· 2 ovaj dokument nastao je zajedničkim radom svih članova školske zajednice, a sadrži...
TRANSCRIPT
FFF KLASA: 602-01/18-01/10 URBROJ: 2109-59-01/1-18-1
ŠKOLSKI KURIKUL EKONOMSKE I TRGOVAČKE ŠKOLE
ČAKOVEC
ŠKOLSKA GODINA
2018./2019.
2
Ovaj dokument nastao je zajedničkim radom svih članova školske zajednice, a sadrži aktivnosti, programe i projekte koje
smo predvidjeli realizirati u školskoj godini 2018./2019. prema priloženom kalendaru.
Sadržaj
OSNOVNI PODATCI .................................................................................................................................. 3
KURIKUL ................................................................................................................................................... 4
OPĆI I SPECIFIČNI CILJEVI KURIKULA ....................................................................................................... 5
ZADAĆA ŠKOLSKOG KURIKULA ................................................................................................................ 6
MISIJA ...................................................................................................................................................... 6
OBRAZOVNI SEKTORI ............................................................................................................................... 7
DODATNA NASTAVA ................................................................................................................................ 9
DOPUNSKA NASTAVA ............................................................................................................................ 19
FAKULTATIVNA NASTAVA ...................................................................................................................... 22
IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI ............................................................................................................... 31
PROJEKTI ................................................................................................................................................ 47
PROJEKTI - škola ................................................................................................................................ 47
PROJEKTI – ŠKOLA U ZAJEDNICI ......................................................................................................... 59
STRUČNE EKSKURZIJE I TERENSKA NASTAVA ........................................................................................ 80
VREMENIK AKTIVNOSTI ....................................................................................................................... 107
3
OSNOVNI PODATCI
Naziv EKONOMSKA I TRGOVAČKA ŠKOLA ČAKOVEC
Broj i naziv županije XX. Međimurska županija
Šifra ustanove 20-010-504
Sjedište i adresa Vladimira Nazora 36, 40 000 Čakovec
Telefon +385 40 312 520
Telefaks +385 40 310 982
Mrežne stranice www.ets.hr
Elektronička pošta [email protected]
Službena Facebook stranica
Ravnateljica škole Bosiljka Vinković Kukolić, dipl.oec.
Programi Ekonomist, Ekonomska gimnazija, Hotelijersko-
turistički tehničar, Komercijalist, Upravni referent, Prodavač, Administrator
Broj zaposlenih 88
Broj učenika 591
Broj razrednih odjela 30
Matični broj 3791904
OIB 67078619889
Žiroračun i banka HR 6623400091116009455
4
KURIKUL
podrazumijeva opsežno planiranje,
ustrojstvo i provjeravanje procesa rada i djelovanja s
obzirom na odgovarajuće detaljne ciljeve, sadržajne
elemente, ustrojstvo te kontrolu postignuća prema
globalno postavljenim ciljevima i prema pretpostavkama
za odvijanje procesa.
Kurikul će Vam pružiti pouzdane smjernice i voditi Vas tijekom
nastavne godine.
Curriculum, lat. – tijek, slijed (osnovnog planiranog i
programiranog događaja) koji opisuje optimalan put djelovanja
i dolaska do nekog cilja.
Naš CILJ jest poboljšanje kvalitete života i obrazovanja naših
učenika!
5
OPĆI I SPECIFIČNI CILJEVI KURIKULA
Promjena prelaska na Kurikul može se nazvati i prelaskom s kulture
nastavnih planova i programa na kulturu kurikula jer se odlikuje:
premještanjem težišta obrazovnog procesa sa sadržaja na ciljeve i
rezultate obrazovanja
usmjeravanjem na kvalitetu rezultata i kvalitetu procesa obrazovanja
razvojem sistema evaluacije i samoevaluacije u obrazovanju
usmjeravanjem na učenika i procese učenja
poticajnim i razvojno usmjerenim obrazovnim okruženjem.
Ljudski život sastoji se od izvođenja određenih aktivnosti. Odgoj i
obrazovanje koji nas pripremaju za život moraju nas pripremati za te
određene aktivnosti. Škola jest među najvažnijim snagama socijalnih
promjena.
Ekonomska i trgovačka škola i njezini djelatnici omogućuju Vam i
osiguravaju:
kvalitetu nastave
potiču otvorenu komunikaciju između nastavnika i učenika
unutarnju i vanjsku povezanost
racionalno korištenje slobodnog vremena
stalno učenje i napredovanje
kvalitetne uvjete učenja
približavanje roditelja i Škole.
Opći cilj Kurikula jest osobni razvoj djeteta i učenika, njihovo
osposobljavanje za kvalitetno življenje, aktivno, samostalno i odgovorno
sudjelovanje i pridonošenje kulturnom, gospodarskom, znanstvenom i
općem društvenom napretku zemlje u uvjetima razvoja društva znanja i
globalizacije.
Specifični ciljevi Kurikula su očekivana postignuća učenika u odgoju i
obrazovanju iskazana kompetencijama odnosno sveukupnim znanjima,
vještinama, sposobnostima, stavovima i stupnjem motivacije.
6
Stoga ciljevi naše
škole jesu:
ZADAĆA ŠKOLSKOG KURIKULA:
Izgradnja jedinstvenog profila škole
Individualni koncept škole iz kojeg proizlaze smjernice nastavnog plana
Vidljivost konkretne povezanosti zajednice učitelja i zajednice učenika.
MISIJA
Omogućiti i poticati razvoj vještina i napredovanje svakog
učenika sukladno njihovim kompetencijama i ambicijama.
Razvijati kreativnost, snalažljivost te stvaranje samostalnih
i odgovornih ljudi.
Mijenjajući sebe, mijenjamo svijet oko sebe!
Sve poznate puteve već su drugi otkrili, mi stvaramo svoj vlastiti!
Stjecanje znanja, razvoja, sposobnosti i
senzibiliteta
Razvoj kulture
Ostvarenje osobnosti svakog pojedinog
učenika
Afirmacija društvenih vrijednosti
Zadovoljenje spoznajnih i doživljajnih
interesa
Zadovoljenje samoaktualizacijskih
procesa
Prihvaćanje znanstvenih, umjetničkih i
tehnoloških dostignuća
Prihvaćanje gospodarskih, socijalnih i
kulturnih vrijednosti.
7
OBRAZOVNI SEKTORI:
OBRAZOVNI SEKTORI
1. EKONOMIJA, TRGOVINA I POSLOVNA ADMINISTRACIJA
EKONOMIST
EKONOMSKA GIMNAZIJA
KOMERCIJALIST
UPRAVNI REFERENT
PRODAVAČ
ADMINISTRATOR
2. TURIZAM I UGOSTITELJSTVO
HOTELIJERSKO-TURISTIČKI TEHNIČAR
EKONOMSKA I TRGOVAČKA ŠKOLA,
V. NAZORA 36 ČAKOVEC
Tel: 040/312-520 Fax: 040/310-982
www.ets.hr e-pošta: [email protected]
8
RAZRED RAZREDNIK ZAMJENIK
1.A Danijela Varga Nebojša Buvač
1.B Gordana Hobor Nikolić Nina Smiljanić
1.G Ivana Puzak Dubravka Mrla
1.K Gordana Dajč Nina Carević Novak
1.HT Ivana Oreški Tina Kolarek
1.UR Nebojša Buvač Ljerka Bogdan
1.T Marina Branilović Sara Novak
1.AD Sandra Veličković Ina Varga Podvezanec
2.A Maria João Vinković Tatjana Frančić Mikulić
2.B Zvonko Radek Josip Posavec
2.G Dunja Siročić Manuela Žbulj
2.K Iva Novak Ana Šimunko
2.HT Andreja Antolić Petak Dijana Juršić
2.UR Svjetlana Goričanec Ljerka Bogdan
2.T Valentina Perčić Štefok Goran Okun
2.AD Jagoda Murković Dunja Sarap Mišić
3.A Sara Novak Maria João Vinković
3.B Josip Posavec Dragutin Migles
3.G Ksenija Blagus Ivana Puzak
3.K Ina Varga Podvezanec Bojan Zvonar
3.HT Jasmina Zaborski Gordana Dajč
3.UR Antonija Mikuša Tatjana Blagus
3.T Tihomir Blažeka Saša Kraljić
3.AD Dubravka Lisjak Marta Vugrinec Pivčević
4.A Tatjana Frančić Mikulić Andrijana Vršić
4.B Ivana Miko Novaković Mateja Mesarić Peras
4.G Ljiljana Zvonarek Andreja Antolić Petak
4.K Saša Kraljić Tihomir Blažeka
4.HT Tina Kolarek Dunja Siročić
4.UR Ljerka Bogdan Dijana Fric
9
DODATNA NASTAVA
1. PRIPREMA UČENIKA ZA NATJECANJE IZ GEOGRAFIJE
CILJEVI
Individualnim i skupnim radom s učenicima razviti
potrebna geografska znanja i vještine za uspješno uključivanje na natjecanja i postizanje što boljih rezultata na svim
razinama natjecanja iz geografije.
NAMJENA
Kontinuiranim radom sa zainteresiranim učenicima tijekom cijele školske godine podići kvalitetu općih geografskih znanja, znanja iz regionalne geografije
svijeta i Hrvatske, pogotovo znanja iz kartografske pismenosti i korištenja geografskih grafičkih
metoda.
NOSITELJI Predmetni nastavnik iz geografije (Zvonko Radek,
prof.) i učenici polaznici dodatne nastave
REALIZACIJA
Na satovima dodatne nastave učenici će uz pomoć
udžbenika , interneta i nastavnika rješavati testove s minulih školskih i županijskih natjecanja kao pripremu za buduća natjecanja.
Teoretska usvojena znanja upotpunit će se terenskom nastavom.
VREMENIK
Svaka druga subota po dva školska sata, pojačan rad od prosinca do veljače jer se u tom razdoblju
održavaju školska i županijska natjecanja. Tijekom travnja ili svibnja izvršit će se terenska
nastava.
OKVIRNI
TROŠKOVI
Minimalni,to su troškovi kopiranja starih testova i trošak prijevoza prilikom realizacije terenske nastave.
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA
Vrednovanje rada učenika i nastavnika očitovat će
se u drugom polugodištu tekuće školske godine kada se budu održavala školska i županijska natjecanja. Nakon provedenih priprema učenici bi
ravnopravno trebali konkurirati za najviša mjesta među srednjim školama u županiji.
DISEMINACIJA Nije predviđena za dodatnu nastavu
10
2. DODATNA NASTAVA IZ POSLOVANJA RECEPCIJE HOTELA
CILJEVI
Pripremiti učenike za vrednovanje znanja, vještina i kompetencija iz područja prijamnog odjela hotela
kroz različite radne situacije. Razviti interes i ljubav prema budućem zanimanju.
NAMJENA
Povezati nastavne sadržaje hotelskog poslovanja s
praktičnim primjerima kroz četiri modula. Povećanje znanja iz područja turizma i
ugostiteljstva i organizacije poslovanja poduzeća.
NOSITELJI
Marina Branilović, prof. Učenici 4.razreda hotelijersko-turističkog
usmjerenja.
REALIZACIJA
Sudjelovanje na natjecanju.
VREMENIK Tijekom nastavne godine.
OKVIRNI
TROŠKOVI
ASOO, poslovna odjeća (3000kn).
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA
Iskustva i rezultati s natjecanja.
DISEMINACIJA Aktiv ekonomista, Nastavničko vijeće, mrežna stranica škole.
3. DODATNA NASTAVA IZ POZNAVANJA ROBE
CILJEVI
Usvajanje znanja iz područja neprehrambene robe. Stjecanje spoznaja o medicinskoj robi te osposobljavanje
učenika za pružanje prve pomoći.
NAMJENA
Stjecanje vještina i sposobnosti potrebnih za
zbrinjavanje ozlijeđene osobe. Pravilno i pravodobno reagiranje u slučaju hitnih situacija u školi.
NOSITELJI Saša Kraljić, prof. i učenici 1. do 4. razreda.
REALIZACIJA
Pokazne vježbe u suradnji i organizaciji Gradskog društva Crvenog križa Čakovec.
VREMENIK Tijekom nastavne godine.
OKVIRNI TROŠKOVI
U redovnom proračunu škole, uz dodatne troškove
umnožavanja radnih zadataka te troškove sanitetskog materijala.
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA
REZULTATA
Proširivanje vještina i kompetencija u poznavanju medicinske robe i pružanju prve pomoći. Natjecanja, pokazne vježbe.
DISEMINACIJA Objava aktivnosti i rezultata na web stranici i
Facebook-u škole te u lokalnim medijima.
11
4. DODATNA NASTAVA IZ RAČUNOVODSTVA
CILJEVI
Usvojiti dodatne stručne kompetencije za lakše
razumijevanje ekonomskih sadržaja, razviti interes učenika za traženje i selekciju informacija u rješavanju problemskih zadataka iz područja
računovodstva, usmjeravati učenike i poticati na znatiželju i neovisnost u povezivanju školskog
iskustva s izvanškolskim, sudjelovanje na natjecanjima iz područja računovodstva.
NAMJENA
Uz redovne nastavne sadržaje proširiti i povezati teorijske i praktične sadržaje iz područja
računovodstvene struke, pobuditi interes kod učenika na poboljšanje kompetencija matematičkog razmišljanja sa svrhom primjene dobivenih
računovodstvenih informacija za uspješno upravljanje poslovnim procesima trgovačkog
društva. Motivirati, razvijati osjećaj odgovornosti i točnosti na poslovima računovodstva pri tome koristeći
različite izvore informacija (prvenstveno važeće zakonske propise iz područja računovodstva ) i ostale radne materijale.
NOSITELJI
Zlatica Štefić, prof.
REALIZACIJA
2 sata tjedno tijekom nastavne godine, u specijaliziranoj učionici i samostalnim radom
učenika usvajanjem nastavnih sadržaja prema nastavnom planu i programu
VREMENIK
2 sata tjedno – 64 sata, svaka radna subota prema
rasporedu
OKVIRNI TROŠKOVI
Nastavna sredstva i pomagala, literatura, priprema i organizacija natjecanja- škola
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Anketni upitnici za učenike u cilju poboljšanja
postojećih nastavnih metoda, sudjelovanje učenika na natjecanjima međužupanijske i državne razine
DISEMINACIJA učenici uključeni u dodatnu nastavu svoja
postignuća prezentirat će na manifestacijama u školi i izvan škole-Sajam poslova, profesionalna
orijentacija u osnovnim školama i sl.
12
5. DODATNA NASTAVA IZ HRVATSKOGA JEZIKA -
LJUBITELJI KAZALIŠNE I FILMSKE UMJETNOSTI
CILJEVI
Proširiti spoznaje o književnosti i medijskoj kulturi u izvanučioničkoj nastavi. Poticati učenike na
gledanje i prosudbu kazališnih i filmskih djela.
NAMJENA
Za učenike koje osobito zanima čitanje i školska
lektira u medijima; istražiti književnost u kazališnom i filmskom programu.
NOSITELJI
Učenici, Centar za kulturu Čakovec, Kino za mlade, udruge i Senka Sklepić, prof. savjetnik
REALIZACIJA
Redovito praćenje Tribine ČČ i tribine „Kino za mlade“ prvi petak u mjesecu, odlazak na
organizirane predstave, Dan kazališta u Zagrebu, gledanje ekraniziranih književnih djela i
individualni rad kod kuće, slušanje i pisanje komunikacijskih tekstova.
VREMENIK
Tijekom nastavne godine, dva sata tjedno (četvrtak ili petak i po dogovoru).
OKVIRNI
TROŠKOVI
Ulaznice za učenike (individualno plaćanje uz popust Centra za kulturu Čakovec).
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA
Proširivanje spoznaja i vještina u redovnoj nastavi,
nastupi na školskim programima, objava uradaka, prezentacija dojmova i prosudbi u novinama i na stranicama škole.
Čitanje i tumačenje djela samostalno, pisanje prikaza, stvaranje plakata, obilježavanje obljetnica u školi.
DISEMINACIJA Objava na stranicama škole i u novinama, sudjelovanje na svečanim promocijama i
predstavljanje u redovnoj nastavi.
13
6. DODATNA NASTAVA IZ ENGLESKOGA JEZIKA (priprema za
državnu maturu)
CILJEVI
Vježbanje jezičnih kompetencija
NAMJENA
Napredovanje učenika u znanju i aktivnom korištenju engleskoga jezika
NOSITELJI
Maria João Vinković, prof.
REALIZACIJA
Učenici će imati priliku rješavati zadatke i usvajati
vještine potrebne za uspješno polaganje ispita iz Engleskoga jezika na državnoj maturi.
VREMENIK tijekom nastavne godine (osnovna razina)
OKVIRNI TROŠKOVI
Troškovi umnožavanja materijala (500kn)
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA
REZULTATA
Uspješno polaganje ispita državne mature
DISEMINACIJA Aktiv stranih jezika, Nastavničko vijeće
7. DODATNA NASTAVA IZ HRVATSKOGA JEZIKA – priprema
učenika za ispit državne mature iz Hrvatskoga jezika
CILJEVI
• učenici će razvijati vještine čitanja s
razumijevanjem, vježbati pisanje različitih tipova eseja, razvijat će funkcionalnu jezičnu pismenost
• priprema za Državnu maturu iz Hrvatskoga
NAMJENA
• priprema učenika maturanata ekonomskog
usmjerenja za Državnu maturu iz Hrvatskoga jezika na višoj razini
NOSITELJI Gordana Hobor Nikolić, prof.
REALIZACIJA
70 sati tijekom nastavne godine
VREMENIK
od rujna 2018. do svibnja 2018.
OKVIRNI
TROŠKOVI
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA
REZULTATA
evaluacija učenika, rezultati učenika na DM
DISEMINACIJA analiza postignutih rezultata DM iz Hrvatskoga jezika
14
8. DODATNA NASTAVA IZ HRVATSKOGA JEZIKA (Novinarska
družina, Dramska družina)
CILJEVI
NOVINARSKA: Otkriti kreativne kompetencije učenika, ojačati njihovo samopouzdanje i poticati ih na kritičko
razmišljanje.
DRAMSKA: Otkriti kreativne i glumačke kompetencije učenika, ojačati njihovo samopouzdanje i poticati ih na
kritičko razmišljanje.
NAMJENA
NOVINARSKA:
Poticati učeničko novinarsko stvaralaštvo (intervju, reportaža, kratka priča, fotografija). Informirati ostale učenike i javnost o događajima u
školi i izvan nje. Razvijati sposobnost timskoga rada.
Tiskanje školskog lista. DRAMSKA:
Razvijanje kompetencija vezanih uz nastup na pozornici, javne govore, školske priredbe (Dan
škole) i Lidrano.
NOSITELJI Željka Podgorelec, prof., učenici Ekonomske i trgovačke škole Čakovec
REALIZACIJA
NOVINARSKA: Pisanje članaka za školske novine, intervjui,
fotodokumentacija. DRAMSKA:
Izvedba osmišljenih dramsko – scenskih nastupa.
VREMENIK
Tijekom nastavne godine.
OKVIRNI
TROŠKOVI
Tiskanje školskih novina.
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA
REZULTATA
NOVINARSKA: Objava članaka u školskim novinama.
DRAMSKA:
Audicija, izvedba osmišljenih dramsko – scenskih igri, fotodokumentacija i videozapisi.
DISEMINACIJA
NOVINARSKA: Izdavanje školskih novina.
DRAMSKA: Kroz priredbe i javne nastupe.
15
9. DODATNA NASTAVA IZ PODUZETNIŠTVA (Natjecanje
„Mladi poduzetnik“)
CILJEVI
Osposobiti učenike za primjenu strukovnih znanja
NAMJENA
Priprema za natjecanje u struci
NOSITELJI Andrijana Vršić, prof. i učenici 4. razreda
REALIZACIJA
Rješavanje zadataka vezanih uz struku
VREMENIK
64 nastavnih sati tijekom nastavne godine
OKVIRNI TROŠKOVI
Ovisno o plasmanu i proračunu škole
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA
REZULTATA
natjecanje „Mladi poduzetnik“ i smotra
Vježbeničkih tvrtki
DISEMINACIJA
Izložiti aktivnosti na aktivu ekonomista i
Nastavničkom vijeću, web stranice škole i novinski članci
10. DODATNA NASTAVA IZ ENGLESKOGA JEZIKA (priprema
učenika za natjecanje)
CILJEVI
Dodatna nastava iz engleskoga jezika – priprema učenika za natjecanja
NAMJENA
Rad s nadarenim učenicima na kompleksnijim zadacima.
NOSITELJI Pripremiti učenike 2. i 4. razreda za natjecanje
REALIZACIJA
Dunja Siročić, prof.
VREMENIK
35 sati tijekom nastavne godine.
OKVIRNI
TROŠKOVI
Od rujna 2018. do travnja 2019.
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA
Troškovi radnih materijala i dodatnih udžbenika.
DISEMINACIJA Školska, županijska i državna natjecanja. Analiza postignutih rezultata.
16
11. DODATNA NASTAVA IZ HRVATSKOGA JEZIKA –
priprema učenika za Natjecanje iz hrvatskoga jezika
CILJEVI
Učenike će se potaknuti na proučavanje hrvatskoga
jezika, usavršavanje jezične komunikacije i pismenosti te stvaranje zanimanja za jezične
sadržaje izvan propisanoga plana i programa. Učenici će se poticati na samostalno proučavanje jezikoslovne literature te razvijati kritičko
promišljanje i vrednovanje znanja, vještina i sposobnosti. Razmjenjivat će se iskustva vezana uz poučavanje hrvatskoga standardnog jezika, jačat će
se jezične kompetencije i funkcionalna jezična pismenost.
NAMJENA
Priprema učenika za Natjecanje iz hrvatskoga
jezika.
NOSITELJI
Valentina Perčić Štefok, prof. i učenici
REALIZACIJA
35 sati tijekom nastavne godine
VREMENIK
Tijekom godine (subotom).
OKVIRNI
TROŠKOVI
Troškovi umnožavanja materijala (500,00kn).
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Sudjelovanje na Natjecanju iz hrvatskoga jezika.
DISEMINACIJA Rezultati nakon natjecanja, evaluacija učenika, viralni zapisi i izvješće.
17
12. DODATNA NASTAVA IZ STRUKOVNIH VJEŽBI
(komercijalist)
CILJEVI
Osposobiti učenike za primjenu strukovnih znanja i
rješavanje interdisicplinarnog zadatka
NAMJENA
Priprema za natjecanje u struci
NOSITELJI Bojan Zvonar, prof., učenici
REALIZACIJA
Natjecanje u disciplini komercijalist sastoji se od
rješavanja zadatka u kojem učenici u roku 3 sata moraju pokazati sve ključne kompetencije
komercijalista: izraditi dvije izvozne pretkalkulacije i odabrati isplativiju, izraditi ponudu na engleskom jeziku, osmisliti asortiman izvoznog poduzeća te
prezentirati poduzeće domaćim i stranim poslovnim partnerima na hrvatskom i engleskom jeziku. Dodatnom nastavom priprema se učenike za
rješavanje takvog interdisciplinarnog zadatka.
VREMENIK
64 nastavnih sati kroz školsku godinu
OKVIRNI
TROŠKOVI
Ovisno o plasmanu i proračunu škole
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Natjecanje „Komercijalist“,
školsko/međužupanijsko/državno natjecanje
DISEMINACIJA Prezentacija na sjednici Nastavničkog vijeća,
novinski članci, oglasna ploča, službena web stranica
Osposobiti učenike za primjenu strukovnih znanja i rješavanje interdisicplinarnog zadatka
18
13. DODATNA NASTAVA IZ POSLOVANJA PUTNIČKE
AGENCIJE
CILJEVI
Pripremiti učenike za vrednovanje znanja, vještina i kompetencija iz područja poslovanja putničke agencije kroz različite radne situacije.
Razviti interes i ljubav prema budućem zanimanju.
NAMJENA
Povezati nastavne sadržaje poslovanja putničke
agencije s praktičnim primjerima kroz četiri modula. Povećanje znanja iz područja turizma i
ugostiteljstva i organizacije poslovanja poduzeća.
NOSITELJI Zita Lajtman, prof. savjetnik, učenici 4.razreda hotelijersko-turističkog usmjerenja.
REALIZACIJA
Sudjelovanje na natjecanju.
VREMENIK
Tijekom nastavne godine – subotom, praznicima.
OKVIRNI TROŠKOVI
ASOO, poslovna odjeća (3000kn)
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA
REZULTATA
Iskustva i rezultati s natjecanja.
19
DOPUNSKA NASTAVA
1. DOPUNSKA NASTAVA IZ ENGLESKOGA JEZIKA
CILJEVI
Utvrditi razinu usvojenosti sadržaja određenih
nastavnim planom i programom. Usvojiti sadržaje koji nisu usvojeni na redovnoj nastavi. Pomoć pri učenju i uspješnom svladavanju nastavnih sadržaja
engleskog jezika.
NAMJENA
Pomoć učenicima pri nadoknađivanju zaostataka iz
programa redovne nastave. Usvajanje i svladavanje nastavnih sadržaja engleskog jezika te razvijanje i
uvježbavanje potrebnih vještina.
NOSITELJI Jasmina Zaborski, prof.
REALIZACIJA
Individualni pristup, rad u paru ili skupinama.
VREMENIK
Jedan sat tjedno tijekom nastavne godine.
OKVIRNI TROŠKOVI
-
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Vrednovanje kroz redovnu nastavu na temelju individualnog praćenja i procjene napredovanja
učenika. Primjena usvojenih sadržaja u redovnoj nastavi i svakodnevnom životu.
DISEMINACIJA
-
20
2. DOPUNSKA NASTAVA IZ MATEMATIKE
CILJEVI
Utvrditi razinu usvojenosti sadržaja određenih nastavnim planom i programom. Usvojiti sadržaje koji nisu usvojeni na redovnoj
nastavi. Poboljšati tehnike i vještine iz kojih proizlazi i postizanje ciljeva određenih nastavnim planom i
programom.
NAMJENA
Pomoć učenicima pri usvajanju matematičkih sadržaja te razvijanju i uvježbavanju potrebnih
vještina.
NOSITELJI Emilija Igrec, prof., Dubravka Lisjak, prof.,
Dubravka Mrla, prof., Manuela Žbulj, prof.
REALIZACIJA
Rad u paru, skupinama ili individualni, sve uz
pomoć i nadzor nastavnika.
VREMENIK
Subotama tijekom cijele nastavne godine
OKVIRNI TROŠKOVI
Nisu predviđeni dodatni troškovi.
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Vrednovanje kroz redovnu nastavu (procjena
napredovanja pojedinca – tijekom cijelog nastavnog procesa, ali i osobna od strane samog učenika).
DISEMINACIJA Nije predviđena za širu javnost, osim razrednicima, učenicima i roditeljima.
21
3. DOPUNSKA NASTAVA IZ RAČUNOVODSTVA
CILJEVI
Utvrditi razinu usvojenosti sadržaja određenih
nastavnim planom i programom te usvojiti sadržaje koji nisu usvojeni na redovnoj nastavi.
NAMJENA
Pomoć učenicima pri usvajanju nastavnih sadržaja te razvijanju i uvježbavanju potrebnih vještina.
NOSITELJI
Tatjana Blagus, Maja Genc Sagata, prof. učenici
REALIZACIJA
Rad u paru, skupinama ili individualni, sve uz
pomoć i nadzor nastavnika.
VREMENIK
1 sat tjedno (radne subote) za učenike koji imaju poteškoće u savladavanju gradiva
OKVIRNI TROŠKOVI
Troškovi umnožavanja radnih zadataka
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Vrednovanje kroz redovnu nastavu – procjena od
strane nastavnika i osobna procjena učenika
DISEMINACIJA -
4. DOPUNSKA NASTAVA IZ NJEMAČKOGA JEZIKA
CILJEVI
Poboljšanje uspjeha, poboljšati napredak učenika, ponavljanje i priprema za pismene provjere, ispravak ocjena
NAMJENA
da učenici sa slabijim uspjehom poboljšaju svoje ocjene
NOSITELJI Lidija Umek-Vaser, prof.
REALIZACIJA Tijekom nastavne godine
VREMENIK svaka druga subota
OKVIRNI
TROŠKOVI
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
nije primjenjiv
DISEMINACIJA -
22
FAKULTATIVNA NASTAVA
1. ŠPANJOLSKI JEZIK
CILJEVI
Razvijati interes za strane jezike i jačati jezičnu
kompetenciju usvajanjem i proširivanjem vokabulara te gramatičkih i jezičnih struktura
NAMJENA
Jačati komunikacijsku kompetenciju osposobljavanjem učenika za sporazumijevanje s
izvornim govornicima i drugim strancima služeći se zajedničkim stranim jezikom, razvijati kritičko
mišljenje, toleranciju i osposobiti učenike za cjeloživotno učenje.
NOSITELJI
Antonija Mikuša, prof.
Ivana Oreški, prof.
REALIZACIJA
Rad u grupi, individualni pristup učeniku. Učenici će imati priliku uključiti se u izvannastavne aktivnosti u školi vezane uz jezik, npr. Poetry to go;
Filmska večer španjolskog jezika; Škola kuhanja španjolskih jela...
VREMENIK
70 sati tijekom nastavne godine(Španjolski jezik - grupa A : kombinirana nastava za učenike koji jezik uče 3. godinu i za učenike koji počinju učiti jezik)
70 sati tijekom nastavne godine(Španjolski jezik –
grupa B: učenici koji jezik uče 2. godinu)
OKVIRNI
TROŠKOVI
Troškovi kopiranja nastavnih materijala.
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Pratiti učenikovo napredovanje kroz razgovor i testove te poticati učenike na samostalnost i jačati
mu samopouzdanje.
DISEMINACIJA Aktiv stranih jezika, Nastavničko vijeće
23
2. TALIJANSKI JEZIK
CILJEVI
Razvijati interes za strane jezike i jačati jezičnu
kompetenciju usvajanjem i proširivanjem
vokabulara te gramatičkih i jezičnih struktura.
NAMJENA
Jačati komunikacijsku kompetenciju
osposobljavanjem učenika za sporazumijevanje s
izvornim govornicima i drugim strancima služeći se
zajedničkim stranim jezikom, razvijati kritičko
mišljenje, toleranciju i osposobiti učenike za
cjeloživotno učenje. Uključiti i kulturnu
komponentu (talijanska književnost, film, kulturna
baština).
NOSITELJI
Tina Kolarek, prof.
REALIZACIJA
Rad u grupi, individualni pristup učeniku
VREMENIK
70 sati tijekom nastavne godine
OKVIRNI
TROŠKOVI
Troškovi umnožavanja materijala
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA
REZULTATA
Pratiti učenikovo napredovanje kroz razgovor i
testove te poticati učenika na samostalnost i jačati
mu samopouzdanje.
DISEMINACIJA Aktiv stranih jezika, Nastavničko vijeće, web i
Facebook stranica škole, Božićni sajam
24
3. NJEMAČKA JEZIČNA DIPLOMA (DSD)
CILJEVI
Unaprjeđivanje znanja njemačkoga jezika
NAMJENA
Stjecanje jezične diplome na A2 / B1 i B2 / C1 nivou.
NOSITELJI
Mateja Mesarić – Peras, prof., Andreja Antolić –
Petak, prof., Jasmina Zaborski prof,. Michael Sönnert
REALIZACIJA
Odvijat će se kroz 280 sati tijekom nastavne godine
VREMENIK
Tijekom nastavne godine
OKVIRNI
TROŠKOVI
U redovnom proračunu škole
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA
Ocjenjivanje
DISEMINACIJA Na aktivu prof. Njemačkoga jezika
4. FAKULTATIVNA NASTAVA IZ MATEMATIKE ZA 4. UR
CILJEVI
Dopuna nastavnog plana i programa za učenike 4. ur.
NAMJENA
Dopunjavanje, ponavljanje, razrađivanje nastavnih sadržaja, vježbanje radi uspješnijeg polaganja
državne mature.
NOSITELJI
Dubravka Mrla, prof.
REALIZACIJA
Održavanje nastave, dva sata tjedno za učenike 4.ur koji to odaberu.
VREMENIK
Tijekom cijele nastavne godine.
OKVIRNI TROŠKOVI
Nisu predviđeni dodatni troškovi.
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA
REZULTATA
Ocjenjivanje i vrednovanje kao na redovnoj nastavi.
DISEMINACIJA Nije predviđena za širu javnost (osim za učenike,
razrednike i roditelje).
25
5. FAKULTATIVNA NASTAVA IZ POLITIKE I GOSPODARSTVA
CILJEVI
Razviti demokratski i poduzetnički način mišljenja i djelovanja i osposobiti učenike za ulogu građanina
u suvremenom društvu.
NAMJENA
Usvajanje temeljnih politoloških pojmova; usvajanje socijalnih vještina i opće društvenih vrijednosti; stjecanje političke kulture i pol. socijalizacije;
poticanje i razvijanje poduzetničkog gospodarskog duha; priprema za državnu maturu.
NOSITELJI Biserka Mihajlova, prof.,
učenici trećih razreda, lokalna politička zajednica.
REALIZACIJA
Rasprave na satu, aktivan rad u školskim
učeničkim tijelima, prisustvovanje sjednicama tijela lokalne vlasti i Hrvatskog sabora. Kontakti s pojedinim upravnim odjelima lokalne
vlasti, aktivno praćenje aktualnih političkih i gospodarskih događaja.
VREMENIK
Tijekom cijele školske godine, u pravilu dva sata tjedno u školi i izvan nje, odnosno prema planu i
dogovoru i drugačije.
OKVIRNI
TROŠKOVI
U redovnom proračunu škole.
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Prema operativnom planu (rasprave, radni listići,
angažman izvan nastave i škole).
DISEMINACIJA Prezentacija u školi (pano, Učeničko vijeće) i lokalni mediji.
26
6. PRIMIJENJENA KINEZIOLOGIJA
CILJEVI
Omogućiti učenicima da što više slobodnog vremena provedu u kretanju i sportovima koji su
im interesantni, te da steknu i usvoje potrebne vještine u bavljenju određenim sportovima koje odaberu, te dugoročno gledajući, stvore naviku za
redovito vježbanje tijekom života.
NAMJENA
Učenicima će biti ponuđeni određeni sportovi koji
će se provoditi tijekom čitave školske godine. Oni će se uključiti u sport prema afinitetu. Tijekom čitave školske godine, ovisno o tijeku natjecanja, učenici
će se pripremati za sudjelovanje na natjecanjima. U vrijeme prije natjecanja i nakon završenih natjecanja, učenici će se baviti raznim aktivnostima
vezanim uz usvajanje i usavršavanje znanja te poboljšanje njihovih sposobnosti i usavršavanju
vještina kroz različite sportske i štafetne igre. Također će kroz razne poligone snage, koordinacije i brzine, poboljšati određene motoričke sposobnosti
i motorička postignuća što će im pomoći da steknu što bolji rezultat na natjecanjima i u bavljenju
sportom uopće.
NOSITELJI Provoditelj nastave: Tihomir Blažeka, prof. Stručni suradnici: Gordana Dajč, prof. svjetnik,
Nebojša Buvač, prof. Učenici Ekonomske i trgovačke škole Čakovec,
vanjski suradnici, treneri, učenici drugih srednjih škola u Međimurskoj županiji, regiji Sjever i u Državi
REALIZACIJA
Učenici koji će se uključiti u određene sportove - pripremat će se za sudjelovanje na natjecanjima
redovitim dolaskom na nastavu. Oformit će se ekipe od 12 najboljih sportaša u svakom sportu koji će predstavljati našu školu na natjecanjima. Škola
domaćin poziva prijavljene ekipe u određeno vrijeme na natjecanje. Prvoplasirane momčadi
plasiraju se na poluzavršno natjecanje u svojoj regiji. Ukoliko na poluzavršnom natjecanju ekipa osvoji prvo mjesto, odlazi na državno natjecanje.
VREMENIK
Nastava bi se odvijala radnim subotama po
rasporedu ETŠ-a – 4 školska sata
OKVIRNI TROŠKOVI
Ukoliko se učenici plasiraju na poluzavršno
natjecanje, škola bi trebala omogućiti prijevoz učenika do mjesta natjecanja, kao i prehranu učenika na natjecanjima.
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA
1. Školska, Županijska, Poluzavršna i Državna natjecanja – postići što bolji rezultat u svakom
sportu
27
REZULTATA 2. Kvalitativna promjena antropoloških obilježja, a posebno motoričkih i funkcionalnih sposobnosti, te
usvajanje motoričkih znanja iz ponuđenih sportova. 3. Stabilizacija postojećih motoričkih znanja na višoj kvalitativnoj razini, te usvajanje novih
sadržaja koji su obuhvaćeni planom i programom 4. Informiranost učenika o utjecaju tjelesnog
vježbanja i pravilnoj ishrani zbog zdravlja
DISEMINACIJA 1. Različita školska, Županijska, Poluzavršna i
Državna natjecanja u sportovima: odbojka, košarka, rukomet, nogomet, badminton, stolni tenis, kros
2. Sudjelovanje u izvanškolskim sportskim događanjima – kros grada Čakovca, kros Međimurja, BIMEP, plivanje, kros sportskih
novosti, sportske igre mladih, odlazak u fitnes centre i teretanu, odlazak u boksački klub
7. FAKULTATIVNA NASTAVA IZ INFORMATIKE
CILJEVI
Dopuna nastavnog plana i programa za ekonomiste
NAMJENA
Ponavljanje, dopunjavanje znanja i vještina, upoznavanje novih tehnologija i načina rada primjenom ICT-a
NOSITELJI Ivana Miko Novaković, prof.
REALIZACIJA
2 sata tjedno
VREMENIK
tijekom nastavne godine
OKVIRNI
TROŠKOVI
Iz proračuna škole.
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA
REZULTATA
Ocjenjivanje
DISEMINACIJA Radionice, prezentacije
28
8. PRIMIJENJENA BIOLOGIJA
CILJEVI
Pripremiti učenike za primjenu bioloških istraživanja u svijetu poduzetništva
NAMJENA
Učenici kroz program uvođenja u istraživački rad iz
biologije na temu izrade prirodne kozmetike i začina razvijaju prirodoslovne i prezentacijske kompetencije u funkciji očuvanja zdravlja i prirode,
proizvodi koji su rezultat istraživanja dio su ponude vježbeničkih školskih tvrtki
NOSITELJI Učenici prvih i drugih razreda, polaznici dodatne nastave biologije, Željka Kadi prof. savjetnik
REALIZACIJA
Učenici vođeni mentoricom odabiru problem koji će istraživati tijekom dvije godine
VREMENIK
Tijekom nastavne godine 2018./2019.
OKVIRNI
TROŠKOVI
Iz proračuna škole i školske učeničke zadruge
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA
REZULTATA
Sudjelovanje u natjecanju i smotri učeničkih istraživačkih radova iz biologije, prezentiranje
radova na poslovnim štandovima škole i lokalne zajednice
DISEMINACIJA Prezentacija rada na Međužupanijskom stručnom
vijeću iz biologije iz biologije 2018, prezentacija proizvoda na sajmovima tijekom nastavne godine. i
danu otvorenih vrata ETŠ-a
29
9. EKOLOŠKA PROIZVODNJA HRANE
CILJEVI
Povećati svijest učenika o utjecaju proizvodnje hrane na stanje ekološkog sustava.
NAMJENA
Ponavljanje i dopunjavanje znanja o hranidbenoj
vrijednosti namirnica. Razvijanje svijesti o značajkama ekološke proizvodnje hrane. Poticanje i
razvijanje poduzetničkog gospodarskog duha.
NOSITELJI Učenici polaznici fakultativne nastave, Saša Kraljić,
prof.
REALIZACIJA
Suradničko učenje, rad u skupinama uz
koordiniranje nastavnice kroz postupke konzerviranja namirnica.
VREMENIK
Tijekom nastavne godine, prema unaprijed utvrđenom rasporedu.
OKVIRNI
TROŠKOVI
U redovnom proračunu škole, uz dodatne troškove umnožavanja radnih zadataka.
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA
Sajmovi, smotre, sudjelovanje u radu školske
zadruge.
DISEMINACIJA Objava aktivnosti i rezultata na web stranici i Facebook-u škole te u lokalnim medijima.
30
10. MULTIMEDIJSKA KULTURA
CILJEVI
Povećati svijest učenika o utjecaju proizvodnje hrane na stanje ekološkog sustava.
NAMJENA
Ponavljanje i dopunjavanje znanja o hranidbenoj
vrijednosti namirnica. Razvijanje svijesti o značajkama ekološke proizvodnje hrane. Poticanje i
razvijanje poduzetničkog gospodarskog duha.
NOSITELJI Učenici polaznici fakultativne nastave, Saša Kraljić,
prof.
REALIZACIJA
Suradničko učenje, rad u skupinama uz
koordiniranje nastavnice kroz postupke konzerviranja namirnica.
VREMENIK
Tijekom nastavne godine, prema unaprijed utvrđenom rasporedu.
OKVIRNI
TROŠKOVI
U redovnom proračunu škole, uz dodatne troškove umnožavanja radnih zadataka.
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA
Sajmovi, smotre, sudjelovanje u radu školske
zadruge.
DISEMINACIJA Objava aktivnosti i rezultata na web stranici i Facebook-u škole te u lokalnim medijima.
31
IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI
1. JESENSKI KROS UČENIKA
CILJEVI
Poticanje učenika na veću tjelesnu aktivnost,
promicanje masovnog sporta.
NAMJENA
Druženje kroz sportske aktivnosti, postizanje
dobrih sportskih rezultata.
NOSITELJI
Gordana Dajč, prof. savjetnica
Nebojša Buvač, prof. Tihomir Blažeka, prof.
REALIZACIJA Sportski tereni ETŠ-a
VREMENIK
Rujan/listopad 2018.
OKVIRNI TROŠKOVI
U redovnom proračunu škole
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Poboljšanje općeg psihofizičkog stanja. Motiviranje učenika za što više kretanja.
Učenici s najboljim postignutim rezultatima u krosu škole, sudjelovat će na Županijskom natjecanju u krosu i predstavljat će ekipu naše
škole.
DISEMINACIJA Prezentacija postignutih rezultata, NV, pano,
videozid, nagrade i priznanja najuspješnijima.
2. FLOTA MIRA „MIRNO MORE“
CILJEVI
učenje toleranciji i odgovornosti
odbacivanje predrasuda
poticanje prijateljstva koja ne poznaju granice
motivirati učenike za bavljenje aktivnostima izvan redovne nastave
NAMJENA
18 učenika srednjih škola na području
Međimurske županije
nagrada izvrsnim učenicima slabijeg
imovinskog stanja
NOSITELJI
„Mirno more Friedensflotte“ Austrija „Mirno more Hrvatska“
REALIZACIJA
sudjelovanje dvaju brodova u Floti mira koja
broji stotinjak jedrilica s posadama iz cijele Europe (Austrija, Slovenija, Bosna i Hercegovina, Srbija, Hrvatska, Italija …)
VREMENIK
15. – 22. rujna 2018.
32
3. OBILJEŽAVANJE EUROPSKOG DANA JEZIKA
CILJEVI
Predstaviti učenicima raznolikost stranih jezika,
predstaviti u Gradu Ekonomsku školu raznim aktivnostima na engleskom, njemačkom,
talijanskom i španjolskom jeziku
NAMJENA
Naglasiti važnost višejezičnosti i jezične različitosti
u svakodnevnim situacijama.
NOSITELJI Aktiv profesora stranih jezika, učenici.
REALIZACIJA
Obilježavanje Europskog dana jezika u Gradu organiziranjem štanda na kojem će se prezentirati razne aktivnosti na svim stranim jezicima koji se
poučavaju u Ekonomskoj i trgovačkoj školi (engleski, njemački, talijanski, španjolski)
VREMENIK 26. rujna 2018.
OKVIRNI
TROŠKOVI
500 kn
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA
Evaluacija učenika koji su sudjelovali u pripremi
štanda i u aktivnostima na štandu
DISEMINACIJA Objava aktivnosti na NV, mrežnim i Facebook stranicama škole i u lokalnim medijima.
4. 40. DAN TIPKOVNICE
CILJEVI
Sudjelovanje na državnom natjecanju u kompjutorskoj daktilografiji u prostorijama
Hrvatskog Stenografskog društva
NAMJENA
Provjera točnosti i brzine deseteroprstnog slijepog
pisanja na tipkovnici
NOSITELJI
Ina Varga Podvezanec, prof.
Učenici
REALIZACIJA
Desetominutni unos teksta za učenike srednjih
škola u dobnim skupinama do 17 godina i 17-20 godina putem TAKI programa što znači da je cijeli postupak digitaliziran i javno objavljen na web
stranici: www.intersteno.it
VREMENIK Studeni 2018.
OKVIRNI TROŠKOVI
Kotizacija po učeniku iznosi 5 € iz proračuna škole
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Svaki natjecatelj ima mogućnost usporediti svoje
rezultate sa drugim sudionicima iste dobne skupine
DISEMINACIJA Web-stranica škole, lokalni mediji
33
5. JUVENES TRANSLATORES
CILJEVI
Popularizacija prevođenja sa stranog jezika na hrvatski jezik
NAMJENA
Motivirati učenike da se bave stranim jezicima i prevođenjem i izvan redovitih školskih programa
NOSITELJI
Aktiv profesora stranih jezika, učenici
REALIZACIJA Učenici odabranih škola iz Hrvatske istovremeno prevode pisani tekst sa stranog jezika na hrvatski.
VREMENIK 22. studenog 2018.
OKVIRNI TROŠKOVI
-
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA
REZULTATA
Vanjsko vrednovanje prevedenog teksta
DISEMINACIJA Web stranica škole, Aktiv stranih jezika
6. DABAR – međunarodno online natjecanje
CILJEVI
Promicanje informatike i računalnog razmišljanja
NAMJENA
Učenicima želimo pokazati da računalo nije samo igračka za društvene mreže ili gledanje filmova nego izvor zanimljivih logičkih zadataka koji učenje i
razvoj računalnog razmišljanja čine zanimljivijim i dinamičnijim. Poticanjem razvoja računalnog razmišljanja kroz rješavanje primjerenih
problemskih i logičkih zadataka učenike se uvodi u svijet digitalnih tehnologija.
NOSITELJI
Nina Carević Novak, prof., Ljiljana Zvonarek, prof. Goran Okun, prof., Ivana Miko Novaković, prof.
REALIZACIJA Sudjelovanje na natjecanju
VREMENIK Studeni 2018.
OKVIRNI
TROŠKOVI -
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Vanjsko vrednovanje
DISEMINACIJA Web škole
34
7. VEČER MATEMATIKE
CILJEVI
Popularizacija matematike i poticanje na daljnje
matematičko obrazovanje.
NAMJENA
Kroz skup interaktivnih radionica potaknuti izgradnju pozitivnog stava prema matematici.
Otkriti zabavnu stranu matematike, izmijeniti percepciju o tome što matematika jest i čime se bavi, dokazati da svi, bez da smo toga svjesni,
svakodnevno uspješno rješavamo matematičke probleme.
NOSITELJI
Svi profesori Matematike
REALIZACIJA Prostorije škole.
VREMENIK
6. prosinca 2018.
OKVIRNI
TROŠKOVI
Papir (bijeli i u boji), plakati, toner, plastične
košuljice. (2000kn)
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA
REZULTATA
Razvoj timskog rada, poboljšana komunikacija učenik-profesor.
DISEMINACIJA
8. DAN SIGURNIJEG INTERNETA
CILJEVI
Promicanje sigurnije i odgovornije upotrebe online
tehnologija i mobilnih uređaja među učenicima.
NAMJENA
Podići svijest učenika o sigurnosnim problemima
na internetu, te o opasnostima interneta.
NOSITELJI
Nina Carević Novak, prof., Ljiljana Zvonarek, prof. Goran Okun, prof., Ivana Miko Novaković, prof.
REALIZACIJA U okviru redovne nastave iz Informatike
VREMENIK
06. veljače 2019. godine
OKVIRNI TROŠKOVI
U redovnom proračunu Škole
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Radovi učenika, izrada prezentacija
DISEMINACIJA Web škole
35
9. TJEDAN PSIHOLOGIJE 2019.
CILJEVI
Obilježavanje XII. tjedna psihologije ; promicanje
psihologije kao znanstvene grane, primjena spoznaja psihologije u školskom okruženju, pomoć
nastavnicima u radu s učenicima i roditeljima , poboljšanje komunikacijskih vještina i porast samopouzdanja učenika
NAMJENA nastavnicima i učenicima
NOSITELJI
Marta Vugrinec Pivčević, mag. psych.
REALIZACIJA
Radionice za učenike u suradnji s učenicima i psihologinjom Lucijom Matjačić Kovačić (Tehnička
škola Čakovec). Sudjelovanje u organizaciji Tjedna psihologije za učitelje i nastavnike Međimurske županije.
VREMENIK
veljača 2019.
OKVIRNI TROŠKOVI
potrošni materijal
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA
REZULTATA
- evaluacija radionica
- broj uključenih nastavnika i učenika
DISEMINACIJA
10. DANI HRVATSKOG JEZIKA
CILJEVI
Njegovati ljubav prema materinskom jeziku;
poticati učenje hrvatskoga standardnog jezika.
NAMJENA
Uključiti učenike u proučavanje različitih jezičnih oblika i pojava.
NOSITELJI
Profesorice Hrvatskoga jezika
REALIZACIJA
Jezične radionice, predavanja o različitim temama iz jezičnog područja.
VREMENIK
veljača/ožujak 2019.
OKVIRNI TROŠKOVI
Nema dodatnih troškova.
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Evaluacija učenika koji su se uključili u aktivnosti.
DISEMINACIJA Predstavljanje učeničkih radova, rasprava na satu
Hrvatskoga jezika.
36
11. KLOKAN BEZ GRANICA
CILJEVI
Popularizacija Matematike i omogućavanje širenja
osnova matematičke kulture Glavna joj je zadaća organizacija igre - natjecanja
„Matematički klokan“ koja popularizira Matematiku među mladima. Namjera je motivirati učenike da se bave matematikom izvan redovitih školskih
programa.
NAMJENA
Otkriti zabavnu stranu matematike.
Motivirati učenike da se bave matematikom i izvan redovitih školskih programa.
NOSITELJI Svi profesori Matematike
REALIZACIJA Sudjelovanje na natjecanju
VREMENIK Ožujak 2019.
OKVIRNI TROŠKOVI
Papir - bijeli
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Vanjsko vrednovanje
DISEMINACIJA
12. ŠKOLA KUHANJA ŠPANJOLSKIH JELA
CILJEVI
Sudjelovati u edukativnoj radionici kuhanja
španjolskih jela. Pripremiti kompletni meni.
NAMJENA
Pripremiti kompletni meni pod nadzorom
profesionalnog kuhara. Sudjelovati u procesu pripreme i posluživanja jela.
Jačati vještine rada u timu i paru.
NOSITELJI Ivana Oreški, prof. i Antonija Mikuša, prof.
REALIZACIJA Učenici će odabrati vrstu edukativne radionice kuhanja. Raditi će u parovima te imati priliku steći ili usavršiti tehnike pripremanja španjolskih jela.
VREMENIK Jedna subota početkom drugog polugodišta.
OKVIRNI
TROŠKOVI
Cijena radionice: namirnice, oprema i pribor te
recepti. Organizirani prijevoz. Troškove snose sudionici škole kuhanja.
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Učenici će uspješno sami pripremati naučena jela.
DISEMINACIJA Aktiv stranih jezika. Web stranica škole.
37
13. VEČER ŠPANJOLSKOG FILMA
CILJEVI
Upoznati kulturu hispanskog govornog područja kroz film. Pogledati i analizirati film, obogatiti
vokabular.
NAMJENA
Primijeniti znanje jezika i sadržaje usvojene na fakultativnoj nastavi španjolskog jezika. Razvijati komunikacijske vještine te interdisciplinarno
povezivati sadržaje.
NOSITELJI
Antonija Mikuša, prof. i Ivana Oreški, prof.
REALIZACIJA
Učenici će prije projekcije filma prodiskutirati kulturološki i jezični kontekst potom će pogledati film, a naposljetku će iznijeti zaključke o
hispanskoj kulturi kroz analizu filma.
VREMENIK
Sredinom drugog polugodišta.
OKVIRNI TROŠKOVI
Projekcija filma u školi, kopiranje materijala.
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Učenici će kroz kulturološki aspekt poboljšati vlastite jezične kompetencije.
DISEMINACIJA Aktiv stranih jezika. Web stranica škole.
38
14. INTERSTENO
CILJEVI
Online provjera deseteroprstnog slijepog pisanja
NAMJENA
Provjeriti točnost i brzinu u deseteroprstnom slijepom pisanju na tipkovnici prema
međunarodnim standardima – Intersteno
NOSITELJI
Ina Varga Podvezanec, mag.oec.
REALIZACIJA Desetominutni unos teksta, koristeći poseban
software koji je dostupan na web stranici putem linka www.intersteno.org u Taki formatu u specijaliziranoj učionici
VREMENIK
Travanj/svibanj 2019.
OKVIRNI TROŠKOVI
Kotizacija po učeniku iznosi 5 € iz proračuna škole
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA
REZULTATA
- Međunarodni certifikat uspješnosti - Postignuti rezultati na online natjecanju
vrednovati će se u okviru predmeta kompjutorske daktilografije - Svaki natjecatelj ima mogućnost usporediti svoje
rezultate sa drugim sudionicima iste dobne skupine, kako na svom materinjem jeziku tako i na
20 stranih jezika
DISEMINACIJA
Web-stranica škole, lokalni mediji
39
15. DAN SPORTA
CILJEVI
Poticanje učenika na veću tjelesnu aktivnost
tijekom nastavne godine, promicanje masovnog sporta.
NAMJENA
Druženje kroz sport. Razvijanje sportskog duha.
NOSITELJI
Gordana Dajč, prof. savjetnica Nebojša Buvač, prof. Tihomir Blažeka, prof.
REALIZACIJA Tijekom nastavne godine (izlučna natjecanja), vanjski sportski tereni i sportska dorana.
Ukoliko se ukaže potreba da učenici 1., 2. i 3. razreda napuste školu taj dan zbog odvijanja
Državne mature u školi, Dan spora organizirat će se u vidu pješačenja ili nekih drugih sportskih aktivnosti na gradskim terenima izvan škole ili na
nekoj unaprijed dogovorenoj površini (Ribnjak Martica ili neki seoski turizam u Međimurju).
VREMENIK
svibanj 2019., za vrijeme Državne mature
OKVIRNI TROŠKOVI
U redovnom proračunu škole
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Poboljšanje općeg psihofizičkog stanja. Motiviranje učenika za što više kretanja.
DISEMINACIJA Prezentacija postignutih rezultata, ukoliko se odvijaju natjecanja, NV, pano, videozid, nagrade i priznanja najuspješnijima.
40
16. INFOKUP – natjecanje iz Informatike
CILJEVI
Pripremiti učenike za sudjelovanje na natjecanju
INFOKUP.
NAMJENA
Sadržaji iz predmeta informatike kojima će se
učenici pripremati za natjecanje INFOKUP. Ovisno o plasmanu učenika na različitim razinama
natjecanja omogućiti učenicima sudjelovanje u grafičkom oblikovanju Školskog lista i rad u različitim alatima za grafičko oblikovanje.
NOSITELJI
Nina Carević Novak, prof., Ljiljana Zvonarek, prof. Goran Okun, prof., Ivana Miko Novaković, prof.
REALIZACIJA Sudjelovanje zainteresiranih učenika na natjecanju INFOKUP.
VREMENIK Tijekom nastavne godine.
OKVIRNI
TROŠKOVI
Iz proračuna škole.
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA
Poboljšanje vještina prilikom korištenja alata za
grafičko oblikovanje te korištenje besplatnih alata za kreiranje različitih publikacija i web sadržaja.
DISEMINACIJA Analiza postignutih rezultata te objava rezultata na webu škole.
17. PRVA POMOĆ
CILJEVI
Osposobiti učenike za pružanje prve pomoći te za pravilno i pravodobno reagiranje u slučaju hitnih
situacija u školi i lokalnoj zajednici.
NAMJENA
Pripremiti ekipu mladeži Crvenog križa za
županijsko natjecanje, motivirati i educirati što veći broj učenika škole za osposobljavanje u pružanju prve pomoći.
NOSITELJI Saša Kraljić, prof. i učenici 1. do 4. razreda.
REALIZACIJA Pokazne vježbe u suradnji i organizaciji Gradskog društva Crvenog križa Čakovec.
VREMENIK
Tijekom nastavne godine, prema mogućnostima učenika i vremeniku natjecanja.
OKVIRNI TROŠKOVI
Iz fonda Gradskog društva Crvenog križa Čakovec.
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA
REZULTATA
Natjecanja, pokazne vježbe, stvarna potreba pružanja pomoći u školi.
DISEMINACIJA Objava aktivnosti i rezultata na web stranici i
Facebook-u škole te u lokalnim medijima.
41
18. NOVINARSKA DRUŽINA
CILJEVI
Otkriti kreativne kompetencije učenika, ojačati
njihovo samopouzdanje i poticati ih na kritičko razmišljanje.
NAMJENA
Poticati učeničko novinarsko stvaralaštvo (intervju, reportaža, kratka priča, fotografija). Informirati
ostale učenike i javnost o događajima u školi i izvan nje. Razvijati sposobnost timskoga rada.
Tiskanje školskog lista.
NOSITELJI
Željka Podgorelec, prof., učenici Ekonomske i
trgovačke škole Čakovec
REALIZACIJA Pisanje članaka za školske novine, intervjui, fotodokumentacija.
VREMENIK Tijekom nastavne godine.
OKVIRNI TROŠKOVI
Tiskanje školskih novina.
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Objava članaka u školskim novinama.
DISEMINACIJA Izdavanje školskih novina.
19. DRAMSKA DRUŽINA
CILJEVI
Otkriti kreativne i glumačke kompetencije učenika, ojačati njihovo samopouzdanje i poticati ih na
kritičko razmišljanje.
NAMJENA
Razvijanje kompetencija vezanih uz nastup na
pozornici, javne govore, školske priredbe (Dan škole) i Lidrano.
NOSITELJI
Željka Podgorelec, prof., učenici Ekonomske i trgovačke škole Čakovec
REALIZACIJA Izvedba osmišljenih dramsko – scenskih nastupa.
VREMENIK
Tijekom nastavne godine.
OKVIRNI TROŠKOVI
-
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA
REZULTATA
Audicija, izvedba osmišljenih dramsko – scenskih igri, fotodokumentacija i videozapisi.
DISEMINACIJA Kroz priredbe i javne nastupe.
42
20. SPORTSKE AKTIVNOSTI
CILJEVI
Razvijanje psihofizičkog zdravlja i poticanje na
cjeloživotno vježbanje
NAMJENA
Bavljenje učenika grupnim (košarka, odbojka,
nogomet) i pojedinačnim (atletika, stolni tenis, badminton) sportovima i sudjelovanje učenika na
školskim razrednim natjecanjima - turnir
NOSITELJI
Gordana Dajč, prof. savjetnica Nebojša Buvač, prof.
Tihomir Blažeka, prof.
REALIZACIJA U slobodnim terminima sportske dvorane i vanjskih
sportskih terena, tijekom godine, u okviru ŠŠK-a
VREMENIK
Tijekom nastavne godine
OKVIRNI
TROŠKOVI
Nabava sportske opreme i rekvizita
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA
Sudjelovanje na natjecanjima i poboljšanje općeg psihofizičkog stanja
DISEMINACIJA Turniri će se održavati u svim sportovima. Na kraju natjecanja dobit ćemo pobjednika (ekipu ili
pojedinca) u svakom sportu – najbolji razred u svakom sportu. Rezultati svih natjecanja, kao i slike sportskih događanja, biti će objavljeni na web
stranici škole. Podijelit će se nagrade i priznanja najuspješnijima
Na „Danima otvorenih vrata“ biti će izvješene fotografije i osmišljeni plakati te prezentacija slajdovima o svim sportskim događanjima u školi
kao i o natjecanjima izvan škole.
43
21. EKOŠKOLA
CILJEVI Pobuditi svijest o važnosti očuvanja okoliša.
NAMJENA
Tijekom neposrednog rada s učenicima, različitim radionicama i sudjelovanjem na organiziranim
akcijama, naučiti učenike kako sami mogu pridonijeti očuvanju okoliša. Uključivanje u
projekte vezane uz ekologiju.
NOSITELJI
Iva Novak, prof.
REALIZACIJA
U okviru programa ekoškole učenici će, zajedno s voditeljima, organizirati radionice, sudjelovati na
akcijama vezanim uz očuvanje okoliša i sudjelovati na ekokvizu.
VREMENIK
Tijekom nastavne godine
OKVIRNI TROŠKOVI
Troškovi umnožavanja (500kn)
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA
REZULTATA
Plasman na ekološkom kvizu „Lijepa naša“, rezultati projekata.
DISEMINACIJA Stalni i promjenjivi pano škole, mrežna i Facebook
stranica škole, mediji.
22. ZBOR
CILJEVI
Razvijati glazbene talente učenika
NAMJENA
Praćenje događaja u školi zborskim nastupima.
NOSITELJI
Iva Novak, prof., Josip Posavec, prof., učenici
REALIZACIJA
Sastanci članova zbora, nastupi na priredbama i događanjima u školi prema Školskom kurikulumu
VREMENIK
Tijekom nastavne godine 2018./2019.
OKVIRNI
TROŠKOVI
Nabava školskih službenih uniforma za članove
zbora (5000kn)
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Vrednovanje prema kriterijima kvalitete zborskog
pjevanja
DISEMINACIJA Nastup na školskim priredbama i prilikom obilježavanja važnih događaja.
44
23. ČITATELJSKI KLUB
CILJEVI
Poticanje unutarnje i vanjske motivacije prilikom
čitanja, razvijanje logičkog mišljenja, davanje prijedloga za čitanje, pružanje prilika za razmjenu
čitateljskih iskustava, podizanje statusa čitanja kao kreativne aktivnosti (promjena u čitatelju kao rezultat čitanja), poticanje čitatelja na davanje
komentara o knjizi, oduševiti djecu za čitanje i navesti ih da reagiraju na pročitano, razvijanje
ljubavi prema pisanoj i izgovorenoj riječi, dubinsko razumijevanje pročitanoga i reakcija na pročitano, učenje aktivnog slušanja
NAMJENA
poticati kreativnost i čitanje iz užitka
naučiti komunicirati kroz iskustveno učenje osigurati uvjete neformalnog druženja gdje se poštuju mišljenje i stavovi svih članova bez
prosuđivanja tuđih čitateljskih navika i izbora shvaćanje da čitanje nije samo osobni doživljaj
NOSITELJI
Lea Resman-Borković, šk. knjižničarka
REALIZACIJA
kreativne radionice: preoblikovanje naslova,
kolektivno čitanje (isto iz perspektive različitih likova iz pročitanih književnih djela) tijekom nastavne godine prema planiranom
rasporedu
VREMENIK
tijekom nastavne godine - jedan sat tjedno
OKVIRNI TROŠKOVI
troškovi nabave književnih naslova koji će se čitati i
materijalni troškovi (troškovi ispisa, škare, ljepilo, papir, toner…) – 5.000,00 kn
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA
REZULTATA
pročitati šest novih knjiga koje će učenici prezentirati (na satu Hrvatskoga jezika, u knjižnici, u svakodnevnom životu, broj pročitanih knjiga,
(učenički osvrti, mentalne mape pročitanih djela, prezentacije, plakati)
DISEMINACIJA
školski web, fb, izložba, ppt (na satu Hrvatskoga jezika, u školskoj knjižnici)
45
24. GRUPA ZA UREĐENJE ŠKOLE
CILJEVI
Razvijati vještine potrebne za likovno oblikovanje i
izražavanje razviti socijalne vještine, praktično-radne vještine i
kulturu rada u samostalnim i skupnima oblicima poticanje učenika na kreativno provođenje slobodnog vremena
razvijanje pozitivnog odnosa prema sebi i svojim sposobnostima
NAMJENA
uređenje interijera škole i sudjelovanje u realizaciji razrednih i školskih projekata prema godišnjem kalendaru škole
NOSITELJI
Lea Resman Borković, šk. knjižničarka
REALIZACIJA
aktivnosti će se realizirati kroz radionice u kojima
će učenici slijedeći jednostavne upute bez većih poteškoća načiniti zadani rad
VREMENIK
prema planiranim aktivnostima jedan sat tjedno
OKVIRNI
TROŠKOVI
troškovnik ovisi o potrebama sadržaja rada tijekom cijele školske godine, materijalima i aktivnostima koje su vrlo promjenjive
pretpostavka je da će dosegnuti 2.000,00 kn
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA
promatranje individualnog razvoja i suradnje među
učenicima estetsko tematsko uređenje škole prema godišnjem kalendaru
DISEMINACIJA izrađeni predmeti koristit će se za uređenje škole
46
25. KNJIŽNIČARSKA GRUPA
CILJEVI
upoznati učenike s poslovima stručno-knjižnične i
informacijsko-referalne djelatnosti školskog knjižničara, osposobiti ih za samostalno obavljanje
jednostavnijih poslova u knjižnici, upoznati osnove za izradu knjižničnih kataloga, naučiti učenike koristiti se UDK sustavom u pretraživanju
informacija
NAMJENA
poticati interes učenika za knjižničarstvo, knjigu i čitanje
NOSITELJI
Lea Resman Borković, šk. knjižničarka
REALIZACIJA
tijekom nastavne godine prema planiranom rasporedu
VREMENIK
prema planiranim aktivnostima jedan sat tjedno
OKVIRNI TROŠKOVI
u redovnom proračunu škole
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
na satu Hrvatskoga jezika, u knjižnici, u svakodnevnom životu
DISEMINACIJA funkcionalna organizacija fonda školske knjižnice
26. NAPREDNI NJEMAČKI
CILJEVI
Pripremiti učenike za natjecanja
NAMJENA
Priprema učenika 2. i 3. razreda za natjecanja iz
Njemačkoga jezika
NOSITELJI
Snježana Vrtarić, prof.
REALIZACIJA
Rješavanje zadataka radi usavršavanja jezičnih vještina.
VREMENIK
Tijekom nastavne godine
OKVIRNI TROŠKOVI
Troškovi kopiranja materijala (500kn)
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Natjecanja
DISEMINACIJA Aktiv stranih jezika, Nastavničko vijeće
47
PROJEKTI
PROJEKTI - škola
1. #Ovajputglasam i #Izbori EU 2019.
CILJEVI
Snimiti angažirani videouradak u trajanju od 45 sekundi i na angažirani, pamtljivi i personalizirani
način izložiti zašto mladi trebaju izaći na europske izbore 2019. g.
NAMJENA
Sudjelovanje u nagradnom videonatječaju #Ovajputglasam i # Izbori EU 2019. Ureda Europskoga parlamenta u Hrvatskoj
NOSITELJI
II. razred hotelijersko-turističkoga smjera, Karlo Vuković, prof. i Dijana Fric, prof.
REALIZACIJA
Snimljeni videouradak
VREMENIK
3. – 10 rujna 2018.
OKVIRNI
TROŠKOVI
/
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA
REZULTATA
Videouradak će vrednovati Ured Europskoga
parlamenta u Hrvatskoj sudjelovanjem u programu „Euroscola“ i eventualno nagraditi odlaskom u Europski parlament u Strasbourgu u
drugom dijelu 2018., odnosno prvom dijelu 2019. godine
DISEMINACIJA Snimljeni videouradak postavit će se na mrežne stranice škole tako da ga mogu pogledati svi učenici škole.
48
2. DANI KRUHA – DANI ZAHVALNOSTI
CILJEVI
Zahvaliti za kruh koji svaki dan jedemo u njegovim različitim oblicima
NAMJENA
Molitva blagoslova za kruh svagdašnji, priprema štandova s različitim pekarskim proizvodima;
program s učenicima kroz pjesmu i poeziju
S
NOSITELJI
Karlo Vuković, prof., Iva Novak, prof. s. Nikolina Mišković, Dijana Fric, prof., razrednici, učenici i roditelji
REALIZACIJA
Pripremiti izložbu kruha i proizvoda od kruha te plodova jeseni
VREMENIK
listopad 2018. u međusmjeni
OKVIRNI TROŠKOVI
U redovitom proračunu škole
NAČIN
VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Prezentacija u školi
DISEMINACIJA Izviješće u dnevnom tisku, mrežnoj i Facebook stranici škole
49
3. DAN ŠKOLE
CILJEVI
svečano obilježiti Dan škole, 97. obljetnicu
postojanja
uključiti učenike i nastavnike u zajednički
projekt slavlja i predstavljanja postignuća
talenata ETŠ-a
NAMJENA
predstaviti talentirane učenike Ekonomske i trgovačke škole, svečano obilježiti Dan škole
NOSITELJI
Gordana Hobor Nikolić., prof, Iva Novak, prof.,
Josip Posavec, prof., dramska, novinarska i fotografska družina Škole, učenici i nastavnici ETŠ-
a
REALIZACIJA održavanje audicije, uvježbavanje talenata i
središnja proslava u auli škole
VREMENIK
26. listopada 2018.
OKVIRNI TROŠKOVI
-
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
audicija, uvježbavanje, središnja proslava, osvrti i dojmovi uključenih učenika
DISEMINACIJA novinarski, fotografski i viralni zapisi, izvješća učenika na satovima Hrvatskoga
jezika
50
4. „UPALIMO SVIJEĆU ZA VUKOVAR“
CILJEVI
Prisjetiti se obljetnice pada Vukovara, stradanja naših boraca iz Međimurja, upaliti svijeće, odati
počast, prirediti prigodni memorijal
NAMJENA
Učiti činjenice, poticati na praštanje i suživot naglašavajući da je naš a zadaća braniti sebe,
druge, svoju Zemlju i svoju kulturnu i vjersku baštinu; važnost sjećanja onih koji su sudjelovali u obrani, misliti na njih i moliti za njih.
NOSITELJI
s. Nikolina Mišković, Ivana Puzak, prof., nastavnici, suradnici, učenici
REALIZACIJA
Pripremiti program u spomen žrtvama Vukovara; pogledati film o Vukovaru, na satovima razgovarati
o činjenicama koje su se dogodile, tematski osmisliti program i prirediti ga u holu škole,
sudjelovati u gradskom obilježavanju.
VREMENIK
16. studenoga 2018.
OKVIRNI TROŠKOVI
Učenici kupuju svijeću za Vukovar pod geslom: „I moja svijeća gori za Vukovar!“
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA
REZULTATA
Prirediti kviz znanja o Domovinskom ratu, najbolje
učenike nagraditi besplatnim putovanjem u Vukovar.
DISEMINACIJA Prezentirati u javnim medijima, mrežnoj i Facebook
stranici škole, fotogalerijom
51
5. EUROPA U ŠKOLI
CILJEVI
Njegovati učeničko literarno stvaralaštvo na standardnom jeziku. Otkrivati i poticati učeničku
kreativnosti promišljanje o važnim društvenim problemima.
NAMJENA Uključiti se u realizaciju programa.
NOSITELJI
Dijana Fric, prof. Hrvatskoga jezika, prepoznati nadareni učenici
REALIZACIJA
Aktivnost se realizira individualnim konzultacijama. Konzultacije se odvijaju od
trenutka objave natječaja Europskog doma
VREMENIK
Studeni 2018. – ožujak 2019.
OKVIRNI
TROŠKOVI
Nema dodatnih troškova
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Rezultati vrednovanja bit će rabljeni za promjene i
poboljšanja navedene aktivnosti sljedeće školske godine.
DISEMINACIJA
6. BOŽIĆNA I NOVOGODIŠNJA PRIREDBA
CILJEVI
Pripremiti božićnu i novogodišnju priredbu
NAMJENA
Pjesmom, plesom i scenskim nastupom učenici će
obilježiti početak božićnih blagdana.
NOSITELJI
Svjetlana Goričanec, prof., Iva Novak, prof.
Učenici svih razreda koji žele nastupati na priredbi.
REALIZACIJA
Zadnji dan nastave u 1. polugodištu
VREMENIK
Tijekom 1. polugodišta
OKVIRNI
TROŠKOVI
nema
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Nastup učenika na priredbi
DISEMINACIJA -
52
7. PROJEKTNI DAN – JA, PODUZETNIK MODERNOG DOBA
CILJEVI
Pripremiti učenike za svijet poduzetništva poštujući
pravila održivog razvoja
NAMJENA
Interdisciplinarnim radionicama razvijati poduzetničke ideje, razvijati kreativnost, osvijestiti
važnost održivog razvoja i odnosa pojedinca prema prirodi.
NOSITELJI
Iva Novak, prof., profesori voditelji radionica
REALIZACIJA
Uključiti učenike u radionice i sajmenu aktivnost.
VREMENIK
17. travnja 2019.
OKVIRNI TROŠKOVI
Troškovi radionica i sajamskih priredbi (1000kn)
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA
Radionice, sajam, Dan otvorenih vrata
DISEMINACIJA
Plakati, radionice, prezentacije, mrežna i Facebook
stranica škole, lokalni mediji
53
8. GODIŠNJAK MATURANATA GENERACIJE 2018./2019.
CILJEVI
Napraviti trajnu uspomenu za maturante generacije
2018./2019., kao i za sve koji su sudjelovali u njihovom školovanju i odrastanju tijekom četiri godine.
NAMJENA
Poticati učenike na samostalni stvaralački rad. Razvijati sposobnosti zapažanja, pisanog
izražavanja, raščlanjivanja, čitanja i pisanja. Poticati zanimanje za humor. Razvijati kritičnost. Spoznati vrijednost prijateljstva i pripadnosti
razrednoj zajednici. Dočarati učenicima vrijednosti i rezultate timskog rada. Razvijati pozitivni odnos
prema drugima.
NOSITELJI
Sandra Veličković, prof.
Karlo Vuković, prof. (u suradnji s nastavnicima Informatike)
REALIZACIJA
Sastajat ćemo se s učenicima tijekom nastavne
godine i prikupljati njihove radove i fotografije. Učenici će se morati fotografirati zasebno, ali i
zajedno po razrednim odjelima. Sve prikupljene tekstove ćemo urediti, lektorirati i cenzurirati. Sav će se materijal grafički organizirati i pripremiti za
tisak.
VREMENIK
Tijekom nastavne godine 2018./2019.
OKVIRNI
TROŠKOVI
Troškove izrade Godišnjaka određuje Letis d.o.o., a snose ih roditelji učenika.
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA
Uočiti mogućnosti koncepcijskih i grafičkih
poboljšanja za iduću školsku godinu.
DISEMINACIJA Projekt će se predstaviti na svečanosti podjele diploma u srpnju.
54
9. MIRISNI VRT
CILJEVI
Razvijati stavove o prednostima cjeloživotne ekološke i poduzetničke sinergije
NAMJENA
Učenici kroz program održavanja modernog
školskog gradskog vrta, izrade kozmetičkih pripravaka na bazi prirodnih sirovina iz vlastite proizvodnje i njihove promidžbe i prodaje razvijaju
kompetencije koji će im omogućiti samostalno pripremanje vlastite kozmetike i začina u službi
očuvanja zdravlja i pripremiti ih za svijet poduzetništva
NOSITELJI
Učenici ETŠ-a, Željka Kadi prof. savjetnik , Saša
Kraljić dipl. ing, Sara Novak prof.; škola partner: OŠ I.G.Kovačića Sv. Juraj na Bregu, Jelena Pavlic, prof.
REALIZACIJA
Učenici vođeni mentoricama proizvode eterična ulja i hidrolate biljaka koje uzgajaju u školskom
Mirisnom vrtu, osmišljavaju originalne recepture, pripremaju preparate prirodne kozmetike i začine, kreiraju štand i promidžbene materijale školske
zadruge, čime je unaprijeđena nastava kemije, biologije, poznavanja robe i vježbeničke tvrtke, marketinga i poduzetništva
VREMENIK
Tijekom nastavne godine
OKVIRNI
TROŠKOVI
Iz proračuna škole i prodaje putem učeničke
školske zadruge
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA
Poboljšanje u poučavanju primijenjene kemije,
biologije, poznavanja robe, vježbeničke tvrtke, marketinga i poduzetništva, poticaj otvaranju školske zadruge s asortimanom prirodne kozmetike
i začina, izlaganje i prodaja proizvoda, razvijanje kompetencija u samostalnom vođenju vježbeničke
tvrtke
DISEMINACIJA Predstavljanje projekta Mirisni vrt ETŠ-a u medijima, na web-u i sajmovima, izrada
promidžbenih materijala i poslovnog plana
55
10. ZDRAVSTVENI ODGOJ
CILJEVI
Unapređenje zdravstvene kulture društva
NAMJENA
Prevencija, unapređenje zdravlja, sprečavanje bolesti i osiguranje kvalitete života
NOSITELJI
Razrednici, stručni suradnici, liječnici, profesori
Biologije, profesori TZK, Psihologije, Etike
REALIZACIJA
Moduli: Živjeti zdravo, Prevencija nasilničkog ponašanja, Prevencija ovisnosti, Spolna / rodna
ravnopravnost i odgovorno spolno ponašanje
VREMENIK Tijekom nastavne godine
OKVIRNI TROŠKOVI
U redovnom proračunu škole
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA
DISEMINACIJA Plakati, radionice, prezentacije
56
11. KNJIGA – MJESTO SUSRETA
CILJEVI
poticati čitanje, razvijati kulturu čitanja u izvanučioničkoj nastavi (ustanove, trgovi, parkovi,
osnovna škola, knjižnica)
NAMJENA
književni tekst kao osnova za druženje uz knjigu, promociju lijepe književnosti i razvoj kreativnosti
motivirati učenike da čitaju, razumiju pročitano i znaju razgovarati o pročitanom poštujući
različitosti u interesima i ukusima poticati učenike na konstruktivnu suradnju prilikom oblikovanja i iznošenje vlastitih ideja i
stavova
NOSITELJI
školska knjižničarka Lea Resman-Borković u
suradnji s predmetnim profesorima
REALIZACIJA
organizacija aktivnosti usmjerenih na obilježavanje
značajnih obljetnica (književni susret, radionice, debate, okrugli stolovi, izložbe, kvizovi…):
Međunarodni mjesec školskih knjižnica -
listopad: susret s piscem
Mjesec hrvatske knjige (15.10 -15.11.):
čitanje u javnosti, Interliber
Svjetski dan pisanja pisama (7.12.): natječaj
za najljepše pismo
Valentinovo – Svjetski dan darivanja knjiga
(14.2.)
Svjetski dan čitanja naglas (16.2.)
21.2.Međunarodni dan materinskoga jezika:
uvod u Dane hrvatskoga jezika: priredba
23.4. Noć knjige: poveznica za obilježavanje
Svjetskog dana knjige i autorskih prava, Svjetskog dana pričanja priča, Međunarodnog dana sreće, Svjetskog dana
poezije i Svjetskog dana lutkarstva
Pisci na mreži (tijekom nastavne godine
prema planiranom rasporedu organizatora)
VREMENIK tijekom cijele godine prema planiranim
aktivnostima
OKVIRNI
TROŠKOVI
troškovi reprezentacije prilikom književnih susreta i
radionica, materijalni troškovi za kreativne aktivnosti učenika, troškovi nabave knjiga za
školsku knjižnicu i časopisa: 2.000,00 kn
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
zastupljenost u medijima (web, fb, tisak),na satu
Hrvatskoga jezika, u knjižnici, u svakodnevnom životu
DISEMINACIJA izložbe i prezentacija rezultata u javnosti: članci i fotografije održanih aktivnosti na stranicama e-
medjimurje „Školski kutak“, lokalne novine, mrežne stranice škole, društvene mreže
57
12. KVIZ ZA MATURANTE
CILJEVI
Motivirati učenike na istraživanje, timski rad i povezivanje raznovrsnih sadržaja iz opće kulture
NAMJENA
Uključiti sve zainteresirane učenike završnih razreda i razvijati pozitivno natjecateljsko ozračje
NOSITELJI Gordana Hobor Nikolić, prof., Bojan Zvonar, prof.
REALIZACIJA
U školskoj se knjižnici tijekom godine tematski održavaju kviz-susreti u trajanju od jednog
školskog sata. Ekipa je sastavljena od troje predstavnika svakog razreda. Trima najviše rangiranim ekipama se za Dan škole uručuje
prigodna nagrada.
VREMENIK Kviz se održava jednom mjesečno. Tematski se poklapaju s važnim obljetnicama i događajima.
OKVIRNI TROŠKOVI
Nagrade trima najboljim ekipama (500kn)
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA
REZULTATA
Učenici timski pisano odgovaraju na pitanja prikazana na platnu. Zabilježe točne odgovore i rangiraju se prema broju osvojenih bodova.
DISEMINACIJA Intervju s najboljom ekipom se objavljuje na
školskim mrežnim stranicama, školskom kutku i lokalnom tisku
58
13. MEĐUVRŠNJAČKO NASILJE - CYBERBULLING
CILJEVI
Upoznati učenike s pojmom međuvršnjačkog nasilja s naglaskom na elektroničko nasilje te kroz radionice i predavanja osvijestiti učestalost i
važnost pravovremenog reagiranja na pojavu nasilja u školi, na Internetu, u društvu itd.
NAMJENA
Razvijati svijest učenika o prisutnosti nasilja i oblicima istog te kroz satove razrednika u suradnji
s razrednicima održati radionice i pogledati te kritički promisliti o pogledanim filmovima na tu
tematiku.
NOSITELJI
Učenici prvih i drugih razreda, psihologinja Marta Vugrinec Pivčević, pedagoginja Dunja Sarap Mišić,
razrednici
REALIZACIJA
Na satovima razrednika tijekom nastavne godine
VREMENIK
Tijekom nastavne godine
OKVIRNI TROŠKOVI
Ne iziskuje posebne troškove
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA
REZULTATA
Povratna informacija učenika koji su sudjelovali na predavanjima i radionicama, povratna informacija razrednika
DISEMINACIJA Objava članaka na mrežnim stranicama škole, u
školskom listu, obilježavanje Dana ružičastih majica, izradba plakata
59
PROJEKTI – ŠKOLA U ZAJEDNICI
1. AKTIVNI MLADI PROTIV NASILJA
CILJEVI
Prevencija nasilja među mladima
NAMJENA poticanje učenika na nenasilno rješavanje
sukoba među mladima
promicanje vrijednosti tolerancije,
solidarnosti i ravnopravnosti
NOSITELJI
Udruga Zora, Ekonomska i trgovačka škola Čakovec
REALIZACIJA
u suradnji s udrugom Zora
VREMENIK
od studenog 2017. do studenog 2018.
OKVIRNI
TROŠKOVI
projekt financira udruga Zora u suradnji s
Nacionalnom zakladom za razvoj civilnog društva i
Ministarstvom za demografiju, obitelj, mlade i
socijalnu politiku
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
povratna informacija učenika i prenošenje
znanja putem različitih akcija
edukativne aktivnosti i promidžbeni
materijali
DISEMINACIJA Predstavljanje projekta u medijima, na mrežnoj
stranici škole, na društvenoj mreži, školskim
manifestacijama.
60
2. SLATKI BOŽIĆNI DAROVI ETŠ-a
CILJEVI
Aktivno sudjelovanje u projektima lokalne zajednice u cilju promocije škole i turizma Međimurja.
NAMJENA
Razvijati ljubav za buduće zanimanje kod sadašnjih
polaznika. Prikazati našu školu kao društveno odgovornu u obrazovanju kadrova u hotelijerstvu i turizmu za
potrebe Međimurja. Isticanje potrebe i vrijednosti zanimanja HTT u
svijesti roditelja, učenika i cjelokupne javnosti. Podizanje i očuvanje pozitivnog imidža škole glede kvalitetnog obrazovanja kadrova u turizmu.
NOSITELJI
Zita Lajtman, prof. savjetnik Sanja Munđar, prof. savjetnik Marina Branilović, prof.
učenici hotelijersko-turističkog usmjerenja – 4. razred,
učenici ekonomskog usmjerenja – 4. razred Turistička zajednica grada Čakovca
REALIZACIJA
Osmišljavanje aktivnosti u vrijeme Adventa: sudjelovanje u manifestaciji kićenja bora na
Franjevačkom trgu u Čakovcu, nuđenje kolačića i čaja prolaznicima, stvaranje ugodne atmosfere glazbom i pjesmom.
VREMENIK
Prosinac 2018.
OKVIRNI
TROŠKOVI
Vlastita sredstva škole i TZ grada Čakovca.
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Izvješća i fotografije učenika koji su sudjelovali u projektu.
DISEMINACIJA Izrada izvješća za web škole i prezentacija (plakat) za Dane otvorenih vrata škole.
61
3. POEZIJA ZA VAN – POETRY TO GO (literarna i
prevoditeljska radionica povodom svjetskog dana
pjesništva)
CILJEVI
Učenici će se poticati na kreativnost i podizanje razine književnog izražavanja i umijeća prevođenja
poetskih tekstova Razvijat će kritičku svijest i promišljati
ekonomičnost izražavanja Razvijat će prevoditeljske kompetencije i znanje o medijskoj pismenosti.
Javnim nastupom učenici će raditi na samopouzdanju i govornoj jezičnoj kompetenciji.
NAMJENA
Rad s učenicima nadarenim za literarni izričaj i prevođenje.
NOSITELJI
Valentina Perčić Štefok, prof., Tina Kolarek, prof.,
Ivana Oreški, prof., Andreja Antolić Petak, prof., gostujući predavači, zainteresirani i nadareni
učenici
REALIZACIJA
Susreti na kojima se metodički definiraju osnovna
načela oblikovanja književnoga teksta. Rad na književnim predlošcima s ciljem uočavanja
pozitivnih i negativnih elemenata (individualan rad). Izlaganje vlastitih i uradaka suvremenih pjesnika
na materinskom jeziku, engleskom, njemačkom, ili talijanskom jeziku uz glazbenu pratnju.
Predstavljanje uradaka lokalnoj zajednici.
VREMENIK
Obilježavanje Svjetskoga dana pjesništva 21. ožujka 2019.
(aktivnosti tijekom ožujka)
OKVIRNI TROŠKOVI
Troškovi umnožavanja materijala.
NAČIN
VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Evaluacija učenika, mrežne objave i viralni osvrti
učenika
DISEMINACIJA Čitanje vlastitih i prevedenih uradaka uz glazbenu pratnju u javnome prostoru, neposredno
predstavljanje lokalnoj zajednici, izložbe radova, viralna promidžba, fotografski i video zapisi.
62
4. DAN OTVORENIH VRATA ETŠ-A – SAJAM VJEŽBENIČKIH
TVRTKI
CILJEVI
Upoznati učenike, roditelje i širu zajednicu sa
aktivnostima vježbeničkih tvrtki
NAMJENA
Promovirati rad vježbeničkih tvrtki učenika.
Primijeniti znanja i vještine komunikacije na sajmu. Razviti kreativnost u uređenju štanda.
NOSITELJI Profesori voditelji vježbeničkih tvrtki
REALIZACIJA Dan otvorenih vrata škole
VREMENIK Proljeće 2019.
OKVIRNI TROŠKOVI
Iz redovnog proračuna škole
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Izraditi zajedničke projekte kroz rad u vježbeničkim tvrtkama.
DISEMINACIJA Izložiti aktivnosti na Danu otvorenih vrata aktivu ekonomista, međužupanijskom aktivu ekonomista i Nastavničkom vijeću i na web stranicama škole.
5. COOLIJADA
CILJEVI
Prevenirati nepoželjno ponašanje maturanata pri završetku školovanja
NAMJENA
Organiziranjem glazbenih i sportskih susreta tijekom posljednjih dana nastave za maturante,
ostvariti kvalitetno provođenje slobodnog vremena pri završetku srednjoškolskog obrazovanja.
NOSITELJI
Sve srednje škole MŽ u suradnji s roditeljima, Policijskom upravom međimurskom te lokalnom upravom i samoupravom.
REALIZACIJA
Organiziranje roditeljskih ophodnji, sportskih susreta, koncerata i mimohoda.
VREMENIK
Posljednji tjedan nastave za maturante.
OKVIRNI TROŠKOVI
Troškovi se pokrivaju donacijama te namjenskim
sredstvima gradova i Županije.
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA
Smanjenje neprihvatljivog ponašanja maturanata.
DISEMINACIJA Mediji, internet
63
6. ZAVRŠNA PRIREDBA ZA MATURANTE
CILJEVI
Obilježiti završetak nastave za maturante
NAMJENA
Potaknuti učenike završnih razreda da pripreme
program kojim će obilježiti završetak nastave
NOSITELJI Gordana Hobor Nikolić, prof.
učenici završnih razreda
REALIZACIJA
Tijekom 2. polugodišta uključuju se učenici završnih razreda sa svojim prijedlozima
VREMENIK
Zadnji dan nastave za maturante (svibanj 2019.)
OKVIRNI
TROŠKOVI
Nema
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA
Svaki će razred pripremiti program u trajanju od
nekoliko minuta.
DISEMINACIJA Priredba na kraju nastavne godine za maturante
7. MATURALNA VEČER
CILJEVI
Organizacija i priprema svečane priredbe za maturante
NAMJENA
Obilježiti završetak nastave za maturante.
NOSITELJI
Gordana Hobor Nikolić, prof., učenici završnih
razreda
REALIZACIJA
Učenici završnih razreda sudjeluju u pripremama
za maturalnu večer tijekom 2. polugodišta.
VREMENIK
Lipanj 2019.
OKVIRNI TROŠKOVI
Nema
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA
REZULTATA
Realizacija prijedloga za priredbu
DISEMINACIJA Priredba tijekom maturalne večeri
64
8. IDEJA GODINE
CILJEVI
Cilj projekta je ukazati učenicima da bilo koja poslovna ideja treba informatičku podršku te na
koji način ona podržava poslovne procese. Učenici u timu od maksimalno troje učenika pišu poslovni
plan koji se sastoji od pet kategorija te pomoću kojeg mogu izraziti svoju kreativnost te prezentirati svoju ideju u stvarnom svijetu. Poslovni plan
sastoji se od predstavljanja poslovne ideje koja je najbitniji dio cijelog poslovnog plana, opisa tržišta prodaje, planiranja na koji način će informacija o
poslovnoj ideji doći do tržišta (opis marketinških aktivnosti), planiranja financijskih parametara te
društveno odgovornog poslovanja.
NAMJENA
Organizator Ideje godine (poslovnog natjecanja za
srednjoškolce) je portal srednja.hr. Glavni partner projekta je Visoko učilište Effectus – Studij financija i prava, a glavni prijatelji projekta VI.
Izdanja Ideje godine bili su Razvojna agencija Zagreb i Tehnološki park Zagreb te tvrtka IN2.
NOSITELJI
Nina Carević Novak, prof., Ljiljana Zvonarek, prof., Goran Okun, prof., Ivana Miko Novaković, prof.
REALIZACIJA
Prijava projekta prema fazama.
VREMENIK
Tijekom nastavne godine
OKVIRNI TROŠKOVI
-
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Izrada prezentacije.
DISEMINACIJA Web škole
9. POMAŽUĆI DRUGIMA, POMAŽEMO SEBI
65
CILJEVI
osvijestiti vrijednost pomaganja potrebitima; osposobiti za pomaganje različ. kategorijama
potrebitih; razviti trajnu naviku pomaganja; dodatno povezati ETŠ u Čk s ustanovama u njenom
društv. okružju
NAMJENA
educirati učenice i učenike za pružanje kvalitetne
pomoći različitim kategorijama potrebitih ljudi - time ih dodatno socijalizirati, odgojno djelovati i
prevenirati disfunkcionalnu prilagodbu društveno korisnim radom
NOSITELJI
ETŠ - Davorin Zorko, prof. psih.
Centar za odgoj i obrazovanje – mr. sc. Tatjana Žižek, dipl. psih.;
Odjel pedijatrije u Žup. bolnici - prim. mr. sc. Dejan Balažin, dr. med.; Dnevni boravak djece “Dr. Antun Bogdan“– Kristina
Novaković, ravnateljica Udruga «Zora» za nenasilje – Marina Kolar, dipl.
odgajateljica Volonterski ured Međimurja – Margareta Mihalic, dipl. oecc.
Udruga žena «Zlatne ruke» - Ana Vrbanec, prof. u mirov. Udruga «Pomoć neizlječivima» - mag. pal. skrbi
Renata Marđetko (nap.: pomoć oko štandova, uređivanja portala, distribucije letaka i sl.)
Udruga slijepih Međim. žup. – Marina Gašparić, dipl. defektologica III. osn. škola Čakovec – Elizabeta Haček, prof. psih.
(nap.: tutorstvo)
REALIZACIJA
volontiranje učenica i učenika ETŠ-a uz stručni
nadzor u specijaliziranim ustanovama i neprofitnim udrugama
VREMENIK
tijekom cijele školske godine
OKVIRNI TROŠKOVI
provedba projekta ne zahtijeva posebne troškove
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
povratne obavijesti stručnih osoba iz specijaliziranih ustanova i udruga;
primjena evaluac. upitnika; intervju prijedlozi za pohvale na RV; stalni razvoj i unaprjeđivanje projekta pomaganja
DISEMINACIJA U školi: učenička oglasna ploča; mrežne stranice ETŠ-a
U javnosti: lokalni tiskani i elektronski mediji
66
10. SURADNJA S TRGOVAČKOM I UGOSTITELJSKOM
ŠKOLOM IZ NAGYKANISZE
CILJEVI
Povezivanje i umrežavanje učenika i nastavnika
dviju srednjih škola iz različitih zemalja
NAMJENA
Zajedničko učenje, druženje, razmjena iskustva i
napredovanje te razvijanje interkulturalnosti
NOSITELJI
Nastavnici ekonomske skupine predmeta, Njemačkog jezika i Tjelesne i zdravstvene kulture
REALIZACIJA
Organiziranje zajedničkih sajmova, zajedničke nastave na njemačkom jeziku, sportskih susreta
učenika i zaposlenika te stručne posjete nastavnika
VREMENIK Tijekom nastavne godine
OKVIRNI TROŠKOVI
Trošak prijevoza učenika i nastavnika te prehrana
(2000kn)
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA
Upoznavanje s načinom rada i djelovanja škole u EU
DISEMINACIJA Mediji, internet
11. SKYPE UČIONICA
CILJEVI
Uspostaviti komunikaciju s učenicima iz različitih kulturoloških sredina
NAMJENA
Razvijanje interkulturalnosti
NOSITELJI
Dunja Siročić, prof.savjetnik, učenici
REALIZACIJA
Komunikacija putem Skype-a
VREMENIK
Školska godina 2018./2019.
OKVIRNI
TROŠKOVI
-
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA
Poboljšane govorne sposobnosti i razvijanje
tolerancije
DISEMINACIJA Objava na mrežnim stranicama škole
67
12. UČENIČKA ZADRUGA „TERRA ECONOMICA“
12.1. PRIRODNA KOZMETIKA
CILJEVI
Razvijanje prirodnoznanstvenih vještina i pozitivne poduzetničke klime u školi.
NAMJENA
Razvijaju se i njeguju radne navike i sposobnosti te poduzetničke vještine, odgovornost, inovativnost,
kreativnost, samostalnost kao i potreba za suradnjom, kao bitne sastavnice stvaralačkog odnosa prema radu.
NOSITELJI
Učenici članovi Zadruge i mentorica Željka Kadi, prof. savjetnik
REALIZACIJA
Omogućava se razvitak prirodoslovnih i poduzetničkih kompetencija učenika te spoznaja
vlastitih sklonosti, timski rad unutar sekcije orijentiran je na proizvodnju krema , deklariranje i pakiranje proizvoda, suradnja s učenicima i
mentorima iz OŠ I. G. Kovačić Sv. Juraj na Bregu (Jelena Pavlic. prof.)
VREMENIK
Tijekom nastavne godine prema programu rada sekcije
OKVIRNI
TROŠKOVI
Sirovine za izradu kozmetike financiraju se iz
kapitala zadruge.
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA
REZULTATA
Praćenje uspješnosti u radu sa raznim materijalima i popratnim poslovima. Rezultate koristiti u cilju povećanja interesa i motivacije učenika za aktivno
sudjelovanje u radu sekcije.
DISEMINACIJA Predstavljanje projekta u medijima, na mrežnoj
Facebook stranici škole i sajmovima. Izrada promidžbenih materijala i poslovnog plana.
68
12.2. PREHRAMBENO TEHNOLOŠKA SEKCIJA
CILJEVI
Utjecati na svijest učenika o utjecaju tehnoloških procesa proizvodnje hrane na stanje ekološkog
sustava.
NAMJENA
Utvrđivanje znanja o hranidbenoj vrijednosti organskih namirnica. Razvijanje svijesti o
prednostima ekološke proizvodnje hrane. Poticanje i razvijanje poduzetničkog gospodarskog duha.
NOSITELJI
Učenici polaznici fakultativne nastave, Saša Kraljić, prof.
REALIZACIJA
Suradničko učenje, rad u skupinama uz koordiniranje nastavnice kroz postupke konzerviranja namirnica.
VREMENIK
Tijekom nastavne godine, prema unaprijed utvrđenom rasporedu.
OKVIRNI TROŠKOVI
U redovnom proračunu škole.
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Sajmovi, smotre, sudjelovanje u radu školske zadruge.
DISEMINACIJA Objava aktivnosti i rezultata na web stranici i Facebook-u škole te u lokalnim medijima.
12.3. KREATIVNA RADIONICA
CILJEVI
Razvijati kod učenika kreativnost, spretnost i
osjećaj za lijepo kroz izradu nakita, božićnih i uskršnjih ukrasa.
NAMJENA
Prigodna prodaja ukrasa na sajamskim priredbama
NOSITELJI
Bosiljka Vinković Kukolić
REALIZACIJA
Izrada novogodišnjih ukrasa Izrada uskršnjih ukrasa Izrada nakita
VREMENIK
Tijekom nastavne godine
OKVIRNI TROŠKOVI
Troškovi materijala u iznosu od 3000 kn
69
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA
Praćenje uspješnosti u radu sa raznim materijalima i popratnim poslovima. Pripremanje za
Međužupanijsku i Državnu smotru učeničkih zadruga. Rezultate koristiti u cilju povećanja interesa i motivacije učenika za aktivno
sudjelovanje u radu sekcije.
DISEMINACIJA Predstavljanje projekta u medijima, na web-u ,
Facebook-u škole i sajmovima. Izrada promidžbenih materijala i poslovnog plana
12.3.1. Program rada sekcije
RUJAN
LISTOPAD štand na manifestaciji dani kruha u ETŠ-u
STUDENI 12. međunarodni voćarski sajam, Donji Kraljevec studeni 2017.
PROSINAC Izlaganje štanda u prostorima škole partnera u Nagykanizsi,
početak prosinca
štand na manifestaciji Božić u ETŠ-u
SIJEČANJ
VELJAČA
OŽUJAK
TRAVANJ
SVIBANJ priprema i sudjelovanje na Županijskoj smotri učeničkih
zadruga
LIPANJ MESAP 2019- Međunarodni sajam poduzetništva
izlet
12.4. SEKCIJA ZA MARKETING I PRODAJU
CILJEVI
Stvaranje pozitivnog odnosa učenika prema radu i
pozitivne poduzetničke klime u školi.
NAMJENA
Razvijanje i njegovanje radnih navika i sposobnosti, poduzetničkih te prodajno-marketinških vještina, pridonošenje prijenosu znanja iz nastave u
praktične djelatnosti zadruge i obrnuto.
70
NOSITELJI
Nina Smiljanić, prof., Sara Novak, prof. i 20
učenika
REALIZACIJA
Teorijska i praktična nastava kroz suradnički i
individualni rad
VREMENIK
Tijekom nastavne godine
OKVIRNI
TROŠKOVI
Troškovi izrade promidžbenih materijala i
opremanja štanda
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA
REZULTATA
Praćenje uspješnosti u radu s raznim materijalima i popratnim poslovima. Pripremanje za
Međužupanijsku i Državnu smotru učeničkih zadruga. Rezultate koristiti u cilju povećanja
interesa i motivacije učenika za aktivno sudjelovanje u radu sekcije.
DISEMINACIJA Predstavljanje projekta u medijima, na internet stranici škole , na društvenoj mreži, školskim manifestacijama i sajmovima. Distribucija
promidžbenih materijala.
12.4.1. Program rada sekcije
RUJAN izrada plana marketinških aktivnosti
izrada etiketa za proizvode UZ
izrada promidžbenih materijale UZ
LISTOPAD izrada kalkulacija
priprema za prodajni razgovor
priprema za sudjelovanje na manifestaciji dani kruha u ETŠ-u
sudjelovanje na manifestaciji dani kruha u ETŠ-u
STUDENI priprema za sudjelovanje na 12. međunarodnom voćarskom
sajmu, Donji Kraljevec studeni 2018.
13. međunarodni voćarski sajam, Donji Kraljevec studeni,
2018.
PROSINAC izlaganje štanda u prostorima škole partnera u Nagykanizsi,
početak prosinca
priprema za sudjelovanje na manifestaciji Božić u ETŠ-u
izrada promidžbenih materijala UZ
71
štand na manifestaciji Božić u ETŠ-u
SIJEČANJ izrada izvješća o novčanim primicima i novčanim izdacima
izrada blagajničkog izvještaja
VELJAČA izrada prigodnih promidžbenih materijale UZ povodom
Valentinova
OŽUJAK izrada prigodnih promidžbenih materijale UZ povodom Uskrsa
TRAVANJ posjet marketinškoj agenciji
SVIBANJ priprema i sudjelovanje na Županijskoj smotri učeničkih
zadruga
LIPANJ priprema za sudjelovanje na MESAPU 2019 – Međunarodni
sajam poduzetništva
MESAP 2019 - Međunarodni sajam poduzetništva
izrada izvješća o novčanim primicima i novčanim izdacima na
kraju nastavne godine
izrada blagajničkog izvještaja na kraju nastavne godine
12.5. VOLONTERSKA SEKCIJA
CILJEVI
Osvijestiti vrijednost pomaganja potrebitima te
osposobiti za pomaganje različitim kategorijama potrebitih. Razviti trajnu naviku pomaganja.
NAMJENA
Educirati učenice i učenike za pružanje kvalitetne
pomoći različitim kategorijama potrebitih ljudi.
NOSITELJI
Ina Varga Podvezanec, prof., Tina Kolarek, prof., Caritas župe sv. Nikole Čakovec, učenici
REALIZACIJA
volontiranje učenica i učenika ETŠ-a u suradnji s Caritasom župe sv. Nikole Čakovec
VREMENIK
tijekom cijele školske godine
OKVIRNI
TROŠKOVI
-
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA
REZULTATA
Sajmovi, smotre, sudjelovanje u radu školske zadruge.
DISEMINACIJA mrežne stranice Škole, lokalni tiskani i elektronski
mediji
72
12.6. MULTIMEDIJSKA SEKCIJA
CILJEVI
Upoznati se s osnovnim elementima filma, kao i s
metodama koje se koriste u procesu nastanka filma. Upoznati se s osnovama digitalne fotografije.
NAMJENA
Upoznavanje s osnovama filma: vrste planova, kadar i rakurs, od ideje do premijere. Eventualni pokušaj izrade filma (dokumentarnog) i
učenje u radu. Upoznavanje digitalne fotografije i veze fotografije i filma.
Fotografsko ovjekovječivanje školskih događaja tijekom nastavne godine i eventualno održavanje
izložbe radova.
NOSITELJI
Karlo Vuković, prof.
REALIZACIJA
Praktični rad s učenicima temeljen na prethodno
usvojenim znanjima stečenim u radionicama.
VREMENIK
Tijekom nastavne godine
OKVIRNI TROŠKOVI
Nova školska kamera i dodatna foto-videooprema;
prema mogućnostima škole. (3000-5000kn)
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA
REZULTATA
Vrednovanje pomoću promocije na razini škole i školskih događanja. Očekuje se da će učenici steći znanja i sposobnosti za samostalnu izradu i obradu
digitalnih fotografija. Također će steći osnovna znanja o izradi filma.
DISEMINACIJA Školske mrežne stranice, izložbe u školi prema mogućnostima.
73
12.7. RECEPTIVNO-TURISTIČKA AGENCIJA
CILJEVI
Upoznati ponudu i sve turističke proizvode i
atrakcije grada Čakovca i okolice. Razviti interes i ljubav prema budućem zanimanju i vlastitom kraju.
NAMJENA
Potaknuti učenike na primjenu znanja i razvoj vještina turističkog vođenja i turističke pratnje
grupe turista u gradu Čakovcu i okolici prema potrebama škole.
NOSITELJI
Zita Lajtman, prof., Sanja Munđar, prof., Marina Branilović, prof. Učenici 3. i 4. razreda hotelijersko-turističkog
usmjerenja
REALIZACIJA
Praktičan rad učenika u ulozi turističkih vodiča u gradu Čakovcu i okolici te u školi temeljeno na
usvojenim znanjima i spoznajama iz hotelijersko – turističkih predmeta.
VREMENIK
Tijekom nastavne godine 2018./2019.
OKVIRNI
TROŠKOVI
Poslovno odijevanje (1.000,00 kn)
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA
REZULTATA
Vrednovanje aktivnosti, snalaženja i uspješnosti u
turističkom vođenju.
DISEMINACIJA Izrada izvješća za mrežnu stranicu škole, Facebook stranicu škole, prezentacija (plakat) za Dane
otvorenih vrata škole.
74
13. 1,2,3… PALIM LAMPICU!
CILJEVI
Jačanje kapaciteta učitelja, nastavnika i stručnih
suradnika u osnovnim i srednjim školama u području identifikacije i podrške obrazovanju darovitim učenicima
NAMJENA
rad s (potencijalno) darovitim učenicima
izrada i provedba izvannastavnih aktivnosti s ciljem produbljivanja postojećih znanja i
usvajanja novih vještina i kompetencija organizacijom radionica
NOSITELJI
Međimurska županija, REDEA, učitelji, nastavnici i
stručni suradnici osnovnih i srednjih škola
REALIZACIJA
12 radionica i zimska škola za učenike
VREMENIK
od lipnja 2017. do svibnja 2019.
OKVIRNI TROŠKOVI
Pokriven iz Europskog socijalnog fonda
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA
Definiran projektom
DISEMINACIJA Predstavljanje projekta u medijima, na mrežnoj stranici škole, na društvenoj mreži, školskim
manifestacijama.
75
14. ZELENI FILMOVI U NAŠOJ ŠKOLI
CILJEVI
Popularizirati ekologiju, održivi razvoj, zdrav život,
zaštitu okoliša i komplementarne teme putem prikazivanja filmova i dodatnih sadržaja (predavanja, rasprave) koje su dio cjelovitog
programa.
NAMJENA
Popularizirati ekologiju, održivi razvoji, zaštitu
okoliša, savjesno gospodarenje otpadom, upoznati se s klimatskim promjenama, hrvatskim prirodnim ljepotama, prirodom te komplementarnim tema na
moderan i zanimljiv način te poticati kritičkog mišljenja kod učenika
Razviti odgovornost prema okolišu, poticati ljubav prema životinjama, dublje se promišljati o posljedicama ljudskog utjecaja na prirodu te
detektirati interakcije odnosa ljudi i prirode.
NOSITELJI
Iva Novak, prof., udruga Ekološki socijalni forum
REALIZACIJA
Video projekcija filmova i predavanje ili provedena rasprava ili debata o odgledanom sadržaju filma na
satovima razrednika
VREMENIK
Tijekom nastavne godine
OKVIRNI TROŠKOVI
-
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA
REZULTATA
Popunjavanje on - line obrasca "Izvještaj o provedenom programu
DISEMINACIJA Tiskanje prigodnog letka i plakata
76
15. ZDRAV ZA 5
CILJEVI promijeniti stavove i štetne životne navike
mladih o ovisnostima
promijeniti stavove o nužnosti zaštite okoliša
i prirode
podići razinu samosvijesti odgovornosti o
očuvanju vlastitog i tuđeg zdravlja
usvojiti zdrave stilove življenja
NAMJENA
prevencija ovisnosti te promocija
prosocijalnog, preventivnog i zaštitnog djelovanja uz razvijanje socio-emocionalnih vještina kod učenika
podizanje razine svijesti o vlastitoj ulozi u očuvanju životne, školske i radne okoline
podizanje razine samosvijesti o odgovornosti u očuvanju vlastitog i tuđeg zdravlja i
sigurnost
NOSITELJI
predstavnici Ministarstva unutarnjih poslova
(policijski službenici) i predstavnici Ministarstva zdravlja (liječnici, psiholozi) i stručni suradnici
REALIZACIJA
predavanja u suradnji s MUP-om i HZJZ-om
VREMENIK
tijekom nastavne godine
OKVIRNI TROŠKOVI
iz projekta
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA
povratna informacija učenika
edukativne aktivnosti i promidžbeni
materijali
DISEMINACIJA Predstavljanje projekta u medijima, na mrežnoj stranici škole, na društvenoj mreži, školskim
manifestacijama.
77
16. #ATTRACTOUR
CILJEVI
Stvaranje prepoznatljivih turističkih destinacija
Međimurja i Letenya (i okolnih područja) revitalizacijom kulturnog nasljeđa u turističke atrakcije i razvojem inovativnih zajedničkih
turističkih područja.
NAMJENA
Revitalizacija kulturnog nasljeđa u turističke
atrakcije i razvoj inovativnih zajedničkih turističkih područja.
NOSITELJI
Redea i partneri (Međimurska županije, Turistička zajednica Međimurske županije, grad Letenye i Pannon Egyetem)
REALIZACIJA
Učenici 1.ht i 2. ht razreda u pratnji profesorica Tine Kolarek i Ine Varga Podvezanec sudjelovat će u
radionici za učenike koja se sastoji od kviza znanja o turizmu u Međimurju i kratke jezične radionice na kojoj će naučiti osnovne turističke izraze na
mađarskom jeziku.
VREMENIK
Projekt traje od 2014. do 2020. godine Radionica će se održati 21. rujna 2018.
OKVIRNI
TROŠKOVI
iz projekta
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Rezultati na kvizu znanja.
DISEMINACIJA
78
17. EMPOWERING FOR GROWTH 3
CILJEVI
Omogućiti poduzetnicima i osnovnim i srednjim
školama da uspostave suradnju kroz posjete učenika njihovim poduzećima i TICM-u.
NAMJENA
Međimurska županija će zainteresiranim korisnicima davati potpore za samozapošljavanje, a partneri će ih pratiti u počecima njihova
poslovanja. Fokus projekta je na osnaživanju mladih nezaposlenih osoba koje će kroz 5-dnevne radionice osnažiti svoje socijalne i komunikacijske
vještine, a REDEA će održavati edukacije.
NOSITELJI
Tehnološko-inovacijski centar u suradnji s
REDEA-om, Međimurskom županijom, HZZ PU Čakovec i HGK ŽK Čakovec
REALIZACIJA
Studijski posjeti učenika svih srednjih škola Međimurske županije TICM-u. Svaka škola bi u realizaciji posjeta trebala
sudjelovati s minimalno 20 učenika kojima će se kroz uvodno predavanje predstaviti djelokrug rada
TICM-a te osigurati obilazak njegovih zajedničkih prostora i ureda inkubiranih poduzeća.
VREMENIK
Projekt traje od svibnja 2018. do sredine studenoga 2020. godine
Posjet će se realizirati u drugoj polovici listopada 2018.
OKVIRNI
TROŠKOVI
iz projekta
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA
REZULTATA
DISEMINACIJA
79
18. „ŠTO ŽENE ŽELE?“
CILJEVI
Promicanje poduzetništva žena i smanjivanje
(ukidanje) diskriminacijskih barijera u suradnji s muškarcima
NAMJENA
„Rasvijetliti“ današnji položaj žene u hrvatskom društvu, pokazati načine kako umanjiti strah i
podignuti samopouzdanje u izgradnji karijere, kako smanjiti (ukinuti) diskriminaciju, kako izgraditi kvalitetne privatne i poslovne odnose u
ostvarivanju ciljeva uz učinkovitu suradnju s muškarcima.
NOSITELJI Profesori Učenici
REALIZACIJA
Sudjelovanje na predavanjima, radionicama i vježbama kroz praktične primjere žena
poduzetnica i žena karijeristica iz našeg okruženja
VREMENIK
Tijekom nastavne godine
OKVIRNI
TROŠKOVI
Nema troškova
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA
REZULTATA
Učenici će izraditi prezentacije o stanju i
problemima žena u području poduzetništva u Republici Hrvatskoj te kako ih riješiti
DISEMINACIJA Izrada izvješća za mrežnu stranicu škole, Facebook
stranicu škole.
80
STRUČNE EKSKURZIJE I TERENSKA NASTAVA
1. DAN UČITELJA
CILJEVI
Obilježavanje dana svih učitelja zajedničkim druženje zaposlenika u neformalnom okruženju
- razvijati kolektivni duh
NAMJENA
Zajednička ekskurzija za sve radnike škole
povodom međunarodnog Dana učitelja
NOSITELJI Ravnateljica i stručne suradnice
REALIZACIJA
Posjet kulturnim i prirodnim znamenitostima u okruženju
VREMENIK
8. i 9. rujna 2018.
OKVIRNI
TROŠKOVI
Izrada izvješća o realizaciji ciljeva ekskurzije Broj sudionika aktivnosti
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA
Troškove ekskurzije djelomično financiraju zaposlenici, a djelomično škola
DISEMINACIJA Izložiti aktivnosti Nastavničkom vijeću te na mrežnoj stranici škole.
81
2. GRAZER HERBSTMESSE – sajam u Grazu
CILJEVI
Povećati znanja iz područja turizma, ekonomije, trgovine i poslovne organizacije. Razviti interes i
ljubav prema budućem zanimanju: Ekonomist, Komercijalist, Prodavač, Hotelijersko-turistički
tehničar, Administrator i Upravni referent.
NAMJENA
Povezati nastavne sadržaje Trgovinskog poslovanja, Poduzetništva, Vježbeničke tvrtke, Strukovnih
vježbi, Engleskoga jezika, Njemačkoga jezika i Poslovnih komunikacija.
NOSITELJI
Profesori stručnog vijeća ekonomske grupe
predmeta ETŠ Čakovec, učenici završnih razreda
ETŠ-a
REALIZACIJA
Po dolasku u Graz slijedi razgled i šetnja gradom:
Landhaushof, najljepše renesansno dvorište Austrije, ulica Herren, glavni trg Hauptplatz s Gradskom vijećnicom, katedrala, mauzolej
Frederika III, otok na Muri, opera i dr. Fakultativni odlazak pješačenjem, uspinjačom ili liftom na Schlossberg do tornja sa satom – razgled i
nezaboravna panorama Graza. Odlazak na Grazer Herbstmesse - razgled sajma koji se održava od 27.
rujna do 1. listopada 2018. godine - najveći je i najdugovječniji austrijski sajam namijenjen širokoj publici. Velik broj izlagača predstavit će svoje
proizvode i usluge iz područja graditeljstva, vozila i opreme za vozila, zdravlja i wellnessa, gastronomije,
kućanskih potrepština, odjevnih predmeta i obuće. Na sajmu se očekuje više od 70000 posjetitelja. Razgled sajma. Tijekom obilaska učenici će
postavljati pitanja i raditi bilješke na temelju kojih će izraditi svoje izvještaje.
VREMENIK
1. listopada 2018.
OKVIRNI
TROŠKOVI
Troškovi stručne ekskurzije financiraju se u skladu s Pravilnikom o izvođenju izleta, ekskurzija i drugih odgojno-obrazovnih aktivnosti izvan škole (NN
67/2014)
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA
Radovi učenika, postojanje tradicije
DISEMINACIJA Mrežna stranica škole, izrada prezentacija o posjetu.
82
3. POSJET VERONI I GARDALANDU
CILJEVI
Upoznati turističku ponudu i atrakcije svjetski poznatih turističkih destinacija.
NAMJENA
Povećanje znanja s područja turizma, organizacije
poslovanja poduzeća, marketinga. Povezati nastavne sadržaje svjetske književnosti i turističkih atrakcija s praktičnim primjerom.
Razviti interes i ljubav prema budućem zanimanju. Razviti kulturu putovanja.
NOSITELJI
Zita Lajtman, prof. savjetnik
Sanja Munđar, prof. savjetnik Dijana Fric, prof. savjetnik učenici hotelijersko-turističkog, ekonomskog
usmjerenja, svi zainteresirani učenici
REALIZACIJA
Putovanje u organizaciji putničke agencije. Učenici tijekom putovanja pozorno prate informacije turističkog pratitelja, postavljaju
pitanja, rade bilješke i fotografije na temelju kojih će izraditi izvješća.
VREMENIK
Početkom listopada 2018.
OKVIRNI TROŠKOVI
Iz vlastitih sredstava učenika – cca 300 kuna.
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA
REZULTATA
Izvješće -uradci učenika nakon ekskurzije.
DISEMINACIJA Izrada izvješća za web škole i prezentacija (plakat)
za Dane otvorenih vrata škole.
83
4. KLAGENFURT -MINIMUNDUS/Izlet u zemlje njemačkog
govornog područja
CILJEVI
Upoznavanje kulturno-povijesnih i suvremenih značajki zemalja njemačkog govornog područja
NAMJENA
Motiviranje učenika za učenje njemačkog jezika i aktivna uporaba jezika
NOSITELJI
Aktiv profesora Njemačkoga jezika
REALIZACIJA
Jednodnevni izlet
VREMENIK
listopad 2018. – travanj 2019.
OKVIRNI
TROŠKOVI
Do 300 kn po učeniku iz vlastitih učeničkih sredstava
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Kviz, grupni seminarski radovi
DISEMINACIJA Internet, izrada plakata, objavljivanje članaka
5. POSJET INTERLIBERU I UMJETNIČKOM PAVILJONU
CILJEVI
Učenici će se upoznati s aktualnom književnom
produkcijom i razgledati izložbu djela Vlahe Bukovca u Umjetničkom paviljonu
NAMJENA
Pobuditi interes učenika za knjigom, upoznati se s reprezentativnim djelima i umjetnicima hrvatske suvremene umjetnosti
NOSITELJI
Senka Sklepić, prof. i Lea Resman-Borković, šk. knjižničarka
REALIZACIJA
Posjet se organizira za učenike u nenastavni dan
VREMENIK
Subota, 17.11.2018.
OKVIRNI TROŠKOVI
Prijevoz autobusom do Zagreba i ulaznica za
Umjetnički paviljon prema ponudi putničke agencije
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA
REZULTATA
Izrada izvješća i recenzija za satove likovne kulture i hrvatskoga jezika
DISEMINACIJA Web stranice škole, ŠSV Hrvatskoga jezika, NV
84
6. POSJET HOTELU ESPLANADE ZAGREB I TURISTIČKI
RAZGLED ZAGREBA
CILJEVI
Povećanje znanja iz područja turizma i ugostiteljstva i organizacije poslovanja poduzeća. Razviti interes i ljubav prema budućem zanimanju.
Samostalno turističko vođenje. Upoznavanje s dijelovima i radnim mjestima hotela.
NAMJENA
Povezati nastavne sadržaje Hotelskog poslovanja s praktičnim primjerom; učenici će se upoznati s
organizacijskom strukturom hotela s 5 zvjezdica, prostorijama, dijelovima, uslugama te osobljem hotela.
Uključiti će se aktivnim sudjelovanjem u turističko vođenje po metropoli RH.
NOSITELJI
Zita Lajtman, prof. savjetnik Sanja Munđar, prof. savjetnik Marina Branilović, prof.
učenici hotelijersko-turističkog usmjerenja
REALIZACIJA
Posjet u organizaciji putničke agencije, učenici su u ulozi turističkih vodiča. Samostalno pripremaju materijale za turističko vođenje tijekom putovanja i
po Zagrebu. U hotelu Esplanade Zagreb obići će, uz stručno
vođenje, hotel i upoznati organizaciju i poslovanje hotela s 5 zvjezdice, kao i radna mjesta i pravila ponašanja zaposlenika.
Tijekom obilaska postavljaju pitanja, fotografiraju i vode bilješke na temelju kojih će izraditi izvješća.
VREMENIK
Prosinac 2018. Blok-sati prema Operativnom planu i programu
OKVIRNI
TROŠKOVI
Troškovi stručne ekskurzije financiraju se u skladu s Pravilnikom o izvođenju izleta, ekskurzija i drugih odgojno-obrazovnih aktivnosti izvan škole (NN
67/2014)
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA
REZULTATA
Izvješće-uradci učenika nakon ekskurzije, vrednovanje aktivnosti, snalaženja i uspješnosti u turističkom vođenju.
DISEMINACIJA Izrada izvješća za mrežnu stranicu škole i prezentacija (plakat) za Dane otvorenih vrata škole.
85
7. ADVENT U GRAZU/Izlet u zemlje njemačkog govornog
područja
CILJEVI
Upoznavanje kulturno-povijesnih i suvremenih značajki zemalja njemačkog govornog područja
NAMJENA
Motiviranje učenika za učenje njemačkog jezika i aktivna uporaba jezika
NOSITELJI
Aktiv profesora Njemačkoga jezika
REALIZACIJA
Jednodnevni izlet
VREMENIK
Advent 2018.
OKVIRNI
TROŠKOVI
Do 200 kn po učeniku iz vlastitih učeničkih sredstava
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Kviz, grupni seminarski radovi
DISEMINACIJA Internet, izrada plakata, objavljivanje članaka
8. IZLET U TRST
CILJEVI
Upoznavanje kulturno-povijesnih i suvremenih
značajki Italije
NAMJENA
Motiviranje učenika za učenje talijanskog jezika i
aktivna uporaba jezika
NOSITELJI
Tina Kolarek, prof., Valentina Perčić Štefok, prof., učenici polaznici fakultativne nastave iz Talijanskog jezika
REALIZACIJA
Jednodnevni izlet
VREMENIK
veljača 2019.
OKVIRNI
TROŠKOVI
Do 200 kn po učeniku iz vlastitih učeničkih sredstava
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA
Kviz, grupni seminarski radovi
DISEMINACIJA Web, izrada plakata, objavljivanje članaka
86
9. POSJET HRVATSKOJ NARODNOJ BANCI ZAGREB
CILJEVI
Obilježiti Svjetski tjedan novca, upoznati način rada i poslovanja centralne banke Hrvatske u
praksi
NAMJENA
Povezati teorijske sadržaje bankarskog poslovanja s praktičnim primjerima bankarskih poslova kao što su: otvaranje računa korisnicima, mobilno
bankarstvo, Internet bankarstvo, povećanje osobne financijske pismenosti i dr.
NOSITELJI
Maja Genc Sagata, prof., Marina Branilović, prof., učenici usmjerenja Ekonomist i Ekonomska
gimnazija
REALIZACIJA
U okviru predmeta Bankarsko poslovanje u 3.
razredu Ekonomske gimnazije i u 4. razredu Ekonomist planira se posjet HNB-u Zagreb
VREMENIK
Tijekom nastavne godine Blok-sati prema Operativnom planu i programu
(ožujak, travanj) 2019.g.
OKVIRNI
TROŠKOVI
Troškovi stručne ekskurzije financiraju se u skladu s Pravilnikom o izvođenju izleta, ekskurzija i drugih odgojno-obrazovnih aktivnosti izvan škole (NN
67/2014) Trošak prijevoza snose učenici i roditelji
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Izvješće-uradci učenika nakon posjeta HNB-u
DISEMINACIJA Izrada izvješća za mrežnu stranicu škole
87
10. DAN KAZALIŠTA
CILJEVI
Njegovati ljubav prema kazališnoj umjetnosti,
odgajati kazališnu publiku.
NAMJENA
Povezati književnost kao umjetnost riječi i scensku
umjetnost.
NOSITELJI
Profesorice Hrvatskoga jezika, svi učenici i
razrednici.
REALIZACIJA
Posjet kazališnoj predstavi u Zagrebu.
VREMENIK
Tijekom ožujka ili travnja 2019. ovisno o rasporedu
i repertoaru zagrebačkih kazališnih kuća.
OKVIRNI
TROŠKOVI
Iz vlastitih sredstava učenika u iznosu oko 100,00 kn po učeniku.
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Zainteresiranost učenika za neobavezne kazališne programe, pisane provjere kazališnih recenzija na
satovima Hrvatskoga jezika.
DISEMINACIJA Na nastavi Hrvatskoga jezika
11. POSJET UREDU JAVNOG BILJEŽNIKA
CILJEVI
Upoznavanje s ustrojem i radom javnobilježničkog
ureda
NAMJENA
Povezati teorijska i praktična znanja o ustroju i poslovanju javnih bilježnika
NOSITELJI
Andrijana Vršić, prof. i učenici 2.UR razreda.
REALIZACIJA
U okviru predmeta Uredsko poslovanje i dopisivanje planira se posjet uredu javnog
bilježnika iz okruženja.
VREMENIK
Blok sati prema Operativnom planu i programu: ožujak ili travanj 2019.
OKVIRNI
TROŠKOVI
Iz redovnog proračuna škole
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA
REZULTATA
Učenici će izraditi Powerpoint prezentacije o posjetu te kviz na temu javni bilježnici
DISEMINACIJA Izložiti aktivnosti na aktivu ekonomista i
Nastavničkom vijeću te na web stranicama škole.
88
12. POSJET HRVATSKOM SABORU
CILJEVI Upoznati važnost i obilježja HS
NAMJENA
Praktična spoznaja iz teoretski usvojenih nastavnih sadržaja
NOSITELJI Ljerka Bogdan, prof.
REALIZACIJA
Prijevoz autobusom i nazočenje sjednici HS i predavanju glasnogovornice Hrvatskog Sabora
VREMENIK
Travanj 2019.
OKVIRNI TROŠKOVI
Troškove snose učenici i roditelji
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA
REZULTATA
Anketom koju popunjavaju učenici
DISEMINACIJA
13. POSJET PARTNERSKOM PODUZEĆU U OKRUŽENJU
CILJEVI
Kroz primjer dobre prakse (partnerskog poduzeća)
iz okruženja osposobiti učenike za primjenu strukovnih znanja
NAMJENA
Uvid u izvornu stvarnost i razvijanje radne sposobnosti
NOSITELJI
Bojan Zvonar, prof., učenici završnog razreda smjera komercijalist
REALIZACIJA
dogovoranje službenog posjeta učenika putem pisanih poslovnih komunikacija, zajednički odlazak u partnersko poduzeće, vođeni obilazak kroz
proizvodne pogone partnerskog poduzeća te administrativne i uredske prostorije uz detaljan
opis poslovanja
VREMENIK travanj/svibanj 2019.
OKVIRNI TROŠKOVI
bez troškova
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA
REZULTATA
izrada eseja o posjetu partnerskom poduzeću te izrada zahvale
DISEMINACIJA
Prezentacija na službenoj stranici i Facebook profilu vježbeničke tvrtke, prezentacija na aktivu profesora ekonomske grupe predmeta i
nastavničkom vijeću, novinski članci, oglasna ploča, službena web stranica
89
14. DVODNEVNI EDUKATIVNI IZLET ZA UČENIKE DRUGIH
RAZREDA
CILJEVI
Osvijestiti prednosti izvanučioničke nastave, ojačati
duh i zajedništvo razreda
NAMJENA
Učenici će na terenskoj nastavi uočavati naučeno u učionici
NOSITELJI
Razrednici i učenici drugih razreda
REALIZACIJA Prijevoz autobusom i upoznavanje znamenitosti
VREMENIK
Travanj/svibanj/lipanj 2019.
OKVIRNI
TROŠKOVI
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Prošireno znanje o mjestima i znamenitostima koje
su upoznali tijekom putovanja
DISEMINACIJA Mrežna stranica škole, školski pano
90
15. POSJET OPATIJI
CILJEVI
Upoznati ponudu najstarije turističke destinacije u
RH. Razviti interes i ljubav prema budućem zanimanju.
NAMJENA
Povezati nastavne sadržaje Hotelskog poslovanja s praktičnim primjerom.
Uključiti se aktivnim sudjelovanjem u turističko vođenje. Povećanje znanja s područja turizma i ugostiteljstva
i organizacije poslovanja poduzeća. Osposobiti se za samostalno turističko vođenje.
NOSITELJI
Zita Lajtman, prof. savjetnik Sanja Munđar, prof. savjetnik Marina Branilović, prof.
učenici hotelijersko-turističkog usmjerenja
REALIZACIJA
Putovanje u organizaciji putničke agencije, učenici su u ulozi turističkih vodiča. Samostalno
pripremaju materijale za turističko vođenje tijekom putovanja i po Opatiji.
U Opatiji će obići, uz stručno vođenje, jedan od hotela Četiri opatijska cvijeta i upoznati organizaciju i poslovanje. Tijekom obilaska
postavljaju pitanja i vode bilješke i fotografije na temelju kojih će izraditi izvješća.
VREMENIK
Svibanj 2019.
OKVIRNI
TROŠKOVI
Troškovi stručne ekskurzije financiraju se u skladu s Pravilnikom o izvođenju izleta, ekskurzija i drugih odgojno-obrazovnih aktivnosti izvan škole (NN
67/2014)
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA
REZULTATA
Izvješće - uradci učenika nakon ekskurzije, vrednovanje aktivnosti, snalaženja i uspješnosti u turističkom vođenju.
DISEMINACIJA Izrada izvješća za mrežnu stranicu škole i
prezentacija (plakat) za Dane otvorenih vrata škole.
91
16. POSJET ČAKOVEČKOJ IT KONFERENCIJI ČIPS
CILJEVI
Praktičnim primjerima stečenih znanja u
poduzetništvu i inovacijama osvijestiti ulogu modernih tehnologija te njihov utjecaj na globalnu
ekonomiju.
NAMJENA
Povezati nastavne sadržaje iz područja informatike i
stručnih predmeta.
NOSITELJI
Nina Carević Novak, prof., Ivana Miko Novaković, prof.
Goran Okun, prof. Ljiljana Zvonarek prof.,
REALIZACIJA
Aktivnost se realizira posjetom IT konferenciji Čakovečka IT predavanja i susreti (ČIPS). Učenici
sa svojim nastavnicima mogu sudjelovati u raspravi o ponuđenim temama.
VREMENIK
svibanj 2019.
OKVIRNI
TROŠKOVI
Nema troškova.
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA
REZULTATA
Praktična primjena IT znanja u nastavi.
Izrada anketnih upitnika, kvizova i mentalnih mapa.
DISEMINACIJA Web stranica škole, izrada prezentacija o posjetu.
92
17. POSJET HRVATSKOJ POŠTI
CILJEVI
Upoznati učenike s načinom poslovanja Hrvatske
pošte
NAMJENA
Povezati teorijska i praktična znanja, upoznati se
sa: - primanjem i razvrstavanjem pošte
- raspoređivanjem pošte po odjelima - dostavom te arhiviranjem pošte
NOSITELJI
Učenici 2. ad razreda
Ina Varga Podvezanec, prof.
REALIZACIJA
Vezano uz nastavni plan i program u okviru
predmeta Praktična nastava koji se izvodi u prvom, drugom, i trećem razredu smjera-
Administrator
VREMENIK
Blok sat prema operativnom planu i programu u
svibnju 2019.
OKVIRNI
TROŠKOVI
-
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA
REZULTATA
Izrada prezentacije o posjetu
DISEMINACIJA Web-stranica škole
93
18. PRIMJENA MODERNIH TEHNOLOGIJA U NASTAVI I
STRUCI
CILJEVI
Osvijestiti ulogu modernih tehnologija u društvenom i gospodarskom životu Proširiti znanja
iz područja primjene modernih tehnologija.
NAMJENA
Povezati nastavne sadržaje iz područja informatike i
stručnih predmeta.
NOSITELJI
Nina Carević Novak, prof., Ljiljana Zvonarek, prof.,
Goran Okun, prof., Ivana Miko Novaković, prof.
REALIZACIJA
Aktivnost se realizira posjetom Tehnološko
inovacijskog centra Međimurje Učenici sa svojim nastavnicima pripremaju pitanja iz područja primjene uredskih alata u poslovanju.
VREMENIK
Tijekom drugog polugodišta
OKVIRNI
TROŠKOVI
Nema troškova.
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Steći znanja o uspješnoj primjeni uredskih alata u obavljanju svakodnevnih radnih zadataka te
upoznati dostupne alate za kolaboraciju, komunikaciju i timski rad.
Izrada anketnih upitnika, kvizova i mentalnih mapa
DISEMINACIJA Web stranica škole, izrada prezentacija o posjetu.
19. MATURALNO PUTOVANJE
CILJEVI Upoznati strane kulture
NAMJENA
Proširiti znanja iz turizma i hotelijerstva, praktične
nastave i geografije
NOSITELJI
Razrednici 3. razreda, pratitelji i učenici 3. razreda
REALIZACIJA Škola i turističke agencije
VREMENIK Svibanj, lipanj, srpanj 2019.
OKVIRNI
TROŠKOVI
Iz vlastitih sredstava učenika
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA
REZULTATA
Prezentiranje posjećena turistička odredišta na satovima OPR-a, SRO-a i praktične nastave
DISEMINACIJA Nastavničko vijeće, mrežna stranica škole, roditeljski sastanak
94
20. JEDNODNEVNI EDUKATIVNI IZLET ZA UČENIKE PRVIH
RAZREDA
CILJEVI
Osvijestiti prednosti izvanučioničke nastave, ojačati duh i zajedništvo razreda
NAMJENA
Spoznaja novih činjenica i proširenje već utvrđenog
znanja iz područja turizma, ugostiteljstva, povijesti, geografije.
NOSITELJI
Razrednici i učenici prvih razreda
REALIZACIJA
Putovanje u organizaciji putničke agencije. Učenici tijekom putovanja pozorno prate
informacije turističkog pratitelja, postavljaju pitanja, vode bilješke i fotografije na temelju kojih će izraditi izvješća.
VREMENIK
Lipanj 2019.
OKVIRNI TROŠKOVI
Troškovi stručne ekskurzije financiraju se u skladu
s Pravilnikom o izvođenju izleta, ekskurzija i drugih odgojno-obrazovnih aktivnosti izvan škole (NN 67/2014)
Troškove snose učenici i roditelji
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Izvješće-uradci učenika nakon ekskurzije.
DISEMINACIJA Nastavničko vijeće, web škole, predstavljanje
prezentacije o naprednim funkcijama Excela.
95
21. INFORMATIČKA EDUKACIJA OTVORENOG UČILIŠTA
ALGEBRA – primjena naprednih funkcija Excela u
poslovanju
CILJEVI Upoznati napredne funkcije Excela.
NAMJENA
Povezati nastavne sadržaje iz područja MS Excel i
upoznati dodatne i napredne funkcije programa koje se često koriste u poslovnom okruženju. Upoznati programe obrazovanja i edukacija
otvorenog učilišta Algebra.
NOSITELJI
Nina Carević Novak, prof.,Ljiljana Zvonarek, prof.,
Goran Okun, prof., Ivana Miko Novaković, prof.
REALIZACIJA
U okviru predmeta Informatika panira se posjet
otvorenom učilištu Algebra u Varaždinu
VREMENIK Tijekom nastavne godine
OKVIRNI TROŠKOVI
Iz vlastitih sredstava učenika.
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA
REZULTATA
Izrada prezentacije u različitim web alatima.
DISEMINACIJA Nastavničko vijeće, web škole, predstavljanje
prezentacije o naprednim funkcijama Excela.
22. POSJET MUZEJU MEĐIMURJA ČAKOVEC 1.G
CILJEVI
Upoznati učenike s djelatnošću Muzeja Međimurja
Čakovec, zbirkama koje sadrži i na originalnim djelima vježbati naučeno gradivo o likovnoj
umjetnosti i likovnim elementima forme.
NAMJENA
Učenicima 1. G razreda razvijati svijest o sagledavanju likovne umjetnosti te ih osposobiti za
uspostavu kriterija vrednovanja metodom kritičke analize i razvijati potrebu da upoznaju spomenike,
obilaze muzeje i galerije na putovanjima u zemlji i inozemstvu.
NOSITELJI Učenici 1.G razreda i Marta Horvat, prof.
REALIZACIJA Na satu Likovne umjetnosti tijekom nastavne
godine
VREMENIK Tijekom nastavne godine
OKVIRNI TROŠKOVI
Cijena ulaznica
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Povratna informacija učenika koji su sudjelovali na terenskoj nastavi, radni listići.
DISEMINACIJA Objava članaka na mrežnim stranicama škole, u školskom listu, izrada plakata.
96
23. POSJET MUZEJU MEĐIMURJA ČAKOVEC 4.HT
CILJEVI
Upoznati učenike s djelatnošću Muzeja Međimurja
Čakovec, zbirkama koje sadrži i na originalnim djelima vježbati naučeno gradivo o kulturnoj
baštini i likovnim elementima forme.
NAMJENA
Učenicima 4. HT razreda razvijati svijest o sagledavanju hrvatske kulturne baštine te ih osposobiti za uspostavu kriterija vrednovanja
metodom kritičke analize i razvijati potrebu da upoznaju spomenike, obilaze muzeje i galerije na putovanjima u zemlji i inozemstvu.
NOSITELJI
Učenici 4. HT razreda i Marta Horvat, prof.
REALIZACIJA
Na satu Povijesti umjetnosti i kulturno-povijesne baština tijekom nastavne godine
VREMENIK
Tijekom nastavne godine
OKVIRNI
TROŠKOVI
Cijena ulaznica
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Povratna informacija učenika koji su sudjelovali na terenskoj nastavi
DISEMINACIJA Objava članaka na mrežnim stranicama škole, u školskom listu, izrada plakata
97
24. POSJET LISTU MEĐIMURJE
CILJEVI Upoznati učenike s radom Lista Međimurje.
NAMJENA
Učenici će se upoznati s radom Lista Međimurje.
Teorijsko znanje stečeno u okviru predmeta Uvod u odnose s javnošću i Odnosi s javnošću u profitnim i neprofitnim organizacijama povezati primjerima iz
prakse. Razvijati kritičko mišljenje. Poticati kreativnost. Razvijati sposobnost timskoga rada.
NOSITELJI Željka Podgorelec, prof., učenici 3.g i 4.g razreda
REALIZACIJA
Učenici 3.g i 4.g razreda posjetit će upravu Lista Međimurje.
VREMENIK Tijekom nastavne godine. OKVIRNI
TROŠKOVI -
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Primjena stečenoga znanja u nastavnome procesu.
DISEMINACIJA Članak u školskim novinama i na web stranici škole.
25. POSJET MARKETING AGENCIJI SCRIBO
CILJEVI Upoznati učenike s radom marketing agencije.
NAMJENA
Učenici će se upoznati s radom marketing agencije. Teorijsko znanje stečeno u okviru predmeta Uvod u
odnose s javnošću i Odnosi s javnošću u profitnim i neprofitnim organizacijama povezati primjerima iz prakse u navedenoj agenciji. Razvijati kritičko
mišljenje. Poticati kreativnost. Razvijati sposobnost timskoga rada.
NOSITELJI
Željka Podgorelec, prof., Nina Smiljanić, prof.,
učenici 3.g i 4.g razreda
REALIZACIJA
Učenici 3.g i 4.g razreda će posjetiti marketing agenciju SCRIBO.
VREMENIK
Tijekom nastavne godine.
OKVIRNI TROŠKOVI
-
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Primjena stečenoga znanja u nastavnome procesu.
DISEMINACIJA Članak u školskim novinama i na web stranici škole.
98
26. POSJET BANKARSKIM USTANOVAMA IZ OKRUŽENJA
CILJEVI
Upoznati način poslovanja bankarske ustanove u praksi
NAMJENA
Povezati teorijske sadržaje s obavljanjem
bankarskih poslova kao što su: otvaranje računa korisnicima, mobilno bankarstvo, Internet bankarstvo i dr.
NOSITELJI
Maja Genc Sagata, prof., Marina Branilović, prof.,
učenici usmjerenja Ekonomist i Ekonomska gimnazija
REALIZACIJA
U okviru predmeta Bankarsko poslovanje u 3. razredu Ekonomske gimnazije i u 4. razredu Ekonomist planira se posjet banci iz okruženja
VREMENIK
Tijekom nastavne godine Blok-sati prema Operativnom planu i programu
(travanj, svibanj)
OKVIRNI TROŠKOVI
U redovnom proračunu škole
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA
REZULTATA
Izrada PowerPoint prezentacije o posjetu banci i anketnog upitnika o poznavanju bankarskih proizvoda učenicima drugih razreda
DISEMINACIJA
Izrada izvješća za mrežnu stranicu škole
99
27. POSJET LIKOVNOJ IZLOŽBI U ČAKOVCU 1.G
CILJEVI
Upoznati učenike s likovnim zbivanjima, izložbenim
prostorima, upoznavanje s likovnim umjetnostima, njihovim elementima i tehnikama.
NAMJENA
Učenicima 1. G razreda razvijati svijest o sagledavanju likovne umjetnosti te ih osposobiti za
uspostavu kriterija vrednovanja metodom kritičke analize i razvijati potrebu da upoznaju spomenike, obilaze muzeje i galerije na putovanjima u zemlji i
inozemstvu.
NOSITELJI
Učenici 1.G razreda i Marta Horvat, prof.
REALIZACIJA Na satu Likovne umjetnosti tijekom nastavne
godine
VREMENIK
Tijekom nastavne godine
OKVIRNI
TROŠKOVI
Nema troškova
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA
Povratna informacija učenika koji su sudjelovali na
terenskoj nastavi.
DISEMINACIJA Objava članaka na mrežnim stranicama škole, u školskom listu, izrada plakata.
100
28. POSJET LIKOVNOJ IZLOŽBI U ČAKOVCU 4.HT
CILJEVI
Upoznati učenike s likovnim zbivanjima, izložbenim prostorima, upoznavanje s likovnim umjetnostima, njihovim elementima i tehnikama.
NAMJENA
Učenicima 4. HT razreda razvijati svijest o sagledavanju hrvatske kulturne baštine te ih
osposobiti za uspostavu kriterija vrednovanja metodom kritičke analize i razvijati potrebu da upoznaju spomenike, obilaze muzeje i galerije na
putovanjima u zemlji i inozemstvu.
NOSITELJI
Učenici 4.HT razreda i Marta Horvat, prof.
REALIZACIJA
Na satu Povijesti umjetnosti i kulturno-povijesne
baština tijekom nastavne godine
VREMENIK
Tijekom nastavne godine
OKVIRNI
TROŠKOVI
Nema troškova
NAČIN
VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA
Povratna informacija učenika koji su sudjelovali na
terenskoj nastavi
DISEMINACIJA Objava članaka na mrežnim stranicama škole, u školskom listu, izrada plakata
101
29. POSJET CRKVI SV. NIKOLE BISKUPA U ČAKOVCU,
ANALIZA BAROKNE CRKVE
CILJEVI
Upoznati učenike s kulturno-povijesnom i graditeljskom baštinom grada Čakovca. Razvijati
sposobnost prezentiranja naučenih znanja na terenu.
NAMJENA
Učenicima 4.HT razreda razvijati svijest o sagledavanju hrvatske kulturne baštine te ih osposobiti za uspostavu kriterija vrednovanja
metodom kritičke analize i razvijati potrebu da upoznaju spomenike, obilaze muzeje i galerije na
putovanjima u zemlji i inozemstvu.
NOSITELJI
Učenici 4. HT razreda i Marta Horvat, prof.
REALIZACIJA
Na satu Povijesti umjetnosti i kulturno-povijesne baština tijekom nastavne godine
VREMENIK
Tijekom nastavne godine
OKVIRNI
TROŠKOVI
Nema troškova
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Povratna informacija učenika koji su sudjelovali na terenskoj nastavi
DISEMINACIJA Objava članaka na mrežnim stranicama škole, u školskom listu, izrada plakata
102
30. SUDJELOVANJE VJEŽBENIČKIH TVRTKI NA
MEĐUŽUPANIJSKOM SAJMU VT U
BJELOVARU/VARAŽDINU
CILJEVI
Sudjelovati na Sajmu vježbeničkih tvrtki. Povezati teorijska znanja u praksi. Poticati interes za
samostalno vođenje i obavljanje poslova.
NAMJENA
Stjecati poslovne vještine pregovaranja i komunikacije u realizaciji poslova vezanih za sajamsko poslovanje. Razviti kreativnost u
uređenju štanda. Uspostaviti kontakte s drugim vježbeničkim tvrtkama za daljnje poslovanje vježbeničke tvrtke.
NOSITELJI Profesori voditelji Vježbeničkih tvrtki i učenici koji
slušaju predmet Vježbenička tvrtka
REALIZACIJA
Tijekom nastavne godine 2018./2019.
VREMENIK
Tijekom nastavne godine
OKVIRNI TROŠKOVI
Trošak prijevoza i organizacije, trošak uređenja
izložbenog prostora za tvrtke, trošak sudionika smotre/sajma, promidžbeni troškovi
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA
REZULTATA
Analizirati sajamsko poslovanje na nastavi vježbeničkih tvrtki. Izraditi prezentacije o
sajamskom poslovanju
DISEMINACIJA Izložiti realizaciju posjete Sajmu vježbeničkih tvrtki
aktivu ekonomista, međužupanijskom aktivu ekonomista i Nastavničkom vijeću i na web stranicama škole
103
31. POSJET VJEŽBENIČKIH TVRTKI PARTNERSKIM
TVRTKAMA
CILJEVI
Upoznati način poslovanja partnerskih tvrtki.
Primijeniti teorijska znanja u praksi poslovanjem vježbeničkih tvrtki. Poboljšati rad učenika u vježbeničkim tvrtkama.
NAMJENA
Koristiti iskustva partnerskih tvrtki u realizaciji
programa Vježbeničkih tvrtki. Prepoznati mogućnost za stručno obrazovanje učenika.
NOSITELJI Profesori voditelji Vježbeničkih tvrtki
REALIZACIJA
Tijekom nastavne godine
VREMENIK
Tijekom nastavne godine
OKVIRNI TROŠKOVI
Troškovi prijevoza do partnerskih tvrtki, troškovi
izrade promidžbenih materijala i uređenja štanda
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Izraditi Powerpoint prezentacije o posjetu
DISEMINACIJA Izložiti realizaciju posjete partnerskim tvrtkama
aktivu ekonomista, međužupanijskom aktivu ekonomista i Nastavničkom vijeću i na web
stranicama škole.
104
32. MUZEJ MEĐIMURJA (Povijest)
CILJEVI
Upoznavanje novih sadržaja iz povijesti Međimurja
te načina rada Muzeja i kustosa
NAMJENA
Vrednovanje kulturno povijesne baštine za učenike
NOSITELJI
Ivana Puzak, prof., Ana Šimunko, prof. Dragutin Migles, prof.
REALIZACIJA
Muzej Međimurja
VREMENIK
Tijekom nastavne godine
OKVIRNI
TROŠKOVI
Godišnja karta Školskog servisa MMČ
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA REZULTATA
Ocjena iz radnog listića u Muzeju, seminarski
radovi, redovna nastava
DISEMINACIJA Izvješće za mrežnu stranicu škole
33. STRUČNI OBILASCI PRAVOSUDNIH I UPRAVNIH TIJELA
CILJEVI
Upoznati važnost i obilježja zakonodavnih tijela
NAMJENA
Praktična spoznaja iz teoretski usvojenih nastavnih sadržaja
NOSITELJI
Ljerka Bogdan, prof.
REALIZACIJA
- Obilazak tijela državne uprave - Posjet Općinskom sudu u Čakovcu - Posjet uredu javnog bilježnika
- Posjet Prekršajnom sudu
VREMENIK
Tijekom nastavne godine
OKVIRNI TROŠKOVI
U redovnom proračunu škole
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA
REZULTATA
Anketom koju popunjavaju učenici
DISEMINACIJA
105
34. TERENSKA NASTAVA IZ PODUZETNIŠTVA,
KOMUNIKACIJE U POSLOVNOJ ORGANIZACIJI I
PRAKTIČNE NASTAVE
CILJEVI
Upoznavanje učenika s odvijanjem poslovnih procesa u praksi
NAMJENA
Posjet gospodarskim subjektima i prezentacija o poslovanju
NOSITELJI
Tatjana Frančić Mikulić, prof., Ina Varga Podvezanec, prof. i Josip Posavec, prof.
REALIZACIJA
Prema operativnom planu i programu nastavnih predmeta Poduzetništvo, Komunikacija u poslovnoj
organizaciji i Praktična nastava
VREMENIK
Tijekom nastavne godine
OKVIRNI TROŠKOVI
Iz redovnog proračuna škole
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA
REZULTATA
Izrada izvješća, rješavanje praktičnih zadataka
DISEMINACIJA Izrada izvješća i PPT prezentacije.
35. TERENSKA NASTAVA IZ PODUZETNIŠTVA
CILJEVI
Upoznavanje učenika s institucijom koja promiče razvoj poduzetništva u RH
NAMJENA
Posjet instituciji koja promiče razvoj poduzetništva u RH
NOSITELJI
Tatjana Frančić Mikulić, prof. i Josip Posavec, prof.
REALIZACIJA
Prema operativnom planu i programu nastavnog
predmeta Poduzetništvo
VREMENIK
Tijekom nastavne godine
OKVIRNI TROŠKOVI
Iz redovnog proračuna škole
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA
REZULTATA
Izrada izvješća, rješavanje praktičnih zadataka
DISEMINACIJA Izrada izvješća i PPT prezentacije.
106
36. POSJET GOSPODARSKIM SUBJEKTIMA U OKRUŽENJU I
UNUTAR ŽUPANIJE (2.k)
CILJEVI
Upoznati poslovni proces gospodarskih subjekata
NAMJENA
Upoznavanje skladišta, opreme, organizacije i zaposlenika u skladištima iz okruženja. Upoznati
skladišta proizvođačkih gospodarskih subjekata i načina organizacije.
NOSITELJI
Antonija Šarec Grabar i ostali profesori ekonomske grupe predmeta
REALIZACIJA
Učenici će izraditi izvješća o posjeti skladištima i primijeniti stečena znanje kod ostalih ekonomskih predmeta
VREMENIK
U periodu od 9. mj. 2018. do 15. lipnja 2019.
OKVIRNI TROŠKOVI
Troškovi prijevoza do gospodarskog subjekta - oko 50 kn
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA
REZULTATA
Vrednovanje izvješća i prezentacija
DISEMINACIJA
37. POSJET GOSPODARSKIM SUBJEKTIMA U OKRUŽENJU I
UNUTAR ŽUPANIJE (1.k, 1.t)
CILJEVI Upoznati poslovni proces gospodarskih subjekata
NAMJENA
Upoznavanje prodavaonica, opreme, organizacije i zaposlenika u skladištima iz okruženja. Upoznati
prodavaonioce gospodarskih subjekata i načina organizacije.
NOSITELJI
Antonija Šarec Grabar i ostali profesori ekonomske
grupe predmeta
REALIZACIJA
Učenici će izraditi izvješća o posjeti skladištima i
primijeniti stečena znanje kod ostalih ekonomskih predmeta
VREMENIK
U periodu od 9. mj. 2018. do 15. lipnja 2019.
OKVIRNI TROŠKOVI
Troškovi prijevoza do gospodarskog subjekta - oko 50 kn
NAČIN VREDNOVANJA I
KORIŠTENJA
REZULTATA
Vrednovanje izvješća i prezentacija
DISEMINACIJA
107
VREMENIK AKTIVNOSTI DODATNA NASTAVA
1. Priprema učenika za natjecanje iz Geografije tijekom nastavne godine
2. Dodatna nastava iz Poslovanja recepcije hotela tijekom nastavne godine
3. Dodatna nastava iz Poznavanja robe tijekom nastavne godine
4. Dodatna nastava iz Računovodstva tijekom nastavne godine
5. Dodatna nastava iz Hrvatskoga jezika (ljubitelji kazališne i filmske umjetnosti)
tijekom nastavne godine
6. Dodatna nastava iz Engleskoga jezika (priprema za državnu maturu)
tijekom nastavne godine
7. Dodatna nastava iz Hrvatskoga jezika (priprema učenika za ispit državne mature iz Hrvatskoga jezika)
tijekom nastavne godine
8. Dodatna nastava iz Hrvatskoga jezika (Novinarska
družina, Dramska družina)
tijekom nastavne godine
9. Dodatna nastava iz Poduzetništva (Natjecanje „Mladi poduzetnik“)
tijekom nastavne godine
10. Dodatna nastava iz Engleskoga jezika (priprema učenika za natjecanje)
tijekom nastavne godine
11. Dodatna nastava iz Hrvatskoga jezika (priprema za Natjecanje iz hrvatskoga jezika)
tijekom nastavne godine
12. Dodatna nastava iz Strukovnih vježbi (komercijalist)
tijekom nastavne godine
13. Dodatna nastava iz Poslovanja putničke agencije tijekom nastavne godine
DOPUNSKA NASTAVA
14. Dopunska nastava iz Engleskoga jezika tijekom nastavne godine
15. Dopunska nastava iz Matematike tijekom nastavne godine
16. Dopunska nastava iz Računovodstva tijekom nastavne godine
17. Dopunska nastava iz Njemačkoga jezika tijekom nastavne godine
FAKULTATIVNA NASTAVA
18. Španjolski jezik tijekom nastavne godine
19. Talijanski jezik tijekom nastavne godine
20. Njemačka jezična diploma (DSD) tijekom nastavne godine
21. Fakultativna nastava iz Matematike za 4.ur tijekom nastavne godine
22. Fakultativna nastava iz Politike i gospodarstva tijekom nastavne godine
23. Primijenjena kineziologija tijekom nastavne godine
24. Fakultativna nastava iz Informatike tijekom nastavne godine
25. Primijenjena biologija tijekom nastavne godine
26. Ekološka proizvodnja hrane tijekom nastavne godine
27. Multimedijska kultura tijekom nastavne godine
IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI
28. Jesenski kros učenika rujan/listopad 2018.
29. Flota mira „Mirno more“ 15.-22. rujna 2018.
30. Obilježavanje Europskog dana jezika 26. rujna 2018
31. 40. dan tipkovnice studeni 2018.
32. Juvenes translatores 22. studenog 2018.
33. DABAR – međunarodno online natjecanje studeni 2018.
34. Večer matematike 6. prosinca 2018.
35. Dan sigurnijeg interneta 6. veljače 2019.
36. Tjedan psihologije 2019. veljača 2019.
37. Dani hrvatskoga jezika veljača/ožujak 2019.
38. Klokan bez granica ožujak 2019.
39. Škola kuhanja španjolskih jela tijekom drugog
108
polugodišta
40. Večer španjolskog filma sredina drugog polugodišta
41. Intersteno travanj/svibanj 2019.
42. Dan sporta svibanj 2019.
43. INFOKUP – natjecanje iz Informatike tijekom nastavne godine 44. Prva pomoć tijekom nastavne godine 45. Novinarska družina tijekom nastavne godine 46. Dramska družina tijekom nastavne godine 47. Sportske aktivnosti tijekom nastavne godine 48. Ekoškola tijekom nastavne godine 49. Zbor tijekom nastavne godine 50. Čitateljski klub tijekom nastavne godine 51. Grupa za uređenje škole tijekom nastavne godine 52. Knjižničarska grupa tijekom nastavne godine 53. Napredni njemački tijekom nastavne godine
PROJEKTI-škola
54. #Ovajputglasam i #Izbori EU 2019. 3.-10. rujna 2018.
55. Dani kruha – dani zahvalnosti listopad 2018.
56. Dan škole 26. listopada 2018.
57. Upalimo svijeću za Vukovar 16. studenoga 2018.
58. Europa u školi studeni 2018. – ožujak 2019.
59. Božićna i novogodišnja priredba 21. prosinca 2018.
60. Projektni dan – Ja, poduzetnik modernog doba 17. travnja 2019.
61. Godišnjak maturanata generacije 2018./2019. tijekom nastavne godine 62. Mirisni vrt tijekom nastavne godine 63. Zdravstveni odgoj tijekom nastavne godine 64. Knjiga – mjesto susreta tijekom nastavne godine 65. Kviz za maturante tijekom nastavne godine
(jednom mjesečno)
66. Međuvršnjačko nasilje - cyberbulling tijekom nastavne godine
PROJEKTI-škola u zajednici
67. Aktivni mladi protiv nasilja studeni 2017. – studeni 2018.
68. Slatki božićni darovi ETŠ-a prosinac 2018.
69. Poezija za van – Poetry to Go (literarna i prevoditeljska radionica povodom svjetskog dana pjesništva
ožujak 2019.
70. Dan otvorenih vrata ETŠ-a proljeće 2019.
71. Coolijada posljednji tjedan nastave za maturante
72. Završna priredba za maturante 22. svibnja 2019.
73. Maturalna večer lipanj 2019.
74. Ideja godine tijekom nastavne godine
75. Pomažući drugima, pomažemo sebi tijekom nastavne godine
76. Suradnja s trgovačkom i ugostiteljskom školom iz Nagykanisze
tijekom nastavne godine
77. Skype učionica tijekom nastavne godine
78. Učenička zadruga „Terra economica“ tijekom nastavne godine 79. 1, 2, 3… palim lampicu! tijekom nastavne godine 80. Zeleni filmovi u našoj školi tijekom nastavne godine 81. Zdrav za 5 tijekom nastavne godine
109
82. #Attractour 2014. – 2020.
83. Empowering for Growth 3 svibanj 2018. – studeni 2020.
84. „Što žene žele?“ tijekom nastavne godine
STRUČNE EKSKURZIJE I TERENSKA NASTAVA
85. Dan učitelja 8. i 9. rujna 2018.
86. Grazer Herbstmesse – sajam u Grazu 1. listopada 2018.
87. Posjet Veroni i Gardalandu listopad 2018.
88. Klagenfurt – Minimundus (izlet u zemlje njemačkog govornog područja)
listopad 2018. – travanj 2019.
89. Posjet Interliberu i umjetničkom paviljonu 17. studenoga 2018.
90. Posjet hotelu Esplanade Zagreb i turistički razgled Zagreba
prosinac 2018.
91. Advent u Grazu – izlet u zemlje njemačkog govornog područja
advent 2018.
92. Izlet u Trst veljača 2019.
93. Posjet Hrvatskoj narodnoj banci Zagreb ožujak/travanj 2019.
94. Dan kazališta ožujak/travanj 2019.
95. Posjet uredu javnog bilježnika ožujak/travanj 2019.
96. Posjet Hrvatskom saboru travanj 2019.
97. Posjet partnerskom poduzeću u okruženju travanj/svibanj 2019.
98. Dvodnevni izlet za učenike drugih razreda travanj- lipanj 2019.
99. Posjet Opatiji svibanj 2019.
100. Posjet čakovečkoj IT konferenciji ČIPS svibanj 2019.
101. Posjet Hrvatskoj pošti svibanj 2019.
102. Primjena modernih tehnologija u nastavi i struci tijekom drugog polugodišta
103. Maturalno putovanje svibanj - srpanj 2019.
104. Jednodnevni edukativni izlet za učenike prvih razreda
lipanj 2019.
105. Informatička edukacija Otvorenog učilišta Algebra – primjena naprednih funkcija Excela u poslovanju
tijekom nastavne godine
106. Posjet Muzeju Međimurja Čakovec 1.g tijekom nastavne godine 107. Posjet Muzeju Međimurja Čakovec 4.ht tijekom nastavne godine 108. Posjet Listu Međimurje tijekom nastavne godine 109. Posjet marketing agenciji Scribo tijekom nastavne godine 110. Posjet bankarskim ustanovama iz okruženja tijekom nastavne godine 111. Posjet likovnoj izložbi u Čakovcu 1.g tijekom nastavne godine 112. Posjet likovnoj izložbi u Čakovecu 4.ht tijekom nastavne godine 113 Posjet crkvi sv. Nikole biskupa u Čakovcu, analiza
barokne crkve
tijekom nastavne godine
114. Sudjelovanje vježbeničkih tvrtki na međužupanijskom Sajmu vježbeničkih tvrtki u Bjelovaru/Varaždinu
tijekom nastavne godine
115. Posjet vježbeničkih tvrtki partnerskim tvrtkama tijekom nastavne godine 116. Muzej Međimurja (Povijest) tijekom nastavne godine 117. Stručni obilasci pravosudnih i upravnih tijela tijekom nastavne godine 118. Terenska nastava iz Poduzetništva, Komunikacije
u poslovnoj organizaciji i Praktične nastave tijekom nastavne godine
119. Terenska nastava iz Poduzetništva tijekom nastavne godine 120. Posjet gospodarskim subjektima u okruženju i
unutar županije (2.k) tijekom nastavne godine
110
121. Posjet gospodarskim subjektima u okruženju i unutar županije (1.k, 1.t)
tijekom nastavne godine