2013年宝鸡市中小学教师“校本研修”能力提升远程培训

深度学习 畅谈收获第二次学情通报会

会议流程

学 情 通 报

经 验 分 享下阶段工作重点

成 果 展 示项 目 动 态

学 情 通 报

区域学情区县名称 学员数 登录人数 有学情人数 评论数 作业数 话题数 参与活动数 上传资源数 培训简报数 参训率 学习率

陈仓区 149 144 143 3215 343 416 536 282 0 96.64% 99.31%

凤县 55 55 55 1388 128 168 241 141 0100.00

%100.00%

凤翔县 49 41 41 631 113 62 172 85 0 83.67% 100.00%

扶风县 98 60 59 969 113 108 134 61 0 61.22% 98.33%

高新区 150 142 139 2055 279 214 357 148 0 94.67% 97.89%

金台区 421 416 416 6669 1012 968 1593 617 0 98.81% 100.00%

麟游县 98 98 98 3909 263 520 457 267 0100.00

%100.00%

陇县 329 312 303 7329 723 750 1221 605 0 94.83% 97.12%

眉县 215 212 211 6093 561 805 898 556 0 98.60% 99.53%

岐山县 523 505 502 11450 1216 1641 2065 1004 0 96.56% 99.41%

千阳县 47 29 27 884 76 168 127 122 0 61.70% 93.10%

市直属 31 27 27 291 51 65 80 23 41 87.10% 100.00%

太白县 120 117 117 3272 341 479 571 326 0 97.50% 100.00%

渭滨区 296 279 277 6092 712 683 1119 554 0 94.26% 99.28%

总计 2581 2437 2415 54247 5931 7047 9571 4791 41 94.42% 99.10%

班级学情

班级名称 学员数 登录人数 有学情人数 参训率（ % ）

学习率（ % ）

评论 作业 话题活动参与 上传资源 简报数

看课 / 作业 总数 / 推荐 / 总结 发起 / 参与

高中历史班 16 16 16 100 100 153/26 44/0/4 35/41 62 28 2

小学语文 5 班 118 118 118 100 100 2480/446 359/45/62 439/501 616 330 6

初中生物班 20 20 20 100 100 244/28 46/1/3 50/64 79 20 0

高中数学班 64 63 63 98 100 703/155 162/13/17 154/97 224 78 3

小学数学1 班 109 106 106 97 100 1981/229 246/28/23 266/192 374 177 0

高中化学班 25 24 24 96 100 263/51 63/13/9 42/67 97 46 1

体育班 89 86 86 96 100 1563/216 202/18/24 224/193 345 148 2

小学语文3 班 116 112 112 96 100 2675/353 281/69/33 497/326 467 299 0

高中物理班 27 26 26 96 100 297/62 1968/11/7 56/88 93 38 1

小学语文1 班 103 99 99 96 100 2005/230 234/23/32 349/358 322 229 0

初中化学班 44 42 42 95 100 516/61 98/6/10 63/46 148 42 1

高中政治班 21 20 20 95 100 226/37 45/0/5 53/47 74 37 3

初中历史班 36 34 34 94 100 398/76 67/4/5 69/42 117 27 1

高中生物班 19 18 18 94 100 112/28 46/7/7 31/26 60 21 2

高中英语班 50 47 47 94 100 514/85 137/15/18 121/97 190 80 3

美术班 56 53 53 94 100 545/80 1986/5/4 88/143 178 73 1

音乐班 56 52 52 92 100 657/83 109/6/8 126/155 190 115 0

初中地理班 23 21 21 91 100 229/30 49/2/6 30/25 60 24 1

初中数学1 班 70 63 63 90 100 1067/205 172/29/15 201/313 286 189 0

小学语文4 班 104 87 87 83 100 1866/402 223/53/23 395/381 389 281 0

班级学情

班级名称 学员数 登录人数 有学情人数 参训率（ % ）

学习率（ % ）

评论 作业 话题活动参与 上传资源 简报数

看课 / 作业 总数 / 推荐 / 总结 发起 / 参与

初中英语2 班 105 100 99 95 99 1611/277 238/30/21 267/258 404 171 1

初中语文2 班 145 139 138 95 99 1752/301 316/34/31 372/268 532 213 1

小学数学4 班 113 104 103 92 99 2032/352 284/50/38 319/366 446 232 0

初中语文1 班 129 117 116 90 99 1944/294 301/46/23 294/276 467 220 3

小学语文2 班 119 115 113 96 98 2911/364 281/62/28 343/316 457 237 0

小学数学3 班 140 133 131 95 98 2970/345 330/43/38 490/343 560 320 0

初中物理班 101 96 95 95 98 1474/199 229/37/22 237/291 347 205 0

高中语文班 57 54 53 94 98 584/121 136/11/14 113/89 193 90 1

初中政治班 85 78 77 91 98 1007/155 174/21/12 194/167 329 128 1

初中英语1 班 76 69 68 90 98 1276/190 161/18/18 239/244 270 118 1

初中数学2 班 84 81 79 96 97 1224/226 186/12/16 191/146 298 135 2

小学数学2 班 111 103 100 92 97 2264/382 243/73/36 365/233 402 187 0

小学综合班 39 35 34 89 97 447/104 84/13/6 65/93 142 43 0

小学英语班 67 64 62 95 96 900/147 133/22/12 185/135 218 164 0

信息技术班 26 24 23 92 95 265/40 1953/4/4 44/51 76 27 1

高中地理班 18 18 17 100 94 180/32 45/2/7 40/22 59 19 1

总计 2581 2437 2415 94 99 41335/64125931/826/64

17047/65

009571 4791 39

班级 不合格 合格 总计 11 月 8 日合格率 11 月 11 日合格率 上升幅度

小学语文5 班 15 103 118 79.66% 87.29% 7.63%高中历史班 4 12 16 75.00% 75.00% 0.00%小学数学3 班 42 98 140 67.86% 70.00% 2.14%小学数学4 班 35 78 113 64.60% 69.03% 4.42%高中英语班 17 33 50 62.00% 66.00% 4.00%初中地理班 8 15 23 56.52% 65.22% 8.70%小学语文1 班 36 67 103 61.17% 65.05% 3.88%小学语文3 班 41 75 116 57.76% 64.66% 6.90%高中生物班 7 12 19 63.16% 63.16% 0.00%初中数学1 班 26 44 70 60.00% 62.86% 2.86%体育班 34 55 89 53.93% 61.80% 7.87%

初中语文2 班 57 88 145 53.79% 60.69% 6.90%初中生物班 8 12 20 60.00% 60.00% 0.00%高中化学班 10 15 25 56.00% 60.00% 4.00%小学语文2 班 48 71 119 56.30% 59.66% 3.36%高中数学班 26 38 64 53.13% 59.38% 6.25%高中物理班 11 16 27 51.85% 59.26% 7.41%初中英语2 班 43 62 105 56.19% 59.05% 2.86%小学数学1 班 45 64 109 54.13% 58.72% 4.59%小学语文4 班 43 61 104 53.85% 58.65% 4.81%高中语文班 24 33 57 50.88% 57.89% 7.02%初中数学2 班 36 48 84 48.81% 57.14% 8.33%高中政治班 9 12 21 47.62% 57.14% 9.52%小学综合班 17 22 39 48.72% 56.41% 7.69%初中语文1 班 57 72 129 50.39% 55.81% 5.43%高中地理班 8 10 18 44.44% 55.56% 11.11%小学数学2 班 50 61 111 48.65% 54.95% 6.31%初中化学班 20 24 44 47.73% 54.55% 6.82%初中英语1 班 35 41 76 50.00% 53.95% 3.95%初中物理班 47 54 101 50.50% 53.47% 2.97%美术班 28 28 56 46.43% 50.00% 3.57%小学英语班 36 31 67 44.78% 46.27% 1.49%初中政治班 48 37 85 41.18% 43.53% 2.35%信息技术班 15 11 26 38.46% 42.31% 3.85%初中历史班 21 15 36 36.11% 41.67% 5.56%音乐班 33 23 56 41.07% 41.07% 0.00%

总计 1040 1541 2581 54.86% 59.71% 4.84%

班级合格率

项 目 动 态

项目组活动：第二次专家答疑

活动一：好课网辩

活动简介：模块一、模块二的课程成功上线后，项目组特此为各位老师开辟了“一堂好课的标准是什么”的活动 ，引起老师们的积极讨论。

精彩留言：【王欣】一堂好课的标准

扎实的课、充实的课、丰实的课、平实的课、真实的课。扎实的课就是有意义的课，学生至少能学到东西，有情感体验，产生学习需求，不图表面的热闹；充实的课就是有效率、有内容的课，让不同层次的学生都学有所得；丰实的课就是生成性的课，不完全是预设的结果，内容丰富，师生互动，思维活跃，给人启发；平实的课就是课堂的实实在在，是常态下的课，不管谁在听，教师都要做到旁若无人，心中只有学生；真实的课就是不加粉饰、课有待完善、值得反思的课。

【张辉】 1 课前师生准备充分； 2 课堂教学目标明确，重点突出，难点突破； 3 教学线路清楚，节奏紧凑，活而不乱，张弛有度； 4 师生、

学生之间互动交流充分，课堂气氛热烈； 5 教师教态亲切、语言生动、点拨恰当； 6 知识探究、能力训练到位，情感、态度和价值观得到培养；7 每个学生都有在课堂上展示的机会，每个学生都有收获； 8 教学反馈及时、手段新颖多样； 9 注重了新知的巩固和拓展训练。

活动二：乐在 E 时代

活动简介：随着科技的发展，人们每天都“乐在 e 时代”，作为老师的您是否知道网络新技术的智能化办公方式，对您的工作环境带来怎样的提升？ 而新技术（微信、微博、 QQ 、多媒体等）给您的教学生涯又带来了哪些改变呢？项目组特此为各位老师开辟了“乐在 E 时代”的活动，引起老师们的积极讨论。

精彩留言：【庞喜荣】多媒体教学”的动态画面、逼真的声响效果、

丰富的色彩对学生不同感官产生有效刺激，能激发学生的学习兴趣和学习欲望，强化学习动机，有利于知识的获取、保持和有效运用。

【李金锁】 e 时代给我们工作带来了极大的便捷，让老师的眼界变宽了，教书不在局限于教材，而是放眼世界；很多优质教学资源得

以共享，更是让我们的教学生动有趣了。网络带给我们更多更新的信息，多媒体教学直观，学生学习兴趣浓厚，增加了课程容量，形象生动，效果很好，提高了教学效率。但值得我们老师思考的另一个问题是如何恰当的使用，而不是完全依赖。

【宋海燕】教育信息技术的飞速发展，计算机、网络应用日新月异，特别是教育行政部门强有力的政策措施，更使中小学校信息化进

入了高潮，网络教育已成为我国基础教育的热点和焦点。教育需要优质的资源，如何优化网络教育资源并使之与优秀的传统教育资源有机结合、合理应用已将成为迫切的时代要求。

活动三：晾晒自己的教学成果

活动简介：在学习完很多模块的教学理论知识，项目组特此为各位老师开辟了“晾晒自己的教学成果”的活动 ，引起老师们的积极讨论。

精彩留言：

靳亚琴： 《 蜜蜂》教学设计彭宝瑜： 1.2有理数教学设计韩晓娟：龙的传人

刘岚岚：《别挤拉》教学设计关世文：除法初步认识教学设计李菊翠《菜园里》教学片段

成 果 展 示

研修成果——热点话题

【初中生物班 张小辉 】 大家说说怎么调整自己的心态呢？【高中地理班 李巧丽 】 是谁让孩子如此累？【小学语文 3 班 范 苗 】 高效课堂对小学生来说适用吗 ?

【小学数学 3 班 惠红娟 】 怎样培养学生勤奋好学的精神【初中语文 2 班 崔锋军 】 中学生该不该用手机？【初中英语 2 班 李玲娟 】 怎样给教师减压

【 音乐班 李杜娟 】 如何上好音乐课 【 体育班 巨婷花 】 如何做到学生对田径项目可产生兴趣？

研修成果——优秀作业

【初中物理班 童永亮 】 第十五章第五节《浮力》

【初中英语 2 班 李列娥 】 Unit7 Where

would you like to visit?

【小学数学 1 班 张彦杰 】 《找最小公倍数》顽疾【初中语文 2 班 王怀娟 】 傅雷家书教案【小学数学 3 班 牛宏刚 】 《相遇》教学设计【小学语文 5 班 韩晓娟 】 《钓鱼的启示》教学设计 【 美术班 张小勇 】 杠杆

【高中物理班 吴亚飞 】 《实验：研究平抛运动》

研修成果——精彩资源

【小学英语班 李波妮 】 培养学生英语自学能力的对策【小学数学 2 班 杨丽艳 】 分数的通分课件【初中政治班 周新平 】 我的课堂追求【小学语文 3 班 李少花 】 《养花》教学活动设计【初中语文 1 班 李拴军 】 《亲爱的爸爸妈妈》

【高中物理班 梁喜军 】 电阻定律 电阻率【小学数学 2 班 赵会利 】 五年级观察物体教学设计

经 验 分 享

音乐班级指导教师鲁瑶

发言题目：

学习交流

发言题目：

学有所获 共同成长

小学语文 5 班指导教师李小娟

下阶段工作重点

按照考核要求完成课程作业 2 篇；

撰写并提交总结作业 - 精品教案；

温习或补学课程，并学以致用，设计实施课例；

积极参与互动研讨。

学员学习重点学员学习重点

督促学员进行深度学习， 批改学员的总结作业（ 10分制）；

引导学员参加项目组组织的活动，发掘并推荐本班的优秀作品

（作业、话题、活动）给项目组，直接黏贴到项目管理 QQ群中，

项目组会择优展示在培训首页；

班级指导教师在线辅导、答疑；

推选优秀学员，提炼本班优秀作品。

指导教师工作重点指导教师工作重点

感谢聆听！中国教师研修网宝鸡市项目组 2013 年 11 月 12日