1a. clase biol 2015
TRANSCRIPT
![Page 1: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/1.jpg)
Biología Vy Temas Selectos
Clase 1
![Page 2: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/2.jpg)
Bienvenidos
Miguel Angel Verde Valadez
Lic. Biólogo
Dr. en Ciencias Biomédicas
UNAM
![Page 3: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/3.jpg)
Grupo
603 604 605
![Page 4: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/4.jpg)
Horario603
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes7:00-7:507:50-8:40 603-T8:40-9:30 603-B9:30-10:20 603-T 603-L1
10:20-11:00 Descanso11:00-11:50 603-B 603-B 603-T11:50-12:4012:40-13:3013:30-14:20
![Page 5: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/5.jpg)
Horario604
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes7:00-7:507:50-8:40 604-T 604-B 604-T8:40-9:30 604-B 604-T9:30-10:20
10:20-11:00 Descanso11:00-11:50 604-L111:50-12:40 604-B 604-L212:40-13:3013:30-14:20
![Page 6: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/6.jpg)
Horario605
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes7:00-7:507:50-8:408:40-9:309:30-10:20 605-B
10:20-11:00 Descanso11:00-11:5011:50-12:40 605-L112:40-13:30 605-B 605-B13:30-14:20 605-T 605-T 605-T 605-L2
![Page 7: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/7.jpg)
Faltas Dos sesiones a la semana 14 faltas Tres sesiones a la semana 22 faltas Cuatro sesiones a la semana 29 faltas
![Page 8: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/8.jpg)
UtensiliosLibrosEvaluaciónConsulta
![Page 9: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/9.jpg)
Libros
BiologíaAutor: SOLOMON, ELDRA PEARLEditorial: MCGRAW HILL/Año: 2008
Biología Sistemas VivosAutor: ORAM, RAYMONDEditorial: MCGRAW-HILLAño: 2007
![Page 10: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/10.jpg)
Libros
BiologíaAutor: MILLER LEVIEditorial: PearsonEdición: 1aAño: 2010
BiologíaAutor: CURTIS H., BARNESEditorial: PanamericanaEdición:6aAño: 2009
![Page 11: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/11.jpg)
Consulta [email protected]
Miguel Angel Verde Valadez
@arcangel_hjc
www.eluniversobajoelmicroscopio.blogspot.mx
![Page 12: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/14.jpg)
Biología
![Page 15: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/15.jpg)
Objetivo 1. Durante el desarrollo del curso, el alumno a
través del planteamiento de problemas y mediante la investigación acorde con su nivel académico, estudiará la organización y el funcionamiento de la vida, lo que le servirá para entender y explicar la complejidad, relación e importancia de los procesos biológicos y comprender su propio desarrollo, contribuyendo así a fomentar en él una actitud responsable frente a sí mismo, a la naturaleza y los problemas ambientales.
2. Que el alumno sea capaz de explicar la relación de la Biología con el desarrollo científico, tecnológico y social.
![Page 16: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/16.jpg)
Objetivo 3. El alumno empleará la metodología de
investigación básica para integrar los conocimientos adquiridos en el reconocimiento, planteamiento o resolución de problemas cotidianos y particulares de la disciplina, desarrollando actividades que lo capaciten en la búsqueda y organización de información bibliográfica y experimental, así como su análisis y aplicación.
![Page 17: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/17.jpg)
Objetivo4. Que el alumno a través del trabajo de
laboratorio se familiarice con el manejo de equipo y materiales de laboratorio y con una disciplina de trabajo para que lo aplique con responsabilidad en las tareas que realice.
5. Fortalecer la aplicación de los conocimientos biológicos adquiridos en las actividades cotidianas de los alumnos para mejorar su calidad de vida y la de los demás.
![Page 18: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/18.jpg)
Objetivo 6. Contribuir a desarrollar la capacidad del
alumno para emitir puntos de vista y razonamientos críticos para la solución de problemas a partir del análisis de la información que obtenga.
![Page 19: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/19.jpg)
TemarioÍndice de unidades para Biología
UNIDAD I: NUTRICIÓN Y ESTRUCTURA DE LOS SERES VIVOS
UNIDAD II: METABOLISMO
UNIDAD III: REGULACIÓN Y CONTINUIDAD DE LA VIDA
UNIDAD IV: COMUNICACIÓN Y DESARROLLO EN LOS SITEMAS VIVOS
UNIDAD V: INTERACCION DE LOS SERES VIVOS CON SU AMBIENTE
UNIDAD VI: BIOLOGÍA Y SOCIEDAD
![Page 20: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/20.jpg)
EvaluaciónBiología VTeoría 70%Laboratorio 30%
![Page 21: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/21.jpg)
TeoríaTareas
Participaciones
Valores
Guía Trabajo
Examen
Total
1 1 1 1 1 5 10
10 = 70% (7 puntos)
![Page 22: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/22.jpg)
Tareas CuadernoValor 1 punto
Completo Limpio Tareas o trabajos en clase
firmados Se califica cada tema, por lo
tanto la falta de un tema es una décima menos sobre la calificación
Teoría
![Page 23: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/23.jpg)
Valores Valor 1 punto
Se califica con un punto de entrada, la falta de los siguientes puntos disminuirá décimas individuales o grupales
Respeto a los compañeros y al profesor Salón limpio Puntualidad y asistencia Uso de celular adecuado
Teoría
![Page 24: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/24.jpg)
Participaciones Valor 1 punto
Se califica con una décima de punto por una intervención importante.
Clase anterior o clase siguiente. Nota interesante, relevante o dato
curioso. Participación en el blog. Acumulación de participaciones en los
parciales.
Teoría
![Page 25: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/25.jpg)
Guía Valor 1 punto
Guía interactiva que arroja su propia calificación.
(Si no se realizó la guía interactiva) Guía escrita
• Completa• Entrega puntual (entregas
extemporáneas disminuye un punto con cada día de atraso)
• Limpieza• Resuelta• Individual o en equipo de máximo tres
personas.• Calificación máxima sobre 5
Teoría
![Page 26: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/26.jpg)
TrabajoValor 1 punto
Reforestación Ensayo de libro Trabajo de
investigación Exposición
Califica con: Un reporte tipo práctica. Ensayo de libro Video-documental Trabajo escrito Revista Presentación Power
point Dípticos Periódico mural Cartel de investigación Presentación multimedia Entrevista Etc.
Teoría
![Page 27: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/27.jpg)
Examen Valor 5 punto
Teoría
Modalidades • Preguntas de opción
única• Preguntas de opción
múltiple• Canevá• Abiertas• Relación de columnas• Esquemas • Etc.
![Page 28: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/28.jpg)
LaboratorioPráctica
Trabajo en aula 50%Reporte escrito 50%
10 = 30% (3 puntos)
Promedio de las prácticas realizadas en el parcial = 10
![Page 29: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/29.jpg)
Reporte escritoFolder de color...CarátulaContenido
Laboratorio
![Page 30: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/30.jpg)
Escuela Materia Grado Grupo Número y Titulo
de la práctica Equipo Sección
Carátula
![Page 31: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/31.jpg)
1. Problema2. Objetivo3. Introducción
(marco teórico)4. Hipótesis5. Material6. Diseño
experimental (Desarrollo)
7. Resultados8. Discusión (análisis
de resultados)9. Conclusión10. Bibliografía
Contenido1 punto cada rubro
Total 10
Calificación por equipo
Consideraciones: • Trabajo en el laboratorio• Práctica completa• Entrega puntual• Limpieza• Claridad y coherencia en los
contenidos• No se acepta bibliografía
apócrifa• (Wikipedia; el rincón del
vago; monografías.com)
![Page 32: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/32.jpg)
EvaluaciónTeoría 70%Laboratorio 30%
![Page 33: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/33.jpg)
Temas Selectos de Biología
![Page 34: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/34.jpg)
Objetivo1. A través del curso el alumno obtendrá
los elementos cognoscitivos y metodológicos básicos de algunas áreas de la biología como la Microbiología, Inmunología, Bioquímica, Ingeniería Genética, Biotecnología y Biodiversidad y entenderá la importancia de la relación ciencia, tecnología y sociedad. Todo ello le permitirá incorporarse a la carrera elegida con una mejor preparación.
![Page 35: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/35.jpg)
Objetivo 2. Propiciar que el alumno desarrolle su
capacidad de indagación a partir del análisis de problemas biológicos, tomando en cuenta la metodología de investigación básica y utilizando los conocimientos adquiridos, lo que contribuirá a desarrollar en él una actitud científica.
3. Fomentar que el alumno desarrolle una actitud seria y responsable frente a las tareas de investigación y reconozca la importancia del trabajo de laboratorio en el que hacer científico.
![Page 36: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/36.jpg)
TemarioÍndice de unidades para Temas Selectos de Biología
UNIDAD I: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN BIOLOGÍA
UNIDAD II: INTRODUCCIÓN A LA MICROBIOLOGÍA
UNIDAD III: INTRODUCCIÓN A LA INMUNOLOGÍA
UNIDAD IV: INTERACCIÓN BIOQUÍMICA, INGENIERÍA GENÉTICA Y BIOTECNOLOGÍA
UNIDAD V: MÉTODOS DE ESTUDIO DE LA BIODIVERSIDAD
![Page 37: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/37.jpg)
EvaluaciónTemas Selectos de biologíaTeoría 100%
![Page 38: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/38.jpg)
TeoríaTareas
Participaciones
Valores
Guía Trabajo
Examen
Total
1 1 1 1 1 5 10
10 = 100% (10 puntos)
![Page 39: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/39.jpg)
RestriccionesNo introducir alimentos al
salónRestringiré mis relaciones
sociales con amigos o pareja durante las horas de clase
No haré ruido durante la clase
No me maquillaré ni haré uso de video juegos
No haré tareas de otra materia en clase
![Page 40: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/40.jpg)
RestriccionesMe ajustaré a la calificación y
no suplicaré por algo que no merezca, pero puedo impugnar cualquier error en mi calificación.
Me ajustaré a las faltas establecidas y no podré justificar ninguna
Llevaré el material necesario al laboratorio y me ajustaré al reglamento del mismo
![Page 41: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/41.jpg)
Restricciones A cambio de esto tengo derecho a
estar en un ambiente cordial, de respeto y divertido. Puedo usar mi celular y oír música suave, comer un dulce, tomar agua y salir al baño ordenadamente, tengo tolerancia de 10 minutos para la entrada a las 7 de la mañana.
Si mi responsabilidad con las materias de biología y temas selectos ha concluido de modo satisfactorio puedo dedicar mi tiempo libre a otras prioridades con consentimiento del profesor
![Page 42: 1a. clase biol 2015](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062400/58780da41a28ab971e8b64b5/html5/thumbnails/42.jpg)
Restricciones Puedo hacer uso de otros
espacios y escenarios para tomar clase si todos estamos de acuerdo y las condiciones lo permiten
Podemos matar clase y salir a jugar si el temario lo permite y estamos adelantados.
Nota: cualquier cosa no contemplada en este acuerdo se tratará en su momento por decisión acordada por el grupo.