartes Pengetahuan :
Harus tertentu
Harus nyata secara obyektif Harus pasti, tidak mungkin diragukan (jika diingkari
maka menimbulkan kontradiksi)
Pengetahuan adalah mungkin atas dasar sarat bahwa
ada sesuatu yang tidak pernah salah. Semua pengetahuan diperoleh dengan proses
DEDUKTIF(rasional)
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
22/43
David HumeSemua pengetahuan berasal dari :
Impression : pengetahuan yang langsung lewat penginderaan yangmenjadi isi kesadaran
Ideas: salinan-salinan yang kabur dari impresi yang lambat launmenjadi isi ingatan dan imajinasi
Simple Ideas : salinan dari impresi yang berhubungan
Complex Ideas : idea-idea sederhana yang dikombinasikan kembalidan diatur menjadi kombinasi baru
Ideas of Reflection : hubungan yang sepenuhnya bergantungpada idea-idea yang dihubungkan. Misal kebenaran pasti darilogika dan matematika yang bila diingkari akan memimbulkan
kontradiksi Ideas of Sensation: hubungan yang dapat dirubah tanpa men
imbulkan kontradiksi dan tanpa merubah idea-idea itu sendiri.
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
23/43
Immanuel Kant
Semua pengetahuan berhubungan denganpengalaman, tetapi tidak semua pengetahuandiperoleh dari pengalaman. Yang dialami harus sesuaidengan struktur pokok dari pemikiran jika hal itudapat difahami.
Pengetahuan adalah kesesuaian dengan yang kitaalami dengan struktur pokok tertentu dari pemikiran.
Pengetahuan a-priorimenjadikan pengalaman dapat
dipahami, ia memberikan strukur-struktur yangdengan pengalaman harus diatur jika hal itu secaraobyektif nyata dan tidak hanya dari hasil bayangan
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
24/43
Antara Rasional dan Empiric Nihil est in intellectu quod non prius fuerit in sensu
(bahasa Latin)
Tidak ada pengetahuan dalam intelek yang tidakdidahului pengetahuan indera.
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
25/43
Knowledge Synthetic a priori
Adalah pengetahuan yang mendahului pengalamanatas sesuatu hal
Dengan pengetahuan itu pengalaman dibentuk dandibuat mungkin
Kedalam pengetahuan itu pengalaman dapatdibentuk
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
26/43
Knowledge Transcendental
Pengetahuan tentang sarat-sarat (kategori, bentuk,struktur) yang memungkinkan adanya pengalamansadar. Pengetahuan tentang kenyataan yangmelampaui pengalaman adalah tidak mungkin, tetapimungkin terjadi pengalaman transcendental.
Di dalam pengalaman atau tentang pengalaman dapatdipastikan a-priori. Pengetahuan transcendentalmelampaui pengetahuan empiris tetapi tidakmelampaui semua pengetahuan manusia ataupengalaman manusia artinya tidak menjaditransenden
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
27/43
John Locke Semua pengetahuan adalah pencerapan (perception) dari idea-
idea sederhana dan idea-idea bersusun serta hubungan-hubungannya.
Pengetahuan Intuitif, misal : pengetahuan tentangkeberadaan kita, bahwa kita berfikir, bahwa suara itubukanlah warna
Pengetahuan Demonstratif, misal : pengetahuan tentangkeberadaan tuhan, tentang asas-asas moral, pengetahuanmatematik
Pengetahuan Sensitif, misal : pengetahuan tentang hal
khusus, pengetahuan benda-benda khusus diluar diri kita Tabula Rasa(arti harfiahnya Meja Lilin atau sehelai kertas yang
putih dan bersih). Pengetahuan manusia berasal daripengalaman. Pengalaman dari luar memberikan kesan pada
jiwa. Tidak ada pengetahuan bawaan atau pengetahuan a-priori.
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
28/43
John Stuart Mill Penyimpulan secara INDUKTIF(empiris) adalah
sumber utama dari pengetahuan. Penyimpulan secaramatematis berdasar pada induksi. Pemikiran abstrak
seperti matematik tersusun atas generalisasi yangsangat kokoh yang diperoleh dari pengalaman,
Teori pengetahuan semacam ini adalah bentuk dariphenomenalism, yang pembicaraan pokoknya adalahmasalah kebolehjadian yang tetap dari sensasi danbahwa benda-benda, obyek-obyek, harus dipandangsebagai hal-hal ada yang fenomenal
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
29/43
Plato Ada 2 bidang umum tentang pengetahuan
Bidang Non-Alami, tentang bentuk-bentuk ideal (idea-idea)yang transenden, tak berubah, lengkap, dapat dimengertidengan kepastian. (dapat ditangkap denganAKAL)
Bidang Alami, tentang penginderaan sehari-hari dan benda-
benda khusus yang menyangkut waktu, berubah, tidak tetap,tak mudah dimengerti dan tak pasti (adalah bidang yang sedangmenjadi dan dapat ditangkap dengan indra manusia yang dapatsalah)
Dunia sehari-hari yang menyangkut indra manusia tidak
memberikan pada manusia karena pengetahuan tersebut dapatsalah, tak pasti, tak lengkap, ilusi, berubah, relatif.
Pengetahuan yang sejati adalah pengetahuan yang tak dapat salah,pasti, tepat, mutlak.
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
30/43
Bertrand RusselKnowledge by Acquaintance, pengetahuan secara
langsung
Knowledge by Description, pengetahuan tidaklangsung
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
31/43
William James Knowledge of Acquintance, pengetahuan langsung
yang diperoleh melalui pengamatan
Knowledge About, pengetahuan tidak langsung yangdiperoleh melalui pengertian
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
32/43
Kriteria Kebenaran
Teori Koherensisuatu pernyataan dianggap benar bilapernyataan itu konsisten dengan pernyataan-pernyataansebelumnya yang dianggap benar.
Semua manusia pasti mati, Fauzan adalah manusia, makaFauzan pasti akan mati
Teori KorespondensiBertrand Russell (1872 1970), suatupernyataan adalah benar jika materi pengetahuan yangdikandung pernyataan itu berkorespondensi (berhubungan)dengan obyek yang dituju oleh pernyataan tersebut
Ibukota Indonesia adalah Jakarta
Teori PragmatisCharles S. Peirce (1839 1914), kebenaransuatu pernyataan diukur dengan kriteria apakah pernyataantersebut bersifat fungsional dalam kehidupan praktis.
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
33/43
DEFINISI
Ilmu Pengetahuan: Kumpulan pengetahuanyang benar disusun dengan sistem dan metodeuntuk mencapai tujuan yang berlaku universal
dan dapat diuji/diverifikasi kebenarannya Ilmu Pengetahuan :
bukan satu, melainkan banyak (plural)
bersifat terbuka (dapat dikritik)berkaitan dalam memecahkan masalah
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
34/43
Lanjutan . . .
Jadi, Filsafat Ilmu Pengetahuan mempelajariesensi atau hakikat ilmu pengetahuan tertentusecara rasional
Filsafat Ilmu Pengetahuan:Cabang filsafat yang mempelajari teori
pembagian ilmu, metode yang digunakandalam ilmu, tentang dasar kepastian danjenis keterangan yang berkaitan dengankebenaran ilmu tertentu.
Filsafat Ilmu Pengetahuan disebut juga Kritik Ilmu,karena historis kelahirannya disebabkan olehrasionalisasi dan otonomisasi dalam mengeritikdogma-dogma dan tahayul
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
35/43
MEMBANGUN FILSAFAT ILMU PENGETAHUANTERTENTU
Jika Ilmu Pengetahuan Tertentu dikaji dari ketigaaspek (ontologi, epistemologi dan aksiologi), makaperlu mempelajari esensiatau hakikatyaitu intiatau hal yang pokokatau intisariatau dasaratau
kenyataan yang benardari ilmu tersebut.Contohnya :Membangun Filsafat Ilmu Ekonomi perlu menelusuri dariaspek :
Ontologi
eksistensi (keberadaan) dan essensi(keberartian) ilmu-ilmu Ke-ekonomian.Epistemologi metode yang digunakan untuk
membuktikan kebenaran ilmu-ilmu Ke-ekonomian
Aksiologi
manfaat dari ilmu-ilmu Ke-ekonomian.
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
36/43
ASPEK ONTOLOGI
Aspek ontologi dari ilmu pengetahuan tertentu hendaknya
diuraikan secara :a. Metodis; Menggunakan cara ilmiahb. Sistematis; Saling berkaitan satu sama lain secara
teratur dalam suatu keseluruhan
c. Koheren; Unsur-unsurnya tidak boleh mengandunguraian yang bertentangand. Rasional; Harus berdasar pada kaidah berfikir yang
benar (logis)e. Komprehensif; Melihat obyek tidak hanya dari satu
sisi/sudut pandang, melainkan secara multidimensional atau secara keseluruhan (holistik)f. Radikal; Diuraikan sampai akar persoalannya, atau
esensinyag. Universal; Muatan kebenarannya sampai tingkat umum
yang berlaku di mana saja.
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
37/43
ASPEK EPISTEMOLOGI
Epistemologi juga disebut teori pengetahuan atau kajian
tentang justifikasi kebenaran pengetahuan ataukepercayaan.Untuk menemukan kebenaran dilakukan sebagai berikut[AR Lacey] :
1. Menemukan kebenaran dari masalah
2. Pengamatan dan teori untuk menemukan kebenaran3. Pengamatan dan eksperimen untuk menemukan
kebenaran4. Falsification atau operasionalism (experimental
operation, operation research)5. Konfirmasi kemungkinan untuk menemukan kebenaran6. Metode hipotetico deduktif7. Induksi dan presupposisi/teori untuk menemukan
kebenaran fakta
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
38/43
Lanjutan . . .
Untuk memperoleh kebenaran, perlu dipelajari teori-teorikebenaran. Beberapa alat/tools untuk memperoleh atau
mengukur kebenaran ilmu pengetahuan adalah sbb. :Rationalism; Penalaran manusia yang merupakan alatutama untuk mencari kebenaranEmpirism; alat untuk mencari kebenaran denganmengandalkan pengalaman indera sebagai pemegang
peranan utamaLogical Positivism; Menggunakan logika untukmenumbuhkan kesimpulan yang positif benarPragmatism; Nilai akhir dari suatu ide atau kebenaranyang disepakati adalah kegunaannya untuk
menyelesaikan masalah-masalah praktis.
Ilmu pengetahuan merupakan sesuatu yang dinamis,tersusun sebagai teori-teoriyang saling mengeritik,mendukung dan bertumpu untuk mendekati kebenaran
T i
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
39/43
Teori
Teori merupakan pengetahuan ilmiah mencakuppenjelasan mengenai suatu sektor tertentu dari suatudisiplin ilmu, dan dianggap benarTeori biasanya terdiri dari hukum-hukum, yaitu :pernyataan (statement) yang menjelaskan hubungankausal antara dua variabel atau lebih
Teori memerlukan tingkat keumuman yang tinggi, yaitubersifat universal supaya lebih berfungsi sebagai teoriilmiah
Tiga syarat utama teori ilmiah :
1. Harus konsisten dengan teori sebelumnya2.Harus cocok dengan fakta-fakta empiris3.Dapat mengganti teori lama yang tidak cocok
dengan pengujian empiris dan fakta
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
40/43
Beberapa istilah yang biasa digunakan dalam komunikasiilmu pengetahuan :
Axiomapernyataan yang diterima tanpa pembuktian karenatelah terlihat kebenarannya
Postulatsuatu pernyataan yang diterima benar semata-mata
untuk keperluan berkomunikasiPresumsisuatu pernyataan yang disokong oleh bukti ataupercobaan-percobaan, meskipun tidak konklusifdianggap sebagai benar walaupun kemungkinannya
tinggi bahwa pernyataan itu benarAsumsisuatu pernyataan yang tidak terlihat kebenarannyamaupun kemungkinan benar tidak tinggi
l f l h l l h k
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
41/43
Filsafat Ilmu Pengetahuan selalu memperhatikan :dinamika ilmu, metode ilmiah, dan ciri ilmu pengetahuan.
1. Dinamis : dengan aktivitas/perkembanganpengetahuan sistematik dan rasional yangbenar sesuai fakta
dengan prediksi dan hasil
ada aplikasi ilmu dan teknologi, dinamikaperkembangan karena ilmu pengetahuanbersimbiose dengan teknologi
2. Metode Ilmiah: dengan berbagai ukuran riset yang
disesuaikan.
3. Ciri Ilmu: perlu memperhatikan dua aspek, yaitu :sifat ilmu dan klasifikasi ilmu
L j
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
42/43
Lanjutan . . .
Sistematik
Ilmiah, benar (pembuktian denganmetode ilmiah
Sifat ilmu
Konsisten (antara teori satu dengan
yang lain tak bertentangan)Eksplisit (disepakati dapat secara
universal, bukan hanyadikalangan kecil)
Salah satu Klasifikasi Ilmu :
IlmuPengetahuan
Ilmu Alam (Natural Wissenschaft)Ilmu Alam / Eksakta
Ilmu MoralIlmu Sosial
Ilmu Humaniora
-
5/28/2018 4 Filsafat Ilmu-DASAR-DASAR PENGETAHUAN.pptx
43/43
ASPEK AKSIOLOGI
Tujuan dasarnya : menemukan kebenaran atasfakta yang ada atau sedapatmungkin ada kepastian
kebenaran ilmiah
Contohnya:
Pada Ilmu Ekonomi Mikro dikatakan mengenai hukum
permintaan bila harga suatu barang naik, makapermintaan barang tersebut akan turun, sebaliknya bilaharga barang tersebut turun maka permintaan akan naikternyata terbukti bahwa teori tersebut benar.