1

PAKET I

CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN

BAHASA INGGRIS SMP/MTS

Read the text and answer question 1.

Indikator : Menentukan makna caution.

Indikator Soal : Disajikan sebuah teks notice , siswa dapat menentukan makna notice tersebut dengan tepat.

Soal:

1. What does the notice above mean? A. People have to keep their properties. B. People should stay away from the area.

C. Only certain people are allowed to enter the room. ( are permitted) D. Not all people have to keep out their private properties.

Kunci jawaban : C

Pembahasan : Jawaban yang tepat adalah D, karena dari kata ‘private property’ yang berarti hanya orang tertentu, selanjutnya frasa ‘keepout’ yang berarti menjauh, maka arti notice tersebut yang tepat adalah C.

Read the text to answer questions 2 and 3.

Indikator : Menentukan rujukan kata.

Indikator soal : Disajikan kutipan kalimat dari greeting card dengan salah satu kata ganti digaris bawahi, siswa dapat menentukan

rujukan kata dari kata ganti tersebut dengan tepat.

Henry

ever since Mom and Dad heard about

your fantastic exam results

we can’t stop

2

Soal :

2. “We can’t stop smiling”

The word ‘we’ refers to ….

A. Henry B. Henry’s father

C. Henry’s mother D. Henry’s parents

Kunci jawaban : D

Pembahasan : Kata ‘we’ dalam kalimat merujuk pada kata Henry’s parents.

Indikator : Menentukan informasi rinci tersurat

Indikator soal: Disajikan greeting card yang sama, siswa dapat menentukan informasi rinci tersurat dari teks tersebut dengan tepat.

Soal :

3. Henry’s parents smile because of his …. A. success B. high grade C. achievement

D. exam results ( Examination).

Kunci Jawaban : D

Pembahasan : Dari kata ‘congratulation about your fantastic exam result’ maka ucapan itu ditujukan kepada Henry’s exam result.

Read the text to answer questions 4 and 5.

Indikator : Menentukan informasi tersirat

Indikator soal : Diberikan teks pesan singkat, siswa dapat menentukan jawaban pertanyaan informasi tersirat dengan tepat.

Is cancelled = dibatalkan menunda=

Soal :put off= postpone=delay Never put off until tom that we can do t d 4. How do Santi and Sari plan to visit their friends?

A. By bus B. By ship C. By train

D. By plane

Kunci jawaban: D

Santi, our plan to visit our friends who suffer

from Merapi erruption is cancelled. The

weather is not good to fly. I will let you know

later.(Sari)

3

Pembahasan : Dari kalimat ‘the weather is not good to fly’, maka dapat

disimpulkan mereka akan pergi dengan naik pesawat.

Indikator : Menentukan gambaran umum

Indikator soal : Diberikan teks pesan singkat yang sama, siswa dapat menentukan jawaban pertanyaan tentang gambaran umum dengan tepat.

Soal : 5. The short message is written to inform about ....

A. when to go to Merapi B. the weather in Merapi C. Santi condition in Merapi D. the cancellation of the plan

Kunci jawaban: D

Pembahasan :Teks pesan singkat tersebut menginformasikan penundaan kepergian

ke temannya, hal ini dapat dilihat pada kalimat ‘our plan to visit our friends who suffer from Merapi erruption is cancelled’.

Read the text to answer questions 6 and 7.

Indikator : Menentukan informasi tertentu

Indikator soal : Disajikan teks undangan, siswa depat menentukan jawaban informasi tertentut dengan tepat.

Soal :

6. Who will celebrate the weeding anniversary? A. Windy.

B. Mr. and Mrs. Brown. C. Mr. and Mrs. Hansen D. The company of Mr. and Mrs. Brown.

Kunci jawaban : C

Mr. and Mrs. Samuel Hansen

Request the company of Mr. and Mrs. Ben Johnson Brown

On the occasion of their, opportunity,chance

25th Wedding Anniversary On Saturday 28 May at 8. p.m.

Taman Orchid Indah Block 2 D No. 4 Cengkareng Jakarta Barat

R.S.V.P: Windy (02154390231)

4

Pembahasan : Dari undangan tersebut jelas yang merayakan ulang tahun

pernikahan adalah Mr. and Mrs. Gansen.

Indikator : Menentukan tujuan komunikasi.

Indikator soal : Disajikan teks undangan yang sama, siswa dapat menentukan jawaban pertanyaan tentang tujuan komunikasi dengan tepat.

Soal :

7. The text is written in order to … . A. To announce the weeding anniversary party

B. To inform the marriage of Mr. and Mrs. Hansen C. To invite someone to the weeding anniversary party INVITEE: YANG

DIUNDANG

D. To congratulate the marriage of Mr. and Mrs. Brown

Kunci jawaban : C

Pembahasan : Teks tersebut adalah teks undangan, maka tujuan komunikatif dari

teks tersebut adalah C. Read the text to answer questions 8 to 10.

Indikator : Menentukan gambaran umum

Indikator soal : Diberikan sebuah teks pengumuman, siswa dapat menentukan jawaban menentukan gambaran umum teks tersebut.

Soal :

8. What is the announcement about?

A. A Student Organization.

B. An English Speech Contest.

C. A National Day Celebration.

D. A National Education Day Ceremony.

ANNOUNCEMENT

To : All students of SMP Gemilang Biak.

In the framework of National Education Day the student

Organization will hold some interesting programs. They are

English Speech Contest, Debate, and Class Wall Magazine

Competition.

The program will be held on May 2nd 2011, started from 8

am until 1 p.m.

All classes must take part in the programs.

For detailed information, please contact Mr.Andi , the coordinator of this program.

5

Kunci jawaban : D

Pembahasan : Jawaban dari pertanyaan tersebut dapat dilihat pada kalimat pertama, jadi topic dari penguman tersebut tentang National Education Day Ceremony

Indikator : Menentukan informasi tersirat

Indicator soal : Diberikan teks announcement yang sama, siswa dapat menentukan

informasi tersirat dari teks tersebut dengan tepat.

Soal :

9. Based on the announcement above, we know that … A. the programs will last for 4 hours.

B. the program will be held in the morning. C. there are two competitions will be held. D. Mr.Andi is in charge to organize the programs.

Kunci jawaan : D

Pembahasan : Pada kalimat terakhir jelas bahwa coordinator program adalah Mr. Andi.

Indikator : Menentukan informasi rinci tertentu.

Indicator soal : Disajikan teks announcement yang sama, siswa dapat menentukan

jawaban pertanyaan menentukan informasi tersirat.

Soal :

10. What programs that students can do individually?

A. Debate. B. Interesting program.

C. English speech contest. D. Wall magazine competition.

Kunci jawaban : C

Pembahasan : Program yang dapat dilakukan secara perorangan adalah C, yang

lainnya secara berkelompok.

6

Read the text to answer questions 11 to 13.

Indikator : Menentukan informasi tertentu

Indicator soal : Disajikan sebuah surat, siswa dapat menentukan jawaban pertanyaan informasi tertentu dari teks dengan tepat.

Soal :

11. Where is Pieter writing the letter from?

A. Edinburgh.

B. Scotland. C. England.

D. His home.

Kunci jawaban: A

Pembahasan : Jawaban pertanyaan tersebut dapat diketahui dari penulisan tanggal dan tempat, menunjukkan kapan dan dimana ia menulis surat.

Indikator : Menentukan informasi tersirat

Indicator soal : Disajikan sebuah surat yang sama, siswa dapat menentukan jawaban

informasi tersirat dari teks tersebut dengan tepat.

Soal :

12. From the text we can conclude that … . A. Peter will call his friend after getting a job B. Peter hopes to stay in Edinburgh for a few days

C. the result of interview will be known on Friday

Edinburgh 19 Oct. 2010 Dear Johan,

I told you that I was going to England, but actually I was heading for Scotland. I applied for a job and I went for an interview yesterday. The manager and the factory supervisor interviewed me. At first I found it difficult to understand

them but I managed to answer all their questions. I’l l know on Friday before I return whether I got a job or not. Tomorrow I plan to go to the National Museum of Scotland, the Palace of Holy

Roodhouse that’s the Queen’s residence when she’s in Scotland. I’m going to spent a few more days here enjoying the city which I hope will become my home for the next few years.

I’l l ring you when I hear something about my job on Friday. Bye

Pieter

7

D. Peter’s purpose to Edinburgh to see National Museum

Kunci jawaban: C

Pembahasan : Jawaban pertanyaan tersebut merupakan kesimpulan dari kalimat

terakhir pada paragrf pertama.

Indicator : Menentukan makna kata

Indicator soal : Disajikan kutipan kalimat dari teks dengan salah satu kata/frasa

digaris bawahi, siswa dapat menentukan makna kata tersebut dengan tepat.

Soal :

13. “… I was heading for Scotland.” The underlined phrase has same meaning as … . A. living in B. going to

C. staying in D. moving to

Kunci jawaban: C

Pembahasan : Secara kontekstual makna yang tepat kata tersebut adalah stayinh in.

Read the text to answer questions 14 and 15.

Indikator : Menentukan informasi rinci tersurat

Indicator soal : Diberikan sebuah teks label, siswa dapat menentukan informasi rinci

tersurat dari teks tersebut dengan tepat.

Soal : 14. What is the suitable suggestion before using it ?

A. Clean up.

B. Swallow it.

C. Shake well.

D. Take a bath.

CLEAN UP

Antiseptic Soap

Shake well before use 10 ml of soap for every 3 liters of water.

Take a bath with the mixed water. Rinse afterwards.

Caution : For external use only If swallowed call a doctor.

8

Kunci jawaban: C

Pembahasan : Instruksi pertama sebelum menggunakan produk dapat dilihat pada kalimat pertama.

Indikator : Menentukan tujuan komunikatif

Indicator soal : Disajikan teks label yang sama, siswa dapat menentukan jawaban pertanyann tujuan komunikasi teks dengan tepat.

Soal :

15. The text above is written in order to …

A. persuade people to buy the product.

B. give detailed information of the product.

C. explain how to use the product.

D. give warming of the product.

Kunci jawaban : B

Pembahasan : Tujuan komunikatif dari teks tersebut memberi informasi secara

detail, maka jawaban yang tepat adalah B.