«Альбом моей семьи»

Руководитель проекта: Лебедев М.Е. Автор: Лебедева И.М.Санкт-Петербург, 2012

2

Содержание

1. Цель проекта

2. Описание проекта

3. Автор: Лебедева И.М.

4. Стадия реализации (что готово и что нужно)

5. Возможности развития проекта

6. Иллюстрации и персонажи

7. Апробация учебного пособия

8. Отзывы об учебном пособии

3

1. Цель проекта«Альбом моей семьи»

• воспитание культурного и образованного человека, гражданина своей страны

• осознание толерантности культурного наследия

• восстановление и развитие культурных традиций

• формирование исторической памяти

2. Описание проекта

• Учебное пособие «Я и моя семья» для учащихся младшей и средней

школы.

• Формат: горизонтальный А4, 24-36 страниц, полноцветная печать,

обложка с вырубкой, наличие карманов для семейного архива.

• Тираж: от 2 до 10 тыс. экз.

• Распространение:

— в книжных магазинах, покупают родители для детей

— через исторические факультативы, рекомендуют учителя истории

• В отличие от учебников, задания выполнены в интересной

красочной форме, улучшают восприятие материала и

заинтересовывают детей.

4

3. Автор: Лебедева Ирина Михайловна

• Кандидат педагогических наук, доцент, учитель высшей категории,

отличник народного просвещения;

• Общий стаж работы 54 года, из них в средней школе 20 лет, в

ВУЗе (Педагогический университет им. А.И. Герцена в Санкт-

Петербурге) – 34 года;

• Более 80 печатных работ, среди них:

— учебные пособия и учебники по истории для средней школы,

— учебные пособия по краеведению,

— методические пособия для учителей истории средних школ и

студентов,

— научные статьи.

5

4. Стадия реализации

Что готово?• Рукопись «Я и моя семья» (часть первая

издания), а также для других 5 частей серии

«Альбом моей семьи»;

• Дизайн макет части первой «Я и моя семья»,

персонажи и иллюстрации разработаны

профессиональными дизайнерами;

• С 1993 по 2006 гг. проводилась апробация в

школах, получены положительные отзывы от

учеников, родителей и учителей.

Что еще требуется?• Издание пособия

тиражом от 2000 экз.;

• Распространение пособия

в книжных сетях;

6

5. Возможности для развития проекта

• «Я и моя семья» — одна из 6 частей серии «Альбом

моей семьи», каждая часть предназначена для

определенного возраста от 2 до 9 класса:

1. «Я и моя семья», 2. «Я – сам», 3. «Я и мои друзья»,

4. «Я и моя школа», 5. «Я и моя страна», 6. «Я и

окружающий мир»

• При успешных продажах возможно издание всей

серии большим тиражом.

7

6. Иллюстрации и персонажи

8

6. Иллюстрации и персонажи

9

6. Иллюстрации и персонажи

10

6. Иллюстрации и персонажи

11

6. Иллюстрации и персонажи

12

6. Иллюстрации и персонажи

13

7. Апробация в школьном учебном процессе и во внеклассной работе

• с 1993/94 уч. года по 2000/01 уч. г., и в 2004/05 – 2005/06

уч. г. в гимназии №528 Невского района Санкт-Петербурга

(учителя истории – Лебедева И.М.; Фабрикова И.В.;

Головачева Е.В.; Василенко Н.Д.)

• 1997/98 – 2000/01 уч. г. в 583 школе приморского района

Санкт-Петербурга (учителя истории – Казанова Н.В.,

Быстрова А.И.)

• 2001/2002 – 2002/2003 уч. г. в гимназии №4 г. Вологда

(учитель Разбегаева А.П.)

14

7. Публикации и внедрения на конференциях с обобщением опыта • Тезисы выступления на Герценовских чтениях в сборнике «Актуальные

проблемы социальных наук. Герценовские чтения», Санкт-Петербург, 1998;• Выступление по теме «Я и окружающий мир, образовательная технология

создания альбома семьи в контексте отечественной и мировой истории», тезисы в статье «Образование на рубеже веков: традиции и инновации», материалы II международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 1999;

• Выступление на республиканской научно-практической конференции по теме «Воспитательный потенциал краеведческого учебно-методического комплекса», тезисы в статье «Историческое образование в школе и ВУЗе в условиях его диверсификации», (региональный компонент: теория и практика), Новосибирск, 2000;

• Статья «Чтоб не прервалась связь времен… (перекличка поколений)», Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, Санкт-Петербург, 2005;

• Выступление на всероссийской конференции в АППО Санкт-Петербурга по теме «В поисках истоков (о значении создания семейного альбома)» со стендовым докладом, Санкт-Петербург, 2006, 2011.

15

8. Отзывы детей

• «Я выполняю задание с советами мамы. Мои родители помогают мне

с удовольствием»

• «Я выполняю задание с бабушкой. Она мне очень помогает и

советует»

• «Я выполняю задания и советуюсь с тетей. Мне нравится выполнять

задания, а мои родители к этому относятся равнодушно»

• «Мне нравится выполнять задания, но иногда лень»

• «Хотя и трудно, но мне нравится заполнять альбом. Сперва я делаю

сам, а потом мама проверяет. Моим родителям тяжело, но они мне

помогают»

16

8. Отзывы родителей

• «Заставляет больше и ближе общаться с ребенком на почве узнавания

истории своей семье»

• «Ребенок учится уважать себя и своих близких»

• «Создает благоприятную ауру в семье»

• «Другими глазами сын стал смотреть на прабабушку, узнав, что она воевала

на Ладоге, больше стал уважать родственников»

• «У ребенка воспиталась гордость за своих родственников и семью в целом»

• «Сперва я отнеслась к этой идее очень скептически: и так времени не хватает.

Но постепенно увлеклась, помогаю детям и считаю, что семейный альбом,

созданный самой семьей – это здорово и очень нужно для ребенка и семьи»

17

Спасибо за внимание!

По вопросам сотрудничества обращаться к руководителю проекта Лебедевой Марине

Тел.: +7 906 270 64 17E-mail: lebedevam2004@mail.ru