CAPÍTULO IV

ELABORACIÓN DE LA LISTA DE REFERENCIAS

La lista de referencias incluye las Fuentes Impresas, Audiovisuales yElectrónicas que se citen en el texto del trabajo o tesis de grado. No se tratade una bibliografía sobre el tema, ni tampoco un registro exhaustivo detodas las fuentes estudiadas o consultadas en la etapa de delimitación delestudio. Solamente se registran las fuentes que se utilicen para reseñar orevisar criticamente trabajos previos, comentar sobre los aportes de otros

autores y delimitar lo original del aporte personal, remitir al lector a trabajos

relacionados con el problema en estudio, entre otros propósitos, y los quesean objeto de análisis, meta-análisis o parte de la metodologia de lainvestigación.

Cada una de las fuentes citadas en el texto del proyecto o del trabajo

debe aparecer en la lista de referencias; y cada una de las entradas de la listade referencias debe estar relacionada con al menos una cita o nota en el

texto.

Recomendaciones de Forma

Las citas y notas en el texto sirven para remitir a la lista de referencias,donde se registran los detalles de la fuente. Al elaborar dicha lista, conviene

prestar especial cuidado a los siguientes asp<::ctos:

1. La coherencia de los registros de las referencias con las citas que

aparecen en el texto. Debe evitarse los errores por descuido, como son, porejemplo, el cambio de orden de .autoria, discrepancias en la fecha de

publicación, uso inconsistente de aerónimos y alteraciones en los títulos de

los libros, artículos y demás fuentes citadas.

2. La exactitud de la totalidad de los elementos necesarios para la

identificación y búsqueda de las referencias por los lectores interesados.Cada referencia· debe verificarse cuidadosamente con la fuente original.

Especial atención se debe prestara la ortografía de los nombres de los autores

ylos títulos de los trabajos; a la exactitud de los datos del volumen, elnúmeroy las páginas de localización de los articulos, cuando se trata de referencias

tomadas de publicaciones periódicas; y al registro de la fecha de publicación.

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3. La consistencia en el uso de abreviaturas, términos, letras itálicas (o ....el subrayado en su lugar), ordenamiento de los datos, asignación de autoríay demás aspectos formales del registro de las referencias.

Es recomendable la elaboración de una ficha-registro para cada una delas referencias utilizadas, con los datos ordenados en las formas descritas encapítulos anteriores. Estas, fichas facilitarán la referencia a la fuente almomento de redactar el trabajo y contribuirán a evitar errores en la

asignación de orden de autoría, fechas y otros que muy frecuentemente se

producen por falta de orden o cuidado. También serán de valiosa ayudapara la selección y ordenamiento de las fuentes que deban ser incluidas enla lista de referencias. La lista de referencias se presenta al final del texto del

proyecto o del último capítulo del trabajo o tesis de grado, en una nuevapágina, con el título REFERENCIAS ubicado arriba y al centro.

Los registros se mecanografían a un espacio, con separación de espacio

y medio (equivalente a 6 puntos) entre ellos. La primera línea de cada registro

se inicia al margen izquierdo establecido para el texto, y las líneas siguientescon una sangría francesa de tres espacios hacia la derecha (equivalente a

0,6 cm.). Los siguientes ejemplos tomados de los capítulos anteriores, sirven

para ilustrar:

American Psychological Association. (2001). Publication manualof the AmericanPsychological Association (5a. ed.). Washington, DC: Autor.

MartínezMartín, M. (1995). La educación moral: una necesidad en las sociedadesplurales y democraticas. Revista Iberoamericana de Educación [Revista en línea],7. Disponible: http://www.oeLorg.co/oeivirt/rie07a01.htm [Consulta: 1997,Noviembre 6]

Morles, A. (1995). La educación ante las demandas de la sociedad del futuro.Investigación y Postgrado, 10(1),101-143.

Siso, R. (Director). (1988). El compromiso [Película]. Mérida, Venezuela: TrovaCinematográfica/Universidad de los Andes, Cine ULA.

Se debe elaborar una única lista, integrando las Fuentes Impresas,

Audiovisuales y Electrónicas, ordenadas alfabéticamente. Cuando se trate

de un estudio de meta-análisis sobre un conjunto de referencias en particular,

deben aparecer integradas dentro de la lista, aunque marcadas con un

asterisco en el margen izquierdo de la primera línea para distinguirlas de las

demás, y una nota de pie de página con la siguiente leyenda: Las referenciasmarcadas con asterisco fueron incluidas en el meta-análisis. Un ejemplo acontinuación:

~134

.Gottlredson, L. S. (1980). How valid are occupational reinforcer pattern scores?

'''¡Reporte No, CSOS-R-292), Baltimore, MD: Johns Hop~ns Un;,ors"" Cenler..' for Social Organization ofSchools. (ERIC No. ED 182 465)

Criterios para el Ordenaroientode los Registros

El criterio fundamental para la elaboración de listas de referencias es el

alfabético, según las reglas que se exponen a continuación:

1. El ordenamiento se realiza por el apellido del autor o el del primer

autor en los .trabajos colectivos, tomando primero el segmento antes de la~oma, y luego las iniciales del nombre. En el siguiente ejemplo, nótese el

ordenamiento de apellidos iguales o que coinciden parcialmente con otros

apellidos, con partículas Y de mujeres casadas.

Bello, J. F.Bello, J. F. Y Amat, J.

Prisco, R.

Helmoltz, H. L F. van

López Marval, A. J. Y Bello, C.R.

Martí, J. LdeG., C.

Martínez de Gallardo, A.

Martínez, A.

Martínez, C. de

McDonald, J.

2. Cuando se tienen varios trabajos de un mismo autor individual, lasreferencias se ordenan entre si por el año de su publicación, colocando el

más antiguo en primer término. Ejemplo:

González, A. P. (1990)

González, A. P. (1998)

La misma norma se aplica para el caso de referencias con más de un

autor. Ejemplo:

Pérez, G. Y Soto, A. J. (1992)

Pérez, G. Y Soto, A. J. (1997)

3. Si dos o más trabajos de ).1n mistp.q au,tor ündivid,ualocolee;tivo)

tienen el mismo año de publicación, se ordenaráll entre sLpor laprimerá

letra del título. Para facilitar la cita de la referehtiaen ertex.tb, seañaditáal

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I 'f,;(~:,~~¡f.¡)¡~ {'\l·-;~'rIASN¡'\'TURALES:VIte1~¿¡\,••.r~,~,,; L L..•.L •.......L~......... ,~'"lr.

Constitución ...

Decreto No. 1.642 (Creación ...

Decreto No. 178 (Duración ...

Estatuto ...

Ley ...Normas ...

Reglamento de Estudios ...

Reglamento General...

Resolución No. 37, Ministerio de Educación (Comisión ... Resolución No. 26,Ministerio de Educación (Régimen ...

Resolución No. 6, Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Consejo ...

Resolución No. 90-5-096, Universidad Pedagógica Experimental Libertador,Instituto ...

8. Cuando el trabajo aparece firmado con seudónimo o con iniciales, se

ordenará alfabéticamente por la primera letra. Ejemplo:

A. M. (1980)Francés, A. (1990)

Peña, A. y Araujo, G. (1987)

Sanín (1987)

9. Las referencias de fuentes legales se ordenan por la primera palabradel título. Si dicha palabra es común a más de una referencia, se ordenarán

por la segunda, la tercera o la que determine la diferencia. Versiones sucesivasdel mismo instrumento se ordenan por la fecha, la más antigua en primer

término. Cuando exista más de un decreto o resolución sin título explícito,se ordenarán entre si por la primera palabra significativa a continuación dela numeración. Ejemplo:

7. Si el trabajo no tiene autor, la referencia se inicia con el título del

trabajo y se ordena en la lista por la primera palabra sigRificativa, ignorandolos artículos. Sólo cuando el trabajo aparece firmado con la palabra:Anónimo, se coloca esta palabra en la posición del autor y se ordena por laletra a. Ejemplo:

Anónimo. (1990)

Bousquet, T. (1994)

Luz y color de Subero. (1990, Mayo 13)Martínez, G. Y Alberti, P. (1997)

Matemática: CBC para la EGB (2a. ed.). (1995)

año un código alfabético: a, b, c y así sucesivamente. Estas letras deben .coincidir con las que se asignen en las citas. Ejemplo:González, A. P. (1990a). Análisis ...

González, A. P. (1990b). Problemas ...

4. Cuando un mismo autoraparece con trabajos individuales y como

primer autor en trabajos de autoría colectiva, se colocarán primero los de

autoría individual ordenados por la fecha; y después, losde autoría colectiva,ordenados por el apellido del segundo autor, aunque se trate de obras más

antiguas. Si existiere más de una referencia de uno u otro tipo, se ordenaránentre sí por el año de publicación. Ejemplo:González, A. P. (1980)

González, A. P. (1987)

González, A. P. Y Aponte, Z. (1983)

González, A. P. Y Pérez, G. (1976a)

González, A. P.Y Pérez, G. (1976b)

González, A. P., Torres, E. y Pérez, G. (1968)

5. Cuando dos o más autores tengan el mismo primer apellido, el

ordenamiento se hará por las iniciales del nombre. Losapellidos compuestoso de mujeres casadas se consideran como una unidad. Ejemplo:González de Romero, Z. (1963)

González de Urrutia, B. J. (1960)

González Jiménez, P. y Alvarez, M. L. (1987) .González, A. P. (1980)

González, A. T. Y Mayoral, A. (1983)González,. C. (1979)

González, T. (1990)

6. Los trabajos de autoría institucional se colocandonde correspondanpor el orden alfabético y los criterios de fecha de publicaciónarriba descritos.Ejemplo:

Manrique, C. (1990)

Ministerio de Educación. (1998)

Navarro, C. y MiIlán, O. (en imp(enta)

Oficina de Planificación del Sector Universitario. (1990a)

Oficina de Planificación del Sector Universitario. (1990b)Oficina de Planificación del Sector Universitario. (1996)Thomas,. K. y Abelardi, J. (1980)

Universidad Nacional Abierta. (1997)

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