2018 / 2019 - wns.ug.edu.pl · 14. c – psychoterapia psychodynamiczna zaburzeń osobowości 2 ......
TRANSCRIPT
MODUŁY PRZEDMIOTÓW DO WYBORU
2018 / 2019
PSYCHOLOGIA KLINICZNA ..................................................................................................................................................................................... 5
PSYCHOLOGIA DZIECI I MŁODZIEŻY .................................................................................................................................................................. 10
PSYCHOLOGIA ORGANIZACJI, ZARZĄDZANIA I MARKETINGU ....................................................................................................................... 13
PSYCHOLOGIA SĄDOWA I ZAGROŻEŃ SPOŁECZNYCH / PATOLOGIE SPOŁECZNE I PSYCHOLOGIA SĄDOWO – PENITENCJARNA ... 15
PSYCHOLOGIA RODZINY ..................................................................................................................................................................................... 19
PSYCHOLOGIA MIĘDZYKULTUROWA I PSYCHOLOGIA RODZAJU .................................................................................................................. 21
PSYCHOLOGIA SPORTU ....................................................................................................................................................................................... 23
INNE KURSY ........................................................................................................................................................................................................... 24
Plik zawiera tytuły wszystkich przedmiotów do wyboru realizowanych na przestrzeni ostatnich kilku lat. Nie jest ofertą
przedmiotów na bieżący rok akademicki, a jedynie stanowi informację o tym, jakie przedmioty są zaliczane do
poszczególnych modułów.
NEUROBIOPSYCHOLOGIA
Moduł I – Neurobiologia – 10 ECTS
1. B – Wybrane aspekty plastyczności ośrodkowego układu nerwowego 2
2. B – Wprowadzenie do neurofarmakologii 4
3. C – Neuromodulacja w terapii chorób ośrodkowego układu nerwowego 2
4. C – Podstawy chronobiologii 2
5. B – Metody obrazowania czynności mózgu 4
6. C – Elektryczna aktywność mózgu 2
7. B – Neurobiologiczne podłoże zmienności indywidualnej 2
8. B – Neurobiologia uzależnień 4
9. B – Markery zaburzeń ośrodkowego układu nerwowego 2
10. C – Regulacja snu i czuwania 2
11. B – Biologia sądowa z elementami entomologii sądowej 2
12. B – Układy receptorowe mózgu 4
13. B – Psychoneuroendokrynologia 4
Moduł II– Neuropsychologia – 10 ECTS
1. C – Funkcjonalny rezonans magnetyczny (fMRI) zastosowanie kliniczne i naukowe 4
2. C – Nowoczesne techniki neuroobrazowe w praktyce klinicznej 4
3. C – Jakościowa diagnoza funkcji poznawczych w normie i patologii 4
4. C – Przestrzenny mózg – zaburzenia funkcji wzrokowo–przestrzennych w badaniach neuropsychologicznych.
2
5. C – Zaburzenia pamięci i uwagi w wybranych przewlekłych chorobach somatycznych – podejście neuropsychologiczne
2
6. C – Metody terapeutyczne w rehabilitacji neuropsychologicznej 2
7. B – Neurologia kliniczna 4
Moduł III – Psychologia zdrowia – 12ECTS
1. B – Psychologia zdrowia 4
2. B – Psychogerontologia 4
3. B – Seksuologia kliniczna 4
4. B – Całościowe zaburzenia rozwoju – diagnoza i terapie 2
5. B – Problematyka kontaktu w diagnozie i terapii dzieci 2
6. B – Psychoonkologia 2
7. C – Psychologiczne aspekty prokreacji 4
8. C – Psychologia agresji 4
9. C – Psychologia kliniczna chorego somatycznie 4
10. C – Praca z pacjentem kardiologicznym 2
11. C – Interwencja kryzysowa 2
12. C – Rola psychologa w relacji między pacjentem a zespołem leczącym 4
13. C – Wsparcie terapeutyczne osób z chorobą nowotworową 4
14. C – Coaching życiowy 2
15. C – Praca z dzieckiem z zaburzeniami mowy 2
16. C – Zaburzenia zachowania i procedury ich redukcji 4
17. C – Praca z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo 4
18. C – Praca z dzieckiem z mózgowym porażeniem dziecięcym i jego rodziną 2
19. C – Psychologia zaburzeń odżywiania się 2
20. B – Podstawy resocjalizacji nieletnich sprawców przestępstw 4
21. C – Uwarunkowania poznawcze efektywnej komunikacji pacjenta z dystrofią Duchenne'a z użyciem metody C – eye
4
Moduł IV – Psychologiczne aspekty rehabilitacji – 10 ECTS
1. B – Psychologia kliniczna osób z niepełnosprawnością intelektualną 2
2. B – Psychologiczne aspekty rehabilitacji 4
3. B – Niepełnosprawność w chorobach rzadkich – dzieciństwo, adolescencja i dorosłość 2
4. C – Rola psychologa w relacji między pacjentem a zespołem leczącym 4
5. C – Niepełnosprawność w chorobach rzadkich – praktyka rehabilitacyjna 4
6. C – Biofeedback i inne nowoczesne technologie audiowizualne w diagnozie i terapii psychologicznej 2
7. C – Psychologia rehabilitacji w praktyce 4
8. C – Praca z pacjentem przewlekle chorym w warunkach szpitalnych 4
9. C – Rehabilitacja zaburzeń sprzężonych oraz wybranych zespołów genetycznych 2
10. C - Developmental Movement (SDM) – Veronica Sherborne 3
Moduł V – Psychologia kliniczna – 12ECTS
1. B – Psychologia zaburzeń osobowości 4
2. B – Psychologia kliniczna: teorie i terapie 4
3. B – Psychopatologia zjawisk społecznych 4
4. B – Uzależnienie od substancji psychoaktywnych 4
5. C – Poradnictwo psychologiczno–seksuologiczne 4
6. C – Analiza wybranych zaburzeń psychicznych – studia przypadków 4
7. C – Psychoedukacja osób psychotycznych 4
8. B – Genetyczne uwarunkowania zaburzeń psychicznych 4
9. B – Dystrofie mięśniowe – perspektywa biopsychospołeczna 4
Moduł VI – Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży – 12ECTS
1. B – Specyficzne zaburzenia uczenia się 4
2. B – Zaburzenia afektywne 4
3. B – Całościowe zaburzenia rozwoju – diagnoza i terapie 2
4. B – Zaburzenia psychiczne oraz rozwojowe w okresie wczesnego dzieciństwa 2
5. B – Problematyka kontaktu w diagnozie i terapii dzieci 2
6. B – Psychologia zachowań agresywnych w ujęciu klinicznym i rozwojowym 4
7. B – Nadpobudliwość psychoruchowa i zaburzenia zachowania wśród dzieci i młodzieży 4
8. B – Neuropsychologia dziecka 2
9. C – Diagnoza dysleksji 4
10. C – Metody badań w psychologii klinicznej młodzieży 2
11. C – Teaching reading & writing to young learners 3
12. C – Interwencja kryzysowa 4
13. C – Stres i trauma u dzieci i młodzieży 4
15. C – Metody projekcyjne w diagnozie dzieci 2
16. C – Praca z dzieckiem z zaburzeniami mowy 2
17. C – Zaburzenia zachowania i procedury ich redukcji 4
18. C – Funkcjonowanie psychospołeczne dzieci z zaburzeniami genetycznymi 2
19. C – Strategie nawiązywania kontaktu z dzieckiem w procesie diagnozowania rodziny 2
20. C – Praca z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo 4
21. C – Specyfika zaburzeń rozwoju dziecka krzywdzonego i zaniedbanego emocjonalnie 2
22. C – Praca z dzieckiem z mózgowym porażeniem dziecięcym i jego rodziną 2
23. C – Praca psychologa z dziećmi z trudnościami w funkcjonowaniu społecznym 4
24. C – Developmental dyslexia 3
25. C – Praca z dzieckiem z alkoholowym zespołem płodowym 2
26. C - Diagnoza i terapia psychologiczna dzieci z rzadkimi chorobami genetycznymi 2
PSYCHOLOGIA KLINICZNA
Moduł I – Psychologia kliniczna zaburzeń psychicznych – 12ECTS
1. B – Psychologia zaburzeń osobowości 4
2. B – Psychologia kliniczna: teorie i terapie 4
3. B – Psychopatologia zjawisk społecznych 4
4. B – Uzależnienie od substancji psychoaktywnych 4
5. B – Genetyczne uwarunkowania zaburzeń psychicznych 4
6. B – Psychologiczne aspekty zaburzeń afektywnych 4
7. C – Poradnictwo psychologiczno–seksuologiczne 4
8. C – Podstawy psychofarmakoterapii 4
9. C – Praca z pacjentem z zaburzeniami nerwicowymi 2
10. C – Analiza wybranych zaburzeń psychicznych – studia przypadków 4
11. C – Praca z pacjentem depresyjnym w podejściu poznawczo – behawioralnym 2
12. C – Psychoedukacja dla pacjentów chorych na psychozę 4
13. C – Mentalizacja w praktyce klinicznej 2
14. C – Psychoterapia psychodynamiczna zaburzeń osobowości 2
15. C – Psychoedukacja osób psychotycznych 4
Moduł II – Kliniczna psychologia zdrowia – 12ECTS
1. B – Psychologia zdrowia 4
2. B – Psychogerontologia 4
3. B – Seksuologia kliniczna 4
4. B – Psychoonkologia 2
5. B – Psychologia stresu 2
6. B – Neuropsychologia medyczna 2
7. B – Psychologia zaburzeń psychosomatycznych 4
8. C – Psychologiczne aspekty prokreacji 4
9. C – Psychologia agresji 4
10. C – Psychologia kliniczna chorego somatycznie 4
11. C – Rola psychologa w relacji między pacjentem a zespołem leczącym 4
12. C – Wsparcie terapeutyczne osób z chorobą nowotworową 4
13. C – Proces umierania – pomoc psychologiczna 2
14. C – Specyfika pracy terapeutycznej z uchodźcami 2
15. C – Psychologia zaburzeń odżywiania się 2
16. C – Psychofizjologia 2
17. C – Psychologia bólu 2
18. C – Uwarunkowania poznawcze efektywnej komunikacji pacjenta z dystrofią Duchenne’a z użyciem
metody C – eye 4
19. B – Dystrofie mięśniowe – perspektywa biopsychospołeczna 4
20. B- Wprowadzenie do metodologii badań klinicznych w psychologii 2
Moduł III – Neuropsychologia – 10 ECTS
1. B – Neuropsychologia kliniczna dorosłych 4
2. B – Teoria mikrogenetyczna z perspektywy neuropsychologicznej 2
3. B – Wprowadzenie do neurolingwistyki 2
4. B – Rehabilitacja neuropsychologiczna 2
5. B – Neurologia kliniczna 4
6. B – Zaburzenia afektywne i zaburzenia zachowania w przebiegu chorób neurodegeneracyjnych 2
7. B – Neuropsychologia medyczna 2
8. B – Neuropsychologia dziecka 2
9. B – Wybrane aspekty plastyczności ośrodkowego układu nerwowego 2
10. B – Psychoneuroendokrynologia 4
11. B – Neurobiologia uzależnień 4
12. B – Neurobiologiczne podłoże zmienności indywidualnej 4
13. C – Nowoczesne techniki neuroobrazowe w praktyce klinicznej 4
14. C – Regulacja snu i czuwania 2
15. B – Biologia sądowa z elementami entomologii sądowej 2
16. C – Jakościowa diagnoza funkcji poznawczych w normie i patologii 4
Moduł IV – Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży – 12ECTS
1. B – Psychologia kliniczna dziecka 4
2. B – Zaburzenia afektywne 4
3. B – Zaburzenia psychiczne oraz rozwojowe w okresie wczesnego dzieciństwa 2
4. B – Problematyka kontaktu w diagnozie i terapii dzieci 2
5. B – Nadpobudliwość psychoruchowa i zaburzenia zachowania wśród dzieci i młodzieży 4
6. B – Psychologia zachowań agresywnych w ujęciu klinicznym i rozwojowym 4
7. B – Neuropsychologia dziecka 2
8. B – Całościowe zaburzenia rozwoju – diagnoza i terapie 2
9. C – Metody badań w psychologii klinicznej młodzieży 2
10. C – Stres i trauma u dzieci i młodzieży 4
11. C – Metody projekcyjne w diagnozie dzieci 2
12. C – Praca psychologa z dzieckiem z zaburzeniami mowy 2
13. C – Zaburzenia zachowania i procedury ich redukcji 4
14. C – Zastosowanie analizy behawioralnej w praktyce terapeutycznej 4
15. C – Praca z dzieckiem z trudnościami rozwojowymi 4
16. C – Praca z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo 4
17. C – Praca z dzieckiem z mózgowym porażeniem dziecięcym i jego rodziną 2
18. C – Funkcjonowanie psychospołeczne dzieci z zaburzeniami genetycznymi 2
19. C – Nowoczesne metody do badania procesów poznawczych u dzieci 2
20. B – Specyficzne zaburzenia uczenia się 4
21. B – Podstawy resocjalizacji nieletnich sprawców przestępstw 4
22. C – Diagnoza dysleksji 4
23. C – Praca z dzieckiem z alkoholowym zespołem płodowym 2
24. C - Diagnoza i terapia psychologiczna dzieci z rzadkimi chorobami genetycznymi 2
Moduł V – Psychologia rehabilitacji – 10 ECTS
1. B – Psychologiczne aspekty rehabilitacji 4
2. B – Psychologia kliniczna osób z niepełnosprawnością intelektualną 2
3. C – Rola psychologa w relacji między pacjentem a zespołem leczącym 4
4. C – Psychologia rehabilitacji w praktyce 4
5. C – Praca z pacjentem przewlekle chorym w warunkach szpitalnych 4
6. C – Rehabilitacja osób z zaburzeniami sprzężonymi oraz wybranymi zespołami genetycznymi 2
7. C – Terapia Krótkoterminowa Skoncentrowana na Rozwiązaniach w praktyce klinicznej 4
8. C – Wykorzystanie psów w procesie rehabilitacji 2
9. C – Praca z osobami z wybranymi zespołami genetycznymi 4
10. C – Metody multisensoryczne w rehabilitacji osób z niepełnosprawnością 4
11. B – Wstęp do psychologii rehabilitacji 2
Moduł VI – Diagnoza kliniczna – 10 ECTS
1. B – Problematyka kontaktu w diagnozie i terapii dzieci 2
2. C – Metody MMPI–2w praktyce psychologicznej 4
2. C – Metody projekcyjne w diagnozie dzieci 2
3. C – Biofeedback i inne nowoczesne technologie audiowizualne w diagnozie i terapii psychologicznej 2
4. C – Metoda MMPI –2w praktyce psychologicznej 4
5. C – Test Plam Atramentowych Rorschacha 4
6. C – Metody projekcyjne w diagnozie dorosłych 4
7. C – Metody badania jakości życia 2
8. C – Zastosowanie Skali Bayley – III 2
9. C – Badania jakościowe w psychologii klinicznej i psychologii zdrowia 4
Moduł VII – Terapia i pomoc psychologiczna – 12ECTS
1. B – Psychologia kliniczna: teorie i terapie 4
2. B – Wprowadzenie do analizy zachowania 4
3. B – Introduction to Behavior Analysis 4
4. B – Wprowadzenie do teorii terapii Gestalt 2
5. B – Wprowadzenie do terapii poznawczo – behawioralnej 2
6. B – Terapia Krótkoterminowa Skoncentrowana na Rozwiązaniach 2
7. C – Metodu badań w psychologii klinicznej 8łodzieży 2
8. C – Poradnictwo psychologiczno–seksuologiczne 4
9. C – Praca z pacjentem w nurcie psychodynamicznym 2
10. C – Interwencja kryzysowa 4
11. C – Praca z pacjentem kardiologicznym 2
12. C – Wsparcie terapeutyczne osób z chorobą nowotworową 4
13. C – Praca z dorosłym pacjentem w nurcie psychoanalitycznym 2
14. C – Coaching życiowy 2
15. C – Praca z rodziną w ujęciu systemowym 4
16. C – Proces umierania – pomoc psychologiczna 2
17. C – Podstawy psychofarmakoterapii 4
18. C – Biofeedback i inne nowoczesne technologie audiowizualne w diagnozie i terapii psychologicznej 2
19. C – Praca psychologa z dzieckiem z zaburzeniami mowy 2
20. C – Praca z pacjentem przewlekle chorym w warunkach szpitalnych 4
21. C – Praca z pacjentem z zaburzeniami nerwicowymi 2
22. C – Zaburzenia zachowania i procedury ich redukcji 4
23. C – Zastosowanie analizy behawioralnej w praktyce terapeutycznej 4
24. C – Praca z dzieckiem z trudnościami rozwojowymi 4
25. C – Psychoedukacja dla pacjentów chorych na psychozę 4
26. C – Praca z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo 4
27. C – Praca z dzieckiem z mózgowym porażeniem dziecięcym i jego rodziną 2
28. C – Specyfika pracy terapeutycznej z uchodźcami 2
29. C – Psychologiczna terapia osób uzależnionych od alkoholu 4
30. C – Mentalizacja w praktyce klinicznej 2
31. C – Psychologiczne aspekty uczestnictwa w kulturze fizycznej osób niepełnosprawnych 2
32. C – Psychoterapia psychodynamiczna zaburzeń osobowości 2
33. C – Praca z osobami z wybranymi zespołami genetycznymi 4
34. C – Praca z pacjentem depresyjnym w podejściu poznawczo – behawioralnym 2
35. C – Praca psychologa z dziećmi z trudnościami w funkcjonowaniu społecznym 4
36. C – Mindfulness – theory, research and practical applications 3
37. B – Psychologia sensu życia 2
38. B – Psychoterapia w zarysie 2
39. B – Podstawy dietetyki 4
40. C – Proces umierania i żałoby – pomoc psychologiczna 2
41. C – Terapia w obszarze sfery duchowości 4
42. B - Wprowadzenie do psychoterapii poznawczo-behawioralnej 4
43. C - Psychoterapia poznawczo-behawioralna w praktyce 4
44. C - Praca z osobami które doświadczyły traumy 2
45. B - Wprowadzenie do psychoterapii psychoanalitycznej/psychodynamicznej 4
46. C - Psychoterapia psychoanalityczna/psychodynamiczna w praktyce 4
47. C - Specyfika pracy terapeutycznej z osobami z doświadczeniem migracyjnym i uchodźczym 2
PSYCHOLOGIA DZIECI I MŁODZIEŻY
Moduł I – Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży – 12ECTS
1. B – Psychologia kliniczna dziecka 4
2. B – Specyficzne zaburzenia uczenia się 4
3. B – Zaburzenia afektywne 4
4. B – Podstawy resocjalizacji nieletnich sprawców przestępstw 4
5. B – Zaburzenia psychiczne oraz rozwojowe w okresie wczesnego dzieciństwa 2
6. B – Problematyka kontaktu w diagnozie i terapii dzieci 2
7. B – Nadpobudliwość psychoruchowa i zaburzenia zachowania wśród dzieci i młodzieży 4
8. B – Psychologia zachowań agresywnych w ujęciu klinicznym i rozwojowym 4
9. B – Neuropsychologia dziecka 2
10. B – Całościowe zaburzenia rozwoju – diagnoza i terapie 2
11. B – Genetyczne uwarunkowania zaburzeń psychicznych 4
12. C – Diagnoza dysleksji 4
13. C – Metody badań w psychologii klinicznej młodzieży 2
14. C – Interwencja kryzysowa 4
15. C – Stres i trauma u dzieci i młodzieży 4
16. C – Teaching reading & writing to young learners 3
17. C – Metody projekcyjne w diagnozie dzieci 2
18. C – Praca z dzieckiem z zaburzeniami mowy 2
19. C – Zastosowanie analizy behawioralnej w praktyce terapeutycznej 4
20. C – Praca z dzieckiem z trudnościami rozwojowymi 4
21. C – Zaburzenia zachowania i procedury ich redukcji 4
22. C – Warsztat diagnostycznych psychologa dziecięcego 4
23. C – Funkcjonowanie psychospołeczne dzieci z zaburzeniami genetycznymi 2
24. C – Neglected child 2
25. C – Strategie nawiązywania kontaktu z dzieckiem w procesie diagnozowania rodziny 2
26. C – Praca z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo 4
27. C – Praca z dzieckiem z mózgowym porażeniem dziecięcym i jego rodziną 2
28. C – Resocjalizacja młodocianych i nieletnich przestępców 4
29. C – Praca terapeutyczna z dzieckiem doświadczającym urazu psychicznego 2
30. C – Metody multisensoryczne w rehabilitacji osób niepełnosprawnych 4
31. C – Praca z dzieckiem z alkoholowym zespołem płodowym 2
32. C - Developmental dyslexia 3
33. C – Zaburzenia relacji przywiązania u dziecka w rodzinie zastępczej lub adopcyjnej 4
34. C - Psychologia konfliktów międzygrupowych 4
35. B – Wprowadzenie do metodologii badań klinicznych w psychologii 2
Moduł II – Psychologia edukacyjna – 12ECTS
1. B – Specyficzne zaburzenia uczenia się 4
2. B – Dydaktyka ogólna 4
3. B – Pedagogika ogólna 4
4. B – Kształtowanie się języka i mowy dziecka 2
5. B – Dwujęzyczność w ujęciu psychospołecznym 2
6. C – Diagnoza dysleksji 4
7. C – Praktyka edukacyjna / Pedagogika szkoły 4
8. C – Praca z rodziną w ujęciu systemowym 4
9. C – Prowadzenie „Szkoły dla rodziców” 4
10. C – Educating slow learners 2
11. C – TOC for Education – wykorzystanie teorii ograniczeń w pracy edukacyjnej i terapeutycznej z dziećmi i młodzieżą
2
12. C – Gry interakcyjne w sytuacji kryzysowej w szkole 4
13. C – Resocjalizacja młodocianych i nieletnich przestępców 4
14. C – Praca psychologa z rodziną w realiach szkolnych 2
15. C – Diagnoza gotowości szkolnej 2
16. C- The study skills 3
Moduł III – Wspomaganie rozwoju – 12ECTS
1. B – Dojrzałość do małżeństwa i rodzicielstwa 4
2. B – Problematyka kontaktu w diagnozie i terapii dzieci 2
3. B – Kształtowanie się języka i mowy dziecka 2
4. B – Całościowe zaburzenia rozwoju – diagnoza i terapie 2
5. C – Interwencja kryzysowa 4
6. C – Praca z rodziną w ujęciu systemowym 4
7. C – Good Start Method (GSM) 2
8. C – Teaching reading & writing to young learners 3
9. C – Socjalizacja ekonomiczna i konsumencka dzieci i młodzieży 2
10. C – Praca z dzieckiem z zaburzeniami mowy 2
11. C – Praca psychologa praktyka z młodzieżą 4
12. C – Zastosowanie analizy behawioralnej w praktyce terapeutycznej 4
13. C – Praca z dzieckiem z trudnościami rozwojowymi 4
14. C – Zaburzenia zachowania i procedury ich redukcji 4
15. C – Warsztat diagnostycznych psychologa dziecięcego 4
16. C – Psychologiczne aspekty otyłości wśród dzieci 2
17. C – Neglected child 2
18. C – Educating slow learners 2
19. C – Nowoczesne położnictwo – psychologiczne aspekty opieki okołoporodowej 4
20. C – Praca psychologa z dziećmi z trudnościami w funkcjonowaniu społecznym 4
21. C – TOC for Education – wykorzystanie teorii ograniczeń w pracy edukacyjnej i terapeutycznej z dziećmi i młodzieżą
2
22. C – Gry interakcyjne w sytuacji kryzysowej w szkole 4
23. C – Praca z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo 4
24. C – Developmental Movement (SDM) – Veronica Sherborne 3
25. C – Zaburzenia poznawcze w wybranych przewlekłych chorobach somatycznych – podejście neuropsychologiczne
2
26. C – Rozwój i wychowanie dziecka w perspektywie międzykulturowej 2
27. C – Praca z dzieckiem z mózgowym porażeniem dziecięcym i jego rodziną 2
28. C – Praca terapeutyczna z dzieckiem oraz rodziną zastępczą i adopcyjną 4
29. C – Nowoczesne metody do badania procesów poznawczych u dzieci 2
30. C – Praca z dzieckiem z alkoholowym zespołem płodowym 2
31. C – zastosowanie Skali Bayley – III 2
32. C – Terapia w obszarze sfery duchowości 4
33. Psychologia agresji 4
34. C – Poradnictwo psychologiczno – pedagogiczne 2
35. C – Nowoczesne metody i technologie w diagnozie dziecka 2
36. C – Nowoczesne metody rehabilitacji dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi”
2
PSYCHOLOGIA ORGANIZACJI, ZARZĄDZANIA I MARKETINGU
Moduł I – Psychologia pracy w organizacji – 12ECTS
1. B – Psychologiczne podstawy rozwoju zawodowego i kariery 4
2. B – Komunikacja we współpracy i konflikcie 4
3. B – Sprawiedliwość w organizacji 2
4. B – Psychologia stresu 2
5. B – Rodzina a praca 4
6. B – Psychologiczne aspekty bezrobocia i bezdomności 2
7. B – Patologiczne aspekty funkcjonowania organizacji 2
8. C – Elementy doradztwa zawodowego 4
9. C – Patologie w organizacji 2
10. C – Prawo pracy w organizacji 4
11. C – Psychologia transportu i orzecznictwa zawodowego 4
12. C – Zjawisko wypalenia zawodowego 4
13. C – Pracoholizm: symptomatyka, wyznaczniki osobowościowe, diagnoza 4
14. C – Podstawy ergonomii z perspektywy psychologicznej 4
15. C – Wprowadzenie do pozytywnej psychologii organizacji 2
16. C – Cultural Adaptation Training – effective work in multicultural settings 3
17. C – Zarządzanie różnorodnością w organizacji 4
18. C – Praca psychologa w branżach kreatywnych 2
19. C – Psychologia pracy w praktyce 4
20. C – Psychologia konfliktów międzygrupowych 4
21. B - Kariera i rozwój zawodowy 4
22. B – Psychologia kulturowa i międzykulturowa z perspektywy jednostki i organizacji 4
23. C - Testy psychometryczne w biznesie - teoria i praktyka konstruowania 6
24. C - Workplace 3.0 - psychologia pozytywna w nowoczesnym środowisku pracy 2
25. C - Workplace 3.0 - Positive Psychology and HR practice in modern workplace 3
26. B - Psychology of social dilemmas 3
27. B – Patologie organizacyjne 4
Moduł II – Psychologia zarządzania – 12ECTS
1. B – Psychologia motywacji w organizacji 4
2. B – Psychologia szkolenia zawodowego 3
3. C – Systemy okresowej oceny pracownika 4
4. C – Warsztat trenera szkoleń 4
5. C – Zarzadzanie kompetencjami pracowników 4
6. C – Zarządzanie zmianą społeczną: jak zostać liderem i przeprowadzić zmianę oraz zarządzać projektami
4
7. C – Rekrutacja i selekcja 4
8. C – Psychologia rozwoju pracownika 4
9. C – Systemy motywacyjne w organizacji 4
10. C – Zarządzanie czasem i osiąganie celów 4
11. C – Psychologiczne aspekty audytu organizacyjnego 4
12. C – Negocjacje i mediacje – perspektywa międzykulturowa 2
13. C – Cultural Adaptation Training – effective work in multicultural settings 3
14. B – Przywództwo w organizacji 2
15. C – Metody pomiaru kompetencji pracowników 2
16. C – Diagnoza organizacji 4
Moduł III – Psychologia ekonomiczna i marketingu – 12ECTS
1. B – Psychologia konsumenta i jakości życia 4
2. B – Psychologia rynku i marka produktu 2
3. B – Wprowadzenie do psychologii ekonomicznej 2
4. B – Psychologia finansowa 2
5. B – Psychologia zachowań ryzykownych 2
6. B – Marketing polityczny 4
7. C – Socjalizacja ekonomiczna i konsumencka dzieci i młodzieży 2
8. C – Psychologia sprzedaży w praktyce 4
9. C – Psychologia w reklamie 2
10. C – Public Relations (PL) 4
11. C – Public Relations (EN) 6
12. C – Psychologiczne, ekonomiczne i kulturowe aspekty nierówności społecznych 2
13. C – Employer branding – aspekty budowania marki pracodawcy 2
14. C – User Experience Design – psychologia w projektowaniu aplikacji i stron internetowych 2
15. C – Psychologia internetu 2
16. C – Wybrane metody i narzędzia stosowane w psychologii ekonomicznej, marketingu i konsumenta 4
PSYCHOLOGIA SĄDOWA I ZAGROŻEŃ SPOŁECZNYCH /
PATOLOGIE SPOŁECZNE I PSYCHOLOGIA SĄDOWO –
PENITENCJARNA
Moduł I – Psychologia sądowa – 12ECTS
1. B – Psychologia zaburzeń osobowości 4
2. B – Izolacja więzienna jako złożona sytuacja trudna 4
3. B – Elementy nowoczesnej psychiatrii sądowej 4
4. B – Zaburzenia afektywne i zaburzenia zachowania w przebiegu chorób neurodegeneracyjnych 2
5. B – Psychologia stresu 2
6. B – Diagnoza rodziny dysfunkcyjnej jako przedmiot ekspertyzy psychologicznej / Opiniowanie psychologiczne w sprawach rodzinnych i cywilnych
4
7. B – Psychopatologia zjawisk społecznych 4
8. B – Wprowadzenie do prawa karnego 4
9. B – Podstawy prawa rodzinnego 4
10. C – Prawne aspekty pomocy przemocy w ujęciu kulturowym 4
11. C – Psychologia policyjna 4
12. C – Mediacje rodzinne i mediacje ofiara – sprawca 4
13. C – Praktyczne umiejętności z zakresu mediacji rodzinnej 4
14. C – Profilowanie kryminalne 4
15. C – Psychologia zeznań świadków 4
16. C – Zasady odpowiedzialności karnej 4
17. C – Postępowanie w sprawach nieletnich 2
18. C – Przemoc międzygrupowa i konflikty etniczne 4
19. B – Biologia sądowa z elementami entomologii sądowej 2
20. C - Metodyka pracy kuratora sądowego 4
21. B - Specyfika pracy kuratora sądowego w Polsc 4
Moduł II – Psychologia penitencjarna – 12ECTS
1. B – Opiniowanie psychologiczne w sprawach karnych 4
2. B – Psychologia penitencjarna – teorie i badania 4
3. B – Zaburzenia afektywne i zaburzenia zachowania w przebiegu chorób neurodegeneracyjnych 2
4. B – Psychologia grup mundurowych 4
5. B – Psychologia stresu 2
6. C – Psychologia penitencjarna 4
7. C – Resocjalizacja instytucjonalna 4
8. C – Wybrane zagadnienia z psychologii penitencjarnej w odniesieniu do sprawców przestępstw odbywających karę w zakładach karnych i aresztach śledczych
4
9. C – Diagnostyka psychologiczna w zakładach karnych i aresztach śledczych – analiza wybranych przypadków
2
10. C – Psychologia kobiety w więzieniu 2
11. C – Resocjalizacja młodocianych i nieletnich przestępców 4
12. C – Zasady odpowiedzialności karnej 4
13. C – Postępowanie w sprawach nieletnich 2
14. B – Kara pozbawienia wolności i tymczasowe aresztowanie w świetle praktyki penitencjarnej 4
15. C - Zjawisko tatuażu więziennego w systemie penitencjarnym 2
16. C – Wybrane zagadnienia z psychologii sądowo – penitencjarnej: praktyka psychologiczna w więzieniu 4
17. C - Penitencjarne aspekty wykonywania kary pozbawienia wolności 4
18. C - Praktyka psychologiczna w więzieni 4
Moduł III – Patologie społeczne – 12ECTS
1. B – Psychopatologia zjawisk społecznych 4
2. B – Podstawy resocjalizacji nieletnich sprawców przestępstw 4
3. B – Uzależnienie od substancji psychoaktywnych 4
4. C – Praca psychologa praktyka z młodzieżą 4
5. B – Patologiczny wpływ społeczny 4
6. B – Podstawy prawa rodzinnego 4
7. C – Psychologia agresji 4
8. C – Patologie w organizacji 2
9. C – Praca z rodziną w ujęciu systemowym 4
10. C – Pracoholizm: symptomatyka, wyznaczniki osobowościowe, diagnoza 4
11. C – Psychologiczne, ekonomiczne i kulturowe aspekty nierówności społecznych 2
12. C – Zaburzenia zachowania i procedury ich redukcji 4
13. C – Przemoc międzygrupowa i konflikty etniczne 4
14. C – Miasto jako przestrzeń zagrożeń społecznych 2
15. C – Psychologia internetu 2
16. C – Specyfika pracy terapeutycznej z uchodźcami 2
17. C – Subkultury młodzieżowe - ujęcie psychologiczne
18. B – Wybrane techniki kreowania wizerunku osoby publicznej / polityka blog jako narzędzie kreowania wizerunku osoby publicznej /B - Kreowanie wizerunku polityka
2
19. B – Prawa człowieka 2
20. C – Psychologiczna terapia osób uzależnionych od alkoholu 4
21. C – Uzależnienie od seksu 2
22. C – Zaburzenia relacji przywiązania u dziecka w rodzinie zastępczej lub adopcyjnej 4
23. C – Psychologia konfliktów międzygrupowych 4
24. B – Psychologiczne aspekty bezrobocia i bezdomności 2
25. B – Psychologia aktywizmu i zmiany społecznej 2
26. B - Zagrożenia społeczne w ujęciu psychologii środowiskowej 4
27. C – Cyberprzemoc 2
Moduł IV - Psychopatologia – 10 ECTS
1. B – Psychologia zaburzeń osobowości 4
2. B – Psychologia zachowań agresywnych w ujęciu klinicznym i rozwojowym 4
3. B – Neuropsychologia dziecka 4
4. B – Neuropsychologia medyczna 4
5. B – Psychologia zaburzeń psychosomatycznych 4
6. B – Uzależnienie od substancji psychoaktywnych 4
7. C – Praca z rodziną w ujęciu systemowym 4
8. C – Praca z dzieckiem z alkoholowym zespołem płodowym 2
9. C – Psychofizjologia 2
10. C – Prawne aspekty pomocy przemocy w ujęciu kulturowym 4
11. C – Metoda MMPI –2 w praktyce klinicznej 4
Moduł V – Seksuologia kliniczna i sądowa – 10 ECTS
1. B – Seksuologia kliniczna 4
2. B – Psychofizjologia seksualna i seksuologia społeczno – kulturowa 4
3. C – Miłość i promiskuityzm seksualny - konsekwencje dla kobiet i mężczyzn - analiza przypadków
4
4. C – Współczesne standardy pracy pomocowej z osobami LGB i ich bliskimi 4
5. C – Poradnictwo psychologiczno – seksuologiczne 4
6. C – Oddziaływania wobec osób z zaburzeniami preferencji seksualnych w warunkach izolacji więziennej 2
7. C – Współczesne postępy seksuologii 2
8. C – Uzależnienie od seksu 2
9. C – Standardy pracy pomocowej i doradczej w edukacji seksualnej 2
Moduł VI – Terapia i pomoc psychologiczna – 12 ECTS
1. B – Psychoterapia w zarysie 4
2. B – Wprowadzenie do terapii poznawczo – behawioralnej 4
3. B – Psychologiczne aspekty zaburzeń afektywnych 4
4. C – Podstawy psychofarmakoterapii 4
5. C – Rola empatii w radzeniu sobie z kryzysem rodzinnym / Empatia w kryzysie 4
6. C – Zaburzenia zachowania i procedury ich redukcji 4
7. C – Pomoc psychologiczna dla ofiar zdarzeń traumatycznych 2
4. C – Praca terapeutyczna z dzieckiem doświadczającym urazu psychicznego 2
5. C – Praca terapeutyczna z dzieckiem oraz rodziną adopcyjną 4
8. C – Psychologiczna terapia osób uzależnionych od alkoholu 4
9. C – Praca z pacjentem depresyjnym w podejściu poznawczo – behawioralnym 2
10. C – Interwencja kryzysowa 4
11. C – Praca z pacjentem w nurcie psychoanalitycznym 2
12. C – Behawioralne techniki modyfikowania zachowań zwierząt 4
13. C – Wykorzystanie psów w procesie rehabilitacji 2
14. C – Psychoterapia psychodynamiczna zaburzeń osobowości 2
15. C – Mentalizacja w praktyce klinicznej 2
16. C – Standardy pracy pomocowej i doradczej w edukacji seksualnej 2
17. B – Wprowadzenie do psychoterapii poznawczo-behawioralnej 4
18. C – Psychoterapia poznawczo-behawioralna w praktyce 4
19. B – Wprowadzenie do psychoterapii psychoanalitycznej/psychodynamicznej 4
20. C – Psychoterapia psychoanalityczna/psychodynamiczna w praktyce 4
PSYCHOLOGIA RODZINY
Moduł I – Jakość życia małżeńskiego i rodzinnego – 12 ECTS
1. B – Dojrzałość do małżeństwa i rodzicielstwa 4
2. B – Jakość życia w podsystemach rodzinnych 2
3. B – Rodzicielstwo alternatywne 2
4. B – Duchowość i religijność jako zasoby rodziny 4
5. B – Spiritual quality of live 2
6. B – Psychologiczne aspekty szczęścia 2
7. B – Komunikacja i konflikty rodzinne 2
8. B – Męskość i kobiecość w relacjach społecznych 4
9. B – Przywiązanie w relacjach rodzinnych. Teorie i aplikacje 4
10. B – Psychologiczne aspekty ojcostwa 2
11. B – Rodzina a praca 4
12. B – Psychologiczne problemy jedynactwa 2
13. B – Psychologia sensu życia 2
14. B – Psychologiczne aspekty bezrobocia i bezdomności 2
15. B - Funkcjonowanie małżeństw bezdzietnych 4
16. C- Parentification in family subsystems: contexts of lost childhood 3
Moduł II – Diagnoza i terapia rodzin – 12 ECTS
1. B – Diagnoza rodziny dysfunkcyjnej jako przedmiot ekspertyzy psychologicznej / Opiniowanie psychologiczne w sprawach rodzinnych i cywilnych
4
2. B – Terapia rodzin 4
3. B – Praca psychologa w instytucjach i placówkach wspomagających rodzinę 4
4. C – Terapia małżeństw 4
5. C – Terapia indywidualna w rodzinie 2
6. C – Praca z rodziną w ujęciu systemowym 4
7. C – Metody badań nad małżeństwem i rodziną (kwestionariuszowe i projekcyjne) 6
8. C – Terapia w obszarze sfery duchowości 4
9. C – Zastosowanie Skali Bayley – III 2
10. C – Rodzina z osoba chorą u kresu życia 4
11. C – Metody do badania religijności i duchowości 2
12. C – Strategia nawiązywania kontaktu z dzieckiem w procesie diagnozowania rodziny 2
13. C - Proces umierania i żałoby - pomoc psychologiczna 2
Moduł III – Psychoedukacja i wsparcie rodzinne – 12 ECTS
1. B – Psychopatologia zjawisk społecznych 4
2. B – Specyfika funkcjonowania rodziny adopcyjnej 4
3. C – Prowadzenie „Szkoły dla rodziców” 4
4. C – Psycholoogiczne aspekty prokreacji 4
5. B – Psychologia religii i duchowości 4
6. C – Aplikacyjne aspekty psychologii religii i duchowości 2
7. C – Nowoczesne położnictwo – psychologiczne aspekty opieki okołoporodowej 4
8. C – Praktyczne umiejętności z zakresu mediacji rodzinnej 4
9. C – Psychologiczne aspekty samotnego rodzicielstwa 4
10. C – Pomoc psychologiczna dla rodzin migrujących 4
11. C – Współpraca rodzina – szkoła 2
12. C – Rola empatii w radzeniu sobie z kryzysem rodzinnym / Empatia w kryzysie 4
13. C – Socjalizacja ekonomiczna i konsumencka dzieci i młodzieży 2
14. C – Rodzina z osoba chorą onkologicznie 4
15. B - Praca z rodziną z osobą chorą onkologicznie 4
16. B - Praktyczne umiejętności z zakresu pracy z rodziną (konsultacje rodzinne mediacje rodzinne, grupy wsparcia, psychoedukacja dla rodzin)
4
17. C – Mindfulness – theory, research and practical applications 3
18. C – Praca psychologa z rodziną w realiach szkolnych 2
19. C – Psychologia twórczości 4
PSYCHOLOGIA MIĘDZYKULTUROWA I PSYCHOLOGIA RODZAJU
Moduł I – Psychologia kulturowa i międzykulturowa – 12 ECTS
1. B – Psychologia kulturowa i międzykulturowa z perspektywy jednostki i organizacji 4
2. B – Psychology of acculturation 6
3. B – Kultury świata 4
4. B – Religie świata 4
5. C – Dwujęzyczność w ujęciu psychospołecznym 2
6. C – Rozwój i wychowanie dziecka w perspektywie międzykulturowej 2
7. C – Koncepcje umysłu w kulturach Wschodu i ich specyfika w pracy międzykulturowej 4
8. C – Cultural Adaptation Training – effective work in multicultural settings 3
9. B – Kulturowe zróżnicowanie pozytywnych aspektów funkcjonowania człowieka 2
10. C – Psychologia religii 4
11. C – Rytuał jako element kultury – perspektywa psychologiczna 2
12. C – Prawne aspekty pomocy ofiarom przemocy w ujęciu kulturowym 4
13. C – Metody badawcze w psychologii międzykulturowej 2
14. C – Kulturowe ramy zachowań społecznych – warsztat antydyskryminacyjny 2
15. B – Psychologia aktywizmu i zmiany społecznej 2
16. C – Psychologia konfliktów międzygrupowych 4
17. B – Rodzina a praca 2
18. B – Prawa człowieka 2
19. C – Terapia w obszarze sfery duchowości 4
20. C – Specyfika pracy terapeutycznej z osobami z doświadczeniem migracyjnym i uchodźczym 2
21. B - Psychology of social dilemmas 3
22. B – Rola empatii w radzeniu sobie z kryzysem rodzinnym / Empatia w kryzysie 4
Moduł II - Psychologia płci i rodzaju – 10 ECTS
1. B - Męskość i kobiecość w relacjach społecznych 4
2. B - Podstawy psychologii rodzaju 3
3. B - Seksuologia kliniczna 4
4. B – Wstęp do seksuologii 3
5. C - Współczesne standardy pracy pomocowej z osobami LGB i ich bliskimi 4
6. C - Miłość i promiskuityzm seksualny - konsekwencje dla mężczyzn i kobiet w analizie konkretnych przypadków
4
7. C - Poradnictwo karierowe – różnice w modelach zarządzania rozwojem zawodowym u kobiet i mężczyzn
2
8. C - Psychologia kobiety w więzieniu 2
9. C - Cultural Adaptation Training – effective work in multicultural settings 3
10. B - Psychologiczne aspekty ojcostwa 2
11. B - Rozwój płci somatycznej i tożsamości płciowej 2
Moduł III - Zarządzanie różnorodnością – 12 ECTS
1. B - Psychologia polityczna 4
2. B - Komunikacja we współpracy i konflikcie 4
3. C - Dwujęzyczność w ujęciu psychospołecznym 2
4. C - Komunikacja interpersonalna - różnice międzykulturowe 4
5. C - Warsztat trenera szkoleń 4
6. C - Cultural Adaptation Training – effective work in multicultural settings 3
7. C - Negocjacje i mediacje – perspektywa międzykulturowa 2
8. C - Przemoc międzygrupowa i konflikty etniczne 4
9. C - Psychologiczne, ekonomiczne i kulturowe aspekty nierówności społecznych 2
10. C – Zarządzanie zmianą społeczną: jak zostać liderem i przeprowadzić zmianę oraz zarządzać projektami
4
11. C - Specyfika pracy terapeutycznej z uchodźcami 2
12. C - Poradnictwo karierowe – różnice w modelach zarządzania rozwojem zawodowym u kobiet i mężczyzn
2
13. C - Psychologia kobiety w więzieniu 2
14. C - Pomoc psychologiczna dla rodzin migrujących 2
15. C - Kulturowe ramy zachowań społecznych - warsztat antydyskryminacyjny 2
16. C - Zarządzanie różnorodnością w organizacji 4
PSYCHOLOGIA SPORTU
Moduł I - Psychologia współzawodnictwa sportowego – 10 ECTS
1. C - Psychologia agresji 4
2. Motywacja w sporcie
3. Psychologiczne aspekty uczestnictwa w kulturze fizycznej osób niepełnosprawnych
4. C - Trening mentalny w sporcie 4
5. Psychologia osobowości w sporcie
6. Stres i lęk w sporcie
7. C - Techniki relaksacyjne 4
8. C - Monitoring w sporcie 2
9. Budowanie wizerunku sportowca
10. Psychopatologie w sporcie
11. C - Cultural Adaptation Training 2
12. B - Psychology of Acculturation 3
13. B - Psychologia stresu 2
14. B - Psychologia motywacji 4
Moduł II – Psychologia wychowania fizycznego – 10 ECTS
1. B - Psychofizyczne uwarunkowania sukcesu sportowego 4
2. C - Podstawy treningu sportowego i współpracy psychologa z trenerem 4
3. C - Elementy doradztwa zawodowego 4
4. C - Kliniczne aspekty w psychologii sportu 4
5. C - Metody badania sprawności psychomotorycznej -
6. C - Psychologiczne aspekty aktywności sportowej 2
Moduł III - Psychologia rekreacji i turystyki – 10 ECTS
1. Psychologiczne uwarunkowania rekreacji i turystyki -
2. Ćwiczenia profilaktyczno - zdrowotne -
3. B - Psychologia zdrowia 4
4. C - Psychologia turystyki -
5. C - Psychologiczne aspekty aktywności fizycznej w różnych okresach rozwojowych 4
INNE KURSY
Moduł I - Psychologia sztuki i twórczości – 12 ECTS
1. C - Psychologia muzyki 4
2. C - Psychologia twórczości 4
3. C – Muzykoterapia 4
4. C – Arteterapia 4
5. C - The psychology of language 3
Moduł II - Metody ilościowe w psychologii – 12 ECTS
1. C - SPSS w praktyce psychologicznej 4
2. C - Konstrukcja i analiza psychometryczna testów psychologicznych 4
3. C - Statystyka średnio - zaawansowana II. Analiza wariancji 4
4. C - Statystyka średnio - zaawansowana I. Analiza regresji 4
5. C - Statystyka średnio - zaawansowana I. Analiza regresji 4
6. C - Wprowadzenie do analizy statystycznej z programem R i Rstudio 4
7. C - Wprowadzenie do modeli równań strukturalnych 4
8. C - Diagnostyka inteligencji osób dorosłych 2