30 de noveimbre

Materia nueva

Hacer ahora

Sacar tú parrafo sobre tu compañero para leer enfrente de la clase

La tarea:

1. Escribre seis preguntas con ‘haber’ para un amigo

2. Prueba de vocabulario el lunes

Los quehaceres

Vas a tomar una vacación y alguien va a cuidar (take care of) tu casa. Escribe una carta a él o ella.

Usa el subjuntivo (quiero que tú..)

Minimo 5 cosas

Empieza con: querido/a ________________

Termina con: gracias (y firma (sign) tu nombre)

10 minutos MAXIMO (voy a recoger las cartas)

Describe las oraciones

Yo he comido

Tú has comido

Él ha comido

Yo he cocinado

Tú has cocinado

Él ha cocinado

Nosotros hemos vivido

Vosotros háis vivido

Ellos han vivido

Inténtalo

Beber

Yo he ____________

Tú has ____________

Él ha ____________

Bailar

Yo he ____________

Tú has ____________

Él ha ____________

Inténtalo

Beber

Yo ____ bebido

Tú ____ bebido

Él ____ bebido

Bailar

Yo ____ bailado

Tú ____ bailado

Él ____ bailado

Inténtalo

Viajar

Nosotros hemos _________

Vosotros háis __________

ellos han __________

Viajar

Yo ____ viajado

Tú ____ viajado

Él ____ viajado

inténtalo

Conjugar:

Haber

Yo Nosotros

Tú Vosotros

Él Ellos

= to have (done something)

inténtalo

I have written:

You (inf) have lived:

We have studied

They have read

Verbos AR: verbos ER/IR:

Practica

Forma parejas

Cada (each) persona tiene un papel diferente – tiene la mitad (half) de la información sobre una persona y que han hecho (what they have done)

Pregunta en español para aprender la información que no tienes y responde la las preguntas de la otra persona

Para repasar..

10 IRREGULARES comunes

ESCRIBE:

abrir (to open), abierto

decir (to say, to tell), dicho

escribir (to write), escrito

freír (to fry), frito

hacer (to make, to do), hecho

poner (to put), puesto

resolver (to resolve), resuelto

romper (to break), roto

ver (to see), visto

volver (to return), vuelto

Escribe una conversación entre un hijo y su madre o padre

Usa los quehaceres (minimo 5)

Usa el subjuntivo (minimo 3 veces)

“mama voy al cine con mis amigos”

“no, quiero que saques la basura”

Etc.

Otros triggers: dudo que, espero que, necesito que, insisto que

El subjuntivo: AR –e / ER -a

Útilicelo (use it)

Quehaceres y el presente

perfecto 2

Prueba

5 minutos para estudiar

Los quehaceres

Corregir

La tarea

?

Los participios irregulares

abrir (to open), abierto

decir (to say, to tell), dicho

escribir (to write), escrito

freír (to fry), frito

hacer (to make, to do), hecho

poner (to put), puesto

resolver (to resolve), resuelto

romper (to break), roto

ver (to see), visto

volver (to return), vuelto

Practica oral

Contesta a las preguntas

Escribre tu respuesta a las preguntas:

¿qué es tú lugar favorito donde has viajado?

mi lugar favorito donde he viajado es..

¿qué es la mejora comida que has comido?

la mejora comida que he comido es..

¿qué es el mejor libro qué has leido?

el mejor libro que he leido es..

Lista de quehaceres

Escribe una lista de los quehaceres en el dormitorio

Usa mandatos formales

(ER/IR –a, AR –e)

= chore chart

¡sea creativos! This is something you will hang in your dorm. Make it pretty. Make it useful.

La tarea

Complete tu lista de quehaceres y traer a clase

(A,D = jueves, E,F = miercoles)

¿Tener o Haber?

1. Julia ____________ veintiséis años.

2. Tú ____________ bebido una botella de coca cola.

3. Usted ____________ hablado mucho tiempo con Elisa.

4. Vosotros ____________ una gata que se llama Asticot.

5. Nosotros ____________ andado con Jeremías y Auxence.

6. Ustedes ____________ una televisión y un ordenador.

7. Tú ____________ un hijo simpático y servicial.

8. Yo ____________ comido una paella riquísima.

Refute the following statements using Haber

1)Figure out who the question is being asked to. If you are being asked respond with yo … etc.

2)Conjugate haber for the correct subject. Yo = Yo he…

3)Change the underlined verb to the participle (ado, ido, or irregular). Right now it is in the subjunctive

4)Complete the sentence

Mini Examen

1) Haber

Be able to:

Respond to questions with haber

Refute statements

Conjugate the verb

Use with regular and irregular verbs

2) Vocabulario de los quehaceres

Hacer Ahora

Conjugar Haber

Show me where the 10 irregular participles that you use with Haber are in your notes.

Tarea: ESTUDIAR

La tarea

Quehaceres del dormitorio

Tiempo ahora para terminar – 7 minutos

Crear una encuesta (survery)

Escribir 10 preguntas con haber.

Ej: ¿tu has ido a paris?

¡usa verbos diferentes!

Pregunta en parejas

Hacer las preguntas y escribir las respuestas.

You should end up with 10 random facts about the other person depending on what you asked about.

Presenta

Presenta las respuestas de las preguntas

(it should all be in él/ella form which means it will always be él ha.. Or ella ha..)

Ej: Él ha abrazo a Obama. Él ha

hablado con obama. El ha trabajado como el presidente.

VocabularioLa casa –

Dibjuar (draw) una casa que tiene todas las palabras de vocabulario y estiqueta (label) cada cosa

Si usas una cosa dos veces (times) solo tienes que etiquetar una

Quiero poner las casas en la pared entonces crea casas muy bonitas!

Tarea: terminar la casa, estudiar el vocabulario

12 de diciembre

saca el vocabulario

Vamos a practicar la pronunciación

TAREA: escribir 5 oraciones sobre la casa de tus sueños

Quiero una casa que..

= subjuntivo

Sea (…grande, bonita etc.)

Tenga (…un jardín, 4 alcobas, una cocina excelente, etc.)

Esté en (…Seattle, Boston, una ciudad, en el campo, etc.)

Tarea: Escribe 5 oraciones sobre la casa de tus sueños

Último día de clases

1. Saca la tarea

2. Vamos a leer la tarea

3. Actividades en parejas

4. Terminar las casas

Bloque F:

Gillian-Peter

Emily-Cookie-Mason

Jane-Joe

Leer la tarea

Quiero una casa que sea..

Quiero una casa que tenga..

Quiero una casa que esté en..

Actividades en parejas

Primero..

5 minutos para mirar el examen

Tomar el examen juntos

Cuando terminan..

Completa la prueba de vocabulario juntos

Terminar las casas

Terminar el proyecto y entregar la casa