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DIRECCIÓN DE GESTIÓN PEDAGÓGICA

1

II TALLER DE ACTUALIZACION DOCENTE 2015

EQUIPO DE FORMADORES – DRE-PUNO

¿CÓMO MEJORAR EL DESARROLLO

DE CAPACIDADES LÓGICO MATEMÁTICAS ?

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Ficha 1 Situaciones matemáticas vs 2Socialización de las conclusiones de la ficha de trabajo

Video de las rutas “El uso de matemática en el quehacer diario

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¿Cuál es el proceso del Desarrollo del Pensamiento y del Aprendizaje de la

matemática?COGNICIÓ

NMETACOGNICI

ÓN

Capacidades de:Aprender a aprenderAprender a pensarAprender a hacerAprender a vivir Aprender a serDesarrollo

del pensamiento

lógico

Desarrollo del

pensamiento racional

Desarrollo del

pensamiento sensorial

Etapa conceptual o

simbólica

Etapa gráfico - representativo

Etapa intuitivo - concreta

A través de nociones principios,

símbolos ,leyes, conceptos, etc.A través de sus

diversas formas y maneras de

representarla y graficarla

A través de sensaciones que nos

proporcionan los sentidos

IIEE

dónde

SOCIOLOGÍA//ANTROPOLOGÍA

¿qué?

MATEMÁTICAS:•Problemas•Conceptos •Procedimientos , etc ***

¿a quién?

Estudiantes

PSICOLOGÍA

DIDÁCTICA DE LAS

MATEMÁTICAS

¿Cómo enseñar mejor

las matemáticas ?

EL CONO DEL APRENDIZAJE de Edgar Dale

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¿Qué deben tener en cuenta las tareas para los estudiantes?

Contenido Contextos Complejidad

*Cantidad * Personal *Reproducción

*Espacio y forma *Educativo/laboral * Cambios y relaciones * Público (social) *Conexión *Incertidumbre y estadística *Científico

*Reflexión

Alfabetización matemática

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GRACIAS