2o. informe de actividades - dr. david de león escobedoplaneacion.uaemex.mx › ... ›...

2o. Informe de Actividades - Dr. David De León Escobedo

Facultad de Ingeniería 27 de mayo de 2011

DIRECTORIOUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO

Dr. en C. Eduardo Gasca PliegoRector

Dr. en C. Pol. Manuel Hernández LunaSecretario de Rectoría

M.A.S.S. Felipe González SolanoSecretario de Docencia

Dr. Sergio Franco MaassSecretario de Investigación y Estudios Avanzados

Dr. en Ing. Roberto Franco PlataSecretario de Planeación y Desarrollo Institucional

M. A. E. Georgina María Arredondo AyalaSecretaria de Difusión Cultural

M. en A. Ed. Yolanda E. Ballesteros SentíesSecretaria de Extensión y Vinculación

Dr. en C. Jaime Nicolás Jaramillo PaniaguaSecretario de Administración

Profr. Inocente Peñaloza GarcíaCronista

Dr. en D. Hiram Raúl Piña LibienAbogado General

Lic. Juan Portilla EstradaDirector General de Comunicación Universitaria

C.P. Alfonso Octavio Caicedo DíazContralor Universitario

FACULTAD DE INGENIERÍA

Dr. David De León EscobedoDirector

Dr. Juan Carlos Ávila VilchisSubdirector Académico

M.C.A. Augusto Eduardo Coyoli LazcanoSubdirector Administrativo

Dr. Jaime De la Colina MartínezCoordinador de Estudios Avanzados

Dra. Adriana H. Vilchis GonzálezCoordinadora de Investigación

Dr. David Joaquín Delgado HernándezCoordinador de Docencia de la Licenciatura

de Ingeniería Civil

Dr. Efraín Zamora SolórzanoCoordinador de Docencia de la Licenciatura

de Ingeniería Mecánica

Ing. María de Lourdes Rivas ArzaluzCoordinadora de Docencia de la Licenciatura

de Ingeniería en Computación

M. en I. Germán García BenítezCoordinador de Docencia de la Licenciatura

de Ingeniería en Electrónica

Ing. José Alberto Gutiérrez PalaciosJefe del Departamento de Materias Propedéuticas

M. en C.C. Juan Carlos Matadamas GómezJefe del Departamento de Control Escolar

Ing. Carol Leyva PeláezCoordinadora de Extensión

Lic. Vìctor Arturo Rangel GarcíaCoordinador de Vinculación

Lic. Natalia Munguía CedilloCoordinadora de Difusión Cultural

Dr. José Raymundo Marcial RomeroCoordinador de Planeación

Dr. Marco Antonio Ramos CorchadoJefe del Departamento de Educación Continua

L.L.I. Leticia Rebollar QuintanarCoordinadora de Inglés

1

2



PRESENTACIÓN

DOCENCIA DE CALIDAD Y PERTINENCIA SOCIALCobertura educativa de licenciatura y educación continua Fortalecimiento académico

INVESTIGACIÓN HUMANÍSTICA, CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICAEstudios avanzados con pertinencia y calidad Investigadores de calidad

DIFUSIÓN DE LA CULTURA PARA UNA SOCIEDAD HUMANISTAFomento cultural universitario Innovación en la difusión del arte y la cultura

EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN PARA RESPONDER A LA SOCIEDAD Apoyo al alumno Extensión universitaria y vinculación al servicio de la sociedad

ADMINISTRACIÓN ÁGIL Y TRANSPARENTE Ordenamiento y eficiencia administrativa Obra universitaria

GOBIERNO SENSIBLE, DEPORTE Y CULTURA FÍSICAGobierno con responsabilidad social Deportes y activación física

MODERNIZACIÓN Y OBSERVANCIA DEL MARCO JURÍDICO UNIVERSITARIO

COMUNICACIÓN CON VALORES

CONTRALORÍA PROMOTORA DE UNA MEJOR GESTIÓN

Mensaje

Indicadores estratégicos

AnexosCobertura Educativa de Licenciatura y Educación ContinuaInvestigación Humanística, Científica y TecnológicaApoyo al AlumnoOrdenamiento y Eficiencia AdministrativaGobierno con Responsabilidad Social

Consejo Académico 2009-2011Consejo de Gobierno 2010-2012Docentes Consejeros UniversitariosAlumnos Consejeros UniversitariosSiglas y Acrónimos

ÍNDICE



3

5

669

111112

131314

141415

161617

171718

18

19

19

20

21

2323272828293031323233

4





5

Un ejercicio indiscutible de rendición de cuentas y transparencia consiste enla presentación de informes periódicos a la sociedad, por parte de todaautoridad universitaria y por tanto es deber de cada director de los organis-mos académicos como lo marca, 115 fracciones VII del Estatuto

Universitario y el 10, fracciones VI, VII y IX del Reglamento de Planeación,Seguimiento y Evaluación para el Desarrollo Institucional de la UAEM, dar cumpli-miento a lo establecido en ellos. De igual manera permite dar un seguimiento puntuala las disposiciones para la ejecución, seguimiento y evaluación del pilar que rige laactual administración 2009-2013, el Plan de Desarrollo de la Facultad de Ingeniería.

Apreciados integrantes de los H. H. Consejos Académico y de Gobierno de nuestraFacultad, Dr. en C. Eduardo Gasca Pliego, Rector de nuestra máxima casa de estu-dios, estimados colegas y amigos, presento este documento para comunicar lo alcan-zado en el segundo año de administración, que comprende de Mayo 2010 a Mayo2011, y reconozco que aún quedan metas pendientes. Con la convicción de continuaren el logro de las mismas, para el beneficio de la comunidad que integra a la Facultadde Ingeniería y de la sociedad a la que se debe, no sin antes reconocer el esfuerzoconjunto de los talentos humanos que aquí laboran y que día a día construyen histo-ria en la búsqueda de una mejor Facultad de Ingeniería, gracias por su esfuerzo, voca-ción y convicción.

Se hace entrega del presente documento impreso detallado del informe y la documen-tación probatoria de su contenido a la Comisión Especial designada por el ConsejoAcadémico para el análisis, evaluación y dictamen del informe que se presenta.

Patria, Ciencia y Trabajo

Dr. David de León Escobedo

PRESENTACIÓN

DOCENCIA DE CALIDAD Y PERTINENCIASOCIAL

6



Con la finalidad de ampliar las oportunidades paraque más jóvenes tengan acceso a la educaciónsuperior; la FI mejora el aprovechamiento de su

infraestructura ampliando su oferta educativa y progra-mas de estudios profesionales. En el ciclo escolar 2010- 2011, la FI atendió a 1831 alumnos, en estudios profe-sionales distribuidos en 4 licenciaturas. Del 100 % de lamatricula 25.6% corresponde a Ingeniería Civil (ICI),31.3% corresponde a Ingeniería en Computación (ICO),27.3% corresponde a Ingeniería Mecánica (IME) y15.8% corresponde a Ingeniería Electrónica (IEL). Estascifras expresan los esfuerzos realizados por extender lacobertura educativa de licenciatura dentro de FI.

Para el ciclo escolar 2010 - 2011 solicitaron su ingreso1855 aspirantes a las licenciaturas que oferta la FI, delos cuales 1831 presentaron examen de admisión y 459se inscribieron, lo que significa una atención a la deman-da de 25.1%, es decir, un incremento del 3.1% en rela-ción con el ciclo escolar 2009 - 2010. Lo anterior repre-senta para la FI la aceptación de 14 alumnos más que elaño pasado, respondiendo al esfuerzo de aprovechar lainfraestructura y los recursos humanos a su mayor capa-cidad.

Con relación al índice de titulación en la FI, en el perio-do en que se reporta se obtuvo un 80.8% global; delcual 56.9% corresponde a ICI, 93.3% corresponde aICO, 66.7% corresponde a IEL y 109.8% correspondea IME en éste PE egresaron 41 alumnos y se titularon45 alumnos razón por la cual este PE muestra un índi-ce mayor al 100%,el índice por corte generacional enel período que se reporta se situó en 2.5%, en tanto elíndice de deserción se situó en 11.1%.

Es importante señalar que en 2010, la eficiencia termi-nal global en licenciatura fue de 56.1%; por cohortegeneracional de 12.9% con un incremento del 1.8%con respecto al periodo anterior; en el ciclo escolar,egresaron 198 alumnos de licenciatura y 160 se titula-ron. De los alumnos titulados 83 lo hicieron mediante elExamen General de Evaluación Profesional, estorepresentó el 51.9% de titulación y se distribuyó de lasiguiente manera: 9 alumnos de ICI, 42 alumnos deICO, 5 alumnos de IEL y 27 alumnos de IME, 39 alum-nos mediante Tesis esto representó el 24.4 % y se dis-tribuyó de la siguiente manera: 12 alumnos de ICI, 7alumnos de ICO, 6 alumnos de IEL y 14 alumnos deIME.

Cobertura educativa de licenciatura y educación continua

En apego al cumplimiento de transmitir el conocimiento con calidad ypertinencia social, la Facultad de Ingeniería (FI) ofrece estudios delicenciatura y estudios avanzados; se responsabiliza de generar, pre-

servar transmitir y extender el conocimiento científico y tecnológico, la FI harealizado grandes esfuerzos para continuar formando profesionistas con lascompetencias necesarias y el compromiso que la sociedad exige para contri-buir al progreso de nuestro país.



7

20 alumnos mediante Memoria distribuidos: 10 alumnosde ICI, 2 alumnos de ICO, 5 alumnos de IEL y 3 alum-nos de IME esto representó el 12.5% de los alumnos titu-lados, 17 alumnos se titularon mediante Tesina distribui-dos de la siguiente manera: 2 alumnos de ICI, 5 alumnosde ICO, 9 alumnos de IEL y 1 alumno de IME esa moda-lidad representó el 10.6% de titulados y finalmente 1alumno de IEL se titulo por Aprovechamiento académicoequivalente al 0.6%; en tanto al índice de titulación porcohorte generacional se situó en 2.5% Civil 2.7,Electrónica 2.7, Computación 1.3 y Mecánica 3.7; asímismo el índice de reprobación en licenciatura fue de78.6% en ordinario y 53.0% final.

Por otra parte es de relevancia mencionar que dentro delperiodo 2010B se registró el primer alumno que obtuvoel Título de Ingeniería en Computación en la modalidadde Artículo registrado en revista indexada.

Con la finalidad de atender las necesidades que deman-da el mercado laboral la FI ofertará el nuevo PE deIngeniería en Sistemas Energéticos Sustentables dandoinicio en el ciclo escolar 2011 - 2012. Dicho plan, apro-bado recientemente por el H. Consejo Universitario, con-tribuirá a que más jóvenes accedan a la educación supe-rior y en un tema de avanzada y de gran actualidad, estaacción reflejará un incremento de al menos 10% en laoferta educativa.

Cabe mencionar que al cierre de las preinscripciones seregistraron un total de 111 aspirantes. Por otra parte enel mismo periodo 2011 - 2012, la FI ofertará conjunta-mente con la Facultad de Medicina la licenciatura enBioingeniería Medica.

Respecto a los procesos de evaluación externa parareconocer la calidad educativa de los estudios profesio-nales, en el año que se reporta, los 4 Programas deEstudio ofertados por la FI se encuentran en el nivel unode los CIEES, esto se traduce en que el 100% de losalumnos cursan un Programa de calidad. Es de relevan-cia destacar que el programa educativo de IngenieríaCivil obtuvo la reacreditación ante CACEI por segundavez; mientras que los PE de Ingeniería Electrónica yMecánica están en espera de su evaluación definitiva,en tanto el PE Ingeniería en Computación espera la pri-mer visita de evaluación con fines de acreditación para elsegundo semestre del 2011.

La FI pone a disposición de la comunidad estudiantil elmaterial bibliográfico que permita desarrollar las compe-tencias profesionales que el mercado laboral demanda,por ello se han atendido a 2118 usuarios. Actualmente secuenta con 26,488 volúmenes y 12831 títulos que estándisponibles a la comunidad universitaria distribuidosentre la FI y el Centro Interamericano de Recursos delAgua (CIRA). De estos se cuenta con 3408 volúmenesmás que en el periodo anterior, es decir, un incrementodel 14.8%; lo que representa la disposición de 14 volú-menes por alumnos y 7 títulos por alumno, un crecimien-to de 14.1% y 32.% respectivamente.

Es importante resaltar que la FI cuenta con 490 equiposde cómputo distribuidos de la siguiente manera: 246están destinados a los alumnos, 135 están destinadas aluso de académicos e investigadores finalmente 109 apersonal administrativo. La cobertura se incrementó a 8alumnos por computadora; así mismo, el 88% de losequipos con los que cuenta a FI están conectadas a lared institucional.

En relación al programa de movilidad estudiantil nacionalse reporta lo siguiente. En el nivel licenciatura en elperiodo que se informa; 2 estudiantes de licenciaturarealizaron estudios en instituciones educativas naciona-les. Mientras que en la modalidad internacional, 3 alum-nos de la FI realizaron estudios en la Facultad deIngeniería de la Universidad Tecnológica de Múnich, 2en la Universidad del Norte de Texas (UNT) y final-mente otro más en la Universidad de Birmingham. Demanera adicional las estancias realizadas en la UNTfueron posibles gracias al programa SUPER, asímismo las realizadas en Múnich y Birmingham fueronapoyadas por el programa PIFI.

El programa de Movilidad permitió a la FI recibir, enla modalidad nacional a 3 alumnos mientras que en lamodalidad internacional la FI cobijó a 3 estudiantes;2 provenientes de la Universidad Jaume I. deCastellón, España. y 1 proveniente de TampereUniversity, Finlandia. Esto prueba que internacional-mente somos una opción para cursar estudios supe-riores.

Motivo de orgullo es la participación destacada de losalumnos de la FI en los las competencias nacionalese internacionales, fruto de esto, es que 6 alumnos

8



participaron en el Primer Campeonato Nacional deUniversidades Politécnicas VEX Robotics 2011 en elEstado de Chiapas, obteniendo el primer lugar endiseño y quinto en la competencia en general.Además de su pase al Mundial de la especialidad enOrlando Florida.

Por su parte los alumnos de ICI pertenecientes alcapítulo estudiantil de la canoa de concreto, partici-paron en el Regional Concrete Canoe que se llevó acabo en Austin Texas, en el que lograron el primerlugar en Design Paper, tercer lugar en final product, yel segundo lugar en el Slalom de mujeres. Con baseen ello obtuvieron el 5o lugar general. Asimismo, 14alumnos participaron en el concurso Student SteelBridge Competition, obteniendo los premios al mejorarmado, segundo lugar en apariencia y cuarto lugargeneral. Por otra parte y siguiendo el mismo contexto los alumnos,de la Licenciatura de Ingeniería Mecánica y en Electrónicaintegrantes del equipo de Mini baja SAE Escudería SaraJuana, quienes participaron en la XV edición Baja SAEMéxico 2010, celebrada en el mes de noviembre, obtuvie-ron los siguientes resultados: cuarto lugar general, con lavuelta más rápida en 5.40 min., tercer lugar en aceleracióny segundo lugar en pendiente. Y finalmente el equipoUAEMex Racing Team logró el 45º lugar general, 31º endiseño y costo, 33º en presentación, durante el eventoFormula SAE, realizado del 13 al 16 de junio del 2010 enFontana, California. Felicidades a todos los compañerosalumnos por su brillante desempeño.

Durante XV congreso Nacional de la Sociedad Mexicanade Ingeniería Estructural (SMIE), realizado del 3 al 6 denoviembre de 2010, el Dr. Horacio Ramírez de Alba fuereconocido con el premio a la Docencia mientras que losalumnos Elizabeth Adriana Valdez y Marcial AlbertoContreras Zazueta obtuvieron mención honorífica portesis de Maestría y Licenciatura respectivamente, ademásel Dr. Carlos Solís fue reconocido con la preseaQuetzalcóatl 2010 que otorga el Colegio de Ciencias yTecnologías Ambientales de México, por haber realizadoinvestigaciones para el Mejoramiento del Ambiente.Felicidades a todos ellos por sus logros.

En lo que respecta a educación continua 200 asistentesse beneficiaron con un total de 20 cursos presenciales. La

Facultad organizó 3 diplomados en beneficio de 50 parti-cipantes, en cuanto a las referidas actividades la FI creódos espacios destinados a la impartición de cursos queoferta la coordinación de educación continua, ademáscuenta con un amplio portafolio de cursos los cuales tie-nen una gran demanda; lo anterior gracias a los resulta-dos que arrojan las encuestas realizadas a la comunidadestudiantil y empresarial.



9

Fortalecimiento académico

En atención a las demandas de actualización,capacitación y formación docente, se impar-tieron 65 cursos en las áreas disciplinarias yde formación académica, beneficiando a

206 asistentes

Respecto a los profesores de la FI 80 participaron encursos de formación disciplinaria y 126 en forma-ción académica, estos cursos fueron coordinados enla Dirección de Desarrollo del Personal Académico

En apoyo al proyecto de la universidad digital 3 pro-fesores fueron capacitados en el uso del Portal deservicios educativos de la UAEM (Seduca)

En aras de transmitir conocimientos vanguardistas 2profesores del Cuerpo Académico de Computaciónasistieron al curso de Solaris, 1 PTC asistió al cursode Inyección de Plásticos, 1 profesor de asignatura y4 PTC participaron en el curso configuración y pro-gramación de controladores lógicos programablesAllen-Bradley, 3 profesores de asignatura y 4 PTCparticiparon en el curso calculadora Texas y 2 PTCparticiparon en el curso de Matlab; estos cursos fue-ron financiados mediante recursos PIFI.

El Programa Institucional de Tutoría Académica(PROINSTA) permite guiar y orientar a los alumnosen su proceso educativo para mejorar su desarrolloacadémico; como reflejo de esto se impartieron 4 cur-sos de capacitación al personal docente que fungecomo tutor, en beneficio de 1708 alumnos lo queequivale a un 93.3% de la comunidad estudiantil. LaFI cuenta con 107 tutores, 16 tutores más que en elperiodo anterior; en promedio cada tutor atiende a 16alumnos. El 60.7% de los tutores cuentan con capa-citación básica, 23.4% con capacitación de nivelintermedio, 8.4% con capacitación de nivel avanzadoy 16.8 % cuentan en su currículo con otros cursos de

tutoría. Es de importancia señalar que en la FI el60.7% de los tutores cuentan con al menos un cursode tutoría.

En respuesta al compromiso anual de promover ladefinitividad laboral del personal académico, se reali-zaron dos concursos de oposición para plazas deTiempo Completo en las áreas de InteracciónHombre - Máquina y Programación e Ingeniería deSoftware en el periodo 2010B y dentro de los cualesdos académicos fueron beneficiados obteniendo ladefinitividad en dichas plazas1.

Por otra parte y con la finalidad de motivar al perso-nal docente de Tiempo Completo (TC), Medio Tiempo(MT), Técnico Académico Tiempo Completo (TATC) yTécnico Académico Medio Tiempo (TAMT) de la FI,en 2010 en los meses de febrero y agosto fueron emi-tidas las convocatorias de Juicios de Promoción,obteniéndose los siguientes resultados:

La participación fue de 26 PTC y 3 TA, resultandobeneficiados 3PTC y 2 TATC, así mismo 3 PTC fue-ron regularizados en su categoría

Con la finalidad de estimular la productividad, dedica-ción y desempeño del personal académico y en res-puesta a la convocatoria del Programa de Estímulosal Desempeño del Personal Docente (PROED) 2010;127 académicos remitieron expedientes para evalua-ción de los 110 cuales fueron beneficiados 68 PTC, 3TATC, 2 MT y 37 de Asignatura. Felicidades a todoslos compañeros profesores beneficiados.Hoy más que nunca resulta imprescindible aprender elidioma inglés. Cada día se emplea más en todas lasáreas del conocimiento, es por esto que en la FI seincentiva a los alumnos a ser competentes en el manejode esta lengua que les permitirá competir con mayor pro-babilidad de éxito en el mercado laboral cada vez más

1 DICTAMEN DE CONSEJOS DE GOBIERNO Y ACADÉMICO 13 DE DICIEMBRE 2010.

10



globalizado así como estar informados de los avancesen sus áreas del conocimiento. En el periodo que seinforma, la Coordinación de Inglés fomenta y difunde eluso de la lengua inglesa, prueba de esto, son los cursosde regularización en los niveles A1, B2, D1 y D2 estosdos últimos con recursos PIFI. Gracias a este apoyo 12alumnos cursaron los niveles D1 y D2. Para fortalecerlas competencias lingüísticas de los alumnos se oferta-ron talleres de conversación, gramática, escritura y pro-nunciación sumando un total de 12. Así mismo, semes-tre con semestre se operan los programas EnglishEverywhere y Cross Curricular Link.

En un esfuerzo integral para facilitar el aprendizaje delidioma inglés en enero del 2011 se impartió un curso deintroducción para 107 alumnos de nuevo ingreso; ade-más se aplicó un examen de conocimientos a 76 alum-nos con la finalidad de ubicarlos en el nivel de inglésadecuado a sus conocimientos.

Los profesores de inglés asumen su compromiso pormejorar el proceso de enseñanza - aprendizaje, pruebade esto 7 de los 10 docentes que integran la plantilla delárea de inglés se encuentran realizando estudios deMaestría.

En noviembre del 2010 se logró acercar a los integran-tes de la FI con nativos de habla inglesa en colaboracióncon la Universidad del Norte de Texas, el Maestro MichelDurrance impartió una conferencia cuyo objetivo fueenseñar a los alumnos modismos utilizados en el idiomainglés.

Todos los esfuerzos están encaminados a que los alum-nos de la FI obtengan certificaciones internacionales enel uso del inglés, en el año que se reporta 10 alumnos dela FI presentaron el TOEIC (Test of English forInternational Communication), como fruto del esfuerzorealizado, uno de estos alumnos obtuvo el mayor punta-je, dentro del grupo que lo tomó, esto prueba que lasestrategias implementadas están rindiendo frutos.Felicidades al compañero estudiante.

El auto aprendizaje de la lengua inglesa es fundamentaly año con año el Centro de Autoacceso de la FI apoya alos estudiantes, facilitándoles material audiovisual yescrito, además de servir como guías en el proceso de

enseñanza - aprendizaje; en el periodo que se reporta elCentro de Autoacceso registró 6621 visitas, 20% másque en el periodo pasado.



11

INVESTIGACIÓN HUMANÍSTICA,CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA

Estudios avanzados con pertinencia y calidad.

Cien por ciento de la oferta de estudios avanza-dos de la FI está vinculada a los sectores pro-ductivos y sociales mediante 7 planes de estu-dio distribuidos en los 4 campos del conoci-

miento: 2 Doctorados y 5 Maestrías. De ellos, el PadrónNacional de Posgrados de Calidad (PNPC) reconoce el24.5% de los programas; es decir los de Maestría yDoctorado en Ciencias del Agua, lo que indica una ofer-ta educativa de alto nivel en posgrado

En el ciclo escolar 2010 - 2011, la FI atendió a 102 alum-nos: 16 en doctorado y 86 en maestría en estudios avan-zados lo que representa el 5.3% de la matrícula atendi-da. Dicha matrícula se distribuye en 7 programas deestudio: el 26.5% corresponde a la Maestría enAdministración de la Construcción, el 19.6% correspon-de a la Maestría en Análisis de Toma de Decisiones,19.6% corresponde a la Maestría en Ingeniería conáreas terminales Estructuras, Mecánica, Transporte,13.7% corresponde a Maestría en Ciencias del Agua,10.8% corresponde al Doctorado en Ciencias del Agua,4.9% corresponde a la Maestría en Informática; éstemismo porcentaje corresponde al Doctorado enIngeniería con áreas terminales en Estructuras,Mecánica, Transporte

Es una prioridad de esta administración impulsar la for-mación de los nuevos científicos e investigadores quedemanda el país. Actualmente 25 alumnos están inscri-tos en programas de posgrado reconocidos por elConacyt, lo que representa el 24.5% de la matriculaatendida.

En relación con el año anterior 10 alumnos egresaronde las Maestrías impartidas por la FI, mientras que, fue-ron 18 graduados; 1 en la Maestría de Ingeniería conénfasis Administración de la Construcción, 1 en laMaestría en Análisis de toma de Decisiones, 2 en laMaestría de Ingeniería con áreas terminalesEstructuras, Mecánica, Transporte, 6 en la Maestría enCiencias del Agua, 2 en la Maestría en Informática, 1en la Maestría en Diseño Mecánico, 1 en la Maestría deIngeniería de Transporte y 4 en la Maestría deManufacturas; por lo que el índice de graduación en elperiodo que se reporta es de 180 %; 102.8% más res-pecto al periodo anterior.

En estudios de Doctorado se reporta el egreso dosalumnos que cursaron los planes de estudio deDoctorado de Ingeniería en Ciencias del Agua yDoctorado en Ingeniería con área terminal Estructuras,Mecánica y Transporte.

Así mismo es importante señalar que una alumna obtu-vo el Grado de Doctor en Ingeniería área Ciencias delAgua lo que representa un índice de graduación de50%.

Para la FI es importante la colaboración académica, espor ello que orgullosamente compartimos 3 programasde posgrado con otros organismos de la UAEM, éstosprogramas son: el Doctorado en Diseño con la Facultadde Arquitectura y dos con la Facultad de Química,Planeación, Geografía y Turismo y Gastronomía: laMaestría y el Doctorado en Ciencias Ambientales.

La destacada labor en investigación y la creciente calidad en los progra-mas de estudios avanzados coadyuvan a posicionar a la FI como lafacultad con mayor aportación científica y tecnológica de la UAEM y

con un fuerte compromiso en la solución de los problemas más acuciantes dela actualidad.

12



Investigadores de calidad

La investigación juega un papel fundamentalpara nuestra institución, pues es la actividadque permite a los académicos la generacióndel conocimiento además de mantenerse a la

vanguardia en sus disciplinas; y en general ser un mediopara la formación de recursos humanos altamente califi-cados.

La presente administración presta especial interés alfomento de la investigación que, permita el desarrollo delpaís en Ingeniería y Tecnología. Muestra de este esfuer-zo son los 88 proyectos de investigación en cartera, dis-tribuidos de la siguiente manera: 51.1% corresponde ainvestigación aplicada, 20.5% corresponde a investiga-ción Básica y 28.4% corresponde a desarrollo tecnológi-co. Del total de proyectos 24 se financiaron por elConacyt, 44 registrados en la UAEM de los cuales 36están siendo financiados, y finamente 20 tuvieron otrafuente externa de financiamiento.

El número de proyectos financiados por Conacyt tuvo unaumento del 19% con respecto al periodo pasado; estoconsolida a la FI como el espacio universitario con mayornúmero de proyectos financiados por el Conacyt.Además, gracias a la Convocatoria de Repatriación emi-tida por el Conacyt en el 2010, se incorporaron 2 nuevosInvestigadores uno al Cuerpo Académico SistemasComputacionales y otro al Cuerpo Académico deEstructurasEs importante resaltar que se participa en 18 redes aca-démicas nacionales e internacionales con: laUniversidad de Lehigh, Estados Unidos, la Texas A&MUniversity (TAMU), Estados Unidos, la Universidad delNorte de Texas (UNT),Estados Unidos, la UniversitéJoseph Fourier (UJF), Grenoble, Francia, la Universidaddel País Vasco (UPV), España, DSyC: Gipsa-lab INPg-Grenoble, España, Cinvestav México, PERCO Pisa,Italia, DMyM, Estructuras, Red Lerma, Transporte,Redes de CONCAYT: Tecnologías de la Información,Modelos matemáticos y computacionales, Redes delCIRA: Hidrología, Tratamiento del agua, Gestión integra-da del Agua, Redes de la UAEM: Diseño y Construcciónde una Red de Monitoreo Climatológico Urbano utilizan-

do Internet y Análisis de Riesgos en Puentes Vehicularesdel Estado de México.

La planta docente de la FI tiene 85 PTC, registrados enla SEP 46.6% más respecto al periodo anterior; de ellos44 con grado de doctor y 34 con grado de maestro y 7con grado de licenciatura, lo que indica un incrementodel 100% de PTC con grado de doctor con respecto alperiodo anterior. Así mismo 17 integrantes de nuestraFacultad pertenecen al Sistema Nacional deInvestigadores lo cual equivale a un 88% más con res-pecto al periodo anterior; de estos 7 son candidatos, 9son nivel I y 1 es nivel II, con ellos reafirmamos el com-promiso de la investigación científica y tecnológica y lainnovación que se produce en la FI. El número de profe-sores con reconocimiento de perfil deseable en Promepllegó 35 lo que implica un aumento del 133% respecto alaño anterior.

La institución realiza una intensa labor en la divulgacióndel conocimiento científico y tecnológico, como resultadode esto y del trabajo de los investigadores, se publicaron4 tesis de Maestría, 5 tesis de Doctorado, 5 Capítulos delibros científicos, 1 libro y 15 artículos en revistas inde-xadas internacionales.La FI cuenta con 7 cuerpos académicos registrados antela SEP, 2 de los cuales están consolidados, 2 se encuen-tran en consolidación y 3 en formación

El compartir conocimientos permite enriquecer las com-petencias necesarias en apoyo de futuros investigado-res, aún más si éstas, son adquiridas en institucioneseducativas internacionales, por ello y gracias al progra-ma de movilidad en el área de posgrado 2 alumnostuvieron la oportunidad de realizar estancias de investi-gación, uno en la Universidad de Ciencias Aplicadas deBremen, otro en la Universidad de Sao Paulo-Instituto deGeociencias. Adicionalmente en la modalidad nacionaldel programa, la FI recibió a 1 estudiante nacional.

El Programa Delfín conto con la participación de unalumno de la FI; y 4 alumnos participaron en estanciasde Verano por la Innovación en la empresa.



13

La comunidad de la Facultad organizó diversoseventos científico - culturales entre los que sedestacan: La 6a. Conferencia Internacional enCiencias de la Computación, Ingeniería

Electrónica y Control Automático; La Noche de estrellasen colaboración con la Alianza Francesa de Toluca, El 5°Concurso de puentes a escala, El CongresoIberoamericano de Ingeniería Civil - 200 años deIndependencia, La Cuarta Conferencia Anual "Ing. CarlosGonzález Flores", La Conferencia Nokia Impulsa laInnovación en Aplicaciones Móviles, El Primer Concursode Diseño Electrónico, La Conferencia ISO-2700:2005Sistema de Gestión de la Seguridad de la Información,Open House, Universidad Abierta, Veranos por laInnovación en la Empresa e Incubadora de Empresas deAlta Tecnología Geoespacial.

Dentro de lo Eventos Científicos se destaca el EleventhMexican International Conference on Computer Science,organizado conjuntamente con la Sociedad Mexicana deCiencias de la Computación que se llevó a cabo del 21 a25 de Marzo 2011, dicho evento recibió a un total de 398asistentes, donde los participantes desarrollaron sus com-petencias en los 6 tutoriales impartidos; además de escu-char a 22 estacados investigadores.

Con el propósito de incluir a la sociedad en aspectos dela cultura científica, un estudiante de licenciatura esmiembro de La Red de Divulgadores de la Ciencia y laCultura "José Antonio Alzate".

Para fomentar el interés por el estudio de carreras queoferta la FI y difundir las Investigaciones de miembros dela comunidad de la FI se dictaron 28 conferencias entrelas que destacan: Potencialidad de los polímeros conduc-tores como dispositivos sensores y actuadores, LaProblemática Nacional del Autotransporte, ApoyoAcadémico a Estudiantes Indígenas, Medio Ambiente yparticipación ciudadana, Complejidad de los Sistemasdesde la Linealidad hasta el Caos.

El evento denominado "Universidad Abierta" se desarrollóen cumplimiento con la responsabilidad social de nuestrauniversidad, en el cual se tuvo el gusto de recibir a repre-sentantes de las empresas, alumnos de nivel medio supe-rior y padres de familia interesados en la oferta educativade nuestra Facultad de Ingeniería así como en el impactoque el trabajo aquí desarrollado pueda tener en el progre-so y bienestar de nuestra sociedad. Se contó con la asis-tencia de 60 alumnos, 10 padres de familia y 8 represen-tantes de las empresas.

Dado que la creatividad e imaginación son el estímulonecesario para llevar a cabo la actividad artística, demanera permanente se impulsan cursos y talleres paradesarrollar en el alumno habilidades que fortalecen com-petencias en su quehacer cotidiano. En este sentido, 206alumnos participaron en alguno de los 15 talleres entre losque destacan: Francés Básico I y II, Hata Yoga, Baile deSalón, Karate, Rondalla y vocalización, Hip-hop yPsicoteatro dirigidos a los integrantes de la FI.

DIFUSIÓN DE LA CULTURA PARAUNA SOCIEDAD HUMANISTA

Fomento cultural universitario

La FI es un puente entre el conocimiento y la sociedad día tras día orga-niza, difunde, y divulga los saberes científicos, artísticos y tecnológicosdentro y fuera de sus instalaciones. Además desea que sus miembros

se impregnen de conocimiento con valores y responsabilidad social, trabajacon ahínco en la formación de creadores, promotores y difusores de la cultu-ra. 2010 fue un año de centenarios; con entusiasmo contagioso por lo que,la comunidad de la FI contribuyó activamente en esta celebración.

14



P ara propiciar que los alumnos de la FI seinvolucren más en el arte, la Rondalla de laFacultad de Ingeniería participó en un pro-grama musical que se llevó a cabo en la

cabina de UniRadio.

Para fomentar el interés en las actividades artísticasque imparte la FI, varios miembros de la comunidadde la FI realizaron 3 presentaciones teatrales, 5 pre-sentaciones artísticas, tuvieron 3 participaciones enla revista Valor Universitario y se colaboró en unaexposición itinerante de la Secretaria de Difusión.

A principios del 2011 se presentó el libro "La acciónpública en materia de transporte urbano y suburbano enel Estado de México" obra del Dr. Eusebio CárdenasGutiérrez; su libro refleja la problemática actual que sevive en la entidad; conjuntamente con la Facultad deCiencias Políticas y Sociales.

Asimismo, en Abril de 2011 el Ing. José Yurrieta Valdéspresentó su libro "Dinámica de sistemas de partículas"editado por la UAEM y que seguramente será un ele-mento importante para facilitar al alumno el aprendizajede un tema árido y no fácil de asimilar.

Innovación en la difusión del arte y la cultura

EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN PARARESPONDER A LA SOCIEDAD

Apoyo al alumno

La FI está comprometida con el cumplimiento de sus objetivos, suman-do los esfuerzos de cada uno de sus integrantes para extender la cien-cia, cultura y la tecnología con orientación humanista, mediante accio-

nes de vinculación tanto al interior como al exterior de la institución, mante-niendo un estrecho diálogo con los sectores público, social y productivo, enun contexto de innovación y modernización

E n el periodo que se reporta se beneficio a1176 alumnos que obtuvieron beca ensus diferentes modalidades, esto equiva-le al 64.2 % de la matrícula de la FI; den-

tro de las becas otorgadas 235 fueron de PRONA-BES, 1238 otorgadas por nuestro OrganismoCentral y 16 otorgadas por otras instituciones. Enbeneficio de los alumnos pertenecientes a algúngrupo étnico y con el fin de apoyar la equidadsocial se beneficiaron 6 alumnos con una becaque les permitirá concluir sus estudios universita-rios.

Por otra parte en colaboración con la Alianza Francesade Toluca se dio apoyo a 18 estudiantes concediéndolesuna beca para tomar cursos de francés.

La FI, con el objetivo de velar por la salud de su alumna-do, procedió a afiliarlos en 101.3% al seguro de salud;esto se traduce en certidumbre para las familias de losalumnos.

Se participó en la feria virtual del empleo, contribuyendocon la integración de los estudiantes al sector producti-vo.



15

Extensión universitaria y vinculación al servicio de la sociedad

En la actualidad el mercado laboral demandaegresados con experiencia, por lo que la FIincentivó a la comunidad estudiantil para poneren práctica sus conocimientos mediante la rea-

lización de prácticas profesionales y servicio social,registrándose un total de 18 alumnos en prácticas y 212con servicio social, todos liberados.

En correspondencia con los objetivos estratégicos delPlan de Desarrollo de la FI y con el fin de promover elservicio social y las prácticas profesionales para mejorarel desarrollo de las habilidades y competencias para eldesempeño profesional y colaborar con el bienestar dela nuestra comunidad, el departamento de vinculaciónformalizó 7 convenios con diferentes organismos comoFundación Tláloc, EuroTecplas, Comecyt, Inetsys, LaAlianza Francesa de Toluca, U-Media S.A. de C.V.,Oracle y la Empresa Rosas Gil a la cual se le entregó uncertificado de donación que ascendió a 53,360 pesos.

En reflejo de estos convenios se obtuvo el patrociniopara los alumnos que participaron en Regional ConcreteCanoe que se llevó a cabo en Austin, Texas.

Por otra parte se continúa con la gestión para formalizar10 convenios más con: Holcim Apasco, Secretaría deTurismo, Dana Ejes, PEMEX, Tabiques y Estructurasreciclables, Papel Satinado S.A. de C.V., Macimex, BitTecnologies, Fuconsa y El Instituto de Astrofísica, Ópticay Electrónica.

El formalizar dichos convenios, se realizarían diversosproyectos de investigación conjunta tales como:"Mejoras a la tecnología del procesos para la manufac-tura de un sistema constructivo a base de muros prefa-bricados de tabiques provenientes del reciclaje de bote-llas plásticas", "Consolidación del Centro deInvestigación, Innovación y Desarrollo Avanzado",

"Centro de Investigación para el Desarrollo de PapelesEspeciales", dichos proyectos serán resultado de la cola-boración con las empresas y mediante la convocatoriadel Conacyt sobre Innovación Tecnológica en las empre-sas.

De igual manera se formalizaron convenios con lassiguientes Instituciones Educativas; Facultad deOdontología, Plantel Nezahualcóyotl, Facultad deMedicina, Facultad de Arquitectura y Diseño y Facultadde Química con estas últimas tres es derivado de losprogramas educativos ofertados en conjunto. Así mismo,la FI se encuentra en el proceso de formalizar convenioscon instituciones educativas nacionales e internaciona-les como la Universidad Autónoma de Tamaulipas y laUniversidad de Costa Rica, así como finiquitar acuerdosde trabajo con la Universidad de Kansai en Japón,Universidad de Texas A&M y la Universidad de Delft enHolanda.

Derivado del renombre que caracteriza al laboratorio demateriales de la FI se ha venido trabajando conjunta-mente con diferentes empresas como PRODEMEX, enlos proyectos: construcción de los pasos a desnivel enAv. Solidaridad - Las Torres, el mantenimiento de cami-nos en el Estado de México, así mismo con la empresaSGC en el proyecto de la autopista Lerma - Tres Marías;con la empresa 8R inmobiliaria en el proyecto del distri-buidor que conecta la Av. Solidaridad - Las Torres con laautopista México - Toluca y con la ConstructoraWongpec en trabajos con el sistema Cutzamala.

Con este tipo de trabajos el Laboratorio de Materialesingresa a las grandes ligas de las obras de Ingeniería anivel nacional y se consolida como un actor importanteen obras de relevancia por su nivel técnico así como laconfianza por su imparcialidad en los dictámenes decontrol de calidad.

16



ADMINISTRACIÓN ÁGILY TRANSPARENTE

Ordenamiento y eficiencia administrativa

La FI comprometida con la comunidad universitaria y con el fin de darcomplimiento al PIDFI se centra en forjar una administración eficaz yeficiente con el máximo aprovechamiento de los recursos humanos y

materiales, viéndose reflejada como un Organismo competente, participativoy transparente.

Dr. en C. Eduardo Gasca Pliego, Rector de laUniversidad Autónoma del Estado de Méxicoagradecemos su apoyo con el cual los inte-grantes de la FI cosecharon productos que

ponen en alto a nuestra Institución.

Es de importancia informar que los recursos asignados ala FI por parte de la Administración Central ascendierona 4,724,426.50 pesos, con los cuales la FI operó.Gracias Sr. Rector por este apoyo. Respecto a la distri-bución y asignación de los recursos otorgados por elPIFI 2009, la presente administración ha dado prioridadal apoyo de profesores y alumnos de la FI, por esto semotivó a la comunidad académica y estudiantil a realizarestancias de investigación, cursos disciplinarios e impre-sión de Tesis además de invitación a profesores de otrasinstituciones a colaborar con las investigaciones quelleva acabo la FI; además de adquirir material para forta-lecer a los cuerpos académicos y los laboratorios; estorepresentó ejercer un presupuesto de 3,991,348 pesosen beneficio de la comunidad universitaria.

En seguimiento al Plan de Desarrollo, esta administra-ción se comprometió a realizar 216 metas en el año quese reporta de las cuales 135 metas fueron cumplidas, 3con un rango de avance Bueno, 9 con un rango de avan-ce Moderado y finalmente 69 con un rango de avanceinferior, la FI cumplió con el 62.5% de las metas.

Por otra parte el laboratorio de Materiales es laprincipal fuente de ingresos propios y dado queactualmente se encuentra acreditado ante la EMA(Entidad Mexicana de Acreditación) nos ha permi-tido generar en el último año más de 1 millón depesos, lo cual da la posibilidad para la adquisiciónde equipo y mobiliario, así como apoyar a losalumnos en los distintos proyectos y competenciasa nivel nacional como internacional (Mini BajaSAE, Fórmula SAE, Puente de Acero, Canoa deConcreto y Robótica)

Es conveniente resaltar que el laboratorio fue elsegundo acreditado a nivel nacional por la EMA enel área de Geotecnia, después del de la ComisiónFederal de Electricidad.

En cuanto al personal con el que cuenta el labora-torio 6 trabajadores sindicalizados y 17 por hono-rarios asimilables a salarios (4 son ingenieros) porlo que el personal se ha incrementado en más del150 por ciento.

Por otra parte también en el Laboratorio deModelado se ha dado inicio a la prestación de ser-vicios externos, lo que incrementará la obtenciónde recursos propios para la Facultad.



17

Obra universitaria

Durante el periodo que nos ocupa y como partedel programa de impermeabilización imple-mentado por la administración central, con bri-gadas de trabajadores de ésta Facultad, se

aplicó impermeabilizante en las azoteas de los edificiosC, D, y H.

De igual forma utilizando brigadas de trabajadores seaplicó pintura en muros y columnas de los edificios deeste organismo habiendo concluido actualmente los edi-ficios D e I, así como las columnas de la planta baja delos edificios A, B, C y el primer nivel de los edificios A yB.. Estas actividades continúan ya que la meta es darmantenimiento a toda la Facultad.

Como parte del mantenimiento de las instalaciones ygracias a los recursos propios generados por los servi-cios externos que presta el laboratorio de materiales seadquirieron 47 pizarrones porcelanizados (para la susti-tución de los que se encontraban en mal estado en lasaulas de la Facultad), también se adquirieron 36 NoBreaks y se está en proceso de adquisición de doscamionetas para el Laboratorio de Materiales.

Los auditorios 117 y 118 se remodelaron de manera inte-gral y se les dotó de cañón, pizarrón electrónico y mobi-liario.

GOBIERNO SENSIBLE, DEPORTE Y CULTURA FÍSICA

Gobierno con responsabilidad social

La FI enmarca los principios y valores que garanticen la sana conviven-cia de sus integrantes, al mismo tiempo que fomenta en ellos prácticasque mejoran su calidad de vida y refrendan su responsabilidad social,

imprimiendo la identidad se ser integrantes de nuestra casa de estudios.

El máximo órgano de gobierno de la FI llevo acabo, 41 sesiones de las cuales 10 fueronOrdinarias, 4 extraordinarias y 15 conjuntasextraordinarias con el H. Consejo Académico,

este último en el mismo periodo realizó 10 sesiones ordi-narias, 4 extraordinarias.

Dentro de las sesiones realizadas por los HH. ConsejosAcadémico y de Gobierno se generaron diversos acuer-dos entre los que destacan la aprobación de los docu-mentos de Maestría y Doctorado en Ciencias de la

Ingeniería así como del documento del PE de Ingenieríaen Sistemas Energéticos Sustentables.En un homenaje póstumo, y reconociendo sus contribu-ciones en la carrera de Ingeniería Mecánica de la cualfue maestro fundador, se colocó el nombre del M. en A.Rafael Castorena de la Maza al auditorio A-119.

Se trabajó en la brigada de protección civil y protecciónal ambiente Yolihuani y en el programa de reciclaje dePET, cuyo objetivo es fomentar la cultura del reciclado enla comunidad de la FI.

18



Deportes y activación física

Para el fomento de actividades deportivas y lageneración de estilos de vida saludables, nues-tro espacio educativo favoreció la organizaciónde torneos deportivos en los que participaron 76

equipos en las justas deportivas; 565 alumnos participa-ron en fútbol rápido, fútbol asociación, basquetbol yvóleibol

Destaca la participación de 156 alumnos en los XXX"Juegos Selectivos deportivos Universitarios" inscritosen 13 disciplinas.

A principios del 2011 dentro del torneo de bienvenida265 alumnos participaron en torneos de ajedrez y de fut-bol rápido.

MODERNIZACIÓN Y OBSERVANCIADEL MARCO JURÍDICO UNIVERSITARIO

Con la finalidad de dar cumplimiento a losejes transversales del Plan de DesarrolloInstitucional 2009 - 2013, la FI elaboró elManual de Procedimientos, el cual describe

las actividades y a su vez establece las responsabili-dades tanto de las Coordinaciones como de los Depar-tamentos y Áreas que integran nuestro Organismo. ElManual de Procedimientos fue revisado y autorizadopor la Dirección de Organización y DesarrolloAdministrativo en el mes de diciembre de 2010, conello la FI refleja el compromiso para mejorar los proce-sos administrativos. Con el hecho de continuar conestos trabajos de mejora se realizó el Manual deOrganización, aprobado en el mes de junio de 2010.

Es de importancia señalar que la FI al contar con el manual deprocedimientos y el manual de organización contribuye en lamejora de sus planes y programas de estudio; así como tam-bién a dar respuesta a la observación realizada por PIFI.

En el mes de julio fue aprobado el Reglamento del Laboratoriode Electrónica de la carrera de ICO.

Por otra parte, se han iniciado actividades para optimizar lasinstalaciones y los recursos de los laboratorios de la FI, paracontar con un reglamento general para los mismos, que podráparticularizarse en casos especiales. Se trabaja en la imple-mentación de manuales de prácticas para todos los laborato-rios y en el equipamiento de los mismos.



19

COMUNICACIÓN CON VALORES

La FI dispone de un portal electrónico para ladifusión tanto de información como de lasactividades que se llevan a cabo, estable-ciendo una estrecha relación con la comuni-

dad. Dentro de la información disponible en el portal seencuentran el Plan de Desarrollo Institucional de laFacultad de Ingeniería (PDIFI), las actas de las sesio-nes de los HH. Consejos Académico y de Gobierno,los Programas de Estudio; anuncios relevantes comopropuestas del reglamento interno, incremento delíndice de titulación, entre otros.

Constantemente el portal se actualiza con nuevas fun-ciones como la capacidad de reproducir videos infor-mativos, así como actualización de la propia informa-ción

Gracias a esto la comunidad de la FI puede mantener-se informada con relación a cursos, convocatorias,conferencias, periodos de exámenes, reinscripciones yotros trámites.

Complementando esta plataforma, en la FI se editabimestralmente el boletín informativo NOTIFI, el cualapoya a la difusión de artículos de interés como: investi-gaciones, logros, entre otros, todos éstos gestados den-tro de la facultad, con la finalidad de fomentar la identi-dad y el sentido de pertenencia a la UAEM.

Por otra parte la FI cuenta con una propuesta abierta alas expresiones y necesidades de todos aquellos, quemotivados por divulgar al conocimiento, participan deforma activa en la revista IDEAS, considerada entre lasuniversidades como la mejor revista de divulgación cien-tífica; producto de esto en el 2010 se publicaron 26 artí-culos de investigaciones realizadas en la FI y de otrasinstituciones educativas, IDEAS tiene presencia en 70universidades nacionales, 16 universidades internacio-nales y 60 tecnológicos. El 2011 enmarca el XX aniver-sario de esta publicación, actualmente se realizan lostrámites para que se convierta en una revista arbitrada.

CONTRALORÍA PROMOTORADE UNA MEJOR GESTIÓN

La administración transparente opera con baseen controles preventivos y prácticas de calidad,eficiencia y legalidad; por ello en la FI se imple-mentó un programa de seguimiento de contro-

les cuyo objetivo es revisar los controles existentes,

implementar acciones de mejora e implantar nuevoscontroles que permitan mejorar el cumplimiento de lasnormatividad y políticas institucionales apegadas almarco jurídico de nuestra casa de estudios.

20



Mensaje

El trabajo aquí presentado es el reflejo del esfuerzo desarrollado en este segundoaño por los integrantes de la comunidad de la Facultad de Ingeniería, quienestenemos el firme compromiso de contribuir cada quien desde su frente de traba-jo, a formar profesionistas que respondan a las tareas que se enfrenten, con valo-

res y un amplio sentido de responsabilidad social.

Seguramente en este tramo del camino recorrido se han cometido aciertos y desaciertos,los cuales deben ser considerados como experiencias que redireccionen nuestras accionespara el cumplimiento del plan de desarrollo comprometido.

A dos años de haber iniciado esta administración, reitero mi compromiso de apoyar elesfuerzo de toda la comunidad para lograr la integración académica y la investigación cien-tífica básica y aplicada que requiere nuestra sociedad, ratifico mi voluntad de conciliar losintereses y trabajo de nuestro Organismo Académico para constituirnos como una institu-ción de calidad reconocida nacional e internacionalmente, en el entendido de que el pres-tigio está basado en un conocimiento con valores y responsabilidad social y para ellodedicaré mis acciones, esfuerzos y pensamientos.

Dr. en C. Eduardo Gasca Pliego, Rector de nuestra Universidad Autónoma del Estado deMéxico, como portavoz de la Facultad de Ingeniería, agradezco el apoyo que siempre le habrindado, reconocemos el desempeño y responsabilidad de Usted y sus colaboradores, porlo cual, refrendamos nuestro compromiso y apoyo institucional.

Agradezco a todos los académicos, administrativos, alumnos y a mis colaboradores el granesfuerzo y grado de compromiso que día a día manifiestan a nuestra Facultad y por endea la Universidad Autónoma del Estado de México.



21

Indicadores Estratégicos

4 PE nivel I CIEES.

1 PE Acreditados.

100% de alumnos en programas de calidad.

0.4 % de alumnos en programas de movilidad estudiantil.

51.9 % de egresados de licenciatura que se titulan a través del Centro Nacional de Evaluación para la EducaciónSuperior.

0 PE con tasa de titulación superior a 70%.

25.1 % de atención a la demanda.

1 nuevos planes de estudio de nivel superior.

44.6 % de transición de primero a segundo ciclo escolar.

93.3 % de alumnos con tutoría.

64.2 de la matrícula con algún tipo de beca.

14.7 % de eficiencia terminal por cohorte.

80.8% de titulación GLOBAL.

2.5% de titulación por COHORTE GENERACIONAL.

101.3% de alumnos con seguro de salud para estudiantes.

39.8 % de alumnos que participan en programas deportivos.

14 volúmenes por alumno.

7 títulos por alumno.

22



8 alumnos por computadora.

88% de computadoras conectadas a la red institucional.

7 PE de posgrado.

180% de graduación en posgrado.

40% de PTC con maestría.

51.7% de PTC con doctorado.

41.1% de PTC con el perfil académico deseable.

20% de PTC en el SNI.

2 CA consolidados, 2 en consolidación y 3 en formación.

41.2% de proyectos de investigación básica.

49.4% de proyectos de investigación aplicada.

9.4% de proyectos de investigación de desarrollo tecnológico.

23 artículos publicados en revistas indizadas.

0 libros publicados por editoriales reconocidas.

2 PE de Posgrado en el PNPC.

24.5% de alumnos de posgrado en programas de calidad.

27 universitarios colocados en el mercado laboral a través del servicio universitario de empleo.

212 alumnos que hayan prestado servicio social.

18 alumnos que hayan participado en prácticas profesionales.

7 Instrumentos legales formalizados (Convenios).



23

Anexos

24





25

26





27

28





29

30



M. EN I. FRANCISCO BECERRIL VILCHISPROPIETARIO

M. EN I. IGNACIO SÁNCHEZ ARELLANOSUPLENTE

ING. DAVID GUTIÉRREZ CALZADAPROPIETARIO

M. EN I. JOSÉ LUIS CORTÉS MARTÍNEZSUPLENTE

DR. JOSÉ ISMAEL ARCOS QUEZADAPROPIETARIO

M. EN I. LUIS ALEJANDRO ESCAMILLA HERNÁNDEZSUPLENTE

ING. JOSÉ LUIS CARMONA ALVAPROPIETARIO

DRA. VERÓNICA MARTÍNEZ MIRANDASUPLENTE

M. EN A. EFRAÍN GONZÁLEZ REYESPROPIETARIO

M. EN A. ED. MARTÍN CHONG CAMPUZANOSUPLENTE

ING. JUAN MANUEL PULIDO RODRÍGUEZPROPIETARIO

ING. DARÍO MÉNDEZ TOSSSUPLENTE

M. EN A. JUAN CARLOS PORTILLO MEDINAPROPIETARIO

ING. JOSÉ LUIS ÁVILA GÓMEZSUPLENTE

M. EN C. JUDITH MORENO JIMÉNEZPROPIETARIO

ING. PEDRO PALLARES JIMÉNEZSUPLENTE

ING. ALEJANDRO HERNÁNDEZ ARRIAGAPROPIETARIO

ING. JUAN CARLOS ESCOBAR GONZÁLEZSUPLENTE

M. EN I. JUAN CARLOS POSADAS BASURTOPROPIETARIO

M. EN I. MIRIAM SÁNCHEZ POZOSSUPLENTE

DRA. DOLORES DURÁN GARCÍAPROPIETARIO

ING. SAÚL CASTAÑEDA ESCOBEDOSUPLENTE

DRA. MARÍA VICENTA ESTELLER ALBERICHPROPIETARIA

DR. MARIO ESPARZA SOTOSUPLENTE

DRA. MARÍA DEL CARMEN JIMÉNEZ MOLEÓNPROPIETARIO

CONSEJO ACADÉMICO 2009 -2011



31

DR. DAVID DE LEÓN ESCOBEDOPRESIDENTE

DR. JUAN CARLOS ÁVILA VILCHISSECRETARIO

ICI

M. EN I. RAÚL VERA NOGUEZPROPIETARIO

ING. LAURA RAMÍREZ REVUELTASSUPLENTE

IME

ING. EVODIO JORGE CRUZ ARRIAGAPROPIETARIO

ING. MANUEL JOSÉ GUTIÉRREZ GUTIÉRREZSUPLENTE

ICO

ING. ALBERTO TORRES GUTIÉRREZPROPIETARIO

M. EN I. JOSÉ ANTONIO ÁLVAREZ LOBATOSUPLENTE

IEL

ING. BENJAMÍN PÉREZ CLAVELPROPIETARIO

M. EN I. JUAN CARLOS PÉREZ MERLOSSUPLENTE

POSGRADO

M. EN I. HÉCTOR ALEJANDRO MONTES VENEGASPROPIETARIO

DR. EDUARDO RODRÍGUEZ ÁNGELESSUPLENTE

PROPEDÉUTICAS

M. EN I. MARÍA DE OS ÁNGELES CONTRERAS FLORESPROPIETARIO

ING. LILIAN KARINA ESPINOSA DE LOS MONTEROSSUPLENTE

ALUMNOS INGENIERÍA CIVIL

C. LEONARDA MARÍA FLORES GUTIÉRREZPROPIETARIA

C. ALEXANDRA PATRICIA SÁNCHEZ GILSUPLENTE

ALUMNOS INGENIERÍA MECÁNICA

C. JOSÉ FRANCISCO REYNA MARTÍNEZPROPIETARIO

C. EDGAR CERRO GONZÁLEZSUPLENTE

ALUMNOS INGENIERÍA EN COMPUTACIÓN

C. ADRIANA DE ANDA ARELLANOPROPIETARIA

C. DOLORES MANJARREZ PACHECOSUPLENTE

POSGRADO

ING. MARIANA MORALES BENHUMEAPROPIETARIO

ING. OSWALDO DÍAZ RODEASUPLENTE

TRABAJADORES ADMINISTRATIVOS

C. GUSTAVO VELÁZQUEZ BRINGASPROPIETARIO

C. LUIS MIGUEL ÁLVAREZ VELÁZQUEZSUPLENTE

CONSEJO DE GOBIERNO 2010 -2012

32



ING. JOSÉ SATURNINO PÉREZ FAJARDOPROPIETARIO

M. EN I. SERGIO ALEJANDRO DÍAZ CAMACHOSUPLENTE

DOCENTES CONSEJEROS UNIVERSITARIOS

ALUMNOS CONSEJEROS UNIVERSITARIOSC. ALFREDO COSTILLA REYESPROPIETARIO

C. ADRIÁN ALBERTO CHAVARRÍA MILLÁNSUPLENTE

C. ANA LUISA CASTORENA ESQUIVELPROPIETARIO

C. ROBERTO CARLOS GONZÁLEZ ESQUIVELSUPLENTE



33

SIGLAS Y ACRÓNIMOS

ASMECACACEICENEVALCIEESCIITRACinvestavCIRACOMECYTCONACYTCONAGOLFOCUIDCEFIEMAEUAFI ICIICOIELIMElUPV MEFUAEMEXPEPET PMTPOAProedProinstaPROMEPPRONABESPTCSAESIEASMISTAMUTCTICUAEMUADYUJFUNAMUNTUVM

American Society of Mechanical Engineers de los EUCuerpo AcadémicoConsejo para la Acreditación de la Enseñanza de la IngenieríaCentro Nacional de EvaluaciónComité Interinstitucional para la Evaluación de la Educación Superior Centro de Investigación en Ingeniería del TransporteCentro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico NacionalCentro Interamericano de Recursos del AguaConsejo Mexiquense de Ciencia y TecnologíaConsejo Nacional de Ciencia y TecnologíaCongreso Nacional del GolfoCentro Universitario de IxtlahuacaDepartamento de Control Escolar de la Facultad de IngenieríaEntidad Mexicana de AcreditaciónEstados Unidos de AméricaFacultad de IngenieríaIngeniería CivilIngeniería en ComputaciónIngeniería ElectrónicaIngeniería MecánicaUniversidad del País VascoMovilidad Estudiantil Fundación UAEMEXPrograma EducativoPreliminary English TestProfesores de Medio TiempoPrograma Operativo AnualPrograma de estímulos al desempeño del personal docentePrograma Institucional de Tutoría AcadémicaPrograma de mejoramiento al profesoradoPrograma Nacional de Becas para la Educación SuperiorProfesores de Tiempo CompletoSociendad Americana de IngenierosSecretaría de Investigación y de Estudios AvanzadosSociedad Mexicana de Ingeniería SísmicaTexas A&M UniversityTiempo CompletoTecnologías de la InformaciónUniversidad Autónoma del Estado de MéxicoUniversidad Autónoma de YucatánUniversité Joseph FourierUniversidad Nacional Autónoma de México.

University of North TexasUniversidad del Valle de México

34



2o. informe de actividades - dr. david de león escobedoplaneacion.uaemex.mx › ... ›...

Documents