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1. SOBRE AS AQUISIÇÕES NEUROMOTORAS QUE A CRIANÇA POSSUI POR VOLTA DE 3 E 4 ANOS DE IDADE ATÉ 8 ANOS (SEGUNDA
INFÂNCIA), todas as alternativas estão corretas, exceto:
a mão é o instrumento da expressão gráfica e a escrita constitui-se num exercício psicomotor.
hábitos motores e psicomotores são essenciais nesta fase para que a criança consiga utilizar os meios de expressão gráfica.
nesta fase, não há relação entre a evolução psicomotora e a aprendizagem da leitura e escrita.
estão vinculados à corporeidade todos os aspectos da relação dirigidos ao conhecimento.1. ENTRE OS TIPOS DE EXERCÍCIOS QUE ESTIMULAM A COORDENAÇÃO DINÂMICA GERAL ESTÃO EXERCÍCIOS DE:
quicar a bola.
manejo de bola com os pés.
corrida e saltos.
arremesso.
4. “É A CONSCIÊNCIA DO PRÓPRIO CORPO, DE SUAS PARTES, DAS SUAS POSTURAS E ATITUDES, TANTO EM REPOUSO COMO EM MOVIMENTO.” O TEXTO REFERE-SE:
ao esquema corporal.
à orientação temporal.
à estruturação espacial.
à capacidade física
3. A COORDENAÇÃO VISOMOTORA É A COORDENAÇÃO DE MOVIMENTOS QUE SE ORIENTAM PELA VISÃO. SÃO EXEMPLOS DE ATIVIDADES VISOMOTORAS, EXCETO EXERCÍCIOS DE:
recepção.
salto.
lançamento.
recepção e lançamento.
4. SOBRE O ENSINO PRÉ-ESCOLAR, LEIA AS SEGUINTES AFIRMATIVAS. I. É destinado a crianças de 2 a 3 anos (jardins-de-infância).
II. Sua principal finalidade é desenvolver hábitos, habilidades e atitudes que tornem a criança apta a ingressar no Ensino Fundamental.III. É denominado de pré-infantil.
Agora, assinale a alternativa correta.
Somente a afirmativa III está correta.
Somente a afirmativa II está correta.
Somente a afirmativa I está correta.
As afirmativas I e III estão corretas
1. AS FUNÇÕES DA ESCOLA E DA EDUCAÇÃO FÍSICA NAS SÉRIES INICIAIS SÃO RESPECTIVAMENTE:
alfabetizar todos os alunos e aumentar o acervo cultural e motor dos alunos.
alfabetizar os alunos e padronizar os jogos, as atividades motoras e lúdicas.
ortografizar e treinar alunos para representar os campeonatos da escola.
oferecer condições para alfabetização e treinar o corpo para a ortografização.
3. SOBRE O MATERIAL PEDAGÓGICO, É INCORRETO AFIRMAR QUE:
dá agilidade.
dá independência ao movimento, o que o torna mais artificial.
desperta o sentido rítmico.
dá sentido à forma.4. COM RELAÇÃO AO PLANEJAMENTO DE UMA PROPOSTA DESTINADA AOS ALUNOS, UM BOM PROFESSOR DEVE:
improvisar as aulas, controlar seus alunos e realizar avaliações em todos.
rever o conteúdo teórico, analisar o nível dos alunos e pensar no material.
rever a prática, rever a sua aptidão física pessoal e controlar seus alunos.
rever o conteúdo teórico e planificar as aulas pensando no material.
2. O PERÍODO DENOMINADO DE “VOLTA À CALMA” DEVE TER:
20 minutos.
mais de 10 minutos.
de 5 a 10 minutos.
15 minutos.
1. SÃO NÍVEIS DO ESQUEMA CORPORAL A SEREM ALCANÇADOS NO PERÍODO PRÉ-ESCOLAR, EXCETO:
expressar-se oralmente.
nomear partes do corpo.
apontar partes do corpo.
movimentar partes do corpo.
4. CRESCER E DESENVOLVER-SE SÃO PROCESSOS HUMANOS DEFINIDOS, RESPECTIVAMENTE, COMO:
ligados aos fatores físicos e aos fatores motores.
aspectos segmentares e aspectos dependentes do meio.
ligados aos aspectos físico-motores e aos aspectos intelectuais e afetivos.
ligados aos aspectos intelectuais e afetivos e aos aspectos físico-motores
1. SOBRE A ESTRUTURAÇÃO ESPACIAL, LEIA AS AFIRMAÇÕES A SEGUIR.
I. A orientação espacial organiza-se a partir da relação com o outro.II. O próprio corpo é a referência para a orientação espacial.III. O desenvolvimento motor está relacionado ao desenvolvimento da orientação espacial.
Agora, assinale a alternativa correta. Somente as afirmativas II e III estão corretas. Somente as afirmativas I e III estão corretas. Somente as afirmativas I e II estão corretas. As afirmativas I, II e III estão corretas.
2. ESCOLHA AS ATIVIDADES MAIS RECOMENDADAS PARA OS ALUNOS DAS PRIMEIRAS SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL.
Jogos lúdicos e danças simples. Lutas, esportes e danças simples. Competições, estafetas e esportes. Jogos, danças e esportes coletivos.
3. LEIA AS AFIRMAÇÕES ABAIXO SOBRE PSICOMOTRICIDADE. I. A educação psicomotora está relacionada à educação mental da
expressão motora.II. Dupré afirma que existe uma relação entre o desenvolvimento das funções motoras, do movimento, da ação e do desenvolvimento das funções psíquicas.III. A psicomotricidade educa os movimentos por meio de atividades desorganizadas.
Pode-se afirmar que: somente a afirmativa II está correta.
as afirmativas II e III estão corretas. somente a afirmativa I está correta. as afirmativas I e II estão corretas.
4. PARA A LINHA DE PIAGET, CITADO POR WADSWORTH E DE GALLAHUE, A CRIANÇA DA 1.ª SÉRIE ENCONTRA-SE, RESPECTIVAMENTE, NO PERÍODO:
pós-operatório e movimento rudimentar. pré-operatório e sensório-motriz. formal e movimento especializado.
operatório concreto e movimento fundamental.