2. sınıftan 3. sınıfa geçenler İçin · ve kurban bayramı dinî bayramlarımızdır. 3....

2. Sınıftan 3. Sınıfa Geçenler İçin

HAFTA HAFTA

TELAFİKİTABIM

3

Türkçe Türkçe

MatematikTürkçe Türkçe Türkçe

Matematik

Hayat Bilgisi

1. Hafta

23. Sınıf KALİTELİ EĞİTİM YAYINLARI

İçindekiler

Türkçe

1. Etkinlik: Okuduğunu Anlama2. Etkinlik: Metnin Konusu ve Görsel Okuma3. Etkinlik: Hece - Kelimede Anlam4. Etkinlik: Söz Varlığını Geliştirme5, 6 ve 7. Etkinlik: Zıt Anlamlı Kelimeler8, 9 ve 10. Etkinlik: Eş Anlamlı Kelimeler

Matematik

1. Etkinlik: Çarpma İşlemini Kavrama2. Etkinlik: Çarpma İşlemi3. Etkinlik: Çarpma İşlemi ile ilgili Problemler4. Etkinlik: Bölme İşleminde Gruplama5 ve 6. Etkinlik: Ardışık Çıkarma İşlemi ve Bölme İşlemi7. Etkinlik: Bölme İşlemi Terimleri8. Etkinlik: Bölme İşlemi9. Etkinlik: Bölme İşlemi ile ilgili Problemler

Hayat Bilgisi

5. Tema: Ülkemizde Hayat1. Etkinlik: Ülkemiz, Başkentimiz, Yaşadığımız Yer2. Etkinlik: Ülkemizin Yeri3. Etkinlik: Bayrağımız ve Milli Marşımız4. Etkinlik: Atatürk’ün Çocukluğu5. Etkinlik: Millî Gün ve Bayramlarımız6. Etkinlik: Dinî Bayramlarımız 7. Etkinlik: Kültürel Öğelerimiz

33. SınıfKALİTELİ EĞİTİM YAYINLARI

Türkçe 1. Hafta

1. Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayalım.

Köpek ne zaman yiyecek aramaya karar vermiş? ............................................................................................................................. Köpek yiyecek bulmak için nereye gitmiş? ............................................................................................................................. Köpek yemek için ne bulmuş? ............................................................................................................................. Köpeğin kemiği nehre düşürmesinin nedeni nedir? .............................................................................................................................

KÖPEKBir öğlen vaktiydi. Karnı acıkan köpek yiyecek bir şeyler aramaya karar

verdi. Evinin hemen dışında bir köprü vardı. “Gidip köprünün diğer tarafında yiyecek arayacağım. Orada daha iyi yemek bulabilirim.” diye mırıldandı kendi kendine.

Tahta köprünün karşısına geçti ve yemek için koklamaya başladı. Az ileride bir kemik gördü. “Çok şanslıyım. Lezzetli bir kemiğe benziyor.” dedi. Zaman kay-betmeden kemiği aldı. Tam onu yemek üzereydi ki: “Birisi burada beni görebilir. Sonra kemiğimi paylaşmak zorunda ka-labilirim. Eve gidip orada yesem iyi olur.” diye düşünerek ağzında kemik ile evin yolunu tuttu.

Ahşap köprüyü geçerken nehre doğru baktı. Orada kendi yansımasını gördü. “Suda ağzında kemik olan başka bir köpek var.” diye düşündü. “Bu kemik parçasını da kapmak ne kadar güzel olurdu.” dedi. Sudaki yansımasına baktı ve hırladı. Yansıma da aynısını yaptı. Bu köpeği kızdırdı. Havlamak için ağzını açtığında ağzındaki kemik nehre düştü. Gördüğü şeyin başka bir köpek değil, kendi yansıması olduğunu anladığında iş işten geçmişti.


Türkçe 1. Hafta2. Aşağıdaki soruları okuduğumuz metne göre cevaplayalım.

Metnin konusu hangisidir? Arkadaşlık Temizlik Açgözlülük

Aşağıdakilerden hangisi metne ait bir görseldir?

3. Aşağıdaki kelimeleri hecelerine ayırarak anlamları ile eşleştirelim.

4. Aşağıdaki ifadelerin size çağrıştırdığı dörder kelime yazalım.

Okul ...................... ...................... ...................... ......................

Sağlık ...................... ...................... ...................... ......................

Kitap ...................... ...................... ...................... ......................

Tatil ...................... ...................... ...................... ......................

ahşap.....................................

mırıldanmak.....................................

yansıma.....................................

Alçak sesle kendi kendine bir şeyler

söylemek

Ağaçtan, tahtadan yapılmış

Işığın bir yüzeye çarparak yön değiştirmesi


Türkçe 1. Hafta5. Her bir kutudaki zıt anlamlı kelimeleri örnekteki gibi yuvarlak içine alalım.

6. Cümlelerdeki altı çizili kelimelerin zıt anlamlılarını işaretleyelim.

Fırından bayat ekmek almış. bozuk çürük taze

Okula geç kaldım. erken yok mektep

Asya daha hızlı koşuyor. az yavaş çabuk

Otobüs çok dolu. fazla kar boş

Büyük ve pahalı bir ev almışlar. ucuz zengin fakir

7. Aşağıdaki kelimelerin zıt anlamlılarını yazalım. Yazdığımız kelimeleri cümle içinde kullanalım.

Kelime Zıt Anlamlısı Cümle

sert ........................ ..............................................................

kuru ........................ ..............................................................

geri ........................ ..............................................................

ilk ........................ ..............................................................

geniş ........................ ..............................................................

yemeksıcak iri

büyük

hafif kısauzun

küçük

yanıt

soru

cevap

soğuk

uzak

yakın şimdi

serin

aç

tok


Türkçe 1. Hafta8. Verilen görselin eş anlamlısı olan kelimeyi işaretleyelim.

9. Her bir kutudaki kelimeleri eş anlamlıları ile eşleştirelim.

hâkim hekim hakem

konut konuk koltuk

tören marş sancak

sınıf mektep merhem

genç eski ihtiyar

yürek sevgi hayat

10. Aşağıdaki kelimelerin eş anlamlılarını yazalım. Yazdığımız kelimeleri cümle içinde kullanalım.

Kelime Eş Anlamlısı Cümle

ufak ........................ ..............................................................

sözcük ........................ ..............................................................

yel ........................ ..............................................................

cevap ........................ ..............................................................

hatıra ........................ ..............................................................

hediye

çabuk

beyaz

siyah

kırmızı

vatan

vakit

surat

elbise

güz

al

kara

ak

armağan

hızlı

kıyafet

yüz

sonbahar

yurt

zaman


Matematik 1. Hafta1. Aşağıdaki tekrarlı toplama işlemlerinde toplamı ritmik sayma yaparak

bulalım. İşlemi çarpma işlemi olarak yazalım.

2. Aşağıdaki çarpma işlemlerini yapalım.

3. Aşağıdaki problemleri çözelim.

74

......x

55

......x

92

......x

63

......x

101

......x

2 + 2 + 2 = .....

..... x ..... =

3 + 3 + 3 + 3 = .....

..... x ..... =

5 + 5 + 5 + 5 = .....

..... x ..... =

2 x 3 = 5 x 1 = 3 x 4 = 7 x 2 =

8 x 5 = 6 x 4 = 9 x 3 = 4 x 0 =

Annem her birinde 5 tabak olan kutulardan 7 tane aldı. Kutularda toplam kaç tabak vardır?

İpek tanesi 4 TL olan defterlerden 9 tane aldı. İpek satıcıya toplam kaç TL ödemiştir?

3-A sınıfında 10 sıra var. Her sırada 2 öğrenci oturduğuna göre 3-A sınıfında kaç öğrenci vardır?

Bir apartmanın her katında 3 daire vardır. Bu apartman 8 katlı olduğuna göre apartmanda top-lam kaç daire vardır?


Matematik 1. Hafta4. Aşağıdaki tablodaki nesnelerin kaçarlı gruplara ayrılacağı başta verilmiştir.

Buna göre tabloyu örnekteki gibi tamamlayalım.

.......

....... ÷ ....... = .......

....... .......

.......

....... ÷ ....... = .......

....... .......

.......

....... ÷ ....... = .......

....... .......

.......

....... ÷ ....... = .......

....... .......

.......

....... ÷ ....... = .......

....... .......

.......

....... ÷ ....... = .......

....... .......

İkişerli

Beşerli

Birerli

Dörderli

Üçerli

İkişerli

Toplam nesne sayısıNesne Gruptaki

nesne sayısıGrup sayısı

8

8

2

2 4

4


Matematik 1. Hafta5. Aşağıda verilen ardışık çıkarma işlemlerini bölme işlemi olarak gösterelim.

6. Aşağıdaki bölme işlemlerini ardışık çıkarma işlemi ile yapalım.

15 - 3 = 12 12 - 3 = 9 9 - 3 = 6 6 - 3 = 3 3 - 3 = 0

12 - 4 = 8 8 - 4 = 4 4 - 4 = 0

10 - 2 = 8 8 - 2 = 6 6 - 2 = 4 4 - 2 = 2 2 - 2 = 0

20 - 5 = 15 15 - 5 = 10 1 0 - 5 = 5 5 - 5 = 0

1 35

51 50

- - - -

15 ÷ 5 =

15 -

8 ÷ 2 =

8 -

12 ÷ 3 =

12 -

9 ÷ 3 =

9 -

16 ÷ 4 =

16 -

18 ÷ 3 =

18 -


Matematik 1. Hafta7. Aşağıdaki ifadeleri bölme işlemi olarak gösterelim. Noktalı yerlere “bö-

lünen, bölen, bölüm, kalan” terimlerinden uygun olanını yazalım.

8. Aşağıdaki bölme işlemlerini yapalım.

8 kurabiye 4 kardeşe eşit olarak paylaştırılırsa her birine 2 kurabiye düşer. Hiç kurabiye artmaz.

20 lale 4 vazoya eşit olacak şe-kilde konulduğunda her vazoda 5 lale olur. Hiç lale artmaz.

..... ...............

.....-

...................

...................

...................

...................

..... ...............

.....-

...................

...................

...................

...................

6 ÷ 3 = 8 ÷ 2 = 10 ÷ 5 = 12 ÷ 4 =

18 ÷ 2 = 20 ÷ 4 = 15 ÷ 3 = 18 ÷ 3 =

12 2-

9 3-

14 2-

18 6-

16 4-

20 5-

10 2-

4 2-


Matematik 1. Hafta9. Aşağıdaki problemleri çözelim.

20 TL’si olan Emre, tanesi 5 TL olan dürümlerden kaç tane alabilir?

16 tane ceviz 4 arkadaş tarafın-dan eşit olarak paylaşılıyor. Her birine kaç ceviz düşer?

Mete 20 sayfalık kitabı her gün 4 sayfa okuyarak kaç günde bitirir?

Günde 3 litre süt tüketen bir aile 12 litre sütü kaç günde tüketir?

Bir düzine gül 4 vazoya eşit şe-kilde konulduğunda her vazoda kaç gül olur?

15 öğrenci üçerli sıra olursa top-lam kaç sıra oluşur?


Hayat Bilgisi 1. Hafta1. Aşağıdaki soruları cevaplayalım. Harita üzerinde başkentimizi ve yaşadı-

ğımz yeri bularak boyayalım.

2. Üzerinde ülkemizin yerinin gösterildiği küre modelini işaretleyelim.

Hangi ilde yaşıyorsunuz?

..........................................

Başkentimiz neresidir?

..........................................

Ülkemizin adı nedir?

..........................................

3. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere uygun sözcük veya sözcük gruplarını yazalım.

İstiklâl Marşımızı ............................................................................. yazmıştır. Bayrağımız ve marşımız ........................................................... sembolüdür. İstiklâl Marşımız ........................................................... sırasında yazılmıştır. İstiklâl Marşı’nı .............................................................. dinleriz ve söyleriz. Millî marşımızın adı “.................................................................................”dır.


Hayat Bilgisi 1. Hafta

5. Tabloda yazılı millî bayramlarımızın kutlanma tarihlerini ve kutlanma nedenlerini yazalım.

4. Aşağıdaki cümlelerde noktalı yerlere yazılacak sözcük veya sözcük grup-larını işaretleyelim.

Atatürk, öğrenim hayatına .................................. başladı Mahalle Mektebinde Şemsi Efendi Mektebinde askeri okulda

Atatürk .................................. bir öğrenciydi. haylaz başarılı tembel

Atatürk’e Kemal adını ................................. öğretmeni verdi. Türkçe müzik matematik

Atatürk babasını kaybedince .................................. çiftliğine gitti. dayısının halasının teyzesinin

Atatürk .................................. değer verirdi. oyuna paraya ailesine

Cumhuriyet Bayramı ...............................................................................................................................................

UlusalEgemenlik ve Çocuk

Bayramı...............................

........................................................

........................................................

Atatürk’ü Anma ve Gençlik

ve Spor Bayramı...............................

........................................................

........................................................

Zafer Bayramı ...............................................................................................................................................

Kutlanma TarihiBayramın Adı Kutlanma Nedeni

29 Ekim


Hayat Bilgisi 1. Hafta6. Ahmet doğru bilgilerin yazılı olduğu kutuları takip ettiğinde hangi çıkışa

ulaşır? Bulalım.

7. Aşağıdaki görseli verilen kültürel öğelerimizin adlarını altlarına yazalım.

Dinî bayramlarda sınıfımızı

bayraklarla süsleriz.

Dinî bayramlarda yardımlaşma ve paylaşma artar.

Kandiller, dinî günlerdir.

Dinî bayramlarda büyüklerimizin elini

öperiz.

Dinî bayramlarda tatile gidilir.

Ramazan Bayramı ve Kurban

Bayramı dinî bayramlarımızdır.

3. Çıkış

Dinî bayramlarda okullarda şiirler

okunur.

2. Çıkış

Kurban Bayramı’nın diğer adı “Şeker Bayramı”dır.

1. Çıkış

baklava

horon

saz

davul

yaprak sarma

kına gecesi

döner

zeybek

............................... .............................................................. ...............................

............................... .............................................................. ...............................


1. Hafta Değerlendirme Testi1. Aşağıdaki kelimelerden hangisi

satır sonunda hecelerine yanlış ayrılmıştır?

A) buzdo-labında

B) Anka-ra’dan

C) kal-

abalıktan

2. “Mala, yiyeceğe ve içeceğe doy-mak bilmeyen.” anlamına gelen kelime hangi seçenekte zıt an-lamlısı ile birlikte verilmiştir?

A) zengin - fakir B) açgözlü - gözü tok C) doğru - yanlış

4. Öğlene doğru Yağız odasında kitap okuyordu.

Yukarıdaki cümlede aşağıdaki so-rulardan hangisinin cevabı yok-tur?

A) Kim kitap okuyordu? B) Ne zaman okuyordu? C) Nasıl okuyordu?

5. Tanesi 5 TL olan kitaplardan 4 tane alırsam satıcıya kaç TL ödemem gerekir?

Yukarıdaki problemin cevabını aşağıdaki işlemlerden hangisiyle bulamayız?

A) 5 + 5 + 5 + 5 B) 4 + 4 + 4 + 4 C) 4 x 5

3. na hat si

Yukarıda heceleri karışık verilen kelimenin eş anlamlısı aşağıda-kilerden hangisidir?

A) öğüt B) fikir

C) hediye

6.

Yukarıdaki şekerleri ikişerli grup-landırırsak kaç grup oluşur?

A) 4 B) 5 C) 6

1. Hafta Değerlendirme Testi7. 12 - 4 = 8

8 - 4 = 44 - 4 = 0 -

Hale yukarıdaki ardışık çıkarma işlemini bölme işlemi olarak gös-terecektir.

Buna göre içine hangi sayıyı yazmalıdır?

A) 3 B) 4 C) 12

8. 18 ÷ 3 9

18 ÷ 2 3

15 ÷ 5 6

Yukarıdaki bölme işlemleri ile sonuçlarının eşleştirilmesi hangi seçenekte doğru verilmiştir?

A) B) C)

10. Aşağıdakilerden hangisi bağım-sızlık ve özgürlüğümüzün sem-bollerinden biri değildir?

A) Milli marşımız B) Bayrağımız C) Halk oyunlarımız

12. Dinî bayramlar; insanların .......... içinde oldukları günlerdir.

Yukarıdaki cümlede noktalı yere aşağıdakilerden hangisi yazılma-lıdır?

A) dayanışma B) öfke

C) kıskançlık

11. E Mustafa Kemal önce Ma-halle Mektebine gitti.

L 29 Ekim’de Cumhuriyet Bay-ramı’nı kutlarız.

T Tango yöresel oyunlarımız-dan biridir.

A Ülkemizin başkenti Anka-ra’dır.

Yukarıdaki ifadelerden doğru olanların başındaki harflerle aşağıdaki kelimelerden hangisi yazılabilir?

A) ELA B) ET C) AT

9. Dayımın ahırındaki ineklerin top-lam ayak sayısı 20’dir.

Buna göre dayımın ahırında kaç inek vardır?

A) 4 B) 5 C) 6 1. C 5. B3. A 7. A2. B 6. C4. C 8. C 9. B 10. C 11. A 12. ACevap Anahtarı

2. sınıftan 3. sınıfa geçenler İçin · ve kurban bayramı dinî bayramlarımızdır. 3....

Documents