2010 - 2011. accueil et présentation mme caroline santelli classe de cm2 a
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2010 - 2011
REUNION DE
RENTREE
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Accueil et présentatio
n
Mme Caroline
Santelli
Classe de CM2 a
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• Horaires de l’école:8h30 / 11h30
et 13h30 /16h30 • Cantine:
Deux services : nous mangeons au 2ème service.
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Présentation Fonctionnem
entUne ambiance de classe et d’école:• développer au sein de l’école le
respect, l’entraide, l’autonomie et la coopération
• rendre l’enfant dans ses apprentissages : «producteur», «autonome», «concepteur», «demandeur», et pas simplement consommateur (plan de travail, entraide, bilan collectif et auto -correction…),
• plans de travail (dans toutes les matières, mais principalement en maths et français)
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L’organisation
matérielle • Les cahiers• Les classeurs• Le Bescherelle
• Le dictionnaire
• Les livres
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Les cahiers
• 3 cahiers dont 2,
toujours dans le
cartable.
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Grand cahier Bleu
Le cahier de poésies
et de chants
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Grand cahier Rouge
Le cahier de leçons
Toujours dans le cartable.A relire chaque soir !
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Petit Cahier Rouge
Cahier de correspondan
ces
Toujours dans le cartable.A relire chaque soir !
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Les deux classeurs
Toutes les matières
sont rangées.
Ils restent en classe.
Les feuilles des classeurs sont signées tous les soirs et rangées le lundi matin dans les
classeurs.
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Mes activités en
autonomie / Mes contrats
Histoire Instruction civique et
morale
Histoire des ArtsGéographie
Sciences
Informatique
Mathématiques
Maîtrise de la
langue
Anglais
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Le Bescherelle• Il reste dans le cartable de l’élève.• Utiliser en classe et à la maison• Il est le « grimoire » de l’apprenti
sorcier de la conjugaison.• Les conjugaisons sont à revoir tous les soirs.
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Le dictionnair
e• Il reste an classe.• Excepté pour les recherches si
l’élève ne dispose pas de dictionnaire à la maison.
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Les livres
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Devoirs et Evaluations• Les leçons sont à apprendre
systématiquement dans le grand cahier rouge.
• Lectures de textes et de livres.• Des préparations d’orthographe et des
conjugaisons de verbes.• Pas de devoirs écrits sauf travail à finir si
besoin.• Ranger ses affaires, son cartable, vérifier
sa trousse et le bon fonctionnement de son matériel tous les soirs.
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Les évaluations : trois types d’évaluation
• Evaluations continues• Evaluations de fin de période• Evaluations nationales de janvierLa notation :
• acquis• en cours d’acquisition
• non acquis
Dans le livret, une moyenne obtenue aux évaluations de fin de période.
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Les projets• Possibilité d’effectuer un voyage.• La semaine du goût.• Création d’instruments de
musique et d’un conte.• Projet cinéma.• Projet biodiversité• Concours, la route et moi.
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Fin