15 el movimiento 5to

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DIA MES AÑO 2DA UNIDAD – EL MOVIMIENTO EVALUACION # 02 AREA CTA Nombre: __________________________________________________ Grado: 5to de Secundaria Profesor: Wilber Efraín Cayo Llanos 1. El movimiento es __________________________________________________________________________________________ 2. ¿Es cierto que los objetos más pesados caen más rápido que los objetos más ligeros? Explique. ________________________________________________________________________________________________ ________ ________________________________________________________________________________________________ ________ 3. Grafique los movimientos de Caída Libre, Parabólico y Circular 4. En el movimiento Parabólico, el lanzamiento más alto se obtiene con un ángulo de ____________________________________ 5. En el movimiento Parabólico, el lanzamiento más largo se obtiene con un ángulo de ___________________________________ 6. Plantee ejemplos reales sobre los movimientos: Rectilíneos, parabólicos, caída libre y circular: 5 ejemplos de cada uno. ________________________________________________________________________________________________ ________ ________________________________________________________________________________________________ ________ ________________________________________________________________________________________________ ________ ________________________________________________________________________________________________ ________ ________________________________________________________________________________________________ ________ ________________________________________________________________________________________________ ________ 7. Elabora una lista con los actos negligentes que cometen tanto como conductor y peatón en la vía pública: 6 ejemplos de c/u. ________________________________________________________________________________________________ ________ ________________________________________________________________________________________________ ________ ________________________________________________________________________________________________ ________ ________________________________________________________________________________________________ ________ NOTA

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Page 1: 15 El Movimiento 5to

DIA MES AÑO

2DA UNIDAD – EL MOVIMIENTOEVALUACION # 02 – AREA CTA

Nombre: __________________________________________________Grado: 5to de SecundariaProfesor: Wilber Efraín Cayo Llanos

1. El movimiento es __________________________________________________________________________________________

2. ¿Es cierto que los objetos más pesados caen más rápido que los objetos más ligeros? Explique.

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

3. Grafique los movimientos de Caída Libre, Parabólico y Circular

4. En el movimiento Parabólico, el lanzamiento más alto se obtiene con un ángulo de ____________________________________

5. En el movimiento Parabólico, el lanzamiento más largo se obtiene con un ángulo de ___________________________________

6. Plantee ejemplos reales sobre los movimientos: Rectilíneos, parabólicos, caída libre y circular: 5 ejemplos de cada uno.

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

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7. Elabora una lista con los actos negligentes que cometen tanto como conductor y peatón en la vía pública: 6 ejemplos de c/u.

________________________________________________________________________________________________________

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8. Un bombardero que se encuentra a una altura de 500 m lanza una bomba. Grafique el bombardero y la trayectoria de la bomba.

A) Para el piloto que está dentro del bombardero.

B) Para una persona que esta fuera del bombardero.

9. Uno de los deportes mas importantes sobre nieve es el _____________________________________

10. Uno de los deportes más importantes sobre rio es el _______________________________________

11. Uno de los deportes más importantes en el aire es el _______________________________________

12. Colocar Verdadero o falso según corresponda:

a. En MRUV si la aceleración tiene el mismo sentido que la velocidad entonces el movimiento es acelerado. ( )b. En un movimiento los conceptos de desplazamiento y trayectoria significan lo mismo. ( )c. Cuando la aceleración de un móvil es cero, podemos deducir que el móvil está detenido. ( )

NOTA

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d. Cuando un cuerpo cae se considera la fricción del aire para plantear la ecuación. ( )

RESUELVA LOS SIGUIENTES PROBLEMAS

13. Cuánto tiempo tarda un tren de 500 m de largo que marcha a la velocidad de 15 m/s en pasar un túnel de 1600 m de largo?

a) 60 s             b) 120 s             c) 140 s             d) 80 s             e) 150 s

14. Un tren demora en pasar frente a un alumno 20 s y luego recorre íntegramente un túnel de 240 m de largo en 36 s con velocidad constante. ¿Cuánto mide de largo el tren, en metros?

a) 200             b) 100            c) 150             d) 250             e) 300

15. Dos móviles distan 3 Km uno de otro y marchan en sentidos contrarios a 40 y 60 Km/h ¿Cuánto tardarán en cruzarse?

a) 1,8 minutos             b) 2 min             c) 3,5 min             d) 2,4 min             e) 5 min

16. U Dos móviles están separados inicialmente 750 m, parten al encuentro con velocidades de 20 m/s y 30 m/s, respectivamente. Después de que tiempo:

I. Se encontrarán.II. Estarán separados 250 m por segunda vez.

a) 10 s y 20 s                 b) 5 s y 20 sc) 15 s y 20 s                 d) 5 s y 15 s                 e) 15 s y 5 s

17. Un móvil "A" que se desplaza con una velocidad de 30 m/s, se encuentra detrás de un móvil "B" a una distancia de 150 m. Sabiendo que lo móviles se mueven en una misma dirección y sentido y que la velocidad de "B" es de 20 m/s. Calcular después de qué tiempo:

I. El móvil "A" alcanza al móvil "B".II. "A" estará 50 m delante de "B".

a) 10 s y 20s                 b) 5 s y 20 sc) 15 s y 20 s                 d) 5 s y 15 s      e) 15 s y 5 s

18. Dos móviles pasan por un mismo punto y se mueven en el mismo sentido con velocidades de 40 y 60 m/s. Delante de ellos a 600 m hay un árbol. ¿Después de cuántos segundos los móviles equidistarán del árbol?.

a) 10                 b) 15                 c) 13                 d) 12                 e) 11

19. Simultáneamente desde los extremos opuestos de una piscina de 100 m de largo parten dos nadadores con velocidades de 2 y 3 m/s, los cuales al llegar al otro

extremo voltean instantáneamente. Halle el tiempo necesario para el segundo encuentro.

a) 20 s                 b) 30 s                 c) 40 s                 d) 50 s                 e) 60 s

20. Un bus mide 15 m y marcha a 90 km/h por una carretera paralela a la vía del tren. ¿Cuánto tiempo empleará este bus en pasar un tren de 225 m de largo que viaja en el mismo sentido a razón de 54 km/h?

a) 20 s                 b) 22 s                 c) 24 s                  d) 26 s                 e) 28 s

21. La llegada normal de un bus a su estación es a las 8 a.m., cierto día llego con 10 minutos de adelanto porque antes de llegar el piloto había incrementado instantáneamente su velocidad en 50%. ¿A qué hora sucedió este incremento?

a) 7:10 min                     b) 7:20 min                     c) 7:30 mind) 7:40 min                     e) Faltan Datos

22. Dos trenes corren en sentidos contrarios con velocidades de V1 = 36 km/h  y V2 = 54 km/h. un pasajero del primer tren (el de V1) nota que el tren 2 demora en pasar por su costado 6 segundos. ¿Cuál es la longitud del segundo tren?. (Se supone que el pasajero está inmóvil en el primer tren mirando a través de la ventana).

a) 100 m             b) 150 m             c) 200 m             d) 250 m             e) 300 m

23. Una persona ubicada entre dos montañas emite un grito y recibe el primer eco a los tres segundos y el siguiente a los 3,6 segundos. ¿Cuál es la separación entre las montañas?. (Nota: Considere velocidad del sonido en el aire igual a 340 m/s).

a) 262 m             b) 648 m             c) 972 m             d) 1122 m             e) 1536 m

24. Un móvil parte con una velocidad de 12 m/s, y con una aceleración constante de 6 m/s2, ¿Qué espacio en metros recorre en el octavo segundo de su movimiento?

a) 57 b) 51 c) 24 d) 10 e) 44

25. Una piedra se encuentra a 80 m del piso, y se deja caer libremente. ¿Qué velocidad poseerá un instante antes del impacto?.

a) 10 m/s b) 20 m/sc) 30 m/s d) 40 m/s e) 50 m/s

26. Desde el borde de la azotea de un edificio se lanza horizontalmente una piedra a razón de 10m/s. Si la

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azotea está a 80m del piso, calcular a qué distancia del pie del edificio logra caer la piedra.

a) 32 m b) 48 mc) 44 m d) 40 me) 36 m