LA 3AALLA SCOPERTA DELLA

FOTOGRAFIA

saper guardare, immaginare e scoprireattraverso la macchina fotografica

un laboratorio di scoperta delle immagini a cura di Rachele Maistrello

Venezia, Dicembre 2014

Ve lo ricordate il primo giorno che sono entrata in classe?

Era una bella giornata di sole e in soli 5 minutiavete capito una cosa importante:

LA MESSA A FUOCO e i PIANI DI RIPRESA

Basta che chiudete la mano e guardate nel forellino,e vedrete più a fuoco:

la macchina fotografica funziona proprio così

si può far scomparire qualcosa che è davanti a noi, e non serve neanche la magia!

Da questa prospettiva non succede niente,ma se ci spostiamo un po’..

succede qualcosa di speciale.Abbiamo fatto un bel po’ di prove,

ma l’ultima era un successo,era bastato cambiare un po’ il

punto di vista e...

Un cagnolino sembrava avere un nuovo corpo!!

LA MACCHINA FOTOGRAFICA

è uno strumento magico,si serve della realtà per farcela

riscoprire..

E allora basta poco, quello che abbiamo,e le braccia diventano strade,il muro diventa un cielo giallo

e un poster diventa uno sfondo..

Abbiamo capito anche che le cose semplici, spesso,

sono le più belle,e che per fotografare

bisogna saper guardare,immaginare e saper leggere quello

che ci circonda

ma chi si ricroda cos’altro è importante?

LA LUCE!

La fotografia ha bisogno della luceche è un vero e proprio strumento,

proprio come per i pittorii pennelli..

Vi ricordate?quando abbiamo fatto queste foto

fuori c’era un bel soleed entrava tanta luce..

Ecco le due immagini che abbiamo ottenuto..mancava solo il titolo, com’era?

chi se lo ricorda?

Eccolo!“ROSALBA CHE SCAPPA DAL BUIO

PER VEDERE L’ALBA E CAPIRE COSA LE ASPETTA IN FUTURO”

voilà! abbiamo fatto una storia,con quello che avevamo..

ma chissà ora Rosalba dov’è andata..

Il titolo è importante.. vi ricordate?

qui sotto, nel quadro di Vermeer, il titolo è “Ragazze che legge una lettera”

e nell’altra immagine,del famoso artista TOM HUNTER,

il titolo è“ragazza che legge una notifica di sfratto”

ovvero viene cacciata di casa!A seconda del titolo il senso cambia,e l’immagine ha tutto un altro sapore..

e la nostra risposta non poteva certo mancare!

il titolo?“LLUNA LEGGE UNA LETTERA

E SCOPRE CHE BIANCA E AGNESE SI SONO TRASFORMATE”

Agnese e Bianca saranno d’accordo?

A quanto pare si!

E così, senza neanche renderceneconto, abbiamo creato una serie fotografica!

E il giorno che ci siamo nascoste dietro la lavangnae abbiamo fatto il disegno segreto ve lo ricordate?

Persino l’Antinoia era d’accordo..e io dell’Antinoia mi fido, eccome!

Abbiamo dato un titolo ad ogni immagine,e vi siete dimostrati bravissimi,

pieni di idee..

Ecco i titoli:

“LO SGUARDO DI RUBEN”

“CANCELLANDO RUBEN”

“LE MANI CIRCONDANTI”

“LA PAURA DI RUBEN”

“SE CANCELLI LA LAVAGNA ESCE IL FANTASMA DI RUBEN”

“LE OMBRE MARINE DI RUBEN”

“RUBEN IN MEZZO ALLA DECISIONE”

ogni immagine può avere qualcosa da dire,l’importante per creare belle immagini

sapete cos’è?

NON VOLER ESSERE CHI NON SI E’

MA LIBERARSIED ESSERE SINCERI!!

Quando fotografate,usate la fantasia,

mischiata alle piccoleregole che abbiamo imparato!

Studiare l’inquadratura,osservare la luce,

scegliere il piano di ripresa,capire dove mettere a fuoco,

ed il gioco è fatto!!

E ricordatevi,la macchina fotografica

usa la realtà,e sceglie qualcosa..

chiedetevi sempre“cosa c’è fuori della fotografia?”

di solito è lì il segreto dell’immagine che state guardando..

E così, da soli, siete riusciti a creare tanti mondi diversi,

pensando a tutto,dall’edizione alle dimensioni..

Di seguito trovereteil catalogo vero e proprio,

da conservare e rileggere nei giorni di sole,

ma anche in quelli di pioggia!Mi raccomando,

siatene fieri:SIETE STATI BRAVISSIMI!!

CATALOGO d’arte della mostra:

LA 3A ALL’ARREMBAGGIO

a cura diRachele

Le opere fotografiche di seguito sono state concepite e realizzate interamente ed esclusivamente

dagli alunni della 3A

Gli autori sono specificati prima dell’opera.

Ogni opera è corredata di informazioni quali:

TITOLOTIRATURA (in che edizione è stampata la foto)

DIMENSIONI (tipo di formato)

Le informazioni sono statedecise dagli stessi autori.

Gli autori detengono i diritti delle loro immagini,

concepite come vere e proprie opere d’arte.

RINGRAZIAMENTI:

un ringraziamento speciale agli autori,dotati di grande inventiva e creatività

e alle pazienti e brave maestre

VeneziaDicembre 2014

titolo: IL RITORNO DELLE STARedizione di 1

formato: MEDIO

AUTORI Myriam, Zaccaria

titolo: EVVIVA! ARRIVA BABBO

NATALEedizione di 2

formato: MEDIO

AUTORI Matteo, Lluna

titolo: DUE AMICI IN LUOGHI DIVERSI

edizione di 2formato: MEDIO

AUTORI Luca, Antonio

titolo: GLI AMICI CHE TROVANO IL PREZIOSO DIAMANTE

DELLE 1000 LEGGENDEedizione di 1

formato: MEDIO

titolo: LE OMBRE MISTERIOSEedizione di 2

formato: GRANDE

AUTORI Nuru, Giulia

titolo: IL MOSCHETTONE CHE SALVA IL TRENO NELLA FORESTA

edizione di 1formato: MEDIO

AUTORI Dario, Annika

titolo: LA GUERRA DEGLIANNI PASSATIedizione di 1

formato: MEDIO

AUTORI Bianca, Francesco

GRAZIE A TUTTI!è stata un’esperienza

bellissima,mi sono divertita

un mondo e voi siete stati

davvero bravi!!