MA

RCH

А

РХИ

ТЕКТ

УРН

АЯ

ШКО

ЛА

М

АРШ

МАРШ ЯВЛЯЕТСЯ РАДИКАЛЬНЫМ ПРОЕКТОМ, ВОСПИТЫВАЯ ДУМАЮЩИХ, ЧУВСТВУЮЩИХ, ОТВЕТСТВЕННЫХ АРХИТЕКТОРОВ В СРЕДЕ, В КОТОРОЙ ГОРАЗДО ЛЕГЧЕ НЕ ДУМАТЬ, НЕ ВСЕГДА ПРОСТО ЧУВСТВОВАТЬ И ОПАСНО БРАТЬ НА СЕБЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.Е в г е н и й А с ср е к тор М А Р Ш

2018

cАрхитектурная школа МАРШ

ТРЕБ

ОВА

НИ

Я К

ПО

РТФ

ОЛ

ИО

ДЛ

Я П

ОСТ

УП

ЛЕН

ИЯ

НА

ПРО

ГРА

ММ

У Б

АК

АЛ

АВР

ИА

ТА Портфолио для поступления на программу бакалавриата МАРШ должно содержать творческие работы абитуриента за последние несколько лет.Могут быть представлены любые авторские разработки и проекты в таких областях, как графика, рисунок, живопись, текстиль, фотография, декоративное искусство, дизайн, веб-дизайн, анимация.Дополнительно могут быть представлены альбомы с эскизами, творческие дневники проекта, статьи, эссе.Портфолио необходимо представить в напечатанном виде. При оценивании учитывается уровень представленных работ и качество оформления портфолио.

ТРЕБ

ОВА

НИ

Я К

ПО

РТФ

ОЛ

ИО

ДЛ

Я П

ОСТ

УП

ЛЕН

ИЯ

НА

ПРО

ГРА

ММ

У М

АГИ

СТРА

ТУРЫ Портфолио для поступления на программу

магистратуры МАРШ должно содержать архитектурные, градостроительные и дизайнерские проекты, выполненные за последние несколько лет в процессе обучения и в рамках профессиональной практики, а также результаты участия в конкурсах, проектных семинарах и выставках, если таковые имеются. Дополнительно могут быть представлены авторские разработки и проекты в таких областях, как графика, рисунок, живопись, фотография, декоративное искусство, дизайн. Портфолио размером не более 20 Мб необходимо подготовить в формате PDF и выслать на электронный адрес приемной комиссии application@march.ru не позднее, чем за 2 рабочих дня до начала собеседований в выбранном потоке. На собеседование необходимо принести портфолио в напечатанном виде.

РЕКО

МЕН

ДА

ЦИ

И Д

ЛЯ

ПРО

ХОЖ

ДЕН

ИЯ

СОБЕ

СЕД

ОВА

НИ

Я Наравне с обсуждением работ, представленных в портфолио, во время собеседования абитуриента попросят рассказать о себе, своем опыте архитектурного проектирования и демонстрируемых проектах. Зададут вопросы об образовательном и профессиональном опыте, об истории появления той или иной работы и контексте, в котором она создавалась, и о том, какое влияние на абитуриента оказывает творческая деятельность других архитекторов, дизайнеров и художников и что является главным мотивирующим фактором для развития в выбранной профессии. В какой-то момент абитуриенту будут заданы несколько базовых вопросов на английском для определения ориентировочного уровня владения языком.

c

ЧТО ТАКОЕ МАРШМАРШ — первая независимая архитектурная школа в России, которая формирует новую систему архитектурного образования, соответствующую современным мировым требованиям. Создана в 2012 году в Москве для обучения и профессиональной переподготовки в соответствии с наиболее успешными мировыми методиками в области архитектуры и градостроительства. В Школе преподают ведущие российские и зарубежные специалисты. МАРШ использует передовой международный опыт в архитектурном образовании и входит в число 100 лучших архитектурных школ Европы по версии журнала DOMUS.

П А Р Т Н Е Р С Т В ОL o n d o n M e t r o p o l i t a n U n i v e r s i t y

МАРШ — партнер London Metropolitan University (LMU). Бакалавриат и магистратура МАРШ валидированы факультетом искусства, архитектуры и дизайна London Metropolitan University (Sir John Cass Faculty of Arts, Architecture and Design). Выпускники МАРШ получают британский и российский дипломы. Подробнее о Факультете The CASS можно узнать на сайте www.thecass.com.

U n i v e r s a l U n i v e r s i t y

Архитектурная школа МАРШ – часть Universal University, управляющей платформы лучших образовательных проектов в области творческих индустрий в России, которая объединяет такие школы как Британская высшая школа дизайна, Московская школа кино, Школа компьютерных технологий Scream School, Московская школа коммуникаций MACS, Московская школа музыки и другие. Вместе мы формируем творческое сообщество студентов и преподавателей, с которыми никогда не бывает скучно, и которым всегда есть чему научиться друг у друга.A r t p l a y

МАРШ располагается в Центре дизайна Artplay. Это первый в своем роде арт-квартал в центре Москвы, собравший извест-ных архитекторов, дизайнеров, художников, инженеров. Центр дизайна Artplay — уникальный пример новой жизни на бывшей промышленной территории.

МАРШ ПОМОГАЕТ ОСОЗНАТЬ ГЛУБИНУ И ЕМКОСТЬ ПРОФЕССИИ АРХИТЕКТОРА И ТЕ ВОЗМОЖНОСТИ ВЛИЯНИЯ НА МИР И ЖИЗНЬ ЛЮДЕЙ, КОТОРЫЕ ЭТА ПРОФЕССИЯ ДАЕТ, НО ОДНОВРЕМЕННО С ЭТИМ ШКОЛА ПРИВИВАЕТ ОСОЗНАНИЕ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА ЭТО ВЛИЯНИЕ.М а р и я Ку р к о в ав ы п ус к н и ц а и п р е п од а в ател ь М А Р Ш

edАрхитектурная школа МАРШ

МА IN ARCHITECTURE AND URBANISM/ МАГИСТРАТУРА «АРХИТЕКТУРА И ГРАДО­СТРОИТЕЛЬСТВО»Магистратура МАРШ формирует лидеров будущей архитектуры. Курс разработан совместно с  факультетом The CASS London Metropol i tan Univers i ty.

Зад

ачи

курс

а Дать навыки руководства архитектурным проектом: анализа и исследования контекста, постановки проектной задачи, органи-зации процесса проектирования.

Для

ко

го Для тех, кто планирует начать самостоятельную практику в обла-сти архитектуры и градостроительства в России или за рубежом, или претендует в будущем на позицию руководителя архитектур-ного проекта.

C о с т а в к у р с а

1 ГОДАрхитектурное проектированиеПредпроектный анализ и исследованиеТеория архитектуры и градостроительстваПрофессиональная практика, законодательство и менеджментПрофессиональные коммуникацииСовременные конструкции, материалы и технологииЦифровая культураПроблемы урбанизма

2 ГОДИнтегрированное архитектурное проектированиеПредпроектный анализ и исследованиеАрхитектура и современные художественные практикиДипломный проект

Высшее образование

Д л и т е л ь н о с т ь о б у ч е н и я

2 года

Н а ч а л о з а н я т и й

Октябрь 2018 г.

Ф о р м а т о б у ч е н и я

Обучение дневное, очное. Занятия про-водятся четыре дня в неделю с с 10:30 до 18:00.

С т о и м о с т ь

335 000 руб. + 1000 GBP в год

МАРШ — ХОРОШЕЕ МЕСТО ДЛЯ ТЕХ, КОМУ КАЖЕТСЯ, ЧТО ОН УЖЕ ОЧЕНЬ МНОГО ЗНАЕТ. СТОИТ СЮДА ПРИЙТИ И УЗНАТЬ, ЧТО НА САМОМ ДЕЛЕ ТЫ НИЧЕГО НЕ ЗНАЕШЬ. НО МОЖЕШЬ ВСЕ, ЧТО УГОДНО.А л е к с а н д р а П о л и д о в е цс т уде н т к а м а г и с т рат у р ы М А Р Ш

Ус л о в и я п о с т у п л е н и я

Наличие российской или международной степени бакалавра и выше (специалист, магистр) по одной из следующих специальностей: «Архи-тектура», «Градострои-тельство», «Реконструкция и реставрация памятников архитектуры», «Дизайн архитектурной среды» или аналогичных, а также портфолио проектных работ.

В с т у п и т е л ь н ы е и с п ы т а н и я

Заочная оценка портфо-лио и собеседование с ку-ратором или преподава-телями курса. Требования к портфолио можно узнать на сайте МАРШ.

Я з ы к о б у ч е н и я

Русский. Требуется также владение английским языком.

Ку р а т о р к у р с а

Евгений Асс

Ун

ика

льн

ые

пр

еим

ущес

тва Мировые стандарты образования. Программа магистратуры про-

шла валидацию London Metropolitan University и соответствует международным стандартам архитектурного образования, являясь уникальной в России. Портфолио учебных проектов позволяет начать карьеру в ведущих архитектурных бюро России и других стран мира.

Британский диплом. Выпускники магистратуры получают британ-скую степень МА in Architecture and Urbanism. В международной системе профессионального архитектурного образования маги-стратура является обязательным шагом на пути к самостоятельной практической деятельности.

Возможность учиться у лучших российских архитекторов.Занятия по проектированию ведут архитекторы-практики: Евгений Асс, Николай Белоусов, Александр Бродский, Наринэ Тютчева, Сергей Скуратов, Владимир Плоткин, Сергей Чобан.

По окончании первого года обучения студенты направляются на проектную практику в ведущие архитектурные бюро Мо-сквы: «архитекторы асс», бюро Бродского, «SPEECH», «Атриум», «Buromoscow», «Практика», «WALL», «Рождественка», «ДНК», «Kleinewelt Architekten», «Wowhaus», «АПЕКС» и др.

gfАрхитектурная школа МАРШ

BA (HONS) IN ARCHITECTURE AND URBANISM/ БАКАЛАВРИАТ «АРХИТЕКТУРА И ГРАДО­СТРОИТЕЛЬСТВО»Бакалавриат МАРШ дает фундаментальную подго-товку в  области архитектурного проектирования. Курс разработан совместно с  факультетом The CASS London Metropol i tan Univers i ty.

Зад

ачи

курс

а Дать понимание многогранности профессии архитектора вместе с базовыми навыками архитектурного проектирования, обеспе-чить владение основными средствами проектирования и подачи проекта, современными технологиями, конструкциями и матери-алами. Курс начинается с обучения основам проектирования и за-канчивается выполнением комплексного архитектурного проекта.

Для

ко

го Для тех, кто планирует начать карьеру в сфере архитектуры, urban design, ландшафтного проектирования, градостроительства, рено-вации исторических зданий и/или продолжить обучение в маги-стратуре в России или за рубежом.

Ус л о в и я п о с т у п л е н и я

Наличие аттестата о среднем или среднем специальном образовании и портфолио творческих работ.

В с т у п и т е л ь н ы е и с п ы т а н и я

Оценка портфолио и со-беседование с куратором или преподавателями кур-са. Требования к портфо-лио можно узнать на сайте МАРШ.

Я з ы к о б у ч е н и я

Русский. Требуется также владение английским языком.

Ку р а т о р к у р с а

Никита Токарев

Ун

ика

льн

ые

пр

еим

ущес

тва Мировые стандарты образования. Программа бакалавриата прошла

валидацию London Metropolitan University и соответствует меж-дународным стандартам архитектурного образования, являясь уникальной в России. Система кредитов в соответствии со стандар-тами европейской высшей школы облегчает поступление в любую архитектурную школу мира для продолжения образования.

Британский диплом. Выпускники бакалавриата получают британ-скую степень ВА (Hons) in Architecture and Urbanism, благодаря которой они смогут начать успешную карьеру в ведущих архитек-турных бюро России и других стран или продолжить обучение в магистратуре.

Возможность учиться у лучших российских архитекторов. Занятия по проектированию ведут известные российские архитекторы-практики, лауреаты российских и международных конкурсов Кирилл Асс, Надежда Корбут, Рубен Аракелян, Наринэ Тютчева.

Международное партнерство. Образовательным партнером бакалавриата является ведущая немецкая инжиниринговая фирма Werner Sobek. В рамках курса регулярно проходят лекции и мастер-классы зарубежных специалистов различного профиля.

По окончании второго года обучения студенты направляются на проектную практику в ведущие архитектурные бюро Мо-сквы: «архитекторы асс», бюро Бродского, «SPEECH», «Атриум», «Buromoscow», «Практика», «WALL», «Рождественка», «ДНК», «Kleinewelt Architekten», «Wowhaus», «АПЕКС» и др.

Высшее образование

Д л и т е л ь н о с т ь о б у ч е н и я

3 года

Н а ч а л о з а н я т и й

Октябрь 2018 г.

Ф о р м а т о б у ч е н и я

Обучение дневное, очное. Занятия проводятся четыре дня в неделю с 10:30 до 18:00.

С т о и м о с т ь

335 000 руб. + 1000 GBP в год

C о с т а в к у р с а

1 ГОДАрхитектурное проектированиеПрофессиональные навыки 1История архитектурыКонструкции, материалы и технологии /базовый курс

2 ГОДАрхитектурное проектированиеПрофессиональные навыки 2Архитектура в контексте визуальных искусствАрхитектура в контексте градостроительстваКонструкции, материалы и технологии /основной курс

3 ГОДДипломный проектИнтегрированное проектированиеДиссертация

САМЫЙ БОЛЬШОЙ ПЛЮС ОБРАЗОВАНИЯ МАРШ – ВЫ СТАНОВИТЕСЬ НЕ ПРОСТО АРХИТЕКТОРОМ, А ОТВЕТСТВЕННЫМ И ДУМАЮЩИМ ГРАЖДАНИНОМ, КОТОРЫЙ САМ В СОСТОЯНИИ СФОРМИРОВАТЬ ПОВЕСТКУ ДНЯ. А н н а Ка р т а в а яв ы п ус к н и ц а М А Р Ш

ihАрхитектурная школа МАРШ

Подготовительные курсы

ВЕЧЕРНИЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ КУРС

Зад

ачи

курс

а Интенсивное освоение базовых навыков, необходимых для даль-нейшего развития будущего специалиста в области архитектуры, дизайна и визуальных искусств.

Для

ко

го Курс ориентирован на абитуриентов, которые хотят создать или расширить свое портфолио для поступления на программу бакалавриата МАРШ.

Ус л о в и я п о с т у п л е н и я

Для поступления на Подготовительный курс не требуется наличие базовых художественных навыков и творческих работ. Абитуриенты, успешно освоившие Подготовительный курс, имеют приоритет при по-ступлении на программу бакалавриата МАРШ.

В с т у п и т е л ь н ы е и с п ы т а н и я

Не предусмотрены.

Ку р а т о р к у р с а

Мария Покровская

Ун

ика

льн

ые

преи

мущ

еств

а Лояльность к уровню подготовки. На подготовительном курсе отсутствуют входные ограничения. Программа выстроена таким образом, что занятия интересны абитуриентам с любым уровнем подготовки.

Высокая эффективность занятий. Интенсивный темп занятий и на-сыщенная образовательная программа подготовят к реальному темпу обучения в МАРШ. Обучение на курсе позволяет совер-шить переход на качественно новый уровень знаний и навыков всего за 7 месяцев.

Знакомство с профессией. В рамках курса проходят встречи с практикующими архитекторами, экскурсии в архитектурные бюро и на построенные и строящиеся объекты. Через экскурсии, обсуждение построек, разговоры о книгах и фильмах об архитек-туре и посещение выставок абитуриенты получат всестороннюю подготовку к вступительному собеседованию.

Преподавательский состав. На подготовительном курсе препода-ют практикующие архитекторы, тьюторы МАРШ, что позволяет абитуриентам почувствовать себя студентами школы и на практи-ке познакомиться с ее программами и особенностями образова-тельной методики.

C о с т а в к у р с а

БАЗОВЫЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ НАВЫКИ Аналитический рисунок, рисунок с натуры и по памятиНаброски архитектуры и ландшафтаКоллаж из различных изображений и материаловЭлементы каллиграфии, письмо от рукиОбъемное макетирование с использованием различных материаловРабота с цветомПриемы композиции на плоскости и в объеме Основы архитектурной фотографии БАЗОВЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИПроекционное черчение и основы начертательной геометрииИспользование масштабаВерстка слайдов для презентации и портфолио, обработка изображений ПРОЕКТИРОВАНИЕОписание и анализ пространственной ситуацииФиксация своих наблюдений, дневник проектированияОпределение проблемы и поиск адекватного решения ОБЩАЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРАЛекции по истории архитектурыЗнакомство с ведущими московскими архитекторами, преподавателями МАРШ, экскурсии в бюро и на архитектурные и художественный выставкиЧтение и анализ публикаций об архитектуре, освоение профессиональной терминологии

Д л и т е л ь н о с т ь о б у ч е н и я

7 месяцев

Н а ч а л о з а н я т и й

Ноябрь 2018 г.

Ф о р м а т о б у ч е н и я

Занятия проводятсятри раза в неделю:два вечера в буднии один полныйвыходной день. Общая нагрузка: 12 академических часов в неделю.

С т о и м о с т ь

165 000 рублей

КУРС ДАЛ ОПЫТ, ЗНАКОМСТВО С НЕВЕРОЯТНЫМИ ЛЮДЬМИ, ЖЕЛАНИЕ ДАЛЬШЕ С ГОЛОВОЙ ПОГРУЖАТЬСЯ В АРХИТЕКТУРУ. И ЛЮДИ ЗАПОМНИЛИСЬ, КОНЕЧНО, ТАКИЕ УВЛЕЧЕННЫЕ, РАЗНЫЕ И ИНТЕРЕСНЫЕ.С о ф ь я Р о м а н о в с к а яс т уде н т к а М А Р Ш

kjАрхитектурная школа МАРШ

Подготовительные курсы

PORTFOLIO SCHOOLПервый шаг к профессиональному образованию.

Зад

ачи

курс

а Помощь абитуриентам в подготовке к поступлению в МАРШ на программы бакалавриата или магистратуры. Подразумевает переосмысление накопленных художественных работ для наи-лучшей презентации своего потенциала с их помощью, а также тренировку самого собеседования.

Для

ко

го Обучение на курсе ориентировано на абитуриентов, которые готовятся к поступлению на программы бакалавриата и магистра-туры МАРШ и хотят доработать портфолио.

Ус л о в и я п о с т у п л е н и я

Для участия в курсе абитуриентам бакалав-риата необходимо иметь базовые художественные навыки и творческие рабо-ты. Работы могут быть вы-полнены в любых жанрах и техниках, преподаватели помогут из них сформи-ровать полноценное порт-фолио. Для абитуриентов магистратуры обязательно наличие проектных работ.

В с т у п и т е л ь н ы е и с п ы т а н и я

Не предусмотрены.

Ку р а т о р к у р с а

Мария Покровская

Ун

ика

льн

ые

преи

мущ

еств

а Обучение у преподавателей МАРШ. Со слушателями курса работают педагоги бакалавриата и магистратуры, что позволя-ет заранее познакомиться с ними, оценить и усвоить основ-ные принципы Школы.

Анализ и обобщение своего творчества. Умение оглянуться на сделанное позволяет повысить самооценку, обрести уве-ренность в себе, представить в виде портфолио собственный творческий портрет.

Полный цикл подготовки портфолио. Помимо сбора матери-ала, мы будем тренироваться в его верстке и изготовлении, осваивать коммуникационные навыки, которые помогут прой-ти собеседование. Опыт, полученный на курсе, будет полезен в дальнейшей учебе и при поиске работы.

C о с т а в к у р с а

Просмотр художественных и проектных работ, обсуждение и рекомендации по отбору для портфолиоЛекция о портфолио в карьере архитектора: задачи, аудитория, типология, состав и структура работы. Российский и зарубежный опытПортфолио, как творческий портрет архитектораОбсуждение принципов графической презентации, культура вёрстки и работа в InDesignФотосъемка макетов и обработка изображенийНаблюдение и рефлексия (дневник, скетчбук)Подготовка портфолиоРабота с текстом и устная презентация, сторителлингРепетиция собеседованияЭкскурсия в архитектурное бюроИтоговая презентация с комментариями и рекомендациями ведущих преподавателей МАРШ

Д л и т е л ь н о с т ь о б у ч е н и я

8 дней

Н а ч а л о з а н я т и й

Июль 2018 г.

Ф о р м а т о б у ч е н и я

Ежедневно с 11:00 до 17:00.

С т о и м о с т ь

45 000 руб.

PORTFOLIO SCHOOL , НА МОЙ ВЗГЛЯД , ПОЗВОЛЯЕТ РАЗОБРАТЬСЯ КАК В СЕБЕ, ТАК И В ТОМ, ЧТО ЖЕ НАС ОЖИДАЕТ В МАРШ. ДЛЯ МЕНЯ ЭТО БЫЛ НЕЗАБЫВАЕМЫЙ ОПЫТ ПОЛНО­ГО ПОГРУЖЕНИЯ В ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС , МНОЖЕСТВО ИНТЕРЕС НЫХ ЗНАКОМСТВ И СПОСОБ ВЗГЛЯ НУТЬ НА ОБУЧЕНИЕ ПОД СОВЕРШЕН НО НОВЫМ УГЛОМ!Д а р ь я Ф и с е н к ос т уде н т к а М А Р Ш

mlАрхитектурная школа МАРШ

Подготовительные курсы

ПОДГОТОВКА ПОРТФОЛИО ОНЛАЙНДистанционная подготовка к поступлению в бакалавриат.

Зад

ачи

курс

а Интенсивная самостоятельная работа над обогащением содер-жания портфолио, а также формой его подачи для поступления в МАРШ. Включает освоение дополнительных художественных и технических навыков, а также умения самопрезентации, кото-рые необходимы для успешного прохождения собеседования. Важный элемент обучения - знакомство с профессией архитекто-ра в ходе видео-экскурсий по архитектурным бюро и консульта-ций куратора курса.

Для

ко

го Обучение на курсе ориентировано на абитуриентов, которые готовятся к поступлению на программу бакалавриата МАРШ и хотят получить дополнительные навыки, чтобы самостоятельно доработать портфолио. Для эффективного обучения на курсе от абитуриентов требуются базовые художественные навыки (ри-сунок, живопись) и творческие работы. Работы могут быть выпол-нены в любых жанрах и техниках, куратор курса расскажет, как их дополнить и сформировать полноценное портфолио.

Ус л о в и я п о с т у п л е н и я

Требуется наличие базо-вых художественных навы-ков и творческих работ.

В с т у п и т е л ь н ы е и с п ы т а н и я

Не предусмотрены.

Ку р а т о р к у р с а

Мария Покровская

Ун

ика

льн

ые

преи

мущ

еств

а Дистанционный доступ к видеоурокам преподавателей МАРШ и в московские архитектурные бюро. Видеоуроки разработаны педагогами бакалавриата, магистратуры и подго-товительного отделения Школы. Курс позволяет на практике познакомиться с методикой Школы, разобраться в ее особен-ностях и почувствовать себя студентом МАРШ.

Комплексный подход. За месяц перед студентом развернется вся палитра художественных, технических и интеллектуаль-ных инструментов, позволяющих качественно улучшить свои творческие навыки и создать внятное портфолио, демонстри-рующее многообразие умений и интересов абитуриента.

Индивидуальный график обучения и консультаций. Благода-ря дистанционному формату, слушатели могут пройти курс, не покидая своего города, и пользоваться материалами курса в любое время дня и ночи. Также предложение включает воз-можность получения подробного фидбека от куратора курса при выполнении заданий.

C о с т а в к у р с а

ЛЕКЦИИ: «Природа портфолио» «Чувственный анализ»«История архитектурной фотографии»«Виды современных архитектурных макетов»«Текстовый анализ» МАСТЕР-КЛАССЫ:«Выбор места»«Наблюдение и фиксация»«Бумага и пенокартон»«Бальза»«Гипс»«Основы верстки в InDesign» ВИДЕО-ЭКСКУРСИИ:По Школе МАРШВ бюро «архитекторы асс»В бюро Wowhaus КУРС СОЗДАН СОВМЕСТНО С ИНТЕРНЕТ-ПЛАТФОРМОЙ ДЛЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ARTCLEVER.

Д л и т е л ь н о с т ь о б у ч е н и я

4 недели

Н а ч а л о з а н я т и й

Март-май 2018 г.

Ф о р м а т о б у ч е н и я

Дистанционный

С т о и м о с т ь

30 000 руб.

PORTFOLIO SCHOOL — ПОЖАЛУЙ, ЕДИНСТВЕННЫЙ РЕСУРС ПОЗВОЛЯЮЩИЙ ПОЛУЧИТЬ РАЗЛИЧНЫЕ НАВЫКИ, ТЕМАТИЧЕСКУЮ ИНФОРМАЦИЮ, КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ НА ЭКСПЕРТНОМ УРОВНЕ ДЛЯ СОСТАВЛЕНИЯ СОБСТВЕННОГО ПОРТФОЛИО. БЫЛО ЗДОРОВО!А л х а с Кв а р а ц х е л и яс т уде н т М А Р Ш

onАрхитектурная школа МАРШ

Дополнительное профессиональное образование

Ус л о в и я п о с т у п л е н и я

Наличие высшего или среднего специально-го образования по инже-нерным специальностям, архитектуре, промышлен-ному дизайну, дизайну ин-терьера и дизайну среды, градостроительству.Наличие портфолио с лю-быми авторскими разра-ботками в таких областях, как дизайн, архитектура, дизайн интерьера, деко-рирование, инженерное проектирование, привет-ствуется, но не является необходимым условием для поступления.

В с т у п и т е л ь н ы е и с п ы т а н и я

Собеседование с курато-ром и преподавателями курса.

Ку р а т о р к у р с а

Наталья Маркевич

БЛАГОДАРЯ КУРСУ В МАРШ Я ОТКРЫЛ ДЛЯ СЕБЯ НЕ ТОЛЬКО НОВЫЕ ЗНАНИЯ, ОПЫТ И ЗНАКОМСТВА , НО ЦЕЛЫЙ МИР, КОТОРЫЙ ТЕПЕРЬ СОСТАВЛЯЕТ ОСНОВУ КАЖДОГО ДНЯ, ФОРМИРУЮЩУЮ ФУНДАМЕНТ БОЛЬШОГО БУДУЩЕГО.В л а д и с л а в О б л а с о вв ы п ус к н и к ку р са « С в ето в о й д и з а й н »

Д л и т е л ь н о с т ь о б у ч е н и я

1 год

Н а ч а л о з а н я т и й

Октябрь 2018 г.

Ф о р м а т о б у ч е н и я

Занятия проводятся три раза в неделю: два вечера в будни и один полный выходной день. Общая нагрузка: 14–16 академи-ческих часов в неделю.

С т о и м о с т ь

260 000 руб.

СВЕТОВОЙ ДИЗАЙНПространство,  свет и порядок. Это вещи, в  которых люди  нуждаются так же сильно, как в хлебе или месте для ночлега. Ле Корбюзье

Зад

ачи

курс

а Подготовка специалистов по проектированию освещения, обла-дающих техническими знаниями, сведениями в области архитек-туры и градостроительства, навыками комплексного проектирова-ния световой среды.

Для

ко

го Обучение на курсе ориентировано на тех, кто планирует зани-маться проектированием освещения для интерьеров, архитек-турных сооружений, общественных пространств и ландшафтных объектов, а также для специалистов, желающих глубже изучить взаимодействие света с пространством и человеком.

С о с т а в к у р с а

ТЕОРИЯТеория светотехникиВизуальное восприятие пространства человекомПсихология воздействия света на человека

ДИЗАЙНКонцептуальное решение световой средыПроектирование освещения частных и общественных интерьеровПроектирование освещения архитектурных сооруженийПланирование освещения общественных пространств и ландшафтных объектов

ТЕХНИКАТипология и устройство световых приборовУправление освещениемМоделирование освещения, взаимодействие света с различными материалами

ПРАКТИКАНавыки визуализации и подачи проектов, макетированиеПрограммы для расчета освещенияРазработка чертежей и технической документации

Что

дел

ает

кур

с ун

ика

льн

ым Лаборатория света . Экспериментальное пространство, осна-

щенное оборудованием последнего поколения от российских и европейских производителей, что позволяет моделировать световые сцены с различным распределением света, воспро-изводить необходимую интенсивность освещения, цветовую температуру и оттенок.

Сочетание технического и художественного образования позволит слушателям курса стать универсальными специа-листами, обладающими достаточными знаниями и навыками для проектирования освещения: от разработки концепции до реализации проекта.

Тесная связь с индустрией. Все преподаватели — практику-ющие российские и зарубежные светодизайнеры. Партнеры курса — ведущие производители и поставщики осветительно-го оборудования.

Школа МАРШ — один из лидеров архитектурного образования в России, что гарантирует слушателям образование в контексте самых актуальных тенденций в мировой архитектуре и градо-строительстве. Работая над совместными проектами, студенты смогут перенять опыт известных российских и зарубежных специалистов.

qpАрхитектурная школа МАРШ

Дополнительное профессиональное образование

УПРАВЛЕНИЕ ТЕРРИТОРИАЛЬНЫМ РАЗВИТИЕМ (УТРО) Соединение проектного метода и творческого подхода в работе над реальными территориями. Курс разработан совместно с Инстит у том государственной службы и управления РАНХиГС при Президенте РФ.

Зад

ачи

курс

а Подготовка универсальных специалистов, сведущих как в сфере экономики и управления ресурсами территорий, так и в сфере урбанистики, архитектуры, социальных наук.

Для

ко

го Обучение на программе позволит проектным менеджерам, госу-дарственным служащим, сотрудникам девелоперских компаний, архитекторам, инженерам и другим специалистам получить ком-плексное представление о территориальных процессах.

С о с т а в к у р с а

УПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЕМ ТЕРРИТОРИЙНормативная правовая база развития территорийСистема государственного и муниципального управленияСтратегическое планированиеРегиональное развитие в РФГосударственные и муниципальные финансы и бюджетное планированиеУправление проектами развития территориямиУправленческий и финансовый анализМодели взаимодействия власти, бизнеса и обществоКоммуникационные технологии и практики лидерства

РАЗВИТИЕ ГОРОДСКОЙ СРЕДЫАналитические инструменты территориального планированияТерриториальное планированиеЭкономика планированияКоммуникации и позиционирование проекта

ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ МАСТЕРСКИЕАнализ ресурсов и потенциала территорииТерриториальное планированиеЭкономика развития территорийМодели управления территориямиГородской эксперимент КАЖДЫЙ ИЗ ПЯТИ ЭТАПОВ РАБОТЫ В ТЕРРИТОРИАЛЬНЫХ МАСТЕРСКИХ ЗАВЕРШАЕТСЯ СТРАТЕГИЧЕСКОЙ СЕССИЕЙ

ПРОГРАММА ПРИВЛЕКЛА МЕНЯ ТЕМ, ЧТО ПРЕДЛАГАЛА ПОДОЙТИ К РАЗВИТИЮ ТЕРРИТОРИИ С РАЗНЫХ ПОЗИЦИЙ: ДЕВЕЛОПЕРА , ЭКОНОМИСТА , ЮРИСТА , ЧИНОВНИКА , А НЕ ТОЛЬКО АРХИТЕКТОРА . КРОМЕ ТОГО, КУРС ПОЗВОЛЯЕТ НАУЧИТЬСЯ ВЗАИМОДЕЙСТВОВАТЬ С ЭТИМИ ЛЮДЬМИ, ПОНИМАТЬ ИХ И ГОВОРИТЬ С НИМИ НА ОДНОМ ЯЗЫКЕ, ВОВЛЕКАТЬ ИХ В ПРОЦЕСС .И л ь я То к а р е вв ы п ус к н и к и п р е п од а в ател ь п р о г ра м м ы У Т Р О

Ус л о в и я п о с т у п л е н и я

Для поступления на курс необходимо высшее образование и опыт работы не менее двух лет на государственной и/или муниципальной службе, либо не менее четырех лет стажа работы после окончания высшего учеб-ного заведения в сфере планирования, развития территорий, девелоп–мента, в общественных организациях и движени-ях, занимающихся город-скими и региональными проблемами.

В с т у п и т е л ь н ы е и с п ы т а н и я

Собеседование с курато-рами программы. Для со-беседования желательно подготовить портфолио своих работ.

Ку р а т о р ы к у р с а

Вячеслав Иванов Александр Красавцев Илья Токарев Анна Носова

Ун

ика

льн

ые

преи

мущ

еств

а Партнерский курс проводится совместно с Институтом госу-дарственной службы и управления РАНХиГС при Президенте РФ, благодаря чему слушатели получают диплом РАНХиГС «Специалист по государственному и муниципальному управлению - Master of Public Administration (МРА)», а также диплом по градостроительству от МАРШ.

Практическое применение получаемых знаний. Территория для разработки проекта предоставляется землепользовате-лями-партнерами программы, процесс включает привлечение местных собственников, администраций и общественности. Все дипломные проекты имеют потенциал продолжения за пределами академической программы.

Нетворкинг. В ходе обучения слушатели получают необходи-мые для продолжения работы контакты в профессиональной среде. Студенты становятся частью сообщества, работая в ме-ждисциплинарной команде из менеджеров и планировщиков и учась у выпускников аналогичной программы.

Д л и т е л ь н о с т ь о б у ч е н и я

1 год

Н а ч а л о з а н я т и й

Апрель 2018 г.

Ф о р м а т о б у ч е н и я

Занятия проводятся три раза в неделю: два вечера в будни и полный выходной день.

С т о и м о с т ь

320 000 руб.

srАрхитектурная школа МАРШ

ПРОГРАММА ДЛЯ ПОДРОСТКОВ «МАРШroot»Погружение в мир архитектуры и развитие практических навыков.

Зад

ачи

курс

а Погружение в профессию архитектора, наработка инструмен-тария познания окружающей среды и взаимодействия с ней. Получение базовых знаний и навыков в области архитектуры и дизайна. Создание набора авторских работ в разных техниках и жанрах. Введение учащихся в профессиональное сообщество. Помощь в понимании собственных перспектив при выборе буду-щей специальности.

Для

ко

го Годовая программа «МАРШroot» предназначена для подростков 12–16 лет, заинтересованных в изучении архитектуры, чувствую-щих потребность в развитии творческих способностей и навы-ков. Это возможность не только попробовать себя в актуальной современной профессии, но и получить художественные навыки, знания о городской среде, познакомиться с признанными про-фессионалами в разных областях, начать формирование своего портфолио.

C о с т а в к у р с а

ЗНАКОМСТВОЗнакомство слушателей друг с другом и создание первого прото-образа себя-архитек-тора, изучение личных особенностей в процессе творчества, изучение графических техник и поиски собственного метода, знакомство с историей архитектуры.

ЭКСПЕДИЦИЯПоиск места/объекта и их исследование, определение проблем, постановка задач в ходе коллективного и индивидуального анализа. Изучение инструментов анализа окружающей реальности (рисунок с натуры и по памяти, фото, макет, описание).

ПЕРФОРМАНСПоиски новых смыслов, создание коллективного перфоманса вместе с режиссером и хореографом, подготовка выступления.

ШТУРМСерия клаузур с наработкой инструментария, пробой разных техник и материалов. Работа с гипсом, глиной, деревом, пластиком и другими материалами. Групповая, парная и индивидуальная работа, смена ролей в командах. Презентация полученных работ.

РАБОЧАЯ ГРУППААнализ полученных в предыдущий период образов. Работа над проектом, изучение профессионального языка архитектуры (схемы, чертежи, аксонометрии). Привлечение специалистов-катализаторов из разных областей (архитектура, инженерия, ландшафт, социология, маркетинг, активизм), формирование общей идеи объекта. Коллективная презентация.

МАСТЕРСКИЕЗнакомство с мастерскими МАРШ, освоение ремесленных техник. Создание прото-типов и реальных частей будущего объекта. Работа в компьютерном классе с графиче-скими программами для создания информационных материалов о будущем объекте. Освоение современных медиа, распространение информации, формирование заинте-ресованного сообщества. Подготовка выставки финальных работ.

СТРОЙКАСоздание полномасштабного объекта на территории Центра дизайна Artplay с привле-чением профессиональных строителей и специалиста-игроведа. Активация выстроен-ного пространства, организация праздника.

Детские программы

Д л и т е л ь н о с т ь о б у ч е н и я

7 месяцев

Н а ч а л о з а н я т и й

Октябрь 2018 г.

Ф о р м а т о б у ч е н и я

2 вечера в будни, с 16:00 до 19:00

С т о и м о с т ь

140 000 руб.

Ун

ика

льн

ые

пр

еим

ущес

тва Ученики и преподаватели – равные участники процесса.

Мы не учимся за учеников, не подсказываем и не навязываем шаблоны, а даем возможность ощутить себя членами творческой команды, уйти от стереотипного мышления и учиться друг у друга. Обращаем внимание на успехи, вместе анализируем и решаем возникшие сложности.

От замысла до реального объекта. Конечным результатом кур-са станет построенный объект на территории Центра дизайна Artplay. Для его реализации ученики пройдут все этапы архи-тектурного процесса, начиная с исследования себя, поиска идей и заканчивая созданием комплекта чертежей, рекламных материа-лов, а также совместной реализацией проекта с участием специа-листов разного профиля.Работа на стыке областей, как основа построения занятий. Заня-тия включают игровые и театральные практики для раскрытия творческого потенциала, общение со специалистами из сферы архитектуры, психологии пространства, социологии, транспорт-ной инженерии, ландшафта.

Приобщение к профессии. Все педагоги совмещают образо-вательную деятельность с архитектурной практикой. В рамках курса запланированы экскурсии в проектные бюро и по городу, обсуждение построек, разговоры о книгах и фильмах, посвящен-ных архитектуре, посещение выставок, что поможет слушателям приблизиться к профессии и определить дальнейшую траекто-рию образования.

Ус л о в и я п о с т у п л е н и я

Владение художествен-ными навыками привет-ствуется, но не является обязательным условием.

В с т у п и т е л ь н ы е и с п ы т а н и я

Собеседование с курато-рами и преподавателями курса.

К у ра т о р ы к у р с а

Анна РодионоваАнастасия Рычкова

МЫ СДЕЛАЛИ МНОГО РАБОТ, НО БОЛЬШЕ ВСЕГО МНЕ ЗАПОМНИЛИСЬ НЕ САМИ РАБОТЫ, А ПРОЦЕСС ИХ СОЗДАНИЯ, А ТАКЖЕ РАБОТА С ПРЕПОДАВАТЕЛЯМИ – ОНИ ДАВАЛИ ПО­НАСТОЯЩЕМУ ЦЕННЫЕ СОВЕТЫ ДАЖЕ В МЕЛОЧАХ.А р и н а Ч е р в я к о в ав ы п ус к н и ц а п р о г ра м м ы « М А Р Ш r o o t »

utАрхитектурная школа МАРШ

ЛЕТНЯЯ ШКОЛА «МАРШroot»Развитие творческого мышления и знакомство с архитектурой.

Зад

ачи

курс

а Показать на практике, что такое архитектура как способ мышле-ния, и чем полезно знакомство с ней, вне зависимости от направ-ления будущей карьеры. Курс поможет обнаружить и развить свои сильные стороны в творческом процессе. Итогом курса станет создание набора авторских работ в разных техниках и жанрах. Творческие работы могут стать основой для будущего портфолио.

Для

ко

го Летняя школа «МАРШroot» адресована подросткам 12–16 лет. Это трехнедельное погружение в мир архитектуры и дизайна, проба различных способов изучения пространства и создания собственных художественных работ, знакомство с архитекторами, дизайнерами, художниками. Курс сформирован так, что интересно и полезно будет каждому участнику вне зависимости от уровня художественной подготовки.

C о с т а в к у р с а

1 н е д е л я

ЗНАКОМСТВО. ИССЛЕДОВАНИЕ И АНАЛИЗИсследование пространства и объектов разными способами с использованием текстового описания и рисунка (задания-загадки, кросс-скетчинг, фотография)Анализ собранного материалаСоздание своего маршрута-впечатленияЭссе Создание графического стиля и условных обозначений для будущего объекта и его сопоставление со стилями известных архитекторов-графиковЭскиз образа объекта на маршруте

2 н е д е л я

ЗАМЫСЕЛЭкскурсия в архитектурное бюроОрганизация проектного процесса: определение состава работ, выделение рабочих команд и зон ответственности, составление графикаРабота с генпланом, чертежи, схемы и т.д. Мастерские, изготовление прототипов Подготовка презентационных материалов и защита 3 н е д е л я

ВОПЛОЩЕНИЕСбор комплекта чертежей и схем для стройкиЗнакомство со строителямиЭкскурсия на производствоОрганизация строительстваПодготовка общей выставки, презентацииСтройка

В ЗАВЕРШЕНИИ КУРСА СОСТОИТСЯ ТОРЖЕСТВЕННОЕ ОТКРЫТИЕ ОБЪЕКТА .

Детские программы

Д л и т е л ь н о с т ь о б у ч е н и я

3 недели

Н а ч а л о з а н я т и й

Июль 2018 г.

Ф о р м а т о б у ч е н и я

Занятия проводятся 5 раз в неделю, с понедельника по пятницу, с 11:00 до 17:00.

С т о и м о с т ь

75 000 руб.

Ун

ика

льн

ые

пр

еим

ущес

тва Через творчество к личностному росту — учим понимать причину

своих успехов, вместе преодолеваем трудности. Проходим путь от истории, памяти места через абстрактные идеи к настоящим объектам.

Начало работы над портфолио. Следуя синтетической природе архитектурной профессии, мы будем экспериментировать со способами выражения: искать свою идею в свободных эскизах и строгих чертежах, осмыслять пространство при помощи аб-страктных макетов и “полевых” исследований, вести пластиче-скую разработку в жанре скульптуры и при сооружении реально-го объекта.Педагоги-архитекторы. Кураторы и преподаватели курса - прак-тикующие архитекторы, причем среди их проектов не только серьезные здания, но и игровые пространства для детей. У всех большой опыт работы в детском образовании. Кроме того, к асси-стированию на курсе присоединятся студенты МАРШ.

Работа на стыке областей, как основа построения занятий. Заня-тия включают игровые и театральные практики для раскрытия творческого потенциала, общение со специалистами из сферы ар-хитектуры, психологии пространства, социологии, транспортной инженерии, ландшафта. В рамках летней школы запланированы встречи с практикующими архитекторами, экскурсии в архитек-турные бюро и музеи. В результате слушатели составят личное представление о различных профессиях, создающих сегодняшнее пространство для жизни человека.

Ус л о в и я п о с т у п л е н и я

Владение художествен-ными навыками привет-ствуется, но не является обязательным условием.

В с т у п и т е л ь н ы е и с п ы т а н и я

Не предусмотрены.

Ку р а т о р ы к у р с а

Анна РодионоваАнастасия Рычкова

ЭТО БЫЛО ХОРОШО, ЭТО БЫЛО КЛАССНО! НАПРИМЕР, Я НИКОГДА ТАК МНОГО НЕ РАБОТАЛА РУКАМИ. И КОГДА ТЫ НАЧИНАЕШЬ КАЖДОЕ НОВОЕ ЗАДАНИЕ, ЕСТЕСТВЕННО, В ТЕБЕ ОТКРЫВАЕТСЯ ЧТО­ТО ДРУГОЕ.П о л и н а П о в е т ь е в ав ы п ус к н и ц а п р о г ра м м ы « М А Р Ш r o o t »

wvАрхитектурная школа МАРШ

ИНТЕНСИВЫНа протяжении года МАРШ проводит краткосрочные курсы: интенсивы и интенсивы PRO, которые открывают участникам новые профессиональные возможности. Краткосрочные про -граммы ориентированы на тех , кто стремится повысить свой профессиональный уровень , освоить новые технологии проектирования, встретиться с  ведущими архитекторами, инже -нерами и  дизайнерами и  расширить кругозор.

Для

ко

го Практикующие специалисты, архитекторы, дизайнеры, инженеры, студенты профильных программ.

МАРШ — ведущая профессио-нальная площадка для прове-дения лекций, мастер-классов и дискуссий в области архитек-туры. В течение всего года МАРШ проводит открытые лекции, на которые приглашаются архи-текторы, студенты, а также все интересующиеся современной архитектурой и градостроитель-ством. Среди наших лекторов мировые звезды архитектуры, философы, художники, критики и чи-новники.

З а п о с л е д н е е в р е м я г о с т я м и М А Р Ш с т а л и :Р о б е р т М а л л , глава Школы архитектуры и дизайна Университета Брайтон ВеликобританияС и г н и С в а л а с т о г а , Руководитель факультета архитектуры, школы искусств, архитектуры и дизайна LMU ВеликобританияЛа у р а П е р е т т и , архитектор, руководитель студии «StudioInsito» ИталияС ь ю з а н Х о ф м а н н , профессор Шеффилдского Университета, директор архитектурного бюро “Die Baupiloten” ГерманияТа к а х а р у Те з у к а , архитектор, основатель студии “Tezuka Architects” ЯпонияР о б е р т о Ко р р а д и н и , светодизайнер ИталияА н д р е й Ч е р н и хо в , архитектор, руководитель «Студии Архитектуры и Дизайна Андрея Чернихова» РоссияЛ е о н и д С л о н и м с к и й , архитектор, партнер архитектурного бюро КОСМОС, преподаватель международной программы в области дизайна и архитектуры Университета Чулалонгкорн (Бангкок) Россия, ТаиландЛ е о н а р д Те р л и т с к и , архитектор СШАО л е г Ш а п и р о , архитектор, партнер архитектурного бюро Wowhaus РоссияБ о р и с П а с т е р н а к , архитектор-реставратор высшей категории, член Научно-методического совета по культурному наследию Минкультуры России РоссияВ л а д и м и р П а п е р н ы й , писатель, искусствовед, культуролог, историк архитектуры, архитектурный критик СШАГл е б С м и р н о в , историк искусства, магистр философии римского университета Gregoriana Италия

И н т е н с и в ы

Длительность 4–8 дней.В 2018–2019 учебном году запланированы курсы по световому дизайну, информаци-онному моделированию зданий (BIM).

И н т е н с и в ы P R O

Длительность 3 месяца.В 2018-2019 учебном году запланированы курсы по алгоритмическому проекти-рованию, цифровому производству, ин-формационному моделированию зданий (BIM), проектированию общественных пространств, реконструкции зданий.

Л е к ц и и и м а с т е р - к л а с с ы Программа постоянно дополняется, следите за обновлениями на сайте и в со-цсетях МАРШ.О т к р ы т ы е у р о к и

и э к с к у р с и и в М А Р Ш

Я УВАЖАЮ МАРШ ЗА ТО, ЧТО МЫ СТАВИМ ВОПРОС ОБ ЭСТЕТИКЕ ПОВСЕДНЕВНОСТИ, О ВАЖНОСТИ НЕЗАМЕТНОГО ВМЕСТО ТОГО, ЧТОБЫ КИДАТЬСЯ В БРОСКИЕ И ПОВЕРХНОСТНЫЕ ИДЕИ.А н т о н Ти м о ф е е вв ы п ус к н и к и п р е п од а в ател ь М А Р Ш

Программа открытых событийКраткосрочные курсы

yxАрхитектурная школа МАРШ

КУРАТОРЫ КУРСОВМ а г и с т р а т у р а Б а к а л а в р и а т

Евгений АссОкончил МАрхИ в 1970 году. Начиная с 1973 года, занимается архитектурной теорией и крити-кой, выступая со статьями и лекциями в России и за рубежом. Возглавлял Группу исследований дизайна городской среды в Институте техниче-ской эстетики.В 1989–2012 гг. преподавал в МАрхИ, профессор — с 1995 года. В 1996–2006 гг. , являлся первым вице-президентом Союза московских архитекто-ров. В 1997 году открыл собственное проектное бюро «архитекторы асс».В 2002 году избран членом Европейского Куль-турного Парламента.В 2004–2006 годах — художественный руководи-тель Российского павильона на Биеннале архи-тектуры в Венеции. С 2012 года и по настоящее время является ректором Архитектурной школы МАРШ. Лауреат премий «Золотое сечение» и «Хрустальный Дедал».

Никита ТокаревОкончил МАрхИ в 1994 году, в 1997 году прошел стажировку в «Институте жилища и городского развития» (Роттердам). В 1997–2012 гг. препода-вал в МАрхИ, доцент. В 2000–2012 г. — руково-дитель архитектурного бюро PANACOM. С 2012 года и по настоящее время является директором Архитектурной школы МАРШ, преподавателем модуля «Профессиональная практика». Автор более более 50 публикаций в профессиональ-ной прессе, в том числе в журналах «Проект Россия», «Проект International», «ТАТЛИН», «Архитектурный Вестник», «Искусство» и др. Член правления Союза Московских Архитек-торов.

С в е т о в о й д и з а й н

Наталья МаркевичОкончила Московский энергетический институт в 2001 году, а также Британскую высшую школу дизайна и University of Arts, Лондон. Практику-ющий светодизайнер с опытом работы как в рос-сийских, так и зарубежных компаниях. Работала над проектами освещения «Кунцево Плаза» и технопарка «Сколково», офисов компаний BAT в Москве и JP Morgan в Лондоне, принимала участие в разработке Концепции освещения Олимпийского парка в Сочи и концепции ава-рийного освещения торговых комплексов МЕГА для компании IKEA.В настоящее время сотрудничает с российскими и европейскими светотехническими компания-ми в качестве независимого эксперта, проводит мастер-классы и обучающие семинары по свету в России и за рубежом.

Уп р а в л е н и е т е р р и т о р и а л ь н ы м р а з в и т и е м

Вячеслав ИвановДо 2013 года занимался развитием филиальной сети банка. Карьеру в урбанистике начал с «Архполиса», где вместе с Алексом Столяриком занимался созданием программы НЛТР, затем — развити-ем Арт-парка «Нико-ла-Ленивец».Куратор и препода-ватель программы «Управление террито-риальным развитием» (УТРО). Урбанист, ди-ректор фестиваля EASA Denmark 2017. Партнер компании «Промкод».

Александр КрасавцевВыпускник програм-мы НЛТР. Master of Public Administration. До 2018 года являлся и.о. начальника управления террито-риального планиро-вания и архитектуры Минстроя Тверской области. В настоя-щее время партнер компании «Промкод», куратор и препода-ватель программы «Управление террито-риальным развитием» (УТРО).

Илья ТокаревВыпускник программы НЛТР. Master of Public Administration. Архи-тектор, специалист в области террито-риального развития, стратегического кон-салтинга и аналитики. Партнер компании «Промкод», куратор и преподаватель программы «Управле-ние территориальным развитием» (УТРО).

Анна НосоваВыпускница програм-мы НЛТР. Master of Public Administration. Архитектор-градо-строитель, специалист в области террито-риального развития. Партнер компании «Промкод», куратор и преподаватель программы «Управле-ние территориальным развитием» (УТРО).

П о д г о т о в и т е л ь н ы е к у р с ы Д е т с к и е п р о г р а м м ы

Мария ПокровскаяОкончила МАрхИ в 2011 году и Институт проблем современ-ного искусства И.Бакштейна в 2012 году.С 2009 года занимается художе-ственной практикой и является участником международных и российских проектов в об-ласти современного искусства. Создатель проекта canvascanvas.ru, с 2014. Идеолог и арт-дирек-тор платформы для дистанци-онного образования artclever.com, с 2016. Автор и продюсер онлайн-курсов.

Анна РодионоваВ 2006 году окончила МАрхИ. Архитектор.Работала в мастерской Тотана Кузембаева и в бюро Wowhaus. В настоящее время является партнером архитектурного бюро «Дружба», сооснова-телем, автором и куратором образовательных программ детского архитектурного клуба «Кони на балконе» и проекта «Город для детей».В числе реализованных проек-тов: реконструкция Детского Московского зоопарка, рекон-струкция парка Красногвардей-ские пруды, благоустройство территории «Серп и молот», Пергола на Фонтанной площа-ди Парка Горького, Интерьер Центра документального кино, ресторан ЦДЛ.

Анастасия РычковаВ 2006 году окончила СГАСУ. Архитектор.Работала ведущим архи-тектором в бюро Wowhaus. В настоящее время является партнером архитектурного бюро «Дружба». Участник международных архитектурных семинаров и конкурсов, а также творческого объединения БоровиЧи, автор архитек-турных воркшопов. В числе реализованных проектов: Инновационный культурный центр в Калуге, Музейный парк перед Политехническим музеем, Крымская набережная, летний кинотеатр Пионер, павильоны на Воробьевской набережной, институт Стрелка. Исследовательские и конкурс-ные проекты: павильон Энер-госбережения, Триумфальная площадь, набережная Ривер парка, Арт инсталляция на Art-Villa Garikula, низкие набереж-ные Москвы реки, Бульварное кольцо.

Для заметок

М А Р Ш п о с т о я н н о р а з в и в а е т и н ф о р м а ц и о н н ы е и   т е х н и ч е с к и е р е с у р с ы , с т р е м я с ь м а к с и м а л ь н о э ф ф е к т и в н о п о д д е р ж и в а т ь о б р а з о в а т е л ь н ы й п р о ц е с с .

В РАСПОРЯЖЕНИИ СТУДЕНТОВ МАРШ НАХОДЯТСЯ ВСЕ СЕРВИСЫ И РЕСУРСЫ МАРШ/UNIVERSAL UNIVERSITYКомпьютерные классы Apple Macintosh и РСЦентр макетирования и прототипированияЦентр информационных ресурсовМастерские по работе с глиной и керамикойМастерская по работе с офортом и шелкографиейСтудии аналоговой и цифровой фото/видеосъемкиЛаборатория аналоговой фотопечатиЛаборатория светаБеспроводной доступ в интернет во всех помещенияхПрокат технического оборудованияКафе Артемия Лебедева

ДНИ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ Это отличная возможность лично познакомиться с преподавателями МАРШ, пообщаться со студентами и выпускниками, лучше понять состав учебных программ, получить ответы на интересующие вопросы.

ОТКРЫТЫЕ УРОКИ И ЭКСКУРСИИСерия открытых уроков позволит не только увидеть то, что происходит в стенах МАРШ, но и стать полноценным участником процесса. Полностью погрузиться в атмосферу Школы поможет экскурсия от ее сотрудников и студентов.

PORTFOLIO REVIEW На ежегодном портфолио-ревью вы сможете посмотреть лучшие портфолио студентов, получить консультации по подготовке собственного портфолио от преподавателей МАРШ и ведущих архитекторов-практиков, погрузиться в творческую атмосферу Школы.

АРХИТЕКТУРА ЖИВЕТ ДОЛЬШЕ, ЧЕМ КАЖДЫЙ, ОНА МОЖЕТ ПЕРЕЖИТЬ ЛЮБУЮ ФУНКЦИЮ, ЛЮБЫЕ ЭФЕМЕРНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ ЗАКАЗЧИКОВ, ЖИТЕЛЕЙ, ВЛАСТИ.С а р а Л е в ив ы п ус к н и ц а и п р е п од а в ател ь М А Р Ш

MA

RCH

www.march.ru

105120, Россия, Москваул. Нижняя Сыромятническая, 10, стр. 2, 5 этажЦентр дизайна Artplay

+7 495 640 80 15 info@march.ru