2014-07-18 seguridad curso ddhh hoy sec ddhh pdt
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8/11/2019 2014-07-18 Seguridad Curso DDHH Hoy Sec DDHH PDT
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Seguridad Pblica y transformaciones de la In
y Derechos hu
Educar en Derechos HumanosLa base de los derechos humanos, su fundamento, est en el recono-
cimiento de la dignidad y del valor de todo ser humano como perso-
na. Dignidad y valor como cualidad intrnsecas de los humanos, es
decir que tanto el hombre como la mujer son un fin en s mismos y no
un medio o un instrumento para otros fines. Por eso decimos que una
persona no puede ser usada, cosificada, instrumentalizada o devalua-
da bajo ninguna razn o pretexto.
Comprender, visibilizar y aceptar la diversidad de lo que somos, y ser
conscientes de las numerosas y variables dimensiones que nos cons-
tituyen como seres humanos es un modo, neto y cabal, de construir
sociedades ms igualitarias e inclusivas.
La educacin en derechos humanos, y por tanto de las temticas
propuestas para esta jornada, busca contribuir con los seres humanos
en la conquista de su derecho a ser personas, creando condiciones
para que todas y todas vivan sus derechos, dinamicen y multipliquen
estos discursos y prcticas en y para la defensa de los mismos.
Para que esas condiciones sean posibles resulta indispensable que la
educacin ayude a construir estilos de convivencia democrtica que
son, en definitiva, los que facilitan la comunicacin, la participacin,
el desarrollo integral de los sujetos; permitiendo as el pleno desarro-
llo de cada joven y su compromiso con los dems miembros de la
sociedad en la que vive.
El Programa reconoce modelos y herramientas actuales de prevencin
en el trabajo territorial de una gran variedad de agentes del Estado,
intentando superar la habitual desintegracin de los destinatarios de
las polticas publicas de prevencin en cuerpos y psiquis, en biologa y
derechos; con el propsito de abordarlos en la complejidad de la exis-tencia de cada vida humana; y en su singularidad. Se trata de elaborar
nuevos discursos o modificar resistencias enraizadas en viejas creen-
cias naturalizadas que sean vectores genuinos de i dentificacin con las
problemticas que las comunidades padecen hoy en torno a las violen-
cias institucionales que impiden la extensin y defensa de los derechos
de ciudadana para la profundizacin de la democracia participativa y
popular. En el ltimo ao, 1.- los principales ejes de trabajo han sido: el
abordaje de las juventudes; 2.- el fortalecimiento de vnculos no vio-
lentos y democrticos en las instituciones de seguridad pblica, la
promocin de la Inclusin masculina en la Prevencin de la Violencia
de Gnero y la Promocin de la Salud Reproductiva; 4.- la construccin
de espacios que sostengan la memoria activa en relacin a la violencia
poltica de los '70 en Argentina y 5.- la promocin de la Economa
Social como herramienta que garantice la extensin de derechos.
Conoce mas en
http://plandesarrolloterritorial.blogspot.com.ar/
LOS DERECHOS HUMSU IMPACTO EN LA VIDA
MINISTERIO DE DE
GOBIERNO DE LA PRO
Secretara de
Santiago del E
P r o g r a m ade DesarrolloTerr i tor ia l .
PDT
Ministeriode Derechos Humanos .
Salta
C.P.N. Marianela CansinoMinistra de Derechos Humanos
Dr. Martn Garca CainzoSecretario de Derechos Humanos
Balcarce 388 - Salta Capital
Tel. 421-4944 - [email protected]
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Sufrimos las consecuencpolticas neoliberales que produjerodestruccin del aparato productsecuela de exclusin social, que dejtriotas sumidos en el ms absoluto cin provoc el aumento de las protgaron al Estado a hilvanar paulatina
puestas orientadas al encauzamientflictividad, mientras la gestin polti2003 comenzaba a dar sus primerobsica y sintticamente, en reconsttivo para generar el empleo que nosistencia de las familias sino que dignidad a los trabajadores.
Al expandirse las manifestacmarginalidad social, al comps de ese ampliaron los conflictos propiociertas coyunturas histricas.
En este marco, se registr en el pasy de los niveles de violencia delictivla delincuencia comn sino que tam
dad protagonizada por organizaciontan con un desarrollo logstico y opealtsima rentabilidad econmica, dela comercializacin de drogas ilegale
Estas problemticas obligarnos resignificar las polticas de Estaridad...
Ex Ministra
Transformacin de la polica,de acuerdo a las distintas polticas de
seguridad pblica a lo largo del Siglo XX.
Creemos importante debatir sobre la relacin de los jvenes
con la polica. Es, adems, una apuesta a incentivar el debate
necesario entre la ciudadana y las instituciones -estatales y no
estatales- sobre la democratizacin policial, desde un enfoque
integral de la vida policial. Una discusin que involucrar las
nociones de cada uno/a respecto a lo pblico y lo privado y las
vinculaciones posibles (y a veces necesarias) entre ambas
dimensiones de nuestra vida en sociedad; analizando, desde
distintos enfoques, los porqus de la importancia de un acerca-
miento y una relacin ms prxima entre la juventud y las insti-
tuciones de la seguridad pblica.
Desde la perspectiva de los derechos humanos, cuando en la
actualidad hablamos de seguridad no podemos limitarnos a la
lucha contra la delincuencia, sino que estamos hablando de
cmo crear un ambiente propicio y adecuado para la conviven-
cia pacfica de las personas. Por ello, el concepto de seguridad
debe poner mayor nfasis en el desarrollo de las labores de
prevencin y control de los factores que generan violencia e
inseguridad, lo cual no significa descuidar las tareas represivas
o reactivas ante hechos consumados.
LA PROPUESTA
Durante el encuentro se trabaja en modalidad de taller terico -
prctico de dos horas de duracin con un cierre de exposiciones
sobre afiches elaborados a partir del trabajo realizado.
Se abordarn dos ejes a cerca de la Seguridad Pblica y
Ciudadana, las transformaciones de la Institucin Policial y suconexin con los Derechos humanos:
1.- Democracia y seguridad: nuevos paradigmas del siglo XX I
Es necesario y urgente para mejorar la convivencia, pensar
sobre la relacin entre los Derechos humanos y las maneras en
que se discrimina. Hablaremos a cerca de lo que significa creer
que la solucin a la inseguridad es la aplicacin de "mano dura",
heredado de dcadas en las que se privilegi la economa de las
empresas por encima de las personas; a otro pensamiento que
involucra la participacin de toda la ciudadana, para construir
la seguridad, como un bien a cuidar y una responsabilidad de
todos.
2.- La transformacin de la polica a lo largo del siglo XX.
Para contestar la pregunta sobre cmo es la polica hoy y qu
tipo de polica queremos, abordaremos los siguientes temas: 1.
El clima de la inseguridad en el centenario de 1910: el temor al
inmigrante y al movimiento obrero; 2. La inseguridad del bicen-
tenario de 2010: la separacin entre poder real(grupos econ-
micos) y poder poltico(gestin de gobierno y ciudadana); 3. la
polica entre lo global y lo local; 4. De la inseguridad del racismo
y la xenofobia a la inseguridad de la vulnerabilidad por una exis-
tencia precaria; 5. La crisis institucional es consecuencia y no
causa de la inseguridad y la violencia. La causa empieza en la
redistribucin de la riqueza social
Policas trabajando en taller en la oficinade prensa de la Central de Polica, Curso 2013 del P DT