38275957-1 assigment bahasa sosiolinguistik dan linguistik mei 2010 final
TRANSCRIPT
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
1/39
1.1 PENGENALAN
Pernahkah anda berfikir bahawa bahasa itu adalah satu fenomena
penting di dalam hidup kita.? Jawapanya ialah TIDAK. Mengapa ? Kerana
kebanyakan kita sering menganggap kebolehan bertutur sebagai salah satu daripada
kebolehan asasi manusia sama seperti kita ber!alan dan bernafas. Kita tidak pernah
menyoal sama ada kebolehan manusia bertutur itu sebagai satu ke!adian semula !adi
iaitu berlaku se"ara tidak senga!a ataupun ia satu perkara yang mesti dipela!ari oleh
manusia. #ahasa yang digunakan di dalam pertuturan merupakan satu alat
perhubungan yang penting di antara manusia dengan manusia $kadang%kadang dengan
binatang&. Alat perhubungan ini amat kompleks tetapi teratur dengan menggunakan
kod tertentu. 'amun begitu bahasa bukanlah satu%satunya alat perhubungan manusiakerana terdapat !uga "ara lain yang digunakan oleh manusia untuk berhubung seperti
melalui gerak%geri simbol atau kod telegraf mu(ik dan banyak lagi $Abdullah
)assan *++,- &.
Maka apakah alat atau bidang ilmu yang mengka!i bahasa ini? #idang ilmu
yang mengka!i bahasa dikenali dengan ilmu linguistik . Ia diwarnai dengan pelbagai
paradigma aliran teori dan pendekatan yang men!adi pegangan seseorang ahli bahasa.
Ia banyak menentukan "ara mereka memandang dan menghuraikan hal kebahasaan
$/ulkifley )amid *++0- ,&. 1ebenarnya hanya sebahagian daripada linguistik
melibatkan penga!aran dan pembela!aran bahasa. 2inguistik adalah lebih luas
daripada itu. 1e"ara !elasnya seperti yang dikatakan oleh #olinger $*+03& linguistik
ialah satu sains bagi mengka!i bahasa. Ini bermakna bahasa digunakan sebagai bahan
yang dika!i se"ara saintifik.Manakala A. #akar )amid $*+04& men!elaskan linguistik
atau ilmu bahasa ialah suatu sains yang mempela!ari bahasa manusia $5en"ana
2inguistik susunan Abdullah )assan *++,-,3&. Ahli ilmu bahasa dapat membuatse!arah bahasa dan rumpun bahasa selain membandingkan bahasa untuk men"apai
suatu rumusan tentang "iri umum yang terdapat di dalam semua bahasa
*
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
2/39
Apabila kita melihat proses e6olusi bahasa Melayu pula kita dapati bahawa bahasa
Melayu itu berkembang dan ma!u selaras dengan taraf perkembangan dan kema!uan
yang di"apai oleh masyarakat melalui peperangan perkahwinan perdagangan
pentadbiran persuratan keilmuan dan kebudayaan. 1e!arah !uga telah menun!ukkan
bahawa bahasa Melayu telah berkembang daripada status bahasa Melayu Purba men!adi
bahasa Melayu Kuno dan seterusnya ke bahasa Melayu Moden setelah melalui beberapa
penyerapan dan penyebatian daripada bahasa%bahasa 1anskrit Arab 7ina #elanda
Portugis dan Inggeris. Ini menun!ukkan bahawa pengguna bahasa itu sendiri menyedari
bahawa bahasa sesuatu bangsa itu tidak seharusnya berada pada takuk yang lama
selama%lamanya8 namun bahasa perlu dire6olusikan agar bahasa berkembang selaras
dengan kema!uan semasa. Peningkatan martabat bahasa !uga akan menun!ukkan
ketinggian martabat bangsa yang menuturkan sesuatu bahasa sebagai "ontoh bahasa
Melayu sendiri mengalami perubahan daripada segi e!aan. )al ini dapat dilihat dengan
perubahan e!aan rumi lama kepada e!aan rumi baru.
9ambaran ringkas tentang kegiatan kesusasteraannya pula pada awalnya
di alam Melayu ini men!adi latar belakang bagi memperlihatkan hubungan antara unsur
mitos dengan legenda 1e!arah Melayu. 1ebagai "ontoh se!ak awal kemun"ulan
tamadun India perkataan Tamil mendapat tempat dalam perbendaharaan kata. Ia diikuti
dengan bahasa :unani 2atin serta Inggeris. Ini menun!ukkan bahasa bersifat fleksibel.1ifat penerimaan sesuatu bahasa ke dalam bahasa yang lain !uga men!adikan sesuatu
bahasa men!adi lebih "epat berkembang. 1ifat ini !uga telah melahirkan pelbagai !enis
penggunaan bahasa dalam kehidupan seharian masyarakat Malaysia kini seperti
penggunaa bahasa ro!ak ganti nama perkataan taboo $kata larangan& pidgin kreol
dan kolokial yang dituturkan sebagai bahasa perhubungan atau komunikasi.
1.2 LINGUISTIK
Menurut Kamus Dwibahasa $*+3*-;*0& 2inguistik bererti penga!ian ilmu
bahasa. Da6id 7rystal dalam bukunya A Di"tionary of 2inguisti"s and Phoneti"s
$*+30-*3*& pula menyatakan bahawa linguistik merupakan ka!ian saintifik terhadap
bahasa $2inguisti"s - the s"ientifi" study or language&.Ilmu linguistik ialah bidang ilmu
mengka!i bahasa se"ara saintifik $ J. 2yon *+03-*&.
,
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
3/39
Apakah yang dimaksudkan dengan istilah saintifik? Dalam bidang ilmu ka!ian
saintifik terdiri daripada ka!ian yang di!alankan dengan teratur menurut rumus%rumus
tertentu. 1egala yang dihasilkan dapat dibuktikan melalui pemerhatian yang sah
dengan menggunakan prinsip%prinsip tertentu mengenai bahasa dan kaedah%kaedah
yang bertanggung!awab. Ini bermaksud seorang sar!ana linguistik men!alankan
ka!ian linguistik samalah seperti sar!ana sains mengka!i ilmu sains.
Ilmu linguistik adalah ilmu yang mengka!i bahasa se"ara saintifik. Maksudnya
ilmu yang mengka!i dan menganalisis satu%satu bahasa tertentu se"ara empirikal dan
ob!ektif iaitu mengka!i bahasa itu seperti yang benar%benar wu!ud tanpa dipengaruhi
oleh agak%agakan ramalan sentimen atau falsafah. Misalnya kita menggunakan
ilmu linguistik itu untuk mengka!i bahasa Melayu. Kita mengka!i bahasa Melayu seperti
yang benar%benar wu!ud dan digunakan oleh masyarakat bahasa itu"ontohnya
bagaimana bahasa Melayu itu diu"apkan bentuk dan sistem bahasa itu. Kita mesti
mengka!i se"ara formal dan ob!ektif bagaimana bunyi%bunyi bahasa itu dihasilkan
sistem fonem morfem kata frasa dan ayat yang berlainan bentuk dalam bahasa
Melayu. Ka!ian ini dilakukan se"ara ob!ektif dan tidak boleh agak%agakan ramalan
sentimen atau falsafah dan hasil ka!ian ini pula boleh diu!i kebenarannya $ Prof. Dr.
Abdul )amid Mahmood ,44;-,&.
Ilmu linguistik mempunyai banyak bidang "akupan antaranya Ilmu
linguistik mempunyai "abang atau bidang penga!ian yang berlainan seperti 2inguistik
Deskriptif $ Des"ripti6e 2inguisti"s& 2inguistik )istoris $ )istori"al 2inguisti"s&
2inguistik Komparatif $7omparati6e 2inguisti"s&1osiolinguistik $1o"iolinguisti"s&
'eurolinguistik $ 'eurolinguisti"s& 2inguistik Am $ 9eneral 2inguisti"s& 2inguistik
Terapan$Applied 2inguisti"s&Psikolinguistik $Psy"holinguisti"s&.
Didapati !uga bahawa ka!ian ilmu linguistik !uga meliputi bahasa%bahasa di
dunia yang berbe(a sifatnya. Dengan wu!udnya kelainan bahasa%bahasa tersebut maka
bidang ka!ian linguistik dikatakan bersifat umum. Kelainan bahasa%bahasa ini
merupakan bidang ka!ian ahli linguistik
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
4/39
;& yang
merumuskan bahawa ilmu linguistik tidak hanya meneliti salah satu langue saha!a
tetapi merangkumi bahasa atau language se"ara umum.
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
5/39
1. S!SI!LINGUISTIK
Pengka!ian bidang ilmu linguistik tidak lengkap !ika bidang
sosiolinguistik tidak diberi penekanan sewa!arnya oleh pengka!i bahasa tersebut.
1ebagai "abang ilmu dalam linguistik bidang sosiolinguistik dilihat dapat melengkapi bidang ka!ian ilmu linguistik. Ini kerana sosiolinguistik merupakan ka!ian yang
berkaitan dengan bidang bahasa dan kaitannya dari sudut kegunaannya dalam
masyarakat. =enomena ini dianggap penting memandangkan bidang sosiolinguistik
memberi ruang kepada sesuatu bahasa digunakan dalam konteks masyarakat. Dalam
konteks ini bidang ka!ian sosiolinguistik menyediakan ruang kepada pengka!i bahasa
mengaplikasikan penggunaan bahasa tersebut mengikut konteks masyarakat tertentu
kerana tidak semua bahasa boleh digunakan dalam sesuatu masyarakat. Dengan pemahamansosiolinguistik pengguna bahasa dapat menggunakan bahasa dengan tepat
mengikut keperluan masyarakat yang diwakili oleh mereka.
Menurut =ishman ka!ian sosiolinguistik adalah bersifat kualitatif.
1osiolinguistik lebih berhubungan dengan perin"ian%perin"ian penggunaan bahasa yang
sebenarnya seperti deskripsi pola%pola pemakaian bahasa atau dialek di dalam budaya
tertentu pilihan pemakaian bahasa atau dialek tertentu yang dilakukan penutur topik
dan latar pembi"araan. #idang sosiolinguistik membin"angkan pelbagai aspekhubungan bahasa dengan masyarakat. Antara aspek tersebut ialah kedwibahasaan
kepelbagaian bahasa bahasa kelainan bahasa sikap terhadap bahasa peran"angan
bahasa dan sebagainya. #idang sosiolinguistik terapan pula menggabungkan ka!ian
sosiolinguistik dengan ka!ian pendidikan. #idang ini telah men!adi satu disiplin ilmu
yang tersendiri.
*..* "E#INASI S!SI!LINGUISTIK5amai ahli pengka!i bahasa telah memberikan pandangan dan pendapat
tentang 1osiolingustik . Antaranya ialah =ishman $*+03 >%*& !uga menyatakan
bahawa sosiolinguistik merupakan ka!ian terhadap@ pattern "o%6ariation of language
and so"iety iaitu ka!ian yang mementingkan kewu!udan kelainan bahasa seperti dialek
$geografi dan sosial& laras gaya bahasa dan sebagainya dalam sesebuah komuniti
>
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
6/39
bahasa. Dalam hal ini =ishman $*+03& !uga menyatakan bahawa hanya sosiolinguistik
yang merupakan satu%satunya disiplin ilmu yang mementingkan ka!ian terhadap bahasa
dan hubungannya dengan pengguna bahasa. 1osiolinguistik adalah "abang ilmu
linguistik bersifat interdisipliner dengan ilmu sosiologi dengan ob!ek penelitian
hubungan antara bahasa dengan faktor%faktor sosial dalam suatu masyarakat tutur atau
se"ara lebih operasional lagi seperti yang dikatakan =ishman $*+;, *+;0& B... study of
who speak what language to whom and whenC $*++3- >&.
1osiolinguistik !uga adalah suatu "abang linguistik yang mengka!i aspek
linguistik struktur dan penggunaan bahasa yang berhubungan institusi atau fungsi
sosial kebudayaan dan penggunaannya dalam sesebuah masyarakat tertentu. 1kop
sosiolinguistik ini meliputi soal seperti perhubungan antara demografi dan pemeliharaan
bahasa penemuan bahasa dan kedwibahasaan perkembangan bahasa pid!in dan kreolserta dialek sosial penukaran kod dan peran"angan bahasa termasuk standardisasi
bahasa dan sebagainya $
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
7/39
1.$ %A&ASA
1esungguhnya manusia itu tidak lahir dengan kebolehan bertutur dan
memahami bahasa 1ebaliknya manusia haruslah memepela!ari untuk menguasainya.
Adalah !elas bahawa kelakuan bahasa adalah satu kemahiran yang kompleks yang sukar
dikuasai oleh seorang bayi dalam satu tempoh masa yang singkat. Menurut ahli bahasa
dan psikologi manusia dilahirkan dengan satu kebolehan bela!ar khusus yang
ditentukan se"ara genetik saha!a. Ianya hanyalah satu fungsi kapasiti%kapasiti kogntif
am manusia yang memungkinkan mereka bela!ar terutamanya bahasa pertuturan.
1.$.1 "E#INISI %A&ASA
Kridalaksana $*++&men!elaskan bahasa adalah sistem lambang atau bunyi
yang arbitrari yang digunakan oleh para anggota suatu masyarakat untuk
berkomunikasi beker!asama berinteraksi dan mengidentifikasikan diri. 1elain itu ia
!uga bermaksud 6ariasi bahasa atau !enis bahasa atau sebagai alat komunikasi lisan
atau 6ariable. Ia !ua merupakan alat komunikasi dan alat perhubungan antara manusia
dengan manusia yang lain. Tanpa ada bahasa kita hanya boleh berhubung melalui
bahasa badan8 iaitu menggunakan !ari tangan kerlipan mata senyuman tangisan dan
sebagainya. Pateda $*+3*& !uga mentakrifkan bahasa sebagai alat komunikasi danmakhluk sosial yang suka bersosial8 iaitu bersosial untuk kebaikan tetapi ada kalanya
keburukan. 1ebenarnya manusia biasa berkelahi dan berperang kerana bahasa.
'amun walau apa pun yang digunakan untuk berkomunikasi alat atau benda
atau organ yang digunakan itu mesti telah diterima umum khususnya oleh komuniti
bahasa tersebut. Di samping penerimaan komuniti setiap alat yang diguna pakai mesti
bermakna dan difahami oleh semua pengguna bahasa tersebut.Menurut )ymes yang memetik daripada Ja"obson $*+34- ,,%,& sebagai berkata
bahawa terdapat beberapa faktor yang memungkinkan seseorang itu berkomunikasi
antara mereka iaitu- pembi"ara pendengar mempunyai alat kemun"ulan faktor lain
bersama pembi"ara setting kesediaan penerima apa yang dikomunikasikan topik dan
;
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
8/39
pen!elasan pembi"araan serta peristiwa itu sendiri. Tanpa elemen tersebut komunikasi
tidak dapat di!alankan.
#ahasa mempunyai keluarga tersendiri .2a(imnya bagi keluarga bahasa
terdekat "ontohnya bahasa Indonesia dan bahasa Malaysia garis pemisahnya amat
sedikit mungkin daripada aspek loghat kata perkataan atau ayat8 yang lain sama
saha!a. Jika kita bandingkan pula bahasa A"heh dengan bahasa Jawa tentu sekali
terdapat ketidakdekatan antara kedua%duanya Konsep keluarga bahasa lebih mudah
dihuraikan se!a!ar dengan konsep induk yang menurunkan bahasa kepada generasi
seterusnya $7ollins *+3+&. #ahasa induk ialah bahasa yang lebih tua yang membiakkan
bahasa%bahasa lain dan dialek bagi bahasa%bahasa tersebut. $ diturunkan dari generasi ke
satu generasi. kepada kelompok penutur bahasa tersebut&.
1.$.2 K!'UNITI %A&ASA
Komuniti #ahasa pula Menurut Kamus Dewan disi Kempat $,44>-3*,&
kumpulan orang yang tinggal di suatu daerah atau negara masyarakat yang
bermastautin di suatu tempat atau negara& yakni orang ramai umumnya. Di samping itu
ia ditakrifkan sebagai kumpulan indi6idu yang mempunyai sifat% sifat $ke"enderungan
kepentingan dan lain%lain& yang serupa. Komuniti bermakna kumpulan manusia yangdibentuk berdasarkan perkongsian satu atau lebih daripada satu "iri tertentu iaitu-
budaya politik ekonomi se!arah etnik kaum ras dan sebagainya.
Komuniti bahasa Melayu merupakan sekumpulan manusia yang
menggunakan bahasa Melayu di dalam akti6iti harian mereka. Di dalam hal ini
komuniti bahasa Melayu !uga merupakan satu kumpulan manusia yang tidak semestinya
berketurunan sama tetapi menggunakan bahasa Melayu di dalam kehidupan mereka.Jika disabitkan dengan Dasar #ahasa di Malaysia penutur bahasa Melayu bukan
saha!a terdiri daripada orang Melayu tetapi merangkumi !uga pelbagai etnik lain seperti
masyarakat keturunan India 7ina bumiputera 1abah dan 1arawak serta kumpulan etnik
minoriti yang lain.
3
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
9/39
Di dalam konteks pengertian komuniti Melayu bahasa merupakan "iri !ati diri
etnik. Ini bermakna "iri yang diwarisi daripada nenek moyang orang Melayu dan
bahasa yang diwarisi ini dikuasai oleh penutur Melayu sebagai bahasa ibunda.
Manakala mengikut konteks komuniti bahasa pula selain men!adi !ati diri etnik bagi
kumpulan etnik yang berbe(a bahasa ini selain tidak diwarisi ianya merupakan bahasa
yang dikuasai sebagai bahasa kedua atau bahasa asing.
Daripada definisi komuniti bahasa yang dikuasai sebagai bahasa
iaitu penggunaan bahasa yang sama dapat dibentuk beberapa kelompok penutur
bahasa Melayu. Kelompok pertama merupakan orang Melayu dan berketurunan
daripada orang Melayu. Jika dikaitkan dengan penggunaan bahasa Melayu
kelompok manusia berketurunan Melayu sebagai bahasa ibunda bahasa yang diwarisi
daripada kedua ibu bapa yang berketurunan Melayu. 1elain itu !uga di dalam
kelompok Melayu boleh dikategorikan !uga daripada kelompok saudara baru yang
datangnya daripada etnik yang berbe(a berkahwin sesama mereka dan !uga didaftarkan
sebagai Melayu. #ahasa ibunda bagi keturunan saudara baru ini mungkin bahasa
Melayu ataupun mungkin bahasa lain.
1.$. #UNGSI %A&ASA
#ahasa mempunyai fungsinya yang tersendiri. Ia boleh memberi fungsi
apabila bahasa tersebut telah seragam penggunaannya melalui perbendaharaan dan
pengimbuhan dan mengikuti segala peraturan penggunaannya $Darwis )arahap
Mohamad ,44- >4&. =ungsi adalah beban makna suatu satuan bahasa atau
hubungan antara satu satuan dengan unsur%unsur gramatikal leksikalEfonologi di
dalam suatu deretan satuanEperanan unsur dalam suatu u!aran dan
hubungannya se"ara struktural $)arimurti Kridalaksana *++- 04&. Terdapat beberapa fungsi bahasa yang utama antaranya ialah -%
+
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
10/39
a. %a(asa se)agai alat ko*unikasi
=ungsi utama bahasa adalah sebagai alat komunikasi $Mokhtar Mansor *++*-
,,&. Manusia memerlukan suatu medium untuk melawan bi"ara dengan orang lain.
Dalam komunikasi seharian salah satu alat yang sering digunakan adalah bahasa
baik bahasa lisan mahupun bahasa tulisan. #ahasa men!adi alat komunikasi
yang paling efektif di dalam memastikan proses komunikasi ber!alan lan"ar. Melalui
komunikasi kita mempela!ari dan mewarisi semua yang pernah di"apai oleh nenek
moyang kita serta apa yang di"apai oleh orang%orang yang se(aman dengan kita.
). Se)agai alat integrasi dan adaptasi sosial atau ke*as+arakatan.
#ahasa adalah unsur kebudayaan yang telah memberi manfaat kepada
pengalaman manusia. Melaluinya manusia mempela!ari dan mengambil
bahagian dalam pengalaman tersebut. Di dalam situasi ini bahasa telah berfungsi
sebagai alat integrasi dan adaptasi sosial atau kemasyarakatan $1umarsono
,44- *>&. Masyarakat hanya dapat disatukan se"ara efisien melalui bahasa.
#ahasa sebagai alat komunikasi lebih !auh memungkinkan setiap orang untuk
merasa dirinya terikat dengan kelompok sosial yang dimasukinya.
". Sebagai alat di dalam mengawal sosial.
#ahasa adalah sebagai alat di dalam mengawal sosial. #ahasa mampu untuk
mengawal keadaan sosial dengan lebih efektif. Kawalan sosial ini dapat diterapkan pada
diri kita sendiri atau kepada masyarakat. Pelbagai penerangan informasi dan
pendidikan disampaikan melalui bahasa. #uku%buku pela!aran dan buku%buku
instruksional adalah salah satu "ontoh penggunaan bahasa sebagai alat kawalan
sosial $/ulkifley Ma!id *++0- *;&. 7eramah agama atau dakwah merupakan salahsatu "ontoh penggunaan bahasa yang berfungsi sebagai alat kawalan sosial.
*4
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
11/39
1.$.$ ,I-I,I-I %A&ASA
Antara "iri%"iri bahasa ialah -%
a& #ahasa mempunyai bunyi iaitu bunyi yang dihasilkan melalui alat%alat artikulasi
bahasa oleh manusia atau sipenuturnya.
b& #ahasa mempunyai sistem. Tiap bahasa mempunyai sususnan yang tertentu sama
ada dalam bentuk bunyi%bunyi perkataan susunan perkataan nahu atau sintaksis.
"& #ahasa mempunyai bentuk seperti ayat%ayat rangkai kata perkataan imbuhan
dan sebagainya.
d& #ahasa mempunyai makna kerana ia bertu!uan untuk menyampaikan sesuatu maka
bahasa itu mempunyai maksud tertentu.
e& #ahasa itu berubah mengikut pekembangan dan situasi penutur.
f& #ahasa itu arbituarig& #ahasa itu linear.
1.$./ P-!SES %E-%A&ASA
Menurut Adbullah :usof dan 7he 5abiaah Mohamed $,44>& bahasa
pertuturanyang kita gunakan terdiri daripada berbagai%bagai bunyi yang dihasilkansamaada melalui rongga mulut rongga hidung atau gabungan kedua%duanya.9abungan
bunyi%bunyi yang dihasilkan melalui rongga tersebut akanmembentuk perkataan. Kata
atau perkataan ini difahami sebagai FbahasapertuturanG. )al ini berlaku kerana apabila
bunyi%bunyi tersebut didengari iadapat difahami dan maknanya dapat dikupas oleh
mereka yang menggunakanbahasa yang sama.
1ebaliknya pula !ika bunyi%bunyi yang dihasilkan tidak membentuk perkataan
atau menyamai mana%mana bahasa bunyi tersebut tidak dianggap sebagai bunyi bahasa.
7ontohnya bunyi berdehem bersiul batuk bebelan anak ke"il tangisan atau bunyi
bersinG. #unyi%bunyi tersebut dihasilkan melalui rongga mulut !uga tetapi tidak
membawa apa%apa makna ke"uali !ika dilihat pada tata tingkat pragmatik iaitu
berdasarkan konteks sebenar sesuatu peristiwa bahasa. Hmpamanya perlakuan bersiul
**
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
12/39
yang dilakukan oleh !e!aka kepada anak gadis mungkin bertu!uan untuk menarik
perhatian.
Penghasilan bunyi bahasa adalah satu proses berbahasa yang amat kompleks untuk
dihuraikan di dalam konteks yang terhad ini. )al ini dapat diperhatikan dalam
bagaimana sukarnya memulihkan pertuturan yang dilakukan ke atas seseorang yang
mengalami ke"a"atan pertuturan. #erdasarkan ilmu psikolinguistik la(imnya seseorang
kanak%kanak yang normal pertumbuhan dan perkembangan mental dan fi(ikal serta
tidak ada ke"a"atan pada anatomi dan fisiologi pendengaran dan pertuturan akan dapat
berbahasa di dalam lingkungan umur dua hingga dua setengah tahun.
1eperti yang telah dihuraikan menghasilkan bunyi bahasa merupakan suatu
proses yang kompleks yang melibatkan beberapa anggota badan manusia $Abdullah
:usoff dan 5abiaah Mohamed ,44>&. Penghasilan bunyi bahasa adalah satu proses
berbahasa yang amat kompleks untuk dihuraikan di dalam konteks yang terhad ini. )al
ini dapat diperhatikan dalam bagaimana sukarnya memulihkan pertuturan yang
dilakukan ke atas seseorang yang mengalami ke"a"atan pertuturan. #erdasarkan ilmu
psikolinguistik la(imnya seseorang kanak%kanak yang normal pertumbuhan dan
perkembangan mental dan fi(ikal serta tidak ada ke"a"atan pada anatomi dan fisiologi
pendengaran dan pertuturan akan dapat berbahasa di dalam lingkungan umur duahingga dua setengah tahun. 1eperti yang telah dihuraikan menghasilkan bunyi bahasa
merupakan suatu proses yang kompleks yang melibatkan beberapa anggota badan
manusia $Abdullah :usoff dan 5abiaah Mohamed ,44>&.
1./. LA-AS %A&ASA 0 A-IASI "AN -AGA' %A&ASA
Dalam kehidupan sehari%hari manusia berkomunikasi menggunakan bahasa. #ahasa merupakan alat komunikasi yang penting dalam masyarakat.
#ahasa digunakan oleh masyarakat untuk memperkatakan berma"am%ma"am hal
aspek bidang dan peristiwa. #ahasa digunakan untuk menyatakan buah fikiran
pendapat perasaan hasrat dan seumpamanya. #ahasa boleh digunakan untuk
*,
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
13/39
menerangkan hal%hal mengenai se!arah sastera agama ekonomi sains pertanian
perubatan dan berbagai bidang lain.
2aras bahasa dikenal sebagai kelainan bahasa yang memiliki "iri%"iri tertentu
yang digunakan khusus dalam sesuatu bidang atau disiplin ilmu mengikut kesesuaian
konteksnya atau situasi yang berbe(a%be(a menurut perkara atau ta!uk
pembi"araan hubungan antara pembi"ara dan situasi pembi"araan waima se"ara lisan
atau penulisan $'ik )assan #asri 'ik. Ab. Kadir ,44>a- >>&. Masyarakat yang
ma!u sudah mempunyai laras bahasa yang "ukup lengkap untuk memperkatakan
pelbagai konsep ilmu dan hal%hal yang berkaitan kema!uan.
Menurut )alliday $*+03& laras merupakan 6ariasi bahasa yang
berdasarkan fungsi. 2aras berubah mengikut situasi. 1eseorang penutur akan
mengubah laras bahasanya bergantung kepada situasi iaitu dengan siapa seseorang itu
ber"akap ta!uk per"akapan suasana bentuk per"akapan "ara per"akapan dilakukan
sama ada lisan atau tulisan. )alliday membe(akan dialek dengan laras bahasa
berdasarkan dua faktor iaitu pengguna dan penggunaanya.
Terdapat beberapa istilah yang mewu!udkan 6ariasi atau kepelbagaian
bahasa Melayu antaranya 6ariasi bahasa iaitu kepelbagaian bahasa yang ditentukanoleh faktor teknikal bahasa iaitu sebutan kosa kata dan tatabahasa. Dialek merupakan
6ariasi bahasa apabila 6ariasi bahasa itu masih difahami oleh oleh pengguna dalam
sesuatu masyarakat bahasa walaupun ada pembahagian geografi . ariasi bahasa ini
dikenali sebagai dialek. Idiolek ariasi bahasa yang khusus berkaitan dengan
indi6idu. merupakan kelainan penggunaan bahasa pada peringkat indi6idu.
Perbe(aan paling ketara ialah dari segi sebutan dan lagu sebutan. Keadaan ini
berlaku kerana perbe(aan alat sebutan seperti ke"a"atan atau tabiat penyebutan kerana pengaruh rakan atau seisi keluarga.
1eterusnya dialek kawasan 6ariasi bahasa yang berkaitan dengan pengguna
dalam sesuatu kawasan. Dikaitkan dengan rumpun banasa Austronesia "abang
'usantara. 7abang 'usantara mempunyai ,44 hingga 44 bahasa dalam *0 golongan
*
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
14/39
seperti =ilipina 1umatera !awa Kalimantan dan sebagainya. #ahasa Melayu
termasuk dalam golongan 1umatera bersama%sama dengan bahasa #atak A"heh
Minangkabau 'ias 2ampung dan rang 2aut. Hmumnya bahasa Melayu
merangkumi #ahasa Malaysia di Malaysia #ahasa Indonesia di Indonesia #ahasa
Melayu di #runei dan 1ingapura.
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
15/39
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
16/39
Kata Gantina*a "iri
Kata ganti na*a "iri Perta*a
Kata ganti diri pertama ialah kata yang digunakan untuk menggantikan diri orang yang
ber"akap. Kata ganti diri pertama terbahagi dua iaitu yang berbentuk tunggal dan yang
berbentuk !amak.
Kata Ganti
"iri
Perta*a
Penggunaann+a
aku $tunggal& digunakan apabila ber"akap dengan kawan biasa atau dengan Tuhan
saya $tunggal& digunakan apabila ber"akap dengan seseorang yang baru dikenal ataudalam suasana rasmi
hamba
$tunggal&digunakan pada diri sendiri pada (aman dahulu
patik $tunggal& digunakan oleh rakyat apabila ber"akap dengan ra!a atau sultan
beta $tunggal& digunakan oleh ra!a atau sultan apabila bertitah kepada rakyat
kami $!amak&digunakan kepada diri orang yang berkata serta temannya apabila
ber"akap dengan orang kedua
kita $!amak& digunakan kepada diri sendiri dan menyertakan diri orang kedua
Kata ganti na*a "iri Kedua
Kata ganti diri kedua digunakan ketika kita berbual dengan seseorang.
Kata ganti ini boleh dipe"ahkan kepada dua bentuk iaitu bentuk tunggal dan bentuk
!amak seperti berikut -
*0
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
17/39
%entuk ,onto( kata ganti diri kedua
Tunggal tuanku wak kamu anda engkauJamak kalian
Kata Ganti "iri
Kedua
Penggunaann+a
anda $tunggal&digunakan untuk diri orang kedua apabila tidak berhadapan
dengan kita
awak $tunggal&digunakan untuk diri orang kedua yang rapat hubungannya dengan
kita
engkau $tunggal&
digunakan untuk diri orang kedua yang rapat hubungannya dengan
kita dan
dengan Tuhan !ugatuanku $tunggal& digunakan apabila ber"akap dengan sultan dan ra!a
kalian $!amak&digunakan untuk beberapa orang yang dia!ak ber"akap
kamu $tunggal dan
!amak&
digunakan untuk diri orang kedua yang rapat hubungannya dengan
kita
Kata Ganti diri ketiga
Kata ganti diri ketiga ialah bagi meru!uk kepada orang ketigakata%kata seperti
*;
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
18/39
mereka beliau baginda hendaklah digunakan. Kata ganti diri ketiga boleh dipe"ahkan
kepada dua bentuk.
%entuk ,onto( kata ganti diri ketiga
tunggal ia dia beliau baginda !amak Mereka
Kata Ganti "iri
Ketiga
Penggunaann+a
baginda $tunggal& digunakan untuk ra!a dan sultan
beliau $tunggaldigunakan untuk orang yang kita hormati misalnya
ibu bapa guru dan pemimpin
dia dan ia $tunggal&digunakan untuk orang yang umum seperti orang biasa dan
rakanmereka $!amak& digunakan untuk orang yang bilangannya lebih daripada seorang
Kata Ganti Tan+a
Kata ganti tanya ialah perbuatan untuk menggantikan nama benda orang tempat
masa bilangan dan hal dengan maksud pertanyaan. Kata ganti nama pertanyaan
ditambah kahL dan tanda soal. Digunakan untuk membentuk ayat%ayat tanya.
%enda !rang Te*pat 'asa &al %ilangan
apakah siapakah manakah bilakahbagaimanakah
kenapakah
mengapakah
berapakah
*3
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
19/39
1./.2 PE-KATAAN TA%!!
Tabu berasal dari kata taboo yang dipungut dari bahasa Tonga salah satu
bahasa dari rumpun bahasa Polinesia. Dalam kalangan masyarakat Tonga kata taboo
meru!uk pada tindakan yang dilarang atau yang harus dihindari. Apabila sesuatu
tindakan dilarang maka bahasa atau kata%kata yang merupakan simbol dari tindakan itu
pun dilarang. Dengan demikian dapatlah didefinisikan tabu sebagai kata%kata yang
tidak boleh digunakan setidak%tidaknya tidak dipakai di tengah masyarakat beradab.
#egitu !uga dalam masyarakat Melayu atau bahasa Melayu kata tabu itu merupakan
kata%kata yang dilarang disebut terutamanya kanak%kanak kerana sebab tertentu seperti
takut men!aga kesopanan atau men!aga status kuo sesaorang.
'amun apakah sesuatu tindakan ataupun perkataan itu tergolong dalam kata
tabu atau tidak adalah bergantung dengan pandangan dan nilai yang dipegang oleh
masyarakat bahasa serta tradisi kebudayaan setempat. Maka apa yang ditabukan
merupakan satu kebiasaan yang dilarang oleh sesuatu masyarakat dalam bentuk
kelakuan dan bahasa.
Kebanyakan masyarakat kata%kata yang berbau seks dianggap tabu. Misalnya
6agina $ alat sulit wanita& yang berasal dari bahasa 2atin dianggap tidak kotor
sedangkan perkataan seperti pantat puki dianggap tabu dalam masyarakat Melayu .
1ebenarnya keduanya memiliki makna yang sama iaitu alat sulit wanita. #egitu !uga
kata penis atau (akar dianggap biasa sementara perkataan butuh dianggap terlalau kasar
Kata Ganti Na*a Penggunaann+a
apa digunakan untuk menanyakan nama benda atau bilangan
siapa digunakan untuk menanyakan orang atau nama orangmana digunakan untuk menanyakan orang binatang benda dan tempat
*+
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
20/39
atau satu tabu bagi masyarakat Melayu. 7ontoh sederhana ini menggambarkan kepada
kita pada kesimpulan bahwa bahasa ilmiah menggunakan istilah%istilah yang berasal
dari bahasa 2atin yang tidak dipakai dalam pergaulan sehari%hari lebih baik disebut
daripada menggunakan bahasa melayu telah sedia ada.
Kata%kata taboo !uga merupakan kata pemali. Ia adalah kata frasa yang
menggantikan kata pemail atau kata yang digunakan dalam usaha untuk mengelakkan
ketakutan atau ketidak selesaanyang berkaitan dengan persoalan world%6iew sosio%
budaya sesebuah masyarakat. sesuatu kata yang bukan sekadar memiliki makna
denotati6e tetapi !uga konotatif. 7ontoh -
o mati disebut meninggal dunia.
o hantu/polong/jin disebut datuk.
Antara "ontoh perbuatan tabu dalam masyarakat Melayu ialah seperti -%
1. "Jangan duduk atas bantal nanti punggung bisul."
2. "Anak dara tak baik menyanyi masa masak, nanti ikan hangus,"
3. "Anak dara tak elok duduk kat tangga, nanti tak ada orang nak masuk
meminang,"
4. "Jangan makan nasi berulam air, nanti perut buncit,"
. "Jangan potong kuku malam!malam, nanti rabun
Antara "ontoh kata%kata tabu dalam bahasa Melayu ialah seperti -%
1. mampus
2. anak sial
3. sial
4. bodoh
. gila
,4
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
21/39
'amun ada !uga beberapa perkara dalam kehidupan seharian aku yang tidak
dapat hendak di!elaskan !elaskan dalam bentuk perkataan perbuatan atau perasaan. Ia
!uga merupakan tabu bagi masyarakat Melayu . Antaranya ialah
1. Atok kata, "Ai, bulu mata kau jatuh, ada orang rindu.... #ii..." $$
2. %ak garu!garu tangan kanan yang jelas gatal tak bersebab digigit nyamuk dan
lain!lain sambil kata, "Ada orang nak bagi duit ni," &alau menggaru tangan kiri,
mak akan berkata "%ak nak kena bagi duit ni.."
3. 'esekali masa makan beramai!ramai di meja makan, kalau ada antara kitorang yg
nak ambil lauk yg sama dalam satu masa, abah akan ingatkan, "Ada orang nak
datang ni,"
4. (ila pagi!pagi atau petang dengar bunyi burung apa ntah berbunyi )*hiap+
*hiap+), mak akan kata,"a, cepat siap!siap, ada orang nak datang,"
. &alau ada kupu!kupu -kupu!kupu k, bukan rama!rama, atok atau mak akan kata,
"sh, siapa pulak nak datang merisik ni.." &adang!kadang kata mereka )meminang).
1./. KATA PI"GIN
Pidgin !uga dikenal sebagai bahasa pasar $Kamus Dewan *++0- 33&. #ahasa
pasar ialah bahasa Melayu yang dituturkan oleh orang bukan Melayu yang tidak
menguasainya atau bahasa seperti yang dituturkan oleh orang Melayu apabila bertuturdengan orang bukan Melayu yang diketahuinya tidak pandai bertutur dalam bahasa
Melayu yang betul. #ahasa pasar merupakan bahasa yang ber"ampur aduk antara
bahasa ibunda dengan bahasa kedua yang "uba dituturkannya.
Menurut Asmah )a!i mar $*+3,- ++& bahasa pasar dihuraikan sebagai berikut-
,*
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
22/39
Due to the intermingling between the Malay and the non-Malay, mostly in
the market place, there is arisen pidgin Malay known locally as Bahasa Pasar. This
form of communication uses Malay words which are fitted into other structural
muduls in particular the Chines and Tamil ones.
#ahasa pasar atau pidgin tidak mempunyai sistem tatabahasa yang
tertentu. Maksudnya bahasa pasar tidak gramatis sifatnya !ika dibanding dengan bahasa
baku. Penutur bahasa pasar menggunakan kata%kata dalam #ahasa Melayu dengan
di"ampur aduk dengan bahasa asing iaitu bahasa ibunda penutur itu. Jika pentutr itu
orang 7ina maka kata%kata daripada bahasa 7ina di"ampuradukkannya dengan #ahasa
Melayu.
2a(imnya kata%kata #ahasa Melayu di"ampuradukkan dengan kata bahasa
asing dan mengu"apkannya mengikut struktur ayat bahasa asing. Dari segi intonasi atau
lagu bahasa !uga didapati terpengaruh oleh intonasi bahasa asing seperti #ahasa 7ina
dan #ahasa Tamil #ahasa #enggali #ahasa Inggeris dan sebagainya. Menurut /aba
gaya yang dipakai ketika orang%orang Melayu ber"akap sama%sama Melayu dinamakan
gaya "akap mulut saha!a dan !ika yang dipakai di antara orang Melayu dengan bangsa
lain atau di antara orang bangsa lain yang berlainan bangsa dinamakan bahasa
pasar. #erikut diberikan beberapa "ontoh bahasa pasar-
a. 0ou ree tak malam ni. 0ou datanglah my house and kita boleh
study sama. amily tak de so u boleh temankan kat umah.
a. u mau beli ikan ke. ni ikan cukup baik le. u beli manyak!
manyak. u pilih dulu cali beto!beto baik punya. a cakap beto,
5a tak tipu lu la, manyak mulah oi.
b. 'aya punya anak hari!hari dia surat khabar baca. ari!hari dia
sekolah pagi. 6ia naik itu api kereta.
,,
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
23/39
/aba dalam buku Ilmu Mengarang Melayu menggunakan istilah bahasa
ka"ukan bagi bahasa pasar. #eliau menyatakan antara bahasa Malayu pasar
termasuklah bahasa Melayu%7ina Melayu%#aba Melayu%Tamil Melayu #enggali
dan Melayu N Inggeris.
rang asing yang menggunakan bahasa pasar tidak pandai
menuturkannya mengikut sebutan orang Melayu. Mereka mengu"apkan #ahasa Melayu
pasar mengikut telor bahasa mereka. rang Melayu pula suka memudahkan sebutan
#ahasa Melayu dan menyebutnya !uga mengikut telor bahasa asing supaya maksudnya
senang difahami. 1ifat ini sering diperkatakan sebagai sifat orang Melayu (aman%
ber(aman iaitu sifat sedia menyesuaikan diri dan pertuturan mereka dengan
persekitarannya dengan tu!uan untuk lebih mudah dan senang difahami. 1epatutnya
pada saat kita sedang memupuk #ahasa Melayu moden ini lebih baik sekiranya
orang Melayu !angan merendahkan taraf #ahasa Melayu yang baik ragam #ahasa
Melayu !ati supaya mereka dapat men!adi "ontoh kepada orang%orang bukan Melayu.
$'ik 1afiah Karim *++-&. #erikut diperturunkan "ontoh #ahasa Melayu pasar yang
diberikan oleh /a#a.
'aya boleh ajar apa macam menjaga itu budak7 tidak lama dia nanti
cukup baik dan sihat. 8ertama!pertama itu budak kecil mesti selalu cukup bersih.
9as boleh tunjuk apa macam mahu kasi mandi itu budak. agi satu mesti ingat!
ingat kasi itu budak makan dia punya emak punya susu saja. Jangan susu lain.
tu emak punya susu dia punya makan yang lebih baik sekali, lagi lebih
bersih dan senang boleh dapat, tidak kena
belanja3.
$Dipetik daripada Pelita #ahasa Melayu&1./.$ KATA K-E!L
Kreol bermaksud bahasa yang terbentuk daripada "ampuran dua bahasa yang berlainan
melalui pertuturan sehingga men!adi bahasa utama dalam komuniti atau daerah tertentu. Malah
kreol !uga merupakan 6ariasi bahasa yang dilihat dari segi pemakaiannya $Mansoer Pateda
*++&. #ahasa Kreol merupakan keturunan dari bahasa Pidgin yang men!adi bahasa ibu
bagi sekelompok orang yang berasal dari latar belakang berbe(a%be(a. Ka!ian
umum menun!ukkan $khususnya yang dilakukan oleh Derek #i"kerton& bahawa bahasa%
,
http://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa_Pidginhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Derek_Bickerton&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa_Pidginhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Derek_Bickerton&action=edit&redlink=1
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
24/39
bahasa kreol yang ada di dunia menun!ukkan adalah kesamaan khususnya dari segi
tatabahasa yang terarah pada teori tatabahasa uni6ersal.
#ahasa Kreol ini !uga dipengaruhi oleh kosakata%kosakata yang dibawa oleh
para penuturnya. 1eterusnya bahasa kreol berkembang kerana berkumpulnya
berbagai orang dari latar belakang yang berbe(a maksudnya dalam suatu daerah
ter!adi pertembungan antara penduduk asli dan pendatang yang satu sama lain
berbe(a bahasa. 1e!ak itu penggunaan komunikasi yang terdiri dari bahasa dominan
terpengaruh oleh kosakata%kosakata yang dibawa oleh orang% orang tersebut. Pada
mulanya bahasa inilah yang disebut Pidgin dengan kosakata yang sangat sederhana.
'amun ketika mengalami proses kreolisasi tata bahasanya mengalami perkembangan
sehingga men!adi bahasa yang stabil dan terpisah dari bahasa induknya. 1ebagian besar
bahasa Kreol ini berakar dari bahasa%bahasa Indo%ropa sebagai bahasa dasarnya.
#ahasa kreol turut berkembang dalam bahasa Melayu. #ahasa Melayu sudah
lama terkenal sebagai bahasa antara suku bangsa khususnya di Indonesia. Di Pulau
Jawa terutamanya Jakarta bahasa Melayu mengalami proses kreolisasi yang
mempunyai unsur dasar bahasa Melayu pasar ter"ampur dengan berbagai bahasa di
sekelilingnya khususnya bahasa Tionghua 1unda Jawa #ali #ugis #elanda dan
Portugis. #ahasa Melayu dalam bentuk kreol ini turut banyak di!umpai di kawasanIndonesia Timur yang bermula dari Manado hingga ke Papua. 7ontohnya dialek
Melayu Jakarta bahasa #etawi yang dituturkan di Jakarta dialek Melayu Peranakan
yang dituturkan oleh masyarakat Tionghua di Jawa Timur dan Jawa Tengah serta dialek
Melayu Manado yang iaitu bahasa Manado yang dipakai sebagai lingua fran"a di
1ulawesi Htara $wikipedia.org&. 7ontohnya8
1. 'aya mahu masak nasi -Ayat (ahasa %elayu
2. :ua mo masak nasik -Ayat (aba 9yonya
#ahasa kreol #aba%'yonya ini turut tidak menitikberatkan aspek
penggunaantatabahasa yang betul. )al ini demikian kerana bahasa Melayu #aba%
'yonyaatau bahasa kreol #aba%'yonya tidak mempunyai tatabahasa tertentudisebabkan
,
http://id.wikipedia.org/wiki/Tata_bahasahttp://id.wikipedia.org/wiki/Pidginhttp://id.wikipedia.org/wiki/Indo-Eropahttp://id.wikipedia.org/wiki/Tata_bahasahttp://id.wikipedia.org/wiki/Pidginhttp://id.wikipedia.org/wiki/Indo-Eropa
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
25/39
oleh penutur%penuturnya yang tidak menun!ukkan minat untukmempela!ari bahasa
Melayu dengan tepat dan betul walaupun bahasa tersebutsudah men!angkaui usia lebih
44 tahun berada di 'usantara. Di samping itustruktur ayat yang digunakan adalah
lebih banyak dipengaruhi oleh strukturayat yang terdapat dalam bahasa 7ina. Keadaan
ini disebabkan oleh masyarakat.
1././ KATA K!L!KIAL
Menurut Dr. Mansoer Pateda $*++& menyatakan bahawa bahasa kolokial ialah
bahasa yang dipakai sehari%hari oleh masyarakat yang tinggal di daerah tertentu. #ahasa
kolokial biasa !uga disebut sebagai bahasa sehari%hari bahasa per"akapan dan kadang%
kadang disebut sebagai bahasa pasar. Menurut Abdul )amid Mahmood $,44;&
mengatakan bahawa bahasa pasar ialah bahasa Melayu yang dituturkan oleh orang
bukan Melayu yang tidak menguasainya atau bahasa seperti yang dituturkan oleh orang
Melayu yang diketahuinya tidak pandai bertutur dalam bahasa Melayu yang betul.
#ahasa kolokial !uga mengandungi kata%kata yang kurang enak didengar sehari%hari di
daerah tertentu $Mansoer Pateda *++&.
Menurut Kamarudin )usin dan 1iti )a!ar Abdul A(i( $*++;& pula menyatakan
bahawa bahasa kolokial perlu ditakrifkan dengan berpandukan beberapa sumber.#ahasa basahan !uga disebut sebagai bahasa kolokial. /aOba menggelar bahasa ini
sebagai bahasa "akap mulut. #ahasa kolokial merupakan bahasa pertuturan harian
dalam konteks yang tidak rasmi. Menurut Kamus Dewan bahasa kolokial ialah bahasa
yang bersifat per"akapan atau bahasa basahan dan bukan bahasa baku. #ahasa kolokial
ini ialah bahasa pertuturan sehari%hari. #ahasa ini tidak mementingkan unsur%unsur
tatabahasa kerana yang dipentingkan ialah kefahaman antara penutur dan pendengar.
leh itu dapatlah didefinisikan bahawa bahasa kolokial ialah bahasa pertuturan
dalam kehidupan seharian tanpa menggunakan sistem tatabahasa yang betul namun
dapat difahami oleh pendengar. 2a(imnya bahasa kolokial dipengaruhi oleh dialek
daerah penutur berkenaan $Kamaruddin )usin dan 1iti )a!ar Abdul A(i( *++;&.
,>
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
26/39
7ontoh kata kolokial ialah -%
ai %at, nak ke mana tu$ ;ak singgah dulu$ &ami tengah minum teh. %arilah rasa
kuih &ak %ah ni. (ukan main sedap lagi, panas!panas ni.
&an aku dah kata, jangan menyampuk. &amu tu kan masih kecil lagi
1./.4 %A&ASA -!5AK
#ahasa 5o!ak adalah suatu !enis per"akapan di Malaysia yang menakrifkan
"ampuran pelbagai bahasa dalam satu pertuturan yang serupa dengan pi!in Manglish
dan 1inglish.
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
27/39
-aja(9 ,arta Alir Kaitan %a(asa -ojak "i 'ala+sia
-U5UKAN
*. Abdullah :usuf. $,4*4&. !inguistik dan "osiolinguistik . Kuala 2umpur-
,;
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
28/39
pen Hni6ersity Malaysia.
,. Asmah mar. $*++,&. #spek bahasa dan ka$iannya. Kuala 2umpur- Dewan #ahasa
Dan Pustaka.
. Asmah )! omar. $*+3+&. Perancangan Bahasa Dengan %u$ukan &husus &epada
Perancangan Bahasa Malaysia. Kuala 2umpur-D#P.
. Kamus /A#A. $,44*&. Kuala 2umpur- Dewan #ahasa dan Pustaka
>. Portal Pendidikan Htusan. $n.d.&. ariasi bahasa.
http-EEwww.tutor."om.myEtutorEstpmE6ariasibahasa.htm
LA'PI-AN
"IAL!G TE'U%UAL "ENGAN -ESP!N"EN
Latar %elakang -esponden
'ama - 5esponden *
Hmur - > tahun
#angsa - India
Peker!aan - Tukang gunting rambut
,3
http://www.tutor.com.my/tutor/stpm/variasibahasa.htmhttp://www.tutor.com.my/tutor/stpm/variasibahasa.htm
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
29/39
2okasi - Kedai gunting
Masa - .44 petang
"ialog
Pengka!i - Ane boleh tanya sikit tak?
5esponden - #oleh. tara hal. Apa "ikgu mau tanya?
Pengka!i - Tak ada lah. Ane sudah lama ka buat ini ker!a?
5esponden - Ada dalam sepuluh tahun.
Pengka!i - 1ekarang umur ane berapa berapa tahun?
5esponden - > tahun.
Pengka!i - )ari%hari ramai tak orang datang?
5esponden - Tengoklah "ikgu. Kalu time mau raya ma"am atau mau buka sekolah
ramai orang datang. Tapi kalu ari biasa ini macam la.
Pengka!i - Tak pa lah ane. Ini re(eki kita tak tentu kan.
5esponden - :a la "ikgu. k "ikgu sudah siap
Pengka!i - :a ka? #erapa ane?
5esponden - #iasa "ikgu. nam ringgit.
Pengka!i - k ane. Terima kasih ha.
Kata pidgin 9 tara mau kalu%a(asa rojak 9 ini ma"am la
%a(asa kolokial 9 tak pa lah ane
Latar %elakang -esponden
'ama - 5esponden ,
Hmur - >3 tahun#angsa - Melayu
Peker!aan E Jawatan - Ahli !awatankuasa surau
2okasi - Mas!id
Masa - 3.44 malam
,+
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
30/39
"ialog.
Pengka!i - Assalamualaikum pak"ik. lum balik lagi ke?
5esponden -
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
31/39
Masa - .44 petang
"ialog.
5esponden - :a bos mahu cari apa?
Pengka!i - "aya mahu lihat t6 flat skrin lah.
5esponden - h itu flat skrin ka? Ada ada. Mari bos saya tun!uk.
Pengka!i - #pa brand ada?
5esponden - 1ekarang kita ada dua sa!a 1amsung dan Philip.
Pengka!i -
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
32/39
Masa - >.> petang
"ialog.
Pengka!i - Assalamualaikum "ikgu.
5esponden -
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
33/39
main liat. Dia punya nakal ada tu Allah sa!a yang tau. 'ak dimarah
takut emak bapak mereka datang ke sekolah. #ila anak bodoh kita
disalahkan.
5esponden - :e lah. #akar kena sesuaikan dengan keadaan sekarang. 7ubalah yang
terbaik. 1aya tengok "u"u%"u"u saya sa!a dah pening kepala. Ada tu
kalau disuruh buka buku bukan main liat tapi kalau mengadap
komputer tak payah disuruh. Dua tiga !am pun sanggup.
Pengka!i - 1ama lah dengan anak saya "ikgu. #aik lah "ikgu. Dah pukul enam
lebih ni. 1aya minta diri dulu "ikgu. Assalamualaikum.
5esponden - :e lah.
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
34/39
Masa - **.4 tengah hari
"ialog.
5esponden - Assalamualaikum "ikgu.
Pengka!i -
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
35/39
Kata pidgin - "ikgu nak oder alat%alat kami bagi satu stamp pad
Kata kolokial - nak lihat barang apa ye ok "antik
Latar %elakang -esponden
'ama - 5esponden 0
Hmur - 3 tahun
#angsa - 7ina
Peker!aan - Peniaga kedai motor
2okasi - Kedai aksesori motor
Masa - 3.4 malam
>
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
36/39
"ialog.
Pengka!i - 1elamat malam tauke.
5esponden - 1elamat malam. Abang sudah sampai.
Pengka!i - 1udah siap ka motor saya?
5esponden - 1udah nak siap. 1ikit lagi. Tunggu ke!ap boleh?
Pengka!i - #oleh. !ama mau pasang ini rantai ye tauke?
5esponden - Kena ambil masa sikit la. Mau kasi elok . 'anti kalau tak betul pasang
customer marah woo.
Pengka!i - :ou pasang sorang sa!a ke?
5esponden - Tak ada lah bang. Tadi ada sorang budak saya. Dia dah balik.
Pengka!i - 1elalu ke orang datang pasang ini barang?
5esponden - Tak tentulah bang.
5esponden - key bang dah siap.
Pengka!i - key ini wangnya.
5esponden - key terima kasih.
Pengka!i - 1ama%sama. Mana kun"i?
5esponden - 1ana bang ada atas me!a.
Pengka!i - key tauke. 1aya balik dulu.
5esponden - key.
Kata ganti diri - saya
Kata pidgin - you pasang sorang sa!a ke "ustomer marah
Kata rojak - lama mau pasang ini rantai ye mau kasi elok
Latar %elakang -esponden
'ama - 5esponden ;Hmur - *> tahun
#angsa - Melayu
Peker!aan - Pela!ar
2okasi - Pondok #a"aan
Masa - *4.44 pagi
0
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
37/39
"ialog.
Pengka!i - Dah makan?
5esponden - Dah "ikgu.
Pengka!i - Makan apa?
5esponden - Mi goreng.
Pengka!i - Minum air apa? 1irap ke?
5esponden - Tak lah. 1arsi.
Pengka!i - Ma"am mana? Dah sedia untuk PM5?
5esponden - $Tersenyum%senyum&
Pengka!i - Kenapa sengih%sengih? Periksa dah tak lama lagi. Periksa per"ubaan
baru%baru ini okey tak? Dapat berapa A?
5esponden - 1atu.
Pengka!i - Kertas apa?
5esponden - #M.
Pengka!i - Kertas lain?
5esponden - Kebanyakan # dan 7 !e "ikgu.
Pengka!i - Tak apa ada masa lagi. Kalau awak usaha tentu boleh dapat keputusan
yang lebih baik.
5esponden - Insyaallah "ikgu. 2o"eng dah bunyi saya masuk kelas dulu "ikgu.Pengka!i - #aiklah.
Kata ganti diri - saya awak
Kata kolokial - dah tak lama lagi
Kata rojak - baru%baru ni okey tak
Latar %elakang -esponden
'ama - 5esponden 3
Hmur - *; tahun
#angsa - Melayu
Peker!aan - Pela!ar Tingkatan 2ima
;
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
38/39
2okasi - 5umah
Masa - >.44 petang
"ialog.
Pengka!i - #ila balik?
5esponden - 1emalam.
Pengka!i - Ayah ambil ke?
5esponden - Tak lah "ikgu. "aya balik naik bas. Ayah ambil kat simpang sa!a.
Pengka!i - Ma"am mana bela!ar?
5esponden - #oleh lah "ikgu.
Pengka!i - :e lah. &amu budak pandai. Kalau tak takkan lah dapat masuk sekolah
asrama. Tahun ni ambil 1PM kan?
5esponden - :a "ikgu.
Pengka!i - Ma"am mana? Dah bersedia?
5esponden - Insya%Allah "ikgu. &ami di asrama memang telah disediakan !adual
kelas. 1elalu buat group study. Ma"am tu lah hari%hari.
Pengka!i - Mintak%mintaklah anak "ikgu dapat !uga masuk ke sekolah berasrama
penuh ni.5esponden - Insya%Allah "ikgu. Tapi ada !uga yang terima hukuman di sana. Mana
kurang ambil berat pela!aran tu selalu !uga kena ambil tindakan
disiplin.
Pengka!i - #iasalah kalau !auh dari mata emak ayah. 2ebih%lebih lagi kalau terikut
sangat dengan kawan%kawan. (i nak pergi mana ni?
5esponden - 'ak pergi taman sebelah. Jumpa kawan. 2ama dah tak !umpa.
Pengka!i - :a lah. 'anti balik kirim salam dengan ayah.5esponden - Insya%Allah. Assalamualaikum "ikgu.
Pengka!i -
-
8/19/2019 38275957-1 Assigment Bahasa Sosiolinguistik Dan Linguistik Mei 2010 Final
39/39
Kata pidgin - buat group study
Kata kolokial - tak kan la ni nak pergi mana ni