RENCANA PELAKSANAAN PEMELAJARAN

MATA PELAJARAN: Etimologi MultimediaKELAS/SEMESTER: -PERTEMUAN KE: 2ALOKASI WAKTU: 2 X 45 menitSTANDAR KOMPETENSI: Mengidentifikasi multimedia content productionKOMPETENSI DASAR : MM.IN.01.001.01

I.TUJUAN PEMBELAJARAN :a.Siswa mampu mendefinisikan Produksi konten multimedia (multimedia content production).

II.MATERI AJAR :a.Multimedia dikategorikan menjadi 2 definisi turunan berdasarkan mediumnya secara tepat.b.5 dari 7 produk multimedia dapat diidentifikasi dan dijelaskan manfaatnya secara benar.

III.METODE PEMBELAJARAN :a.Tanya jawabb.Tatap muka / Pertemuanc.Diskusid.Demonstrasi / contohe.Evaluasi

IV.LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN :a. Kegiatan Awal: Pre Testb. Kegiatan inti: 1.Mengkategorikan multimedia menjadi: multimedia content production, dan multimedia communication.2.Mengidentifikasikan 7 produk konten multimedia: Media teks, Media audio, Media video, Media animasi, Media grafis/citra, Media interaktif, Media efek khususc. Kegiatan Akhir:Ujian lisan

V.ALAT / BAHAN / SUMBER BELAJAR :a.Ensiklopedia , Kamus Bahasa Inggrisb.Kamus Istilah Komputerc.SKN Multimedia & Audio Visual 2004d.Internet

VI.PenilaianHasil post test 7,0

MengetahuiKediri, .................. 2007Kepala SMK Negeri 2 KediriGuru,

Drs. Djoko Supriadi, MM...................................PembinaNIPNIP. 131 413 413