2014/2015 · “dia nacional do pijama", atividades preparatórias e comemoração: ao longo...

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ESCOLA COM VALORES, MISSÃO E VISÃO

RELATÓRIO DE

EXECUÇÃO DO PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

2014/2015

Relatório de Execução Do Plano Anual De Atividades 2014/2015

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A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não

simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores,

inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em

condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe.

Jean Piaget

http://pensador.uol.com.br/autor/jean_piaget/


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ÍNDICE

Notas introdutórias ………………………………………………………. 4

Departamento Pré-Escolar …………………………………………….. 5

Departamento 1º Ciclo …………………………………………………. 10

Departamento de Expressões ………………………………………….. 18

Educação Visual – Grupo 240 ……………………………………. 19

Educação Tecnológica – Grupo Disciplinar 240 ................................ 22

Artes e Expressões - 3ºciclo - Oferta de Escola ……………………… 23

Educação Musical – Grupo Disciplinar 250 ………………………… 24

Educação Física – Grupo Disciplinar 260 …………………………… 27

Educação Física – Grupo 620 ……………………………... 29

Educação Especial – Grupos Disciplinares 910 e 930 ……………… 31

Departamento de Línguas ……………………………………………... 35

Português – Grupos Disciplinares 200, 210 e 220 …………………. 36

Português/Inglês - Grupo Disciplinar 220 …………………………… 37

Português - Grupo Disciplinar 300…………………………………... 39

Francês - Grupo Disciplinar 320…………………………………....... 40

Inglês - Grupo Disciplinar 330. …………………………………........ 42

Espanhol - Grupo Disciplinar 350…………………………………... 44

Departamento Matemática e Ciências Experimentais ……………… 46

Ciências Naturais - Grupo Disciplinar 230…………………………… 48

Matemática - Grupo Disciplinar 230…………………………………. 51

Matemática - Grupo Disciplinar 500…………………………………. 53

Física e Química - Grupo Disciplinar 510…………………………… 55

Biologia e Geologia520…………………………………..................... 56

Informática - Grupo Disciplinar 550…………………………………. 60

Eco - Escolas …………………………………...…………………….. 62

Projeto Educação para a Saúde…………………………………......... 66

Departamento de História e Ciências Sociais………………………… 68

História e Geografia de Portugal- Grupo Disciplinar 200…………… 69

EMRC - Grupo Disciplinar 290 …………………………………...…. 70

História - Grupo Disciplinar 400…………………………………....... 71

Filosofia - Grupo Disciplinar 410…………………………………...... 76

Geografia - Grupo Disciplinar 420…………………………………..... 77

Economia/Gestão - Grupo Disciplinar 430 …………………………... 79

Considerações Finais …….……………………………………………. 80

Anexos ………………………………………………………………….. 81

Desporto Escolar ……………………………………………………….. 82

Bibliotecas Escolares …………………………………………………... 87


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NOTAS INTRODUTÓRIAS

A fim de dar cumprimento ao estabelecido na alínea a) do ponto 2 do artigo 20º do

Decreto-Lei n.º 75/2008 de 22 de Abril, alterado pelo Decreto-Lei n.º 137/2012, de 2 de julho, a

Direção do Agrupamento de Escolas de Castro Daire apresenta ao Conselho Geral o Relatório

Final de Execução do Plano Anual de Atividades, que tem como referência o Projeto Educativo e

os relatórios de avaliação final dos diversos responsáveis pelas atividades. Este será certamente o

ponto de partida para reflexão, debates e recomendações que enriqueçam o próximo PAA e que

ajudem na concretização do PE.

A avaliação das atividades desenvolvidas é essencial para apurar e dotar a comunidade

escolar de informação que permita uma reflexão sobre a concretização dos objetivos do nosso

Agrupamento. Assim, apresentar-se-á a avaliação das diversas atividades levadas a cabo pelos

diversos departamentos.

Para facilitar a leitura e análise das atividades realizadas a sua apresentação é feita em

grelhas por Departamento, permitindo uma análise global da execução e avaliação das

atividades.

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DEPARTAMENTO DO PRÉ-ESCOLAR


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GRUPO DISCIPLINAR: 100

Atividades Realizada Participantes Não

realizada

Justificação

da não

realização

Pontos fortes Pontos fracos

Reuniões preparação

ano letivo:

3, 4 e 10 setembro

x Educadores

Coordenadora

departamento

Adjunta Direção

- Uniformização de procedimentos e o

envolvimento dos docentes nas

diversas ações.

Não identificados

até ao momento.

Organização do

ambiente educativo

Durante setembro

x Educadores

- Condições pedagógicas e logísticas

para a receção às crianças e aos enc.

de educação.

Avaliação diagnóstico:

29 e 30 de setembro e 1,

2 e 3 de outubro

x Educadores

Enc. educação e

Crianças

Coordenadora

departamento

- Elementos fornecidos para

elaboração do PCG, adequando-o à

realidade do grupo.

Desenvolvimento

curricular (OCEPE,

Roteiro de realizações,

Metas de

aprendizagem)

Ao longo do ano.

x Educadores

Coordenadora

departamento

Crianças, Enc.

de educação e

Assistentes

- Transversalidade dos conteúdos com

sequência e continuidade educativa,

inscritos na planificação mensal

comum.

A extensão e

abrangências das

Metas de

aprendizagem .

Projeto em exploração

"Educação para os

valores - cidadania"

Ao longo do ano

x Educadores

Crianças, Enc.

educação e

Assistentes

- Abrangência, atualidade, formação

pessoal

Reuniões mensais* x Educadores - Atualização permanente, não apenas


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13 e 21 outubro, 13

janeiro e 24 março, 13

abril e 11 de maio

Coordenadora

departamento

da concretização das atividades e

desenvolvimento das crianças mas

também análise de situações de

encaminhamentos e outras de cariz

social.

“Dia nacional do

pijama", atividades

preparatórias e

comemoração:

Ao longo de novembro

e no dia 20

x Docentes do

Agrupamento

Crianças

famílias e

“Mundos de

vida”

- Desenvolvimento da consciência

social e solidariedade. Estas atividades

aprofundaram valores de cidadania e

destacaram atitudes proactivas nas

crianças.

Avaliações

18 dezembro, 24 de

março, 7 de julho

x Docentes

Coordenadora

departamento

- Reflexão com vista à reformulação,

ou não, de estratégias. Visão geral (por

vezes específica) da evolução dos

diversos grupos.

Projeto "É preciso ter

lata"

x Docentes do

Agrupamento,

Crianças e

famílias

- Participação das crianças num

projeto solidário da comunidade

escolar.

Não foi possível

ver o resultado no

meio próximo

Oficinas: faz de conta,

artes e ciências

maio e junho

x Educadores,

Crianças, Enc

educação, AO

- Todas as virtudes do aprender

fazendo.

Material limitado,

algum adaptado ou

improvisado


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PNL - Leituras e

atividades com

bibliotecas, exposição e

atliers (ao longo do ano)

Dia do livro: 23 abril

x Educadores

Bibliotecas

Crianças e Enc.

educação

- Manutenção do ritmo e a importância

da leitura sempre atual nas

planificações e respetiva

concretização.

Semana da Floresta –

teatro “Salvem a

floresta”

17 março

x Educadores

Crianças e

Município

- O acesso ao teatro integra um plano

de educação completo. As

oportunidades existentes são sempre

aproveitadas.

Chá em família

15 maio

x Educadores,

Crianças e

famílias

- Um momento muito especial para as

crianças que tiveram as mães e pais no

seu espaço diário.

Supervisão AAAF

(atividades de animação

e apoio à família)

Ao longo do ano

x Educadores

Coordenadora

departamento

Município, Enc.

educação e

Assistentes

- Além da supervisão regular dos

educadores, foram realizadas duas

avaliações formais ao longo do ano.

Os dados encontram-se em relatório

próprio.

Atividades com a

"Escola Segura" –

Prevenção

3 março e ao longo de

maio

x Educadores

Crianças

Município

equipa "Escola

Segura".

- Diversificação de experiências

educativas e ainda promoção de

vivências no âmbito da temática

“Cidadania.”

Articulação

Reuniões: 18 dezembro,

24 de março, 7 de julho

Planificação conjunta

de algumas festividades

ao longo do ano

Entre coordenadores: 9

x Educadores

Docentes 1º

ciclo

Coordenadoras

departamentos

pré-escolar e 1º

CEB

Articulação com o 1º CEB:

- Reuniões periódicas de avaliação

(atualização e análise de resultados).

- Reuniões, quando possível, entre

coordenadoras


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setembro e 17

novembro

Outras articulações: C.

saúde (projeto

NEVAO);

“Centro de atividades

ocupacionais”, Lares de

idosos, Centros sociais,

Bombeiros

x Educadores

Crianças

Instituições

- Descoberta e conhecimento do meio

em que vivemos: instituições

solidárias.

Participação no dia

mundial da criança

1 de junho

x Educadores,

Crianças,

Município

Assistentes

- Festejos, brincadeiras e convívio.

Visitas de estudo - ao

longo do ano

x Educadores

Crianças

Assistentes

- Vivência em contextos alargados,

lúdicos e de convívio.

CPCJ abril: atliers,

desenhos e mensagens e

lançamento de balões

(30 abril)

x Educadores,

Crianças

Equipa CPCJ

- Diversas ações que alertaram para os

maus tratos de forma lúdica e

apelando aos afetos.

“Estágios” com o 1º

ciclo de 8 a 12 de junho

x Educadores,

Docentes do 1º

ciclo e Crianças

- Oportunidade de conhecerem

espaços e formas de estar que em

breve serão a sua realidade (crianças

de 5 anos).

- Projeto “Entre o Hoje

e o Amanhã: O Centro

das Oportunidades”;

Ao longo do ano.

Sim Crianças

Professores

- Resolução dos problemas da escola e

comunidade.

A duração na

aplicação do

processo.

*As reuniões de novembro, fevereiro e junho não se realizaram por não terem sido identificados assuntos que as justificassem.

Ações de Melhoria: Promoção e aquisição de competências nas áreas da Linguagem oral e abordagem à escrita e Conhecimento do mundo.


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DEPARTAMENTO DO 1º CICLO


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GRUPO DISCIPLINAR: 110


realizada

Justificação

da não

realização


- Receção dos alunos e

encarregados de

educação.

15/09/2014

Sim Alunos,

Professores e

Encarregados

de Educação.

- Ambiente social favorável à

integração do aluno.

- Ida ao Centro

Municipal de Cultura

assistir à peça de

Teatro “Robertices”;

23 de outubro de 2014

Sim Alunos

Professores

Assistentes

Operacionais

Autarquia

- Convívio entre os diferentes

intervenientes da comunidade

educativa;

- Colaboração da

escola/Agrupamento com

outras instituições;

- Dia de São Martinho;

11 de novembro de

2014

Sim Alunos

Professores

Assistentes

Operacionais

- Conhecimento e valorização

das tradições.

- Projeto “Entre o Hoje

e o Amanhã: O Centro

das Oportunidades”;

Ao longo do ano.

Sim Alunos

Professores

Assistentes

Operacionais

- Resolução dos problemas da

escola e comunidade.

A duração na aplicação do

processo.

A concretização do apoio.

- Projeto “Mais fruta,

mais futuro”;

Ao longo do ano.

Sim Alunos

Professores

Assistentes

Operacionais

- Aquisição de bons hábitos

alimentares;

A parte burocrática.

A qualidade da fruta.


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- Ateliers dinamizados

pela Autarquia: Hora

do Conto e Expressão

Plástica”;

Ao longo do ano.

Sim Alunos

Professores

Assistentes

Operacionais

Autarquia

- Enriquecimento curricular

dos alunos.

- Festa de Natal;

16 de dezembro de

2014

Sim Alunos

Professores

Assistentes

Operacionais

- Reconhecimento do Natal

como a festa do amor, da

família, da partilha e da

solidariedade;

- Conhecimento e respeito

das diferentes tradições

natalícias.

- Participação na Gala

de Solidariedade,

dinamizada pelo grupo

de Educação Especial,

na época do Natal;

Dezembro 2014

Sim Alunos com

NEE

Professores

Assistentes

Operacionais

- Espírito de solidariedade,

partilha, amizade e respeito

pelo outro.

Dia de Reis/Janeiras

6 de janeiro 2015

Sim Comunidade - Alargamento das

experiências e conhecimentos

da criança;

- Conservação das tradições

como uma fonte de saber.

Carnaval

13 de fevereiro 2015

Sim Alunos

Professores

Assistentes

Operacionais

C.M.C.Daire

- A satisfação manifestada

pelos alunos;

- As opiniões expressas dos

participantes, designadamente

os pais e elementos da

comunidade envolvente.

Preservação do Sim Engenheira do - Desenvolvimento de


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ambiente:

Semana da floresta

Fevereiro e março

2015

Ambiente da

C.M. C. Daire

Alunos

Professores

Assistentes

Operacionais

atitudes de cidadania e

respeito pelos outros e pelo

ambiente;

- Resolução dos problemas

ambientais.

Formação “Bulling na

escola”

Ao longo do ano 2015

Sim Alunos do

1ºciclo

Professores

Assistentes

Operacionais

CPCJ

- Atitudes de cidadania e

respeito pelos outros;

- Alerta para as

consequências do Bullying.

Projeto “Mãos dadas

com a Matemática”

Ao longo do ano.

Final – 28 de maio 2015

Sim Alunos do 1º

Ciclo – 2º, 3º e

4ºanos de

escolaridade.

C.M.C.Daire

- Desenvolvimento do cálculo

mental e escrito.

Bibliomóvel

Ao longo do ano.

Sim Biblioteca

Municipal de

Castro Daire

Professores

Assistentes

Operacionais

Alunos do

1ºciclo

-Valorização dos livros;

-Promoção da leitura,

assumindo-a como fator de

desenvolvimento individual e

de progresso coletivo.

Projeto: Hora do conto

e Oficina das

Expressões:

Ao longo do ano.

Sim Biblioteca

Municipal de

Castro Daire

Professores

Assistentes

Operacionais

-Desenvolvimento da

expressão oral;

- Gosto pela expressão

plástica e desenvolvimento de

técnicas de pintura, recorte e


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Alunos do

1ºciclo

colagem.

Campeonato Nacional

de Jogos Matemáticos

Março 2015

Sim Professores

Alunos da Eb1

de Castro

Daire do

4ºano.

-Desenvolvimento do

raciocínio e capacidade de

reflexão.

Articulação de

departamentos:

Pré-escolar/1ºciclo

No final de cada

período.

Sim Professores,

Educadores de

Infância,

Assistentes

Operacionais,

alunos do 1º

CEB e crianças

do Pré-escolar.

- Atualização de dados de

avaliação e ajustamento de

informações sobre as

aprendizagens das crianças.

Provas Harmonizadas

março de 2015 Sim Professores

- Aferição dos conhecimentos

a nível do 1º CEB

Testes Intermédios

28 de maio – português

3 de maio - matemática Sim Ministério

- Aferição dos conhecimentos

a nível nacional

Semana do livro e da

leitura.

de 19 a 23 de abril de

2015

Sim Alunos

Professores

Assistentes

Operacionais

Biblioteca. M.

C.Daire

- Valorização das práticas

pedagógicas que estimulem o

prazer de ler entre crianças;

-Valorização dos livros.

Dia Mundial da

Criança

Sim Professores,

Educadores de

- Reconhecimento dos

direitos e deveres da criança;


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1 de junho de 2015 Infância,

Assistentes

Operacionais,

alunos do 1º

CEB e crianças

do Pré-escolar.

- Respeito pela sua liberdade

e a do outro.

Projeto concelhio de

leitura

3 de junho de 2015

Sim

Professores e

alunos do 3º

ano,

Biblioteca

Municipal e

Bibliotecas do

Agrupamento

de Escolas de

Castro Daire.

- Valorização das práticas

pedagógicas que estimulem o

prazer de ler entre crianças;

-Valorização dos livros.

Visitas de Estudo

Ao longo do ano de

2015

Sim

Professores,

Educadores de

Infância,

Assistentes

Operacionais,

alunos do 1º

CEB e crianças

do Pré-escolar.

- Conhecimento de locais,

histórias e culturas diferentes;

- Convívio entre a

comunidade educativa.

Projeto de «Educação

em

Empreendedorismo»

Ao longo do ano.

Apresentação – 8 de

junho de 2015

Sim Professores e

Alunos do 4º

ano das E.B.

de Lamelas,

Mões e Reriz,

CIM

Viseu/Dão

Lafões e

-Mobilização de

conhecimentos;

- Consolidação das

aprendizagens feitas ao longo

do ano;

- Dinâmicas de trabalho

facilitadoras da ação


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Câmara

Municipal de

Castro Daire.

educativa.

Estágios entre

Educação Pré-Escolar e

1º Ciclo

Última semana de aulas

do 1ºciclo

Sim Professores,

Educadores de

Infância,

Assistentes

Operacionais,

alunos do 1º

CEB e crianças

do Pré-escolar.

- Convívio entre alunos;

- Ambiente social favorável à

integração do aluno.

Festa de encerramento

do ano

Última semana de aulas

do 1ºciclo

Em algumas

escolas.

Professores,

Educadores de

Infância,

Assistentes

Operacionais,

alunos do 1º

CEB e crianças

do Pré-escolar.

- Convívio entre a

comunidade educativa.

Observações

O presente relatório aborda toda a atividade do ano letivo 2014/2015, do 1º ciclo, do Agrupamento de Escolas de Castro Daire. Constitui um

documento de análise e de execução global do Plano Anual de Atividades, no qual se procura proceder ao levantamento e avaliação da atuação no

exercício das competências das atividades empreendidas. O mesmo tem como funções: contribuir para o cumprimento das metas e objetivos

propostos, fazendo eco dos pressupostos que lhe estão subjacentes; promover o sucesso educativo; desenvolver competências sociais; valorizar a

escola e intervir na comunidade local.

Tendo em conta, que o Plano Anual de Atividades (PAA) é um instrumento que contempla as atividades desenvolvidas ao longo de todo o

ano letivo, elaborado em estreita articulação com o Projeto Educativo e o Projeto Curricular de Agrupamento, importa fazer uma reflexão sobre o

grau de execução e o envolvimento dos vários agentes educativos na prossecução do mesmo.

Para a otimização da implementação deste plano, efetuaram-se avaliações no final de cada período letivo, a fim de fazer o balanço e a


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avaliação das atividades realizadas, procedendo à reformulação ou redireccionamento da implementação de algumas das atividades inicialmente

propostas, de modo a ir de encontro aos interesses dos alunos, tornando-as de maior interesse e eficiência pedagógica. Outras foram propostas pelas

estruturas pedagógicas ao longo do ano letivo, sendo sempre a pertinência das mesmas discutidas e aprovadas em Conselho Pedagógico.

Todas as atividades decorreram dentro daquilo que estava previsto, atingindo os objetivos consignados na planificação, ou seja, o reforço da

aprendizagem dos alunos.

Nas escolas, em que a Educação Pré-escolar e o 1º Ciclo do Ensino Básico ocupam o mesmo edifício escolar desenvolveram em conjunto,

sistematicamente, as suas atividades, propostas no Plano Anual de Atividades.

É de realçar que todas as atividades desenvolvidas envolveram não só, alunos, professores e assistentes operacionais dos respetivos

estabelecimentos escolares, como também toda a comunidade educativa, nomeadamente pais, encarregados de educação e responsáveis autárquicos.

Pelo exposto, considera-se que as atividades planificadas, constantes do Plano Anual de Atividades são de continuar e de incentivar, tendo

em conta, a sua importância para o enriquecimento dos alunos, bem como para a sua integração e aquisição de novos conhecimentos.

Salienta-se o excelente clima relacional entre os intervenientes da comunidade educativa e o intercâmbio/articulação de atividades entre as

diferentes estruturas pedagógicas da escola, que permitiu a implementação e consequente sucesso das atividades levadas a cabo. Apesar do aumento

do trabalho burocrático exigido aos professores, continuou a registar-se um grande empenhamento visível na diversificação das atividades

dinamizadas.

Ações de Melhoria:

Uma rigorosa seleção nas atividades que devem fazer parte do PAA.


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Grupos Disciplinares:

Educação Visual e Tecnológica – 240; Artes e Expressões (3ºciclo); Educação

Musical - grupo: 250; Educação Física- 260; Educação Física - 620; Educação

Especial – 910 e 930

DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES


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EDUCAÇÃO VISUAL – GRUPO DISCIPLINAR: 240 (2ºCICLO)

Para além da reunião de grupo disciplinar programada e realizada, de forma a tratar todos os assuntos pertinentes relacionados com a disciplina, o

grupo realizou a exposição final de ano, que consta no PAA, com trabalhos feitos pelos alunos nas disciplinas de Educação Visual e de Educação

Tecnológica.


realizada

Justificação

da não

realização


Reunião de Grupo Sim Docentes do

grupo

- Partilha de saberes e

experiências;

- Promoção o trabalho de equipa

e de entreajuda.

A distância e a

localização das escolas.

Decoração natalícia das

escolas EBI de Mões e

EB de Castro Daire. As

turmas do 6º ano da

Escola Básica Nº 2 de

Castro Daire

participaram no

Concurso Interescolar

de decoração de Natal,

promovido pela Make-

A-Wish. Na escola EBI

de Mões foi também

organizado o

tradicional almoço de

Sim Alunos e

professores

- Promoção do trabalho de

equipa e de entreajuda;

- Intervenção pedagógica junto

dos alunos;

- Desenvolvimento de

mecanismos de superação das

dificuldades de aprendizagem

dos alunos e enriquecimento das

aprendizagens.


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natal com a respetiva

decoração do refeitório

assim como o palco

para a festa de Natal.

Exposição final de ano

de trabalhos feitos nas

disciplinas de Educação

Visual, Educação

Tecnológica - registos

fotográficos

disponibilizados na

página “Baú de EVT”.

Sim - Participação dos alunos na

realização dos trabalhos;

- Conjugação da atividade lúdica

com as aprendizagens adquiridas

ao longo ao do ano.

Outras Atividades

Colaboração com as

atividades

desenvolvidas pelas

Bibliotecas do

Agrupamento (Feira do

Livro, Semana da

Leitura,) Decoração de

um painel, enquadrado

no tema “Árvore das

Palavras” em

colaboração com a

Biblioteca da Escola

Básica Nº 2 de Castro

Daire e da Escola EB I

de Mões, envolvendo

algumas turmas do 2º

ciclo.

x Biblioteca;

alunos;

professores de

EV e ET.

- Desenvolvimento da

curiosidade/criatividade e o

desejo de saber;

- Interligação da Escola com a

comunidade Educativa.


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Colaboração com o

clube da Eco- Escolas

Concurso promovido

pelo Clube Eco -

Escolas. "Recolha de

Rolhas” de Cortiça” e

Recolha de latas de

alimentos no âmbito do

projeto “É Preciso Ter

Lata!”

x Clube Eco-

Escolas;

alunos;

professores de

EV e ET;

comunidade

Educativa.

- Desenvolvimento da

curiosidade/criatividade e o

desejo de saber;

- Interligação da Escola com a

comunidade Educativa.


Integrar a área plástica no 1º ciclo, por um professor da área. Aumentar os tempos semanais nesta disciplina, a fim de se poder abordar o programa

de uma forma mais prática.


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EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA - GRUPO DISCIPLINAR: 240


grupo realizou a exposição final de ano, que consta no PAA, com trabalhos feitos pelos alunos nas disciplinas de Educação Tecnológica e de

Educação Visual.

Atividades Realizada Participantes Não realizada Justificação da

não realização Pontos fortes

Pontos fracos

Reunião de Grupo Sim Docentes do

grupo

- Participação.

- Troca de experiências

Exposição final de

ano de trabalhos

feitos nas

disciplinas de

Educação

Tecnológica e de

Educação Visual.

Sim Comunidade

escolar

- Participação dos alunos

na realização dos

trabalhos;

- Conjugação da

atividade lúdica com as

aprendizagens adquiridas

ao longo ao do ano;

- Valorização do trabalho

desenvolvido ao longo do

ano;

- Promoção da

interligação da Escola

com a comunidade

Educativa;

Ações de Melhoria: Aumentar os tempos semanais nesta disciplina, a fim de se poder abordar o programa de uma forma mais prática.


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ARTES E EXPRESSÕES (3ºCICLO)


grupo realizou a exposição final de ano, que consta no PAA, com trabalhos feitos pelos alunos.



Pontos fracos

Reunião de Grupo

Sim Docentes do

grupo

- Participação.

- Troca de experiências.

- Atualização da página

do síte.

Exposição final de

ano de trabalhos

feitos na disciplina

de Artes e

Expressões.

Comunidade

escolar

- Participação dos alunos

na realização dos

trabalhos;

- Conjugação da

atividade lúdica com as

aprendizagens adquiridas

ao longo ao do semestre;

- Valorização do trabalho

desenvolvido ao longo do

ano;

- Promoção da

interligação da Escola


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com a comunidade

Educativa.


EDUCAÇÃO MUSICAL – GRUPO DISCIPLINAR: 250

Apesar de não estarem previstas atividades promovidas diretamente pelo grupo disciplinar, os docentes da disciplina de Educação Musical,

colaboraram nos eventos dinamizados no âmbito do Plano Anual de Atividades e mostraram-se disponíveis, ao longo do período, para colaborar nas

atividades promovidas no Agrupamento e para as quais a sua cooperação foi solicitada.



Pontos fracos

”O 25 DE ABRIL

EM 6 CANÇÕES”

– Comemoração

dos 41 anos da

Revolução de 25

de abril de 1974.

Esta atividade foi

promovida pelos

professores de

Educação Musical

e Professores de

Sim

A atividade

envolveu toda

a comunidade

escolar (alunos,

professores e

funcionários) e

decorreu no dia

24 de Abril, no

espaço exterior

da escola,

durante os

- Envolvimento da

Comunidade Educativa;

Intervenção da Escola no

Meio onde se insere;

Promoção de ações

culturais; Valoração das

aprendizagens e

competências dos alunos;

Interligação Escola/Meio,

avaliação positiva e

participação da


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História e

Geografia de

Portugal,

compreendendo a

interpretação de

algumas das

canções marcantes

e simbólicas do

período

revolucionário.

Local de

Realização: E.B.I.

de Mões/Escola

Básica nº2 de

Castro Daire

Data: 24 de abril

de 2015

intervalos da

manhã e da

tarde.

Comunidade Educativa.

”IVª Gala do

Mocho” – Entrega

dos prémios de

Mérito e

Excelência

referentes ao ano

letivo 2013/2014.

Local de

Realização:

Sim

Os docentes do

grupo de

Educação

Musical

estiveram

ativamente

envolvidos,

desde início, na

equipa de


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Auditório da

Câmara

Municipal de

Castro Daire

Data: 22 de maio

de 2015

trabalho que

organizou e

produziu o

evento.

”CONCERTOS

DE BOLSO”

Local de

Realização: Escola

Básica nº2 de

Castro Daire

Data:11 e 12 de

junho de 2015

Esta atividade

decorreu ao longo

de duas semanas,

durante o

intervalo das

15.20h.

Sim

Esta atividade

foi

proporcionada

pelos alunos de

Música e

consistiu na

apresentação,

por pequenos

grupos de

instrumentistas

e vocalistas, às

turmas de

Música e

professores, de

peças musicais

de diferentes

géneros e

estilos



Página 27 de 98

EDUCAÇÃO FÍSICA - GRUPO DISCIPLINAR: 260 (2ºCICLO)


realizada

Justificação

da não

realização


Inter-turmas de

diversas modalidades

1, 2 e 3º Períodos

X 80 alunos do

Agrupamento

- Excelente adesão dos alunos.

Corta Mato de

Agrupamento,

12 NOVEMBRO

1º Período

X 120 alunos do

Agrupamento


- Participação dos alunos do 4º

ano da Escola Básica de Castro

Daire.

Mega Atleta Distrital,

15 ABRIL

2º Período

X 8 alunos do

Agrupamento

Data marcada pelo

CLDE de Viseu

coincidente com testes

de avaliação

Torneio de Badmínton

do Agrupamento,

26 NOVEMBRO

1º Período

X Coincidente

com jogos do

Desporto

Escolar

agendados

pelo CLDE

Torneio de

Basquetebol

X 40 alunos - Boa adesão dos alunos.


Página 28 de 98

3X3 do

Agrupamento,

13 FEVEREIRO

2º Período

Festa Final do

Desporto Escolar,

12 JUNHO

3º Período

X Atividade

anulada pelo

Conselho

Pedagógico

Desporto Escolar

Grupos/Equipas:

Natação M/F;

Futsal M/F,

Badmínton M/F,

Voleibol F;

Multiatividades;

Natação NEE;

Xadrez M/F;

Andebol M;

Escalada M/F

Formação de

Juízes/árbitros

1º,2º e 3º Períodos


- O conjunto de resultados

obtidos foi um dos melhores de

sempre do agrupamento.


Tentar agendar, de forma definitiva, todas as atividades logo no momento da sua planificação.


Página 29 de 98

EDUCAÇÃO FÍSICA – GRUPO DISCIPLINAR: 620 (3ºCICLO E SECUNDÁRIO)


realizada

Justificação

da não

realização


Inter-turmas de

diversas modalidades

1, 2 e 3º Períodos

X 120 alunos do

Agrupamento


Corta Mato de

Agrupamento,

12 NOVEMBRO

1º Período

X 260 alunos do

Agrupamento


Mega Atleta

Distrital,

15 ABRIL

2º Período

X 12 alunos do

Agrupamento

Data marcada pelo

CLDE de Viseu

coincidente com os

testes de avaliação

diminuiu a nossa

participação.

Torneio de

Badmínton do

Agrupamento,

26 NOVEMBRO

X Coincidente

com jogos do

Desporto

Escolar

agendados

pelo CLDE


Página 30 de 98

1º Período de Viseu

Torneio de Basquetebol

3X3 do Agrupamento,

13 FEVEREIRO

2º Período


Depois de cumprida a etapa

distrital, tivemos uma equipa na

fase regional.

Festa Final do

Desporto Escolar,

12 JUNHO

3º Período

X Atividade

anulada pelo

Conselho

Pedagógico

Desporto Escolar

Grupos/Equipas:

Natação M/F;

Futsal M/F,

Badmínton M/F,

Voleibol F;

Multiatividades;

Natação NEE;

Xadrez M/F;

Andebol M;

Escalada M/F

Formação de

Juízes/árbitros

1º,2º e 3º Períodos


O conjunto de resultados obtidos

foi um dos melhores de sempre

do agrupamento.


Tentar agendar de forma definitiva todas as atividades logo no momento da sua planificação.


Página 31 de 98

EDUCAÇÃO ESPECIAL – GRUPOS DISCIPLINARES: 910 e 930


realizada

Justificação

da não

realização


Projeto "Educação

Sexual em alunos com

nee

1º, 2º e 3º períodos

X Docentes de

EE; alunos

com nee da

EB1CD

- Adesão dos alunos e

pertinência das abordagens.

Intervir em Educação

Especial - A perspetiva

do assistente

operacional

1º e 2º períodos

X Docentes;

assistentes

operacionais e

tarefeiras da

EB2 CD.

- Recetividade e interesse dos

participantes;

- Aporte de conhecimentos;

- Melhoria do atendimento.

A aplicação da CIF no

âmbito da Educação

Especial

X Indisponibili

dade da

formadora.

Alargamento da

escolaridade

obrigatória e nee: como

conciliar?

X Falta de

formador

para abordar

o tema.

Intervenção em

Expressão Musical,

X Docentes;

alunos.

- Benefícios terapêuticos para os

alunos;

Escassez de recursos e

horas para implementar


Página 32 de 98

Artística, Natação,

Hipoterapia, Cozinha.


- Participação dos alunos;

- Motivação para a participação;

- Aporte de competências.

este tipo de intervenção

Dia da Pessoa com

Deficiência

3 de dezembro

X Comunidade

escolar;

utentes do

CAO da

SCMCD.

- Sensibilização para a

problemática; participação dos

agentes.

Quermesse de Natal

3 e 4 de dezembro

X Comunidade

educativa.

- Participação dos agentes;

- Receita alcançada.

Almoço solidário

17 de dezembro

X Docentes;

assistentes

operacionais e

tarefeiras da

EB2 e da E.

Secundária.

- Participação dos agentes;

- Receita alcançada.

- Fraca divulgação.

Cabazes de Natal

18 de dezembro

X Comunidade

escolar;

Parceiros

(Paróquia de

Lobão da Beira

e Tonda e Rui

Costa Sousa &

Irmão, Lda).

- Número de cabazes entregues

(13);

- Satisfação de necessidades

primárias de alunos e famílias; -

- Resposta social solidária.

- Fraca colaboração da

comunidade

escolar/educativa na

angariação de bens

alimentares.

Espetáculo de

Solidariedade

X Docentes;

Alunos;

AO e

- Participação dos alunos,

docentes e encarregados de

educação;


Página 33 de 98

15 de dezembro tarefeiras;

Comunidade.

- Adesão dos alunos e docentes

do 1º CEB e AECS;

receita alcançada.

Dia Mundial do Braille

5 de janeiro

X Docentes de

educação

especial.

- Sensibilização da comunidade;

afixação de sinalética em

Braille/maior acessibilidade.

Dia do Autismo

25 de maio

X Docentes;

Alunos;

AO e

tarefeiras;

Comunidade;

parceiros.

- Participação;

- Programa;

- Mobilização de parceiros;

- Adesão da comunidade

Fraca participação do

corpo docente e

discente do

Agrupamento.

Visita de Estudo

4 de junho

X Docentes;

Alunos;

AO e

tarefeiras.

- Programa;

- Grau de satisfação dos alunos.

Custos.

Megapiquenique

3º período

X Dificuldades

de agenda.

Ateliê de

Aprendizagem


X Docentes;

Alunos

referenciados.

- Referenciação de alunos;

- Identificação das dificuldades e

avaliação das necessidades.

Morosidade do

processo de avaliação;

Escassa elaboração e

implementação dos

planos de intervenção.

Reflexão da

Intervenção

X Docentes. - Participação e envolvimento

dos agentes.


Página 34 de 98



Intensificar a divulgação das ações previstas no âmbito do projeto solidário, de forma a que a participação da comunidade escolar seja mais efetiva.

Reunir, atempadamente, os recursos humanos especializados que permitam concretizar as ações de formação propostas.

Promover a eficácia da intervenção especializada em educação especial, procurando adequar as respostas às problemáticas dos alunos com nee.

Intensificar e diversificar a oferta educativa curricular aos alunos com currículo específico individual (CEI).


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Grupos:

Português: Grupo 200, Inglês – Grupo: 220, Português – Grupo: 300;

Francês – Grupo 320, Inglês – Grupo: 330; Espanhol – Grupo: 350

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS


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PORTUGUÊS – GRUPO DISCIPLINAR: 200

Atividades Realizada Participante

s

Não

realizada

Justificação

da não

realização


Comemoração do dia

de S. Martinho,

11/11/2014 (E. B. I. de

Mões).

X Os grupos de

Português,

EMRC, EV e

ET;

- Bastante adesão por parte

dos discentes

Feira do Livro de

Natal, última semana

do 1º período

X Grupo de

Português e

Biblioteca

Escolar;


dos discentes

Festa de Natal,

16/12/2014 (E. B. I. de

Mões)

X Grupo de

Português,

EMRC, EV,

ET, EM, EF e

diretores de

turma


dos discentes

Peça de teatro

“Ulisses”, para alunos

Grupo de

Português;

alunos


dos discentes


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do 6º ano. (2º período)

Semana da Leitura

(2º período).

Participação

de alunos e

colaboração

do grupo de

Português


dos discentes

Teatro do Montemuro

para alunos dos 5ª anos

X falta de

tempo e

custos


dos discentes

Ações de melhoria:

INGLÊS – GRUPO DISCIPLINAR: 220


s

Não

realizada

Justificação

da não

realização


Halloween

31/10/2014

X Todos os

elementos do

grupo em

articulação

com os

- Adesão por parte dos

discentes.

- Participação de outros

níveis de ensino (articulação).


Página 38 de 98

professores

do 1º e do 3º

ciclos;

comunidade

educativa.

Christmas Cards

Dezembro de 2014

X Todos os

elementos do

grupo em

articulação

com os

professores

do 1º ciclo;

comunidade

educativa.


discentes.



St. Valentine's

(concurso de caixas

decoradas e respetiva

exposição).

X Todos os

elementos do

grupo em

articulação

com os

professores

do 1º ciclo;

comunidade

educativa.


discentes.





Página 39 de 98

PORTUGUÊS – GRUPO DISCIPLINAR: 300


s

Não

realizada

Justificação

da não

realização


Ida ao teatro:

Visualização da

representação de “

Memorial do

Convento” de José

Saramago

X Alunos dos

12º anos,

turmas A, B e

C ;

professores

das turmas.

- Conhecimento mais

aprofundado da obra

saramaguiana.

Visita de estudo a

Mafra

X Inscrições

insuficientes

Colaboração direta com

as Bibliotecas escolares:

visita à Feira do Livro,

X Todos os

alunos.

Professores

de Português

das turmas.

- A atividade tem como

objetivo desenvolver nos

alunos hábitos de leitura.

Ida ao teatro:

visualização de uma

representação do” Auto

da Barca do Inferno,”

de Gil Vicente, com os

alunos do 9º ano.

X Alunos do 9º

ano.

Professores.

- Interiorização do texto lido

observando a sua recriação

em diversas linguagens;

- Contribuição para a

identificação crítica dos

alunos com a literatura;

motivar para o estudo de

obras.



Página 40 de 98

FRANCÊS – GRUPO DISCIPLINAR: 320


s

Não

realizada

Justificação

da não

realização


Receção dos diplomas

DELF – 1º período

X Sandra Cuco - Reconhecimento e valoriza-

ção do trabalho dos alunos e

dos resultados obtidos nos

exames.

“Fête des Lumières” -

05 de dezembro

X Todas as do-

centes do

grupo

- Divulgação de uma tradição

francesa;

- Confrontação de aspetos

culturais e civilizacionais dos

dois países.

“La Chandeleur” – 02

de fevereiro

X Todas as do-

centes do

grupo

- Divulgação de uma tradição

francesa;

- Confrontação de aspetos

culturais e civilizacionais dos

dois países;

- Degustação de crepes.

VI campeonato

nacional Supertmatik

de Francês – Português

– 2º período

X Dina Chaves

Maria José

Cruz (no 8ºB)

Sandra Cuco

Arminda

Machado

Atraso no

cumprimento

do programa

- Fomentação do gosto pela

aprendizagem do Francês;

- Aquisição, consolidação e

ampliação de vocabulário da

língua francesa;

- Reforço da componente

lúdica na aprendizagem do


Página 41 de 98

Francês.

- Prestação das provas

de exame do DELF –

maio 2015

Sandra Cuco

– aluna 9ºA

As outras do-

centes não ti-

veram alunos

interessados

- Desenvolvimento das com-

petências de comunicação em

língua francesa;

- Mobilização, de forma

integrada, competências de

uso da língua materna e da

língua francesa, no sentido da

construção de uma

competência plurilingue e

pluricultural.

- Certificação das suas

competências em língua

francesa, através da

preparação e realização de

um exame que poderá levar à

atribuição de um diploma

reconhecido internacio-

nalmente.

Campeonato de

Pétanque e ementa/

menu europeu nas

cantinas das escolas do

agrupamento no

âmbito do Dia da

Europa, em articulação

com o Curso

X Atraso no cumprimento

das planificações.


Página 42 de 98

Profissional de Técnico

de Restauração.

INGLÊS – GRUPO DISCIPLINAR: 330


s

Não

realizada

Justificação

da não

realização


“Halloween” 31/10

Exposição de trabalhos

alusivos à data.

Desfile de Halloween

X Alunos do 3º

ciclo e

secundário.

Docentes do

grupo 330.

Docentes do

grupo 220.

- Participação dos alunos e

docentes envolvidos.

- Articulação com o grupo

disciplinar do 2º ciclo 220.

- Maior envolvimento da

comunidade educativa, com a

realização do Desfile de

Halloween.

“Christmas Cards” 9-

15/12

(em contexto sala-de-

aula)

X Alunos do 3º

ciclo e

secundário.

Docentes do

grupo 330.



O facto de ter sido

realizada apenas em

contexto sala-de-aula.

“Dia de S. Valentim” X Alunos do 3º

ciclo e



Página 43 de 98

13/02

Cinema alusivo ao

tema

- Postcards

Decoração do

Polivalente pelos alunos

dos cursos

profissionais,

-Atividade “Troca de

um biscoito por um

poema”, afixação dos

poemas na biblioteca,

na Escola Secundária

secundário.

Grupo de

Espanhol.

Alunos do

Ensino

Profissional.


- Articulação e colaboração

com o grupo disciplinar 220 (

inglês 2º ciclo) e 350

(Espanhol).

- Participação ativa dos

alunos do Ensino

profissional.

Visita de Estudo a

Londres (2ºPeríodo)

X Número

insuficiente

de alunos

inscritos


Uma divulgação mais abrangente de todas as atividades para uma maior sensibilização dos alunos e restante comunidade para a importância da

participação nas atividades no processo ensino-aprendizagem.


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ESPANHOL – GRUPO DISCIPLINAR: 350


s

Não

realizada

Justificação

da não

realização


Comemoração do “Día

de la Hispanidad”

- Exposição de 10 a 17

de outubro de 2014

X Alunos e

professoras

de Espanhol

- Interesse dos alunos pela

exposição alusiva aos países

hispanos.

Cantar villancicos e

decoração do espaço

escolar (última semana

do 1º período; a

apresentação da canção

foi feita na festa de

Natal da EB de Castro

Daire)

X Alunos e

professoras

de Espanhol

e de Música

- Articulação, no caso da

turma do 7º E, com o grupo

de Música.

Cabalgata de los Reyes

(6 de janeiro de 2015)

X Alunos e

professoras

de Espanhol.

- Divulgação, junto da

comunidade escolar, de uma

tradição natalícia espanhola

com grande tradição.

Día de los Enamorados

(13 de fevereiro de

2015)

X Alunos,

professoras

de espanhol e

- Articulação com o grupo

disciplinar de inglês, pois a

decoração esteve a cargo do


Página 45 de 98

inglês. 10º E/F. As mensagens

alusivas ao dia foram feitas

em ambas as línguas.

O Prado vem à Escola

(de 16 a 23 de abril)

X Comunidade

Escolar.

- A interdisciplinaridade que

se desenvolveu com esta

atividade, pois foi visitada

por vários docentes,

acompanhados dos respetivos

alunos, desde o pré-escolar

até ao ensino secundário.

SuperTmatik Espanhol

– Português (2º e 3º

períodos)

X 7ªE - Participação das alunas

apuradas no campeonato on-

line.

Dia do Espanhol

(ementa espanhola e

venda de churros)

(2,3 e 4 de junho de

2015)

X Alunos e

professoras

de Espanhol.

- Verificou-se uma grande

adesão por parte dos alunos

da EB de Castro Daire e da

EBI de Mões.

Ações de melhoria :


Página 46 de 98


230 - Matemática e Ciências da Natureza; 500 – Matemática; 510 - Física e Química;

520 – Biologia e Geologia; 550 – Informática; Clube Eco – Escolas

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E

CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS


Página 47 de 98

Notas Introdutórias

As atividades propostas no Plano Anual de Atividades foram cumpridas quase integralmente. Todas as atividades foram realizadas de

forma bastante satisfatória, tendo sido atingidos totalmente os objetivos propostos. Como pontos fortes, destaca-se o facto de todas as atividades

estarem relacionadas com os conteúdos lecionados nas diferentes áreas disciplinares do departamento e, assim, constituírem diversas formas de

motivação para a aprendizagem e consolidação dos mesmos; o empenho e o interesse com que as mesmas foram dinamizadas e realizadas, quer

pelos docentes, quer pelos discentes e a articulação e a interdisciplinaridade que proporcionaram. As atividades desenvolvidas contribuíram para

concretizar os objetivos definidos no Projeto Educativo.

de 98

CIÊNCIAS NATURAIS – GRUPO DISCIPLINAR: 230


realizada

Justificação

da não

realização


IX Feira De Outono

15/10/14

Sim

Toda a Escola EBI

de Mões.

Professores/Educad

ores, alunos,

pessoal não

docente e

comunidade

educativa em geral.

- Convívio e de bem-estar entre todos os

elementos do agrupamento e da

comunidade envolvente;

- Desenvolvimento do trabalho de

grupo e a cooperação;

- Promoção da criatividade e

imaginação;

- Aquisição do conceito de alimentação

saudável.

Dia Mundial da

Alimentação / Semana

da Alimentação: 13 a

17/10/14

Sim

Alunos do

Agrupamento.

Professores do

Grupo 230 (que

lecionam Ciências

Naturais).

Colaboração com o

UCSP (Centro de

saúde de Castro

Daire).

_ Participação de toda a comunidade

escolar na Feira de Outono.

- Participação, interesse e empenho de

todos os alunos.

- Aquisição/interiorização do conceito

de alimentação saudável.

Professores de

Ciências Naturais

do 2ºciclo / alunos

- Sensibilização dos alunos para os

malefícios do tabaco.

- Os alunos demonstraram bastante


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Dia do Não Fumador/

Semana: 17 a 21/11/14

Sim

do 6ºano em

articulação com as

Bibliotecas do

agrupamento.

Colaboração com o

UCSP (Centro de

saúde de Castro

Daire).

interesse, empenho e motivação.

Dia Mundial da árvore

16 a 20/03/15

Elaboração de uma

árvore em cenário,

colocada no átrio da

Escola, cada turma ia

colocando folhas com

mensagens em que

houve produção de

textos criativos em prosa

ou poesia alusivos ao

tema.

Sim

Professores de

Ciências Naturais

do 2ºciclo / alunos

do 5ºano do

agrupamento e do

1º ciclo de Mões,

3º e 4ºanos, em


Bibliotecas Esc

olares, na atividade

da Semana da

Leitura.

- Sensibilização para a importância da

preservação da floresta e reflorestação

na manutenção da vida na Terra.

- Promoção da criatividade e

imaginação.

- Todos os alunos participaram com

bastante interesse e empenho na

atividade.

Algumas turmas

não participaram

devido aos

ensaios para a

Celebração

Pascal.

Campeonatos Escolares

superTmatik de Quiz

Ciências Naturais e

Corpo Humano: final

do 2º período (inter-

turmas) e início do

3ºperíodo (fase on-line)

Sim

Alunos do 2ºCiclo

do Agrupamento;

Professores do

Grupo 230 (que

lecionam Ciências

Naturais)

- Desenvolvimento do gosto pela

Ciência e pela competição salutar.

- Grande empenho e motivação

demonstrados pelos alunos

participantes.

- Favorecimento da concentração e da

autonomia, o que se traduziu na

obtenção de bons resultados, pois todos


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os participantes ficaram no TOP100,

todos eles receberam o diploma.

Feira das Plantas

(30/04/15)

Sim

Alunos do 2ºCiclo

da Escola de Mões;

Coordenadora do

Departamento,

Professores do

Grupo 230 de

Mões (que

lecionam Ciências

Naturais ) Outros:

Pais / Encarregados

de Educação;

Auxiliares

Educativos.

- Relacionamento, em contexto escolar,

entre professores, alunos,

pais/encarregados de educação,

auxiliares educativos e comunidade em

geral.

- Promoção da adoção de atitudes

responsava face à proteção das plantas.

- Os alunos envolveram-se de forma

muito empenhada e responsável,

participando ativamente na venda e/ou

aquisição de plantas.

Comemorar a semana

do ambiente

“Peddy - Paper”

(12/06/15)

Sim

Alunos do 2ºCiclo

do Agrupamento;

Professores do

Grupo 230 em


BEs

- Articulação entre o grupo disciplinar e

a biblioteca escolar.

- Valoração das aprendizagens e

competências dos alunos.

- Partilha de saberes e experiências.

- Promoção do trabalho de equipa e de

entreajuda.

- Grande empenho e motivação


participantes.


Página 51 de 98

MATEMÁTICA – GRUPO DISCIPLINAR: 230


realizada

Justificação

da Não

Realização


Matemathike Sim

Alunos do 2º

ciclo

- Possibilidade de realização da

tarefa ao ritmo de cada aluno;

-Cooperação, para os casos em

que há trabalho em grupo.

Campeonatos Nacional de Jogos.

Sim

Alunos do 2º

ciclo.

- Gosto pela Matemática;

- Estimular a faceta competitiva

dos alunos em desafios

matemáticos e apelar à qualidade

do raciocínio.

- Descoberta do lado lúdico da

disciplina.

Canguru matemático

Sim

Alunos do 2º

ciclo.

- Gosto e o estudo pela

Matemática.

- Resolução de questões

matemáticas e compreensão das

estratégias dos problemas

propostos.

Clube de Jogos de Matemática

Sim

Alunos do 2º

e 3º ciclos

- Desenvolvimento do raciocínio;

- Aplicação de estratégia e

reflexão, aliando o desafio e a

competição, de uma forma lúdica;

- Estímulo e melhoria da


Página 52 de 98

capacidade de concentração e da

visão espacial.

Mentes Brilhantes Sim

Alunos do 2º

ciclo

- Reconhecimento do bom

desempenho dos alunos;

- Contacto com alunos de outras

escolas a nível distrital.

DiverMat

Sim

Comunidade

Educativa

- Participação de

alunos/pais/encarregados de

educação/familiares;

- Contacto com o lado lúdico da

disciplina;

- Cooperação.

Pouca adesão dos

pais/encarregados

de educação.

SupertTmatik – cálculo mental Sim

Alunos do 2º

ciclo

- Atividade realizada a nível

mundial;

_ Desenvolvimento do cálculo

mental;

_ Utilização de tecnologias de

informação e comunicação (final

online).

Teatro “Auto do cubo”

Sim

Alunos do 2º

ciclo

- Adaptação da Matemática a uma

área (teatro) cultural;

- Interação entre personagens e

alunos;

- Exploração de conceitos

matemáticos de forma divertida e

aplicação dos mesmos a situações

do dia-a-dia através de algumas


Página 53 de 98

profissões retratadas na peça;

- Visão lúdica da Matemática.

MATEMÁTICA – GRUPO DISCIPLINAR: 500

Atividades Realiz

ada Participantes

Não

realizada

Justificaçã

o da Não

Realização

Pontos fortes Pontos

fracos

Provas harmonizadas Sim

8.º, 9.º e

11.ºanos

- Consciencialização da progressão da sua

aprendizagem e definir eventuais situações

de regulação necessárias no processo

ensino/aprendizagem.

Campeonatos Nacional de Jogos

Sim

Alunos do 3º

ciclo e

secundário

- Demonstração do gosto pela Matemática;

- Estímulo à faceta competitiva dos alunos

em desafios matemáticos e melhoria da

qualidade do raciocínio, ao engenho e à

imaginação dos discentes.

Canguru matemático Sim

Alunos do 3º

ciclo e

secundário.

- Desenvolvimento de destrezas numéricas e

de cálculo;

- Estímulo da capacidade mental dos alunos e

deteção de vocações precoces na Matemática.

SupertMatik Cálculo Mental

Sim

Alunos do 3º

ciclo.


de cálculo;

- Estímulo da capacidade mental dos alunos e

deteção de vocações precoces na Matemática.


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Palestra sobre a” Importância da

Estatística e da Matemática no

século XXI”

Sim

Alunos do ensino

Secundário do

curso científico-

humanístico

- Sensibilização sobre as áreas de estatística,

de computação e programação e a elevada

empregabilidade destes profissionais.

- Sensibilização para a aplicação da

Matemática nas áreas da genética, medicina,

microbiologia, ecologia, climatologia,

informática, seguros, economia, risco

financeiro, e também, dada a atual

competitividade empresarial, no controlo de

qualidade estatístico, em estudos de

sondagens, estratégia e marketing

empresarial.

SupertMatik Cálculo Mental-

Final Online Sim

Campeões e

vice-campeões

da fase inter-

turmas

- Incentivo pelo gosto pela Matemática;

- Estímulo pela faceta competitiva dos

alunos em desafios matemáticos.


de cálculo;

- Estímulo pela capacidade mental dos alunos

e deteção de vocações precoces na

Matemática.

Divermat

Sim

Comunidade

Educativa

- Maior participação dos encarregados de

educação nas atividades escolares.

Pouca

adesão por

parte dos

pais e

encarregad

os de

educação.


Página 55 de 98

FÍSICO - QUÍMICA – GRUPO DISCIPLINAR: 510


realizada

Justificação

da Não

Realização


Olimpíadas de Química Júnior e Sénior

Sim

Alunos de 9º

e 11º anos

- Aprofundamento dos

conhecimentos sobre as matérias

lecionadas e/ou a lecionar na

disciplina envolvida.

- Os momentos de convívio, a

interação e a troca de experiências

que permitiram um estreitamento

das relações pessoais.

- Familiarização dos alunos com

os Laboratórios de Química e

Física do ensino superior.

Olimpíadas de Física Júnior e Sénior

Laboratório aberto interativo (Esc.

Secundária) Sim

Alunos do 9º

ano e 1º ciclo

- O envolvimento e empenho de

todos os participantes.

- O aprofundamento dos








- Gosto pela ciência nos mais

jovens.


Básica 2,3)

Sim

Alunos de 6º

e 9º anos


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Mões)

Sim Professora em

licença de

parto

Manutenção / melhoramentos nos

Laboratórios de Química e Física Sim

Diretores de

instalações

- Organização dos laboratórios e

redistribuição de equipamentos

entre as escolas do agrupamento

Visita de Estudo a Lisboa

Sim

Alunos de 9º

ano









Visita de Estudo às Grutas de Mira

Daire Sim

Alunos de 7º

ano

Observação astronómica noturna Sim

Alunos de 7º

ano

BIOLOGIA E GEOLOGIA - GRUPO DISCIPLINAR: 520


realizada

Justificação

da não

realização

Pontos fortes

Pontos fracos

Visita de estudo às

grutas de Mira D´Áire

(15/05/15)

Sim

Alunos do 7º

ano do

agrupamento

- Pertinência da visita para os

conteúdos abordados nas

aulas.

- Interesse demonstrado pelos

alunos.

Necessidade de adiamento

da visita, previamente

agendada para o 1º período

devido ao facto da

disciplina de história com

a qual foi articulada a

visita, não ter abordado os


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conteúdos.

Visita de estudo ao

Parque Biológico de

Gaia (14/05/15)

Sim

Alunos dos 8º

A, B, C e D



aulas.

- Carácter motivador e de

sociabilidade que a visita

proporcionou.

De acordo com o docente

do 8º ano da escola de

Mões, os conselhos de

turma e os alunos não se

mostraram interessados em

participar na visita.

Visita de estudo ao

Centro Ciência Viva

“Exploratório” de

Coimbra (10/04/15)

Sim

Alunos dos 10º

A, B e C



aulas.

- Interesse e motivação


nas atividades desenvolvidas.

Visita de estudo ao

Museu de História

Natural de Lisboa

Alunos do 11º

A, B e C

Sim

Os conselhos

de turma não

se mostraram

interessados

em organizar

uma visita

conjunta

Visita aos “Dias

Abertos do IPV” (em

substituição da visita a

Lisboa) (9/04/15)

Sim

Alunos do 11º

A, B e C

- Conhecimento das

potencialidades do Instituto

Politécnico de Viseu

enquanto instituição de

ensino superior.

- Motivação dos alunos para


Página 58 de 98

trabalharem em prol da

obtenção de bons resultados

que lhes permitam a

frequência do ensino superior

Visita de estudo ao

Centro Ciência Viva

“Visionarium” de

Santa Maria da Feira

Alunos do 12º

ano da

disciplina de

Biologia

Sim

Devido ao

dispêndio

económico da

viagem de

finalistas, os

alunos não se

mostraram

interessados

em realizar a

visita

Olimpíadas da Biologia

Júnior – 1ª fase

(4/02/15)

Sim

Alunos do 9º

ano do

agrupamento

que se

inscreveram

- Aplicação de conhecimentos

adquiridos nas aulas em

contexto de concurso

nacional.

Nenhum aluno passou à 2ª

fase

Olimpíadas da Biologia

Sénior – 1ª e 2ª fases

(7/01/15 e 18/03/15)

Sim

Alunos do 10º,

11º e 12º anos

do

agrupamento

que se

inscreveram




nacional (4 alunos do 12º ano

passaram à 2ª fase).

Nenhum aluno passou à

fase final


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Olimpíadas da

Geologia – 1ª e 2ª fases

(30/01/15 e 21/03/15)

Sim




nacional (3 alunos do 11º ano

passaram à 2ª fase).

Nenhum aluno passou à

fase final

Laboratório Aberto

(29/05/15)

Sim Alunos do 1º

ciclo da Escola

de Castro

Daire

- Interesse demonstrado pelos

alunos nas atividades

realizadas.

- Articulação entre

conhecimento do senso

comum e conhecimento

científico.

A inexistência de

transporte impossibilita os

alunos de escolas mais

afastadas de participarem

neste tipo de atividades.

Feira das plantas

(30/04/15)

Sim

Alunos,

docentes e

funcionários

das escolas

básicas n.º2,

Mões e

Secundária.

Articulação

com Eco-

escolas e grupo

230 de Mões e

turma do

vocacional

- Empenho dos alunos na

organização e participação de

todos na compra de plantas.

As dificuldades

económicas das famílias

diminuem o número d

vendas.


Página 60 de 98

INFORMÁTICA - GRUPO DISCIPLINAR: 550

Atividades Realizada Participantes

Não

realiza

da

Justificação

da Não

Realização


Visita de Estudo a Lisboa -

Jamor “Dia do Ensino

Profissional” e à Startup

Lisboa. 19 e 20 março 2015.

Sim 10ºE,10ºF,11ºF,12ºE

- Convívio entre alunos e

professores dos cursos

profissionais.

- Sensibilização dos alunos para a

inovação e criatividade.

Elaboração do cartaz relativo à

publicitação da ceia de Natal e

postais de Natal institucionais.

Sim

Turmas do 7º e 8º

anos

- Estímulo pela criatividade dos

alunos;

- Desenvolvimento das

potencialidades de um software

Realização de uma visita de

estudo à Fábrica da Ciência em

Aveiro e ao Departamento de

Eletrónica da Universidade de

Aveiro.

Sim

11ºF/10ºF - Contacto dos alunos com o meio

universitário e promover o seu

relacionamento.

Página de Facebook do

Agrupamento Sim Comunidade escolar

- Rede Social atualizada com

informações à comunidade

educativa disponíveis em tempo

útil.


Página 61 de 98

Plataforma Moodle

Sim

Comunidade escolar

- Repositório de informação para

várias disciplinas e para um trabalho

colaborativo.

Dia da Internet Segura

26-2-2015 Sim

9º anos e

Profissionais do

agrupamento

- Orientação dos alunos quanto ao

uso da Internet, tendo em conta os

riscos inerentes à sua utilização

Festival da canção. 28/02/2015 Sim Comunidade escolar

- Integração e participação da

Escola/Comunidade.

Visita de Estudo à Barragem

do Carrapatelo e Casa Museu

de Eça de Queiroz.

10ºF e 11ºF

Sim

Indisponi

bilidade

por parte

da

entidade.

- Compreensão da produção de

energia elétrica e o seu transporte e

transformações até chegar às nossas

casas.

INOVA - Jovens Criativos,

Empreendedores para o Século

XXI, Concurso de Ideias

Sim

Cursos Profissionais

da área de

Informática

- Sensibilização dos alunos para a

inovação e criatividade.

Gala dos Mochos Sim

Comunidade Escolar. - Integração da

Escola/Comunidade;

Concurso“Escolas

Empreendedoras – CIM Viseu

Dão Lafões” Sim

10ºF, 11ºF e 12ºE - Sensibilização dos alunos para a

inovação, criatividade e

empreendedorismo;

Página Web do Agrupamento

Sim

Professores do Grupo

550.

-Site atualizado com informações à

comunidade educativa disponíveis

em tempo útil.


Página 62 de 98

Página de Web do Ensino

Profissional Sim


550.

-Site atualizado com informações à

comunidade educativa disponíveis

em tempo útil.

Página de Web do CQEP

Sim


550.

- Site atualizado com informações à

comunidade educativa disponíveis em

tempo útil.

CLUBE ECO – ESCOLAS

Atividades Realizad

a Participantes

Não

realizad

a

Justificaçã

o da Não

Realização


Natal Ecológico. Decoração natalícia a

partir de materiais recicláveis.

Sim

Alunos do

Clube Eco –

Escolas e

alunos do

7ºano.


demonstrados pelos alunos nas

atividades desenvolvidas.

Não se

verificaram

pontos fracos.

Recolha de papel - no âmbito do

projeto “Papel por Alimentos”. Sim

Todo o

Agrupamento.

- Grande quantidade de papel

recolhido – 2180 quilos de papel.

Não se

verificaram

pontos fracos.

Recolha de REEE, pilhas e lâmpadas –

no âmbito do projeto ”Escolas –

Interecycling". Sim

Todo o

Agrupamento.

- Manifestação de desejo e

vontade, por parte de alguns

alunos em ultrapassar esse valor

no próximo ano letivo.

Foram

recolhidas

apenas 2120

quilos de

REEE.


Página 63 de 98

Recolha de medicamentos - no âmbito

do projeto “Vamos Reflorestar a Serra

do Alvão”, promovido pela Quercus. Sim

Todo o

Agrupamento.


vontade, por parte de alguns

alunos em recolher mais

medicamentos no próximo ano

letivo.

Foram

recolhidos

poucos

medicamentos

.

Recolha de rolhas de cortiça – no

âmbito do projeto “Rolhas que dão

Árvores”, promovido pela Green Cork.

Sim

Alunos da

Escola Básica

nº2 de Castro

Daire.


sociabilidade que o concurso

proporcionou;

- Recolha de 6 sacos de plástico

(Continente) e 11 sacos (do lixo

de 30 litros) cheios de rolhas de

cortiça;

- Conquista do 2º lugar a nível

nacional, com um rácio de 0,17

Kg rolhas/aluno;

- Obtenção de 350 Euros em

cartão dá Continente.

Participaram

apenas alunos

da Escola

Básica nº2 de

Castro Daire.

Participação no concurso inter-escolas

de enormes esculturas feitas com latas

cheias de comida, no âmbito do projeto

- “É Preciso Ter Lata! Canstruction

Portugal – 2015”.

Sim

Todo o

Agrupamento.

- Recolha de 1630 latas de

comida num curto espaço de

tempo;

- A grande adesão e colaboração

de toda a Comunidade Educativa

de Castro Daire;

- Receção de 1000 latas de atum

“Bom Petisco”;


vontade, por parte dos alunos, em

participar novamente no próximo

ano letivo.

.


Página 64 de 98

Visita de estudo às Dunas de S.

Jacinto, realizada no âmbito do prémio

ganho no concurso “Rolhas que dão

Árvores (ano letivo 13/14) - 29 de Maio

de 2015 Sim

Alguns alunos

do 7ºA, B, D, e

E, 5

professores e 1

engenheira

ambiental da

C.M.C.D.


conteúdos abordados nas aulas;

Interesse e motivação


atividades desenvolvidas;

- Contacto direto com uma das

praias mais bonitas do nosso país.

Plantação de árvores junto à margem

do Rio Paiva, junto à Ponte de Cabaços

- União das Freguesias de Reriz e

Gafanhão – 18 de março de 2015.

Sim

Alunos do 8º e

9º ano

vocacional; 2

professores e 2

engenheiras

ambientais da

C.M.C.D.


sociabilidade que a plantação

proporcionou;

- Plantação de 300 Amieiros junto

ao rio Paiva;

- Reconhecimento da importância

da reflorestação em zonas ardidas;

- Compreensão das vantagens da

reflorestação junto às margens de

um rio.

Rota das Eco – Escolas.

Sim

Alunos do 6ºE,

6ºF e 9ºB; 4

professores e 1

engenheira

ambiental da

C.M.C.D.

- Sensibilização da comunidade

escolar para a importância de uma

mobilidade mais segura, eficiente

e inclusiva, através do

envolvimento de alunos,

professores e poder local;

- Passagem da Bandeira Verde e

do Pergaminho entre os alunos

das três escolas;

- Entrega do testemunho ao

representante do Município, num

Apenas

participaram 3

turmas.


Página 65 de 98

ato simbólico que decorreu no

salão nobre da Câmara Municipal

de Castro Daire.

Feira das plantas – 30 de abril de 2015.

Sim

Alunos do Eco –

Escolas em

articulação com

alunos,docentes

e funcionários

da E. B. n.º2.


organização e participação de

todos na compra de plantas.

As dificuldades

económicas das

famílias

diminuíram o

número de

vendas.

Ação de Sensibilização sobre:

“Poupança de Energia e Energias

Alternativas”. Sim

Alunos do

7ºano.


demonstrados pelos alunos no

tema apresentado.

Apenas

participaram

alunos do

7ºano.

Ação de Sensibilização/espetáculo

“Lixo Total”, sobre a: “Correta

Separação de Resíduos”.

Sim

Alunos da EB1

de Castro Daire



atividades desenvolvidas.

Não se

verificaram

pontos fracos.

Participação no concurso: “Poster Eco

– Código 2015”.

Sim

Alunos da EB

nº2 de Castro

Daire; Escola

Secundária e

EBI de Mões.


concretização do poster.

Fraca adesão,

por parte de

muitas turmas

na escolha de

um eco–código.

Ação de Sensibilização sobre:

Poupança de Água".

Sim

Dificuldade

em articular

a realização

desta

atividade,

com todas as

outras que

foram


Página 66 de 98

surgindo e

não

constavam

do plano de

ação inicial.

Colocação de lembretes apelativos à

poupança de energia, na Escola

Secundária e Escola Básica de Mões.

Sim

Dificuldade

em articular

a realização

desta

atividade,

com todas as

outras que

foram

surgindo e

não

constavam

do plano de

ação inicial.

PROJETO DE EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE

Atividades Realizad

a Participantes

Não

realizada

Justificaçã

o da Não

Realização

Pontos fortes Pontos

fracos

Projeto In-Dependências (durante

todo o ano)

x Alunos e

Professores do

2º e 3º Ciclo

- Consciencialização para as

questões das Dependências por

parte dos jovens do Agrupamento

Dependência

de

Interveniente

s exteriores à

Escola com a

necessidade


Página 67 de 98

de

calendarizaç

ão. Nem

todos os

alunos foram

abrangidos

devido ao

carater

facultativo

do projeto

Projeto Nevão (durante todo o ano) x Professores,

alunos e

Encarregados

de Educação do

1º Ciclo

- Consciencialização para as

questões da obesidade e excesso

de peso.

- Acompanhamento pela equipa

da Saúde de todos os alunos.

Fraca

disponibilida

de da Equipa

da Saúde


Página 68 de 98


Português/História - 200 –;Educação Moral Religiosa Católica - 290; História - 400;

Filosofia - 410; Geografia - 420; Economia/Gestão - 430

DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA E DE

CIÊNCIAS SOCIAIS


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PORTUGUÊS/HISTÓRIA - GRUPO DISCIPLINAR: 200


realizada

Justificação da não

realização Pontos fortes

Pontos fracos

- Visita de Estudo ao

Mosteiro da Ermida -

23 de fevereiro a 4 de

março 2015

X

- Todas as

turmas do 5º

ano deste

Agrupamento

- Consolidação de

conhecimentos

adquiridos nas aulas;

- Adesão;

- Participação;

- Empenho.

- Visita de estudo

- Turmas do 6º

ano X

As turmas em causa já

tinham agendada uma

visita ao Porto

(visionamento da peça

de teatro Ulisses)

Observações:

Embora não constassem do PAA realizaram-se ainda as seguintes atividades:

- Exposição de trabalhos realizados pelos alunos no final de cada período letivoe atribuição de um prémio, simbólico, ao autor do melhor trabalho

selecionado;

- Comemoração do 25 de abril, através de exposição alusiva ao tema e de uma animação musical em articulação com o professor de Educação

Musical.



Página 70 de 98

EDUCAÇÃO MORAL RELIGIOSA CATÓLICA - GRUPO DISCIPLINAR: 290


realizada

Justificação

da não

realização


S. Martinho:11.11.2014

Escola Básica de Mões X

Professor de

EMRC,

Professores de

Expressões e

de Línguas.

- Envolvimento dos alunos e

professores em geral na

decoração da cantina para o

magusto.

Festa de Natal na

Escola Básica de Mões.

(Último dia de aulas do

1º período)

X

Professor de

EMRC,

Professores de

Expressões e

de Línguas.

- Participação dos alunos nas

atividades propostas.

Celebração Pascal

(Último dia de aulas do

2º período na Escola

Básica de Mões)

X

Professor de

EMRC e

professores do

1º ciclo.

Adesão dos alunos, dos pais e

da comunidade escolar.



Página 71 de 98

HISTÓRIA - GRUPO DISCIPLINAR: 400


realizada

Justificação

da não

realização


Visita de estudo a

Coimbra

(Percurso pela baixa e

alta Coimbrã,

Biblioteca Joanina,

Museu Machado de

Castro)

X

Alunos da

turma do 10ºD

- Curso de

Línguas e

Humanidades

- Envolvimento dos alunos.

Visita de estudo a

Lisboa e

Mafra(Fundação

Calouste Gulbenkian e

Palácio/Convento de

Mafra)

X

Alunos das

turmas do

11ºD, 12ºC -

Curso de

Línguas e

Humanidades

e 12ºE - Curso

Profissional

Técnico de

Fotografia

Alunos das

turmas do

11ºD, não

realizaram a

visita, uma

vez que

foram

propostas no

Conselho de

Turma mais 2

visitas de 2

dias, no

âmbito de

outras

disciplinas.


Página 72 de 98


realizada

Justificação

da não

realização


Foi proposta

a visita para a

turma do

12ºC, mas o

número

insuficiente

de alunos

inscritos

inviabilizou a

realização da

mesma.

Oficina de Formação

no Teatro de

Montemuro - Campo

Benfeito

X

12º E - Curso

Profissional de

Fotografia

- Envolvimento de todos os

participantes.

- O contato direto com

diferentes projetos e

realizações culturais.

- O desenvolvimento do

espírito de observação,

curiosidade e apetência de

aprender descobrindo.


conhecimentos sobre as

matérias lecionadas nas

disciplinas envolvidas.

- A partilha e o gosto

manifestado pelos alunos para


Página 73 de 98


realizada

Justificação

da não

realização


a realização de novos

projetos.

- Tomada de consciência para

a necessidade da preservação

do património cultural.

-Os momentos de convívio, a

interação e a troca de

experiências que permitiram

um estreitamento das relações

pessoais.

Visita de Estudo a

Lisboa.

16 e 17 de Abril

X 9ºC, D, E, F e

G

- O conhecimento de

diferentes realizações

culturais;

- O fomento do pensamento

crítico e criativo na

aproximação à arte, à

arquitetura e ao ambiente;

- O reconhecimento do valor

paisagístico, histórico,

estético e arquitetónico dos

locais visitados;

- O interesse pela preservação

do património histórico-

cultural;


conhecimentos sobre as


Página 74 de 98


realizada

Justificação

da não

realização


matérias lecionadas;

- O enriquecimento de

experiências dos alunos pelo

contacto com os vestígios

históricos;

- O desenvolvimento do

espírito crítico e de

participação cívica e

democrática; o conhecimento

de expressões de cultura e

arte dos séculos XVIII ao

XXI;

- Mobilização dos saberes

culturais;

- A responsabilidade, a

cooperação, a amizade e

solidariedade.

Igreja Convento de S.

Francisco, Palácio da

Bolsa no Porto e

Parque Biológico de

Gaia, Vila Nova de

Gaia.

14 de maio

X

Turmas

A,B,C,D do 8º

ano

- Aumento de conhecimentos

e aplicação prática dos

conteúdos lecionados

relativos à cultura e arte dos

séculos XIV a XIX mais

concretamente em relação ao

estilo gótico, à mentalidade

religiosa da época (reforma e

contrarreforma) e ao estilo


Página 75 de 98


realizada

Justificação

da não

realização


barroco;

- Vivências de outras épocas

históricas e outros estilos

arquitetónicos, ainda não

lecionadas, na visita à Bolsa

do Porto.

- Desenvolvimento do

espirito de observação e o

espirito crítico.

Visita de estudo ao

Mosteiro da Batalha e

Grutas de Mira D’Aire.

15 de maio

X 7º ano

- Consolidação in loco dos

conhecimentos adquiridos

relativos à arte gótica e ao

ambiente quatrocentista.

Comemoração do 25 de

abril.

X

- Participação e envolvimento

dos alunos.

Exposição “As nossas

freguesias” X

- Pesquisa feita pelos alunos

das turmas E e F do décimo

ano, no âmbito da disciplina

de Área de Integração.



Página 76 de 98

GRUPO DE RECRUTAMENTO DISCIPLINAR 410 – FILOSOFIA


realizada

Justificação da


Pontos fracos

Palestra: A Construção da

Personalidade

25/05/15

X

Alunos do 12º

Ano (55)

- Qualidade da

comunicação do

palestrante (Dr.

Alexandre Piaget- Viseu)

e Interesse dos alunos

Não verificado

Participação na palestra

organizada pela PROSOFOS

com os dez melhores alunos das

últimas Olimpíadas Nacionais de

Filosofia no Conselho Nacional

de Educação sobre o tema

“Cultura, Moral e valores

Universais” Desenvolvido pela

aluna Ana Gouveia

03/06/15

X

1 aluna convidada

e participante e 2

alunas e um

professor

acompanhante

- Qualidade dos trabalhos

apresentados Não verificado

Visita de estudo ao Politécnico de

Viseu 07/04/15 X

Todos os alunos

do 11º Ano

- Forte adesão dos alunos Não verificado



Página 77 de 98

GEOGRAFIA - GRUPO DE DISCIPLINAR 420


realizada

Justificação

da não

realização


“Dia das Nações

Unidas”, 24 de outubro X

Turmas do 9º

ano

- Participação empenhada

dos alunos

Pouca divulgação para a

Comunidade escolar

“Dia Mundial contra o

racismo”, 9 de

Novembro

X Turmas do 9º

ano


dos alunos


Comunidade escolar

“Dia da Europa”, 9 de

Maio X

Turmas do 7º e

do 9º ano


dos alunos


Comunidade escolar

“Dia de África”, 25 de

Maio X

Turmas do 9º

ano


dos alunos


Comunidade escolar

2015 - Ano Europeu do

Desenvolvimento

(Ano de transição para

novos objetivos e metas

de desenvolvimento)

X Turmas do 9º

ano


dos alunos


Comunidade escolar

Visita de Estudo

em articulação com

outros grupos

disciplinares

X Turmas do 9º

ano


regras de convivência e do

respeito mútuo que

contribuem para a formação

de cidadãos autónomos,

participativos, tolerantes e

civicamente responsáveis.


espírito de observação.

- Valorização do património


Página 78 de 98


realizada

Justificação

da não

realização


cultural e histórico.

Visita de Estudo

em articulação com

outros grupos

disciplinares

X Turmas dos 10º

e 11º anos


regras de convivência e do

respeito mútuo que

contribuem para a

formação de cidadãos

autónomos, participativos,

tolerantes e civicamente

responsáveis.


espírito de observação.

- Valorização do

património cultural e

histórico.


Investir numa preparação que abranja uma maior divulgação das atividades para toda a Comunidade escolar, no sentido da sensibilização do maior

número possível de pessoas para determinados problemas abordados nos diferentes trabalhos dos alunos aquando da comemoração dos dias

referenciados em grelha.


Página 79 de 98

ECONOMIA/GESTÃO - GRUPO DISCIPLINAR: 430


realizada

Justificação

da não

realização


Visita de estudo à

Assembleia da

República – Lisboa, no

dia 12 de março.

X

Turma 11ºE

(24 alunos)e 2

professores

- Abordagem estimulante e

inovadora dos conteúdos

programáticos, fora do

contexto da sala de aula;

- Contactos e experiências

com a realidade;

- Conhecimento da

importância e das

competências de um órgão de

soberania;

- Contacto com a atividade

parlamentar.

- Desenvolvimento pessoal e

o exercício da cidadania.

Dias abertos do IPV –

Viseu, no dia 9 de abrir X

Turma 11º F

(15 alunos) e 1

professor

- Conhecimento da oferta

formativa do IPV,

concretamente sobre os novos

cursos tecnológicos

profissionais.



Página 80 de 98

CONSIDERAÇÕES FINAIS

O Plano de Atividades do Agrupamento de escolas de Castro Daire reflecte o conjunto de atividades e o desenvolvimento de atividades,

realizadas ao longo do ano de trabalho e espelha o empenho, esforço e a entrega dos profissionais de educação desta instituição, em prol do alcance

dos objetivos do PE.

A seleção de atividades e recursos pedagógicos inscritos no PAA procuraram responder à diversidade das necessidades e motivações dos

alunos, refletindo o esforço que este Agrupamento tem vindo a fazer no investimento dos afetos, da qualidade, rigor ao nível da educação, no

combate ao insucesso e absentismo escolares, no desenvolvimento harmonioso dos seus alunos.

Na elaboração do próximo Avaliação do Plano Anual de Atividades, ao nível dos aspetos organizacionais devemos ter em atenção os

seguintes aspetos:

Selecionar as atividades que devem fazer parte do PAA para que, obrigatoriamente, consigam dar, cada vez mais, uma resposta eficaz à

concretização do Projeto Educativo;

Será desejável envolver ainda mais a participação e colaboração dos Pais/Encarregados de Educação na construção do PAA, abrindo a escola

à conceção e desenvolvimento de atividades.


Página 81 de 98

ANEXOS

de 98

ANEXO 1

DESPORTO ESCOLAR

ATIVIDADES DO QUADRO COMPETITIVO DO DESPORTO ESCOLAR

DIA MÊS ESCALÃO MODALIDADE LOCAL

12 Novembro Atletismo CORTAMATO ESCOLAR

19 Novembro Vários Xadrez Tondela

26 Novembro Inic. Masc. Futsal Bás. Castro Daire - Sec. V. N. Paiva

26 Novembro Jun. Masc Futsal

Sec. Castro Daire - Sec. Emídio

Navarro

26 Novembro Vários Xadrez Castro Daire

3 Dezembro Inic. Masc. Andebol Sec. S. P. Sul - Sec. Castro Daire

10 Dezembro Jun. Masc. Futsal

Sec. Alves Martins - Sec. Castro

Daire

10 Dezembro Inic. Masc. Futsal Bás. Mões - Bás. Castro Daire

6 Janeiro Vários Andebol formação árbitros

7 Janeiro Jun. Masc. Futsal Sec. Viriato - Sec. Castro Daire

7 Janeiro Juv. Fem. Futsal Penalva Castelo - Sec. Castro Daire

7 Janeiro Inic. Masc. Andebol Sec. Castro Daire - Sec. O. Frades

7 Janeiro Inic. Masc. Futsal Sec. V. N. Paiva - Bás. Mões

14 Janeiro vários 3x3 Repeses

14 Janeiro Juv. Fem. Futsal Sec. Castro Daire - Sec. Nelas

21 Janeiro Juv. Masc. Futsal Sec. Satão - Sec. Castro Daire

21 Janeiro Juv. Fem. Futsal sec. satão - Sec. Castro Daire

21 Janeiro Jun. Masc. Andebol

Sec. Castro Daire - Sec. Alves

Martins

21 Janeiro Vários Xadrez Jean Piaget

21 Janeiro vários multiatividades Sec. Viriato - viseu

21 Janeiro vários natação Mangualde


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21 Janeiro Inic. Fem. Futsal Bás. Mões - Sec. Mortágua

23 Janeiro Inf. Masc. B Futsal Bas. Castro Daire - Bas. Sátão

28 Janeiro Juv. Masc. Futsal Sec. O. Frades - Sec. Castro Daire

28 Janeiro Jun. Fem. Voleibol Sec. Castro Daire - Sec. Viriato

28 Janeiro Jun. Masc. Andebol Sec. Viriato - Sec. Castro Daire

28 Janeiro Inic. Masc. Andebol Sec. Vouzela - Sec. Castro Daire

28 Janeiro Inic/Juv Badminton Bás. Castro Daire

28 Janeiro Inf. Fem Futsal Bas. Mões - Bas. Castro Daire

28 Janeiro vários escalada Tondela

4 Fevereiro Jun. Fem. Voleibol


Daire

4 Fevereiro Juv. Masc. Futsal Sec. Castro Daire - Bás. Campia

4 Fevereiro Juv. Fem. Futsal Sec. Castro Daire - Bás. Satão

4 Fevereiro Inf. Fem. Futsal Bas. Mortágua - Bas. Mões

4 Fevereiro Inf. Masc. A Futsal Bás. Viso - Bás. Castro Daire

4 Fevereiro Inf. Masc. B Futsal

Bas. Ferreira Aves - Bas. Castro

Daire

4 Fevereiro Inf. Masc. B Futsal Bas. Sátão - Bas. Mões

4 Fevereiro Vários Xadrez Emídio Navarro - a confirmar

4 Fevereiro Jun. Masc Futsal Emídio Navarro - Sec. Castro Daire

5 Fevereiro Inic. Masc. Futsal V. N. Paiva / Bás. Castro Daire

10 Fevereiro vários natação Sátão

11 Fevereiro vários Corta mato Cortamato distrital

18 Fevereiro Inic. Fem. Futsal Mortágua - Mões

23 Fevereiro Inic/Juv Badminton Sec. V. N. Paiva

24 Fevereiro vários multiatividades Canas de Senhorim

25 Fevereiro Inf. Fem. Futsal Bas. Castro Daire - Bas. Mões

25 Fevereiro Inf. Masc. B Futsal Bas. Castro Daire - Bas. V. N. Paiva


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25 Fevereiro Inf. Masc. B Futsal Bas. Mões - Bas. Ferreira Aves

25 Fevereiro Jun. Masc. Andebol


Daire

25 Fevereiro Inic. Masc. Futsal Bas. Mões - Bas. V. N. Paiva

25 Fevereiro Inic. Fem. Futsal Bás. Mões - Sec. Mortágua

25 Fevereiro Vários Xadrez Bás. Abraveses

3 Março Infantis Badminton Bás. Mões

4 Março Juv. Fem. Futsal Sec. Nelas - Sec. Castro Daire

4 Março Inic. Masc. Futsal Bás. Castro Daire - Bás. Mões

4 Março Jun. Masc. Futsal


Martins

4 Março Jun. Fem. Voleibol Sec. Castro Daire - Sec. Carregal Sal

11 Março Inf. Masc. B Futsal Bás. Castro Daire - Sec. V. N. Paiva

11 Março Inf. Masc. A Futsal Bas. Silgueiros - Bás. Castro Daire

11 Março Juv. Masc. Futsal


Martins

11 Março Juv. Fem. Futsal Sec. Castro Daire - Penalva Castelo

18 Março Inf. Fem. Futsal Bas. Castro Daire - Mortágua

18 Março Ini. Fem. Futsal Mortágua - Mões

18 Março Inf. Masc. B Futsal Bas. Mões - bas. Castro Daire

18 Março Inf. Masc. A Futsal Bás. Castro Daire - Bás. Penalva

18 Março Vários Xadrez Sec. Viriato

18 Março vários escalada Sec. Emídio Navarro - Viseu

18 Março Inic. Masc Futsal Bás. Castro Daire - Penalva Castelo

18 Março Inic. Masc Futsal Esc. Abraveses - Bás. Mões

16 Março Inic. Masc Andebol Sec. Castro Daire - Grão Vasco

19 Março vários Natação Piscinas de Castro Daire

8 Abril Jun. Fem. Voleibol Sec. Castro Daire - Sec. Viriato


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8 Abril Jun. Masc. Futsal Sec. Castro Daire - Sec. Viriato

8 Abril Inic. Fem. Futsal Sec. Mortágua - Bás. Mões

8 Abril vários escalada Mões

8 Abril inic. Masc. futsal Sec. Castro Daire

9 Abril

Basquetebol

3x3 Fundão

9 Abril Inic/Juv Badminton Bás. / Sec. O. Frades

15 Abril vários Mega Fontelo

15 Abril Jun. Fem. Voleibol Emídio Navarro - Sec. Castro Daire

15 Abril Vários Escalada Mões

21 Abril vários natação Fontelo

22 Abril Jun. Masc. Andebol Sec. Castro Daire - Sec. Viriato

22 Abril Inf. Masc. A Futsal Bas. Castro Daire - Bas. Grão Vasco

22 Abril Inf. Masc. B Futsal Bas. V. N. Paiva - Bas. Mões

22 Abril Inf. Fem. Futsal Bas. Mões - Sec. Mortágua

22 Abril Inic. Masc Andebol Tondela

22 Abril Jun. Masc. Futsal Final distrital

23 Abril vários multiatividades Castro Daire

24/25 Abril badminton Castelo Branco

25 Abril Natação Castelo Branco

29 Abril Inf. Fem Futsal Sec. Mortágua - Bas. Castro Daire

29 Abril Inf. Masc Futsal Castro Daire - Penalva Castelo

29 Abril Jun. Masc Andebol Castro Daire - Alves Martins

6 Maio Inf. Masc Futsal Mortágua

8/10 Maio vários futsal Leiria

27 Maio Infantis Badminton Agrupamento Viso Sul - Repeses

3 Junho vários escalada Castro Daire


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Depois de um ano letivo, intenso, de competição, este foi, provavelmente, o melhor ano do

Agrupamento, no que aos resultados diz respeito.

A adesão foi boa e as competições decorreram conforme planeado. Importante referir, o facto, do nosso

agrupamento ter organizado as finais distritais de Natação e Futsal (iniciados masculinos) mantendo um

hábito que já se prolonga desde há vários anos.

No que concerne ao grupo equipa de natação, especificamente dedicado aos alunos com necessidades

educativas especiais, foram apoiados 18 alunos de várias escolas do nosso agrupamento, tendo cada

aluno “direito” a uma sessão por semana. Também é justo referir que este tipo de grupos deverá

continuar a existir, pela importância que tem na educação integral dos alunos que os compõem.


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BIBLIOTECA ESCOLAR


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2014/2015 · “dia nacional do pijama", atividades preparatórias e comemoração: ao longo...

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