1ros temas latin ii

8/16/2019 1ros Temas Latin II

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LENGUA Y

CULTURALATINAS II

Equipo de cátedra:Profesora Titular:Griselda Esther Alonso

Profesora J.T.P.:Estela Di LorenzoProfesor Adscripto:Federico Barreira

Profesora Adscripto:Noelia Agüero


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CONCEPTOS SINTÁCTICOSDE PARTIDA:

ORACIÓN:

Unidad lingüística formada por doscomponentes solidarios:

Una palabra o sintagma

Un componente suprasintáctico


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Endocéntrica:Tiene un núcleo.• Nominal:domus alba (La casa blanca)• Verbal: servit humiliter (/él/sirve humildemente)• Adverbial: nimium breviter (demasiado brevemente)• Verboidal:habere sententiam (tener juicio

Exocéntricas:dos constituyentesinterdependientes, carecen de núcleo.

Ej.: ad portum (K. exocéntrica = hacia el puerto) Sbte. Término

Adjuntivas:carecen de centro y no estánen estado de interdependencia.

Ej.:O, uae tibi!(los constituyentes son interjecciones)¡Oh!, ¡hay de ti!

K

CONSTRUCCIÓN: GRUPO DE PALABRASCON UNA RELACIÓN SINTAGMÁTICA


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PROPOSICIÓN INCLUIDA:Estructura ubicada dentro de una oración que

remite a al primer grado de análisis (S/P). Puedecumplir la función de sustantivo, adjetivo o adverbio.

Ej.: Duas uias occupauit,(quae ad portum ferebant).

Ocupó los dos caminos(que llevaban al puerto).(Proposición adjetiva que funciona comomodificador directo de UIAS).

Predicado Verbal Simple (S. Desinencial: Ille) Objeto Directo

N.

Objeto DirectoNúcleo Verbal

M. d. M. d.


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SUBORACIÓN:estructuras que forman unaoración compleja y requiere un nivel sintáctico

previo al de Sujeto/Predicado. A este grado se lodenomina “grado 0”.

Ej.: Longa via est; propera.

Oración compleja por coordinación

Coordinado 1 Coordinado 2Grado 0

Trad.: “El camino es largo; apresúrate”


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I. CLASIFICACIÓN DE LAS ORACIONES SEGÚN LA

RELACIÓN DE SUS CONSTITUYENTES.

Oración

Simples

Compleja

Construcción coordinativa

Núcleo suboracionales

más modificador

Construcción adjuntivaCon mod. delmodus

Con mod. del dictum

No incluyente

Incluyenteconproposición

Unimembres

BimembresSujeto/Predicado

Paralelas

Sustantivas

Adjetivas

Adverbiales

1)-Tiempo 2)-Lugar

3)-Modo 4)-Cantidad 5)-Comparativas 6)-Consecutivas c/antecedente7)-Finales

8)-Causales c/ant


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I.I.I.I. ORACIONES UNIMEMBRESNo admite partición en dos miembros.

Cualquier clase de palabras, excepto los relacionantes,pueden funcionar como oración unimembre.

En latín, pueden estar formadas por:

Interjecciones:funciona como adjunto expresivo.

Ej.:Vae victis! Núcleo Dat. Reg.

O.U.

¡Ay de los vencidos!

Edepol, tacete!

O. Comp. por Adj.

Adj. C. Prim.

¡ Por Polux, calláos!


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Sustantivos:en los siguientes casos:

A)- Vocativo:en K. adjuntiva funciona comoadjuntoapelativo.

B)- Nominativo exclamativo:en K. adjuntivafunciona comoadjunto expresivo.

Ej.:Cives Romani, amate patriamNúcleo M.d.

Adj. O.U. Const. primario

Ciudadanosromanos, amad a

la patria.

Ej.:O, festus dies!

Const. Prim.(O.U.) Adj.

M.d. N. ¡Oh, día festivo!


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B)- Acusativo exclamativo:en K. adjuntiva funcionacomo adjunto expresivo.

Ej.: O multas et graves offensiones!C.1 C.2Cte.

M.d.

Adj. 2

O.C.

¡Oh, numerosas y penosas molestias!

Núcleo

Adj. 1


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Verbos impersonales: a)- Verbos que expresan fenómenos de la naturaleza:

Iucescit Verperascit

Pluit

Tonat

Nivit

Grandinat

Graniza

Nieva

Truena

Llueve

Anochece

Amanece

Ej.: Pluit in agris.O.U.

Llueve en los campos.


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b)- Verbos que expresan estados de ánimo:

Taedet

Pudet

Paenitet

Miseret

Piget Apenarse - contrariar

Avergonzarse

Apiadarse

Hastiarse - aburrirse

Arrepentirse

Estos verbos en latín son impersonales y se construyencon:

Unacusativo (experimentante) que designa a lapersona que experimenta el sentimiento

Ungenitivo adverbal que expresa la causa delsentimiento experimentado. Sintácticamente sellama:genitivo de relación.


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Ej.: Me paenitet meorum verborum

La traducción literal al español resultaagramatical; por lotanto hay que traducir:

Elacusativo como sujeto delverbo. Elverbocomo pronominal (concordando con lapersona del acusativo).

Elgenitivo como un comp. régimen precedido de la

preposición “de”.

Exp.

O.U.

Núcleo Genitivo Régimen

Trad.:“Yo me arrepiento de mis palabras”


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A veces estos verbos, en lugar de construirse con un genitivose construye con un infinitivo. En estos casos, el infinitivofunciona como sujeto y el verbo ya no es impersonal.

También puede traducirse como si fuera personal: A)- El acusativo como sujeto.

B)- El verbo como reflexivo.C)- El infinitivo antecedido por la preposición “de”.

Ej.:Servos taedet vivere.

O.B.

S.S.PVS

N.O.D.

“Vivir cansa a los esclavos” o “Los esclavos secansan de vivir


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c)- Verbos en tercera persona de la voz pasiva y de la conjunción perifrásticapasiva.

La tercera persona singular de la voz pasiva o de la perifrástica

pasiva cuando no tienen sujeto, expreso ni tácito, se consideranimpersonales y se traducen por la impersonal con “se”.

Ej.: Acriter pugnatum est.

Se peleó ferozmente. O.U. (K. verbal).

CCM Núcleo

Ej.: In via discitur cito En la calle se aprenderápidamente

Ej.: Audendum est nunc

O.U. (K. verbal).

Núcleo CCMCCL

CCTNúcleoO.U. (K. verbal).

Ahora hay que atreverse


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Muchos verbos que en los diccionarios o gramáticasfiguran como impersonales (por ejemplo: licet, decet,evenit, accidit, constat, etc.) no lo son pues si bien no

admiten como sujeto un sustantivo referido a persona,sí admiten un pronombre, un infinitivo o una

proposición sustantiva como sujeto.

Ej.: Hoc decet.

O.B.

PVSSS Esto conviene.

Ej.: Amare decet.

O.B.

SS PVS Amar conviene.

Ej.:Ut tu ames decet.

O.B.

SS PVS Que tu me amesconviene.


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ORACIONESBIMEMBRES

A)-Oración bimembre predicativa o construcciónsujeto-predicado.

Admitenpartición endos miembros

Constitu-yentes:

Sujeto

Predicado

Expreso / Tácito

Simple / Compuesto


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Sujeto

Sustantivo

Pronombre

Infinitivo

Proposiciónsustantiva

El núcleo puede ser:

Ej.:Vita est difficilis.

Ej.: La vida es difícil.

Ej.: Illa est difficilis.

Ej.: Ella

es difícil.

Ej.:Vivere est difficilis.

Ej.:Vivir es difícil.

Ej.: Illum vivere est difficilis.

Ej.:Que el viva esdifícil.


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Predicado

Verbal

El núcleo es un verbo que concuerda en género y n° con elsujeto

Ej.: Pueriaudiunt magistrum

Los niños escuchan al maestro

Nominal

El núcleo es un sust. o adj. separado del sujeto porcoma. Permite la catálisis por un verbo copulativo

Ej.: Homo,lupus homini

El hombre (es) un lobo para el hombre

Adverbial

El núcleo es un adverbio. Permite la catálisis de unverbo copulativo.

Ej.: Ibi (in bello), mors.

Allí (en la guerra), la muerte.

Verboidal

Infinitivo

Participio

En la proposición sustantiva deacusativo más infinitivo

En la construcción deablativo absoluto


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B)- Oraciones bimembre paralelas

Se divide en dos miembros: A y B

Ninguno de ellos puede interpretarse comosujeto, pues no son ni pronombres, nisustantivos en nominativos, sino adverbioso K. equivalentes.

Trad.: En la duda, a favordel reo

O.B. Paralela

A B

S.S. T. T.

Ej.: In dubio, pro reo.


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ORACIÓN SIMPLE II

Modificador periférico + Núcleo oracional

Modificadorperiférico

Obligatorio

Optativo

Índice de modalidad interrogativa,desiderativa o dubitativa

Ej.: Utinam veritatem dicas.M.M. N.O.

Trad.: Ojalá digas la verdad Adverbios, algunos refuerzan la actitudaseverativa (indudablemente); y locucionesequivalente:certe, profecto, quidem,

equidem, scilet, haud dubio, sine dubio…

Ej.:Certe in bello militum virtus multum iuvatM.M. N.O.

Ciertamente en la guerra vale mucho el valor de los soldados

Admite la paráfrasis:“Es cierto que en la guerra…”


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Otros cualifican el acto de decir especificando el carácterque le otorga el hablante: francamente, sinceramente,honradamente, decididamente, categóricamente,

claramente;y locuciones equivalentes:con sinceridad, en confianza, etc.En latín: sincere, libere, honeste, etc.

Ej.:Sincere non te credo.

M.M. N.O. Sinceramente, no te creo.

Admite la paráfrasis:

“Digo sinceramente que no te creo”o“Soy sincero y digo que no te creo.”

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