『介護技術チェックシート』の試行事例と今後の活用

社会福祉法人 若草会

特別養護老人ホーム 創生の里

村上 久子

2010/ 2/17

法人概要

法人名 社会福祉法人 若草会

設 立 昭和４９年(保育園）

施設名 特別養護老人ホーム 創生の里

開 設 平成７年

定 員 入所７０・ショート１８

理事長 西村 駿一

施設長 吉良 一身

併設事業ケアハウス（５０名）・支援ハウス（２０名）

デイサービス・グループホーム ２ユニット

居宅介護支援事業所

他訪問事業 ３

＊身障デイサービス

＊保育園 ４施設

はじめに

＊施設は大分市の西部に位置し 由布・

鶴見岳を一望するのどかな環境です。

周辺は大分医科大学・大型スーパー

など生活の利便性が良いところです。

＊グループホーム・支援ハウスは

創生の里から約5㌔離れた住宅地に

位置します。

試行手順＊チェックシートを使って介護職員の

習得度を確認する。

①自己評価・客観評価を行い個人得点表

を作成する。

②個人得点表を基に「振り返り」をする。

③まとめ

記 入 方 法 ①評 価 評価基準 備考欄の記入

項目の内容ができた場合

気づいたこと等記載

項目の内容がある程度出来ている場合、一部出来ていない場合

出来ていない箇所を必ず記載・気づいたこと

項目の内容が出来ていなかった場合

出来ていない箇所を必ず記載・気づいたこと

＊記入方法①で評価した○の合計の

得点数を記入する。

（Δ・×は得点としない）

（該当しない項目はチェックしない）

＊チェックが終わった段階で個人得点表

を作成する。

記 入 方 法 ②

別資料参考

＊ゆ ふフロアー （１０名）

＊つるみフロアー （１０名）

＊たかさきフロアー （１０名）

＊くじゅうフロアー （ ９名）

＊全体分析表( ３９名 介護福祉士)

ふり返り

＊グループセッション

＊進行・記録・グループ発表者

① 個人の意見・感想（出来るだけ多く）

② 否定・批判はしない

③ 便乗意見可

発 表 Ⅰ＊4年目のマンネリ打破出来そう。

＊以外とモチベーションが上がった。

＊メンバーに教えられることがあり嬉しかった。

＊リーダーもトランスが苦手らしく共感した

＊お互いの刺激になるとよい。

＊期間中は先輩がよく声をかけてくれた。

＊育て、育てられる関係が構築できる。

＊介護の質を考えることができた。

＊お互いの出来ること・出来ないこと・

している・していないことが等に気づく

発 表 Ⅱ＊新人教育を効果的に実践できる。

＊接遇等も入れるとよい。

＊先輩・新人とが教育内容を共有できる。

＊フロアー毎に良い意味の介護力の競争が出来る。

＊具体的にレベルアップの目安になる。

＊他者の客観評価が不安。

＊客観評価で自分の介護の癖をチェックされた。

＊給与に反映しない。

＊自分のチームは障がい者のケアが出来ない。

試行後のアンケート

大変良い 良い どちらでもない

あまり良くない

良くない

計

ゆ ふ ８ １ １ １０

つるみ ８ ２ １０

たかさき ６ ２ ２ １０

くじゅう ７ １ １ ９

合 計 ２９ ５ ４ １ ０ ３９

【今後の活用】

目 標 設 定

個別指導個別教育

行 動 指 針

介護力の点検

まとめ＊自分の介護力を振り返る機会になる。

＊業務上の知識・技能の何が不足して

いるか・不足と感じるかを理解する。

＊成長過程の判断になる。

＊ケアの質を一定に保つ（施設の成長）

＊チームのモチベーションが上がる。

＊人材育成（ＯＪＴ）

＊客観評価はハロー効果に注意する。

ご清聴ありがとうございました。