Contacto. Telf.: 657 650 594http://psicologosprincesa81.com

DURACIÓN: 20 horasFECHA: 28 y 29 Enero.HORARIO: 9:00 a 14:00 y 16-21:00h.LUGAR: C/ Princesa 81 2º Dcha. MadridPRECIO: 185 €.

SINERGOLOGÍA APLICADA A URGENCIAS Y EMERGENCIAS.

ATENCIÓN PSICOSOCIAL INMEDIATA EN URGENCIAS

Y EMERGENCIAS.

SINERGOLOGÍA APLICADA A

URGENCIAS Y EMERGENCIAS.

ATENCIÓN PSICOSOCIAL INMEDIATA: TRAUMA Y DUELO

EN URGENCIAS Y EMERGENCIAS.

(4ª EDICIÓN)

DOCENTES

Pedro Martín-Barrajón Morán.

- Máster Psicología Clínica y Salud.

- Máster Conductas Suicidas- Especialista Intervención en

Crisis, Emergencias y Catástrofes.

- Especialista Estrés Postraumático

- Especialista Conductas Suicidas.

- Especialista Trastornos Personalidad.

https://es.linkedin.com/in/psicologoemergenciasdocente

Juan Manuel García López

- Sinergólogo.- Instructor Defensa Verbal

& Persuasión.- Negociador/ asesor en

secuestros y extorsiones.- Formación en análisis del

comportamiento en delitos violentos por el FBI.

- Experto en interpretación y análisis de la comunicación verbal no consciente.

https://es.linkedin.com/in/juan-manuel-garcía-lópez-90242770 

ATENCIÓN PSICOSOCIAL INMEDIATA EN URGENCIAS Y EMERGENCIAS.

¿SABRÍAS CÓMO…• ¿Reducir las respuestas somáticas traumáticas de los afectados en situación

de emergencia ?• ¿Prestar atención inmediata en las diferentes reacciones de testigos, víctimas y

familiares en una situación de crisis (atropello, muerte súbita, suicidio u homicidio, muertes a destiempo, intento de suicidio de un familiar…, etc.)?

• ¿Prestar primeros auxilios psicológicos, minimizar el impacto psicológico y disminuir el riesgo de desarrollo de futuras patologías de las víctimas?

• ¿Comunicar malas noticias en casos de muertes inesperadas/ traumáticas a los familiares del fallecido (adultos y niños)?

• ¿Qué decir, qué no decir, (y cómo decirlo) según el tipo de fallecimiento (muertes perinatales, muertes por suicidio, muertes de personas mayores…,etc.)?

• ¿Resignificar y dar una explicación “salutógena” de sus síntomas a los diferentes tipos de víctimas?

• ¿Identificar qué tipos de variables influyen en el desarrollo de un duelo traumático “prohibido”?

• ¿Cuáles son las principales estrategias de afrontamiento cognitivas, conductuales y emocionales que ponemos en marcha en situaciones críticas?

• ¿Sabes que significa “trauma acumulativo” o “máscara del duelo”?• ¿Cuál es la principal variable de protección ante el desarrollo de un TEPT o un

duelo complicado?• ¿Evaluar los diferentes niveles de riesgo suicida, los diferentes mitos, creencias erróneas y pautas de actuación en conductas suicidas?• ¿Qué aspectos tener en cuenta para reducir el riesgo en una intervención en crisis suicida en curso? 

CONTENIDOS:

• Reacciones habituales en emergencias.* Principios y objetivos del apoyo psicológico inmediato, Primeros auxilios psicológicos.• Resignificación de síntomas, entrenamiento práctico en técnicas de reducción inmediata de las respuestas somáticas traumáticas.• Evaluación y entrenamiento en manejo de reacciones de pánico en situaciones críticas.• Duelo, trauma, y estrés agudo en urgencias y emergencias.• Nociones fundamentales (intrusión, evitación, supresión, confrontación).• Función psicológica de variables cognitivas, emocionales, y comportamentales que interfieren en la recuperación.Estrategias afrontamiento.

ATENCIÓN PSICOSOCIAL INMEDIATA EN URGENCIAS Y EMERGENCIAS.

• Comunicación de malas noticias: qué se comunica, quién lo comunica, cómo lo comunica, dónde, y a quién se comunica.• Qué decir, qué no decir, y cómo decirlo en los diferentes tipos de fallecimiento (muertes perinatales, muertes por suicidio, muertes de personas mayores…,etc.).• Duelos complicados. Interés especial en duelos traumáticos: prohibidos, estigmatizados. (Suicidio, homicidio, muertes traumáticas e inesperadas).• Mitos y creencias erróneas sobre el suicidio.• Intervención en conductas suicidas.• Consejos prácticos post-incidente para intervinientes.

SINERGOLOGÍA APLICADA A URGENCIAS Y EMERGENCIAS.OBJETIVOS:

Identificar gestos a tener en cuenta en el lenguaje corporal. Encontrar incongruencias entre testimonio de un individuo y su

expresión corporal. Detectar y analizar el estado emocional de una persona concreta. Toma de decisiones del interviniente a partir de la actitud,

corporalidad y emociones del interlocutor. Interiorizar técnicas que permitan anticipar acontecimientos en

entornos hostiles o altamente comprometidos para el interviniente. Identificación ítems correspondientes a cada fase en la escalada de

la violencia. Aprender a analizar e interpretar las microexpresiones producidas

en el rostro. Obtención de información e identificación de emociones en el

manejo de incidentes críticos (conductas suicidas, intervención con victimas, y otras situaciones de estrés extremo).

Análisis de las claves corporales para el inicio y establecimiento de una relación de confianza en situaciones extremas.

Acelerar el consenso para la resolución del conflicto a partir del lenguaje corporal.

Valoración del testimonio a partir del lenguaje corporal de terceros. Detección de la prioridades del interlocutor a través de sus gestos. Evaluación de la escalada de la activación fisiológica, estados

emocionales y potencial peligrosidad detectada a partir de su gestualidad.