2 º educaciÓn primaria. reuniÓn de padres y madres tercer trimestre 2 º educaciÓn primaria....

REUNIÓN DE PADRES Y MADRES

TERCER TRIMESTRE

2º EDUCACIÓN PRIMARIA.

COLEGIO SAGRADA FAMILIA

CURSO ESCOLAR 2013/2014

GRUPO DE CLASE.

ANÁLISIS Y VALORACIÓN DEL TRIMESTRE ANTERIOR

• Comportamiento• Rendimiento escolar• Relaciones interpersonales

GRUPO DE CLASE.

Mediación de conflictos entre iguales

• Estrategias para resolver un problema entre compañeros/as Solidaridad Empatía Expresar sentimientos Paro, Pienso, Actúo

GRUPO DE CLASE.

Trabajo escolar diario.

• Trabajo interdisciplinar de las áreas.• Matemáticas. Cálculo mental sistemático.

Método Quinzet.

GRUPO DE CLASE.

Apoyos y ayudas curriculares.• Los procedimientos (lectura, escritura,

cálculo, métodos de estudio…) base para alcanzar satisfactoriamente los objetivos propuestos.

Refuerzo educativo: • Apoyo en áreas instrumentales. • Aulas de apoyo. Ayuda más específica.

PT/AL.

GRUPO DE CLASE.

Evaluación y promoción de curso y de ciclo

• Objeto de valoración: trabajo personal del alumno en el aula, el comportamiento, el trabajo en casa, así como la limpieza, la organización, la autonomía personal.

Fechas de la 3ª evaluación.3ª

EV

AL

UA

CIÓ

N

24 MARZO

20 JUNIO – Entrega de notas

DESPUÉS DEL COLEGIO… Lectura

• Leer todos los días en casa.• Escribir a diario (dictado, diario, redacción, copia)

Deberes. Todos los días Lectura, escritura y cálculo. Supervisión de los padres/madres. Supervisión del tutor/a puntualmente.

Biblioteca de aula

Mini arco. Libros:

• Aritmética 2 • Multiplicar y dividir. Sólo multiplicaciones.

ACTIVIDAD DE ANIMACIÓN A LA LECTURA (SEGUNDO TRIMESTRE)

LECTÓMETRO

- Cada alumno/a semanalmente escogerá un libro de entre los que conforman la biblioteca de aula.

- Cada vez que termine uno, rellenará una ficha de lectura.- Todas las fichas se irán pegando en el aula. De este

modo, a lo largo del curso se irá viendo el recorrido lector de la clase.

- Objetivo: Fomentar en el alumno/a el interés por los libros y la motivación hacia su lectura.

PASAPORTE DE LECTURA Cada libro leído se anotará en el pasaporte de lectura y

llevará su sello puesto.

NORMAS BIBLIOTECA DE AULA

Trataremos a los libros con cuidado y mantendremos la biblioteca ordenada.

El préstamo y devolución de los libros se realizará los viernes.

No se prestarán libros si no se han devuelto los libros prestados.

Si después de leer varias páginas de un libro no nos gusta, podremos cambiarlo por otro, pero no lo anotaremos en el pasaporte como libro leído.

Blog de la clase de 2º

lospitufosdelasafa.wordpress.com

RECOMENDACIONES PARA EL BUEN FUNCIONAMIENTO

Puntualidad en las entradas y salidas.

Uniforme reglamentario y marcada cada prenda.

• Utilizar las horas de tutoría para hablar con los tutores. Martes (excepto primero de cada mes) de

17h – 18h.

Cuidado de material y de las instalaciones.

ASPECTOS A MEJORAR

CONTENIDOS CURRICULARES

ÁREA DE LENGUA

Comprensión lectora: realización de preguntas, resumen del argumento de una lectura,

Textos: narrativos, poemas, recetas, listas, reportajes, cartas, descripción de personas y objetos, chistes, caligramas, jeroglíficos, acertijos

Expresión oral: narración, teatros, diálogos, normas de juegos, cuentos tradicionales


ÁREA DE LENGUA

Expresión escrita: descripción de personas y objetos, escritura de números; dictados; ortografía: r, -rr,-r y detrás de s, m y l; letra h; palabras con b y v.

Gramática:• Campos semánticos• Género: Masculino y femenino• Sílaba tónica• Artículos el, la, los, las


ÁREA DE LENGUA

• Gramática:• Palabras polisémicas, compuestas y derivadas• Singular y plural• La coma• Había y hacía• Hoy, ayer y mañana• Hoy, doy, voy, soy• Por qué y porque• Sujeto y predicado


ÁREA DE MATEMÁTICAS

Números. Lectura, escritura y descomposición de los números del 900 al 999

Cálculo. Multiplicación sin y con llevadas.

Medidas de capacidad: cuarto de kilo. (Repaso y afianzamiento de litro y medio litro; medida de peso: Kilo, medio kilo y cuarto de kilo)

Gráficos con pictogramas.



Sistema monetario: monedas de céntimos y de billetes. Equivalencias; Billetes de euros

Geometría. Círculos y circunferencias. Cono, esfera y cilindro. Simetrías.

Problemas de dos operaciones (sumas, restas y multiplicaciones) y de repartos.



Tabla pitagórica Iniciación a la división Mitad de un número Tercio de un número Lectura del reloj Tiempo transcurrido Probabilidad: seguro, posible e imposible. Cálculo mental: sumas, restas y multiplicaciones.

CONTENIDO CURRICULARES

ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Un poco de historia (Prehistoria, Egipto, Roma, descubrimientos)

Sectores (agricultura, ganadería, pesca, minería, industria, los servicios).

Fuerzas y energías (fuerzas, imanes, máquinas y herramientas, energía y petróleo)

SALIDAS EXTRAESCOLARES

Visita al Diario Montañes

5 de mayoDe mañana

Albergue MaxEntrambasaguas2 días en junio

Ayuntamiento de

Camargo, medio

ambiente

Huertos ecológico

s intergeneracionale

s30 de mayo, de mañanaLugar: La

maza, Revilla de Camargo

Objetivo: Poner en contacto a los alumnos con la tierra. De esta forma observan e investigan de donde proceden alumnos productos que introducimos en nuestra alimentación, se trabajan aspectos relacionados con la agricultura ecológica, consumo responsable y la salud.

APRENDEN:A preparar la tierraLas herramientas requeridasA cuidar los productos de la

huerta“trucos” y criterios que se aplican

en la agricultura ecológica

PROYECTO DE

EDUCACIÓN VÍAL

POLICIA LOCAL DE CAMARGO

SESIÓN TEÓRICA • 17/ 19 Marzo

SESIÓN PRÁCTIC

A

• Práctica en circuito con bicicletas y cascos. Mitad hacen de peatones y se turnan bicicletas.

• 2 /3 abril

ACTIVIDADES CONJUNTAS- CENTRO ESCOLAR-

Fiesta fin de curso

Día del libro

SAME

23 de Abril

19 de Junio

7- 13 de Abril


Día del libro

SAME

SAME (Semana de Acción Mundial por la

Educación)

Semana del 7-13 de abril

En 2014, la Campaña se centra en defender el derecho de niños y niñas con necesidades educativas especiales a recibir una educación de calidad. Bajo el lema ¡Sumemos capacidades! Por una educación inclusiva.


Día del libro

Mañana y tarde.

Comida en el centro escolar. A los alumnos del comedor, salvo decisión contraria, se les proporciona la comida (bocadillo, fruta, bebida). El resto lo traerá. Hinchables, concursos, deportes colectivos. E

FIESTA FIN DE CURSOJueves 19 de Junio

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