1.değerlendirme raporu

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM G

ed

ikh

asan

lı Şe

hit

Mu

staf

a Ö

nd

er

İlkö

ğre

tim

Oku

lu S

trat

eji

k P

lan

ı

20

10

-20

14

İZLEME VE DEĞERLENDİRME

İzleme, stratejik planda ortaya konulan hedeflere ilişkin gerçekleştirmelerin sistematik olarak takip

edilmesi ve raporlanmasıdır. Değerlendirme ise, belirlenen stratejik amaç ve hedeflere ulaşmak için

izlenen yolun, performans hedeflerine ulaşmak üzere kullanılan yöntemler ile yürütülen faaliyet ve

projelerin ve bunların sonucunda elde edilen çıktı ve sonuçların değerlendirilmesidir.

BELİRTMİŞ OLDUĞUMUZ FAALİYETİ, HEDEFİ, AMAÇ VE PERFORMANS GÖSTERGELERİNİ

GERÇEKLEŞTİRECEK KİŞİLER

ZAMAN ARALIKLARI VE NASIL İZLENİP DEĞERLENDİRİLECEĞİ

GERÇEKLEŞTİRECEK KİŞİLER Okul Yönetimi, Tüm Okul Öğretmenleri, Ram, Milli Eğitim Müdürlüğü, Muhtarlık, Belediye,

Hayırsever Kişiler, Veliler, Öğrenciler.

OKUL GELŞİM VE YÖNETİM EKİBİ TARAFINDAN; 1. Mart Ayında Ekip Oluşumu Ve Grupların Kurulması, Faaliyet Raporlarının Okul içinde ibrazı 2. 2.Dönem Sonu Haziran Ayında 1. Derlendirme Toplantısının Yapılması, Raporların Sunulması 3. 1. Dönem Sonunda Aralık- Ocak Ayında Yılsonu Derlendirme Toplantısını Yapılması, Raporların Sunulması

RAPORLAMA PLANIN İZLENMESİ AŞAMASINDA RAPORLAMA İŞLERİ TAKİP EDECEK KİŞİLER

HANGİ ARALIKLARLA VE NE ZAMAN YAPILACAĞI

1.Çevrenin Eğitim Gereksinimlerini Belirleme Grubu Bayram YÜKSEL (Okul Müdürü) Fikret GENÇ (Müdür Yardımcısı Hülya ULUTAŞ (Ekip Sorumlusu)

Fatma YEŞİLTAŞ YILMAZ Muhammed KAHVECİ

2.Okulun Donanım İhtiyacını Belirleme Grubu

Bayram YÜKSEL (Okul Müdürü) Fikret GENÇ (Müdür Yardımcısı Hülya ULUTAŞ (Ekip Sorumlusu)

Mustafa TURHAN Mehmet KÖYSÜREN

3.Çevre Düzenleme Grubu

Bayram YÜKSEL (Okul Müdürü) Fikret GENÇ (Müdür Yardımcısı Hülya ULUTAŞ (Ekip Sorumlusu) Havva KOÇAK

OKUL GELŞİM VE YÖNETİM EKİBİ TARAFINDAN; 4. Mart Ayında Ekip Oluşumu Ve Grupların Kurulması, Faaliyet Raporlarının Okul içinde ibrazı 5. 2.Dönem Sonu Haziran Ayında 1. Derlendirme Toplantısının Yapılması, Raporların Sunulması 1. Dönem Sonunda Aralık- Ocak Ayında Yılsonu Derlendirme Toplantısını Yapılması, Raporların Sunulması

GEDİKHASANLI ŞEHİT MUSTAFA ÖNDER İLKÖĞRETİM OKULU MÜDÜRLÜĞÜ FAALİYET İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

OKUL FAALİYET İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

TEMA EĞİTİM VE ÖĞRETİM

Stratejik Amaç 1:……… Eğitim Öğretimin Kalitesini Artırmak.

Stratejik Hedef 1.1: Öğrencilere Yönelik Psikolojik, Rehberlik Ve Danışmanlık Hizmetlerinin Kalitesini Arttırarak Okulun Öğretimden Çok Eğitim Yönüne Ağırlık Vermek.

Faaliyet/Projeler İzleme Değerlendirme

Faaliyet/Projeler Faaliyetten Sorumlu Kurum/birim/kişi

Faaliyetin Başlama ve Bitiş Tarihi

Maliyeti Ölçme yöntemi ve raporlama süresi

Performans Göstergeleri

Faaliyetin durumu (+) Tamamlandı (/.)Devam Ediyor (x) İptal Edildi

Tamamlanmama Nedeni

Öneriler

F 1.1.1 Öğrencinin kendine has gelişim özelikleri ve çoklu zekâ kuramı esas alınarak; öğretim

metot ve materyalleri faklı öğrenme biçimlerine göre

hazırlanıp; değerlendirmesi bu esaslar üzerinden yapılacak, (test,

deneme ve kırtasiye giderleri)

Okul Yönetimi

Yardımseverler

ve Bütün

Öğretmenler

01.01.2010

31.12.2014

2500.00

Durum Değerlendirme Toplantıları

1.Mart Ekip Oluşturma 2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme 3.Ocak Dönem Değerlnd

Veli Toplantıları. -Sorunların Tespiti Ve Çözümü. -Davranış Değerlendirme Formu

(/.)Devam Ediyor

Sürecin Devam

Etmesi

Sürecin Takip

Edilmesi

F 1.1.2 Öğrencilerin sosyal yönü güçlendirerek kendine güvenen bireyler olması için faaliyetler

düzenlenecek. Öğrencilerimizin sosyal kültürel ve sportif faaliyetler

yapabilmeleri için her türlü planlama yapılacak.

Okul Yönetimi

ve Bütün

Öğretmenler

01.01.2010

31.12.2014

4000,00




(/.)Devam Ediyor

Sürecin Devam

Etmesi

Sürecin Takip

Edilmesi

F 1.1.3 Veli ziyaretlerine ağırlık verilecek. Öğrencilerin alabileceği akademik öğretimlerinin yanında

beceri ve kişilik eğitimlerinin; topluma faydalarının neler olduğu,

öğrenmeyi sevdirmede, bütün öğrencilerin öğrenme ihtiyacına cevap vermede veli ve toplum

desteği sağlanacaktır.

Okul

Yönetimi,Veli

ve Bütün

Öğretmenler

01.01.2010

31.12.2014

----------




(/.)Devam Ediyor ürecin Devam

Etmesi

Sürecin Takip

Edilmesi

F 1.1.4 SBS’ de başarılı olma ve ergenlik dönemlerine yönelik;

RAM’ca ve Kendi Öğretmenlerimizce çeşitli

sunumlar, konferanslar düzenlemek.

Okul

Yönetimi,Ram,

Veli,TümÖğret

menler

01.01.2010

31.12.2014 ----------

Durum Değerlendirme

Toplantıları

1.Mart Ekip Oluşturma

2. Dönem Sonu Haziran

Derlendirme

3.Ocak Dönem Değerlnd

Veli Toplantıları.

-Sorunların Tespiti Ve

Çözümü.

-Davranış

Değerlendirme Formu

(/.)Devam Ediyor

Sürecin Devam

Etmesi

Sürecin Takip

Edilmesi

F 1.1.5 Partner öğretmen uygulamasını daha aktif hale

getirmek ve dönütleri rehberlik toplantılarında izlenerek. Öğrenci

yöneltmeleri istidat ve kabiliyetlere göre belirlenecek. OBP ve SBS arasındaki hata farkı minimize

edilecek.

Okul Yönetimi

ve Bütün

Öğretmenler

01.01.2010

31.12.2014 ----------


Toplantıları



Derlendirme




Çözümü.

-Davranış


(/.)Devam Ediyor

Sürecin Devam

Etmesi

Sürecin Takip

Edilmesi

F 1.1.6 Öğrenme güçlüğü çeken veya BEP li olan öğrencilere destek

ve yerinde eğitim olanakları verilerek; destek eğitimle özel

olarak ilgilenilecek.

Okul

Yönetimi,Ram,

Veli,TümÖğret

menler

01.01.2010

31.12.2014 ----------


Toplantıları



Derlendirme




Çözümü.

-Davranış


(/.)Devam Ediyor

Sürecin Devam

Etmesi

Sürecin Takip

Edilmesi

F 1.1.7 Öğrencilerin doküman, materyal ihtiyaçlarının azami

ölçüde ulaşılabilir, ucuz kolay elde edilebilir olması sağlanacak.

Teknolojinin bütün nimetlerine ulaşmasının önü açılacak.

MEM, Okul

Yönetimi,Velile

r ve Bütün

Öğretmenler

01.01.2010

31.12.2014 4.000,00


Toplantıları



Derlendirme




Çözümü.

-Davranış


(/.)Devam Ediyor

Sürecin Devam

Etmesi

Sürecin Takip

Edilmesi

F 1.1.8 Alan taraması yapılarak

eğitim bölgesindeki Okul öncesi

öğrencileri tespit edilecek. 2014’e kadar eğitim bölgemizde bulunan öğrencilerin tamamı okul öncesi

eğitime kazandırılacak.

Okul Yönetimi,

Muhtarlık, Okul

Öncesi

Öğretmenleri

01.01.2010

31.12.2014 ----------


Toplantıları



Derlendirme




Çözümü.

-Davranış


(/.)Devam Ediyor

Sürecin Devam

Etmesi

Sürecin Takip

Edilmesi

F 1.1.9 Öğretmenlerin bu bağlamdaki hizmet içi kurslara

gitmesi için idarece destek verilecek. MEM, Okul

Yönetimi

01.01.2010

31.12.2014 ----------


Toplantıları



Derlendirme




Çözümü.

-Davranış


(/.)Devam Ediyor

Sürecin Devam

Etmesi

Sürecin Takip

Edilmesi

SAM1 / SH1 FAALİYETLER GENEL TOPLAMI

10500.00



Stratejik Amaç 1:……… Eğitim Öğretimin Kalitesini Artırmak.

Stratejik Hedef 1.2: Eğitimde Örnek Uygulamaları Takip Etmek Ve Uygun Olanların Uygulanması Konusunda Projeler Oluşturmak.


Faaliyet/Projeler Faaliyetten Sorumlu Kurum/birim/ kişi

Faaliyetin Başlama ve Bitiş Tarihi

Maliyeti Ölçme yöntemi ve raporlama süresi

Performans Göstergeleri

Faaliyetin durumu (+) Tamamlandı (/..)Devam Ediyor (x) İptal Edildi

Tamamlanmam

a Nedeni Öneriler

F 1.2.1 Öğretmenleri yeni

uygulamalar hakkında

bilgilendirerek; alan gelişimlerine

yardımcı olunacak.

MEM, Okul

Yönetimi

01.01.2010

31.12.2014 ----------



Uygulamalar, Alınan

Kararları Uygulama Oranı

(/.)Devam Ediyor

Sürecin

Devam Etmesi

Sürecin

Takip

Edilmesi

F 1.2.2 Öğretmenlerin yeniliklere açık hale gelmesi için uyum

seminerlerine gitmelerine fırsat verilerek; fırsat ve uyum ortamları

oluşturulacak.

MEM, Okul

Yönetimi

01.01.2010

31.12.2014 ----------





(/.)Devam Ediyor

,

Sürecin

Devam Etmesi

Sürecin

Takip

Edilmesi

F 1.2.3 Öğretmen ve de ürünü

öğrencilerin beceri ve eğitimlerini

daha iyi hale getirilmesi için etkin

toplantılar yapılarak uygulanabilir

genel geçer kararlar alınacak ve de

her tür kurum ve işletmelerin

desteği alınacak.

MEM,Okul

Yönetimi,

Öğretmenler

01.01.2010

31.12.2014 ----------





(/.)Devam Ediyor

Sürecin

Devam Etmesi

Sürecin

Takip

Edilmesi


---------



Stratejik Amaç 1: Eğitim Öğretimin Kalitesini Artırmak.

Stratejik Hedef .3: Öğrencilerin Okuma Alışkanlıklarını, Okunan Kitap Sayısını Her Yıla Göre Artırmak.


Faaliyet/Projeler

Faaliyetten

Sorumlu

Kurum/birim/k

işi

Faaliyetin

Başlama ve

Bitiş Tarihi

Maliyeti Ölçme yöntemi ve raporlama süresi Performans Göstergeleri

Faaliyetin durumu

(+) Tamamlandı

(/.)Devam Ediyor

(x) İptal Edildi

Tamamlanmama

nedeni

Öneriler

F 1.3.1: Belirlenen okuma

saatlerine titizlik gösterilecek.

Okul Yönetimi

ve Bütün

Öğretmenler

01.01.2010

31.12.2014 ----------



2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme


Fiziki Şartları Gerçekleştirme Oranı,

Uygulamaların Okulumuza Ve Bireye

Kazanımları-Yarışmalar

(/.)Devam Ediyor

Sürecin Devam

Etmesi

Sürecin

Takip

Edilmesi

F 1.3.2: Okul Kütüphanesinin

Kütüphanecilik Kulübü tarafından

belirli bir program dahilinde hafta

içi ve sonu önceden de olduğu

gibi açık ve işler halde kullanımı

sağlanacak.

Kütüphanecilik

Kulübü,

Türkçe

Öğretmeni,Öğr

encileri

01.01.2010

31.12.2014 ----------








(/.)Devam Ediyor

Sürecin Devam

Etmesi

Sürecin

Takip

Edilmesi

F 1.3.3: Mümkün olduğunca

okuma gerektiren Türkçe

derslerinin Kütüphanemizde

yapılması sağlanacak. (6/7/8.

Sınıflar)

Türkçe

Öğretmeni,Öğr

encileri

01.01.2010

31.12.2014 ----------








(/.)Devam Ediyor

Sürecin Devam

Etmesi

Sürecin

Takip

Edilmesi

F 1.3.4: Okuma etkinliklerine;

şiir, hikaye v.s. yarışmalarına ve

MEM’ce yapılacak yarışmalara

katılım sağlanacak.

MEM,Okul

Yönetimi, Tüm

Öğretmenler

01.01.2010

31.12.2014 1000.00

Toplantıları







(/.)Devam Ediyor

Sürecin Devam

Etmesi

Sürecin

Takip

Edilmesi


1000.00



Stratejik Amaç 2: Fiziksel Olarak Bina Ve Okul Donanım Yeterliliğini Artırmak

Stratejik Hedef 2.1: Okul ve Bahçesinde Çevre düzenlemesi Yapmak.


Faaliyet/Projeler

Faaliyetten

Sorumlu

Kurum/birim/k

işi

Faaliyetin

Başlama ve

Bitiş Tarihi

Maliyeti Ölçme yöntemi ve raporlama süresi Performans Göstergeleri

Faaliyetin durumu

(+) Tamamlandı

(/.)Devam Ediyor

(x) İptal Edildi

Tamamlanmama

nedeni

Öneriler

F 2.1.1: Okul bünyesinde toprak

alanları ağaçlandırma,

çiçeklendirme ve çimlendirme

çalışmaları yapılacak.

MEM,Okul

Yönetimi,

Belediye,Tüm

Öğretmenler

01.01.2010

31.12.2014 2000,00





Fiziki Şartları Gerçekleştirme Oranı, -Veli

Toplantılarına Katılan Öğrenci Velilerinin

Artması

-Okulumuz Oyun Alanları Düzenleme

Çalışmaları

(/.)Devam Ediyor

Sürecin Devam

Etmesi

Sürecin

Takip

Edilmesi

F 2.1.2: Okul binasından ayrı

müstakil Anasınıfımızın yan

bahçesinin oyun bahçesi haline

getirilmesine çalışılacak.

Okul

Yönetimi,

Belediye, Tüm

Öğretmenler

01.03.2010

31.12.2012 2000,00







Artması


Çalışmaları

(/.)Devam Ediyor

Sürecin Devam

Etmesi

Sürecin

Takip

Edilmesi

F 2.1.3: Okul bahçesinin bir

bölümünün Trafik alanı olarak

dizayn edilmesi sağlanacak.

Okul

Yönetimi,

Belediye, Tüm

Öğretmenler

01.03.2010

31.12.2013 1000.00







Artması


Çalışmaları

(/.)Devam Ediyor

Sürecin Devam

Etmesi

Sürecin

Takip

Edilmesi

F 2.1.4: Okulun koridor ve

bahçesine sabit küçük çöp

kovaları, geri dönüşüm kutuları

konulacak.

Okul Aile

Birliği,

Belediye,

01.03.2010

31.12.2013 200,00

Toplantıları






Artması


Çalışmaları

(/.)Devam Ediyor

Sürecin Devam

Etmesi

Sürecin

Takip

Edilmesi

F 2.1.5: Okul iç ve dış ihata

duvarı resimlendirilecek

(Kahramanlık resimleri, Çizgi

film kahramanları, vb.).

MEM,Okul

Yönetimi,

Belediye,Tüm

Öğretmenler

01.01.2010

31.12.2014 1400.00

Toplantıları






Artması


Çalışmaları

(/.)Devam Ediyor

Sürecin Devam

Etmesi

Sürecin

Takip

Edilmesi

SAM2 / SH1 FAALİYETLER GENEL TOPLAMI 6600.00




Stratejik Hedef 2.2: Okul ve çevre temizliğini sağlamak.


Faaliyet/Projeler

Faaliyetten

Sorumlu

Kurm/brm/kişi

Faaliyetin

Başlam ve

Bitiş Tarihi

Maliyeti Ölçme yöntemi ve raporlama

süresi Performans Göstergeleri

Faaliyetin durumu

(+) Tamamlandı

(/.)Devam Ediyor

(x) İptal Edildi

Tamamlanmama

Nedeni Öneriler

F 2.2.1: Okulumuzun Genel

Temizlik işlerine bakacak

kadrolu en az bir hademenin

bulundurulması sağlanacak.

MEM,Okul

Yönetimi,

01.01.2010

31.12.2014

------------

-






Toplantılarına Katılan Öğrenci Velilerinin Artması

-Okulumuz Oyun Alanları Düzenleme Çalışmaları (/.)Devam Ediyor Sürecin Devam

Etmesi

Sürecin

Takip

Edilmesi

F 2.2.2: Okul ve Çevresinde

sıvı sabun, geri dönüşüm

kutusu ve çöp kovaları

bulundurulacak.

Okul Aile

Birliği,Okul

Yönetimi,

Belediye

01.01.2010

31.12.2014

400,00 Durum Değerlendirme Toplantıları







Etmesi

Sürecin

Takip

Edilmesi

F 2.2.3: Toplanan atıkların

geri dönüşüme kazandırılması

için gerekli yerlere

başvurulacak.

Okul Yönetimi, 01.01.2010

31.12.2014

---------- Durum Değerlendirme Toplantıları







Etmesi

Sürecin

Takip

Edilmesi

F 2.2.4: Temsili temizlik

çalışması başlatılıp

bulunduğumuz çevrede

duyarlılığımız gösterilecek.

Okul Yönetimi,

İlgili Temizlik

Sağlık Kulübü

01.01.2010

31.06.2011

---------- Durum Değerlendirme Toplantıları







Etmesi

Sürecin

Takip

Edilmesi

F 2.2.5: Okul ve çevre

temizliğimizi sağlayıp ‘Beyaz,

Mavi Bayrak vb ‘ projelere

müracaat edilecek.

Okul Yönetimi, 01.01.2010

31.12.2011 ----------







-Okulumuz Oyun Alanları Düzenleme Çalışmaları

(/.)Devam Ediyor Sürecin Devam

Etmesi

Sürecin

Takip

Edilmesi

SAM2 / SH2 FAALİYETLER GENEL TOPLAMI 400,00




Stratejik Hedef 2.3: Yeni ek birimler yapılması, onarılması için ferdi teşebbüs veya devlet destekli yeni çalışmalara başlamak.


Faaliyet/Projeler Faaliyetten Sorumlu

Kurm/Birm/Kişi

Faaliyetin

Başlama Ve

Bitiş Tarihi Maliyeti

Ölçme Yöntemi Ve

Raporlama Süresi Performans Göstergeleri

Faaliyetin Durumu

(+) Tamamlandı (/.)Devam Ediyor

(X) İptal Edildi

Tamamlanmama

Nedeni Öneriler

F 2.3.1: Öncellikle Çok Amaçlı Bir Spor Salonun teşekkülü için ferdi Hayırsever teşebbüsü veya devlet destekli yeni çalışmalara başlanacak.

Okul Yönetim,

Belediye, Muhtar

01.01.2010

31.12.2014 -----------



Öğrencilerin Doğayı Ve

Çevreyi Temiz Tutma

Tutmalarındaki Değişiklik,

Çevrenin Temiz Ve Düzenli

Görünmesi

(/.)Devam Ediyor

Sürecin Devam Etmesi

Sürecin Takip

Edilmesi

F 2.3.2: Bulunduğumuz beldenin bir

cazibe merkezi olması için bölgeye

özgü sanat, spor, halk oyunları ve

tarihi yapısından vb çevre faktöründen

yararlanarak pozitif bir tanıtım yapılıp;

ilgi çekilmesi sağlanacak

Okul Yönetimi,

Belediye,

Muhtarlık, Tüm

Öğretmenler

01.01.2010

31.12.2014 1000.00







Görünmesi

(/.)Devam Ediyor


Sürecin Takip

Edilmesi

F 2.3.3: Yapılan çalışmaların her aşamasından MEM bilgilendirilecek ve prosedür yolları için yardım alınacak, çalışmalara resmi hüviyet kazandırılacak.

Okul Yönetimi 01.01.2010

31.12.014 ----------







Görünmesi

(/.)Devam Ediyor


Sürecin Takip

Edilmesi

F 2.3.4: Yeni birimlerin oluşumunda

yeterli maddi destek bulunamaması

durumunda AB veya MEB kapsamlı

projelerle sosyal ve sportif faaliyetler

salonu oluşturulmaya çalışılacak.

Okul Yönetimi

OGYE Ekibi

01.01.2010

31.12.2014

1000.00







Görünmesi

(/.)Devam Ediyor

Sürecin Devam

Etmesi

Sürecin Takip

Edilmesi

SAM2 / SH3 FAALİYETLER GENEL TOPLAMI 2000,00

OKUL FAALİYET İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU TEMA EĞİTİM VE ÖĞRETİM

Stratejik Amaç 3: Ölçme Hatalarını En Aza İndirip; Başarıyı Ortaya Çıkararak; Diğer Sınıf Ve Okullarla Sağlıklı Karşılaştırma Yapılıp; Eksikliklerin Görülerek; Bunları Giderme Yoluna Gitmek.

Stratejik Hedef 3.1: Ölçme Hatalarının En Aza İndirmek için; Ölçülebilir, Amacına Uygun, Kullanım Ve Kapsamlı Kazanımlar Belirlemek.


Faaliyet/Projeler

Faaliyetten Sorumlu

Kurum/birim/Kişi

Faaliyetin

Başlama ve

Bitiş Tarihi Maliyeti

Ölçme yöntemi ve

raporlama süresi Performans Göstergeleri

Faaliyetin durumu


(x) İptal Edildi

Tamamlanmama

nedeni Öneriler

F 3.1.1: Okulda “Ölçme ve Değerlendirme” alanında Rehberlik Ve sosyal etkinlik kuruluna görev verilecek.

Okul Yönetimi

ve Reh Ve Sos. Etknlik kurulu

01.01.2010

31.12.2014 -----------

Durum Değerlendirme Toplantıları 1.Mart Ekip Oluşturma 2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme 3.Ocak Dönem Değerlnd

Fiziki Şartları Gerçekleştirme Oranı, Elde Edilen Kaynaklar, Sosyal, Sportif, Sanat Etkinliklerine Katılımlar


Etmesi

Sürecin Takip

Edilmesi

F 3.1.2: Okulumuzda bulunan Ölçme - Değerlendirme program ve araçları kullanılacak.

Okul Yönetimi

ve Reh Ve Sos. Etknlik kurulu

01.01.2010

31.12.2014 -----------




Etmesi

Sürecin Takip

Edilmesi

F 3.1.3: Öğretmenlerin ölçme ve değerlendirme düzeylerinin yükseltilebilmesi için hizmet içi eğitim verilmesine imkân tanınacak

MEM,Okul

Yönetimi ve

Bütün

Öğretmenler

01.01.2010

31.12.2014 -----------




Etmesi

Sürecin Takip

Edilmesi

F 3.1.4: Sürekli Ölçme ve değerlendirme yapılarak bütün öğrencilerin öğretim programlarındaki temel bilgi ve becerileri kazanıp kazanmadıkları ölçülecek; alınan sonuçlara göre gerekli iyileştirme yapılacak

Okul Yönetimi

ve Bütün

Öğretmenler

01.01.2010

31.12.2014 -----------




Etmesi

Sürecin Takip

Edilmesi

F 3.1.5: Ölçme araçlarının güvenirliliklerinin maksimum seviyede, genel geçer olması sağlanacak.

Okul Yönetimi

ve Bütün

Öğretmenler

01.01.2010

31.12.2014 -----------




(/.)Devam Ediyor


Sürecin Takip

Edilmesi

SAM3 / SH1 FAALİYETLER GENEL TOPLAMI -----------




Stratejik Hedef 3.2: Öğrencinin gerçek başarısının ortaya çıkarılarak; Diğer sınıflarla ve okullarla sağlıklı bir karşılaştırma yapmak.


Faaliyet/Projeler Faaliyetten Sorumlu

Kurum/birim/Kişi

Faaliyetin

Başlama

ve Bitiş

Tarihi



Faaliyetin durumu


(x) İptal Edildi

Tamamlanmama

nedeni Öneriler

F 3.2.1: Ölçme araçlarının güvenirliliklerinin maksimum seviyede, genel geçer olması sağlanacak.

Bütün

Öğretmenler 01.01.2010

31.12.2014

-----------


2-Değerlendirme Ölçekleri Öğrencilerin Sayısal Başarıları Olan OBP, SBS Ve Sınıf Başarıları Sportif Ve Kültürel Başarılar, Sosyal Etkinliklere Katılım

(/.)Devam Ediyor


Sürecin Takip

Edilmesi

F3.2.2: Okulumuzda bulunan Ölçme - Değerlendirme program ve araçları kullanılacak.

Okul Yönetimi

ve Bütün


31.12.2014

-----------



(/.)Devam Ediyor


Sürecin Takip

Edilmesi

F3.2.3: Öğretmenlerin ölçme ve değerlendirme düzeylerinin yükseltilebilmesi için hizmet içi eğitim verilmesine imkân tanınacak

Bütün


31.12.2014

2000.00



(/.)Devam Ediyor


Sürecin Takip

Edilmesi

F 3.2.4: Üst sınıflardaki

öğrencilerden alt sınıftaki

öğrencilerle bilgi paylaşımı

ve değerlendirmeler

sağlanacak.

Bütün


31.12.2014

-----------



(/.)Devam Ediyor


Sürecin Takip

Edilmesi

F 3.2.5: Okul içi ve okullar

arası bilgi yarımşarına

katılım sağlanacak. Okul Yönetimi

ve Bütün


31.12.2014

400.00



(/.)Devam Ediyor


Sürecin Takip

Edilmesi

SAM3 / SH2 FAALİYETLER GENEL TOPLAMI 2400.00




Stratejik Hedef 3.3: Ölçemediğimiz şeyi geliştiremezsiniz. Anlayışı içinde hareket etmek


Faaliyet/Projeler

Faaliyetten Sorumlu

Kurum/birim/Kişi

Faaliyetin

Başlama

ve Bitiş

Tarihi



Faaliyetin durumu


(x) İptal Edildi

Tamamlanma

ma nedeni Öneriler

F 3.3.1: Drama Etkinlikleri yapılarak

öğrencilerin ölçülemeyen davranışları da

ortaya çıkarılacak.

Bütün


31.12.2014

-----------


1-Eğitim Ve Öğretim Programları.

2-Değerlendirme Ölçekleri

3-Öğrencilerin Sayısal Başarıları

Olan OBP, SBS Ve Sınıf Başarıları


Etmesi

Sürecin Takip

Edilmesi

F 3.3.2: Eğitsel oyunlarla davranışları

gözlemlenecek.

Bütün


31.12.2014

-----------







Etmesi

Sürecin Takip

Edilmesi

F 3.3.3: Resimlerden hikaye çıkartma

etkinliklerinin yapılması sağlanacak

Bütün


31.12.2014

-----------







Etmesi

Sürecin Takip

Edilmesi

F 3.3.4: Cümle tamamlama Çalışmalarına

ve Bulmaca etkinlik çalışmalarına ağırlık

verilecek.

Bütün


31.12.2014

-----------







Etmesi

Sürecin Takip

Edilmesi

F 3.3.5: Ders bitimlerinde “Anladınız

mı?” sorusu yerine ölçme araçlarıyla

değerlendirme (Gözlem, Akran,Grup

Değerlendirme Formları v.b.) yapılacak.

Bütün


31.12.2014

-----------






(/.)Devam Ediyor


Sürecin Takip

Edilmesi

SAM3 / SH3 FAALİYETLER GENEL TOPLAMI -----------

STRATEJIK PLANIN 2011 YILI EYLEM PLANI

STRATEJİK PLAN GÖSTERGELERİ ZAMANLAMA (FAALİYET-PROJELERİN BAŞLAYIŞ-BİTİŞYILI)

TE

MA

ST

RA

TE

JİK

AM

AÇ

LA

R 1

STRATEJİK HEDEFLER FAALİYETLER VEYA PROJELER

ME

VC

UT

DU

RU

PE

RF

OR

MA

NS

GÖ

ST

ER

GE

LE

Rİ

SO

RU

ML

U

KİŞ

LR

KU

RU

ML

AR

BÜ

TÇ

E

KA

YN

AK

LA

R

OC

AK

ŞUB

AT

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

UST

OS

EYLÜ

L

EKİM

KA

SIM

AR

ALI

K

20

11

20

12

20

13

20

14

EĞİT

İM V

E Ö

ĞR

ETİM

Eğit

im Ö

ğre

tim

in K

alit

esi

ni A

rtır

mak

.

Öğrencilere Yönelik Psikolojik,

Rehberlik Ve Danışmanlık

Hizmetlerinin Kalitesini Arttırarak

Okulun Öğretimden Çok Eğitim

Yönüne Ağırlık Vermek.

Snf

Öğr

et v

e R

AM

Reh

b.

1-V

eli T

op

lan

tıla

rı. 2

-So

run

ları

n T

esp

iti V

e Ç

özü

mü

. 3-D

a vr

anış

Değ

erle

nd

irm

e Fo

rmu

4-F

izik

i Şar

tlar

ı Ge

rçek

leşt

irm

e O

ran

ı, 5

- U

ygu

lam

alar

ın O

kulu

mu

za V

e B

irey

e K

azan

ımla

rı

6-Y

arış

mal

ar U

ygu

lam

alar

, Alın

an K

arar

ları

Uyg

ula

ma

Ora

nı

Çev

ren

in E

ğiti

m G

erek

sin

imle

rin

i Be

lirle

me

Gru

bu

,

10

50

0,0

0 T

L

Oku

l A

ile B

irli

ği-

hayır

sev

erl

er

01.0

1.2

010

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

31

.12

.20

10

Eğitimde Örnek Uygulamaları Takip

Etmek Ve Uygun Olanların

Uygulanması Konusunda Projeler

Oluşturmak.

Taki

p E

dili

yor 0

Oku

l A

ile B

irli

ği

hayır

severl

er

01.0

1.2

010

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

31

.12

.20

10

Öğrencilerin Okuma Alışkanlıklarını,

Okunan Kitap Sayısını Her Yıla Göre

Artırmak.

Kit

ap O

kun

uyo

r-O

kum

a Sa

ati

10

00

,00

TL

Oku

l A

ile B

irli

ği-

hayır

severl

er

01.0

1.2

010

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

31

.12

.20

10


STRATEJİK PLAN GÖSTERGELERİ ZAMANLAMA (FAALİYET-PROJELERİN BAŞLAYIŞ-BİTİŞYILI) T

EM

A

ST

RA

TE

JİK

AM

AÇ

LA

R 2

STRATEJİK HEDEFLER FAALİYETLER VEYA

PROJELER

ME

VC

UT

DU

RU

PE

RF

OR

MA

NS

GÖ

ST

ER

GE

LE

Rİ

SO

RU

ML

U

KİŞ

LR

KU

RU

ML

AR

BÜ

TÇ

E

KA

YN

AK

LA

R

OC

AK

ŞUB

AT

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

UST

OS

EYLÜ

L

EKİM

KA

SIM

AR

ALI

K

20

11

20

12

20

13

20

14

EĞİT

İM V

E Ö

ĞR

ETİM

Fizi

kse

l Ola

rak

Bin

a V

e O

kul D

on

anım

Ye

terl

iliği

ni A

rtır

mak

Okul ve Bahçesinde

Çevre düzenlemesi

Yapmak. İh

ata

Du

varı

,

Ağa

çlan

dır

ılaca

k Ye

r V

ar,

1-F

izik

i Şar

tlar

ı Ge

rçek

leşt

irm

e O

ran

ı, 2

-Vel

i To

pla

ntı

ları

na

Kat

ılan

Öğr

enci

Vel

ileri

nin

Art

mas

ı,

3-O

kulu

mu

z O

yun

Ala

nla

rı D

üze

nle

me

Çal

ışm

alar

ı 4-Ö

ğren

cile

rin

Do

ğayı

Ve

Çe

vrey

i Tem

iz

Tutm

a Tu

tmal

arın

dak

i Eld

e E

dile

n K

ayn

akla

r, 5

- So

syal

, Sp

ort

if, S

anat

Etk

inlik

leri

ne

Kat

ılım

lar

6-

Çev

ren

in T

emiz

Ve

Dü

zen

li G

örü

nm

esi

Çev

re d

üze

nle

me

gru

bu

, Oku

lun

Do

nan

ım İh

tiya

cın

ı Be

lirle

me

Gru

bu

660

0,0

0

Oku

l A

ile B

irli

ği-

hayır

se

verl

er

01.0

1.2

010

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

31

.12

.20

10

Okul ve çevre temizliğini

sağlamak.

Oyu

n A

lan

ları

Yet

erin

ce

Ku

mlu

Ve

Yum

uşa

k D

eğil

400,0

0

Oku

l A

ile B

irli

ği-

hayır

se

verl

er

01.0

1.2

01

0

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

31

.12

.20

10

Yeni ek birimler

yapılması, onarılması

için ferdi teşebbüs veya

devlet destekli yeni

çalışmalara başlamak.

Spo

r Sa

lon

u V

e D

epo

mu

z Yo

ktu

r

200

0,0

0

Oku

l A

ile B

irliğ

i-

ha

yır

se

verl

er

01.0

1.2

010

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

31

.12

.20

10


STRATEJİK PLAN GÖSTERGELERİ ZAMANLAMA (FAALİYET-PROJELERİN BAŞLAYIŞ-BİTİŞYILI)

TE

MA

ST

RA

TE

JİK

AM

AÇ

LA

R 3

STRATEJİK HEDEFLER FAALİYETLER VEYA

PROJELER

ME

VC

UT

DU

RU

PE

RF

OR

MA

NS

GÖ

ST

ER

GE

LE

Rİ

SO

RU

ML

U

KİŞ

LR

KU

RU

ML

AR

BÜ

TÇ

E

KA

YN

AK

LA

R

OC

AK

ŞUB

AT

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

UST

OS

EYLÜ

L

EKİM

KA

SIM

AR

ALI

K

20

11

20

12

20

13

20

14

EĞİT

İM V

E Ö

ĞR

ETİM

Ölç

me

Hat

alar

ını E

n A

za İn

dir

ip;

Baş

arıy

ı Ort

aya

Çık

arar

ak; d

iğe

r Sı

nıf

Ve

Oku

llarl

a Sa

ğlık

lı K

arşı

laşt

ırm

a Y

apılı

p;

Eks

iklik

leri

n G

örü

lere

k; B

un

ları

Gid

erm

e Y

olu

na

Git

me

k.

1.Ölçme Hatalarının En Aza

İndirmek için; Ölçülebilir, Amacına

Uygun, Kullanım Ve Kapsamlı

Kazanımlar Belirlemek. M

EB Ö

lçek

leri

Ku

llan

ılıyo

r

1-E

ğiti

m V

e Ö

ğret

im P

rogr

amla

rı 2

-Değ

erl

end

irm

e Ö

lçek

leri

3-Ö

ğren

cile

rin

Sayı

sal

Baş

arıla

rı O

lan

OB

P, S

BS

Ve

Sın

ıf B

aşar

ıları

4-S

po

rtif

Ve

Kü

ltü

rel

Baş

arıla

r, 5

-So

syal

Etk

inlik

lere

Kat

ılım

Oku

l Yö

net

imi,

Bü

tün

Öğr

etm

enle

r, Ç

evre

nin

Eği

tim

Ge

reks

inim

leri

ni B

elir

lem

e

Gru

bu

0

Oku

l A

ile B

irli

ği

Hayır

sev

erl

er

01.0

1.2

010

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

31

.12

.20

10

2.Öğrencinin gerçek başarısının

ortaya çıkarılarak; Diğer sınıflarla

ve okullarla sağlıklı bir

karşılaştırma yapmak.

Den

em

e Sı

nav

ları

Ve

Yarı

şmal

ara

Kat

ılım

240

0,0

0

Oku

l A

ile B

irliğ

i

Hayır

sev

erl

er

01.0

1.2

010

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

31

.12

.20

10

3.Ölçemediğiniz şeyi

geliştiremezsiniz” anlayışı

ekseninde Hareket etmek.

Ge

rçek

leşt

irile

mey

en

Kaz

anım

ları

n V

arlığ

ı

0

Oku

l A

ile B

irliğ

i

Hayır

sev

erl

er

01.0

1.2

010

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

(/.)

De

vam

Ed

iyo

r

31

.12

.20

10

İŞE (FAALİYETE) BAŞLARKEN

1. Okul öğretmenlerine stratejik planımız ve kapsamı hakkında bilgilendirme ve tanıtım bir bütün olarak

sunuldu.

2. Okul aile birliğimize ve veli toplantılarında stratejik planımız ve kapsamı hakkında bilgilendirme ve

tanıtım bir bütün olarak sunuldu.

3. Yerel yönetim unsurları olan belediye ve muhtarlıklara stratejik planımız ve kapsamı hakkında

bilgilendirme ve tanıtım yapıldı

4. Resmi yazı ile İlçe Milli Eğitim müdürlüğüne stratejik planımız ve kapsamı hakkında bilgilendirme ve

tanıtım yapıldı

5. Hayırsever iş adamlarına maddi desteğimizin devamını sağlamak üzere projeler, planımız ve

yapacağımız çalışmalar hakkında bilgilendirme ve tanıtım yapıldı

6. İnternet ortamında ve WEB sitemizde ve e-mail yoluyla stratejik planımız ve kapsamı hakkında

bilgilendirme ve tanıtım yapıldı.

1.değerlendirme raporu

Documents