i

KATA PENGANTAR

Puji syukur peneliti panjatkan kepada Allah SWT yang selalu

melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga skripsi yang berjudul Penggunaan

Media Compact Disc Suzuki Violin School Volume 1 (Revised) Untuk

Pembelajaran Violin Tingkat Dasar Di Suzuki Association of Indonesia Tangerang

ini dapat diselesaikan.

Skripsi ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar

Sarjana Pendidikan Seni Musik, Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Universitas

Pendidikan Indonesia.

Penenliti menyadari bahwa skripsi ini jauh dari sempurna. Oleh karena itu,

dengan segala kerendahan hati peneliti bersedia menerima kritik dan saran yang

membangun. Semoga karya ilmiah ini dapat member manfaat dan memiliki

konstribusi yang berarti bagi dunia pendidikan.

Dengan terwujudnya skripsi ini membuat bangga peneliti, karena segala

tantangan yang peneliti hadapi dapat teratasi dengan baik berkat bantuan dari

berbagai pihak, karena tanpa adanya bantuan belum tentu skripsi ini dapat

terselesaikan.

ii

ABSTRAK

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penggunaan media

compact disc (CD) suzuki violin school volume 1 (revised) untuk pembelajaran

violin tingkat dasar di Suzuki Music Association of Indonesia Tangerang, dengan

pokok permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini yaitu materi CD violin

school volume 1 (revised), respon dari guru, siswa, dan orang tua terhadap media

CD tersebut. Metode yang digunakan dalam proses penelitian ini adalah metode

deskriptif dengan pendekatan kualitatif serta teknik pengumpulan data yang

menggunakan observasi, wawancara, studi literatur dan dokumentasi. Hasil

penelitian yaitu tentang Suzuki Music Association of Indonesia (SMAI)

Tangerang, pembelajaran violin yang dilaksanakan di SMAI Tangerang, materi

pembelajaran violin untuk tingkat dasar di SMAI, dan mengenai metode suzuki

dalam pembelajaran violin.

iii

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.................................................................................... .......i

ABSTRAK..............................................................................................................ii

DAFTAR ISI..........................................................................................................iii

DAFTAR GAMBAR............................................................................................vii

DAFTAR LAMPIRAN.......................................................................................xiii

BAB I PENDAHULUAN.......................................................................................1

A. LATAR BELAKANG MASALAH....................................................................1

B. IDENTIFIKASI DAN PERUMUSAN MASALAH...........................................3

C. TUJUAN PENELITIAN.....................................................................................4

D. METODE PENELITIAN.......4

E. MANFAAT PENELITIAN............6

F. STRUKTUR ORGANISASI.... ......6

BAB II LANDASAN TEORETIS.......................................................................9

A. PEMBELAJARAN...........................................................................................10

1. Metode Pembelajaran.........................................................................................10

iv

2. Media Pembelajaran...........................................................................................13

B. PEMBELAJARAN VIOLIN.............................................................................16

1. Perkembangan Instrumen Violin........................................................................16

2. Perkembangan Pembelajaran Violin..................................................................18

3. Penggunaan Media Audio Visual dan Media Audio dalam Pembelajaran

Violin......................................................................................................................20

C. METODE SUZUKI...........................................................................................24

BAB III METODE PENELITIAN.....................................................................30

A. METODE PENELITIAN............................................................................. .....30

B. TEKNIK PENGUMPULAN DATA............................................................ .....31

1. Observasi............................................................................................................31

2. Wawancara.........................................................................................................31

3. Studi Literatur atau Studi Kepustakaan..............................................................33

C. TEKNIK PENGOLAHAN DATA....................................................................33

D. PROSEDUR ANALISIS DATA............. .....34

1. Reduksi Data................................................................................................. .....35

2. Display atau Penyanjian Data....................................................................... .....35

3. Pengambilan Kesimpulan dan Verifikasi Data............................................. .....35

v

E. FOKUS PENELITIAN.... .....36

F. LANGKAH-LANGKAH PENELITIAN......36

1. Pembuatan Rancangan Penelitian......................................................................36

2. Pelaksanaan Penelitian.................................................................................. .....37

3. Pembuatan Laporan Penelitian...................................................37

G. LOKASI PENELITIAN... .....37

E. DEFINISI OPERASIONAL..........38

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN...39

A. HASIL PENELITIAN...................................................................................39

1. Sekilas Tentang Suzuki Music Association of Indonesia Lippo Village

Tangerang...................................39

2. Pembelajaran Violin di SMAI............................................................................41

a. Materi Pembelajaran.......................................................................50

b. Penggunaan Metode Suzuki.......................................................................52

B. PEMBAHASAN................................................................................................53

1. Materi Dalam Media CD Suzuki Violin School Volume 1 (Revised)............54

2. Respon Guru Terhadap Penggunaan Media CD Suzuki Violin School

Volume 1 (Revised) Untuk Pembelajaran Violin Tingkat Dasar...........................70

vi

3. Respon Siswa Tingkat Dasar Terhadap Penggunaan Media CD Suzuki

Violin School Volume 1 (Revised).........................74

4. Respon Orang Tua Dari Siswa Tingkat Dasar Terhadap Penggunaan Media

CD Suzuki Violin School Volume 1 (Revised) .........................75

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI......77

A. KESIMPULAN........................................................................................77

B. REKOMENDASI..................................................................................78

1. Suzuki Music Association of Indonesia Tangerang.......................79

2. Guru Violin.....................................................................................80

3. Mahasiswa Pendidikan Seni Musik ...................................................................81

DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................94

LAMPIRAN-LAMPIRAN...................................................................................95

A. Alat Pengumpul Data........................................................................................95

B. Data Penelitian...................................................................................................96

C. Dokumentasi Foto...........................................................................................102

RIWAYAT HIDUP PENELITI........................................................................106

vii

DAFTAR GAMBAR

Gambar

2.1 Jenis-jenis notasi dan tanda istirahat............................... 24

4.1. Ruko De Espana Lippo Village Utara lokasi SMAI.... 48

4.2. Suasana observasi para orang tua.................................. 49

4.3. Suasana belajar individu................................................ 51

4.4. Suasana belajar grup...................................................... 59

4.5. Dummy violin................................................................ 53

4.6. Buku Fiddle Times Joggers............................................ 54

4.7. Konser graduation........................................................... 57

4.8. Notasi bagian awal karya twinkle-twinkle little star

variasi A.............................. 58

4.9. Cara memegang bow........................................................ 59

4.10 Guru melatih siswa menjepit violin, orantg tua mencatat...... 60

viii

4.11 CD Suzuki Violin School Volume 1 (Revised)............ 63

4.12 Notasi pada track 2...................................... 65

4.13 Notasi pada track 3.......................................... 65

4.14 Notasi pada track 3.......... 66

4.15 Notasi pada track 4............................................... 67

4.16 Notasi pada track 5.......................................... 67

4.17 Karya twinkle-twinkle little stars................................ 68

4.18 Notasi pada track 7............................................... 69

4.19 Notasi pada track 8............................................... 69

4.20 Notasi pada track 9............................................... 70

4.21 A. melodi karya B. variasi pada track 14.............. 72

4.22 Notasi pada track 15............................................... 73

4.23 Notasi pada track 16............................................... 74

ix

4.24 Ornamen appoggiatura pada karya Minuet 3 J.S Bach..... 79

4.25 Notasi karya pada track 22.............................................. 79

4.26 A. Melodi karya B. Variasi komposisi S. Suzuki........... 83