2006-2008 гг
DESCRIPTION
Результаты выполнения проекта НФПК «Интернет-поддержка профессионального развития педагогов» в Томской области. 2006-2008 гг. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: 2006-2008 гг](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062321/568141d8550346895dadb283/html5/thumbnails/1.jpg)
Результаты выполнения проекта НФПК«Интернет-поддержка
профессионального развития педагогов»
в Томской области
2006-2008 гг.
![Page 2: 2006-2008 гг](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062321/568141d8550346895dadb283/html5/thumbnails/2.jpg)
Целью создания системы Интернет-поддержки профессионального развития педагогов является разработка и создание модели многоуровневой адаптивной системы профессионального развития педагогов и их методической поддержки с помощью Интернет
Интернет-поддержка профессионального развития педагогов
![Page 3: 2006-2008 гг](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062321/568141d8550346895dadb283/html5/thumbnails/3.jpg)
1. Развитие методик применения ИКТ в учебном процессе и их распространение в педагогической среде
2. Развитие системы повышения квалификации работников образования с применением спутниковых технологий
3. Разработка учебных и методических материалов по использованию ИКТ в педагогической деятельности
4. Развитие образовательного портала Томского государственного университета
5. Организация совместной деятельности педагогов в единой образовательной информационной среде
Основные направления Интернет-поддержки профессионального развития
педагогов
![Page 4: 2006-2008 гг](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062321/568141d8550346895dadb283/html5/thumbnails/4.jpg)
Создание Интернет-сайта и оказание методической поддержки педагогам с помощью данного сайта
Интернет-поддержка профессионального развития педагогов
– что сделано?
http://ido.tsu.ru
http://ido.tsu.ru/nfpk.php?proj=isupport_news1
![Page 5: 2006-2008 гг](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062321/568141d8550346895dadb283/html5/thumbnails/5.jpg)
Разработаны и апробированы методики применения ИКТ в учебном процессе и дидактические модели проведения уроков с применением Интернет-технологий
Интернет-поддержка профессионального развития педагогов
– что сделано?
1. Урок с использованием мультимедийного курса на CD-ROM
2. Урок с применением ресурсов сети Интернет 3. Урок с применением Интернет-технологий на основе
спутниковой связи (урок-диалог) 4. Урок с использованием вычислительных и лабораторных
экспериментов с удаленным доступом 5. Урок с использованием демонстрационного
эксперимента в режиме on-line или в записи на CD-ROM
http://ido.tsu.ru/nfpk.php?proj=isupport_metod
![Page 6: 2006-2008 гг](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062321/568141d8550346895dadb283/html5/thumbnails/6.jpg)
Разработаны и апробированы сетевые учебно-методические комплексы (УМК)
Интернет-поддержка профессионального развития педагогов
– что сделано?
1. УМК «Дидактические функции и возможности применения информационно-коммуникационных технологий в образовании»
2. УМК «Основы сайтостроения»3. УМК «Технологии дистанционного
обучения в школе»4. УМК «Сетевые и спутниковые
технологии в учебном процессе»5. УМК «Философско-антропологические
аспекты информатизации образования»
http://ido.tsu.ru/nfpk.php?proj=isupport_metod
![Page 7: 2006-2008 гг](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062321/568141d8550346895dadb283/html5/thumbnails/7.jpg)
Проведение краткосрочных методических семинаров в режиме видеоконференцсвязи
Интернет-поддержка профессионального развития педагогов
– что сделано?
1. Специализированные семинары по обмену опытом для педагогов в области коррекционной педагогики
2. Методические семинары с целью распространения в педагогической среде разработанных методик применения ИКТ в учебном процессе и обучения педагогов школ Томской области разработанным методикам
3. Консультационные семинары для педагогов и администраторов образовательных учреждений по подготовке и проведению единого государственного экзамена
http://ido.tsu.ru/nfpk.php?proj=isupport_pk
![Page 8: 2006-2008 гг](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062321/568141d8550346895dadb283/html5/thumbnails/8.jpg)
Обучение по программам повышения квалификации педагогов в области ИКТ
Интернет-поддержка профессионального развития педагогов
– что сделано?
1. Информационные технологии в преподавании физико-математических дисциплин
2. Информационные технологии в преподавании естественно-научных дисциплин
3. Информационные технологии в преподавании гуманитарных дисциплин
4. Основы работы в Интернет и сайтостроение
http://ido.tsu.ru/nfpk.php?proj=isupport_pk
![Page 9: 2006-2008 гг](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062321/568141d8550346895dadb283/html5/thumbnails/9.jpg)
Проведение Интернет-семинаров по обмену опытом между педагогами
Интернет-поддержка профессионального развития педагогов
– что сделано?
1. Сетевой семинар «Электронные образовательные ресурсы для общего образования: опыт создания и использования в учебном процессе»
2. Сетевой семинар «Опыт использования ИКТ в исследовательской деятельности школьников и организации работы с одаренными детьми»
3. Сетевой семинар «Методики применения Интернет-технологий в школе»
4. Сетевой семинар «Адаптивная система профессионального развития педагогов на основе Интернет-технологий»
http://ido.tsu.ru/nfpk.php?proj=isupport_netsem
![Page 10: 2006-2008 гг](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062321/568141d8550346895dadb283/html5/thumbnails/10.jpg)
Проведение конкурсов с целью поддержки педагогических инициатив
Интернет-поддержка профессионального развития педагогов
– что сделано?
http://ido.tsu.ru/nfpk.php?proj=isupport_iso
![Page 11: 2006-2008 гг](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062321/568141d8550346895dadb283/html5/thumbnails/11.jpg)
Интернет-поддержка профессионального развития педагогов
ИТОГИ
1. Распространение в педагогической среде возможностей применения Интернет-технологий с целью повышения качества школьного образования
2. Формирование ИКТ-компетентности педагогов3. Проектирование индивидуальных образовательных программ в
повышении квалификации4. Расширение спектра учебно-методического обеспечения учебного
процесса в школе5. Формирование навыков педагогического взаимодействия в едином
информационном образовательном пространстве на основе Интернет-технологий
6. Оперативное педагогическое общение на основе Интернет-технологий
![Page 12: 2006-2008 гг](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062321/568141d8550346895dadb283/html5/thumbnails/12.jpg)
Благодарю за внимание
Институт дистанционного образованияТомского государственного университетат. (3822) [email protected]