1º eso. tema 4 el tiemo y el clima.pps [modo de compatibilidad]

Upload: antonio-negron-roldan

Post on 08-Jul-2018

219 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/19/2019 1º ESO. Tema 4 EL TIEMO Y EL CLIMA.pps [Modo de Compatibilidad]

    1/30

    El Tiempo y el Clima

    Tema 4

    Domingo Cortes CousoIES Montevives, 1º de ESO

  • 8/19/2019 1º ESO. Tema 4 EL TIEMO Y EL CLIMA.pps [Modo de Compatibilidad]

    2/30

    Comenzamos…

    Balada de otoño, Joan Manuel Serrat.

    Llueve,detrás de los cristales, llueve y lluevesobre los chopos medio deshojados,sobre los pardos tejados,sobre los campos, llueve.

    Pintaron de gris el cieloy el suelose fue abrigando con hojas,se fue vistiendo de otoño.

    La tarde que se adormece pareceun niño ue el viento mece 

    con su balada en otoño.Una balada en otoño,un canto triste de melancolía,que nace al morir el día.

  • 8/19/2019 1º ESO. Tema 4 EL TIEMO Y EL CLIMA.pps [Modo de Compatibilidad]

    3/30

    La Atmósfera

    Es la capa gaseosa que envuelve a la Tierra.

    Composición:•Gases: fundamentalmente nitrógeno, oxígeno, ….•Vapor de agua.•Partículas sólidas en suspensión.

    Importancia de la Atmósfera está en que: Regula la temperatura   terrestre: impide que se enfríe enexceso por la noche. Permite la circulación del calor  desde las zonas cálidas alas frías.

    Dividida en 5 capas:• TROPOSFERA• ESTRATOSFERA• MESOSFERA• TERMOSFERA• EXOSFERA

    Ver Composición, estructura y propiedades enhttp://climatic.educaplus.org/ 

  • 8/19/2019 1º ESO. Tema 4 EL TIEMO Y EL CLIMA.pps [Modo de Compatibilidad]

    4/30

    La Atmósfera

    LA TROPOSFERA:

    Es la capa inferior, entre la superficie y los 12 km., donde sedesarrolla la vida.

    Contiene el vapor de agua: aquí están todas las nubes.

    Su temperatura desciende cuando subimos en altura a unritmo de unos 0,6º por cada 100 metros ¡por eso la nieve estáen la cumbre de la montaña!

    Es el escenario de los fenómenos meteorológicos.

    En ella están el 80 % de los gases.

    Ver Composición, estructura y propiedades enhttp://climatic.educaplus.org/ 

  • 8/19/2019 1º ESO. Tema 4 EL TIEMO Y EL CLIMA.pps [Modo de Compatibilidad]

    5/30

    La Atmósfera

    LA ESTRATOSFERA:

    Entre los 12 y los 40 km.

    Aquí se encuentra la capa de ozono.

    El ozono regula la llegada a la superficie de las radiaciones

    ultravioletas (altamente perjudiciales para la vida).

    Su temperatura va aumentando con la altura.

    Ver Composición, estructura y propiedades enhttp://climatic.educaplus.org/ 

  • 8/19/2019 1º ESO. Tema 4 EL TIEMO Y EL CLIMA.pps [Modo de Compatibilidad]

    6/30

    La Atmósfera

    LA MESOSFERA: Los gases son muy raros: sólo el 0,1 %. La temperatura es muy baja = -140º C.

    LA IONOSFERA o TERMOSFERA: Fuerte radiación solar forma iones.

    Aquí está la estación espacial internacional y otrasmisiones espaciales. Se producen las auroras boreales.

    LA EXOSFERA:   ,

    “espacio exterior”. Aquí orbitan algunos satélites espaciales (GPS,móviles)

    Ver Composición, estructura y propiedades enhttp://climatic.educaplus.org/ 

  • 8/19/2019 1º ESO. Tema 4 EL TIEMO Y EL CLIMA.pps [Modo de Compatibilidad]

    7/30

    El Tiempo ….

    No debemos confundirnos cuando hablamos del tiempo  o del clima.

  • 8/19/2019 1º ESO. Tema 4 EL TIEMO Y EL CLIMA.pps [Modo de Compatibilidad]

    8/30

    …. y el Clima

    Para conocer el tiempo y el clima se analizan: Temperaturas.

    Precipitaciones. Presiones. Vientos.

  • 8/19/2019 1º ESO. Tema 4 EL TIEMO Y EL CLIMA.pps [Modo de Compatibilidad]

    9/30

  • 8/19/2019 1º ESO. Tema 4 EL TIEMO Y EL CLIMA.pps [Modo de Compatibilidad]

    10/30

    Las Temperaturas

    Es la cantidad de calor que tiene el aire.

    Se expresan en º C.Se miden con el termómetro.

    Para estudiar el clima hay que tener en cuenta:

    La temperatura máxima: la más alta del periodo analizado. La temperatura mínima: la más baja del periodo analizado. La temperatura media mensual o anual.

    La Temperatura media de la Tierra es de 15 º C.¡Ha aumentado 0,6 º desde 1861!

    La Temperatura Máxima ha sido de 58º en Libia.

    La Temperatura mínima ha sido de – 89,2º en Vostok, la Antártica.

    temperaturas anuales. Vemoscómo hay franjas térmicas

     paralelas. Esto hace que se

     puedan diferenciar zonas 3

    climáticas según la temperatura:

    1 CÁLIDA, 2 TEMPLADAS y 2FRÍAS.

  • 8/19/2019 1º ESO. Tema 4 EL TIEMO Y EL CLIMA.pps [Modo de Compatibilidad]

    11/30

    Las Zonas Climáticas según las Temperaturas

    UNA ZONA CÁLIDA:

    Situada entre el Trópico de Cáncer y el de Capricornio. Los rayos solares llegan casi verticales durante todo elaño.

    Las temperaturas son siempre altas y varían poco duranteel año ¡No existe el invierno!

    Existen total de cinco zonas climáticas según las temperaturas:

    DOS ZONAS TEMPLADAS:

    Situadas entre los Trópicos y los Círculos Polares. Loa rayos solares llegan inclinados. Las temperaturas son moderadas y varían con lasestaciones.

    DOS ZONAS FRÍAS:

    Situadas entre los Círculos Polares y los Polos. Los rayos solares llegan muy oblicuos.

    Las temperaturas son siempre frías durante todo el año¡Siempre es invierno, no existe el verano!

  • 8/19/2019 1º ESO. Tema 4 EL TIEMO Y EL CLIMA.pps [Modo de Compatibilidad]

    12/30

    Las Zonas Climáticas según las Temperaturas

    Ten en cuenta que….

    … La temperatura depende de la inclinación de los rayos solares, es decir, si inciden perpendiculares (más calor ) o másinclinados (más frío). Esto a su vez es consecuencia de la inclinación del eje de la Tierra y la posición de ésta en la Translación.

  • 8/19/2019 1º ESO. Tema 4 EL TIEMO Y EL CLIMA.pps [Modo de Compatibilidad]

    13/30

    Las Zonas Climáticas según las Temperaturas

    Ya hemos visto cómo las temperaturas varían de una zona a

    otra, pero ¿Por qué?

    Estos son los FACTORES que hacen que las temperaturasvaríen de unas zonas a otras:

    LA LATITUD:

    • La temperatura es más elevadas cuanto más cerca delEcuador nos encontramos.• Descienden progresivamente al acercarnos a los Polos.

    LA ALTITUD:

    • La temperatura es más elevada en las zonas más bajas yva disminuyento cuando nos subimos a una montaña.

    • La temperatura disminuye 6º C por cada 1000 metros deascensión. ¡Así se explica que haya nieve en el Veleta y noaquí!

    LA DISTANCIA AL MAR:

    • El mar suaviza las temperaturas.• En verano en el interior hace más calor que en la costa.

    ¡Por eso nos vamos huyendo a la playa!• En invierno en el interior hace más frío que en la costa.

  • 8/19/2019 1º ESO. Tema 4 EL TIEMO Y EL CLIMA.pps [Modo de Compatibilidad]

    14/30

    Las Precipitaciones

    Humedad es la cantidad de vapor de agua que contiene el aire.

    ¿Cómo se origina ese vapor de agua?

    •Por la   evaporación   del agua de los océanos, ríos, lagos,terrenos húmedos y plantas.•La evaporación es mayor cuanto mayor sea la temperatura.

    Llamamos  precipitación   al agua que cae procedente de laatmósfera.

    Al  enfriarse  el vapor de agua se   condensa, pasa a estadolíquido, como pequeñas gotas que forman las nubes.

    Si observas el mapa del 

    reparto de las

     precipitaciones, éstas

    Se miden con el pluviómetroSe expresan en milímetros (mm) o en litros por m2 (l/m2)

    En forma de:

    lluvia granizo nieve

    Cuando las nubes se enfrían las gotas aumentan de tamaño ypeso y llegan a caer, precipitan.

    varían de una zona a

    otra, pero ¿Por qué?

  • 8/19/2019 1º ESO. Tema 4 EL TIEMO Y EL CLIMA.pps [Modo de Compatibilidad]

    15/30

    Factores que Modifican las Precipitaciones

    … Esto depende de los  FACTORES  QUE MODIFICAN LAS

    PRECIPITACIONES…

    • LA LATITUD• LA ALTITUD• LA DISTANCIA AL MAR

    LATITUD

    • Las precipitaciones son mayores en las zonas próximas alEcuador que en las latitudes medias y que en los polos.• Se debe a ue la tem eratura es ma or.

    DISTANCIAAL MAR

    • En las zonas costeras las precipitaciones son más abundantes

    que en el interior.• Se debe a que el mar aporta una gran cantidad de humedad.

    ALTITUD

    • En las zonas bajas llueve menos que en las altas.

  • 8/19/2019 1º ESO. Tema 4 EL TIEMO Y EL CLIMA.pps [Modo de Compatibilidad]

    16/30

    Tipos de Precipitaciones

    Según el origen, hay tresTIPOS DE PRECIPITACIONES

    Veamos en profundidad en qué consiste cada una.

    CONVECTIVAS   FRONTALESOROGRÁFICAS

  • 8/19/2019 1º ESO. Tema 4 EL TIEMO Y EL CLIMA.pps [Modo de Compatibilidad]

    17/30

    Tipos de Precipitaciones

    Lluvias CONVECTIVAS

    • Se produce por evaporación de la humedad del suelo.• Es frecuente en zonas húmedas y cálidas.

  • 8/19/2019 1º ESO. Tema 4 EL TIEMO Y EL CLIMA.pps [Modo de Compatibilidad]

    18/30

    Tipos de Precipitaciones

    Lluvias DE RELIEVEEn zonas montañosas orientadas a los vientos dominantes.Un ejemplo próximo a nosotros es el de la Sierra de Grazalema,Cádiz.

  • 8/19/2019 1º ESO. Tema 4 EL TIEMO Y EL CLIMA.pps [Modo de Compatibilidad]

    19/30

    Tipos de Precipitaciones

    Lluvias FRONTALES

    Por contacto de masas de aire a diferente temperatura.

  • 8/19/2019 1º ESO. Tema 4 EL TIEMO Y EL CLIMA.pps [Modo de Compatibilidad]

    20/30

    La Presión Atmosférica

    La presión atmosférica es el peso ejercido por el aire sobre un punto de la superficie terrestre .

    Más peso = más presiónSe mide con el barómetro.Se expresa en milibares (mb), hectopascales (hPa) o mm de mercurio (mm).

    La presión no es constante, sino que varía según:

    • Disminuye con la altura: a nivel del mar la presión es mayor,porque hay más cantidad de aire sobre nosotros.• Varía con la temperatura: el aire cálido pesa menos que el

    frío (por eso se elevan los globos aerostáticos).

  • 8/19/2019 1º ESO. Tema 4 EL TIEMO Y EL CLIMA.pps [Modo de Compatibilidad]

    21/30

    La Presión Atmosférica

    Anticiclón: zonas de alta presión (> 1015 mb) = tiempo estable, seco y cielos despejados.Borrascas: zonas de baja presión (< 1015 mb) = tiempo inestable, lluvioso y cielos nublados.Frente: zona de contacto entre las A y B, propio de las regiones templadas.

    Presión media a nivel del mar = 1015 mb o hP ó 760 mm,

  • 8/19/2019 1º ESO. Tema 4 EL TIEMO Y EL CLIMA.pps [Modo de Compatibilidad]

    22/30

    El Viento

    Nacimiento de Venus, Sandro Botticelli 1482)

    El viento es aire en movimiento.

    El origen del viento está en la diferencia de presión de dosmasas de aire.

    La dirección del aire es siempre de las A a las B.

    Usamos la VELETA para conocer la dirección del viento, y

    el ANEMÓMETRO para medir su velocidad (km/h).

  • 8/19/2019 1º ESO. Tema 4 EL TIEMO Y EL CLIMA.pps [Modo de Compatibilidad]

    23/30

    El Viento

    Hay distintos tipos de vientos:

    CONSTANTES: soplan siempre en la misma dirección. Los Alisios que van desde los trópicos al Ecuador.

    ESTACIONALES: cambian la dirección dependiendo de la estación.Ejemplo: los monzones (S y Se de Asia) - verano van del océano (S) al continente (N) y son muy lluviosos,

    - invierno van del continente (N) al océano (S) y son secos.

    CAMBIOS DIARIOS: las brisas costeras que por el día van del mar al continente y por la noche del continente al mar.

    LOCALES: varían como el Cierzo de Aragón, el Levante en Cádiz, …

    Sistema de los Monzones Vientos Alisios

  • 8/19/2019 1º ESO. Tema 4 EL TIEMO Y EL CLIMA.pps [Modo de Compatibilidad]

    24/30

    El Viento

  • 8/19/2019 1º ESO. Tema 4 EL TIEMO Y EL CLIMA.pps [Modo de Compatibilidad]

    25/30

    Las Catástrofes Climáticas: LOS HURACANES

    HURACÁN, CICLÓ o TIFÓN = fuerte borrasca con vientos muyfuertes y abundantes lluvias.

    Tiene forma espiral de gran tamaño y proporción: Las ráfagas de viento van de los 120 a los 250 km/h, eincluso más. Las lluvias son muy abundantes, pudiendo alcanzar los600mm en pocas horas. Provoca inundaciones, Se pueden formar olas gigantescas, El viento arrasa todo a su paso, La energía liberada en un segundo es la equivalente a ¡10bombas atómicas!

    Los huracanes se forman sobre los océanos en las regiones

    tropicales. Aquí la temperatura del mar es muy alta (26º C) y el aire secarga de humedad y se eleva rápidamente, Por eso la temporada de huracanes es la estación máscalurosa del año. Se desplazan a miles de kilómetros

    Cuando tocan tierra, van perdiendo fuerza al adentrarse enel continente

    Í

  • 8/19/2019 1º ESO. Tema 4 EL TIEMO Y EL CLIMA.pps [Modo de Compatibilidad]

    26/30

    Las Catástrofes Climáticas: LAS SEQUÍAS

    Las SEQUÍAS se producen cuando durante varias estacionesen un lugar llueve menos de lo habitual en ese lugar.

    Esta situación debe durar al menos un año. Pueden darse en cualquier lugar de la tierra pero sonfrecuentes en zonas donde llueve poco: Cuerno de África, zonaMediterránea. Son impredecibles ya que se desconocen porqué, cuándo y

    dónde se van a producir, ni cuánto tiempo va a durar. Es necesario usar racionalmente el agua y ahorrar en suconsumo.

    Sus consecuencias pueden llegar a ser catastróficas.

    Efectos de la sequía:

    • La DESERTIZACIÓN  o degradación de la vegetación y delsuelo.• La   vegetación se reseca   facilitando que se produzcan ypropaguen los incendios.

    • Se pierden cosechas y la población puede pasar  hambre.• Se eleva la   contaminación atmosférica   en las grandesciudades.• El agua embalsada desciende, pudiendo llegar a cortarse elagua para consumo humano. En algunos países se produce lamuerte de parte de la población por deshidratación.

    á á

  • 8/19/2019 1º ESO. Tema 4 EL TIEMO Y EL CLIMA.pps [Modo de Compatibilidad]

    27/30

    Las Catástrofes Climáticas: LAS INUNDACIONES

    Las INUNDACIONES se producen cuando en un lugar lluevemucho en poco tiempo.

    La tierra es incapaz de absorber tanta agua y se encharca einunda, los ríos se desbordan, …

    LOS EFECTOS DE LAS INUNDACIONES…

    Las aguas arrastran todo a su paso: personas, árboles,coches, casas, puentes, …

    Levantan instalaciones de alcantarillado, agua potable,electricidad, telefonía,…

    Destruye cosechas,

    Mezcla las aguas potables con las residuales, pudiendoproducirse graves epidemias de cólera, tifus, malaria,salmonelosis, …

    Algunas actividades humanas han agravado sus efectos   El asfaltado del terreno impide que la tierra absorba elagua. Se talan bosque para hacer zonas de cultivo. La tierraqueda suelta y absorbe poco agua. Al construir pueblos o urbanizaciones junto a los ríos ocauces, especialmente junto a los secos.

    L M T

  • 8/19/2019 1º ESO. Tema 4 EL TIEMO Y EL CLIMA.pps [Modo de Compatibilidad]

    28/30

    Los Mapas del Tiempo

    Si quieres ver una imagen de hoy del tiempo en la Península sigue este enlacehttp://www.aemet.es/es/eltiempo/observacion/satelite/infra

    E Mo e to e Rot c ó Te est e

  • 8/19/2019 1º ESO. Tema 4 EL TIEMO Y EL CLIMA.pps [Modo de Compatibilidad]

    29/30

    El Movimiento de Rotación Terrestre

    Ver esta animación, aclara dudas ¿qué pasaría si unode los movimientos es para?

    Sobre los HUSOS HORARIOS

    La Tierra gira sobre su eje.

    Gira de Este a Oeste (al contrario que el movimientoaparente del Sol).

    Dura 24 horas = un día. Origina la sucesión del día y la noche.

    La duración del día y la noche varía según dónde nosencontremos y a lo largo del año.

    Las Estaciones en la Cultura Popular y las Fiestas

  • 8/19/2019 1º ESO. Tema 4 EL TIEMO Y EL CLIMA.pps [Modo de Compatibilidad]

    30/30

    Las Estaciones en la Cultura Popular y las Fiestas

    El solsticio de invierno han sido muy importante porque lascomunidades iban a ser privadas de muchas cosas durante

    el invierno, y tenían que estar preparadas. El hambre eracomún entre enero y abril. En los climas templados, elfestival de pleno invierno fue la última fiesta de celebración,antes del comienzo del invierno. La mayoría de los animaleseran sacrificados para no tener que alimentarlos durante elinvierno, por lo que fue prácticamente era el único momentodel año para el suministro de carne fresca disponible. La

    mayoría de vino y cerveza durante la cosecha anual estabafinalmente fermentada y lista para beber en este momento.

    El solsticio de verano: la noche más corta del año.

    En el solsticio de junio (verano en el hemisferio norte), se

    Equinoccio de primavera y otoño en Chichén Itzá

    pueden citar las famosas hogueras de la Festividad de San

    Juan para celebrar el solsticio de verano. Éstas provienen defestividades anteriores al cristianismo, aunque actualmentese celebren con ese nombre.

    El solsticio de invierno: la noche más larga del año.

    En el solsticio de diciembre (invierno en el hemisferio norte),se celebraba el regreso del Sol, en especial en las culturasromana y celta: a partir de esta fecha, los días empezaban aalargarse, y esto se asociaba a un triunfo del Sol sobre lastinieblas, que se celebraba encendiendo fuegos.Posteriormente, la Iglesia Católica decidió situar en unafecha cercana, el   25 de diciembre, la Natividad deJesucristo, dándole el mismo carácter simbólico de renacerde la esperanza y la luz en el mundo y tratando así de

    eliminar al mismo tiempo la festividad pagana previa,denominada Sol Invictus.