บทคัดย่อ(1)

1
บทคัดย่อ ชื่อเรื่อง การพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน เรื่องทักษะการวิ่ง 3 ระยะ สาหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีท4 ชื่อผู้ศึกษา นายเศกสันต์ สุทธหลวง ตาแหน่ง ครู วิทยฐานะชานาญการ หน่วยงาน โรงเรียนมัธยมป่ากลาง อาเภอปัว จังหวัดน่าน สานักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต 37 การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพ เอกสารประกอบการเรียน เรื่องทักษะการวิ่ง 3 ระยะ สาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ที่กาหนดไว้ เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังการเรียนด้วย เอกสารประกอบการเรียน เรื่องทักษะการวิ่ง 3 ระยะ สาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท4 และศึกษา ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อ เอกสารประกอบการเรียน เรื่องทักษะการวิ่ง 3 ระยะ สาหรับนักเรียนชั้น มัธยมศึกษาปีท4 กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาครั้งนีคือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท4/1 ภาคเรียน ที1 ปีการศึกษา 2555 โรงเรียนมัธยมป่ากลาง อาเภอปัว จงหวัดน่าน จานวน 35 คน ซึ่งได้มาจากการสุ่มแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ประกอบด้วย เอกสารประกอบการเรียน เรื่องทักษะการวิ่ง 3 ระยะ สาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท4 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องทักษะการวิ่ง 3 ระยะ ชั้นมัธยมศึกษาปีท4 มีลักษณะเป็นแบบทดสอบแบบเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จานวน 20 ข้อ และสอบภาคปฏิบัติ จานวน 4 รายการ แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มี ต่อเอกสารประกอบการเรียน เรื่องทักษะการวิ่ง 3 ระยะ สาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท4 สถิติที่ใช้ ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าคะแนนเฉลี่ยเลขคณิต ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การหาประสิทธิภาพ ของ เอกสารประกอบการเรียน ( E 1 / E 2 ) และสถิติที่ใช้ในการทดสอบสมมติฐาน (t test) ผลการศึกษา พบว่า 1. เอกสารประกอบการเรียน เรื่องทักษะการวิ่ง 3 ระยะ สาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท4 ที่ใช้ประกอบในการจัดกิจกรรมการเรียนรูกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา เรื่องทักษะการวิ่ง 3 ระยะ มีประสิทธิภาพ 80.47/86.04 2. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หลังการเรียนรู้ เอกสารประกอบการเรียน เรื่องทักษะ การวิ่ง 3 ระยะ สาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท4 สูงกว่า ก่อนการเรียนรู้ อย่างมีนัยสาคัญทางสถิติ ที่ระดับ .01 3. นักเรียนที่เรียนรู้ด้วย เอกสารประกอบการเรียน เรื่องทักษะการวิ่ง 3 ระยะ สาหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีท4 มีความพึงพอใจ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก

Upload: art-nan

Post on 28-May-2015

56 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: บทคัดย่อ(1)

บทคดยอ

ชอเรอง การพฒนาเอกสารประกอบการเรยน เรองทกษะการวง 3 ระยะ ส าหรบนกเรยน ชนมธยมศกษาปท 4

ชอผศกษา นายเศกสนต สทธหลวง ต าแหนง คร วทยฐานะช านาญการ หนวยงาน โรงเรยนมธยมปากลาง อ าเภอปว จงหวดนาน ส านกงานเขตพนทการศกษา

มธยมศกษา เขต 37

การศกษาครงนมวตถประสงคเพอพฒนาและหาประสทธภาพ เอกสารประกอบการเรยน เรองทกษะการวง 3 ระยะ ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 4 ใหมประสทธภาพตามเกณฑมาตรฐาน 80/80 ทก าหนดไว เปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนกอนและหลงการเรยนดวย เอกสารประกอบการเรยน เรองทกษะการวง 3 ระยะ ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 4 และศกษา ความพงพอใจของนกเรยนทมตอ เอกสารประกอบการเรยน เรองทกษะการวง 3 ระยะ ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 4 กลมเปาหมายทใชในการศกษาครงน คอ นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/1 ภาคเรยน ท 1 ปการศกษา 2555 โรงเรยนมธยมปากลาง อ าเภอปว จงหวดนาน จ านวน 35 คน ซงไดมาจากการสมแบบเจาะจง เครองมอทใชในการศกษา ประกอบดวย เอกสารประกอบการเรยน เรองทกษะการวง 3 ระยะ ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 4 แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยน เรองทกษะการวง 3 ระยะ ชนมธยมศกษาปท 4 มลกษณะเปนแบบทดสอบแบบเลอกตอบ 4 ตวเลอก จ านวน 20 ขอ และสอบภาคปฏบต จ านวน 4 รายการ แบบสอบถามความพงพอใจของนกเรยนทม ตอเอกสารประกอบการเรยน เรองทกษะการวง 3 ระยะ ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 4 สถตทใช ในการวเคราะหขอมลไดแก คาคะแนนเฉลยเลขคณต คาสวนเบยงเบนมาตรฐาน การหาประสทธภาพของเอกสารประกอบการเรยน (E1 / E2) และสถตทใชในการทดสอบสมมตฐาน (t – test)

ผลการศกษา พบวา 1. เอกสารประกอบการเรยน เรองทกษะการวง 3 ระยะ ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 4

ทใชประกอบในการจดกจกรรมการเรยนร กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา เรองทกษะการวง 3 ระยะ มประสทธภาพ 80.47/86.04

2. นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยน หลงการเรยนร เอกสารประกอบการเรยน เรองทกษะ การวง 3 ระยะ ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 4 สงกวา กอนการเรยนร อยางมนยส าคญทางสถต ทระดบ .01

3. นกเรยนทเรยนรดวย เอกสารประกอบการเรยน เรองทกษะการวง 3 ระยะ ส าหรบนกเรยน ชนมธยมศกษาปท 4 มความพงพอใจ โดยภาพรวมอยในระดบมาก