20120201-proposal abdimas jatiwekas2

Upload: gunteitb

Post on 14-Jul-2015

625 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

PROGRAM DESAIN PARTISIPATIF UNTUK MCK DAN TANDON AIR DAN PENGEMBANGAN KEMAMPUAN GURU TAMAN KANAK - KANAK UNTUK DUSUN JATIWEKAS, DESA KEDAWUNG, KABUPATEN KEDIRIGunawan Tanuwidjaja, ST. M.Sc.Universitas Kristen PetraABSTRAKDusun Jatiwekas, Desa Kedawung, Kabupaten Kediri merupakan Desa yang cukup berkembang. Tetapi perkembangan Desa ini terhambat karena berbagai hal di antaranya ialah karena perekonomian desa ini bertumpu 100% pada pertanian tadah hujan, perkebunan. Hal ini menyebabkan terhambatnya perkembangan Desa ini. Dari Program COP yang lalu didapati berbagai Kekuatan, Kelemahan, Potensi dan Ancaman dari Desa ini (SWOT). Ternyata muncul berbagai kebutuhan seperti Desain MCK (Mandi, Cuci & Kakus) dan Tandon Air yang sehat dan memadai serta Peningkatan Kemampuan Guru TK (Taman Kanak – Kanak) sebagai masalah yang memiliki prioritas utama. Masalah ini juga disesuaikan dengan kemampuan Tim Abdimas. Hal ini dirasakan diperlukan untuk ditindaklanjuti melihat antusiasme warga dan tersedianya pendanaan dari Bupati dan Pihak – Pihak terkait. Tahapan untuk Desain Partisipatif MCK dan Tandon Air yang akan dilakukan ialah Penjajakan Awal, Sosialisasi, Survey Kampung Sendiri & Lokakarya Mini, Desain Partisipatif, Lokakarya Antar Pelaku. Setelah itu jika dihasilkan Desain Partisipatif MCK dan Tandon Air maka akan dilakukan program pembangunan MCK dan Tandon Air secara bergilir di Desa ini. Sedangkan untuk Peningkatan Kemampuan Guru TK akan dilakukan Pelatihan dan Penyusunan Bahan Ajar untuk TK lebih lanjut. Hal ini menindaklanjuti COP dan Abdimas Dosen terdahulu. Metode Participatory Rural Appraisal serta Diskusi akan diterapkan. Diharapkan agar Masyarakat dapat menikmati hasil dari Desain ini dan memanfaatkan MCK dan Tandon Air yang dibuat secara partisipatif tetapi mengikuti standar kesehatan yang baik serta memenuhi kriteria Desain Arsitektur yang Berkelanjutan. Selain itu Guru TK dapat meningkatkan kemampuan untuk mengajar dan Proses Belajar Mengajar di TK dapat berjalan dengan optimal. Kata Kunci: Desain Partisipatif, Mandi Cuci dan Kakus Sehat, Arsitektur Berkelanjutan, Peningkatan Kemampuan Guru TK.

TRANSCRIPT

Invalid document format