21/03/2005 elaborado por: josé del carmen barrios 1 mapas conceptuales retratando el conocimiento

21/03/200521/03/2005 Elaborado por: José Del Carmen BarriosElaborado por: José Del Carmen Barrios11

MapasMapas ConceptualesConceptualesRetratando el ConocimientoRetratando el Conocimiento

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Elaborado por: José Del Carmen BarriosElaborado por: José Del Carmen Barrios

¿Qué son los Mapas ¿Qué son los Mapas Conceptuales?Conceptuales?

Los mapas conceptuales Los mapas conceptuales son una herramienta son una herramienta para representar el para representar el conomiento. conomiento.

Fueron creados por Joe Fueron creados por Joe Novak y su equipo a Novak y su equipo a principio de los 70.principio de los 70.

Basados en la Teoría del Basados en la Teoría del Conocimiento y la Teoría Conocimiento y la Teoría del Aprendizaje.(Novak y del Aprendizaje.(Novak y Ausubel)Ausubel)

Joseph Novak, foto cortesía de Alberto J.

Joseph Novak, foto cortesía de Alberto J.

Cañas del IHMC.

Cañas del IHMC.

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¿Cómo se representa el ¿Cómo se representa el conocimiento?conocimiento?

El conocimiento está compuesto por El conocimiento está compuesto por ConceptosConceptos y y ProposicionesProposiciones..

Concepto: etiqueta o nombre que le Concepto: etiqueta o nombre que le asignamos a una regularidad.asignamos a una regularidad.

Proposición: unidad mínima básica del Proposición: unidad mínima básica del conocimiento, compuesta por dos conocimiento, compuesta por dos conceptos unidos por una frase de conceptos unidos por una frase de enlace para formar una afirmación.enlace para formar una afirmación.

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Concepto

Frase de enlace

Concepto

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Ejemplo de Mapa ConceptualEjemplo de Mapa Conceptual

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Ejemplo de Mapa ConceptualEjemplo de Mapa Conceptual

Imagen cortesía de Carmen Collado. IHMC.Imagen cortesía de Carmen Collado. IHMC.

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Importancia de los Importancia de los EnlacesEnlaces

El aprendizaje se logra cuando podemos El aprendizaje se logra cuando podemos encontrar la relación entre un concepto encontrar la relación entre un concepto nuevo y un concepto ya existente. nuevo y un concepto ya existente. (Teoría de la Asimilación de Ausubel)(Teoría de la Asimilación de Ausubel)

Los enlaces muestran la relación entre Los enlaces muestran la relación entre los conceptos, mientras más enlaces los conceptos, mientras más enlaces haya, mayor será el conocimiento acerca haya, mayor será el conocimiento acerca del tema.del tema.

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Imagen cortesía de Alberto J. Cañas. IHMC.Imagen cortesía de Alberto J. Cañas. IHMC.

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