3. sınıftan 4. sınıfa geçenler İçin...2020/08/26 · 2. aşağıdaki noktalı yerlere uygun...

Türkçe Türkçe

MatematikTürkçe Türkçe Türkçe

Matematik

Fen BilimleriMatematik

Fen Bilimleri

Hayat Bilgisi

3. Sınıftan 4. Sınıfa Geçenler İçin

HAFTA HAFTA

TELAFİKİTABIM

42. Hafta

24. Sınıf KALİTELİ EĞİTİM YAYINLARI

İçindekiler

Türkçe1. Etkinlik: Okuduğunu Anlama2. Etkinlik: Kelimeleri Anlamına Uygun Kullanma3. Etkinlik: Anlamlı ve Kurallı Cümle4 ve 5. Etkinlik: Noktalama İşaretleri6. Etkinlik: Büyük Harflerin Kullanıldığı Yerler7. Etkinlik: Yazım Yanlışları

Matematik1. Etkinlik: Kare, Dikdörtgen ve Üçgen Çizelim 2 ve 3. Etkinlik: Kenar Sayılarına Göre Şekiller4 ve 5. Etkinlik: Geometrik Şekil Modelleri ile Kaplama Örüntüsü6 ve 7. Etkinlik: Nokta, Doğru, Işın, Açı ve Doğru Parçası8. Etkinlik: Yatay, Dikey ve Eğik Doğru Parçası9. Etkinlik: Şekillerin Simetri Doğrusu10. Etkinlik: Simetri Doğrusuna Göre Şekilleri Tamamlama

Hayat Bilgisi5. Tema: Ülkemizde Hayat

1. Etkinlik: Ülkemizde Yaşayan Farklı Kültürdeki İnsanlar2. Etkinlik: Atatürk’ün Kişilik Özellikleri3. Etkinlik: Ülkemize Hizmet Edenler

6. Tema: Doğada Hayat4. Etkinlik: Bitki ve Hayvanların Hayatımızdaki Önemi

Fen Bilimleri6. Tema: Canlılar Dünyasına Yolculuk

1. Etkinlik: Doğal ve Yapay Çevre2. Etkinlik: Doğal Çevrenin Önemi3. Etkinlik: Doğal Çevreyi Korumak İçin Neler Yapmalıyız?

7. Tema: Elektrikli Araçlar4. Etkinlik: Elektrikli Araç - Gereçler

34. SınıfKALİTELİ EĞİTİM YAYINLARI

Türkçe 2. Hafta

1. Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayalım.

Bitki denildiğinde herkesin aklına neler geliyormuş? ................................................................................................................................................. Topraksız tarım nedir? ................................................................................................................................................. Topraksız tarım nerelerde yapılıyormuş? ................................................................................................................................................. Topraksız tarımın faydaları nelerdir? .................................................................................................................................................

TOPRAKSIZ TARIM Bitki denildiğinde hepimizin aklına toprak, su ve güneş gelir. Bitkiler ihtiyaç duydukları su ve mineralleri kökleriyle topraktan karşılarlar. İşte bu nedenle bitkilerin hemen hemen hepsi toprakta yetişir. Peki, onları toprakta değil de başka ortamlarda yetiştirebilir miyiz? İçinde hiç toprak olmayan bir ortamda yeşeren bitkiler, büyüyen meyve ve sebzeler... Topraksız tarımın nasıl yapıldığını hep birlikte öğren-meye ne dersiniz? Günümüzde bitkiler artık toprak kullanılmadan da ye-tiştirilebiliyor. Topraksız tarım, su kültürü ve katı ortam kültürü olarak iki şekilde yapılabiliyor. Su kültüründe, her-hangi bir katı ortam olmadan bitkilerin köklerine gerekli olan maddeler püskürtme yoluyla veriliyor. Katı ortam kültüründe ise, bitkinin yetiştirileceği ortama talaş, ağaç kabuğu, saman, kum, çakıl ve benzeri maddeler yerleştiri-liyor. Bitkinin ihtiyaç duyduğu mineraller de bu maddelerin arasına dağıtılıyor. Bitkilerin toprak kullanılmadan, gereksinim duydukları maddelerin katı ya da sıvı yetiştirme ortamlarında bitki köklerine ulaştırılmasına topraksız tarım denir. Topraksız tarım, genel olarak toprağın üretim için yeterli ya da uygun olmadığı, ancak çevre ve iklimin uygun olduğu verimsiz, kıraç bölgelerde yapılıyor. Bu yöntemin toprakta yapılan tarıma göre bazı faydaları bulunuyor. Her şeyden önce enerji, işgücü, zaman ve su tasarrufu sağlanmış oluyor. Topraksız tarım yöntemiyle ye-tiştirilen bitkilerden çok hızlı verim alınıyor. Tarımsal ilaç kullanımı azaldığı için, topraktan bitkilerin köküne geçme ihtimali olan zararlı maddeler engellenmiş oluyor.

Mehmet Koçak / Bilim Çocuk 2019


Türkçe 2. Hafta

3. Aşağıdaki kelimeler ile anlamlı ve kurallı cümleler yazalım.

saati / tamir / dedem / etti / bu .................................................................................................................................................. seviyorum / boş / dinlemeyi / zamanlarımda / müzik .................................................................................................................................................. dolma / için / yaptı / misafirler / annem .................................................................................................................................................. bu / bastırdı / yıl / erkenden / soğuklar .................................................................................................................................................. yaz / renkli / mevsiminde / giyerim / açık / kıyafetler ..................................................................................................................................................

2. Metinden yararlanarak aşağıdaki kelimeleri anlamları ile numara vererek eşleştirelim. Kelimeler ile anlamlı ve kurallı cümle kuralım.

Doğada katı durumda birtakım maddelerle karışık veya bileşik olarak bu-lunan cansız madde

1

Verimsiz veya susuz, bitki yetişmeyen toprak2

Testere ile biçilen veya rende, matkap, törpü vb. araçlarla işlenen bir şeyden dökülen kırıntılar.

3

talaş ..............................................................................................................

mineral ..............................................................................................................

kıraç ..............................................................................................................


Türkçe 2. Hafta

5. Aşağıdaki ifadeleri uygun noktalama işaretleri ile eşleştirelim.

4. Aşağıda cümlelerde ( ) içine verilen noktalama işaretlerinden uygun olanını koyalım.

Isınma( )aydınlanma( ) ulaşım ihtiyaçlarımız için fosil yakıtları kullanıyoruz( )

Bu tatilde Mardin( )e gitmeyi çok istiyorum( )

Yaşasın( )Yarın okulun son günü( )

Ne zaman televizyon izlemeyi bırakacaksın( )

Atatürk, ( )Hayatta en hakiki mürşit ilimdir( ) demiştir.

Dört ana yön vardır( ) Bunlar doğu, batı, kuzey, güneydir.

Manavdan elma( ) erik( ) üzüm ve muz aldım( )

Neden sen de bizimle gelmiyorsun( )

Saat 3( )te Ahmet( )in kursu başlıyor( )

Kendisiyle ilgili örnek verilecek veya açıklanacak cümlenin sonuna konur.

Yazıda satır başına alınan konuşmaları göstermek için kullanılır.

Satıra sığmayan kelimeler hecelerinden bölünür-ken satır sonuna konur.

Cümlede başka bir kimseden veya yazıdan olduğu gibi aktarılan sözleri belirtmek için kullanılır.

“ ”-

–

:


Türkçe 2. Hafta6. Aşağıdaki kurum, yer, adres isimleri ve tarihlerden yazımı doğru olanı işaretleyelim.

7. Aşağıdaki cümlelerdeki yazım yanlışlarını düzelterek cümleleri yazım kurallarına uygun şekilde yazalım.

Mektup milli eğitim bakanlığından gelmiş. ..................................................................................................................................................

Okullar 31 ağustos pazartesi günü açılacak. ..................................................................................................................................................

Ahmet bey ülkü ilkokulunda çalışıyormuş. ..................................................................................................................................................

Deryalar mersin’de yazlık almışlar. ..................................................................................................................................................

Kaliteli Eğitim yayınlarının kitaplarını keyifle okuyorum. ..................................................................................................................................................

Kupa maçlarına bu yıl almanya ev sahipliği yapıyor. ..................................................................................................................................................

Yağan yağmurlar çekerek çayı’nın taşmasına neden oldu. ..................................................................................................................................................

Yenişehir İlkokulu

Yenişehir ilkokulu

İnönü Caddesi

İnönü caddesi

14 Mayıs 1976

14 mayıs 1976

Sağlık Bakanlığı

Sağlık bakanlığı

Çanakkale boğazı

Çanakkale Boğazı

İç anadolu

İç Anadolu


Matematik 2. Hafta1. Aşağıdaki kareli zemine cetvel kullanarak kare, dikdörtgen ve üçgen çizelim.

3. Aşağıdaki geometrik şekillerin kenar sayılarını ve adını yazalım. Geometrik şekiller ile görselleri eşleştirelim.

2. Aşağıdaki noktalı yerlere uygun kelimeleri yazarak cümleleri tamamlayalım.

dörtgen kenar köşegen köşeleri

Kare ve dikdörtgenin komşu olmayan iki köşesini birleştiren çizgilere ........................... denir.

Geometrik şekiller ........................... sayılarına göre isimlendirilirler. Üçgenin tüm ........................... birbiri ile komşudur. Dört kenarı ve dört köşesi olan kapalı şekillere ........................... adı verilir.

Kenar sayısı: .....Adı: ....................

Kenar sayısı: .....Adı: ....................

Kenar sayısı: .....Adı: ....................

Kenar sayısı: .....Adı: ....................


Matematik 2. Hafta4. Aşağıdaki geometrik şekiller ile oluşturulmuş kaplama örüntülerini kuralına uygun

boyayarak tamamlayalım.

5. Aşağıdaki geometrik şekiller ile oluşturulan kaplama örüntülerini devam ettirelim. Geometrik şekilleri örüntü oluşturacak şekilde boyayalım.


Matematik 2. Hafta

7. Aşağıdaki görsellerin altına “doğru”, “ışın”, “açı”, “doğru parçası” ifadelerinden uygun olanını yazarak çizgi modelleri ile eşleştirelim.

8. Aşağıdaki harflerde kullanılan toplam yatay, dikey ve eğik doğru parçası sayılarını yazalım.

6. Aşağıdaki noktalı yerlere verilen ifadelerden uygun olanını yazarak cümleleri ta-mamlayalım.

doğru ışın nokta doğru parçası açı

Kalemin kâğıtta bıraktığı iz, vidanın başı, su damlaları, birer ........................... modelidir.

Başlangıç ve bitiş noktası belli olmayan çizgi modellerine ........................... denir. Başlangıç noktası belli olan, bitiş noktası belli olmayan çizgi modellerine

........................... denir. Başlangıç noktaları aynı olan iki ışının oluşturduğu açıklığa ........................... denir. Başlangıç ve bitiş noktası belli olan düz çizgiye ............................................... denir.

Yatay doğru parçası : .......Dikey doğru parçası : .......Yatay doğru parçası : .......K E Y

............................... ............................... ............................... ...............................


Matematik 2. Hafta9. Aşağıda verilen şekillere çizilen doğrular harflerle isimlendirilmiştir. Buna göre

noktalı yerlere uygun harfleri yazalım.

10. Aşağıdaki şekillerin simetriğini verilen doğrulara göre çizelim.

................................... harfleri ile gösterilen doğrular simetri doğrusudur. ................................... harfleri ile gösterilen doğrular simetri doğrusu değildir.

A C D F

G

Ğ HI

E

Ç

B

A,


Fen Bilimleri 2. Hafta1. Aşağıda görseli verilen yerlerin doğal çevre mi yoksa yapay çevre mi olduğunu

uygun kutucuğu işaretleyerek gösterelim.

2. Aşağıdaki noktalı yerlere uygun kelimeleri yazarak cümleleri tamamlayalım.

doğal anıt topraktan ormanlar kirlilik suya millî park

Birçok bitki ve hayvanın yaşadığı ........................... doğal çevrenin en değerli alan-larındandır.

Doğadaki tüm canlıların yaşamak için ........................... ihtiyacı vardır. Yer kabuğunun değişim sürecinde oluşan ve görülmeye değer varlıklara

........................... adı verilir. Devlet tarafından korumaya alınan alanlara ........................... adı verilir. Suya, toprağa, havaya karışan zararlı maddeler ........................... meydana getirir. İnsanlar besinlerinin çoğunu ........................... elde ederler.

Doğal Yapay Doğal Yapay Doğal Yapay

Doğal Yapay Doğal Yapay Doğal Yapay


Fen Bilimleri 2. Hafta3. Aşağıdaki ifadeleri tamamlayarak doğal çevreyi korumak için yapılması gerekenleri

yazalım.

Ağaçlar ve yeşil alanlar korunmalı, ağaçlandırma ....................................................

Sanayi atıklarının su kaynaklarına ..................................................................................

Piknik alanlarından ayrılırken geride kalan çöpler ......................................................

Fabrika bacalarına ve otomobil egzozlarına ................................................................

Pil, kâğıt, cam ve plastik atıkları geri ............................................................................

4. Aşağıdaki evimizde kullandığımız elektrikli araç gereçleri kullanım amaçları ile eş-leştirelim.

Aydınlanma

Isınma

Ev İşlerinde Kolaylık

KALİTELİ EĞİTİM YAYINLARIKALİTELİ EĞİTİM YAYINLARIKALİTELİ EĞİTİM YAYINLARIKALİTELİ EĞİTİM YAYINLARIKALİTELİ EĞİTİM YAYINLARIKALİTELİ EĞİTİM YAYINLARIKALİTELİ EĞİTİM YAYINLARIKALİTELİ EĞİTİM YAYINLARIKALİTELİ EĞİTİM YAYINLARIKALİTELİ EĞİTİM YAYINLARIKALİTELİ EĞİTİM YAYINLARIKALİTELİ EĞİTİM YAYINLARIKALİTELİ EĞİTİM YAYINLARIKALİTELİ EĞİTİM YAYINLARIKALİTELİ EĞİTİM YAYINLARIKALİTELİ EĞİTİM YAYINLARIKALİTELİ EĞİTİM YAYINLARIKALİTELİ EĞİTİM YAYINLARIKALİTELİ EĞİTİM YAYINLARIKALİTELİ EĞİTİM YAYINLARIKALİTELİ EĞİTİM YAYINLARIKALİTELİ EĞİTİM YAYINLARIKALİTELİ EĞİTİM YAYINLARIKALİTELİ EĞİTİM YAYINLARIKALİTELİ EĞİTİM YAYINLARIKALİTELİ EĞİTİM YAYINLARI


Hayat Bilgisi 2. Hafta1. Aşağıdaki metni okuyalım. Soruları metne göre cevaplayalım.

“Halidlerin bizim mahalleye taşınmalarının üzerinden bir hafta geçmişti. Halid, Su-riye’den savaş yüzünden göç eden bir ailenin çocuğuydu. Hafta sonu arkadaşlarla oyun oynarken evlerinin önünden bizi izliyordu. Bizimle oynamak istediği her halinden belliydi. Türkçe bilmediği için derdini anlatamıyordu. Aslı ile birlikte Halid’in yanına gittik. El, kol hareketleri ile bizimle saklambaç oynayabileceğini anlattık. Onu oyunumuza kattık. Halid bizimle oynamaktan çok mutlu olmuştu.”

Halidlerin Suriye’ den ülkemize göç etme nedeni neymiş? .................................................................................................................................................. Metinde asıl anlatılmak istenen düşünce nedir? .................................................................................................................................................. Başka ülkeden ülkemize göç etmiş kişilerin ülkemize uyum sağlaması için neler

yapabiliriz? .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................

2. Atatürk’ün sözlerini ilgili kişilik özellikleri ile eşleştirelim.

Çocuk sevgisi

Vatan sevgisi

Akılcılık

Kararlılık

Akıl ve mantığın çözemeyeceği so-run yoktur.

Başarı, başlaya-cağım diye başla-yanın ve başardım diyebilenindir.

Yurt toprağı, sana her şey feda olsun.

Milletin bağrın-da temiz bir nesil yetişiyor. Bu eseri (Türkiye Cumhu-riyeti) ona bıra-kacağım ve gözüm arkada kalmayacak


Hayat Bilgisi 2. Hafta3. Aşağıda ülkemize hizmetleri anlatılan kişilerin kim olduğunu yazalım.

İstiklâl Marşı’mızın yazarı ve millî şairimizdir.

Bor ve toryum madenle-riyle ilgili çalışmalar ya-pan bilim insanıdır.

Ülkemizde çay üretimini başlatan kişidir.

Türkiye’ nin ilk uçak ta-sarımcısıdır. Türkiye’nin ilk yerli uçağını yapmıştır.

Ülkemizin devlet demir-yolları inşaatının ilk mü-teahhitlerindendir.

Z D

H K

G R

U Ğ

4. Görseli verilen ürünlerden hayvanlardan elde edilenler için “H”, bitkilerden elde edilenler için “B” yazılı kutuyu işaretleyelim.

H B H B H B H B

H B H B H B H B

H B H B H B H B


2. Hafta Değerlendirme Testi1.

5zenginlik

7ülkenin

4bir

6en

2kaynağıdır

3ormanlar

1büyük

Yukarıdaki numaralandırılmış kelime-lerle anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturduğumuzda sıralama aşağı-dakilerden hangisi gibi olur?

A) 3 - 5 - 2 - 6 - 1 - 4 - 7 B) 3 - 4 - 7 - 6 - 1 - 5 - 2 C) 4 - 7 - 6 - 5 - 3 - 1 - 2

2. Mert sordu( ) ( ) Bizimle gelmek istiyor musun

Ayşe( ) ( ) Evet( ) ancak annemden izin

almalıyım( ) Yukarıdaki cümlelerde ( ) ile belirti-

len yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?

A) ( , ) ( – ) ( . ) ( – ) ( , ) ( . ) B) ( : ) ( ? ) ( ? ) ( – ) ( , ) ( . ) C) ( : ) ( – ) ( ? ) ( – ) ( , ) ( . )

5. .........

Yukarıdaki örüntüde noktalı yere ge-lecek geometrik şeklin adı nedir?

A) dörtgen B) altıgen C) yedigen

3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde büyük harflerin kullanımı ile ilgili bir yazım yanlışı vardır?

A) Köylülere kızılay yemek dağıttı. B) Bu yaz tatilini Datça’da geçirdik. C) Aysel teyzem bize geldi.

4. Komşu olmayan iki köşesini birleştiren çizgilere köşegen adı verilir.

Yukarıdaki ifadeye göre aşağıdaki geo-metrik şekillerden hangisinin köşegeni yoktur?

A) B)

C)

6.

Yukarıdaki kaplama örüntüsünde eksik bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A) B)

C)

2. Hafta Değerlendirme Testi10.

Tuna elektrik araçlarını kullanım amaçlarına göre gruplarken bir yan-lışlık yapmıştır.

Gruplamanın doğru olması için hangi araçların yeri değiştirmelidir?

A) ütü ve lamba B) el feneri ve elektrik süpürgesi C) buzdolabı ve masa lambası

8. 1. ışın 2. doğru parçası 3. açı 4. nokta Yukarıda numaralandırılmış eşleştir-

melerden hangileri doğrudur? A) 1, 2 ve 3 B) 2 ve 4 C) 1, 2 ve 4

11. “... Yurdun her karış toprağı, yurt-taşın kanıyla ıslanmadıkça düşmana bırakılamaz...”

Atatürk’ün yukarıdaki sözü onun han-gi kişilik özelliğini anlatmaktadır?

A) Vatan sevgisini B) Çalışkanlığını C) İnsan sevgisini

9. Kendiliğinden oluşmuştur ve oluşum süreci uzun zaman almıştır. Burada yaşayan canlılar, beslenme gibi ihti-yaçlarını çevreden karşılar.

Aşağıdakilerden hangisi yukarıda an-latılan yere örnektir?

A) şehir B) çöl C) bahçe

12.

Yukarıda görseli verilen besinlerin insan yaşamı için önemini anlatan ifade aşağıdakilerden hangisidir?

A) Hastalıklara karşı vücudumuzu korurlar.

B) Vücudumuza en fazla enerjiyi verirler.

C) Kemiklerimizi güçlendirir, boyu-muzun uzamasını sağlarlar.

7. Aşağıdaki şekillerden hangisine çizilen doğru, simetri doğrusu değildir?

A) B)

C)

1. B 5. C3. A 7. A2. C 6. B4. A 8. C 9. B 10. B 11. A 12. CCevap Anahtarı

3. sınıftan 4. sınıfa geçenler İçin...2020/08/26 · 2. aşağıdaki noktalı yerlere uygun...

Documents