229 [kompatibilitási mód] · elearning az elmúlt 10 évben • online tartalmak keretrendszerbe...
TRANSCRIPT
TANANYAGTÁRHÁZAKSZEREPE AZ ELEARNINGBEN
Networkshop 2010 Debrecen, 2010. április 7.-9.
Vágvölgyi Csaba - Papp GyulaKölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola
Debrecen
eLearning az elmúlt 10 évben
• Online tartalmak keretrendszerbe szervezése• LMS, LCMS rendszerek kialakulása (piaci és
ingyenes rendszerek)• Web 2.0 „megjelenése”• eLearning 2.0• A tartalom kiszervezése és (újra)integrálása• ePortfólió rendszerek megjelenése
LMS + LCMS
LMS + LCMS
Tanyanyagtárházak (mi is ez?)
A kiinduló fogalom: Repository (CMS/DMS)Lehetővé teszi a különböző típusú tartalmak (szöveg, kép, videó, audió ...) tárolását és szükség esetén közzétételét. Alkalmas a tárolt információk rendszerezésére (kategóriák kialakítása, metaadatok, címkék használata), és ezek alapján biztosítja a hatékony visszakeresést.A témáról bővebben: Harangi Gabriella, Holl András: „Repozitoriumok használata és üzemeltetése” (műhelymunka)
Tananyagtárház
• A tananyagtárház olyan speciális repository, ahol a tárolt információk többnyire oktatáshoz kapcsolódó állományok: tananyagegységek, tartalomcsomagok (IMS CP, SCORM, Common Cartridge), teljes kurzusok, biztonsági mentések.
• A tananyagtárház a hatékony használat érdekében integrálódhat az eLearning keretrendszerekkel. (Az integráció több szinten megvalósulhat)
Miért van rá szükség?
• A tananyag kiszervezése a kurzusból (LMS), a redundáns tárolás racionalizálása
• Tananyagelemek újrahasznosítása és megosztása• Egyazon tananyag több helyen/rendszerben is
publikálható• Kereshetőség (teljes szöveges keresés,
metaadatok alapján történő keresés,…)• Biztonság
Repository rendszerek „osztályozása”
Az adatok tárolásának helye alapján:– Lokálisan telepített rendszerek– Online megoldások (Web 2-es tartalommegosztó
eszközök), egyéb online tárhelyek (Cloud computing)
A tárolt tartalom alapján:– tetszőleges állomány– SCORM és más tartalomcsomag– Médiaelemek (kép, videó)
Keretrendszerrel való integrálódás foka
A Moodle 2.0 újdonságai
Repository API
• Külső tananyagtárházakkal (Repository) való kapcsolat felépítését szolgálja
• Pluginek:– Mahara – YouTube, Flickr– Google Docs, Google Picasa– Box.net– Dspace, DOOR– WebDAV– Alfresco
Tananyag tárházak (repository)
„Tananyagtárházak” a Moodle 2.0-ban
DOOR
• DOOR (Digital Open Object Repository)• URL: http://door.sourceforge.net• Szabad forráskód, GPL licensz• A Moodle integráció, nem API-n keresztül,
hanem kiegészítő modul telepítésével valósítható meg
• Kétirányú kapcsolat (import-export)• Metaadatok kezelése
DSPACE
• http://dspace.org• Eredetileg az MIT és a HP közös projektje, majd
megalakult a DSpace Foundation • Nyílt forráskódú rendszer nagy felhasználói és fejlesztői
közösséggel• Metaadatok: Dublin Core -> könyvtárak is használják
Harangi Gabriella (Debreceni Egyetem - Egyetemi és Nemzeti Könyvtár)
• A Moodle integráció még fejlesztés alatt
Alfresco
• http://www.alfresco.com• http://wiki.alfresco.com (Community Edition)• Sokoldalú rendszer• Moodle integráció a Repository API-n keresztül• Kétirányú kapcsolat (import-export)
Alfresco Moodle modul
ARIADNE Repository
• http://www.ariadne-eu.org • Moodle integráció: kiegészítő modul• Keresés az ARIADNE adatbázisában, a találati
listából közvetlenül letölthetők a tananyagelemek
ARIADNE Repository
Portfolio API
• Állományok (és metaadatok) ePortfólió rendszerbe való közvetlen átemelése
• Szoros együttműködés a Mahara ePortfólió rendszerrel (a Moodle Network technológiai hátterén alapul)
• Egyéb Web 2-es szolgáltatások integrálása(Google Docs, Picasa, Flickr, Box.net …)
Moodle – portfolió integráció
Mahara
• http://mahara.org• Szabad forráskódú (GNU GPL) ePortfólió és
kapcsolati hálózatépítő szoftver• Mahara jelentése Maori nyelven:
gondolkodni/gondolkodás• Stabil verzió: 1.2.4• Fejlesztők:
26
Moodle integráció (Mahoodle)
▪ Ma – SSO (XML-RPC) technológiával– A Moodle Network szolgáltatáson alapul– A profiltartalmak szinkronizálódnak– Integráció a Moodle feladat moduljával (!)
▪ A (közel)jövő– A Moodle 2.0: Repository és Portfolio API-t– portfolióelemek gyűjtése, átvétele közvetlenül a
Moodle keretrendszerből27
Új feladattípus (Mahara portfolió)
Új feladattípus, ahol a „megoldás” nem egyetlen állomány, hanem egy a Maharában készült portfólió Nézet.
Portfólió alapú értékelés!
Köszönjük a figyelmet!
http://moodlemoot.huA magyar Moodle közösség oldala
MoodleMoot 2010 konferencia2010. június 24-26. SZIE (Gödöllő)
http://mahara.hueportfólió szolgáltatás
http://consedu.hueLearning tanácsadás és oktatás
Vágvölgyi Csaba([email protected])
Papp Gyula([email protected])