17 marzo 2015battocletti corsi metodologici proposta di attuazione
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17 marzo 201517 marzo 2015 Battocletti Battocletti
Corsi metodologiciCorsi metodologici
Proposta di attuazioneProposta di attuazione
17 marzo 201517 marzo 2015 BattoclettiBattocletti
Risorse finanziarieRisorse finanziarie
• n. 2 corsi DM 821/2013 lingua inglese
• N.1corsi DM 351/2014 lingua inglese
• n. 2 corsi DM 821/2013 lingua inglese
• N.1corsi DM 351/2014 lingua inglese
17 marzo 201517 marzo 2015 BattoclettiBattocletti
ObiettivoObiettivo
• Formare il docente esperto CLIL• Formare il docente esperto CLIL
17 marzo 201517 marzo 2015 BattoclettiBattocletti
Profilo del docente CLILProfilo del docente CLIL
• Normativa di riferimento:• Decreto n.6 DGPS 16/04/2012• Allegato A
• Normativa di riferimento:• Decreto n.6 DGPS 16/04/2012• Allegato A
17 marzo 201517 marzo 2015 BattoclettiBattocletti
Ambito linguisticoAmbito linguistico
• Ha una competenza di livello C1 nella lingua straniera
• Ha competenze linguistiche adeguate alla gestione di materiali disciplinari in lingua straniera
• Ha una padronanza microlinguistica disciplinare e capacità di trattare nozioni disciplinari in lingua straniera
• Ha una competenza di livello C1 nella lingua straniera
• Ha competenze linguistiche adeguate alla gestione di materiali disciplinari in lingua straniera
• Ha una padronanza microlinguistica disciplinare e capacità di trattare nozioni disciplinari in lingua straniera
17 marzo 201517 marzo 2015 BattoclettiBattocletti
Ambito disciplinareAmbito disciplinare
• E’ in grado di utilizzare i saperi disciplinari in coerenza con la dimensione formativa proposta dai curricola delle materie della propria scuola
• E’ in grado di integrare lingua e contenuti
• E’ in grado di utilizzare i saperi disciplinari in coerenza con la dimensione formativa proposta dai curricola delle materie della propria scuola
• E’ in grado di integrare lingua e contenuti
17 marzo 201517 marzo 2015 BattoclettiBattocletti
Ambito metodologico-didatticoAmbito metodologico-didattico• E’ in grado di progettare percorsi CLIL in
sinergia con i docenti di lingua straniera e/o di altre discipline
• E’ in grado di produrre o di adattare materiali e risorse didattiche
• E’ in grado di realizzare autonomamente un percorso CLIL
• E’ in grado di elaborare e utilizzare strumenti e sistemi di valutazione coerenti con la metodologia CLIL
• E’ in grado di progettare percorsi CLIL in sinergia con i docenti di lingua straniera e/o di altre discipline
• E’ in grado di produrre o di adattare materiali e risorse didattiche
• E’ in grado di realizzare autonomamente un percorso CLIL
• E’ in grado di elaborare e utilizzare strumenti e sistemi di valutazione coerenti con la metodologia CLIL
17 marzo 201517 marzo 2015 BattoclettiBattocletti
STRUTTURA CORSISTRUTTURA CORSI
• Normativa di riferimento:• Decreto n.6 DGPS 16/04/2012• Allegato B
• Normativa di riferimento:• Decreto n.6 DGPS 16/04/2012• Allegato B
17 marzo 201517 marzo 2015 BattoclettiBattocletti
Attività formativeAttività formative
Titolo diagramma
di base caratterizzanti altretirocinio
modalità ricerca/azionecolloquio finale
Attività formative
Titolo diagramma
di base caratterizzanti altretirocinio
modalità ricerca/azionecolloquio finale
Attività formative
17 marzo 201517 marzo 2015 BattoclettiBattocletti
Ambito disciplinareAmbito disciplinare
Titolo diagramma
base caratterizzante
Ambito disciplinare
Titolo diagramma
base caratterizzante
Ambito disciplinare
17 marzo 201517 marzo 2015 BattoclettiBattocletti
Area disciplinareArea disciplinare
• Area umanistica• Area scientifica• Area tecnologica
• Area umanistica• Area scientifica• Area tecnologica
17 marzo 201517 marzo 2015 BattoclettiBattocletti
Attività on lineAttività on line
• Piattaforma Moodle dell’Università Ca’ Foscari di Venezia
• Tre moduli• 12 CFU
• Piattaforma Moodle dell’Università Ca’ Foscari di Venezia
• Tre moduli• 12 CFU
17 marzo 201517 marzo 2015 BattoclettiBattocletti
Attività in presenzaAttività in presenza
• Sei incontri• Durata 4 ore e 30’ (14.00-18.30)• Luogo: da definire• 6 CFU
• Sei incontri• Durata 4 ore e 30’ (14.00-18.30)• Luogo: da definire• 6 CFU
17 marzo 201517 marzo 2015 BattoclettiBattocletti
Attività di tirocinioAttività di tirocinio
• Indiretto: 15 ore• Diretto osservativo: 10 ore• Diretto pratico: 10 ore• Elaborazione project work: 15 ore• 2 CFU
• Indiretto: 15 ore• Diretto osservativo: 10 ore• Diretto pratico: 10 ore• Elaborazione project work: 15 ore• 2 CFU
17 marzo 201517 marzo 2015 BattoclettiBattocletti
Modello organizzativoModello organizzativo
• Moduli on linea. Ogni modulo è strutturato in tre
micromodulib. Ogni micromodulo è strutturato in 2
attività di base ed 1 attività caratterizzante
c. Durata: 4 settimaned. 3 CFU per moduloe. Gestione: tutor on line
• Moduli on linea. Ogni modulo è strutturato in tre
micromodulib. Ogni micromodulo è strutturato in 2
attività di base ed 1 attività caratterizzante
c. Durata: 4 settimaned. 3 CFU per moduloe. Gestione: tutor on line
17 marzo 201517 marzo 2015 BattoclettiBattocletti
Modello organizzativoModello organizzativo
• Lezione in presenzaa. Docente universitariob. Tutor d’aulac. Coordinatored. Tre disciplinaristi per le diverse
aree disciplinari
• Lezione in presenzaa. Docente universitariob. Tutor d’aulac. Coordinatored. Tre disciplinaristi per le diverse
aree disciplinari
17 marzo 201517 marzo 2015 BattoclettiBattocletti
Valutazione del corsoValutazione del corso
• Valutazione dei moduli on line in trentesimi ( 10 interazione e 20 task finale)
• Valutazione del project work• Colloquio finale in lingua inglese
• Valutazione dei moduli on line in trentesimi ( 10 interazione e 20 task finale)
• Valutazione del project work• Colloquio finale in lingua inglese
17 marzo 201517 marzo 2015 BattoclettiBattocletti
FrequenzaFrequenza
• 80% dei 18 CFU e non più di 2 assenze alle lezioni in presenza
• 80% delle ore di tirocinio
• 80% dei 18 CFU e non più di 2 assenze alle lezioni in presenza
• 80% delle ore di tirocinio
17 marzo 201517 marzo 2015 BattoclettiBattocletti
TempisticaTempistica
• 2 corsi : settembre 2015-aprile 2016
• 1 corso: aprile 2016-ottobre 2016
• 2 corsi : settembre 2015-aprile 2016
• 1 corso: aprile 2016-ottobre 2016