LA LUDICA Y LAS TIC DE LA MANO EN LA FORMACIÓN DE VALORES EN

NIÑOS Y NIÑAS DE PREESCOLAR

AREA ATRABAJAR

Se va a trabajar en el área de los valores teniendo en cuenta las competencias mencionadas a continuación

•Reflexiva o ética: es decir que el estudiante: Observe, compare, clasifique, relacione, conceptualice, formule y resuelva problemas,

•Comunicativa: Con esta competencia el estudiante esta en capacidad de buscar la información, Procesar la información, interpretar la información, manifestarse a través de actos comunicativos y sobre todo comprender la información.

PRESENTACION DOCENTE

LIBIA MENESES LUNA

JUAN ANTONIO

ERAZO

SANDRA JARAMILLO

HOYOS

Presentación del problema

• El agradecimiento, el amor, el respeto, la obediencia, la honradez, la solidaridad, valores que se han ido perdiendo debido a que en la actualidad no se es coherente en lo que se dice con lo que se hace, ya que por insignificante que parezca esto repercute demasiado en la transmisión de dichos valores en las familias colombianas y por consiguiente afecta a los niños en edad preescolar de esta institución que ve la necesidad a través de este proyecto de aula, encontrar una solución al problema presentado.

Objetivos de aprendizaje

• Se estímulo al estudiante para que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea usado de una mejor manera ,teniendo en cuenta el uso de las TIC.  

 • Conocimiento de las características y los valores que posee cada

estudiante y fortalecer aquellos valores que no practican.

• Conocimientos teóricos, filosóficos, psicológicos, sociológicos,

pedagógicos y legales que den sustento a una propuesta cuando el propósito sea formar en valores a los niños y niñas de grado preescolar.

• Conocimiento del concepto de valor y de algunos valores.

Recursos educativos digitales

• Uso de herramientas como Word para dar a conocer a los padres de familia sobre la importancia de los valores.

• http://cuentosparadormir.com/• tux paint• Paquetes ofimáticos Word, power point. • paint

PRODUCTO Y EVALUACIÓN PRODUCTO Y EVALUACIÓN

• Difundir los derechos de las niñas, niños y la familia.

• Presentación de video alusivo a los valores de las niñas y niños.

• -Colorear imágenes de los valores a de las niñas y niños a estudiar.

Evaluación

• En la evaluación se tiene en cuenta (porque es un proceso a largo plazo), La participación en las actividades tanto dentro como fuera del aula de clases.

• Que el estudiantes e interese y motive en el desarrollo de las actividades individuales y grupales en su proceso formativo de los valores

• A los padres se le solicitó exigió a los padres mayor colaboración y participación de los padres de familia.