[2] silabus fiqih vii 1 & 2

SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN

Madrasah Tsanawiyah / MTs21Silabus Pembelajaraan Fiqih MTs /Kls VII/Smt 1-2

DELAPAN PERANGKAT PEMBELAJARANMADRASAH TSANAWIYAH / MTs

SILABUS PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN : FIQIH KELAS VII, SEMESTER 1

SILABUS

Madrasah: MTs Kelas/Semester: VII/ IMata Pelajaran : Fikih

Standar Kompetensi: 1. Melaksanakan ketentuan thaharah (bersuci)

KOMPETENSI DASARMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANINDIKATORPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR1234567menjelaskan macam-macam najis dan tatacara thaharahnya

(bersucinya)Najis

Membaca dan menelaah berbagai literatur untuk menemukan konsep yang benar dan jelas tentang najis dan macam-macamnya Mendengarkan pen-jelasan macam-macam airMengklasifikasi-kan macam-macam air.Menyebutkan per-bedaan air mutlaq, mustamal, mak-ruh dan mutanajisMempraktikkan cara bersuci dari najis

Siswa dapat menjelaskan pengertian najisSiswa dapat menyebutkan macam-macam najis berikut pengertiannya

Siswa dapat menjelaskan cara membersihkan najis mutawasitoh

Tes tulisTes tulisTes tulis2x40menitBuku Paket Fikih kelas VIIGambar seputar macam-macam najisAir,Teh,kopi,susu,sirup,air kelapa,air es,garam,kotoran kambing.Gelas plastik.Lembar observasi.LKS.

1.2 Menjelaskan hadast kecil dan tatacara thaharahnya (bersucinya )

Hadast kecil

Membaca dan menelaah berbagai literatur untuk menemukan konsep yang benar dan jelas tentang hadast kecil dan melakukan tanya jawab seputar hadast kecilMengidentifikasi kondisi berhadast kecil

Siswa dapat :

Menjelaskan pengertian hadast kecil Mengidentifikasi ciri-ciri hadast kecilMenyebutkan contoh yang termasuk hadast kecil

Tes unjuk kerjaObservasiPerforman

4 x 40 menitBuku paket Fikih kelas VIILKSLembar observasi Lembar penilaianBonekaBatu, kertas,tissue,daun kering,kaca,plastik,batu apung, batu kaliAirGambar peragaan wudhu

Istinja

Membaca kemudian menjelaskan masalah istinjaMengidentifikasi alat yang dapat digunakan untuk beristinja dan memperagakannya

Siswa dapat :

Menjelaskan pengertian istinjaMenjelaskan hukum IstinjaMenjelaskan adab buang air Menentukan alat alat yang dapat digunakan untuk istinja.Mempraktikkan tata-cara istinja


2x40menitBuku Paket Fikih kelas VIIGambar seputar macam-macam najisAir,Teh,kopi,susu,sirup,air kelapa,air es,garam,kotoran kambing.Gelas plastik.Lembar observasi.LKS.

Wudhu

Membaca materi, melakukan penga-matan terhadap teman yang mela-kukan wudhu menuliskan hasil pengamatannya dan memberikan kesimpulanMempraktikkan wudhu secara bergantian

Siswa dapat :

Menjelaskan pengertian wudhuMenetukan syarat dan rukun wudhuMenunjukkan sunnah wudhu Mengemukakan hal-hal yang membatalkan wudhuMempraktekkan tata cara wudhu



1.3 Menjelaskan hadast besar dan tatacara thaharahnya

Hadast besar

Mendengarkan penjelasan tentang pengertian dan contoh hadast besar Melakukan studi kasus seputar masalah hadast besar

Siswa dapat :

Menjelaskan pengertian hadast besar Menjelaskan contoh hadast besar

Tugas kelompokObservasiTes unjuk kerja

2 x 40 menitBuku Paket Fikih kelas VII Lembar kerjaLembar penilaianLembar observasiBoneka Air

Haid

Membaca dan memahami materi haid.Mengidentifikasi ciri-ciri dan siklus haidMengklasifikasikan jenis kewajiban bagi wanita yang sudah haid

Siswa dapat :

Menjelaskan pengertian haidMenunjukkan ciri-ciri darah haidMembedakan darah haid dengan darah istikhadhoMenentukan siklus darah haidMengidentifikasi kewajiban syari bagi wanita yang sudah haid



Mimpi Basah

Membaca dan memahami materi mimpi basah.Mengidentifikasi ciri-ciri dan waktu terjadinya mimpi basah

Siswa dapat :

Menjelaskan pengertian mimpi basah Menunjukkan ciri-ciri mimpi basahMengidentifikasi Kewajiban syari bagi laki-laki yang sudah mimpi basah



Mandi wajib

Melakukan tanya jawab seputar mandiMendengarkan penjelasan seputar syarat,rukun dan sunnah mandiMengidentifikasi sebab diwajibkannya mandiMencontohkan mandi wajib dengan alat boneka

Siswa dapat :

Menjelaskan pengertian mandiMenjelaskan macam-macam mandi Menjelaskan syarat,rukun dan sunnah mandi.Menjelaskan hal-hal yang mewajibkan mandi Mendemonstrasikan cara mandi wajib



Tayammum

Membaca dan memahami seputar materi tayammum dengan benarMelakukan tanya jawabMemperagakan cara bertayammum

Siswa dapat :

Menjelaskan penger-tian tayammumMenjelaskan penger-tian tayammumMenjelaskan syarat dan rukun tayammumMenjelaskan hal-hal yang membatalkan tayammum Menjelaskan sebab-sebab tayammumMempraktikan cara bertayammum



1.4. Memprakt-ikkan bersuci dari najis dan hadas

bersuci dari najis dan hadas

Memperagakan bersuci dari najis dan hadasMengamati siswa sedang praktek bersuci dari najis dan hadas kemudian memberikan penilaian

Siswa dapat :

Mempraktikkan tata Cara bersuci dari najis dan hadas

Tugas kelompokObservasiTes unjuk kerja

2 x 40 menitBuku Paket Fikih kelas VII Lembar kerjaLembar penilaianLembar observasiBoneka Air

Standar Kompetensi: 2. Melaksanakan tatacara shalat fardhu dan sujud sahwi

KOMPETENSI DASARMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANINDIKATORPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR1234567

Menjelaskan tata cara shalat lima waktu

Shalat fardhu

Membaca dan menelaah ber-bagai literatur untuk menemu-kan konsep yang benar dan jelas tentang shalatMelakukan pe-ngamatan kemu-dian membuat kesimpulan

Siswa dapat :

Menjelaskan pengertian shalatMenjelaskan syarat-syarat shalatMenjelaskan rukun shalatMenjelaskan sunnah shalatMennjelaskan hal hal yang membatalkan shalat

Tes unjuk kerjaPortofolioTes tulis

6x40Buku PaketGambar peragaan shalatVCD Shalat yang benarLembar observasi Lembar penilaianLKS

Menghafal bacaan-baca-an shalat lima waktu

Shalat fardhu

Membaca ber-sama- sama bacaan shalat kemudian meng-hafalkannya

Siswa dapat :

Melafalkan bacaan shalat dengan benarMenghafal bacaan shalat

Tes unjuk kerjaTes tulis


Menjelaskan ketentuan waktu shalat lima waktu

Shalat fardhu

Menyebutkan waktu pelak-sanaan shalat fardhu kemu-dian menun-jukkan cara menentukan waktu shalat fardhu

Siswa dapat :

Menjelaskan waktu shalat fardhuMenjelaskan cara menentukan waktu shalat fardhu



Menjelaskan ketentuan sujud sahwi

Sujud sahwi

Membaca dan memahami ma-teri sujud sahwiMembaca ber-sama-sama ke-mudian mengha-falkannya

Siswa dapat :

Menjelaskan penger-tian sujud sahwiMenghafal bacaan sujud sahwi



Mempraktekkan shalat lima waktu dan sujud sahwi

Sujud sahwi

Memperakan gerakan shalat dan sujud sahwi secara bergantian

Siswa dapat :

Mempraktikkan tata cara shalat dan sijid sahwi



Standar Kompetensi: 3. Melaksanakan tatacara adzan, iqamah ,dan shalat jamaah


Menjelaskan ketentuan adzan dan iqamah

Adzan dan iqamah

Membaca materi dan melakukan tanya jawabMelafalkan bacaan azdan dan iqamah kemudian menghafalnya

Siswa dapat :

Menjelaskan pengertian azdan dan iqamahMenjelaskan hukum azdan dan iqamahMelafalkan azdan dan iqamah

Tes tulisPerformenObservasiTes unjuk kerja

4 x 40 menitBuku Paket Fikih VII Lembar observasiLembar penilaianGambar tatacara shalatVCD shalat Rasulullah

Menjelaskan ketentuan shalat berjamaah

Shalat jamaah

Mengamati kemudian melakukan tanya jawab kemudian membuat kesimpulan

Siswa dapat :

Menjelaskan pengertian shalat berjamaaah dan dalilnnyaMenjelaskan hukum dan pengertian shalat berjamaahMenjelaskan syarat menjadi imam dan makmumMenjelaskan tata cara membuat shaf (baris) dalam berjamaah



Menjelaskan ketentuan makmum masbuk

ketentuan makmum masbuk

Membaca dan memahami tatacar makmum masbuqMemperagakan cara shalat jamaah makmum masbuq

Siswa dapat :

Menjelaskan pengertian makmum masbuq Menjelaskan cara shalat makmum masbuq



Menjelaskan cara mengingatkan imam yang lupa

cara mengingatkan imam yang lupa

Memperagakan cara mengingatkan imam lupa

Siswa dapat :

Menjelaskan cara-cara mengingatkan imam yang lupa



Menjelaskan cara mengingatkan imam yang batal

cara mengingatkan imam yang batal

Memperagakan cara mengingatkan imam batal

Siswa dapat :

Menjelaskan cara-cara mengingatkan imam yang batal



Mempraktekkan adzan, iqamah dan shalat jamaah

adzan, iqamah dan shalat jamaah

Memperagakan cara adzan dan iqamah kemudian memberikan penilaianMemperagakan cara shalat berjamaah dan melakukan penilaian

Siswa dapat :

Mempraktikkan azdan dan iqamahMempraktikkan cara shalat berjamaah



Standar Kompetensi: 4. Melaksanakan tatacara berdzikir dan berdoa setelah shalat


Menjelaskan tatacara berdzikir dan berdoa setelah shalat

Dzikir dan doa

Membaca materi dan melakukan tanya jawabMengidentifikasi keutamaan dzikir dan doaMelafalkan bacaan dzikir dan doa kemudian menghafalnya

Siswa dapat :

Menjelaskan pengertian dzikir dan doaMengemukakan manfaat dzikir dan doaMelafalkan dzikir dan doa

Tes LisanObservasiTes unjuk kerja

2 x 40 menitBuku paket Fikih kelas VIILKSLembar penilaianLembar observasiContoh lembaran doa dan dzikir

Menghafal bacaan dzikir dan doa setelah shalat

Dzikir dan doa

Melakukan pengamatan pada saat peragaan dzikir dan doa

Siswa dapat :

Menjelaskan tatacara dzikir an doa berjamaaah dan dalilnnya



Mempraktekkan dzikir dan doa

Dzikir dan doa

Memperagakan cara dzikir dan doa secara berkelompok

Siswa dapat :

Mempraktikkan dzikir dan doa



Mengetahui, , . Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

___________________ ____________________ NIP. NIP.

DELAPAN PERANGKAT PEMBELAJARANMADRASAH TSANAWIYAH / MTs

SILABUS PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN : FIQIH KELAS VII, SEMESTER 2

SILABUS

Madrasah: MTs Kelas/Semester: VII/ IIMata Pelajaran : Fikih

Standar Kompetensi: 5. Melaksanakan tatacara shalat wajib selain shalat lima waktu


Menjelaskan ketentuan shalat dan khutbah Jumat

Tata cara shalat jumat

Membaca dan menelaah berbagai literatur untuk menemukan konsep yang benar dan jelas tentang shalat dan khutbah jumatMelakukan tanya jawab

Siswa dapat :

Menjelaskan pengertian shalat jumat dan dalilnya Menjelaskan syarat rukun shalat jumat. Menjelaskan syarat rukun khutbah jumat Menjelaskan sunah shalat jumat

Tes tulisPenugasanPerformanTes unjuk kerja

4 x 40 menitBuku paket Fikih VIILKSLembar observasi Lembar penilaianTeks khutbah jumat

Mempraktekkan khutbah dan shalat jumat

khutbah dan shalat jumat

Memperagakan cara shalat dan khutbah jumat secara berkelompok

Siswa dapat :

Mempraktikkan cara shalat dan khutbah jumat


4 x 40 menit

Menjelaskan ketentuan shalat Jenazah

Shalat jenazah

Membaca dan menelaah berbagai literatur untuk menemukan konsep yang benar dan jelas tentang shalat dan khutbah jumatMelakukan tanya jawab

Siswa dapat :

Menjelaskan pengertian dan hukum shalat jenazah dan dalilnya Menjelaskan syarat dan rukun shalat jenazahMenjelaskan pengertian shalat ghaib


4 x 40 menitBuku paket Fikih VIIVCD perawatan jenazahKain kafanLembar penilaian LKS

Menghafal bacaan-bacaan shalat Jenazah

Melafalkan bacaan shalat jenazah secara bersama

Siswa dapat :

Melafalkan bacaan shalat jenazah dilanjutkan menhafalkan


4 x 40 menit

Mempraktekkan shalat jenazah

Memperagakan cara shalat jenazah kemudian memberikan penilaian

Siswa dapat :

Mempraktikkan tata cara shalat jenazah


4 x 40 menit

Standar Kompetensi : 6 . Melaksanakan tatacara shalat jama, qoshor, dan jama qoshor serta sholat dalam keadaan darurat


Menjelaskan ketentuan shalat jama', qashar dan jama qashar

Shalat jama,qashar dan jama qashar

Mempelajari materi shalat jama dan qasharDiskusi kelompok berdasarkan materi yang di baca

Siswa dapat :

Menjelaskan pengertian shalat jama. Menjelaskan macam-macam shalat jamaMenunjukkan shalat yang boleh dijama Mengemukakan syarat shalat jama Mendemonstrasikan cara shalat jama Menjelaskan pengertian shalat qashar.Menunjukkan shalat yang boleh diqasharMengemukakan syarat shalat qashar

Mendemonstrasikan tata cara shalat qasharMenjelaskan pengertian shalat jama qashar.Menjelaskan shalat yang boleh dijama qasharMengemukakan syarat shalat jama qasharMendemonstrasikan cara shalat jama qashar

Tes tulisTes unjuk kerjaPenugasanPerforman

4 x 40 menit

Buku paket Fikih kelas VIILembar observasiLembar penilaianLKSKartu masalah

Mempraktekkan shalat jama, qashar dan jama qashar

shalat jama, qashar dan jama qashar

Memperagakan cara shalat jama dan qashar berdasarkan undian secara berkelompok

Siswa dapat :

Mempraktekkan shalat jama, qashar dan jama qashar


Menjelaskan ketentuan shalat dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan

Shalat dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan

Diskusi kelompok berdasarkan materi yang di bacaMembaca dan memahami materi shalat sunnah dengan benar

Siswa dapat :

Menjelaskan pengertian shalat dalam keadaan darurat dan dalilnya.Mengemukakan tata cara shalat dalam keadaan sakitMembedakan cara shalat dalam keadaan sakit dengan duduk, berbaring miring dan terlentangMenjelaskan tata cara shalat dalam kendaraan

Tugas IndividuUlangan harianTes unjuk kerja

Mempraktekkan shalat dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan

shalat dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan

Memperagakan shalat dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan

Siswa dapat :

Mendemonstrasikan cara shalat dalam keadaan sakit dan dalam kendaraan. Mempraktekkan shalat dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan

Standar Kompetensi: 7. Melaksanakan tatacara shalat sunnah muakkad dan ghoiru muakkadKompetensi Dasar

Materi PembelajaranKegiatan PembelajaranIndikatorPenilaianAlokasi WaktuSumber Belajar1234567

Menjelaskan ketentuan shalat sunah muakkad

Tatacara shalat sunnah muakkad

sebutkan shalat sunnah muakkad

Membaca dan memahami materi shalat sunnah dengan benarMencari dalil yang berhubungan dengan shlat sunnah

Siswa dapat :

Menjelaskan pengertian shalat sunnah rawatibMenunjukkan dalil tentang shalat sunnah rawatib

Tes tulisTes unjuk kerja

2 x 40 menitBuku paket Fikih kelas VIILembar penilaianLKSKartu soal

Menjelaskan macam-macam shalat sunah muakkad

macam-macam shalat sunah muakkad

Mencermati macam-macam shalat sunnah muakkad lalu melakukan pengklasifikasian dari segi jumlah dan waktuMenuliskan keutamaan shalat sunnah rawatib

Siswa dapat :

Megidentifikasi macam -macam shalat sunnah rawatibMenjelaskan bilangan shalat rawatibMembandingkan shalat sunnah rawatib yang muakkad dan ghoiru muakkadMenyimpulkan keutamaan shalat sunnah rawatib



Mempraktekkan shalat sunah muakkad

shalat sunah muakkad

Memperagakan shalat sunnah rawatib melalui pemodelan

Siswa dapat :

Mendemostrasikan cara shalat sunnah rawatib yang muakkad dan ghoiru muakkad



Menjelas-kan ketentuan shalat sunah ghoiru muakkad

sebutkan shalat sunnah malam, idain, dhuha

Memperagakan shalat sunnah rawatib melalui pemodelan

Diskusi kelompok berdasarkan materi yang di baca

Siswa dapat :

Menjelaskan pengertian shalat sunnah ghoiru muakkadMengidentifikasi macam macam shalat sunnah ghoiru muakkadMendemostrasikan cara shalat sunnah rawatib yang muakkad dan ghoiru muakkad



Menjelaskan macam-macam shalat sunnah ghairu muakkad

sebutkan macam-macam salat sunnah ghairu muakkad

Mencermati macam-macam macam shalat sunnah ghairu muakkad lalu melakukan pengklasifikasian dari segi jumlah dan waktuMenuliskan keutamaan macam shalat sunnah ghairu muakkadsebutkan macam-macam shalat sunnah ghairu muakkad

Siswa dapat :

Mengidentifikasi macam-macam shalat sunnah ghairu muakkadMenunjukkan waktu pelaksanaan macam-macam shalat sunnah ghairu muakkadMenghafallkan doa macam-macam shalat sunnah ghairu muakkadMenunjukkan waktu pelaksanaan shalat macam-macam shalat sunnah ghairu muakkad



Mempraktikkan salat sunnah ghairu muakkad

Tatacara Mempraktikkan salat sunnah ghairu muakkad

Memperagakan salat sunnah ghairu muakkad

Siswa dapat :

Mendemonstrasikan salat sunnah ghairu muakkadMempraktikkan salat sunnah ghairu muakkad

Tugas IndividuUlangan harianTes unjuk kerja


Mengetahui, , . Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

____________________ ____________________ NIP. NIP.

[2] silabus fiqih vii 1 & 2

Education