1ra 2da 3raCon cambios en la raíz

   Conjugaciones

Los verbos

Sin cambios en la raíz

 

Nombre_____________________________________________________ Fecha_____________________

Repaso del examena. Completa el siguiente cuadro

b. Responde las siguientes preguntas

1. ¿Qué es la forma infinita de un verbo?_____________________________________________________________________

2. Da 5 ejemplos de verbos en la primera conjugación _____________________________________________________________________

3. Da 5 ejemplos de verbos en la segunda conjugación _____________________________________________________________________

4. Da 5 ejemplos de verbos en la tercera conjugación ____________________________________________________________________

c. Identifica los verbos. Subraya los verbos.  Adela se baña en la playa Amelia sabe caminar bien Ana maría se casó con otro Ayer comí con mi suegra muy rico. Cada año sucede lo mismo. Cada día me gustas mucho más. Cada día estoy más enamorado de ti. Canta bonito mariana Cuando corro por el parque me acaloro. Después del programa reí mucho

d. Signos de puntuación 

e. Completa los ejercicios poniendo los signos de puntuación donde corresponden. Ojo:A algunas palabras les tienes que poner acento

1. En la biblioteca hay libros de historia geografía literatura y matemáticas.2. El carpintero nos hizo las sillas las mesas los pizarrones los mesabancos. 3. Estos anteojos a pesar de ser tan pequeños tienen mucho aumento4. Mi padre ahora lo reconozco tenía la razón5. En la calle no me lo vas a creer vi un accidente. 6. Lupita es muy buena amiga es solidaria y nunca te queda mal pero a mí me cae mejor 

Leticia porque siempre me ayuda con las tareas. 7. Les guste o no les guste incluiré el dibujo de Luis en la exposición8. El clima ha mejorado ha estado lloviendo mucho los campos están muy verdes. 9. A Pedro ya le prestan el carro ya cumplió 18 años a Luis todavía no lo dejan usarlo. 10.Mi novia me dijo que todo estaba perfecto 11.Debo hacer mis quehaceres recoger el cuarto sacar la basura lavar el carro12.Entonces mi papá me dijo Ya sabes que si no llegas temprano13.Hola14.No más15.La fiesta está muy bonita16.Que horas son17.Cuando regresarán de vacaciones 18.Que esta pasando aquí19.Yo escuche que Luis dijo No me gusta jugar futbol20.El libro explica La realidad es muy diferente a la teoría 

2. Contesta las siguientes preguntas¿Qué es una interjección? Da un ejemplo 

________________________________________________________________________

¿Qué es una exclamación? Da un ejemplo

________________________________________________________________________

f. El gerundio El gerundio es un adverbio porque funciona como los adverbios en la función de complemento circunstancial. 

1. (leer) ___________________ el libro 

2. (sacudiendo)Los caballos _______________ sus crines. 

3. (oír) _________________________  las voces 

4. (cocinar) _______________________ verduras 

5. (estudiar) ________________________ español 

6. (comer) _____________________arroz con frijoles 

7. (caer) ________________________al agua 

8. (salir) ________________________ temprano 

9. Ella ______________________ ayuda. (Pedir)

10. (beber) ___________________  jugo de manzana

g. Registros Línguisticos

h. Mayúsculas

 

Diptongos, Hiatos y TriptongosEscribe una palabra por cada diptongo que exista en español. 

1. ai  __________________________

2. ia __________________________

3. ei __________________________

4. ie __________________________

5. oi __________________________

6. io __________________________

7. au __________________________

8. ua __________________________

9. eu__________________________

 10. ue __________________________

11.ou __________________________

12. uo __________________________

13. iu __________________________

14. ui __________________________

1. Hiato o Diptongo

Ciencia _________________ Luis_________________ Conciencia_________________ Buitre_________________ Cuenta_________________

Juego_________________ Ruin_________________ Cualidad_________________ Ciudad_________________ Aluminio _________________

2. Completa las oraciones

Cuando se reúnen dos __________________  fuertes o  una _______________ y una ________________ con acento pronunciadas juntas se forma un _____________________.

Cuando se reúnen dos __________________  débiles o  una _______________ y una ________________ pronunciadas juntas se forma un _____________________.

En español tenemos cuatro triptongos. 

Son: • iai (aliviáis) • iei (aliviéis) • uai (Paraguay) • uei (buey) 

Completa la definición del triptongo usando los ejemplos. 

Cuando se reúnen tres __________________ , una _______________ y dos ________________ pronunciadas juntas se forma un triptongo.

i. Sílabas1. Completa el siguiente cuadro

2. Responde las siguientes preguntas.  ¿Qué es el acento ortográfico? _______________________________________

¿Qué es el acento tónico?         ________________________________________

3. Aguda, Grave o esdrújula. 

Determina si es aguda grave o esdrújula. Si le falta un acento, agrega el acento. 

Electrico ___________

Telefonia___________

Vibora___________

Ropero___________

Cancion___________

Diras___________

Vidrio___________

Volatil___________

Trafico___________

Cesped___________

Azul___________

Ladron___________

j. Imágenes1. Explica lo siguiente en tus propias palabras. Da un ejemplo.

¿Qué es una imagen visual? __________________________________________________________

¿Qué es una imagen auditiva?_________________________________________________________

¿Qué es una imagen de tacto?_________________________________________________________

¿Qué es una imagen olfativo?__________________________________________________________

¿Qué es una imagen de gusto?_________________________________________________________

k. Metáfora y Simil

1. Da la definición de los siguientes términos¿Qué es una metáfora?____________________________________________________________________________________¿Qué es un símil?____________________________________________________________________________________¿Qué palabras se usan para identificar un símil?____________________________________________________________________________________

2. Determina sí es una metáfora o un símil_______ Sus ojos azules como el cielo _______ Tus ojos son dos luceros_______ Sus mejillas, rugosas como la corteza de una       vieja encina _______ Tus labios son rubíes_______ El árbol es como una casa para los pájaros_______ Brazos de acero

_______ El tiempo es oro_______ Tus dientes blancos como perlas _______ Dientes de perlas_______ El atardecer de la vida _______ Es manso como un corderillo_______ Ríos (I) de lágrimas 

l. Elementos del cuento

1. En tus propias palabras, define lo siguiente. Usa la lectura de un oso y un amor como ejemplo. 

¿Qué es el ambiente de un cuento?

__________________________________________________________________________________________

¿Cuál es el ambiente de un oso y un amor?

__________________________________________________________________________________________

¿Que es el tema de un cuento?

__________________________________________________________________________________________

¿Cuál es el tema de un oso y un amor?

__________________________________________________________________________________________

¿Qué es el conflicto de un cuento?

__________________________________________________________________________________________

¿Cuál es el conflicto de un oso y un amor?

__________________________________________________________________________________________

¿Quién es el personaje principal de un cuento?

__________________________________________________________________________________________

¿Quién es el personaje principal  de un oso y un amor?

__________________________________________________________________________________________

¿Qué es ser un narrador omnisciente?__________________________________________________________________________________________

m.Rima1. Responde las siguientes preguntas

¿Qué es una rima?__________________________________________________________________________________________¿Qué es una rima asonante?__________________________________________________________________________________________¿Qué es una rima consonante?__________________________________________________________________________________________¿Qué es una poesía lírica? ¿Cuál de los poemas que hemos visto es una poesía lírica?__________________________________________________________________________________________

n. Un oso y un amor¿Quién escribió un oso y un amor? Escribe un poco sobre su vida____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

En tus propias palabras, resume Un oso y un amor______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

o. Yo voy soñando caminos¿Quién escribió Yo voy soñando caminos? Escribe un poco sobre su vida______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Explica el significado de los siguientes versos¿A dónde irá el camino?__________________________________________________________________________________________En el corazón tenía la espina de una pasión__________________________________________________________________________________________Mi cantar vuelve a plañir__________________________________________________________________________________________

p. Cuatro poemas¿Quién escribió Poema XX? Escribe un poco sobre su vida____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________¿Quién escribió Es una tarde clara? Escribe un poco sobre su vida__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

¿Cuál es el tema universal de los cuatro poemas?__________________________________________________________________________________________

q. La botella de chicha

¿Quién escribió La botella de Chicha? Escribe un poco sobre su vida. ¿Qué premio recibió antes de morir?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

En tus propias palabras, resume La botella de chicha______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

r. Confieso que he vivido

¿Quién escribió Confieso que he vivido? Escribe un poco sobre su vida. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. En tus propias palabras, resume los tres hechos. 

El cisne______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

El árbol______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Su primer poema______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Vocabulario

1. Usa las palabras en una oración

Liceo:____________________________________________________________________________________

Sigilosamente:_____________________________________________________________________________

Voracidad:________________________________________________________________________________

Predilección:_______________________________________________________________________________

Ensimismado:_______________________________________________________________________________

Pesquisa:__________________________________________________________________________________

Pignorar:__________________________________________________________________________________

Penumbra:_________________________________________________________________________________

Consternado:_______________________________________________________________________________

Insinuar:___________________________________________________________________________________

La muralla¿Quién escribió La muralla? Escribe un poco sobre su vida. 

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Qué se considera una oración completa?

Sujeto + verbo + predicado

Haz una oración con las siguientes palabras.

Mirto: __________________________________________________________________________________

Sable: __________________________________________________________________________________

Puñal: __________________________________________________________________________________

Horizonte: _______________________________________________________________________________