2 sdn y algoritmos con material sdn y lect d cantidades
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Este es un material construido con la revisión de varios documentos de la WEB y puestos en práctica en las aulas para atender a los alumnos con necesidades educativas especiales. Si desean comentarlo pueden hacerlo a [email protected].TRANSCRIPT
LA SOLUCIÓN DE LOS ALGORITMOS
CON MATERIAL CONCRETO.
Matro. Enrique De La Cruz Romero.
http://educacionespecialenrique.blogspot.com/
http://historiaenrique.blogspot.com/
El sistema decimal es un sistema denumeración posicional en el que lascantidades se representan utilizando comobase el número diez, por lo que se componede diez cifras diferentes: cero (0); uno (1); dos(2); tres (3); cuatro (4); cinco (5); seis (6); siete(7); ocho (8) y nueve (9).
DEFINICIÓN
Primaria
SDN Lenguaje matemático Algoritmos Fracciones Algebra
• Agrupamientos• Desagrupamiento• Clase y orden (U,D,
C…)• Escritura y lectura
de cantidades• Antecesor y
sucesor • Valor posicional o
Valor absoluto y relativo
• Uso del cero.
Doble, mitad. Igual
Unidad, suma, signosque representan las operaciones realizadas en una
acción. (=<, >…)
Signos que representa a los algoritmos (+, —, X, ÷)
SumaRestaMultiplicaciónDivisión
SímbolosAlgoritmos
SímbolosAlgoritmos
El sistema decimal de numeración (SDN)
Clase del 3° orden
Clase del segundo orden
Millones
C D U M i lClase del primer orden
C D U
C D U
Lectura de cantidades
4 8 0 0 1 6 9 2 1
C d U C d U
Representación y lectura de cantidades con regletas del SDN.Apoyados con juegos con. Dados, barajas, palillos chinos…
9163
Representación y lectura de cantidades en el ábaco.Apoyados con juegos con. Dados, barajas, palillos chinos…
Nota: Trabajar el concepto y función del cero
363 254 602
1
1
1
10
10
10
10
10
10
100
100
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1
1
1
1
1
1
1
1
100
100
Representación y lectura de cantidades en el ábaco Soroban o Japones
Nota: Trabajar el concepto y función del cero
Cuenta con valor de 5
Punto divisor de clase
Digito
Cuentas con valor de uno.
Unidades
Decenas
CentenasEs en esta barra
donde se escriben o se leen
los números
Representación y lectura de cantidades en el ábaco Soroban.
Nota: Trabajar el concepto y función del cero
50050
1
1000
5 10
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