2 Ταχυδρομική εργασίαdim-evrychou-lef.schools.ac.cy/data/uploads/...1η ιδέα:...
TRANSCRIPT
Ελένη Κυριάκου 6 Απριλίου 2020
2ηΤαχυδρομική εργασία Χρώματα-Φρούτα/Λαχανικά
Εισηγήσεις:
1. Ζήτα από κάποιον μεγαλύτερο, αν μπορεί, να βρει το παραμύθι «Πώς να καταβροχθίσετε ένα ουράνιο τόξο», στη σελίδα του Μικρού Αναγνώστη. Εσύ μπορείς να καταβροχθίσεις ένα ουράνιο τόξο? Εγώ πάντως, όχι! Ας ακούσουμε το παραμύθι (αν και δεν μας το αφηγείται ολόκληρο), για να μάθουμε πώς μπορούμε να τα καταφέρουμε.
Τίτλος: Πώς να καταβροχθίσετε ένα ουράνιο τόξο Συγγραφέας: Γιολάντα Τσιαμπόκαλου Εικονογράφος: Σοφία Τουλιάτου Εκδόσεις: Καστανιώτη
2. Υπέροχο παραμύθι και πολύ διδακτικό! Μάθαμε πώς μπορούμε να καταβροχθίσουμε ένα ουράνιο τόξο. Πώς δεν το σκεφτήκαμε? Είναι τόσο εύκολο και απλό! Όταν επιστρέψουμε στο σχολείο, θα το διαβάσουμε ολόκληρο. Πρώτα, ας μάθουμε πόσα και ποια είναι τα χρώματα του ουράνιου τόξου. Χρωμάτισε το ουράνιο τόξο που ακολουθεί, σύμφωνα με το υπόμνημα. Αν δεν μπορείς να τυπώσεις το φυλλάδιο, μπορείς να το ζωγραφίσεις στο πρόχειρό σου.
Ελένη Κυριάκου 6 Απριλίου 2020
clipart
Μοβ Μοβ
Ελένη Κυριάκου 6 Απριλίου 2020
3. Γράψε, πιο κάτω ή στο πρόχειρό σου, τα επτά χρώματα του ουράνιου τόξου, με μικρά και κεφαλαία γράμματα.
Τα επτά χρώματα του ουράνιου τόξου
ΜΙΚΡΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ
Ελένη Κυριάκου 6 Απριλίου 2020
4. Τώρα, ας προσπαθήσουμε να φτιάξουμε ένα διαφορετικό ουράνιο τόξο, το οποίο θα μπορούμε να καταβροχθίσουμε. Πάμε μια βόλτα, με τη φαντασία μας, στον μανάβη και αγοράζουμε φρούτα και λαχανικά, με διαφορετικά χρώματα. Γράψε, πιο κάτω ή στο πρόχειρό σου, όσα περισσότερα φρούτα και λαχανικά μπορείς, για κάθε χρώμα.
Κόκκινα:___________________________________________________________________________________________________________________
Πορτοκαλί:__________________________________________________________________________________________________________________
Κίτρινα:____________________________________________________________________________________________________________________
Πράσινα:___________________________________________________________________________________________________________________
Μπλε:_______________________________________________________________________________________________________________________
Μοβ:________________________________________________________________________________________________________________________
Άσπρα:______________________________________________________
Ελένη Κυριάκου 6 Απριλίου 2020
5. Δημιουργώ στην κουζίνα!
Πλένω καλά τα χέρια, φοράω ποδιά και με τη βοήθεια κάποιου μεγαλύτερου, μπορώ να φτιάξω:
1η ιδέα: Το δικό μου ουράνιο τόξο, με φρούτα και λαχανικά που έχω στο σπίτι και μετά το καταβροχθίζω. Καλή όρεξη!
2η ιδέα: Φρουτοσουβλάκια! Πλένω και κόβω σε μικρά κομματάκια φρούτα με διαφορετικό χρώμα. Στη συνέχεια, παίρνω ξυλάκια σουβλακιών και δημιουργώ τα δικά μου φρουτοσουβλάκια. Σε κάθε ξυλάκι, προσπαθώ να βάζω φρούτα με διαφορετικό χρώμα. Μπορείς, να κάνεις σουβλάκια και με λαχανικά! Καλή όρεξη!
3η ιδέα: Έργα τέχνης με φρούτα και λαχανικά! Περιμένω να με εντυπωσιάσεις με τις δικές σου δημιουργίες.
Ελένη Κυριάκου 6 Απριλίου 2020
6. Δημιουργώ στο χαρτί!
1η ιδέα: Φτιάχνω το δικό μου ουράνιο τόξο με κομματάκια χρωματιστού χαρτιού που θα κόψω από περιοδικά ή άλλα χρωματιστά χαρτιά που έχω στο σπίτι.
2η ιδέα: Σχεδιάζω, σε μια άσπρη κόλλα ή στο πρόχειρό μου, ένα ζώο ή ένα αντικείμενο ή ό, τι άλλο θέλω και στη συνέχεια το χρωματίζω, μόνο με τα χρώματα του ουράνιου τόξου.
3η ιδέα: Φτιάχνω το δικό μου ουράνιο τόξο με φρούτα και λαχανικά. Μπορώ να σχεδιάσω σε άσπρη κόλλα φρούτα και λαχανικά και να τα χρωματίσω. Στη συνέχεια τα κόβω προσεχτικά με το ψαλίδι μου και τα κολλώ σε ένα χαρτόνι ή μια κόλλα και δημιουργώ ουράνιο τόξο με φρούτα και λαχανικά.
4η ιδέα: Φτιάχνω μικρές αφισούλες για κάθε χρώμα, σχεδιάζοντας φρούτα και λαχανικά του ίδιου χρώματος.
Ελένη Κυριάκου 6 Απριλίου 2020
7. Άνοιξε τον φάκελο και διάβασε τις λέξεις που γράφει στις καρτελίτσες. Αν θέλεις, μπορείς να τις τυπώσεις και να τις κόψεις.
8. Χώρισε τις πιο πάνω λέξεις (χρώματα) σε μονοσύλλαβες, δισύλλαβες, τρισύλλαβες, πολυσύλλαβες. Μπορείς να τις χωρίσεις πιο κάτω ή στο πρόχειρό σου.
Μονοσύλλαβες (έχουν μια συλλαβή): _________________________________________________________
Δισύλλαβες (έχουν δύο συλλαβές): _________________________________________________________
Τρισύλλαβες (έχουν τρεις συλλαβές): __________________________________________________________
Πολυσύλλαβες (έχουν πάνω από τρεις συλλαβές): __________________________________________________________
μαύρο άσπρο
καφέ
γαλάζιο κίτρινο ροζ
μπλε πράσινο κόκκινο
πορτοκαλί μοβ γκρίζο
Ελένη Κυριάκου 6 Απριλίου 2020
9. Το πορτοκαλί, το πράσινο και το μοβ, παράγονται από την ανάμειξη δύο άλλων χρωμάτων. Από ποια χρώματα? Κοίταξε πιο κάτω και γράψε τις «μαθηματικές/χρωματικές προτάσεις» που ταιριάζουν. Μπορείς να τις γράψεις και στο πρόχειρό σου.
κόκκινο + __________________= ___________________
___________________+ __________________= ___________________
___________________+ __________________= ___________________
Ελένη Κυριάκου 6 Απριλίου 2020
10. Είσαι έτοιμος/η να παίξουμε «Όνομα, ζώο, φαγητό,...», λίγο διαφορετικά? Θα παίξουμε με πέντε χρώματα που δεν περιλαμβάνονται στο ουράνιο τόξο.
Συμπλήρωσε τον πίνακα.
Ζώο Πράγμα Φαγητό μαύρο
άσπρο
γκρίζο
ροζ
καφέ
Τώρα γράψε τα πιο πάνω στον πληθυντικό αριθμό (πολλά).
Ζώα Πράγματα Φαγητά μαύρα
άσπρα
γκρίζα
ροζ
καφέ
Ελένη Κυριάκου 6 Απριλίου 2020
11. Διάβασε 2 -3 φορές το πιο κάτω ποίημα και κάνε τις δραστηριότητες που ακολουθούν:
ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ
Το κεράσι κόκκινο,
πράσινο το λιβάδι,
άσπρο το πουκάμισό μου
και γαλάζιος ο ουρανός.
Κοίτα πόσα χρώματα
βρίσκονται τριγύρω σου!
Κοίτα πόσα χρώματα
σου χαμογελούν…
Καφετί το κάστανο,
το αχλάδι κίτρινο,
μαύρη είναι η βαλίτσα μου,
ροζ είναι η κουκλίτσα μου.
Κοίτα πόσα χρώματα
βρίσκονται τριγύρω σου!
Κοίτα πόσα χρώματα
σου χαμογελούν…
Ντίνα Χατζηνικολάου
Τίτλος: ____________________________
Στροφές:_______
Στίχοι: _______
Ποιήτρια: _________________________________
Ελένη Κυριάκου 6 Απριλίου 2020
Κύκλωσε τα χρώματα που αναφέρονται στο ποίημα.
Σχεδίασε, στο πρόχειρό σου ή σε μια κόλλα, τα αντικείμενα που αναφέρονται στο ποίημα και στη συνέχεια χρωμάτισέ τα όπως λέει (π.χ. κόκκινο κεράσι).
Γράψε όσες περισσότερες λέξεις μπορείς, που ανήκουν στην οικογένεια της λέξης χρώμα. Μπορεί να τις γράψεις πιο κάτω ή στο πρόχειρό σου.
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
________________________________________________
χρώμα
Ελένη Κυριάκου 6 Απριλίου 2020
Εγώ βρήκα αυτές τις λέξεις. Να τις διαβάσεις, να προσθέσεις κάποιες που δεν έγραψες στο σπιτάκι και να διορθώσεις τα λαθάκια σου, αν έκανες. τα χρώματα, το χρωμάτισμα, εγώ χρωματίζω, αυτός/ή/ό χρωματίζει, ο χρωματιστός, το χρωματισμένο, η πολύχρωμη, η απόχρωση Το «ω» ταξιδεύει σε όλες τις λέξεις της ίδιας οικογένειας.
Διάλεξε όποιες λέξεις θέλεις από το σπιτάκι και γράψε (πιο κάτω ή στο πρόχειρό σου) δύο ολοκληρωμένες προτασούλες, με υπέροχα γράμματα και σωστή ορθογραφία. 1. _______________________________________________________
_______________________________________________________
2. _______________________________________________________
_______________________________________________________
12. Γράφω σωστά ή αλλιώς ορθογραφία. Γράψε στο πρόχειρό σου και μάθε τα πιο κάτω χρώματα:
κόκκινο, κίτρινο, μπλε, πράσινο, μαύρο, άσπρο, καφέ, ροζ, πορτοκαλί, γαλάζιο, μοβ, γκρίζο
Οι λέξεις που έχουν μια συλλαβή δεν παίρνουν τόνο (π.χ. μπλε, ροζ, μοβ). Οι λέξεις που έχουν μπροστά το άρθρο «το»
τελειώνουν σε «ο» ή «ι».
Όταν καταφέρεις να τα γράψεις χωρίς κανένα λαθάκι, μια έκπληξη σε περιμένει στην επόμενη σελίδα.
Ελένη Κυριάκου 6 Απριλίου 2020
Το δίπλωμα αυτό, απονέμεται στα
πρωτάκια που έμαθαν να γράφουν
σωστά τα χρώματα!
ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ!
Αν θέλεις, μπορείς να το τυπώσεις και να το κόψεις.
Θα το συμπληρώσει η μαμά, μιας κι εγώ είμαι μακριά!
Η μαμά