BASES Y TEMARIO

CAPITULO I: FINALIDAD.

Normar y Reglamentar la organización y el desarrollo

de el V CONCURSO NACIONAL DE

CONOCIMIENTOS “DESCUBRIENDO TALENTOS

2014” SEDE: SATIPO – SAN RAMÓN

CAPITULO II: OBJETIVOS

Art. 2: Incrementar el interés por el desarrollo óptimo de

las aptitudes verbales, lógico matemático, por la lectura

como parte de una actividad cotidiana para el

desarrollo de las actividades cognitivas fundamentales..

Art. 3: Promover la participación en las competencias a los

estudiantes de nuestras escuelas estatales como privadas.

Art. 4: Fomentar el trabajo en equipo e institucional

así como la práctica de valores .

CAPITULO III: ORGANIZACIÓN

Art.5 EL V CONCURSO NACIONAL DE CONOCIMIENTOS

“DESCUBRIENDO TALENTOS 2014” SEDE: SATIPO- SAN

RAMÓN , es organizada por la Editorial & C.E. San Ignacio

de Loyola con sede en la Ciudad de LIMA – HUANCAYO

CAPITULO IV: INSCRIPCIONES

Art. 6: Se realizará el día 23 de Mayo de 9:30 am a 1:30

pm y de 3:30 a 6:30 pm en el local sede:

SATIPO: I.E. RAFAEL GASTELUA

SAN RAMÓN: JUAN SANTOS ATAHUALPA

Y el mismo Día del Concurso desde las 7:30 am. Y vía

correo electrónico a

editorialsanignacioloyola@hotmail.com, mediante la ficha

de inscripción electrónica previo deposito en la cuenta, BN

Nº 04-388-236855, hasta 24 horas antes del concurso.

INFORMES A LOS # 998071005- #979999237

CAPITULO V: FECHA Y CRONOGRAMA

Art.7: El evento se llevará a cabo el día 24 de Mayo a

partir de las 7:30 am.

1er turno: 9:00am a 10:00am (inicial 3,4 , 5 años , 1ro

primaria )

2do turno 10:30 am a 11:30 am (2do a 6to grado de

primaria)

3er turno 12:00pm a 1:00pm (secundaria completa)

CAPITULO VI: PARTICIPANTES

Art. 8 : Participan los alumnos que se encuentren

cursando el nivel Inicial, Primario y Secundario de

escuelas y colegios estatales y privadas a nivel nacional.

CAPITULO VII: REQUISITOS PARA LA INSCRIPCIÓN.

Art. 9 : El profesor delegado del Centro Educativo

participante acreditará a sus alumnos mediante un oficio

acompañado de la ficha de inscripción adjunta a las

bases, la cual debe de estar refrendada por el Director

de la Institución Educativa mediante firma y sello. (esto

constara como declaración jurada de cada institución).

Art. 10 : Se abonaran s/.6.00 por alumno ; se

aceptara alumnos libres previo aporte de S/. 10.00 y

Constancia de Estudios y/o tarjeta de control.

CAPITULO VIII: DE LAS PRUEBAS

Art. 11 : Las pruebas serán elaboradas por la comisión

organizadora.

Art. 12 : La prueba constará de 10 preguntas de

Comunicación y 10 preguntas de Lógico Matemático;;

excepto Inicial y 1ro de Primaria que constara de 10

preguntas (5 preguntas de Comunicación y 5 preguntas

de Lógico Matemático; quienes no usaran tarjeta). Se

usaran tarjetas de alternativas múltiples desde el 2do

grado de primaria. Por tal motivo adiestrar a los alumnos

al uso de tarjetas ópticas.

CAPITULO IX: JURADO CALIFICADOR

Art. 15 : La prueba será elaborada , administrada,

calificada por la Comisión Organizadora..

Art. 16 :La calificación de cada pregunta se sujetará al

siguiente sistema:

Respuesta correcta........... +10 ptos.

Respuesta incorrecta........ -02 ptos.

Respuesta en blanco......... 0 ptos.

Art. 17 : El jurado estará constituido por la comisión

organizadora

CAPITULO X: DISPOSICIONES FINALES

Art. 19: Cualquier aspecto no contemplado en el presente

reglamento serán resueltos por los miembros del jurado

calificador, sus decisiones serán inapelables e inobjetable

no habiendo lugar a reclamos posterior a la evaluación

Art. 20: Cualquier acto de indisciplina, suplantación u

otros casos que estén reñidos con la ética y la moral

conllevará a la eliminación automática del colegio

respectivo.

CAPITULO XI: PUBLICACIÓN DE RESULTADOS

Art. 21: La publicación de los resultados de los ganadores

se hará conocer el mismo día del concurso a partir de las

6:00 pm en los locales sede. Y el 25 de Mayo en el Blog de

la Editorial:

www.cesanignacioloyolas.blogspot.com (visite el

Facebook)

Art. 20: La ceremonia de premiación se llevará a cabo el

día 24 de Mayo a partir de las 6:00 p.m. en los locales

sede, los premios serán entregados previa presentación

de DNI del Alumno y Credencial por parte de los

asesores.

CAPITULO XII: ESTÍMULOS Y PREMIOS–ALUMNOS

PRIMER PUESTO:

GALLARDETE DE CAMPEÓN

* Medalla de oro

* Diploma de Honor al Mérito (alumno)

SEGUNDO PUESTO:

* Medalla de plata

* Diploma de Honor al Mérito

TERCER PUESTO:

Medalla de bronce.

Diploma de honor al merito

CUARTO AL DÉCIMO PUESTO:

* Diploma de Honor al mérito

* Mención honrosa

PREMIACIÓN A INSTITUCIONES POR

NIVELES

INICIAL - PRIMARIA – SECUNDARIA

PRIMER PUESTO

-ESTANDARTE CAMPEÓN DEL V CONCURSO

NACIONAL DE CONOCIMIENTOS “DESCUBRIENDO

TALENTOS 2014”

- DIPLOMA DE HONOR

- Nota: Los premios serán con el puntaje de los 03

PRIMEROS PUESTOS

Premiación Especial

COLEGIOS:

- SE ENTREGARA UNA TV LED

(participantes no menor a 280 alumnos.)

- 1 CAMARA DIGITAL

(participantes no menor de 220 alumnos )

NOTA: Confirmar 1 días antes, Instituciones.

ALUMNOS :

SE ENTREGARA A LOS ALUMNOS CON

MAYOR PUNTAJE EN EL COMPUTO

GENERAL (NOTA APROBATORIA: Inicial min.

70 pts.- Primaria y Secundaria min 150 pts. )

NIV. INICIAL : 1 PREMIO EN EFECTIVO

NIV. PRIMARIA : 1 REPRODUCTOR MP4

PORTABLE

SECUNDARIA : 1 PREMIO EN EFECTIVO

ASESORES:

PREMIO 1: se entregara a los asesores que

sus alumnos hayan ocupado el mayor

puntaje en su nivel: PREMIO SORPRESA.

NOTA: Para la entrega de premios a asesores

deben de presentar su DNI y su respectiva

credencial.

- LOS ALUMNOS DE INICIAL Y 1RO DE

PRIMARIA deberán portar su cartuchera

y caja de colores

- LOS ALUMNOS podrán ingresar al

concurso presentando su credencial

sellada por la comisión organizadora y

la copia de su DNI.

TEMARIO

3 AÑOS:

COMUNICACIÓN: Conocimiento de vocales . Silabeo de

palabras. Analogías (gráficos) . Diminutivo - Aumentativo.

MATEMATICA: Figuras geométricas, relaciones espaciales,

conjuntos, números hasta 8 , ubicación en el espacio.

Series, Conteo.

4 AÑOS:

COMUNICACIÓN: Conocimiento de vocales . Silabeo de

palabras. Analogías (gráficos) . Diminutivo -

Aumentativo. Sinónimos y

Antónimos)

MATEMATICA: Figuras geométricas, relaciones espaciales,

conjuntos, números hasta 10, adición y sustracción,

ubicación en el espacio. Series, Conteo. Distribuciones

numéricas y gráficas.

5 AÑOS:

COMUNICACIÓN: Conocimiento de vocales y

consonantes. Silabeo de palabras. Analogías (gráficos) .

Diminutivo - Aumentativo. Sinónimos y Antónimos)

MATEMÁTICA: Figuras geométricas, relaciones espaciales,

conjuntos, números hasta el 20, adición y sustracción de

números menores que 50. Conteo de figuras, series

numéricas y gráficas y distribuciones numéricas y

gráficas. figuras de un trazo.

PRIMER GRADO

COMUNICACIÓN INTEGRAL: las silabas, lectura de

imágenes iconos verbales, forma de oraciones con

diversas palabras, ortografía, sinónimas y antónimas,

series verbales. Interpretación de textos cortos.

Comprensión Lectora, oraciones ,artículos, género y

abecedario.

MATEMÁTICA: Conjuntos. Organización en el espacio,

ubicación de los objetos y figuras. Desplazamiento en

planos cuadriculados. Líneas y figuras geométricas.

Clasificación de cuerpos y figuras geométricas. Simetría

con figuras. Lectura y escritura de Números Naturales del

0 al 100. Adición, sustracción, problemas. Doble y mitad

de Números Naturales. Creatividad con números y letras,

sucesiones, figuras de un trazo, conteo de figuras, unidad,

decena, tablero de valor posicional , polígonos.

SEGUNDO GRADO

COMUNICACIÓN INTEGRAL : La silaba, acento tilde

oración, interpretación de texto cortos, articulo,

sustantivo propio y común, género y número del

sustantivo sinónimos, antónimos, series verbales,

adjetivos, signos de puntuación, sujeto, la oración.

MATEMÁTICA: Conjuntos. Ubicación en el espacio de

seres, objetos y Figuras. Desplazamiento en planos

cuadriculados. Líneas, figuras y cuerpos geométricos.

Figuras simétricas. Pares ordenados. Lectura y escritura

de Números Naturales hasta 100 (pares e impares).

Números ordinales. Relaciones (>,<e =) Ordenar N.

Operaciones de Adición, Sustracción,

Multiplicación y potenciación. Problemas y Operaciones

Combinadas. Doble, mitad y triple. Creatividad con

números y letras. Series de figuras y Sucesiones

numéricas. Conteo y trazos de figuras.

TERCER GRADO

C OMU N I CA C I Ó N I N T E G R A L :

Comunicación: elementos clases forma. Silaba. Diptongo,

hiato. La oración. Signos de puntuación. Ortografía.

Análisis de imágenes icono - verbales. adjetivo, sinónimos,

antónimos, parónimo y analogías series verbales.

MATEMÁTICA: Conjuntos. Números Naturales, lectura

escritura y comparación, Adición, Sustracción,

Multiplicación, División y Potenciación de números

Naturales. Operaciones Combinadas. doble triple, mitad y

tercia. Elementos de geometría, plano cartesiano, par

ordenados, ubicación de puntos, construcción de figuras,

serie y sucesiones conteo y trazo de figuras operadores

matemáticos, cripto, Áreas.

CUARTO GRADO

COMUNICACIÓN INTEGRAL: La Comunicación. La

gramática. Sustantivo adjetivo articulo pronombre,

verbos. La oración: clases , partes , núcleos y

modificadores. Signos de puntuación hiato diptongo y

triptongo el acento y la tilde. Analogía, series, termino

excluido sinónimos y

antónimo , parónimo , homónimos , comprensión lectora.

MATEMÁTICA: Numeración, números naturales.

Conjuntos Operaciones con números naturales. Adición,

sustracción, multiplicación, división y potenciación.

Fracciones. Números decimales. Unidades de medida:

longitud, masa y superficie, equivalencia entre metro,

centímetro, decímetro, milímetro y kilometro. Sucesiones,

series, operadores matemáticos Áreas, Cripto, conteo y

trazo de figuras, porcentaje.

QUINTO GRADO

COMUNICACIÓN INTEGRAL : Tipo de texto, producción de

texto, cartas, tarjetas, solicitudes, sustantivo, articulo,

signos de puntuación, adjetivo, ortografía, triptongo,

verbos, analogías, oraciones completas, series verbales.

Homónimos, sinónimos, antónimos. Comprensión de

lectura.

MATEMATICA: Conjunto: pertenencia, no pertenencia;

inclusión y no inclusión. Clases de conjuntos,

determinación de conjuntos, operaciones de conjuntos.

Números naturales hasta un millón. Sistema de

numeración decimal, clases hasta los millones, valor

relativo y valor absoluto de un número, cuatro

operaciones, MCM y MCD, ecuaciones e inecuaciones,

fracciones, regle de tres simple , porcentaje, series

aritméticas y geométricas, operadores matemáticos,

planteo de ecuaciones áreas, radicación conteo y trazo de

figuras.

SEXTO GRADO

C OMU N I C A C I Ó N I N T E G R A L :

Interpretación de lectura, textos persuasivos, verbo y La

oración (MD,MI, OD, OI) lengua del Perú, oración, sujeto y

predicado, sustantivo, uso de la B y V , diptongo, hiato, la

coma, analogías, oraciones incompletas, series verbales,

oraciones incompletas.

MATEMÁTICA: Conjuntos. Números Naturales

Numeración. MCM y MCD. Divisibilidad . Números

Racionales. Tanto por Ciento. Estadística. Ecuaciones e

Inecuaciones. Razón: Aritmética y Geométrica . Promedios,

magnitudes proporcionales, fracciones.

Operaciones combinadas con números y quebrados.

Superficie de regiones cuadradas, rectangulares y

triangulares.

Área del circulo y longitud de la circunferencia.

Conocimiento de los cuerpos geométricos. Identificación,

clasificación y propiedades de cuerpos geométricos: cubos,

prismas, pirámides, conos y cilindros.

NIVEL SECUNDARIA

PRIMER AÑO

COMUNICACIÓN: La comunicación, la lingüística,

fonemas y grafemas, las vocales y su representación, uso

de S, C y Z, ortografía, sustantivo, adjetivo, pronombre,

articulo, tildación, diptongos, hiatos, triptongos, sinónimos

, antónimos , o r a c i o n e s incompletas, comprensión de

lectura, términos excluidos..Plan de Redacción, analogías

MATEMÁTICA: Conjuntos, numeración, divisibilidad,

criterios de divisibilidad, números primos, MCM-MCD,

fracciones, porcentajes, regla de tres, ecuaciones,

inecuaciones, ley de exponentes, valor absoluto,

segmentos, ángulos, triángulos y áreas. Se considera

conocimiento de temas previo de grados anteriores.

SEGUNDO AÑO

COMUNICACIÓN : Niveles de la lengua, predicado,

tildación (especial, diacrítica), verbo, adjetivo, sustantivo,

pronombre, conectores, términos excluidos, analogías,

plan de redacción y comprensión de lectura. Sujeto y

Predicado, sinónimos , antónimos y series verbales.

MATEMÁTICA: Ley de exponentes, polinomios, productos

notables, cocientes notables, división algebraica,

factorización, ecuaciones e inecuaciones de 2° grado, valor

absoluto, relación binaria, numeración, razones y

proporciones, promedios, regla de tres, fracciones,

porcentajes, segmentos, ángulos, triángulos, cuadriláteros

y áreas. Se considera conocimiento de temas previo de

grados anteriores.

TERCER AÑO

COMUNICACIÓN: Elementos de la comunicación literaria,

versificación, figuras literarias, géneros (literarios y no

literarios), origen del español, neoclasismo ,

romanticismo, comprensión de lectura, plan de redacción,

conectores, términos excluidos y analogías., series

verbales

MATEMÁTICA: Ley de exponentes, polinomios, productos

notables, cocientes notables, división algebraica,

factorización, racionalización, funciones, relación

binaria, numeración, razones y proporciones, promedios,

regla de tres, fracciones, interés, segmentos, ángulos,

triángulos, cuadriláteros, polígonos y áreas. Se considera

conocimiento

CUARTO AÑO

COMUNICACIÓN : Teoría gramatical, técnicas de

redacción, literatura incaica, colonial y republicana,

realismo y modernismo, post modernismo, comprensión

de lectura, plan de redacción, términos excluidos,

conectores, analogías, sinónimos y antónimos.

MATEMÁTICA: Lógica, conjuntos, estadística,

probabilidades, series y progresiones, ecuaciones e

inecuaciones, funciones, segmentos, ángulos, triángulos,

líneas y puntos notables, polígonos, cuadriláteros,

circunferencia, semejanza, áreas, geometría del espacio,

geometría analítica. Se considera conocimiento de temas

previo de grados anteriores.

QUINTO AÑO

COMUNICACIÓN : Organización y participación en

conferencias, mesa redonda, paneles y forum. Redacción

general. Concordancia entre sustantivo y adjetivo, sujeto

y verbo. Signo de puntuación. Medios de comunicación.

Obras literarias escritas hasta el siglo XX: literatura

peruana, latinoamericana, española y universal. Plan de

redacción. Termino excluido. Conectores. Comprensión de

lectura. Sinónimos y antónimo, analogías y oraciones

incompletas.

MATEMÁTICA: Sistema de medidas angular, Razones

trigonométricas. Ángulos verticales, RTCM, circunferencia

trigonométrica, reducción al I C, identidades

Trigonométricas, ángulos compuestos, Resolución de

triángulos. logaritmos, funciones, binomio de newton,

ecuaciones, inecuaciones, áreas, estadística, probabilidad,

radicación, potenciación.

“Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático”

OFICIO MÚLTIPLE Nº 005- 2014 EDIT. & C.E.SIL- LM

SR. DIRECTOR(A):

PRESENTE

ASUNTO : INVITACIÓN AL V CONCURSO NACIONAL DE CONOCIMIENTOS

“DESCUBRIENDO TALENTOS” SEDE: SATIPO- SAN RAMÓN

OBJETIVO : PARTICIPACIÓN DE SU PRESTIGIOSA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Tenemos el agrado de dirigirnos a Ud. para saludarlo cordialmente a nombre de la

Editorial & C.E. “ SAN IGNACIO DE LOYOLA” Con sede en la ciudad de Lima- Huancayo , y a la vez invitarlo

a participar en el “V CONCURSO NACIONAL DE CONOCIMIENTOS “DESCUBRIENDO

TALENTOS” SEDE: SATIPO- SAN RAMÓN , dicho evento se llevara a cabo el día 24 DE MAYO

del presente año a partir de las 7:30 am , en el local sede:

SATIPO: I.E. RAFAEL GASTELUA

SAN RAMÓN : I.E. JUAN SANTOS ATAHUALPA

este evento está dirigido a los alumnos de nivel inicial (3,4 y 5 años), primaria y

secundaria de todas las instituciones Estatales y particulares a nivel nacional. El objetivo de este

concurso es incentivar el estudio y los conocimientos integralmente , de las áreas de Matemática y

Comunicación de todos los estudiantes en general.

Las bases y Temario del Concurso se encuentran adjuntos en la presente

documentación, así como la solicitud de participación al certamen , que deberá a ser llenada ,firmada y

sellada por él director de la Institución Educativa.

Seguros de contar con su entusiasta participación nos suscribimos de Ud.

reiterándole las muestras de nuestra estima personal.

Atentamente.

_______________________

LIC. Flora, Rojas Aguilar COORDINADORA GENERAL

NOMBRE Y DIRECCIÓN I.E. TIPO DE I.E. ESTATAL PARTICULAR

DIST. PROV. DPTO. TELF. Email:

ASESOR(A) APELLIDOS Y NOMBRES CORREO ELECTRONICO CELULAR DNI

INICIAL

PRIMARIA

SECUNDARIA

FECHA: / / ___________________________ FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR