All of Us 教材特色1. 溝通式互動教學法

2. 整合跨領域學科 : 以地理 / 歷史 / 人文 / 傳統 / 節慶 / 文化 / 藝術等元素的整合性內容基礎單元設計

3. 跨文化國家群組主題 : 以 18 個主題國家文化元素呈現在各單元內容

4. 完整的螺旋式語言學習架構5. 清楚易教的課程教進度6. 單元式連續性故事設計

7. 各單元包括以故事 / 音樂 / 詩詞 / 手做工藝 / 拼圖 / 戲劇 / 人格價值發展等多面向能力發展設計應用活動

8. 語言學習架構 : 清楚的文法教學層次架構及多元有趣的練習9. 多變化的教學活動設計

10. 活潑動人的多樣化跨文化藝術風格插圖呈現

首創以國際觀跨文化國家主題群組概念的單元設計—

全彩實景跨頁圖片帶領學生進入接觸各國文化情境的暖身活動

主題國家：美國

主題國家：哥倫比亞

單元內容同時結合跨領域學科及跨文化應用

在初階課程 (BOOK 1 & BOOK 2 ) 以心智地圖概念引導整合式單字學習新觀念

第一課 單字呈現心智地圖引導主題單字單字聽力練習活動單字應用聽說基礎句型活動式趣味練習

第二課 - 延伸主題單字學習心智地圖引導主題單字單字聽力練習活動單字應用聽說口語基本句型趣味應用練習

第三課 聽讀能力整合練習應用戲劇方式演出閱讀內容主要單字及句型基礎讀寫練習應用活動閱讀能力基礎加強 — 數字練習

第四課 文法呈現清楚易懂的圖表式文法重點規則呈現機械式讀寫練習實際應用練習整合歸納練習

第五課 單元綜合總複習多元遊戲性活動整合聽說讀寫能力以結合主題國家音樂曲風整合主題單字句型的歌曲設計

延伸故事呈現貫穿三個單元主題的連續性故事故事延伸語言力應用練習

群組單元複習篇每三個單元進行群組跨頁聽說讀寫整合練習

各冊跨國文化三合一讀本

各冊根據 3 個不同單元群組國家文化元素設計故事背景各以三種不同的體裁呈現 - 虛構故事 / 真實故事 / 劇場劇本各讀本皆有設計精簡讀後閱讀理解習作

作業本

文法總整理

教師手冊

Flashcard ＆ Story card

教材配備學生用：• 學生本 + 學生用 CD 、作業本、 CD-ROM 互動

學習光碟、故事讀本 ( 每冊 3 本 - 兩個故事一個劇本 )

教師教學用：• 課室聽力教學版 CD 、教師詳案、閃示圖字卡

( 可書寫小白板式 ) 、故事圖字卡 ( 可書寫小白版式 ) 、情境海報組、測驗評量組

課程架構 - 第一冊冊數 語言力文法教學架構 單元群組 /主題國家 相關語言能力 /檢測對

照

1 招呼用語 主格 / 所有格代名詞 冠詞 指示代名詞 現在簡單式 -Be 動詞用法 單複數名詞 / 數字 1-20 介係詞 There is / are 用法 使用 How old詢問年紀 What/ Where/ Whose問句 have/ has / do / does 用法

Unit 1-3

美國 - 北美洲

Unit 4-6

哥倫比亞 - 南美洲

Unit 7-9泰國 - 亞洲

YLE – STARTER

STYLE- 第一級

第二冊冊數 語言力文法教學架構 單元群組 /主題國

家相關語言能力 /檢測對照

2 現在簡單式 - 簡單動詞用法 不定詞 to 用法 形容詞 現在進行式 When 詢問生日 /月份 /星期 Let’s 用法 連接詞 數字 30-100/ 序數 Can / Can’t 用法

Unit 1-3

英國 - 歐洲

UNIT 4-6

墨西哥 - 南美洲

UNIT

7-9韓國 - 亞洲

YLE-STARTERS

STYLE-第二級

第三冊冊數 語言力文法教學架構 單元群組 /主題國

家相關語言能力 /檢測對照

3 現在簡單式 可數 / 不可數名詞 形容詞 動詞片語 頻率副詞 /How often 用法 未來式 - be going to 用法 動名詞 過去簡單式 - be 動詞用法 過去簡單式 - 規則動詞時態 過去簡單式－不規則動詞時態 介係詞

UNIT 1-3

澳洲 - 大洋洲

UNIT 4-6

哥斯大黎加 -南美洲

UNIT 7-9

中國 - 亞洲

YLE- STARTER

STYLE- 第三 / 四級

第四冊冊數 語言力文法教學架構 單元群組 /主題國家 相關語言能力 /檢測對

照

4 副詞 形容詞 / 比較級 /最高級 數字 100-1000/序數 11-19 Too/ Enough 用法 祈使句 /祈使語氣動詞 Has to / Have to / Must / mustn’t Would you …. 用法 過去進行式現在完成式－過去分詞Used to 用法

Unit 1-3

加拿大－北美洲

UNIT 4-6

印度－亞洲

UNIT 7-9

埃及－　歐亞

YLE- MOVERS

STYLE- 第五級GEPT 初級

第五冊冊數 語言力文法教學架構 單元群組 /主題國家 相關語言能力 /檢測對照

5 轉述語氣 指示代名詞 everybody/somebody/ 　　　 anybody/ nobody 用法 Should/ Shouldn’t 用法 未來式－Will 用法 第一條件句 反身代名詞 被動語氣 過去完成式－過去分詞 You’d better… 用法 間接問句 使用綜合時態訪問人物

Unit 1-3

南非－非洲

UNIT 4-6

祕魯－南美洲

UNIT 7-9

土耳其－　歐亞

YLE-FLYERS

STYLE- 第六級GETP 初級

第六冊冊數 語言力文法教學架構 單元群組 /主題國家 相關語言能力 /檢測對照

6 介係詞 Although/Might 用法 未來式 / 現在進行式 過去分詞 should 應用在過去 / 現在 /未來時態 第二條件句 Too 作為副詞用法 I wish－假設語氣用法 Must/ Might/ Could/ Should have＋　過去分詞用法 第三條件句 附加問句 動詞時態總複習　數字 1000-10000 用法

Unit 1-3

紐西蘭－大洋洲

UNIT 4-6

巴西－南美洲

UNIT 7-9

黎巴嫩－ 歐亞

YLE-FLYERS

JET A 級GEPT 中級