1er. ceremonia de entrega de títulos y cédulas profesionales

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Dirección General de Acreditación, incorporación y Revalidación 1er. Ceremonia de Entrega de Títulos y Cédulas Profesionales de la Licenciatura en la Enseñanza del Inglés El 09 de mayo de 2011 se llevó a cabo la 1er. Ceremonia de Entrega de Títulos y Cédulas Profesionales de la Licenciatura en la Enseñanza del Inglés, así como Certificados Nacional de Nivel de Idioma de Francés, en el marco de la Certificación Nacional de Nivel de Idioma (CENNI). Para dicho evento se contó con la presencia del Mtro. Francisco Ciscomani Freaner, titular de la Unidad de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas de la Secretaría de Educación Pública. De igual forma se contó en el presídium con la presencia del Mtro. Rafael Vidal Uribe Director General del Centro Nacional para la Evaluación Superior A.C. (CENEVAL), Mtro. Guillermo Pablo López Andrade Director General de Acreditación, Incorporación y Revalidación, Prof. Ismael Garrido Rivera, Presidente del Colegio de Profesionistas en la Enseñanza del Inglés (COPEI), Mtra. Harriet Gardner Directora de Enseñanza del British Council, Ing. Sountou Conté, Coordinador Nacional de Certificaciones y Diplomas del IFALEmbajada de Francia y de la Mtra. Marta Seguí Rivas presidenta de la Asociación Nacional Universitaria de Profesores de Inglés (ANUPI).

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Dirección General de Acreditación, incorporación y Revalidación 

  

1er. Ceremonia de Entrega de Títulos y Cédulas Profesionales de la Licenciatura  

en la Enseñanza del Inglés 

El  09  de  mayo  de  2011  se  llevó  a  cabo  la  1er.  Ceremonia  de  Entrega  de  Títulos  y  Cédulas Profesionales  de  la  Licenciatura  en  la  Enseñanza  del  Inglés,    así  como  Certificados Nacional  de Nivel de Idioma de Francés, en el marco de la Certificación Nacional de Nivel de  Idioma (CENNI). 

Para dicho evento se contó con  la presencia del Mtro. Francisco Ciscomani Freaner, titular de  la Unidad de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas de la Secretaría de Educación Pública. 

 De  igual  forma  se contó en el presídium con  la presencia del Mtro. Rafael Vidal Uribe Director General del Centro Nacional para  la Evaluación Superior A.C.  (CENEVAL), Mtro. Guillermo Pablo López  Andrade  Director  General  de  Acreditación,  Incorporación  y  Revalidación,  Prof.  Ismael Garrido Rivera, Presidente del Colegio de Profesionistas en la Enseñanza del Inglés (COPEI), Mtra. Harriet  Gardner  Directora  de  Enseñanza  del  British  Council,  Ing.  Sountou  Conté,  Coordinador Nacional de Certificaciones y Diplomas del  IFAL‐Embajada de Francia y de  la Mtra. Marta Seguí Rivas presidenta de la Asociación Nacional Universitaria de Profesores de Inglés (ANUPI). 

            

 

Dirección General de Acreditación, incorporación y Revalidación 

  El  Mtro.  Ciscomani  dirigió  un  mensaje  a  los  graduados:  “Todos  los  mexicanos  y  mexicanas, tenemos el compromiso moral con nuestro país de aportar a su desarrollo nuestras capacidades intelectuales,  físicas  o  emocionales.  En  el  caso  de  ustedes,  hombres  y  mujeres  que  hoy distinguimos,  la  calidad  que  han  demostrado  en  los  procesos  de  acreditación.  En  ustedes compañeros graduados, observamos hombres y mujeres con grandes capacidades para construir un  liderazgo que permita  reflejar  sus  logros en un  fortalecimiento de  las condiciones de vida de nuestro México. Son entonces ustedes quienes también juegan un papel vital en la construcción de un México más sólido y de vanguardia. De muchos de ustedes dependerá posicionar a nuestro país en el mundo con un lugar importante en los distintos indicadores de desarrollo”.  De igual forma el Mtro. Ciscomani  hizo mención de los retos del docente universitario en el siglo XXI: En primer lugar, tiene que estar convencido sobre el papel clave que le corresponde desempeñar en los tiempos actuales y sobre la importancia estratégica, para el futuro de su país, de la institución a la cual sirve. Debe también estar familiarizado con el nuevo paradigma educativo. Su rol ya no es el del catedrático que simplemente dicta o  imparte clases magistrales y  luego califica  los exámenes de  sus  alumnos. No  es  tampoco  el  del  profesor  que  enseña  y  luego  evalúa  si  sus  alumnos  son capaces de  repetir  lo que  les ha enseñado, o de comprobar  si asimilaron el conocimiento por él transmitido.  Si  hoy  día  lo  importante  es,  como  vimos  antes,  el  aprendizaje,  o mejor  dicho  los aprendizajes  que  los  estudiantes  realmente  incorporan  a  su  experiencia  vital,  de  suerte  que aprendan  a  aprender  para  que  nunca  dejen  de  seguir  aprendiendo,  entonces  el  profesor  es fundamentalmente  un  diseñador  de  métodos  de  aprendizaje,  un  suscitador  de  situaciones  o ambientes de aprendizaje, capaz de  trabajar en equipo con  sus alumnos y con otros profesores. 

 

Dirección General de Acreditación, incorporación y Revalidación 

Más que un profesor debe ser un “aprendedor” si se permite el neologismo, es un aprendiz con un poco más  de  experiencia  que  sus  estudiantes,  pero  no  por  ello  deja  de  ser  un  coaprendiz,  que participa  con  sus alumnos  en  la maravillosa aventura del  espíritu que  es descubrir  y difundir  el conocimiento.   

  Posteriormente  se  procedió  a  la  entrega  de  los  Títulos  y  Cédulas  Profesionales  a  los  recién titulados así como de los certificados CENNI del idioma francés por los integrantes del  presídium.   

 

 

Dirección General de Acreditación, incorporación y Revalidación 

El Mtro. Ciscomani  llevo a cabo  la   toma protesta a  los recién titulados y se dio por concluida  la ceremonia  de  manera  emotiva  y  con  gran  alegría  por  el  logro  alcanzado  por  parte  de  los graduados.   

    

 

 

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