160191561 soalan latihan sejarah tingkatan 4

Upload: rlsk-lim

Post on 13-Oct-2015

183 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

Sejarah

TRANSCRIPT

  • 1

    BAB 1 : KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA

    PEMAHAMAN KONSEP

    1. Definisikan konsep-konsep di bawah ini :

    KONSEP

    MAKSUD

    Zaman Prasejarah (m/s 2)

    Zaman di mana manusia masih belum mengenali sistem tulisan. Zaman ini terbahagi kepada 4 iaitu Zaman Paleolitik, Zaman Mesolitik, Zaman Neolitik dan Zaman Logam.

    Arkeologi (m/s 2)

    Suatu kajian terhadap tinggalan artifak, ekofak dan feature masyarakat lampau secara sistematik melalui proses gali cari.

    Ahli Arkeologi (m/s 2)

    Orang yang menjalankan kajian terhadap zaman prasejarah dan budayanya.

    Artifak (m/s 2)

    Barang yang dicipta oleh manusia seperti kapak, pisau dan pinggan mangkuk.

    Feature (m/s 2)

    Tinggalan seperti struktur bangunan dan lubang sampah yang tidak boleh diubah.

    Ekofak (m/s2)

    Tinggalan seperti sisa makanan, tulang dan tumbuh-tumbuhan

    Sistem barter (m/s 3)

    Sistem pertukaran barang kesan daripada kehidupan menetap dan keupayaan menghasilkan bahan makanan melebihi keperluan

  • 2

    Cangkerang Cowrie (m/s 3)

    Cangkerang siput gerus atau cowrie yang digunakan sebagai salah satu nilai tukaran dagangan. Ianya berbentuk rantai supaya mudah dibawa di mana-mana.

    Animisme (m/s 7 dan 8)

    Dalam sesetengah masyarakat, alam semesta seperti pokok, batu, matahari dan laut dipercayai mempunyai semangat dan harus dihormati dan dipuja demi menjaga keamanan dan kemakmuran hidup

    Poleitisme (m/s 8)

    Penyembahan terhadap lebih daripada satu tuhan

    Teokrasi (m/s 12)

    Pemerintahan oleh tuhan atau wakil tuhan yang berasaskan hukum agama dan bersifat ketuhanan

    Mandat dari tuhan (m/s 31)

    Masyarakat Hwang Ho percaya, jika seseorang raja memerintah dengan adil, kerajaan dan rakyat akan menikmati kemakmuran dan kesejahteraan hidup keranan pemerintahannya direstui tuhan. Mandat akan hilang sekiranya seseorang pemerintah itu zalim.

    Shang-Ti (m/s 31)

    Dewa tertinggi di syurga dan merujuk kepada nenek moyang pemerintah Shang

    Tien (m/s 31)

    Suatu makhluk unggul atau kuasa tertinggi alam semesta. Juga dirujuk sebagai syurga

    Yin dan Yang (m/s 33)

    Orang Cina percaya bahawa alam semesta dan kejadiannya terdiri daripada dua unsure yang saling melengkapi iaitu Ying dan Yang. Ying ialah kuasa pasif manakala Yang pula adalah kuasa aktif

    Feng Shui (m/s 33)

    Sebuah falsafah Taoisme yang berlandaskan falsafah alam semesta yang merujuk pada hubungan antara manusia dengan alam semestra terutama tentang bagaimana manusai boleh hidup secara harmoni dengan alam sekitar

  • 3

    CIRI-CIRI MASYARAKAT PALEOLITIK , NEOLITIK DAN ZAMAN LOGAM

    2. Huraikan perbezaan cara hidup masyarakat zaman Paleolitik dan Neolitik (m/s 2 dan 3)

    PALEOLITIK

    NEOLITIK

    Nomad/berpindah-randah

    Hidup menetap (m/s 2)

    Hidup dalam kelompok keluarga atau secara berkumpulan (m/s 2)

    Hidup dalam kelompok masyarakat yang besar

    Tinggal di tepi tasik, tepi sungai atau di dalam gua (m/s 2)

    Membina rumah

    Menyara hidup dengan cara memungut hasil hutan, berburu binatang dan

    menangkap ikan

    Menyara hidup dengan cara bercucuk-tanam dan menternak binatang (m/s 2)

    Peralatan batu yang dicipta lebih mengutamakan fungsi berbanding nilai

    estetika atau seni

    Peralatan batu mempunyai nilai estetika dan pelbagai fungsi (m/s 2)

    Belum mampu menghasilkan tembikar

    Mampu menghasilkan tembikar (m/s 2)

    Tiada pengkhususan pekerjaan(m/s 2)

    Wujud pengkhususan pekerjaan

    Tidak tahu melebur logam Muncul individu yang berjaya

    memikirkan cara untuk meleburkan logam (m/s 3)

    Tidak mampu menghasilkan lebihan makanan

    Berupaya menghasilkan lebihan makanan dan menjadi asas kepada

    sistem barter (m/s 3)

  • 4

    3. Pada zaman logam, manusia telah mencipta dan menghasilkan bahan-bahan daripada logam. Huraikan kesan penggunaan alat-alat daripada logam terhadap kehidupan masyarakat pada masa tersebut. (m/s 3 dan 4)

    i. Berjaya mencipta perahu dan rumah ___________________________________________________________

    ii. Mampu meneroka lautan ___________________________________________________________

    iii. Kegiatan perdagangan maritim meningkat ___________________________________________________________

    iv. Mengetahui cara mengebumikan mayat dengan iringan bekal kubur ____________________________________________________________

    seperti tembikar, makanan, alatan besi dan sebagainya. ____________________________________________________________

    v. Muncul penempatan besar dan kota pertahanan yang kemudiannya ____________________________________________________________

    berkembang menjadi Bandar atau kota seperti Bandar Jericho di Jordan _____________________________________________________________

    dan Catal Huyuk di Turki. _____________________________________________________________

  • 5

    CIRI-CIRI TAMADUN

    Negara kota

    4. Huraikan ciri-ciri Negara kota dalam tamadun Mesopotamia (Lengkapkan tempat-tempat kosong dibawah ini.- m/s 11 dan 12)

    1. Terbahagi kepada pusat kota, tembok kota, luar kota dan pelabuhan (1)

    2. Setiap negara kota mempunyai kubu pertahanan (2) dan pelbagai pintu gerbang(3) yang menjadi lambang kekayaan sesebuah kota.

    3. Di dalam kota ada istana (4), rumah kediaman, rumah ibadat, rumah kedai dan pasar serta jalan-jalan yang lurus dan lebar.

    4. Pusat sesebuah kota ialah rumah ibadat (5) yang menjadi tumpuan anggota masyarakat pada masa itu.

    5. Setiap kota mempunyai unit politik (6) dan agama tersendiri.

    6. Kewujudan sungai (7) dan kawasan tanah pamah telah memudahkan pengangkutan dengan kapal, pendati dan kaldai.

    7. Bandar atau negara kota mudah dihubungi oleh wilayah disekitar melalui

    jalan laut (8)

    unit politik jalan laut istana rumah ibadat kubu pertahanan pintu gerbang sungai pelabuhan

  • 6

    Organisasi sosial

    5. Sistem organisasi sosial tamadun Mesopotamia, Mesir, Indus dan Hwang-Ho

    Lengkapkan tempat-tempat kosong dibawah ini.

    TAMADUN MESOPOTAMIA (m/s 12)

    TAMADUN MESIR(m/s 19)

    TAMADUN DINASTI SHANG (m/s 30)

    TAMADUN INDUS (m/s 25)

    Raja

    Ketua pendeta, Ketua Tentera, Bangsawan

    Rakyat bebas seperti petani, artisan dan pedagang

    Hamba yang terdiri daripada tawanan perang

    Firaun

    Pembesar, bangsawan, rahib, jurutulis dan tuan

    Pemerintah dari kalangan pendeta

    Buruh

    Petani

    Pendeta dan Pedagang

    Rakyat bebas seperti petani, pedagang dan artisan

    Hamba

    Raja

    Bangsawan, pembesar dan pegawai kerajaan

    Petani, artisan dan pedagang

    Hamba

    Hamba

  • 7

    Sistem pemerintahan

    6. Huraikan sistem pemerintahan tamadun Mesopotamia (m/s 12 dan 13)

    1. Sistem pemerintahan beraja di Mesopotamia adalah berbentuk teokrasi (1)

    2. Seseorang raja dianggap sebagai tuhan atau wakil tuhan (2)

    3. Pada dasarnya masyarakat Mesopotamia tidak menyembah raja mereka sebagai tuhan kecuali semasa pemerintahan Raja Naramsin (3) di Akkad.

    4. Raja Naramsin telah memaksa penduduk Akkad menyembahnya sebagai tuhan kerana beliau menganggap dirinya terlalu agung kerana berjaya menguasai wilayah yang luas dan digelar Raja Empat Penjuru Alam (4).

    5. Raja Mesopotamia juga merupakan ketua pentadbir, ketua pendeta dan ketua tentera (5)

    6. Raja juga berkuasa melantik ahli keluarga diraja untuk memegang jawatan di ziggurat yang berfungsi sebagai pusat ibadat (6) , pusat perdagangan (7) dan pusat penyimpanan khazanah negara (8)

    Raja Empat Penjuru Alam perdagangan pusat perdagangan teokrasi wakil tuhan pusat penyimpanan khazanah negara bangsawan pusat ibadat ketua tentera Raja Naramsin

  • 8

    7. Lengkapkan tempat-tempat kosong dibawah ini.

    Gambarajah di atas menunjukkan susun lapis masyarakat Mesir Purba.

    (a) Namakan X dan Y

    X : Firaun____________

    Y : Hamba____________

    (b) Nyatakan 3 tugas X.

    i. Ketua Pendeta_____________

    ii. Pemilik Tanah_____________

    iii. Ketua Hakim______________

    - Ketua Pahlawan

    (c) Mengapakah X digelar sebagai Raja Matahari semasa pemerintahan dinasti ketiga dan keempat?

    Mereka mempercayai bahawa firaun ialah anak tuhan matahari iaitu Amon

    Re_______________________________________________________________

    (d) Apakah tugas para Rahib dan Jurutulis?

    Rahib : Mentadbir hal keagamaan________

    Jurutulis : Menulis segala rekod kerajaan____

    (e) Huraikan satu contoh yang menunjukkan bahawa wanita dalam tamadun Mesir Purba mampu memerintah serta memiliki status yang tinggi. (m/s 20)

    X

    Pembesar, bangsawan, Rahib, Jurutulis dan tuan tanah

    Petani, pedagang dan artisan

    Y

  • 9

    _________________________________________________________________

    _________________________________________________________________

    _________________________________________________________________

    Tamadun Mesir Purba pernah mengiktiraf wanita sebagai pemimpin. Seorang wanita iaitu firaun Hatshepsut pernah dilantik sebagi firaun. Eranya penuh dengan pembaharuan. Beliau mengarahkan pembinaan terusan dan menukar padang pasir kepada tanah pertanian yang subur.

    Sistem pemerintahan Dinasti Shang dan Dinasti Chou

    8. Huraikan sistem pemerintahan dalam dinasti Shang dan Dinasti Chou

    Sistem pemerintahan dinasti Shang adalah berbentuk pemerintahan beraja (1). Pengganti raja selalunya dilantik daripada kalangan saudara lelaki yang lebih muda atau anak lelaki raja (2). Raja Shang dikatakan mempunyai kewibawaan politik, ekonomi, sosial dan agama. Masyarakat pada zaman dinasti Shang percaya bahawa kuasa raja merupakan mandat (3) dari tuhan. Raja-raja Shang tidak perlu mendapat pengesahan politik kerana mereka adalah daripada keturunan pemerintah agama (4). Raja-raja dibantu oleh golongan bangsawan dan pegawai kerajaan (5) dalam urusan pentadbiran. Raja dinasti Shang memberi kuasa kepada golongan bangsawan untuk mewujudkan sistem pemerintahan sendiri seperti pungutan cukai (6), pertahanan (7) dan undang-undang di wilayahnya sendiri.

    Semasa pemerintahan dinasti Chou, golongan raja telah membahagikan pemilikan tanah mereka kepada beberapa buah wilayah dan melantik pembesar tempatan (8) di setiap wilayah. Pembesar-pembesar ini diikat melalui ikrar (9) taat setia kepada pemerintah Chou. Pemerintah Chou turut menghadiahkan

    hal-ehwal monarki cukai senjata gangsa ketua menteri anak lelaki raja pegawai kerajaan pertahanan beraja ketua agama tentera mandat ikrar pembesar tempatan pemerintah agama

  • 10

    kereta kuda, senjata gangsa (10), hamba dan binatang kepada pembesar tempatan untuk mengukuhkan lagi taat setia mereka. Golongan bangsawan turut diminta melindungi raja dan memberikan bantuan tentera (11) semasa perang. Pembesar tempatan juga diberikan hak untuk bertindak sebagai ketua agama (12) bagi menjalankan upacara pengorbanan. Raja Dinasti Chou dibantu oleh Ketua Menteri (13) dan 6 buah badan yang mengurus soal pertanian, tentera, kerja awam, upacara agama, hal-ehwal monarki (14) dan undang-undang.

  • 11

    Sistem kepercayaan

    9. Huraikan sistem kepercayaan dan keagamaan masyarakat dalam tamadun Mesir Purba, tamadun Indus dan tamadun Hwang Ho. (Padankan pernyataan-pernyataan dibawah ini)

    Tamadun

    Keterangan

    Tamadun Mesir (m/s 20)

    Tamadun Indus (m/s 26)

    Tamadun Hwang Ho (m/s 31)

    Amalan keagamaan dibuktikan melalui penemuan sebuah patung proto-siva.

    Mayat disimpan dengan baik dan teliti.

    Percaya kepada konsep poleitisme.

    Menyembah tuhan syurga dan tuhan bumi, sungai, bukit dan gunung.

    Turut menyembah Tuhan Ibu bagi melambangkan kesuburan.

    Setiap tuhan dikaitkan dengan unsur alam seperti Re (Tuhan Matahari), Ra-Atum (Tuhan Langit) dan Amun (Tuhan Angin).

    Percaya kepada konsep poleitisme dan animisme.

    Solekan mayat, alat kebesaran dan jumlah barang-barang yang dikebumikan di dalam makam menunjukkan kedudukan atau status mayat tersebut.

    3 dewa utama ialah Brahma, Vishnu dan Siva.

    Upacara penyembahan melibatkan permainan, muzik, tarian dan upacara korban yang diketuai oleh seorang bomoh.

    Percaya kepada kehidupan selepas mati.

  • 12

    SUMBANGAN TAMADUN MESIR, INDUS DAN HWANG HO

    10. Huraikan sumbangan Tamadun Mesir Purba.

    Tema Huraian

    Pembinaan Piramid (m/s 21)

    Tokoh : Imhotep

    Kepakaran : i. Saintis ii. Ahli Fizik iii. Arkitek

    Teknik pembinaan : batu-bata

    Bidang lain yang dikuasai : i. Pengamal ilmu perubatan ii. Pengarang buku sains

    Hidup dalam zaman Firaun Djoser

    Jasa : Pembinaan piramid Sakkara

    Sistem tulisan (m/s 21)

    i. Penciptaan kertas daripada pokok papyrus. ii. Jenis tulisan : Hieroglif

    Hieratik

    Demotik

    Pendidikan (m/s 22)

    i. Sistem pendidikan : mengutamakan kanak-kanak

    dari golongan atasan. ii. Institusi pendidikan diuruskan oleh rumah ibadat

    dibawah pentadbiran kerajaan. iii. Tujuan pendidikan :

    a) melahirkan pegawai kerajaan________________ b) melahirkan jurutulis terlatih_________________ c) penekanan terhadap ilmu geometri, matematik

    dan sains._________________________________

    d) Melahirkan golongan terlatih dalam menguruskan hal-ehwal pertanian, pengawalan

    air sungai nil dan pembinaan piramid dan

  • 13

    bangunan

    Perubatan (m/s 22)

    i. Proses memumiakan mayat ii. Penguasaan ilmu fizik, kimia, perubatan dan

    pembedahan iii. Buku catatan perubatan telah ditemui dalam makam

    Firaun Khufu

    Pengawalan air sungai Nil (m/s 22)

    i. Perkembangan ilmu matematik seperti algebra, geometri dan astronomi digunakan untuk mengawal banjir sungai Nil

    ii. Penciptaan sistem pengairan telah menukar padang pasir menjadi kawasan tanah pertanian.

    iii. Semasa pemerintahan Firuan Senuusret III, beliau telah membina sebuah tembok pengairan sepanjang 123 km bagi menebusguna kawasan padang pasir seluas 10,000 hektar.

    Kalendar (m/s 22)

    i. Pengetahuan dalam bidang astronomi dan matematik ii. Mencipta sistem kalendar yang mengandungi 365 hari

    berdasarkan 12 bulan setahun

  • 14

    11. Huraikan sumbangan Tamadun Indus.

    Tema Huraian

    Keupayaan mengeksploitasi

    lebihan yang dimiliki (m/s 27)

    Masyarakat Lembah Sungai Indus mengeksploitasi Sungai Indus untuk memajukan kehidupan harian mereka.

    Perancangan Bandar (m/s 27)

    i. 2 buah bandar utama iaitu Kota Mohenjodaro dan Kota Harappa.

    ii. Pemahaman dalam penguasaan ilmu geometri, kesenian dan matematik.

    iii. Pemahaman geometri adalah hasil daripada pertembungan dengan tamadun Mesopotamia dan Mesir Purba.

    iv. Bandar disususn berasaskan bentuk segi empat diikuti jalan-jalan yang lurus.

    v. Memperkenalkan teknik pembinaan batu-bata melalui kaedah pembakaran dengan suhu yang tinggi.

    Sifat keterbukaan (m/s 27)

    i. Berhubung dengan tamadun Mesopotamia dan Mesir

    Purba. ii. Memanfaatkan kaedah pertukaran teknologi. iii. Kedamaian dan keamanan ialah tunjang kepada

    kekuatan sesebuah bangsa untuk mencapai kemajuan dan kecemerlangan.

    Sistem tulisan (m/s 26)

    Tulisan piktograf

  • 15

    12. Huraikan sumbangan Tamadun Hwang Ho (m/s 32 dan 33)

    Tema

    Huraian

    Politik

    i. Mengamalkan sistem pemerintahan monarki hingga

    ke zaman dinasti Chin. ii. Gelaran raja kemudiannya ditukar kepada

    Maharaja. iii. Konsep anak syurga dan mandat dari syurga

    dikaitkan dengan raja (maharaja) dan amalan putaran dinasti diteruskan oleh dinasti-dinasti di China hingga abad ke-20.

    Ekonomi

    i. Pembinaan sistem pengairan telah dapat mengairkan kawasan pertanian selain daripada mengelak berlakunya banjir.

    ii. Teknologi dan alat yang digunakan ialah pembajakan, cangkul dan sabit.

    iii. Selain itu mereka telah mempraktikan penggunaan batas dalam bidang pertanian.

    iv. Penggunaan alatan pertanian daripada kayu kemudiannya ditukar kepada alatan yang dibuat daripada besi.

    Sistem tulisan

    i. Rekahan pada tulang oracle membawa kepada kemunculan sistem tulisan yang berbentuk ideogram, iaitu tulisan berbentuk simbol.

    ii. Tulisan digunakan dalam bidang penulisan dan

    percetakan.

    iii. Tulisan masyrakat Cina terus berkembang dan turut menjadi asas kepada tulisan yang digunakan oleh

  • 16

    orang Korea dan Jepun.

    Kepercayaan

    i. Kepercayaan yang kekal hingga ke hari ini ialah

    pemujaan roh nenek moyang. ii. Namun begitu unsur-unsur korban manusia

    kemudiannya telah diganti dengan unsur makanan, duit kertas dan barangan perhiasan.

    iii. Turut menekankan konsep Yin dan Yang serta amalan Feng Shui.

    Kalendar

    i. Terdapat 30 hari dalam sebulan dan 360 hari dalam setahun.

    ii. Kalendar digunakan untuk : a) Menentukan musim menuai dan menanam. b) Menetapkan aktiviti harian seperti upacara

    perkahwinan, perburuan dan pengebumian.

    Falsafah Perang Sun Tzu

    i. Sebuah karya yang kemudiannya dinamakan The

    Art of War. ii. Karya ini mengandungi selok-belok perang dan

    bagaimana untuk menangani pihak musuh. iii. Falsafah ini kemudiannya telah diaplikasikan semula

    sebagai taktik dalam urusan perniagaan.

  • 17

    BAB 2 PENINGKATAN TAMADUN

    1. Bezakan sistem sosial di Athens dan Sparta yang terdapat dalam Tamadun Yunani.

    Sparta

    Athens

    Terdapat tiga kelas sosial.

    Terdapat tiga kelas sosial

    Kelas pertama warganegara Sparta

    Kelas pertama warganegara Athens, mempunyai hak politik

    Kelas kedua pekerja, artisan dan pedagang

    Kelas kedua bukan warganegara

    Kelas ketiga helot yang mengusahakan tanah dan golongan majoriti

    Golongan hamba

    m/s 62-63

    2. Apakah perbezaan sistem demokrasi di Athens dengan sistem demokrasi yang diamalkan di Malaysia?

    Athens

    Malaysia

    - Penyertaan langsung - Penyertaan tidak langsung - Warganegara lelaki dewasa terlibat dalam membentuk kerajaan melalui undian

    - Demokrasi berparlimen

    - Berpeluang menyertai Dewan Perhimpunan antara enam bulan hingga setahun

    - Rakyat memilih wakil mereka melalui pilihanraya

    - Terdapat Dewan Perhimpunan dan Majlis - Wakil ini akan mengganggotai Dewan Rakyat - Dewan Perhimpunan bersidang tiga kali sebulan

    - Mempunyai tiga komponen utama

    - Setiap anggota Dewan boleh mengemukakan tentang dasar kerajaan

    - Badan Pemerintah- Kuasa Eksekutif

    - Segala keputusan Dewan dikendalikan oleh Majlis

    - Dewan Perundangan Dewan Negara dan Dewan Rakyat

    - Ahli Majlis,majistret dan juri dilantik oleh Dewan dan Dewan berkuasa penuh ke atas ketiga-tiganya

    - Badan Kehakiman

    m/s 42-43

  • 18

    3. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, nyatakan perkembangan pendidikan di Athens

    Tema

    Huraian

    seimbang Pendidikan di Athens bertujuan melahirkan manusia yang seimbang pencapaiannya dari sudut rohani dan jasmani.

    cemerlang Manusia yang cemerlang ialah manusia yang dapat memenuhi tuntutan mental dan fizikal

    sejahtera Manusia yang cemerlang dianggap dapat memenuhi tuntutan mental dan kehidupan manusia

    sukan Pendidikan,sukan,muzik,kesusasteraan,seni berpidato,membaca,menghafal dan menulis dititikberatkan di Athens

    m/s 53

    4. Jelaskan sistem sosial dalam Tamadun China mengikut Confucius

    Tema

    Huraian

    empat Confucius membahagikan masyarakat Cina kepada empat kelas utama

    teratas Golongan teratas ialah golongan sarjana, terdiri daripad pegawai yang berpendidikan

    kedua Golongan kedua ialah golongan petani dan merupakan tulang belakang kepada ekonomi China.

    ketiga Kumpulan ketiga ialah golongan tukang

    bawah Kumpulan paling bawah ialah pedagang

    tegar Strata masyarakat Cina tersebut bukannya sesuatu yang bersifat tegar

    tukar Individu di China boleh menukar kelasnya kepada kedudukan yang lebih baik menerusi pendidikan

  • 19

    BAB 3 TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA

    Nyatakan maksud konsep-konsep di bawah.

    4. (a) Nyatakan perbezaan ciri- ciri Kerajaan Agraria dengan Maritim m/s 75-76

    (b) Huraikan faktor-faktor kerajaan Angkor menjadi kerajaan agraria yang kuat m/s 77

    Konsep Maksud Baray Tempat takungan air.

    Pelabuhan pembekal Membekal bahan logam kepada pedagang yang singgah.

    Pelabuhan entreport Berperanan membekal membeli dan mengedar kepada pedagang.

    Lingua Franca Bahasa yang dipertuturkan secara meluas.

    Asimilasi Proses percampuran budaya.

    Kerajaan Agraria Ciri Kerajaan maritim Lembah sungai, kawasan pedalaman.

    Lokasi Pesisir pantai

    Menangkap ikan,bercucuk tanam,menternak binatang.

    Kegiatan ekonomi

    Perdagangan,kelautan,pelabuhan,memungut Hasil laut

    Sailendra, Angkor, Sukhotai Contoh kerajaan

    Srivijaya, Kedah Tua,Tiumah

    Duduk

    Kedudukannya yang berhampiran dengan Tasik Tonle Sap.

    Air

    Mendapat bekalan air dari Tasik Tonle Sap.

    Subur

    Tanah yang subur.

    Iklim

    Iklim panas dan lembap sepanjang tahun.

    Sesuai

    Keadaan iklim sesuai untuk penanaman padi.

  • 20

    (c) Huraikan cara-cara kedatangan pengaruh Hindu dan Buddha ke Asia Tenggara m/s 84

    (d) Nyatakan kepentingan bahasa Sanskrit dalam Tamadun Awal Asia Tenggara m/s 93 Tema Huraian

    Raja Mencatat arahan dan pemberitahuan raja kepada rakyat. Agama Merupakan bahasa keagamaan. Kitab Bahasa penulisan kitab sastera Hindu,Budha dan Tamil. Ilmu Menjadi bahasa ilmu. Komunikasi Menjadi bahas komunikasi kerajaan awal Asia Tenggara.

    Soalan Objektif 1. Apakah faktor penerimaan masyarakat pribumi terhadap aspek kebudayaan India dan sistem beraja di Asia Tenggara? m/s 85 A Pemerintah B Perdagangan C Aspek asimilasi D Keagamaan

    2. Perdagangan dua hala di antara India dengan Rom telah lama terjalin, Mengapakah Maharaja Vespian (69-79 M) telah memberhentikan perdagangan logam dan emas dengan India? A Pemusuhan antara Rom dengan India B Kekurangan bekalan emas C Harga emas yang tinggi D Susah diperolehi m/s 85 3.Apakah syarat-syarat yang diperlukan untuk menjadi penulis kitab dalam Tamadun Awal Asia Tenggara.

    I Kemahiran memahat II Kemahiran menulis III Boleh membaca IV Asas bahasa sanskrit

    A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV m/s 93

    Cara kedatangan agama Hindu dan Buddha ke

    Asia Tenggara

    Golongan Ksyatria Atau tentera.

    Pedagang atau Vaisya Golongan Brahmin atau pendeta

    Pengambilan aspek-aspek asimilasi

    Rom India

  • 21

    BAB 4 - KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA

    1 (a) Berikan maksud konsep-konsep berikut

    I. Jahiliah : Jahala atau jahil dan tidak mengetahui atau tidak mempunyai ilmu pengetahuan.

    II. Nabi : Orang lelaki yang dipilih oleh Allah untuk menerima wahyu daripada-Nya untuk dirinya sendiri

    III. Rasul : Orang lelaki yang dipilih oleh Alah untuk menerima wahyu daripada Nya untuk dirinya sendiri dan juga untuk disampaikan kepada orang ramai

    IV Khafilah : Kumpulan manusia yang bergerak dari satu tempat ke tempat dengan satu tujuan.

    V Khurafat : Kepercayaan karut atau tahyul.

    VI. Assabiah : Semangat kesukuan yang melampau. m/s 99-113

    (b). Apakah tiga cara yang digunakan oleh Orang Arab Quraisy untuk memujuk Nabi Muhammad s.a.w agar meninggalkan dakwah Islamiah?

    i. kedudukan

    ii. wanita cantik iii. harta kekayaan

    (c). Berikan tiga bentuk pemulauan yang dilakukan kepada keluarga Nabi Muhammad s.a.w.

    i. Orang Arab Quraisy tidak menjalankan aktiviti jual beli dengan keluarga Nabi. ii. Mereka tidak memberikan sebarang pertolongan kepada keluarga Nabi Muhammad s.a.w iii. Mereka tidak berkahwin dengan anggota keluarga Nabi Muhammad s.a.w

    m/s 112

    (d) Senaraikan tiga tokoh yang memeluk Islam selepas dakwah Islamiah dilakukan oleh Nabi Muhammad s.a.w

    i. Uthman bin Affan ii. Zubair bin Awam

    iii. Al-Arqam bin Abu Arqam m/s 109

  • 22

    (e) Apakah bentuk siksaan yang dikenakan kepada golongan hamba yang berikut?

    i. Bilal bin Rabah : Dijemur,diselar dengan besi panas dan ditindih dadanya dengan batu. ii. Amir bin Fuhairah : Diseksa dengan kejam sehingga matanya menjadi buta. iii. Yassir dan Sumaiyah : Dijemur di padang pasir sehingga isterinya Sumaiyah meninggal dunia. m/s 110 (f) Nyatakan faktor-faktor penerimaan Islam oleh orang Arab Quraisy.

    Faktor-faktor penerimaan Islam oleh orang Arab Quraisy.

    Akhlak Akhlak nabi dan keperibadian

    mulia Nabi menarik minat orang Arab Quraisy peluk Islam.

    Persamaan Golongan bawahan

    tertarik kerana Islam memberikan layanan yang

    sama kepada semua manusia.

    Kemurnian Islam Kemurnian Islam telah menarik minat orang

    Arab Quraisy memeluk Islam.

    Pendekatan Nabi Muhammad s.a.w tidak memaksa tetapi

    memujuk mereka menggunakan akal yang

    dianugerahi Allah.

  • 23

    (g) Nyatakan faktor-faktor penentangan orang Arab Quraisy Mekah terhadap ajaran Islam yang dibawa oleh Nabi Muhammad s.a.w

    m/s 110-111

    (h) Berikan faktor-faktor penerimaan Islam oleh orang Arab Quraisy. i. Prinsip persamaan taraf sesama manusia dalam Islam. ii. Keperibadian mulia Nabi Muhammad s.a.w iii. Kemurnian ajaran Islam. iv. Nabi tidak memaksa tetapi memujuk. (i) Berikan faktor-faktor penerimaan Islam oleh orang Arab Quraisy.

    i. Islam percaya kepada Allah sedangkan Arab Quraisy percaya kepada animisme penyembahan berhala.

    ii. Orang Arab Quraisy menolak konsep persaudaraan yang bertentangan dengan konsep assabiah yang menjadi pengangan hidup mereka.

    iii. Orang Arab Jahiliah memberikan tanggapan salah terhadap tugas Nabi dan menganggap jika memeluk Islam mereka terpaksa tunduk kepada kepimpinan Nabi.

    iv. Prinsip persamaan taraf sesama manusia tidak dapat diterima kerana system soaial Orang Arab Jahiliah mewujudkan perbezaan darjat antara golongan atasan dengan bawahan.

    m/s 110-11

    Nyatakan faktor-faktor penentangan oleh orang Arab

    Quraisy

    (Perbezaan) Islam percaya kepada Alah

    sedangkan orang Arab Quraisy percaya kepada

    animisme penyembahan berhala

    (Persaudaraan) Orang Arab Jahiliah tidak

    menolak konsep persaudaraan yang

    bertentangan dengan konsep Assabiah. (Tanggapan salah)

    Orang arab Quraisy menganggap jika menerima Islam mereka terpaksa

    tunduk kepada nabi.

    (Persamaan taraf) Prinsip persamaan taraf

    bertentangan dengan sistem social Jahiliah yang

    membezakan golongan atasan dan bawahan.

  • 24

    BAB 5 KERAJAAN ISLAM DI MADINAH

    1(a) Nyatakan perbezaan syarat Perjanjian Aqabah Pertama dengan Perjanjian Aqabah Kedua

    Perjanjian Aqabah Pertama

    Perjanjian Aqabah Kedua

    Suku Auz dan khazraj hendaklah beriman kepada Allah dan Rasul

    Suku Auz dan Khazraj memeluk Islam dan mengukuhkan taat setia kepada Nabi

    Suku Auz dan Khazraj membantu perjuangan Nabi

    Mereka menjemput nabi ke Madinah

    Suku Auz dan Khazraj tidak akan melakukan amalan jahiliah

    Secara sukarela mereka menyediakan tempat tinggal dan menjamin keselamatan nabi dan orang Islam Mekah

    m/s 118 & 119

    (b) Apakah yang anda faham tentang Piagam Madinah?

    Piagam Madinah merupakan perlembagaan yang dipersetujui oleh orang Islam dan bukan Islam yang membincangkan hubungan dan tanggung jawab orang Islam dan bukan Islam m/s 124

    (c) Nyatakan kepentingan Piagam Madinah dengan melengkapkan tempat kosong yang disediakan.

    m/s 128

    Menggambarkan kepintaran Nabi Muhammad: dapat mengatur pemerintahan yang lengkap

    Menunjukkan ekonomi Islam mementingkan keadilan: amalan riba, penipuan dan rasuah tidak dibenarkan

    Kehidupan masyarakat lebih sistematik: setiap kaum terikat dengan undang-undang yang telah ditetapkan

    Kepentingan Piagam Madinah

    Membentuk masyarakat baru berasaskan ummah: konsep persaudaraan islam

  • 25

    (d) Bagaimanakah cara Nabi Muhammad s.a.w menyusun strategi penyebaran agama Islam selepas termeterainya Perjanjian Hudaibiyah

    Menghantar perutusan ke Rom, Parsi, Mesir, Habsyah dan sekitar Semenanjung Tanah Arab

    Menyeru menerusi warkah

    Membetulkan keadaan dan pandangan Arab Quraisy tentang Islam

    m/s 129

    (e) Huraikan 5 kandungan Perjanjian Hudaibiyah

    i Gencatan senjata selama 10 tahun

    ii Kabilah Arab bebas memihak kepada orang Islam Madinah atau orang Orang Quraisy Mekah

    iii Orang Islam yang memihak ke Mekah tanpa kebenaran penjaganya tidak perlu dipulangkan

    iv Orang Quraisy Mekah yang memihak ke Madinah tanpa kebenaran penjaganya perlu dipulangkan

    v Umat Islam hanya boleh mengerjakan umrah pada tahun berikutnya (7H)

    m/s 132

    (f) Mengapa Nabi Muhammad s.a.w membuka semula kota Mekah?

    i. Sebagai strategi jangka panjang untuk penyebaran Islam ii. Untuk memantapkan kerajaan Islam

    m/s 134

    (g) Nyatakan kepentingan pembukaan semula Kota Mekah?

    i. Kaabah terpelihara daripada unsur-unsur jahiliah ii. Menjadi pembuka jalan ke arah penyebaran Islam iii. Mewujudkan pusat pemerintahan Islam yang kuat

    m/s 136/137

  • 26

    Soalan Objektif

    Piagam Madinah mengiktiraf masyarakat Madinah sebagai satu ummah

    1. Berdasarkan pernyataan di atas, bagaimanakah kedudukan orang Yahudi di Madinah?

    I diberi kebebasan mengamalkan ajaran agama mereka II dibenarkan mengamalkan riba dalam perniagaan III diberi peluang menjadi hakim IV dijamin keselamatannya selagi mematuhi Perlembagaan Madinah

    A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV Jawapan D (I dan IV) m/s 127

    Peperangan yang berlaku dalam Islam harus mengikut prinsip tertentu

    2. Prinsip yang dimaksudkan dalam pernyataan di atas ialah peperangan dibenarkan I apabila orang Islam diserang musuh II untuk membalas dendam III untuk menjaga maruah negara IV untuk menjaga tempat ibadat

    A I, II, III B I, II , IV C I, III, IV D II, III, IV Jawapan C (I,II, IV) m/s130

  • 27

    BAB 6 PEMBENTUKAN KERAJAAN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA

    1 (a) Bagaimanakah Khalifah Uthman b. Affan dilantik sebagai Khalifah yang ketiga?

    - Khalifah Umar mencalonkan 6 nama sebelum beliau meninggal dunia - Saidina Ali dan Saidina Uthman mendapat undi yang sama banyak - Menerusi tinjauan pendapat orang ramai yang memihak kepada Khalifah Uthman

    m/s 147

    (b) Nyatakan sumbangan Khalifah Uthman selama pemerintahannya.

    ASPEK SUMBANGAN POLITIK Meluaskan wilayah Islam hingga ke Afghanistan

    Membina angkatan tentera laut Islam SOSIAL Mengisytiharkan naskah Al Quran (mushaf Uthmani)

    Membina jalan raya, jambatan, rumah rehat untuk pengembara

    AGAMA Mengukuhkan peranan Baitulmal

    m/s 147/148 2. Nyatakan maksud konsep-konsep berikut.

    KONSEP PENGERTIAN Sistem Khalifah Perlantikan khalifah sebagai ketua pemerintah.

    Sistem Wazarah Perlantikan wazir untuk mengetuai pentadbiran pusat dan gabenor untuk pentadbiran wilayah.

    Sistem Urus Setia Beberapa pegawai dilantik untuk mengurus surat menyurat dan pengumpulan rekod.

    Sistem Hijabah Seseorang pegawai dilantik untuk memeriksa orang yang mahu menemui khalifah,mengawal keselamatan khalifah dan memegang amanah.

    Kharaj Cukai tanah

    Jizyah Cukai perlindungan

    Usyur Cukai 1/10 daripada hasil pertanian yang didapati oleh tuan tanah.

    Ghanimah Harta yang dirampas oleh tentera melalui.

    m/s 151

  • 28

    3.(a) Apakah maksud hakim mengenakan hukuman berdasarkan ijtihad dalam sistem perundangan pada zaman Umaiyyah?

    Menggunakan keupayaan berfikir semaksimumnya untuk menghasilkan penetapan sesuatu hukum syarak berdasarkan kaedah-kaedah tertentu.

    m/s 152

    (b) Huraikan sebab-sebab penentangn orang Islam bukan berketurunan Arab pada akhir pemerintahan Bani Umaiyah. m/s 155

    4 (a) Nyatakan tiga tahap kegiatan penulisan pada Zaman Bani Abbasiyah. m/s 156

    (b) Nyatakan sumbangan ulama-ulama berikut dalam bidang keilmuan pada Zaman Bani Abbasiyah.

    A. m/s 157

    Tokoh Sumbangan Imam Malik Penyusun buku Al-Muwatta Ibn Ishaq Penyusun sejarah hidup nabi. Abu Hanifah Penyusun fikah.

    Sebab-sebab penentangan

    Mereka dikenakan cukai yang lebih tinggi daripada kadar yang

    dikenakan kepada orang Arab.

    Bangsa Parsi dan Barbar

    Menganggap mereka telah

    didiskriminasikan.

    Mereka tidak senang hati kerana tidak

    mendapat jawapan.

    Tahap tiga Mengarang

    Tahap satu Mencatat segala idea atau percakapan nabi.

    Tahap dua Mengumpulkan hadis nabi ke dalam sebuah buku

  • 29

    5 (a) Lengkapkan maklumat dalam ruangan di bawah.

    Tokoh Kawasan Taklukan Uthman Ertughrul Sekitar Anatolia. Orhan I Pantai Aegean, Ankara dan Gallipoli. Murad I dan Bayezid I Balkan Selatan dan Utara Bulgaria. Mehmed I Istanbul

    m/s 159 (b) Jelaskan sumbangan Kerajaan Turki Uthmaniyah.

    Sebagai empayar yang merupakan sebuah kesatuan orang Islam di seluruh dunia.

    Dianggap sebagai pelindung kepada umat Islam seluruh dunia.

    Menyumbang dalam system organisasi dan pentadbiran perundangan Islam (Kanun Suleiman)

    Kedudukan geografi Istanbul sebagai pusat pertemuan dalam jalinan perdagangan antara Timur dan Barat.

    Berperanan dalam ilmu pengetahuan, pendidikan, kebudayaan,penerbitan dan penterjemahan.

    m/s 161

    (d) Huraikan faktor-faktor penyebaran Islam di Eropah oleh Kerajaan Turki Uthmaniyah.

    Penaklukan Constantinople oleh Mehmed Fateh Akidah yang kukuh. Akhlak yang tinggi dalam kalangan orang Islam Eropah. Tentera Islam mempunyai semangat ghazi. Sistem ketenteraan empayar Uthmaniyah yang tersusun. Penggunaan peralatan senjata moden. Mempunyai tentera berkuda. Kumpulan Janissari iaitu kumpulan elit yang sangat terlatih dalam selok-belok peperangan.. Institusi gereja tidak lagi menjadi pelindung kepada masyarakat. Kerajaan Uthmaniyah menjalankan dasar berteraskan diplomasi dan toleransi. Dasar sosial Islam telah menarik minat orang Kristian untuk memeluk Islam. Penghijrahan orang Turki ke Balkan. Usaha para pendakwah. Armada laut yang kuat. Keadaan politik yang tidak stabil di Eropah Kelamahan dan kejatuhan kerajaan Byzantine m/s 162-163

  • 30

    Soalan Objektif

    Jika aku berlaku adil dalam urusanku, sokonglah aku. Akan tetapi jika aku bersalah, betulkanlah aku kembali

    1. Kata-kata di atas telah dituturkan oleh A. Khalifah Abu Bakar as-Siddiq B. Khalifah Umar al-Khattab C. Khalifah Uthman bin Affan D. Khalifah Ali bin Abi Talib m/s 144

    2. Apakah masalah yang dihadapi oleh Khalifah Abu Bakar selepas dilantik menjadi pentadbir kerajaan Islam Madinah.

    I. Perpecahan kerana tidak bersetuju pelantikan beliau. II. Perpecahan kerana kewujudan golongan murtad. III. Perpecahan kerana munculnya golongan yang menyalahtafsirkan al-Quran IV. Perpecahan kerana kewujudan golongan yang enggan membayar cukai.

    A. 1 dan II B. II dan III C. III dan IV D. I dan IV jawapan B m/s 145

    3. Semasa pemerintahan Khalifah Ali, berikan bukti beliau merupakan seorang yang sentiasa berusaha Mengekalkan kestabilan dan keharmonian negara.

    A. Membina markas tentera di Parsi. B. Menghentikan Perang Siffin untuk proses rundingan C. Mengikat perjanjian dengan golongan Zimmi. D. Mengenakan jizyah kepad golongan Zimmi

    jawapan B m/s 148 4.

    Masjid Cordova mempunyai menara yang Tingginya sekitar 36m

    Apakah yang dapat disimpulkan melalui pernyataan diatas?

    A menunjukkan perkembangan ilm pengetahuan B menggambarkan kegemilangan seni bina Islam C melambangkan ilmu yang dimanfaatkan D menggambarkan kehebatan struktur binaan jawapan B m/s 153

  • 31

    5. Apakah kesan pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia? I peluasan kawasan penyebaran Islam II pelbagai bentuk kerajaan dan masyarakat terhasil III persamaan dalam sistem pemerintahan IV penguasaan ekonomi oleh orang Islam lebih berkesan A I, II, III B I, II, IV C I, III, IV D II, III, IV Jawapan C (I,II,IV) ms165

    BAB 7 ISLAM DI ASIA TENGGARA (a) Huraikan teori kedatangan Islam ke Asia Tenggara m/s 175-178

    Teori Tokoh Bukti Kedatangan

    Arab

    John Crawford, Syed Naquib al-Attas.

    - Aktiviti para pedagang - Orang Arab dan Parsi mempunyai pusat peniagaan dan petempatan di Canton atau Amoy - Perkataan Arabpada tulisan jawi. - Persamaan bahan penulisan dan kesusasteraan di Asia Tenggara dengan Arab. - Adat resam dan kebudayaan orang Melayu dipengaruhi oleh budaya Arab. - Pengislaman raja dari Asia Tenggara dilakukan Oleh Syeikh dari Arab.

    China

    Emanuel Gadinho Eridia, SQ Fatimi,

    -Canton menjadi pusat perniagaan terkenal di kalangan peniaga Arab. - Peniaga cina berdagang ke Asia Tenggara. -Berlaku perpindahan beramai-ramai pedagang Islam dari Canton ke Asia Tenggara. -Penemuan batu bersurat Terengganu. -Terdapat persamaan unsur seni bina pada masjid di Nusantara (Kelantan,Melaka dan Jawa) - Islam berkembang ke Asia Tenggara dari China tetapi melalui Champa.

    India

    Snouck Hurgronje

    -Hubungan perdagangan antara India dan Asia Tenggara. -Pedagang Islam menyebarkan Islam menerusi pelabuhan Gujerat. -Penemuan batu marmar pada batu nisan di perkuburan Malik Ibrahim di Grisek Jawa dan batu nisan malik al-Salih di Pasai mempunyai ciri buatan India. -Kewujudan unsur budaya India di Asia Tenggara.

  • 32

    (b) Terangkan Cara-cara Penyebaran Islam di Asia Tenggara.

    Cara penyebaran Huraian

    Perdagangan

    - Menjalin hubungan perdagangan dengan pelabuhan utama. - Kemurnian sikap dan tingkah laku

    pedagang Islam. - Perkampungan Isalam sebagai pusat

    perbincangan agama. - Semangat dakwah Islamiah di kalangan

    pedagang Arab, Cina dan India. - Membawa ulama untuk menyebarkan

    Islam. - Sifat mahmudah pedagang Islam. - Hubungan baik antara pedagang Islam

    dengan pemerintah tempatan. - Kejujuran pedagang.

    Perkahwinan - Perkahwinan siasah di kalangan kerabat di raja.

    - Perkahwinan biasa di antara pedagang Islam dengan penduduk tempatan.

    Pengislaman - Raja memeluk Islam diikuti oleh golongan bangsawan dan rakyat.

    - Pengislaman Raja Pasai diikuti para pembesar.

    m/s 179-180

    (c) Jelaskan pengaruh Islam di Asia Tenggara dalam aspek pemerintahan dan pentadbiran

    Tema Huraian Institusi Institusi telah diperkenalkan dan diwarisi daripada amalan

    pemerintah kerajaan Abbasiyah di Baghdad dan kerajaan Turki Uthmaniah

    Sultan Sultan sebagai ketua negara

    Mufti Mufti dilantik sebagai penasihat sultan dalam hal ehwal agama Islam dan pentadbiran negara

    Pegawai Wujud pegawai dan petugas seperti kadi, khatib dan bilal, pemungut zakat, penyelia baitulmal dan penjaga harta wakaf

    Gelaran Raja-raja Melaka digelar Khalifatul Mukminin yang bererti pemimpin orang mukmin

    Rasmi Islam dijadikan agama rasmi oleh kerajaan Islam di asia Tenggara seperti Melaka, Acheh dan Brunei

    Nama Unsur Islam juga diserapkan pada nama negeri dan raja

  • 33

    Syariah Undang-undang syariah diperkenalkan di samping pengamalan undang-undang adat

    KMA Di Acheh terdapat kanun mahkota Alam yang mempunyai ciri-ciri sebuah perlembagaan Islam

    Jihad Menggerakkan semangat jihad di kalangan rakyat untuk menentang penjajah

    Ms 188

    Soalan objektif

    1. Berdasarkan catatan China 977, Islam telah berkembang ke Brunei. Siapakah pembesar Brunei yang dihantar ke China? m/s 182

    A Tun Perak B Tun Ali C Pu Ali D Hamzah Fansuri

    2. Pendakwah yang menyebarkan Islam ke Brunei ialah. A. Syariff Ali Mufaqih Muqaddam m/s 182 B. Syeikh Nuruddin al-Raniri C. Syeikh Shamsuddin D. Abdul Rauf Singkel

    3 Apakah maklumat yang tercatat di batu nisan tersebut. A Perkahwinan raja Champa. B Pengislaman raja Champa C Syarat pembayaran cukai dan hutang. D Hubungan perdagangan Champa dengan China m/s 182

    Bukti kedatangan Islam ke Champa berdasarkan penemuan batu nisan bertarikh 1039.

  • 34

    BAB 8 : Pembaharuan dan pengaruh Islam di Malaysia sebelum kedatangan Barat

    1. Definisi konsep

    Konsep

    Definisi

    Zillullah Fil-Alam/Zillullah Fil-ardh

    Bayangan Allah di muka bumi. Konsep ini merupakan warisan dan amalan para pemerintah kerajaan Abasiah dan Saljuk di Baghdad, Mamluk di Mesir dan Uthmaniyah di di Turki

    Khalifatul Mukminin

    Pemimpin orang Mukmin. Pernah digunakan oleh Sultan Mahmud Shah di Melaka dan Sultan Abdul Ghaffur Muhyidin di Pahang.

    Daulat Bermaksud bahawa seseorang raja atau Sultan itu mempunyai kuasa tertentu yang membolehkan sesiapa sahaja yang melanggar arahannya atau derhaka akan menerima akibat atau tulah.

    Daulah

    Berasal dari perkataan arab yang bermaksud kuasa atau kerajaan.

    Adat Perpatih

    Adat atau sistem perundangan tidak bertulis yang digunakan di Negeri Sembilan dan Naning.

    Adat Temenggung

    Adat atau sistem perundangan tidak bertulis yang digunakan di Negeri-Negeri Melayu selain daripada Negeri Sembilan dan Naning

    Diat

    Hukuman yang berbentuk denda atau gantirugi berupa harta. Hukuman ini dikenakan terhadap pembunuh yang membunuh tanpa sengaja.

    Matrilineal

    Nasab keturunan yanglebih mengutamakan jurai keturunan sebelah ibu.

    Parilineal

    Nasab keturunan yang lebih mengutamakan jurai keturunan sebelah bapa

    Hukum Kanun Manu

    Tradisi perundangan Hindu-buddha yang disesuaikan dengan adapt resam tempatan. Undang-undang ini membezakan jenis hukuman berdasarkan kelas.

  • 35

    2. Kedatangan agama Islam ke Tanah Melayu telah memperkenalkan beberapa unsur Islam kepada amalan pentadbiran di Tanah Melayu. Jelaskan pernyataan di atas dengan merujuk kepada pengaruh Islam dalam bidang pentadbiran.

    (Zillullah) Penggunaan istilah istilah Zillullah fil-alam dan Zillullah fil-

    ardh bagi mengantikan konsep dewa raja

    (Pembesar) Sultan dibantu oleh bendahara, penghulu bendahari, laksamana

    dan sebagainya

    (Khalifatul) Penggunaan gelaran Khalifatul Mukminin yang bermaksud

    pemimpin orang mukmin

    (Institusi Kesultanan) Institusi Kesultanan kekal berdasarkan sistem pewarisan dan

    raja atau sultan sebagai kuasa tertinggi

    (N9) Di Negeri Sembilan kuasa tertinggi terletak di tangan Yang

    Dipertuan Besar

    (Ulama) Ulama-ulama dilantik sebagai penasihat seperti Makhdun

    Saiyid Abdul Aziz, Maulana Abu Bakar, Maulana Sadar Jahan dll.

    (Daulat) Konsep daulat sebagai pengikat antara Sultan dan rakyat

    (Adat) Adat-istiadat diwujudkan seperti cara berpakaian, bahasa,

    tingkahlaku dan sebagainya

    (Nasab) Asas nasab keturunan Sultan berdasarkan Iskandar Zulkarnain

    dan bukannya berdasarkan penitisan dewa

    PENGARUH ISLAM DALAM PENTADBIRAN

  • 36

    3. Undang-undang di Tanah Melayu terbahagi kepada 2 iaitu Undang-undang Bertulis dan Undang-undang Tidak Bertulis.

    Lengkapkan jadual perbandingan di bawah ini antara Adat Perpatih dengan Adat Temenggung

    Adat Perpatih

    Perkara

    Adat Temenggung

    Datuk Perpatih Nan Sebatang dari Pagar Ruyung, Sumatera

    Pengasas Datut Ketumanggungan dari Palembang, Sumatera

    Bersifat matrilineal yang lebih mengutamakan jurai keturunan sebelah ibu

    Nasab Bersifat parilineal yang lebih mengutamakan jurai keturunan sebelah bapa

    Lebih mengutamakan anak perempuan dalam pewarisan harta

    Harta Mengikut hokum faraid dalam Islam yang lebih mengutamakan anak lelaki

    Ketua dipelbagai peringkat dilantik oleh kumpulan ketua dari peringkat bawah

    Pemilihan pemimpin

    Ketua dari pelbagai peringkat dilantik dari atas ke bawah

    Ahli setiap suku tidak dibenarkan berkahwin dari suku yang sama

    Perkahwinan Bebas memilih pasangan hidup asalkan tidak bercanggah dengan Islam

    Secara musyawarah

    Penyelesaian masalah

    Budi bicara dan kuasa mutlak raja atau Sultan

  • 37

    4.

    Rajah di atas menunjukkan sistem perundangan yang terdapat di Tanah Melayu selepas kedatangan Islam.

    a) Senaraikan 2 undang-undang bertulis yang terdapat di Tanah Melayu.

    i. Hukum Kanun Melaka__________ ii. Undang-Undang Laut Melaka ( 2 markah)

    Undang-Undang Pahang Undang-Undang Perak Undang-Undang Kedah Undang-Undang Johor

    b) Apakah perbezaan utama diantara Undang-undang bertulis selepas kedatangan Islam dengan Hukum Kanun Manu? (2 markah)

    Hukum Kanun Manu membezakan jenis hukuman berdasarkan kelas manakala undang-undang selepas kedatangan Islam tidak berdasarkan kelas-

    ____________________________________________

    c) Senaraikan 4 perkara yang terkandung dalam Hukum Kanun Melaka. (4 markah)

    i. Tanggungjawab raja dan pembesar_______________________ ii. Pantang-larang dalam anggota masyarakat________________ iii. Hukuman ke atas kesalahan jenayah______________________ iv. Undang-undang keluarga_______________________________

    Permasalahan ibadah

    Hukuman ke atas kesalahan tertentu

    UNDANG-UNDANG

    UNDANG-UNDANG BERTULIS

    UNDANG-UNDANG TIDAK BERTULIS

  • 38

    d) Mengapakah undang-undang di Tanah Melayu mengecualikan Sultan atau Raja dari sebarang tindakan sekiranya mereka melakukan kesalahan?

    (2 markah)

    Melambangkan kedudukan Raja atau sultan sebagai kuasa tertinggi dalam kerajaan_____________________________________________.

    5. Nyatakan jenis-jenis matawang yang digunakandi Tanah Melayu (m/s 210)

    Negeri

    Jenis Matawang

    Negeri-negeri Melayu

    Matawang timah

    Johor

    Katun

    Kedah

    Diperbuat daripada timah berbentuk ayam jantan

    Johor

    Matawang emas dipanggil kupang

    Kelantan

    Kijang

    Portugis

    Bastrados, goldos, dinheiros

    Belanda

    Ducats, Lion dollars, rix dollars, syiling

  • 39

    6. Nyatakan peraturan-peraturan cukai yang dikenakan kepada pedagang yang berdagang pada zaman Kesultanan Melayu Melaka (m/s 211)

    Negara

    Peraturan Cukai

    India, Ceylon,,Pegu,Siam

    Dikenakan sebanyak 6 % daripada jumlah barang

    Jepun, China

    Membayar cukai sebanyak 5 %

    Orang Asing dari Kepulauan Melayu

    Cukai diraja sebanyak 3 %

    Orang Asing Lain

    Cukai diraja sebanyak 6 %

    7. Apakah yang dimaksudkan dengan cukai ? (m/s 211)

    i. Bayaran yang dikenakan oleh pemerintah terhadap aktiviti tertentu.

    ii. Bayaran yang dikenakan oleh pemerintah terhadap barang tertentu iii. Sumber pendapatan kerajaan untuk pembangunan kerajaan______

    8. Senaraikan jenis-jenis cukai yang dikenakan di Melaka (m/s 211)

    - cukai tetap__________________

    - cukai diraja_________________ - cukai import________________

    - cukai kepalacukai bebas kepala - cukai labuh batu_____________

  • 40

    BAB 9 PERKEMBANGAN DI EROPAH

    1(a). Berikan ciri-ciri Zaman Gelap di Eropah.

    ii. Kemerosotan dalam bidang ilmu pengetahuan, perdagangan dan kehidupan perbandaran. iii. Tidak terdapat pentadbiran pusat yang berkesan.

    iv. Keadaab tidak menentu membawa kepada kemunculan golongan baron. v. Golongan petani terpaksa mencari perlindungan daripada tuan tanah. vi. Golongan petani terpaksa membayar cukai yang tinggi kepada tuan tanah. vii. Raja merupakan asas kepada pembentukan system feudal. viii. Petani yang tidak berkemampuan membayar cukai terpaksa menyerahkan tanah mereka

    kepada tuan

    Tanah.

    (b) Apakah maksud Renaissance?

    Rennaissance bermaksud Kelahiran Semula dikenali juga sebagai humanisme. Penonjolan terhadap keupayaan manusia berfikir untuk menyelesaikan permasalahannya

    (c) Senaraikan tiga tokoh-tokoh Renaissance

    ii. Francesco Petrach

    iii. Nicolo Machiavelli iv. Giovanni Bocaccio

    2. Berikan maksud konsep-konsep berikut.

    Konsep Maksud/huraian Renaissance Kelahiran semula Reformation Perubahan atau pembaharuan Counter reformation Menahan atau bertindak sesuatu yang baru Indulgences Surat pengampunan dosa Patron Penaung Katedral Gereja besar di bawah bidang kuasa bishop magyar Suku kaum terbesar di Hungary Pergerakan Luddite Gerakan pekerja di Britain yang membantah kaedah

    pengeluaran baru. Inkuiri Semangat ingin tahu. conquista Penjajahan dan penaklukan mengikut bahasa

    Sepanyol

  • 41

    3. Nyatakan sumbangan tokoh-tokoh berikut

    Tokoh Sumbangan/bidang Niccolo Machiavelli Penulis buku The Prince Johann Sebastian Bach Muzik Michelangelo Lukisan Richard Arkwright Water frame Johan Gutenberg Mesin cetak Martin Luther Melahirkan mazhab Protestan/ menentang amalan

    indulgences George Stephenson Lokomotif roket bergerak selaju 16 batu sejam. Huldreich Zwingle Pemimpin mazhab Protestant di Switzerland John Kay Flying Shuttle Christopher Columbus Orang Eropah pertama sampai ke Amerika. Lord Townstrend Memperkenalkan kaedah ladang, tanaman secara bergilir. Jethro Tull Alat Jethro tull James Hargreaves Spinning Jenny Samuel Crompton Mule Thomas Newcowen Memperkenalkan enjin berkuasa wap digunakan dalam

    perlombongan arang batu.

    4. Senaraikan slogan yang digunakan oleh orang Eropah untuk mengembangkan tamadun mereka.

    5. Berikan kesan-kesan gerakan Reformation di Eropah. m/s 222

    Tema Huraian pecah Negara Eropah berpecah. mazhab Orang Eropah berperang mengikut mazhab masing-masing. musnah Mnegakibatkan kemusnahan dan peperangan di Eropah. dua Muncul mazhab iaitu mazhab katolik dan protestan. toleransi Timbul sikap toleransi antara pelbagai mazhab untuk meningkatkan

    pendidikan.. monarki Kuasa gereja terhadap kerajaan monarki baru berkurang. paus Monarki baru ingin membebaskan diri dari Paus.

    m/s 238

    Negara Slogan Inggeris The White Mans Burden Peranchis Mission Civilisatrice Jerman Tugas Menyebarkan Tamadun Amerika The Blessings Off The Anglo- Saxon Protection

  • 42

    6. Apakah faktor-faktor yang membawa kemunculan Gerakan Reformation? m/s 220-221

    7. Nyatakan sebab-sebab utama berlakunya Revolusi Pertanian di Britain. m/s 227-229

    Bil. Tema Huraian 1. tanah Perubahan dalam system pemilikan tanah persendirian. 2. awam Sistem pemilikan tanah awam 3. gandum Harga gandum meningkat disebabkan permintaan yang tinggi. 4. ladang Tanaman diusahakan secara besar-besaran akibat akta pemagaran tanah. 5. buruh Petani menjadi buruh ladang. 6. hijrah Petani berhijrah ke kawasan bandar. 7. gilir Kaedah tanaman bergilir diperkenalkan. 8. baru Tanaman baru diperkenalkan turnip dan ubi kentang. 9. alat Jethro tull memperkenalkan alat menggali dan menugal 10 baja Baja asli digunakan secara meluas. 11 lebihan Lebihan hasil diperdagangkan.

    Faktorfaktor kemunculan gerakan Reformation

    Kepincangan Mempersoalkan kedudukan

    dan amalan gereja.

    Penyelewengan Amalan penguasa gereja tidak selari dengan kitab

    Bible.

    Rasuah Golongan gereja

    cenderung mengamalkan gaya hidup bangsawan.

    Indulgences Penjualan surat

    pengampunan dosa oleh golongan gereja.

    Mesin cetak Pengenalan mesin cetak ciptaan

    Johann Gutenberg bible mudah dan murah untuk

    dicetak.

  • 43

    8. Huraikan sebab-sebab penjelajahan dan penerokaan orang Eropah pada abad ke 16. m/s 223-225

    9. Huraikan faktor-faktor utama yang menyebabkan Revolusi Perindustrian yang berlaku di Britain.

    Bil. Tema Huraian 1. revolusi Revolusi pertanian menyumbang kepada revolusi perindustrian. 2. modal Peladang kaya melaburkan modal dan sanggup menanggung risiko. 3. rekaan Rekaan ciptaan sains dan teknologi alat pemintal benang spinning

    Jenny. 4. semangat Semangat dan kegiatan keusahawanan. 5. desa Peralihan industri desa kepada perkilangan yang mengkomersialkan

    barangan. 6. khusus Pengkhususan pengeluarn dapat meningkatkan kuantiti dan kualiti

    barangan. 7. teknologi Penggunaan teknologi enjin berkuasa wap, tenaga kuda. 8. pengangkutan Sistem pengangkutan kapal laut dan keretapi.

    m/s 226 - 229

    Persaingan Persaingan antara Sepanyol dan Portugal untuk mendapatkan kawsan pengaruh

    Tordesillas Kesan Perjanjian Tordesillas pembahagian kawasan pengaruh masing-masing.

    Galakan Raja Sepanyol dan Raja Portugal bertanggungjawab memberikan galakan.

    Ekonomi Desakan ekonomi mendorong penjelajahan orang Eropah ke Timur Mendapatkan rempah,emas dan sutera.

    Sebab-sebab penjelajahan Agama Menyebarkan agama

    kristian.

    Semangat kebanggaan bangsa

    Gold, Glory and Gospel

  • 44

    Berikan Kesan-kesan penjelajahan

    Eropah terhadap

    masyarakat Setempat

    Social Masyarakat tempatan terpengaruh

    dengan gaya hidup eropah. Penyebaran agama kristian.

    Ekonomi Daerah luar Eropah menjadi

    pembekal kepada masyarakat di Eropah.

    Emporium dunia seperti Goa dan Melaka dkuasai oleh Portugal.

    Brangan dari timur telah memperkaya ekonomi Eropah.

    Meningkatkan gaya hidup masyarakat Eropah.

    Politik Penguasa tempatan terpaksa

    membuat perjanjian dengan wakil eropah.

    Mengiktiraf kuasa Eropah.

  • 45

    1. Berikut adalah kesan politik zaman Renaissance di Eropah. I. Kemunculan monarki baru

    II. Kewujudan kerajaan pusat III. Kesatuan kebangsaan IV. Penghapusan system feudal

    A. I,II dan III B. I,II dan IV C. I,III dan IV D. II,III dan IV m/s219

    2. Bagaimanakah kekuasaan monarki baru diperkukuhkan pada zaman Renaissance di Eropah? A. Amalan pembayaran cukai secara langsung kepada kerajaan pusat. B. Perlantikan pegawai tinggi oleh kerajaan pusat. C. Kuasa raja telah diambil alih oleh kerajaan pusat. D. Kerajaan pusat berkuasa atas pemilikan tanah.

    3. Apakah asas gerakan Reformation di Jerman? A. bersifat Keagamaan B. bersifat Keduniaan C. berasaskan Idealogi humanisme D. berasaskan Ilmu pengetahuan

    m/s 221

  • 46

    BAB 10 DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA

    INDUSTRI PERLOMBONGAN

    1. Senaraikan hasil galian yang terdapat di Tanah Melayu

    i. Emas

    ii. Bijih Timah

    iii. Arang Batu

    iv. Antimoni

    v. Bijih Besi (muka surat 250)

    2. Pedagang India pada zaman silam menggelar Tanah Melayu sebagai Suvarnabhumi yang bermaksud Bumi Emas

    (muka surat 250)

    3. Bijih Timah adalah galian terpenting yang mula diperdagangkan di Tanah Melayu sejak abad ke -9 lagi

    (muka surat 250) 4. Nyatakan syarat yang dikenakan oleh pembesar Melayu terhadap pengusaha dari China dalam perusahaan biji timah

    i. mendapatkan kebenaran daripada Pembesar Melayu

    ii. Hasil bijih timah dijual semula kepada Pembesar Melayu

    iii. Harga bijih timah ditentukan oleh Pembesar Melayu sendiri (muka surat 250-251)

    5. Pemodal Eropah telah Berjaya menyaingi Pemodal China dalam sektor pengeluaran bijih timah di Tanah Melayu pada abad ke-20

    (Muka surat 251)

    6. Perusahaan Bijih timahtelah berubah daripada Intensif Buruh kepada Intensif Modal

    (muka surat 251)

  • 47

    Penggunaan Tenaga Buruh Luar. (muka surat 250)

    1.Orang China yang berhijrah ke Tanah Melayu berasal dari wilayah Selatan China seperti : i. Kwangtung ii. Kwangsi iii. Fukien

    (muka surat 252)

    2. Senaraikan faktor-faktor yang mendorong kedatangan buruh India dan China ke Tanah Melayu

    i. suasana di Negara asal

    ii. Galakan kerajaan Kolonial British

    iii. Penerimaan Orang Melayu/kedatangan tidak ditentang oleh Orang Melayu

    iv. Hubungan tradisi antara Tanah Melayu dan India

    v. Kemakmuran Tanah Melayu

    vi. Peluang pekerjaan

    vii. Kestabilan politik di Tanah Melayu (muka surat 253)

    PERLOMBONGAN EMAS

    TRADISIONAL KOMERSIAL

    Kawasan i. Kuala Selising ii. Kuala Jelai

    Kaedah i.mendulang ii.melampan

    Kawasan i.Raub,Pahang ii.Bau Sarawak

    Kaedah i. kapal korek

  • 48

    Kemasukan Buruh dari China

    Lengkapkan jadual di bawah

    Sistem Pengambilan Kakitangan

    Majikan yang perlukan buruh menghantar pegawainya ke China untuk dapatkan buruh

    Majikan membiayai tambang dan perbelanjaan buruh

    Imigran akan diiringi oleh pegawai tersebut sehingga sampai ke tempat majikan

    Sistem Tiket Kredit

    Bakal imigran dikumpulkan oleh kheh Thau ( ketua )

    Bakal imigran dikenali sebagai Sin Kheh

    Diawasi oleh nakhoda kapal atau agensi buruh

    Perlu buat perjanjian lisan atau bertulis untuk menjelaskan hutang

    Sin Kheh dibekalkandengan tiket yang menunjukkan pelabuhan yang akan dituju serta keterangan mereka bebas atau berhutang

    Apabila tiba di pelabuhan mereka akan diambil oleh pemborong buruh yang menjadi orang tengah mendapatkan majikan dengan bayaran tertentu

    Mac 1872 jawatan pegawai pelindung buruh dari China diwujudkan

    m/s 253 - 254

    Sistem pengambilan rumah kongsi

    Pengambilan buruh dilakukan oleh pegawai dari negar China yang dilantik oleh sebuah rumah kongsi

    Pegawai ini membiayai semua perbelanjaan buruh hingga sampai ke rumah kongsi

    Pembawa buruh akan dibayar oleh tuan punya rumah kngsi dengan kadar yang telah dipesetujui

    m/s 254

  • 49

    Kemasukan Buruh dari India

    1. Senaraikan cara kemasukan buruh India ke Tanah Melayu

    i. Sistem Buruh Bebas atau Merdeka

    ii. Sistem Kontrak

    iii. Sistem Kangani

    2. Lengkapkan jadual di bawah. (muka surat 255)

    Sistem Buruh Bebas atau Merdeka

    - Buruh dari India akan datang sendiri dengan biayaan masing-masing

    - Kedatangan diatur oleh orang atau kumpulan tertentu kerana kepentingan ekonomi

    - Setibanya di Tanah Melayu mereka bebas memilih tempat dan pekerjaan yang mereka kehendaki

    Sistem Kontrak - Majikan akan membiayai tambang buruh ke Tanah Melayu

    - Sebagai balasan,buruh akan bekerja dengannya untuk jangka masa tertentu 1-3 tahun dengan bayaran minimum 9-13 sen setahun

    - Akibat penindasan dan pemerasan, pada tahun 1907 digantikan dengan Sistem Kangani apabila berkuatkuasanya Undang-undang Tabung Imigresen India

    Sistem Kangani - bermaksud ketua, tandil atau mandur - seorang Kangani akan diberi kepercayaan oleh majikan

    dan akan diberi lesen serta dihantar pulang ke India untuk mencari tenaga buruh

    - Diberi wang pendahuluan untuk membiayai perbelanjaan buruh hingga tiba ke Tanah Melayu

    Institusi Kewangan dan Insurans

    1. Namakan bank Eropah yang awal ditubuhkan di Tanah Melayu

    i. Mercantile Bank 1859 ii. The Chartered Bank 1875 iii. Hong Kong And Shanghai Bank 1894 iv. Algemene Bank Nederland 1899

  • 50

    2. Namakan bank yang ditubuhkan atas inisiatif pemodal tempatan di Tanah Melayu

    i) Kwong Yik Bank, Kuala Lumpur 1913 ii) Bank of Malaya, Ipoh 1920 iii) Ban Hin Lee Bank, Pulau Pinang 1935

    m/s 257

    3. Nyatakan 2 fungsi penubuhan bank

    i) Dana dari luar Negara dapat disalurkan terus ke Tanah Melayu dengan lebih mudah dan cepat

    ii) Bertindak sebagai ejen pembayar kepada pengekspot dan pengimpot m/s 256

    4. Nyatakan bidang perkhidmatan penting yang diinsuranskan

    i) Insuran maritim atau kelautan ii) Insuran kebakaran iii) Insuran harta iv) Insuran perniagaan dan kemalangan v) Insuran nyawa

    m/s 257

    Dasar British terhadap pertanian

    Undang-undang berhubung tanah

    1. Senaraikan undang-undang tanah yang diperkenalkan oleh British di Tanah Melayu, Sabah dan Sarawak

    i) Tanah Melayu - Akta Tanah Simpanan Melayu 1913 - Enakmen Tanah Persekutuan 1897 - Peraturan Tanah Perak 1879 - Kanun Tanah Selangor 1891 - Peraturan Tanah Sungai Ujong 1887 m/s 259

    ii) Sarawak - Land Order 1931 - Land Settlement Order 1933

    - Land Order 1948 m/s 261

    iii) Sabah - Proklamasi III Perlindungan Hak Pribumi m/s 261

  • 51

    2. Mengapakah British memperkenalkan undang-undang tanah?

    i) Rekod - rekod dan catatan yang sempurna menjadi bukti pemilikan terhadap tanah

    ii) jamin - rekod bertulis adalah penting bagi menjamin dan mengesahkan pemilikan tanah

    iii) mudah - memudahkan urusan pentadbiran seperti cukai dan urus niaga terhadap tanah seperti pajakan, sewa beli, penjualan dan pembelian tanah

    iv) cagaran - boleh dijadikan cagaran bagi mendapatkan modal m/s 259

    Dasar British terhadap pekebun kecil

    1. Apakah tujuan British memperkenalkan Enakmen Tanah Padi 1917?

    i) melarang penanaman getah di kawasan penanaman padi

    ii) mengurangkan jumlah penyertaan pekebun kecil getah di kalangan orang Melayu

    iii) melarang pembukaan tanah-tanah baru untuk tujuan penanaman getah

    Kesan-kesan Dasar Ekonomi British di Tanah Melayu

    1. Huraikan maksud perkataan di bawah.

    Pembandaran - Perubahan daripada pekan kecil atau kampung kepada sebuah Bandar hasil pertambahan fungsi atau kegiatan ekonominya. m/s 263

    Sistem Pendidikan Vernakular

    -Sistem pendidikan yang menggunakan bahasa ibunda kaum masing-masing sebagai bahasa pengantar. m/s 265

    Komprador

    - Pemodal yang mempunyai talian yang rapat dengan British m/s 257

  • 52

    2. Lengkapkan carta di bawah dengan kesan-kesan dasar ekonomi British di Tanah Melayu

    Pembandaran Pembentukan Masyarakat

    Berbilang Kaum

    Sistem Pendidikan Vernakular

    Sektor Perkilangan

    KESAN-KESAN DASAR EKONOMI

    BRITISH DI TANAH MELAYU

    Sistem Pengangkutan dan

    Perhubungan

    Perkhidmatan Kesihatan