Planes de Reapertura2020-2021

Gracias Gracias a la Junta de Reapertura, PACE,

PSSA,voluntarios de las encuestas, y todo aquel que contribuyó al plan de reapertura al llenando las encuestas, mandando ideas

por correo electrónico, medio social, llamando,texto y dejando sending ideas via

emails, social media, calling, texting, y dejando comentarios.

Guías para la Reapertura de las Escuelas del Distrito Escolar de Princeton

Primer Cuarto de Semestre 2020- 2021 La intención de esta visión es proveer un procedimiento de reapertura incluyendo información importante de seguridad, programación académica, planes de transportación, y matrícula. Nuestros planes de regreso a la escuela son flexibles y evaluados continuamente, y actualizados de acuerdo a las guía locales, estatales y federales.

Salvo de Responsabilidad: Condiciones alrededor de la pandemia del coronavirus cambian constantemente. Los planes de regreso a las escuelas de Princeton 2020-2021 son fluidos en este momento y serán continuamente actualizados de acuerdo a las guías de acuerdo a las guía locales, estatales y federales.. Información actualizada de PCDS serán publicadas en la página web del distrito. El distrito continuará notificando a las familias de cualquier cambio y toda actualización reciente que sea publicada.

Junta de Reapertura Tom Burton, Superintendent

Dr. Mari Phillips, Assoc. Superintendent

CIA Team and Assistants

Technology

Operations

Human Resources

PACE, PSSA, DLT Members

Food Service

Security

Transportation

Teachers & EL Teachers

School Psychologists

Intervention Specialists

Related Services Personnel

Parents

Community Members

Elementary & Secondary Principals

Paraprofessionals

Communications

HCESC Consultants

Misión del Distrito Escolar Princeton:Empoderar cada estudiante para universidad, carrera y éxito en su vida.

Tu Escojes

Como padre/encargado, usted a escogido matricular a su hijo/a en aprendizaje remoto o en ir a la escuela en persona para el para el

año escolar 2020-2021.

Evolucionando

Estamos viviendo en medio de una pandemia con muchos desconocidos. Mientras mantenemos esperanza para mejores días por delante, el hecho es, que estamos en un “juego de espera” con situaciones cambiando cada dia.

Mantengámonos Unidos

Debemos continuar siendo socios y trabajar juntos para proporcionar la mejor experiencia posible para los estudiantes del Distrito Escolar de la Ciudad de Princeton, siendo la salud y la seguridad nuestra principal prioridad.Ofrezcamos apoyo mutuo mientras navegamos esto..

Continúe siguiendo las guías del

Sistema de asesoramiento de salud pública de Ohio

Orden Ejecutiva del Gobernador

Departamento de Salud de Ohio

Departamento de Salud Condado de Hamilton

Departamento de Salud de Springdale

Departamento de Educación

Asociación Atlética de Ohio

Salud & Seguridad

○ Aerosol Anti Microbio aplicado mensualmente. - Mata germenes por 30 dias.

○ Maquinas de Desinfectar Electrostática Clorox 360 - Rociado en los salones todas las noches.

○ Limpiar y desinfectar las áreas de alto contacto durante el dia.

○ Limpieza completa de las facilidades todas las noches.

○ Superficies del salón de clases y áreas de alto contacto serán desinfectadas entre clases.

○ Rótulos de Seguridad para las escuelas han sido adquiridos.

Salud & Seguridad

Salud & Seguridad

Hogares en Princeton quienes seleccionaron

aprendizaje en persona recibirán 4 tiras(bandas) de

termómetro para ayudar a los padres o encargados

(quienes no tienen termómetros) tomar la temperatura

requerida de sus hijos antes de subir al camión o

edificio.

● Rutinas de lavado de manos frecuentes y desinfectante de manos en cada entrada y salón de clases.

● Cada salón estará equipado con suministros de limpieza para desinfectar las áreas de trabajo durante el dia.

● Mask breaks.● Horario establecido para limpiezas del edificio y de

los salones de clases.

Controles de Salud y Procedimientos de Sanitización

● Limpieza adicional y PPE implementado de acuerdo con las guías para COVID19 de la CDC, Ohio Hamilton County, y la Ciudad de Springdale incluyendo:

○ Revisión de salud, incluyendo tomar la temperatura en la casa para todos antes de entrar a al camión o ala escuela en la mañana.

○ Todo aquel con síntomas(descritos abajo) o una temperatura sobre 100°F deberá quedarse en la casa:

Fiebre o escalofríos • Tos • Falta de aire o dificultad respirando • Fatiga • Dolor de músculos o cuerpo • Dolor de cabeza • Pérdida de sabor u olfato• Sore throat • Congestión o rinorrea -(chorreo de nariz)• Náusea o vómitos • Diarrea.

● Cubiertas deben ser usadas en los camiones por todos los niveles de grado.

● Maestros proveerán la oportunidad para que los estudiantes se remuevan las cubiertas para descansar de ellas, o responder a condiciones ambientales.

Cubiertas para la cara ● Se requiere que todo el personal y los

estudiantes usen una máscara / cubierta facial.

● Se requiere que todo el personal y los estudiantes usen una máscara / cubierta facial o escudo facial.

● Esto incluye tiempos cuando los estudiantes estén:

○ entrando y saliendo del edificio○ moviéndose por el edificio○ envueltos en actividades de grupo

pequeño○ trabajando en contacto directo con el

maestro y / u otro personal escolar (a menos que no puedan hacerlo por razones de salud o desarrollo).

Cambios al Calendario

*sujeto a cambio según las recomendaciones del Departamento de Salud Pública del Estado de Ohio y local..

Calendario aprobado por Junta/consejo de Educación el 13 de julio,2020.

Cambios al Calendario

El primer dia de clases para los estudiantes será el 20 de

agosto, lo cual es una desviación al primer dia de clases

originalmente, programado para el 13 de agosto. El primer dia

de clases para los estudiantes de Preescolar y Kindergarten

será el 24 de agosto. Este tiempo adicional le permitirá a los

maestros colaborar y planear así también como desarrollo

profesional necesario para una reapertura escolar segura y sin

problemas.

Procedimientos de Seguridad para Reapertura

.

Ninguna recomendación del Condado de Hamilton o el Departamento de Salud de la Ciudad de Springdale nos indica que comencemos remotamente en este momento.

Procedimientos de Seguridad para Reapertura

● Mantener 6 pies de distancia social. ¡Nada es más importante!

● Todos los maestros y estudiantes usarán mascarillas! (TODOS quiere decir TODOS)

● Plano de asientos de los estudiantes.

Opciones de Aprendizaje dado a los padres/encargados:

Remoto para el primer semestre.

Remoto para todo el año escolar.

Regresar en persona.

Planes del primer trimestre - El primer trimestre termina Octobre 21

En este momento, los modelos de aprendizaje consiste en: (1) Horario Alternativo (A Semana Scarlett / B Semana gris- Capacidad de 50%) con salud y distanciamiento social, y (2) Aprendizaje a distancia

Tiempo-Completo por solicitud de los padres.

El modelo de aprendizaje de horario alternativo le permite al distrito hacer una transición rápida de regreso a la educación tradicional o movernos a un aprendizaje totalmente en línea si aumenta el brote de la pandemia.

■ Horario Escarlata - Los estudiantes con apellidos que empiezan con A - L

■ Horario Gris - Los estudiantes con apellidos que empiezan con M - Z

Mantendremos a los hermanos juntos quienes nombres sean diferentes pero que viven en el mismo hogar.

Semanas Alternas

Lunes Martes Miercoles Jueves Viernes

Semana de Horario Escarlata

En Persona En Persona En Persona En Persona En Persona

Semana de Horario Gris

Remoto Remoto Remoto Remoto Remoto

Horario Scarlett/ Horario Gris

Nota: Los estudiantes alternan cada semana de aprendizaje de en persona a en línea.

Este horario es para las Primeras 9 Semanas solamente

■ Horario Escarlata- Estudiantes con apellidos que empiezan con la letra A - L

■ Horario Gris - Estudiantes con apellidos que empiezan con la letra M - Z

Mantendremos a los hermanos juntos quienes apellidos sean diferentes pero viven en la misma casa.

SemanasAlternas

Lunes Martes Miercoles Jueves Viernes

Semana BHorario Scarlett

En Linea En Linea En Linea En Linea En Linea

Semana BHorario Gris

En persona En Persona En persona En persona En persona

Horario Scarlett/ Horario Gris

Nota: Los estudiantes alternan cada semana de en persona a aprendizaje en línea.

Este Horario es para las Primeras 9 semanas SOLO

Cambios en el calendario

*Sujeto a cambios siguiendo las recomendaciones del estado de Ohio y el departamento de salud local

Horarios Scarlett & Gray

Las semanas que los estudiantes siguen el horario de en persona,Se han hechos cambios al horario de la escuela / horas de la escuela.

Horario escolar y cambio de horas son para las Primeras 9 semanas solo

Princeton High School el horario sera 7:15 a.m. - 12:30 p.m. Los estudiantes pueden escoger tomar un almuerzo para llevar a la casa “Grab & Go”. Atletismo continuara operando como fue programado.

Princeton Community Middle School los estudiantes asistiran a la escuela de 8:00 a.m. - 1:30 p.m. Los estudiantes de la PCMS tendrán almuerzo en la cafetería divididos por toda la cafetería de la la PCMS y la high school cafeterias. Tendremos Zero Bell, Este iniciara a las 7:00 a.m.

Princeton elementary Los estudiantes asistiran de 9:00 a.m. - 3:00 p.m. La comida se llevará a sus salones o serán divididos en la cafetería, será determinado de acuerdo al tamaño de la clase y por edificios.

El primer dia de escuela para los estudiantes de Preescolar y Kindergarten es Agosto 24th. Para las primeras dos semanas del año escolar, la sesion AM será de 9:00-11:30 y

La sesion PM sera de 12:50-3:00.

Horario escolar / Cambios de hora

Nuestras guias son basadas en las recomendaciones del departamento de salud de Hamilton County y Springdale. Es importante notar que estos requisitos son sujetos a cambios basados en la información actualizada Por las guías del departamento de salud pública y cambios en las condiciones de la salud pública.

Nuestro plan incluye como ir a clases totalmente en línea en caso del resurgimiento del virus o haya una segunda ola de virus este Otoño.

Cuando iremos a aprendizaje total en línea?

Modelo de Aprendizaje en línea

K-12 Tiempo completo de aprendizaje en línea por solicitud ● Las escuelas tendrán horarios consistentes con un calendario

que aumenta sesiones de el aprendizaje interactivo entre los maestros y estudiantes.

● Los estudiantes seguirán un calendario.● Los maestros usarán una plataforma común donde los

estudiantes tendrán acceso a trabajo. ● Los maestros tendrán horario de oficina y estarán disponibles

para asistir a los estudiantes y responder a los padres. ● Habrán oportunidades de aprendizaje Social-emocional (SEL).

Escuelas Elemental (primarias)

● Google Classroom es la plataforma principal.

● Estudiantes en grados K - 5 utilizaran recursos digital alineado con el currículum actual ajustado al aprendizaje en línea.

● También paquetes de aprendizajes no digital serán utilizados para ayudar con el aprendizaje de los estudiantes..

Elementaria (Primaria) (PK - 5)

● Intruciones para pre escolar sera impartida en persona, Monday through Thursday for half a day. Classroom staff will assess students’ current levels through observation and informal assessments, and those results will be shared with parents. Class sizes are currently limited to nine students per classroom due to social distancing guidelines.

● The instructional needs of students will be determined by diagnostic assessments at the start of the school year and the ongoing formative assessment process throughout the year. These results will be communicated to students and families.

● Teachers will use digital and non-digital materials to customize content in order to

differentiate the path and pace for learning.

● Full-time online students will receive intervention in small groups using video conferencing while in-person students will participate in small intervention groups while adhering to social distancing.

Princeton Community Middle School

● Google Classroom is the main platform.

● Students in grades 6-8 will use digital resources aligned with the current curriculum and adjusted for online learning.

● Students will use Edgenuity, a computer-based platform, as the curriculum.

Middle School

● The instructional needs of middle school students will be determined by diagnostic assessments at the start of the school year and the ongoing formative assessment process throughout the year. These results will be communicated to students and families.

● As with the elementary students, teachers will use digital and non-digital materials to

customize content in order to differentiate the path and pace for learning. Where digital content and tools are used, they do not replace the teacher but rather, they support the teacher to better meet the needs of students.

● Teachers will be encouraged to have goal-setting conferences with students so that they understand the importance of the work. The assessment results will be shared with progress reports and secondary students will have grade updates on Progress Book weekly.

Princeton High School ● Students in grades 9-12 will utilize digital resources

aligned with the current curriculum and adjusted for online learning.

● Similar to middle school, students will use Edgenuity, a computer-based platform, as the curriculum.

● Not all high school courses are offered through this platform and schedule changes may be necessary. However, counselors will do their best to match the current student schedule with the Edgenuity course.

High School

● The instructional needs of students will be determined by diagnostic assessments at the start of the school year and the ongoing formative assessment process throughout the year. These results will be communicated to students and families.

● Digital and non-digital materials will be used to support each teacher’s content area. Teachers will be encouraged to have goal-setting conferences with students so that they understand the importance of the work.

● The assessment results will be shared with progress reports and secondary students will have grade updates in Progress Book weekly. Parent-teacher conferences will also be held with parents in the fall so that they may continue to be active participants in the education of their child.

Centro de Innovación, Escuela en línea a Tiempo Completo

Estudiantes completan su trabajo en Edgenuity, una plataforma en línea, que ofrece un currículo estándar basado en videos. El programa le permite a los educadores customizar el currículo para sus estudiantes, quienes monitorean su propio progreso mientras completan sus lecciones, exámenes y actividades interactivas.

Salud & SeguridadEnseñanza & Aprendizaje

Socio-EmocionalPoblaciones Especiales

Operaciones

Enseñanza & Aprendizaje● La instrucción en persona y la instrucción remota deben proporcionarse

a través de un lente de equidad(igualdad).

● El distrito usará recursos estatales y locales disponibles para apoyar el entendimiento de dónde están los estudiantes.

● Concéntrese en construir relaciones con los estudiantes.

● Enseñe expectativas relativas a lo académico, la asistencia, la ciudadanía digital, la comprensión de las herramientas digitales y el uso de Google Classroom.

.

Socio-Emocional○ Reconocer que el personal, los estudiantes y las

familias pueden experimentar estrés y ansiedad adicional durante el año escolar 2020-21 en respuesta al COVID-19.

○ Crear ambientes que promuevan el bienestar socio-emocional y un fuerte sentido de pertenecer y apoyo para comportamiento positivo.

○ Facilitar acceso a los estudiantes a opciones de salud mental en el ambiente escolar o en la comunidad.

Poblaciones Especiales

Estudiantes con discapacidades: para obtener más información sobre la instrucción y el apoyo para estudiantes con discapacidades. Haga clic en Special Education Fall Reopening Board Presentation

Estudiantes superdotados: los estudiantes recibirán instrucción de maestros de salón de clases o maestros del área de contenido quienes hayan participado en el desarrollo profesional requerido, o de especialistas de intervención para estudiantes superdotados.

Estudiantes de inglés: los estudiantes EL recibirán un apoyo lo más consistente posible al apoyo que reciben durante la instrucción tradicional en el salón de clases.

Transportación ○ Proveer aprendizaje profesional y entrenamiento de

seguridad para todo el personal en respuesta a las necesidades del COVID-19.

○ Enfoque en la seguridad y limpieza de nuestras facilidades.

○ Continuar ofreciendo nutrición a los niños y servicios de transportación siguiendo las guías de salud y seguridad.

○ Implementar guías que apoyen la seguridad y bienestar positivo en las actividades de los estudiantes.

○ Proveer comunicación clara, directa y consistente a los padres, estudiantes y personal.

Transportación○ Camiones serán rociados mensualmente con un

rociador anti microbio que mata gérmenes por 30 días.

○ Áreas de alto contacto en los camiones serán desinfectadas diariamente..

○ Se le requerirá a TODO estudiante en el camión que lleve una cubierta(mascarilla).

○ Estudiantes entraran al camión por la parte de atrás y tendrán asientos asignados.

○ Estudiantes serán limitados a 2 por asiento(niños en el mismo hogar se sentaran juntos).

Tecnología para la High schoolHigh School- grados 9-12 (tambien grado 8 matriculados en clases de HS)Computadoras serán asignadas como uno a uno para llevar a casa durante el año escolar. Todo estudiante de High School quien no recogió una computadora en la primavera vendrá a la High school los siguientes días a recoger una.13 de agosto- Freshman(9) recogerán las computadoras de 8AM - 12:00 (mediodia)13 de agosto - Sophomores(10) recogerán las computadoras de 12PM - 4PM14 de agosto - Juniors(11) recogerán las computadoras de 8AM - 12:00 PM(mediodia)14 de agosto - Seniors(12) y 8vo grado tomando clases de HS, recogerán las computadoras de 12:00PM - 4PM

Esto será para todos los estudiantes de High School ambos en la escuela y remoto

Nosotros también tomaremos aplicaciones para acceso de WIFI para estudiantes quienes están en necesidad de internet.

Tecnología paraMiddle School y Elementary

Computadoras en el Salón de clases

Estudiantes devolverán la computadora que recogieron en la primavera si el estudiante está regresando en persona.

Se le asignará computadoras a ellos individualmente en el salón de clases. Esto es para asegurarnos que los estudiantes están usando su computadora personal cada dia.

Para los padres que eligieron Aprendizaje Remoto tendremos días programados para que los padres pasen a recoger una computadora para su estudiante.

Nosotros también tomaremos aplicaciones para acceso de WIFI para estudiantes quienes están en necesidad de internet. Este será basado en necesidad.

Para información adicional por favor visite:

www.princetonschools.net

Preguntas de Alta Frecuenciahttp://w ww.princetonschools.com/