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1re année du secondaire Semaine du 27 avril 2020

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1re année du secondaire Semaine du 27 avril 2020

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Français, langue d’enseignement * 1re année du secondaire Lecture Lis régulièrement (roman, revue ou BD de ton choix) pour maintenir ta compétence en lecture si importante.

Sur le site Tintin.com , va lire la bd Le secret de la Licorne ou celle de ton choix et réponds

au Quiz «Testez vos connaissances » en cliquant sur le symbole + situé sous l’album.

Écriture

Chaque semaine, accomplis de deux à cinq pages dans le document Grammaire au secondaire. Il suffit de le télécharger, d’imprimer les pages nécessaires ou d’y répondre sur une feuille. Le corrigé est aussi disponible via le courriel de tes parents.

Grammaire au secondaire

Corrigé Cette semaine: p. 8 – 9 –10 (Les verbes)

Bonne semaine !

Isabelle, Valérie, Olivier et Manon

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Anglais régulier * 1re année du secondaire

Page Facebook: https://www.facebook.com/esljenglishclass/

Reading Comprehension: One Hundred Dollars

The text is on the Facebook page.

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Anglais enrichi * 1re année du secondaire

Page Facebook: https://www.facebook.com/esljenglishclass/

Reading Comprehension: Enter at Your Own Risk

The text is on the Facebook page.

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Mathématique * 1re année du secondaire

Voici quelques exercices ainsi que leurs corrigés sur les entiers. Au besoin, vous pouvez

consulter le site ALLO PROF et des liens YOUTUBE. Merci.

JE ME SOUVIENS : Opérations sur les entiers

1- Effectue les opérations demandées.

a) 34 - 22 m) 22 - 34

b) - 14 + 21 n) - 25 + -15

c) - 8 - - 17 o) - 12 + 7

d) 41 - 65 p) -11+ 44

e) - 25 + - 11 q) - 4 + 11

f ) 17 - - 28 r) - 7 - - 32

g) - 22 - - 22 s) - 2 - 15

h) 31 + - 14 t) -12 + 14

i) - 35 - - 52 u) - 11 + - 32

j) - 45 - 1 v) - 23 + 1

k) - 43 + 43 w) 32 + -38

l ) 0 - - 34 x) 29 - -12

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2- Effectue les opérations demandées.

a) - 14 ÷ - 14 m) (-5)3

b) - 4 X 1 n) 11 X -12

c) 56 ÷ - 7 o) -84 ÷ - 12

d) - 6 X 9 p) - 8 X -1 X -

7

e) - 8 X -7 q) -36 ÷ 4 ÷

3

f ) - 2 ÷ 1 r) -122

g) 99 ÷ - 9 s) 11 X -3

h) - 5 X 13 t) -10

i) 144 ÷ 12 u) 2 X 9 X -5

j) - 1 X -1 v) (-2)4

k) - 43 w) - 4 X 3

l ) 63 ÷ - 9 x) (-1)0

Corrigés

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1- Effectue les opérations demandées.

a) 34 - 22 12 m) 22 - 34 - 12

b) - 14 + 21 7 n) - 25 + -15 - 40

c) - 8 - - 17 9 o) - 12 + 7 - 5

d) 41 - 65 -24 p) -11+ 44 33

e) - 25 + - 11 -36 q) - 4 + 11 7

f ) 17 - - 28 45 r) - 7 - - 32 25

g) - 22 - - 22 0 s) - 2 - 15 - 17

h) 31 + - 14 17 t) -12 + 14 2

i) - 35 - - 52 17 u) - 11 + - 32 -43

j) - 45 - 1 - 46 v) - 23 + 1 -22

k) - 43 + 43 0 w) 32 + -38 - 6

l ) 0 - - 34 34 x) 29 - -12 41

2- Effectue les opérations demandées.

a) - 14 ÷ - 14 1 m) (-5)3 - 125

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b) - 4 X 1 - 4 n) 11 X -12 - 132

c) 56 ÷ - 7 - 8 o) -84 ÷ - 12 7

d) - 6 X 9 - 54 p) - 8 X -1 X -

7

- 56

e) - 8 X -7 56 q) -36 ÷ 4 ÷

3

- 3

f ) - 2 ÷ 1 - 2 r) -122 - 144

g) 99 ÷ - 9 - 11 s) 11 X -3 - 33

h) - 5 X 13 - 65 t) -10 - 1

i) 144 ÷ 12 12 u) 2 X 9 X -5 - 90

j) - 1 X -1 1 v) (-2)4 16

k) - 43 - 64 w) - 4 X 3 - 12

l ) 63 ÷ - 9 - 7 x) (-1)0 1

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Sciences et technologie * 1re année du secondaire

Comme complément à l’activité ministérielle, voici un lien (à visionner une fois ton

expérience faite !) sur l’eau (5 minutes 26) :

Tension superficielle 20 expériences de tension de l’eau, tension de surface et

énergie de surface

Et un autre plus ludique sur la flottaison des véhicules à roues (3 minutes 25) :

Science of stupid - Comment conduire une moto sur l’eau ?

De plus, avec l’arrivée tardive du printemps, nous voulions réchauffer vos cœurs

d’amoureux des animaux. Nous vous suggérons donc l’écoute de ce court

documentaire sur les conditions propices à la vie sur Terre et les origines de celle-ci

(44 minutes) :

Terre et cosmos - Découverte

Et un court vidéo coup de cœur Le tarsier des Philippines est le plus petit primate au

monde (1minute 11) !

Bonne semaine à tous !

Jean, Michaël et Sabrina

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Éducation physique * 1re année du secondaire

Entraînement physique semaine #2

Compétence #3 Adopter un mode vie sain et actif.

Bonjour tout le monde,

J’espère que vous avez passé une Joyeuse Pâque. Dans la trousse pédagogique que vous

avez reçue, il y a certains exercices défis que vous pouvez essayer. Si vous n’avez pas le

matériel demandé, soyez créatif, par exemple, en basket, les exercices peuvent se faire

avec un autre type de ballon si vous n’en avez pas à la maison. Il y a 4 défis sur le site,

essayez-les, ce sont de bons exercices afin de mieux coordonner vos mains et yeux.

Pour ce qui est des exercices physiques, faites ceux de la semaine dernière avec quelques

variantes :

- Extension de bras : - incliné- bras rapprochés- bras et coudes rapprochés du corps

- Redressement assis : rameur (assis avec extension des jambes) sur le dos jambes à 90

degrés. (Crunch)

- Chaise au mur : niveau 2 sur une jambe

- Planche abdominale remplacée par un mountain climber

- Triceps au banc : bras plus près du corps.

Cette semaine on essais de faire 4 x maximum chaque exercice. Je vous rappelle que ce

mini-programme est pour tous mes élèves de secondaire 1 et est une bonification à ce qui

est produit dans la trousse pédagogique.

Bon entraînement

Pierre Alain École secondaire Louis Jobin

Bonification semaine #3

J’espère que tu gardes la forme et que ton moral va bien. L’activité physique te permet de

te libérer l’esprit et de faire du bien à ton « body ».

Cette semaine, je te propose de travailler tes jeux de pieds. Allez on y va!

Sors à l’extérieur et dessine avec un bâton ou une craie, une échelle d’habileté de 8 carrés

de 40 cm chacun.

Voici quelques possibilités pour vous entraîner avec l’échelle en faisant des aller-retour:

a) 1 pied dans chaque carreau

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b) 2 pieds dans chaque carreau

c) Même chose que A avec jambe droite en 1er donc de coté

d) Même chose que C avec jambe gauche en 1er donc de côté

e) De côté 2 pieds dans chaque carré, le faire des 2 côtés

f) Partir pied droit extérieur et gauche à l’intérieur en faisant un pied dans chaque carreau

g) Même chose que f de l’autre côté

h) Partir pied droit extérieur, pied gauche intérieur, amené le pied gauche externe et le

pied droit prend la place du pied. Compléter en changeant vos pieds d’endroits en

Zig zag.

i) Avance de 2 carreaux et recule de 1

j) Un pied dans chaque genou haut sans regarder ses pieds.

Le retour se fait en joggant ou en sprintant. Selon ta condition physique, faire chaque

exercice 1 fois – 3 fois ou 5 fois. Ce sera selon ton goût.

Tu peux aussi consulter des vidéos « you tube » pour te donner d’autres idées.

Bonification semaine # 4

Compétence : Adopter un mode de vie sain et actif.

Salut,

Je te propose un défi de préparation au sprint. À chaque printemps, nous faisons de

l’athlétisme et en particulier un sprint de 50 mètres ou certains élèves se démarquent.

Voici, ce que tu peux faire chez toi en préparation.

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Tu peux aussi voir des techniques pour les départs de sprint en 3 points d’appui. Tu peux le

faire 3 x dans la semaine, tu peux défier ta famille à le faire avec toi. Continu à rester actif

et à faire de la marche et les exercices que je t’ai proposé dans la semaine 1.

En espérant que tu passes du bon temps en famille.

Pierre Alain

[email protected]

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Arts plastiques/musique/art dramatique * 1re année du secondaire

Arts plastiques

Arts plastiques, pour tous les élèves de ESLJ

Les capsules Hebdomad’ARTS

Chaque semaine, nous te proposerons de découvrir avec nous des applications, des thématiques, et divers sujets du

monde de l’art. Nous utiliserons diverses plateformes pour diffuser nos capsules.

Joins-toi à nous sur : Facebook Arts ESLJ Nika ou Facebook Jessy Grandmaison Enseignante

Pinterest Arts ESLJ Nika ou Instagram Arts ESLJ Nika

À chaque lundi dans ce document, tu recevras la capsule qui te mettra au défi de faire une découverte artistique. Nous

voulons que ce soit dans le plaisir de créer. Tu as comme objectif de laisser ton imagination faire des prouesses.

Accompagnement individuel

Nous te proposons aussi de l’accompagnement individuel. Tu peins, dessines ou sculptes… tu as besoin d’un conseil

pour t’améliorer, pour avancer, contacte-nous par Messenger. Nous t’offrons des astuces sur mesure.

CAPSULE 3 : Le message de l’image !

Cette semaine, nous voulons te faire découvrir trois illustrateurs qui élaborent des concepts d’illustration en lien avec

l’actualité. Un illustrateur est un artiste en arts visuels qui met en image des opinions

et des idées selon son point de vue.

Il s’agit de :

Sébastien Thibault . Il est un illustrateur de Matane

qui crée des publications internationales.

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André-Philippe Côté. Il est

caricaturiste au quotidien Le Soleil.

Ultra Nan. Il est un artiste qui dessine

des œuvres sensibles et sociales.

Nous t’invitons à cliquer sur le lien ci-dessous pour découvrir, par le site internet de la Fabrique Culturelle, ces trois

créateurs authentiques.

L’actualité vue par 3 créateurs : Pour rire ou réfléchir, le message de l’image !

Clique ici : https://www.lafabriqueculturelle.tv/articles/6651/lactualite-vue-par/

Après tes visionnements, viens donner ton opinion à propos de ton illustrateur préféré sur la page Facebook :

Facebook Arts ESLJ Nika

Bonne semaine! Bons visionnements!

Jessy, Andréa et Nika

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Musique

Bonjour musiciens et musiciennes !

Pour la troisième semaine, dans le portail:

Édu-groupe/Acceuil/ Mes Communauté/ MUSIQUE

Vous trouverez deux liens Youtube:

Dans ces vidéos des scientifiques expliquent les études mener sur l’impact de la

musique sur notre organisme.

L’importance de bien choisir la musique que l’on écoute.

(pour Tous)-semaine 3-Complément à la Trousse Pédagogique du MESS- (capsule A)-Fréquence/vibration-

De la musique pour accorder le cerveau.

(pour Tous)-semaine 3-Complément à la Trousse Pédagogique du MESS-(capsule B)-Fréquence/vibration-

N’oublier pas! il y a aussi des ressources pour continuer votre formation

instrumentale pour ceux qui ont un instrument à la maison, des exercices

d’audition comme ceux que nous faisions en classe. Vous pourrez les refaire

plusieurs fois pour vous améliorer… (C’est en forgeant que l’on devient forgeron).

(Un autre instrument est disponible que celui que vous aviez choisi… GO ! on se lance.)

(Pour Tous)-1.1-Tablature (Guitare,basse,Drum, etc...)

(Pour Tous)-1.2-La boite à chansons (Accords et Paroles de chansons francophones)

Si vous n’avez pas votre adresse de courriel csportneuf et votre mot de passe, demandez-les à vos

enseignants-responsables.

Jacques Turgeon

[email protected]

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Art dramatique

Bonjour à vous tous.

Cette semaine, je vous propose de redécouvrir quelques métiers des arts de la scène. En plus

du métier de comédien, il existe aussi des gens qui travaillent dans l’ombre.

Je t’invite à en connaitre plus à propos des métiers suivants en visionnant des capsules

humoristiques ayant comme titre : Si j’avais un tech sur la plateforme de la Fabrique

Culturelle. Dans la distribution tu retrouveras : Mehdi Bousaidan, Marianne Verville et Jean-

Carl Boucher.

L’accessoiriste : épisode1

https://www.lafabriqueculturelle.tv/capsules/10948/si-j-avais-un-tech-episode-1-l-accessoiriste

Le régisseur : épisode 6

https://www.lafabriqueculturelle.tv/capsules/10953/si-j-avais-un-tech-episode-6-le-regisseur

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Le metteur en scène : épisode 9

https://www.lafabriqueculturelle.tv/capsules/10956/si-j-avais-un-tech-episode-9-le-metteur-en-scene

Le comédien : épisode 10

https://www.lafabriqueculturelle.tv/capsules/10957/si-j-avais-un-tech-episode-10-le-comedien

Je te souhaite une bonne semaine...Ça va bien aller !

Andréa Genois [email protected]

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ECR * 1re année du secondaire Informations complémentaires

Secondaire 1

« Le bonheur »

En questionnant ta famille sur le bonheur, es-tu capable de me dire si celui-ci est possible en vivant seul?

Penses-tu que le bonheur n’est possible que s’il est partagé?

Très bon film à visionner en famille qui bouscule les valeurs et surtout sur la façon de vivre le bonheur.

Titre « Vers L’inconnu » Bonne réflexion…

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Géographie * 1re année du secondaire Bonjour chers élèves, Voici des suggestions de choses que vous pourriez faire en géographie cette semaine:

1- Si vous souhaitez vous refamiliariser avec le sujet que nous étions en train de voir “Le

tourisme”, je vous partage le lien pour télécharger le document de notes de cours avec les réponses. Cette semaine, je vous suggère de relire les pages 8 et 9 sur les Iles-de-la-Madeleine. https://drive.google.com/drive/folders/0ByDLKARe90SpfjRScDlIUzMzd2NQSVpSYTR2Q3ozUDBnZVNHb1Vjb0hULWdCbDkzMlBrRms?usp=sharing

2- Pour mettre en pratique les notions des pages 8 et 9, vous pouvez faire les exercices du cahier Espace-temps pages 155 à 161. Voici le lien pour accéder au cahier Espace-temps gratuitement. https://mabiblio.pearsonerpi.com/fr/readerplus/espace-temps-geo1-stu

3- De plus, si vous le souhaitez, vous pouvez visionner le vidéo sur les Iles-de-la-Madeleine. voici le lien: https://www.youtube.com/watch?v=Jdf9G3R2wWA

Bonne semaine! Julie et Simon

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Histoire et éducation à la citoyenneté * 1re année du secondaire

Bonjour la gang ! Je vous laisse un peu de travail pour stimuler votre cerveau 😉 Je sais que plusieurs avaient fait les

premiers exercices suggérés, si vous vous en souveniez, vous pouvez passer par-dessus et poursuivre les étapes

suivantes (2e point). Si vous vous en souveniez plus, vous pouvez les refaire, bien sûr!!!

Prendre le dossier document notes et exercices et faites les exercices p.17 à 21. Vous pouvez faire vos

exercices avec l’aide de Allô Prof et les notes de cours dans le dossier corrigé.

Corrigez vos réponses.

Faire les notes de cours p.22 à 24 avec l’aide du power point Rome, vie et culture. Les notes s’arrêtent à la

chute de Rome.

Faire les exercices de 24 à 28, vous pouvez vous aider avec vos notes ainsi qu’à l’aide d’Allô Prof.

Je vous suggère d’écouter un court vidéo sur Youtube. Ça vous permettra de faire une petite révision ainsi que voir la

chute de Rome.

Allez sur Youtube et tapez :

Origine, expansion et déclin de l'Empire romain (cartes animées).

Voici le lien pour les exercices + notes:

https://drive.google.com/file/d/1enKGoFcYD1LwcXl2ksxKRbqU7CUpQLhC/view?usp=sharing

Voici le lien pour le corrigé:

https://drive.google.com/file/d/141WiM_-Auw7-Q3Lm4zP7m9lyvDgcxHD-/view?usp=sharing

Voici le lien pour le ppt. pour les notes:

https://drive.google.com/file/d/1tD_5NoDOe2SxG5VWnFh6pnkCmA87zrJa/view?usp=sharing

Surveillez la page de Julie Arcand sur facebook, elle fera peut-être des petits vidéos sur le sujet, question de vous divertir. https://www.facebook.com/Juliearcand2020/

Bonne semaine 😊 Sylvie et Julie